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序號: 125301
字詞名: 著
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在書桌前寫書的場景，通過傳統的書桌、筆墨和書卷，傳達出“著”這一行為的文學創作氛圍。畫面中的人物專注於寫作，周圍環繞著書籍和卷軸，背景中的書房和窗外的庭院為整個場景增添了一份寧靜和學術的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著”這一行為的文學創作和記錄的意義。
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序號: 125302
字詞名: 著
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在書桌前寫書的場景，通過傳統的書桌、筆墨和書卷，傳達出“著”這一行為的文學創作氛圍。畫面中的人物專注於寫作，周圍環繞著書籍和卷軸，背景中的書房和窗外的庭院為整個場景增添了一份寧靜和學術的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著”這一行為的文學創作和記錄的意義。
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序號: 125303
字詞名: 著
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在書桌前寫書的場景，通過傳統的書桌、筆墨和書卷，傳達出“著”這一行為的文學創作氛圍。畫面中的人物專注於寫作，周圍環繞著書籍和卷軸，背景中的書房和窗外的庭院為整個場景增添了一份寧靜和學術的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著”這一行為的文學創作和記錄的意義。
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序號: 125304
字詞名: 著
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在書桌前寫書的場景，通過傳統的書桌、筆墨和書卷，傳達出“著”這一行為的文學創作氛圍。畫面中的人物專注於寫作，周圍環繞著書籍和卷軸，背景中的書房和窗外的庭院為整個場景增添了一份寧靜和學術的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著”這一行為的文學創作和記錄的意義。
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序號: 125305
字詞名: 著
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在書桌前寫書的場景，通過傳統的書桌、筆墨和書卷，傳達出“著”這一行為的文學創作氛圍。畫面中的人物專注於寫作，周圍環繞著書籍和卷軸，背景中的書房和窗外的庭院為整個場景增添了一份寧靜和學術的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著”這一行為的文學創作和記錄的意義。
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序號: 125306
字詞名: 著三不著兩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在匆忙做決定的場景，背景中充滿了混亂的元素，象徵著思慮不周和輕重失宜。畫面中央的人物看起來困惑且焦慮，周圍環繞著各種象徵不同選擇和結果的物品，如顯示錯誤時間的時鐘、不平衡的天平和標示錯誤路徑的地圖。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著三不著兩”這一成語的含義。
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序號: 125307
字詞名: 著人
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在春天的美景中陶醉的場景，通過鮮豔的色彩和細膩的畫面，傳達出被美景迷住的感覺。畫面中的人物站在一個繁花似錦的花園中，周圍環繞著盛開的花朵和樹木，背景中的寧靜池塘為場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著人”這一詞語的陶醉和喜歡的情感。
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序號: 125308
字詞名: 著作
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解讀: 這幅插圖展現了一位作家在書房中寫作的場景，通過細膩的畫面和溫馨的氛圍，傳達出創作的專注和學術的氣息。作家坐在書桌前，手持筆，深思熟慮，桌上擺滿了稿紙和打開的筆記本。書房內充滿了自然光，背景中的書架上擺滿了各種書籍，還有地球儀和老式打字機，強調了學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作”這一詞語的創作和作品的含義。
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序號: 125309
字詞名: 著作權
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解讀: 這幅插圖展示了一位創作者坐在書桌前，周圍環繞著書籍和手稿，手持筆並露出微笑，頭上有一個思想泡泡，裡面有一個燈泡，象徵著創意和想法。背景中有一份帶有印章的法律文件，象徵著知識產權的保護。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作權”這一概念的保護和重要性。
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序號: 125310
字詞名: 著作權委員會
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解讀: 這幅插圖展現了一個政府委員會在現代會議室中開會的場景，通過專業和細緻的畫風，傳達出會議的嚴肅性和重要性。畫面中央是一群西裝革履的人物，圍繞著一張大型橢圓形會議桌，桌上擺滿文件和筆記型電腦。背景中有一個大屏幕展示著與著作權法相關的圖表和數據，並有一條橫幅掛著智慧財產局的標誌。會議室內光線明亮，自然光從大窗戶灑入，整體氛圍嚴肅而正式。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“著作權委員會”這一政府單位的職責和重要性。
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序號: 125311
字詞名: 著作權法
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解讀: 這幅插圖展現了著作權法的概念，通過一本大書和一份法律文件，象徵著法律的保護。背景中的法槌和法官袍，代表著法律體系的存在。畫面中還包括一個創作者，如作家或藝術家，手持筆和素描本，強調創作作品的保護。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作權法”這一法律的重要性和保護範圍。
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序號: 125312
字詞名: 著作物
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解讀: 這幅插圖展現了各種創作成品，包括文學、圖畫、雕刻、照片、模型、音樂和電影等。畫面中有一本打開的書、一幅放在畫架上的彩色畫作、一座放在底座上的雕像、一部相機和旁邊掛著的照片、一個建築模型、一份樂譜和一卷電影膠片。背景是一個充滿創意的工作室，周圍散落著藝術用品、樂器和電影設備。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作物”這一詞的多樣性和創造力。
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序號: 125313
字詞名: 著作等身
