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插圖列表
序號: 164001
字詞名: 鼓風機
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個大型工業風扇，即排風扇，安裝在建築物或礦井的通風系統中。風扇配有強大的馬達和大葉片，積極地將空氣推過寬大的管道。背景中顯示了建築物或礦井的一部分，可見通風管道和空氣流動箭頭，以指示空氣流動的方向。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓風機”這一裝置的功能和用途。
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序號: 164002
字詞名: 鼓風爐
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個傳統的鼓風爐，用於熔煉金屬。鼓風爐是一個高大的圓柱形結構，頂部有一個大煙囪。底部有一個明顯的開口，用於導入氧氣以助燃燒。爐內填滿了從頂部加入的鐵礦、石灰石和焦炭。畫面中，鼓風爐正在運行，煙囪中冒出火焰和煙霧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓風爐”這一工業設備的功能和運作過程。
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序號: 164003
字詞名: 鼓點子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位鼓手在傳統中國戲曲舞台上演奏鼓的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出鼓點子的節奏感和戲曲表演的氛圍。鼓手的表情專注而熱情，使用鼓棒精確地敲擊鼓面，背景中的演員穿著色彩鮮豔的服裝，舞台裝飾華麗，為整個場景增添了文化氛圍和歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓點子”這一詞語的音響節奏和戲曲中的重要性。
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序號: 164004
字詞名: 鼓鼓囊囊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子背著鼓鼓囊囊的書包走向學校的場景。書包內裝滿了書本和玩具，顯得飽滿而圓潤。孩子的表情愉快，背景是陽光明媚的一天，藍天、綠樹和遠處的校舍，畫面充滿活力和吸引力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓鼓囊囊”這一詞語的飽滿和充實感。
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序號: 164005
字詞名: 鼓鼓的
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個小男孩的上衣口袋鼓鼓的場景，通過鮮豔的色彩和生動的細節，傳達出口袋裡裝滿糖果的樣子。小男孩站在一個充滿玩樂元素的環境中，如遊樂場或公園，畫面中的他笑容滿面，雙手插在口袋裡，展現出擁有一口袋糖果的喜悅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓鼓的”這一形容詞的意義和情感。
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序號: 164006
字詞名: 鼓鼙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國軍隊中使用的鼓鼙，通過細緻的畫面和鮮明的色彩，傳達出軍事的嚴肅和紀律感。畫面中的士兵身穿古代盔甲，手持小鼓，準備敲擊，背景中則有一面大鼓和其他士兵列隊行進，整個場景設置在歷史戰場中，山川和晴空為背景，增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼓鼙”這一樂器在軍事中的重要性。
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序號: 164007
字詞名: 鼕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人正在用力敲擊傳統中國鼓的場景，通過細膩的筆觸和陰影，傳達出鼓聲的響亮和共鳴。鼓的表面裝飾著精緻的圖案，背景是寧靜的自然風景，山川和流水，為場景增添了一份和諧與美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼕”這一詞語所表達的敲擊聲音的響亮和共鳴。
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序號: 164008
字詞名: 鼕鼕鼓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國街角夜間的場景，一面大鼓懸掛在木架上，一位穿著傳統中國服裝的人正在敲擊鼓面，傳達出警戒和安全的氛圍。背景中的傳統中國建築，如瓦片屋頂和燈籠，以及月光下的夜空，為場景設置了一個歷史感十足的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼕鼕鼓”這一詞語的歷史背景和用途。
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序號: 164009
字詞名: 鼖
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了古代中國軍用大鼓「鼖」的場景，鼓高八尺，兩面皆有鼓皮。畫面中的鼓被置於古代戰場背景中，士兵們身穿古代中國盔甲，準備迎接戰鬥。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「鼖」這一古代軍用大鼓的歷史背景和用途。