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解讀: 這幅插圖展現了一位學者被高高堆積的書籍圍繞的場景，象徵著他們豐富的著作。學者坐在木製書桌前，手持羽毛筆，正在卷軸上書寫。書籍堆積得高高的，幾乎觸及天花闆，並且書籍大小和顏色各異，表明涵蓋了廣泛的主題。房間內透過一扇大窗戶射入自然光，為整個場景帶來溫暖的光芒。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作等身”這一成語的含義，突出學者的學術成就和豐富的著作。
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序號: 125314
字詞名: 著作自由
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解讀: 這幅插圖展現了表達自由的概念，通過一群包括作家、藝術家和記者的多樣化人群，每個人手持他們的工具如筆、畫筆和相機，聚集在一個公共廣場，背景是一個繁忙的城市景觀，人們閱讀書籍、報紙和參觀藝術展覽，象徵著思想和信息的自由流動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著作自由”這一權利的重要性和意義。
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序號: 125315
字詞名: 著作郎
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解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在書房中寫作的場景，學者身穿傳統漢服，手持卷軸和毛筆，神情專注，象徵著負責編纂國史的官員。背景中有一張大木桌，桌上擺滿了硯臺、毛筆和卷軸，書架上則堆滿了古籍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“著作郎”這一職官名的歷史背景和職責。
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序號: 125316
字詞名: 著作鄰接權
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解讀: 這幅插圖展示了「著作鄰接權」的概念，通過一位創作者在現代工作室中使用數位平闆進行創作的場景，來表達對利用他人著作進行再創作的保護。畫面中的創作者周圍環繞著書籍、筆記和草圖，象徵著創作過程中的智力投入和努力。背景中的裱框藝術作品和參考書籍，進一步強調了這一點。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達「著作鄰接權」的核心理念。
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序號: 125317
字詞名: 著先鞭
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解讀: 這幅插圖展現了兩位古代中國戰士騎馬準備戰鬥的場景，前景中的戰士稍微領先，手持鞭子，象徵著他急於帶頭衝鋒的決心。背景中是廣闊的戰場，士兵和旗幟營造出一種緊迫和準備戰鬥的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著先鞭”這一成語的意義，即先人一步。
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序號: 125318
字詞名: 著力
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人共同努力擡起重物的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的動作，傳達出集體的努力和決心。畫面中的主角穿著工作服，表情專注且用力，背景是建築工地或農村環境，周圍散落著工具和材料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著力”這一行為表達的努力和決心。
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序號: 125319
字詞名: 著即
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人急忙整理房間的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出立刻和馬上的感覺。畫面中的人物手持掃帚或畚箕，表情堅定而專注，背景是稍顯淩亂的房間，散落著日常物品，強調了需要迅速行動的緊迫感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著即”這一詞語的即時性和緊急性。
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序號: 125320
字詞名: 著名
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解讀: 這幅插圖展現了一個著名地標的場景，如埃菲爾鐵塔或長城，周圍環繞著眾多遊客拍照和觀賞的情景。地標是畫面的中心焦點，特徵清晰且易於識別。背景中的藍天白雲和茂密的綠樹等自然元素，為整個場景增添了生機和活力。前景中的人物多樣，年齡和外貌各異，每個人都顯得開心和興奮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著名”這一詞語的名聲響亮的含義。
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序號: 125321
字詞名: 著地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代戰士手持兩把大斧，正在進行一場激烈而迅速的攻擊。戰士身穿傳統中國服飾，面帶堅定的表情，背景是一片古老的戰場，山脈和晴朗的天空為場景增添了緊張的氣氛。戰士的姿勢和斧頭的動作傳達出突然而強烈的動感，彷彿即將以巨大的力量擊中地面。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著地”這一詞語的氣勢突發、猛烈迅速的含義。
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序號: 125322
字詞名: 著地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代戰士手持兩把大斧，正在進行一場激烈而迅速的攻擊。戰士身穿傳統中國服飾，面帶堅定的表情，背景是一片古老的戰場，山脈和晴朗的天空為場景增添了緊張的氣氛。戰士的姿勢和斧頭的動作傳達出突然而強烈的動感，彷彿即將以巨大的力量擊中地面。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著地”這一詞語的氣勢突發、猛烈迅速的含義。
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序號: 125323
字詞名: 著墨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國書法家正在將毛筆蘸入硯臺中的墨汁，準備在卷軸上書寫的場景。書法家置身於一個寧靜的傳統環境中，桌上擺放著木製的桌子、硯臺和卷軸。背景中的花園景色，花開正盛，小池塘靜謐，為整個場景增添了一份寧靜與專注的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著墨”這一行為的細膩和專注。
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序號: 125324
字詞名: 著實
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解讀: 這幅插圖展現了一個人對另一個人能力深感敬佩和尊重的場景。主角是一位身穿傳統中國服飾的學者，正恭敬地向一位坐在寧靜園林中的智慧老人鞠躬。智慧老人手持卷軸，表情平靜，象徵著他淵博的知識和智慧。園林中綠樹成蔭，花開正艷，還有一個靜謐的鯉魚池，整個場景充滿了和平與尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著實”這一詞語的深刻和真實。
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序號: 125325
字詞名: 著己
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解讀: 這幅插圖展現了一個家庭在溫馨的家中聚集的場景，中心人物是一位穿著傳統中國服飾的婦女，周圍是她的親人。畫面傳達出一種安全和依賴的感覺，婦女依靠著她的丈夫，孩子們在附近玩耍。背景中的傳統中國室內裝飾，如木製家具、書法掛軸和茶具，為場景增添了細緻的細節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著己”這一詞語的貼身和可依靠的含義。
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序號: 125326
字詞名: 著床
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解讀: 這幅插圖展示了受精卵在子宮壁上著床的過程。畫面以女性生殖系統的剖面圖為背景，突出顯示子宮和輸卵管。受精卵從輸卵管移動到子宮內膜，準備著床。子宮壁的細節描繪精細，展示了受精卵將要著床的子宮內膜。插圖採用柔和的粉彩色調，創造出一種平靜且資訊豐富的氛圍。這樣的設計不僅科學準確，還具有視覺吸引力，適合用於教育目的。
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序號: 125327
字詞名: 著志
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名學生在圖書館中專心學習的場景，通過細膩的畫風和柔和的色調，傳達出專注和小心的氛圍。學生坐在木桌旁，手持筆和筆記本，背景中有高高的書架、透光的大窗戶和幾名其他學生在安靜地學習。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著志”這一詞語所表達的小心和注意的意義。
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序號: 125328
字詞名: 著忙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人急忙完成任務的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出緊迫和忙碌的感覺。主角被描繪成匆忙的樣子，可能手持多件物品或快速穿過人群。背景中包含了忙碌的元素，如繁忙的辦公室或市場，進一步強調了緊張的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著忙”這一詞語的急迫和忙碌。
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序號: 125329
字詞名: 著急
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解讀: 這幅插圖展現了一個年輕專業人士在辦公室環境中感到焦慮和急躁的場景。主角坐在辦公桌前，面露憂慮之色，手指不安地輕敲桌面。桌上堆滿文件、筆記本電腦和一杯咖啡，暗示著忙碌的工作日。背景中的牆上掛著一個時鐘，時間接近截止日期，還有一個標記重要日期的日曆，進一步強調了緊迫感和壓力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著急”這一情感的焦慮和急躁。
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序號: 125330
字詞名: 著惱
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在房間裡生氣的場景，通過亂糟糟的桌子和散落的紙張，傳達出煩惱和憤怒的情緒。畫面中的人物皺著眉頭，握緊拳頭，身體緊繃，表現出深深的不滿。背景中的房間光線昏暗，桌子上亂七八糟，紙張揉成一團，椅子也被推倒，強調了混亂和壓力的環境。這樣的設計能夠有效地傳達“著惱”這一情感，讓觀眾感受到人物的煩惱和憤怒。
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序號: 125331
字詞名: 著想
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解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在桌前，手捧茶杯，深思熟慮地為他人的健康著想的場景。背景中的窗戶透出陽光，樹木和鳥兒象徵著希望和積極的氛圍。桌上的筆記本打開，上面有草圖和筆記，表示這個人在進行周密的計劃和考慮。畫面採用現實主義風格，色彩柔和，細節豐富，傳達出深思熟慮和關愛的情感。這樣的設計能夠有效地傳達“著想”這一詞語的含義，並且適合語文教學者和一般民眾使用。
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序號: 125332
字詞名: 著意
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在花園中精心安排花朵的場景，通過細緻的畫風和柔和的色彩，傳達出專注和用心的氛圍。畫面中的人物表情專注，雙手輕輕地將每朵花放入花瓶中，周圍環繞著各種花卉和植物，為整個場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著意”這一詞語的深思熟慮和專注。
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序號: 125333
字詞名: 著慌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在忙碌的市場中慌張的場景，通過詳細的面部表情和肢體語言，傳達出急迫和驚慌的感覺。畫面中的人物眼睛圓睜，表情慌亂，手中提著散落的蔬菜，背景是熙熙攘攘的市場，增添了混亂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著慌”這一詞語的急迫和驚慌。
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序號: 125334
字詞名: 著手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人開始寫書的場景，通過豐富的細節和溫馨的氛圍，傳達出創作初期的專注和決心。畫面中的主角坐在書房的書桌前，周圍環繞著書架、咖啡杯和幾句激勵人心的名言。主角手持筆或在電腦上打字，桌上還有一疊筆記和草稿，整個場景充滿了創作的氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著手”這一詞語的開始和行動的意義。
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序號: 125335
字詞名: 著手回春
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位經驗豐富的醫生在傳統中醫診療環境中治療病人的場景。醫生穿著白大褂，正在為病人把脈，這是中醫診療中的常見做法。病人躺在床上，周圍環繞著草藥、針灸針和其他醫療工具。背景中的窗戶外是一片春意盎然的景象，象徵著健康和生命力的回歸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著手回春”這一成語的深刻含義，表現出醫生高超的醫術和病人對康復的希望。
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序號: 125336
字詞名: 著手成春
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位技藝高超的醫生在傳統中醫診療環境中治療病人的場景。醫生穿著傳統中式服裝，神情專注而自信，正在為病人把脈。病人躺在床上，臉上露出緩解和希望的表情。背景是一座寧靜的花園，花卉盛開，綠樹成蔭，象徵著健康和生命力的恢復。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著手成春”這一成語的深刻含義。
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序號: 125337