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序號: 164010
字詞名: 鼗
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個古代中國的樂器「鞀」，這是一種腰部狹窄的大鼓，通常用於傳統儀式和典禮。鼓上刻有精美的傳統圖案和符號，並由一位穿著傳統中國服飾的人演奏。背景是一個寧靜的戶外場景，樹木和晴朗的天空營造出一種平靜而莊嚴的氛圍。這樣的設計不僅展示了「鞀」的工藝美感，還突顯了其文化意義，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 164011
字詞名: 鼙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國戰場上的場景，一名身穿傳統盔甲的士兵正在敲擊一面裝飾精美的戰鼓。戰鼓上刻有複雜的圖案，士兵用一根大木槌敲擊戰鼓。士兵站在戰陣中，周圍是手持長矛和旗幟的其他士兵。背景是一片廣闊的開闊地，遠處有連綿的山丘和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼙”這一古代戰鼓的歷史背景和戰場氣氛。
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序號: 164012
字詞名: 鼙婆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了琵琶（鼙婆）的場景，通過細緻的繪製，突出了這種傳統中國樂器的獨特形狀和弦。琵琶被置於歷史背景中，可能是在一個傳統的中國園林或古典音樂演奏廳內。樂器由一位身穿傳統漢服的技藝高超的音樂家演奏。背景中包含古代中國建築、燈籠和盛開的花朵等元素，創造出一種寧靜而文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼙婆”這一樂器的美麗和歷史意義。
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序號: 164013
字詞名: 鼙鼓
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國戰場上的場景，主要突出了一面大型的傳統戰鼓——鼙鼓。鼙鼓由一名身穿古代中國盔甲的士兵在高台上奮力擊打。背景中，一支廣闊的軍隊正在前進，旗幟飄揚，其他士兵手持長矛和盾牌。天空中烏雲密布，整個氛圍充滿了即將爆發戰爭的緊張感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼙鼓”這一古代軍中戰鼓的歷史背景和用途。
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序號: 164014
字詞名: 鼙鼓雷鳴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了戰場上鼙鼓雷鳴的場景，通過鮮明的色彩和動態的元素，傳達出戰爭氣氛的濃厚和緊張。畫面中的士兵們身穿古代盔甲，手持鼓棒，奮力敲打著裝飾精美的大鼓，展現出他們的力量和團結。背景中的高山和雷電交加的天空，為整個場景增添了一份戲劇性和緊張感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼙鼓雷鳴”這一詞語的戰爭氣氛和緊張感。
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序號: 164015
字詞名: 鼚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統服飾的樂師正在熱情地擊鼓的場景，突顯了擊鼓的聲音。鼓面上裝飾著精緻的圖案和符號，背景中有燈籠和彩色橫幅，營造出一種節慶的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼚”這一擊鼓聲音的意象。
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序號: 164016
字詞名: 鼛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一種大鼓，名為“鼛”，用於徵召役事或役事完畢時敲擊。畫面中的大鼓樣式古樸，表面裝飾著精緻的圖案和裝飾。大鼓置於一個傳統的中國背景中，如庭院或寺廟，鼓手穿著傳統的中國服飾，手持鼓槌，準備敲擊大鼓。背景中還有古代中國建築和自然元素，如塔樓或竹林，增強了歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼛”這一樂器的歷史背景和用途。
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序號: 164017
字詞名: 鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠在家庭環境中的場景，通過細緻的繪製和自然的質感，傳達出老鼠的怯懦和靈活特性。畫面中的老鼠具有灰褐色的柔軟毛髮、短腿和長尾巴，並且在廚房或客廳等背景中，周圍環繞著牆壁上的小洞、一塊乳酪和散落的麵包屑，這些元素強調了老鼠在人類居住環境中生活的習性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164018
字詞名: 鼠壤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了老鼠穴和柔軟無石塊的土壤，通過細膩的畫面和自然的色彩，傳達出一種寧靜和諧的氛圍。畫面中的老鼠穴位於肥沃的土壤中，周圍環繞著茂密的綠植和鮮豔的花朵，為整個場景增添了一份生機和美麗。背景中的花園元素，如各種植物和花朵，進一步強調了土壤的柔軟和無石塊的特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠壤”這一詞語的含義和特徵。
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序號: 164019