字詞名: 著手腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人掉入陷阱的場景，通過細緻的畫面和逼真的表情，傳達出驚訝和領悟的瞬間。主角是一個男子，站在一個由繩索和網組成的複雜陷阱中，背景是茂密的森林，高大的樹木和濃密的植被營造出一種野外冒險的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著手腳”這一詞語的意義和情境。
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序號: 125338
字詞名: 著摸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國書房中沉思的場景，通過細緻的畫風和富有層次的古書卷軸，傳達出一種寧靜而深思的氛圍。學者一手輕觸下巴，彷彿在尋找一個難以捉摸的想法，這正是“著摸”一詞的主要含義。畫面中的燭光和窗外的寧靜花園，進一步強調了這種寧靜和內省的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著摸”這一詞語的深刻含義。
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序號: 125339
字詞名: 著數
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在寧靜的庭園中下棋的場景，通過細緻的畫風和寧靜的氛圍，傳達出下棋時的策略和專注。畫面中的棋盤和棋子，以及玩家的手和專注的表情，突出了下棋的過程和步數。背景中的傳統庭園元素，如小池塘、石橋和盛開的櫻花樹，為整個場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著數”這一詞語的含義和情感。
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序號: 125340
字詞名: 著數
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在寧靜的庭園中下棋的場景，通過細緻的畫風和寧靜的氛圍，傳達出下棋時的策略和專注。畫面中的棋盤和棋子，以及玩家的手和專注的表情，突出了下棋的過程和步數。背景中的傳統庭園元素，如小池塘、石橋和盛開的櫻花樹，為整個場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著數”這一詞語的含義和情感。
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序號: 125341
字詞名: 著書
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統書房中寫書的場景。學者坐在木桌前，手持毛筆，專注於書寫。房間內充滿了自然光線，照亮了學者和桌子。背景中有一個書架，上面擺滿了古書和卷軸，桌上還有一套傳統的硯臺和墨條。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著書”這一行為的專注和寧靜氛圍。
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序號: 125342
字詞名: 著書立說
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統書房中專注寫作的場景。學者坐在木桌前，手持筆專心緻志地書寫著手稿，周圍環繞著書籍和卷軸。房間內充滿了從窗戶灑進來的自然光，照亮了學者和書桌。背景中有一個滿是古書的書架和一幅掛在牆上的山水畫，為整個場景增添了寧靜和學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著書立說”這一詞語的深遠意義。
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序號: 125343
字詞名: 著棋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在寧靜的戶外環境中下棋的場景，棋盤上可能是圍棋或象棋。棋手專注於遊戲，其中一位手持棋子，準備落子。背景中的茂密植被和盛開的花朵為場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著棋”這一行為的專注和樂趣。
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序號: 125344
字詞名: 著水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條傳統中國龍皮鞭部分浸在水中的場景，生動地表達了“著水”的概念。鞭子設計精細，帶有鱗片和圖案，像是龍的皮膚。水清澈藍色，鞭子周圍有漣漪，顯示出水與鞭子的互動。背景中可以看到古代中國建築或風景，如傳統橋樑或山脈，為場景增添歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著水”這一詞語的意義。
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序號: 125345
字詞名: 著涼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在公園長椅上，因為穿著單薄而感到寒冷，並且正在打噴嚏和量體溫的場景。背景中的秋葉飄落，暗示著寒冷的環境，進一步強調了這個人因為著涼而感到不適的情況。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著涼”這一行為帶來的後果和感受。
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序號: 125346
字詞名: 著火
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一棟建築物著火的場景，通過鮮豔的橙色和紅色火焰，傳達出緊急和危險的氛圍。畫面設置在夜晚，深藍色的天空和滿月背景增強了火焰的對比和強度。消防員穿著防護裝備，手持水龍帶和其他消防設備，急忙趕往建築物。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著火”這一情境的緊急和危險。
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序號: 125347
字詞名: 著火點
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個科學家在實驗室中進行實驗的場景，目的是確定液體的著火點。科學家穿著白色的實驗服和護目鏡，手持一支裝有透明液體的試管，置於本生燈上方。本生燈的火焰被精確控制，科學家觀察液體蒸氣在特定溫度下點燃的過程。背景中包括蒸餾瓶、量筒和溫度計等實驗室設備。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著火點”這一概念的科學性和實驗過程。
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序號: 125348
字詞名: 著然
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一座傳統中國宮殿在夜晚的場景，通過細膩的繪畫和陰森的氛圍，傳達出一種詭異和不安的感覺。宮殿宏偉華麗，門外散落著破碎的瓦片和磚塊，暗示著最近的騷動。背景中隱約可見鬼魅的身影和陰影，增添了陰森的氣氛。月光微弱，投下長長的陰影，整體風格類似於傳統的中國水墨畫，專注於捕捉場景中的詭異和不安。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著然”這一詞語的實在和簡直的意思。
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序號: 125349
字詞名: 著甚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國書房中沉思的場景，環繞著古書和卷軸，學者手持毛筆，臉上帶著困惑的表情，彷彿在思考一個深刻的問題。畫面中的書房元素如書法筆、墨石和傳統燈籠，為整個場景增添了一份寧靜和學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著甚”這一詞語的含義，即為何或憑甚麼。
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序號: 125350
字詞名: 著甚來由
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中式書房中沉思的場景，通過細膩的畫風和溫暖的光線，傳達出學者深思熟慮的氛圍。學者手持書卷，另一手撐著下巴，神情專注，背景中的古書和捲軸為場景增添了歷史感和學術氛圍。窗外的寧靜庭院透過精緻的窗欞展現，進一步烘托出學者內心的平靜與思考。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著甚來由”這一成語的深思和探究之意。
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序號: 125351
字詞名: 著生植物
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了熱帶雨林中各種著生植物生長在大樹幹上的場景。主要焦點放在著生植物上，如蘭花、蕨類和松蘿，這些植物附著在樹上而不會對樹造成傷害。樹幹上覆蓋著苔蘚和地衣，增加了場景的豐富自然感。背景中有茂密的樹葉和鮮豔的綠葉，陽光透過樹冠灑下，形成斑駁的光影效果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著生植物”這一概念的自然和生態特徵。
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序號: 125352
字詞名: 著用
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名工人在工廠中使用現代化、高效機器的場景。工人戴著安全帽和手套，專注而滿意地操作機器。機器設計精良，機械部件和控制面闆清晰可見。背景中的工廠地面整潔有序，其他機器和工具點綴其中，突顯了生產效率和高效性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著用”這一詞語的實用性和高效性。
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序號: 125353
字詞名: 著疼熱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位母親正在安慰受傷的孩子的場景，通過溫暖的色調和細膩的表情動作，傳達出關懷和體諒的情感。母親溫柔地握著孩子的手，旁邊放著一個創可貼，孩子的表情顯得放鬆和安心。背景是一個溫馨的家庭環境，整個畫面充滿了溫暖和關愛的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著疼熱”這一詞語的深刻含義。
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序號: 125354
字詞名: 著眼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人拿著放大鏡，仔細檢查桌上攤開的大地圖的場景。畫面中的人物穿著專業的服裝，如西裝或正式服裝，站在一個明亮、現代的辦公室環境中。地圖上繪有各種符號和標記，表示不同的關注點。人物專注的表情和放大鏡強調了仔細考慮和觀察的行為。背景中包括書架、電腦和其他辦公用品，強調了專業和深思熟慮的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著眼”這一行為的考慮和觀察的意義。
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序號: 125355
字詞名: 著眼點
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位時裝設計師專注於一件連衣裙的細節，特別強調腰部設計的重要性。設計師正仔細檢查掛在模特兒身上的連衣裙，手中拿著量尺和針。背景是一個時裝工作室，四周散落著設計草圖、布料樣本和縫紉工具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著眼點”這一詞語的含義，即特別考慮或注重的地方。
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序號: 125356
字詞名: 著稱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位歷史上著名人物的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出其在世人中的顯揚和名聲。人物以自信和尊嚴的姿態站立，穿著反映其時代的傳統服飾，背景中包含古代建築、卷軸和智慧與領導的象徵元素，為場景增添了一份歷史感和厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著稱”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 125357
字詞名: 著筆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在木桌前，手持傳統中國書法毛筆，準備在紙上書寫的場景。人物穿著傳統中國服飾，神情寧靜專注。桌上整齊地擺放著硯臺、墨條和幾張紙。背景是一間寧靜的書房，書架上擺滿了古書和卷軸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著筆”這一行為的寧靜與專注。
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序號: 125358
字詞名: 著糞佛頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小鳥停在佛像頭上的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出一種輕鬆幽默的氛圍。小鳥在飛行中，翅膀張開，尾部有一小點排洩物。佛像則保持平靜和微笑，坐在一個寧靜的花園中，周圍環繞著花草。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著糞佛頭”這一成語的輕慢和褻瀆的比喻意義。
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序號: 125359
字詞名: 著緊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熙熙攘攘的街道上急忙奔跑的場景，通過誇張的動作線條和堅定的表情，傳達出緊急和速度的感覺。背景中的繁忙城市景觀和模糊的人群與車輛，突出了主角的急速移動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著緊”這一詞語的緊急和速度的含義。
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序號: 125360
字詞名: 著績
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位歷史人物在宏偉的宮殿背景下，向皇帝呈上一卷軸的場景。人物穿著傳統的中國學者服飾，衣服上有精緻的刺繡，表情莊重。皇帝坐在寶座上，周圍環繞著穿著華麗長袍的朝臣和顧問。這卷軸象徵著學者的重大成就和貢獻，強調了“政績卓著”的概念。背景中的宮殿建築華麗，包括宏偉的柱子、精緻的雕刻和雄偉的寶座。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著績”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 125361
字詞名: 著者
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位作者在書桌前創作的場景，通過細膩的畫面和溫馨的氛圍，傳達出專注和創作的感覺。作者手持筆，深思熟慮，書桌上擺滿了稿紙、咖啡杯和一盞燈，背景中的書架上擺滿了書籍，窗外是寧靜的自然景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著者”這一詞的創作和專注。
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序號: 125362
字詞名: 著肉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著緊身傳統中式服裝的場景，強調了“著肉”這一詞的“貼身”含義。畫面中的人物站立在寧靜的園林背景中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。服裝設計精緻，色彩鮮豔，突顯出其緊貼身體的特點。人物的姿勢和表情傳達出舒適和優雅的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著肉”這一詞的含義。
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序號: 125363
字詞名: 著腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的園林中小心翼翼地將腳踏在踏石上的場景。人物穿著傳統的中國服飾，服飾上有精緻的圖案和鮮豔的色彩。園林中滿是茂密的綠植、盛開的花朵和一個寧靜的池塘，池塘中有鯉魚優雅地遊動。人物的姿勢謹慎而優雅，強調了小心翼翼地踏腳的動作。背景中有一座傳統的中國亭子和一座石橋，增添了文化和歷史的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著腳”這一動作的謹慎和優雅。
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序號: 125364
字詞名: 著腳書樓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國書樓中的場景，學者坐在地闆上，周圍環繞著堆積如山的書籍。學者正全神貫注地閱讀，臉上帶著專注和智慧的神情。書樓內高高的書架上擺滿了古老的卷軸和書籍，房間由懸掛在天花闆上的傳統燈籠燈光照亮。畫面中的建築和裝飾細節豐富，如雕刻的木柱和華麗的家具，整體風格結合了傳統中國水墨畫和寫實細節，突出了寧靜和學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著腳書樓”這一成語的深厚學識和專注精神。
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序號: 125365
字詞名: 著色
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位藝術家在畫布上繪製風景的場景，通過豐富的色彩和細緻的筆觸，生動地展示了“著色”的過程。藝術家置身於工作室中，周圍環繞著顏料管、畫筆和調色闆，畫布上的風景包括山脈、樹木和河流，藝術家正細心地為這些元素添加顏色，使景象生動起來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著色”這一行為的藝術性和創造過程。
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序號: 125366
字詞名: 著花
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一棵梅花樹在冬季盛開的景象，通過細膩的筆觸和鮮豔的色彩，傳達出梅花開放的美麗和生機。畫面中的梅花樹枝頭上滿是白色和粉紅色的花朵，背景中有傳統的中國亭子和寧靜的池塘，地面上灑滿了輕輕的雪花。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著花”這一詞語的意境和美感。
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序號: 125367
字詞名: 著莫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在花園中試圖捉住蝴蝶的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出好奇和探索的氛圍。孩子的表情專注而好奇，雙手輕輕伸出，試圖捉住那隻色彩鮮豔的蝴蝶。背景中的花園元素如花朵、樹木和藍天，為場景設置了一個寧靜的自然環境，使畫面既充滿想象力又接近孩子們的日常生活。這樣的設計不僅吸引小學生和初學華語的人士，也能有效地傳達“著莫”這一詞語的含義。
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序號: 125368
字詞名: 著落
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統書房中靜坐沉思的場景，通過細緻的畫風和寧靜的氛圍，傳達出“著落”這一詞的歸宿和結果的含義。學者的專注表情和周圍的書卷、古典家具，為畫面增添了一份學術和文化的氣息。背景中的窗戶透出一片寧靜的花園景色，進一步強調了內心的平靜和思考的深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著落”這一詞的深層含義。
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序號: 125369
字詞名: 著著失敗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位商人坐在辦公桌前，周圍堆滿了文件和一個棋盤，棋子散亂地擺放，象徵著連續的失敗。商人看起來非常沮喪和失落，頭靠在手上。背景是一個陰暗的辦公室環境，燈光昏暗，牆上的時鐘顯示已是深夜，強調了長時間的奮鬥和困境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著著失敗”這一詞語的含義和情感。
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序號: 125370
字詞名: 著著進逼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位棋手在棋盤前對弈的場景，通過細緻的表情和動作，傳達出棋局的緊張和激烈。其中一位棋手正在進行一步具有戰略性和攻擊性的棋步，而另一位棋手則顯得憂心忡忡，試圖策劃下一步的對策。棋盤上的棋子排列顯示出棋局的關鍵時刻，背景簡潔中立，使整個場景集中在棋盤和棋手身上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著著進逼”這一詞語的緊張和激烈氛圍。
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序號: 125371
字詞名: 著處
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在不同的景觀中漫遊的場景，傳達出“到處”的概念。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，攜帶著一個小旅行包，臉上帶著好奇和冒險的表情。背景中包含了山脈、河流、森林和村莊等多樣化的景觀，每個景觀無縫地過渡到下一個。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著處”這一詞語的含義。
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序號: 125372
字詞名: 著衣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國臥室中穿著傳統服飾的場景。畫面中的人物正在仔細穿上一件精美的刺繡長袍，袍子上有繁複的圖案和鮮豔的色彩。背景中有一個打開的木製衣櫃，裡面掛滿了更多的傳統服飾和配飾。一面小巧精緻的鏡子放在旁邊的桌子上，反射出人物的身影。房間內的裝飾包括帶有書法的屏風和插著鮮花的花瓶，整個場景充滿了和諧與優雅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著衣”這一行為的意義和文化背景。
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序號: 125373
字詞名: 著衣鏡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一面大而優雅的全身鏡，置於一個明亮、舒適的臥室中。鏡子的邊框裝飾著精緻的花紋，反射出一個人站在鏡前試穿不同的衣服。這個人面帶微笑，顯得對自己的儀容非常滿意。背景中有一個衣櫃，櫃門敞開，露出整齊掛著的各種衣服。房間以柔和的暖色調裝飾，營造出一種舒適、邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著衣鏡”這一物品的用途和氛圍。
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序號: 125374
字詞名: 著論
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統書房中專注撰寫文章的場景。學者手持毛筆，專注於書寫，桌上堆滿了紙張、硯臺和筆，顯示出他正在進行深刻的思考和寫作。書房的背景充滿了古書和卷軸，窗外是一片寧靜的花園，整個場景充滿了寧靜和學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著論”這一行為的學術性和專注度。
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序號: 125375
字詞名: 著跡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在沙灘上行走，留下清晰足跡的場景。畫面設置在晴朗的天氣下，背景是藍天和平靜的海浪。行走的人穿著休閒的夏季服裝，如短褲和T恤，並背著一個小背包。足跡清晰可見，展示了人行走的路徑。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著跡”這一詞語的含義，即留下痕跡。
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序號: 125376
字詞名: 著身
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的家庭環境中試穿新衣服的場景。畫面中的人站在一面全身鏡前，欣賞著衣服的合身和舒適感。衣服的材質柔軟，人物臉上帶著滿意的微笑。背景中有一張舒適的沙發和溫馨的氛圍，陽光透過窗戶灑進房間。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著身”這一行為的舒適和滿足感。
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序號: 125377
字詞名: 著述
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在書桌前，專注於撰寫手稿的場景。書桌上堆滿了打開的書籍、筆和紙張，展示了研究和寫作的過程。這個人穿著學術風格的衣服，如毛衣和眼鏡，傾身於書桌上，手持筆，專注地寫作。背景中有一個書架，擺滿了書籍，窗外是一片寧靜的自然景觀，桌上的燈散發出溫暖的柔光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著述”這一行為的學術氛圍和專注精神。
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序號: 125378
字詞名: 著述等身
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老人被高聳的書堆圍繞的場景，書堆的高度達到他的身高，象徵著他浩瀚的著述和知識。老人坐在一張木製書桌旁，周圍散落著古老的卷軸和手稿，房間裡擺滿了書架，書架上堆滿了更多的書籍。書桌上放著一支羽毛筆和墨水瓶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著述等身”這一成語的深刻含義和歷史背景。
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序號: 125379
字詞名: 著迷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕人沉浸在書本中的場景，通過舒適的環境和細膩的畫面，傳達出“著迷”的感覺。畫面中的年輕人坐在舒適的扶手椅上，腿上蓋著柔軟的毯子，房間裡充滿了自然光，營造出一種溫馨的氛圍。背景中的書架上擺滿了各種書籍，旁邊的小桌上放著一杯冒著熱氣的茶，整個場景充滿了寧靜和安詳。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著迷”這一行為的深度和專注。
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序號: 125380
字詞名: 著道
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個天真的人物落入狡猾狐狸設下的陷阱的場景。狐狸穿著西裝，臉上帶著狡黠的笑容，象徵著詐騙者。天真的人物則被描繪成簡單、無辜的模樣，完全不知道自己已經中了圈套。背景中有一條通往明顯陷阱的小徑，陷阱旁邊有一個用骷髏和交叉骨頭符號表示的危險標誌，整個場景充滿了生動的色彩和誇張的表情動作，突顯了欺騙的情節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著道”這一詞語的含義。
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序號: 125381
字詞名: 著重
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老師在課堂上強調語文訓練重要性的場景。老師站在教室前方，指著牆上一張大而鮮豔的海報，海報上寫著「語文訓練」。學生們坐在課桌前，專注地聽講和做筆記。教室明亮且充滿生氣，牆上掛滿了書籍、筆記本和教育海報等元素。老師的表情嚴肅且專注，突顯了對語文訓練的重視。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「著重」這一詞的含義和應用場景。
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序號: 125382
字詞名: 著重兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人努力搬運一個沉重的箱子的場景，通過鮮明的色彩和豐富的細節，傳達出吃重和嚴重的感覺。畫面中的人物穿著輕便的工作服，臉上帶著堅定的表情，箱子上標有一個大大的感嘆號，象徵著重要性和緊急性。背景中的淩亂工作環境，增添了忙碌和壓力的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著重兒”這一詞語的含義和情感。
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序號: 125383
字詞名: 著錄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在書房中專注地在卷軸上記錄資訊的場景。畫面中的學者坐在木桌前，周圍環繞著傳統的書寫工具如墨、筆和硯台。背景中的書架上擺滿了古書和卷軸，整個場景設置在古典中國建築風格中，細緻的木雕和傳統燈籠增添了歷史的厚重感。學者專注的表情和細緻的書寫動作，突顯了記錄過程的重要性和精確性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著錄”這一行為的學術嚴謹和歷史意義。
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序號: 125384
字詞名: 著陸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了飛機在跑道上著陸的場景，通過逼真的畫風和詳細的描繪，傳達出飛機降落的動態感。飛機的機翼、輪子和機身等細節清晰可見，背景中的藍天白雲和整潔的機場跑道，為場景增添了一份真實感。遠處的控制塔、航站樓和其他機場設施，進一步豐富了畫面的內容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著陸”這一動作的過程和環境。
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序號: 125385
字詞名: 著雨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在雨中漫步的場景，通過平靜和諧的氛圍，傳達出淋雨的感覺。畫面中的人物穿著傳統的中國草編雨衣，手持雨傘，走在綠意盎然的田野中，輕柔的雨滴灑落在周圍。背景中的山丘、蜿蜒的河流和稀疏的樹木，為整個場景增添了一份寧靜和自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著雨”這一詞語的意境和情感。
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序號: 125386
字詞名: 著題
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在書桌前專注寫詩的場景，通過傳統的中國畫風和細膩的筆觸，傳達出寫作的專注和寧靜。學者身穿傳統服飾，神情專注，書桌上擺放著硯臺、墨條和幾張紙，背景中的花園和池塘為畫面增添了一份寧靜和靈感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著題”這一行為的切合題意和專注。
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序號: 125387
字詞名: 著風
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在秋天的微風中穿著厚重的衣物，站在戶外的場景。畫面中的人物穿著厚外套、圍巾和手套，周圍有飄落的樹葉，背景是一個色彩斑斕的秋天公園。人物的表情顯示出對寒冷的些許不適，這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著風”這一詞語的意義和感受。
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序號: 125388
字詞名: 著魔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在神秘森林中被魔法迷住的場景，通過迷人的表情和周圍的仙女、閃爍的光芒和魔法植物，傳達出一種被某種事物深深吸引而無法自拔的感覺。背景中的古老樹木和柔和的月光，為整個場景增添了一份神秘和魔幻的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“著魔”這一詞語的意境。
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序號: 125389
字詞名: 葚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了桑樹上的桑葚果實，通過細緻的繪製和自然的色彩，傳達出桑葚的真實感。畫面中的桑葚果實呈現深紫色，掛在桑樹的枝頭上，周圍環繞著綠葉，背景是一片寧靜的自然環境，可能是花園或森林，陽光透過樹葉柔和地灑落。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葚”這一詞語的含義。
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序號: 125390
字詞名: 葚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了桑樹上的桑葚果實，通過細緻的繪製和自然的色彩，傳達出桑葚的真實感。畫面中的桑葚果實呈現深紫色，掛在桑樹的枝頭上，周圍環繞著綠葉，背景是一片寧靜的自然環境，可能是花園或森林，陽光透過樹葉柔和地灑落。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葚”這一詞語的含義。
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序號: 125391
字詞名: 葛
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一種茂盛的綠色藤蔓植物，植物有細長的莖和寬大的複葉，花朵呈紫紅色，生長在自然的戶外環境中。背景中有一家傳統中藥店的暗示，表明這種植物的根具有藥用價值。畫面風格細緻逼真，突出了植物的自然美麗和藥用價值。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛”這一植物的特徵和用途。
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序號: 125392
字詞名: 葛
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一種茂盛的綠色藤蔓植物，植物有細長的莖和寬大的複葉，花朵呈紫紅色，生長在自然的戶外環境中。背景中有一家傳統中藥店的暗示，表明這種植物的根具有藥用價值。畫面風格細緻逼真，突出了植物的自然美麗和藥用價值。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛”這一植物的特徵和用途。
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序號: 125393
字詞名: 葛仙米
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了葛仙米這種植物生長在潮溼岩石上的場景。畫面中的葛仙米植物體由球形的單細胞連成串珠狀的細絲藻組成，外層包裹著膠質。當潮溼時，植物展開呈現藍綠色，乾燥時則卷縮成灰色。背景中的自然景觀，如岩石和水，突顯了植物的生長環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達葛仙米這種植物的特徵和生長環境。
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序號: 125394
字詞名: 葛仙翁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了葛仙翁，一位以變戲法著稱的古代智者，在傳統中國背景下表演的場景。葛仙翁穿著華麗的長袍，袍子上有精緻的圖案，正在進行一個神奇的表演，例如將食物變成蜜蜂。背景中有古代中國建築和自然元素如山脈和樹木，營造出一種寧靜而神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛仙翁”這一人物的智慧和神秘感。
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序號: 125395
字詞名: 葛利納
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位科學家在實驗室中進行實驗的場景，科學家穿著白色的實驗服，手持一支裝有發光液體的試管，代表葛利納試劑。實驗桌上擺滿了各種化學設備，如燒杯、燒瓶和本生燈。背景中有裝滿化學書籍和化學藥品的書架。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛利納”這一人名的科學貢獻和重要性。
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序號: 125396
字詞名: 葛天八闋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國音樂家在寧靜的戶外環境中演奏傳統樂器的場景。音樂家們身穿寬鬆的長袍，袍子上有精緻的圖案，這些圖案讓人聯想到古代中國的風格。樂器包括古琴、竹笛和一組鐘鈴。背景是寧靜的山水風景，有山脈、流動的河流和茂密的植被。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛天八闋”這一古代歌曲的歷史背景和音樂氛圍。
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序號: 125397
字詞名: 葛天氏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳說中的上古帝王葛天氏，站在寧靜的自然環境中，象徵著智慧和仁慈。葛天氏以平靜和自信的表情出現，穿著傳統的古代中國服飾。背景中的茂密植被、流動的河流和巍峨的山脈，象徵著和諧與繁榮。這幅畫採用了傳統的中國水墨畫風格，細膩的筆觸和微妙的色彩漸變，使整個場景充滿了古典的美感和歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達葛天氏這一理想化政治領袖的形象。
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序號: 125398
字詞名: 葛屨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國的場景，一個人穿著傳統的草鞋“葛屨”，行走在霜凍的道路上。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，草鞋在腳上清晰可見。背景是一片寧靜的鄉村景色，樹木和霜凍的小徑襯托出寒冷的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“葛屨”這一詞語的古典文化背景和實際用途。
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