字詞名: 鼠子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠站立在後腿上，戴著小帽子，手持小棍子，模仿人類的姿態。老鼠的形象被設計得滑稽可愛，誇張的特徵突顯了其小巧和調皮的性格。背景是一個簡單的農村場景，包含傳統的中國元素，如茅草屋和竹籬笆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠子”這一詞語的貶義和幽默感。
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序號: 164020
字詞名: 鼠思
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間裡深思的場景，通過陰影和寧靜的氛圍，傳達出憂愁和焦慮的感覺。畫面中的人物頭微微低垂，雙手緊握，表現出深深的憂思和不安。背景中的微弱燭光和合上的書籍，進一步強調了這種寧靜而反思的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠思”這一詞語的憂愁和焦慮。
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序號: 164021
字詞名: 鼠憑社貴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻老鼠站在一座傳統中國寺廟旁的場景，象徵著保護和權力。老鼠的表情既調皮又自豪，戴著一頂小帽子，手持一面小旗幟，彷彿依賴寺廟的權威。寺廟宏偉壯觀，裝飾精美，具有傳統中國建築元素。背景中有茂密的綠植和晴朗的藍天，幾隻鳥在天空中飛翔，增添了寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠憑社貴”這一成語的含義，即倚仗別人勢力胡作非為。
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序號: 164022
字詞名: 鼠技
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠在進行各種技藝的場景，通過生動的動作和誇張的表情，傳達出老鼠雖然才力小而雜，但卻不專又不實用的特點。老鼠在畫面中嘗試不同的活動，如雜耍小球、在細繩上保持平衡以及試圖演奏小提琴，背景是一個充滿想像力的環境，如溫馨的閣樓或鄉村，周圍散落著書籍、工具和樂器等物品，暗示著老鼠的多才多藝但缺乏專注。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠技”這一詞語的含義。
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序號: 164023
字詞名: 鼠攛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠在木地闆上匆忙行走的場景，通過細緻的特徵描繪和動態效果，傳達出急促和忙碌的感覺。老鼠的形象栩栩如生，包括尖尖的鼻子、圓圓的耳朵和長長的尾巴，背景中的木地闆紋理增添了真實感。老鼠的身體略微模糊，強調了速度和緊迫感，畫面風格既寫實又生動，顏色自然，細節豐富，能夠有效地傳達“鼠攛”這一詞語的含義。
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序號: 164024
字詞名: 鼠攛狼奔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人們在恐慌中逃跑的場景，有些人像老鼠一樣四處奔逃，有些人則像野狼一樣狂奔。背景是一座正遭受攻擊的中世紀城市，遠處有煙霧和火焰，為場景增添了緊張和混亂的氛圍。畫面中的主角包括成人和兒童，他們的表情都充滿了恐懼和絕望。這樣的設計不僅能夠生動地展現“鼠攛狼奔”的意象，也能讓觀眾感受到這一成語所描述的混亂和恐慌。
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序號: 164025
字詞名: 鼠牙雀角
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個充滿爭議和衝突的場景，通過老鼠和麻雀的形象來表達“鼠牙雀角”這一成語的含義。畫面中，一隻尖牙利齒的老鼠正在啃咬牆壁，而一隻尖嘴的麻雀則在啄屋頂。背景是一個傳統的中國村莊，簡單的房屋和寧靜的環境與緊張的情境形成鮮明對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠牙雀角”這一成語所表達的小事引起爭訟的情感和狀況。
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序號: 164026
字詞名: 鼠疫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中世紀小鎮的場景，通過陰暗的色調和細緻的繪製，傳達出鼠疫這種緻命傳染病的嚴重性。畫面中的醫生戴著喙狀面具和長袍，正在治療病床上的病人，背景中有老鼠和跳蚤，象徵著疾病的傳播途徑。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠疫”這一疾病的歷史背景和嚴重性。
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序號: 164027
字詞名: 鼠盜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個小偷在夜晚偷竊市場攤位的場景，通過生動的細節和鮮明的對比，傳達出偷竊行為的偷偷摸摸和緊張感。小偷穿著深色衣物，戴著面具以隱藏身份，背景是一個寧靜的市場，商店關門，街燈昏暗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠盜”這一詞語的含義和情境。
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序號: 164028
字詞名: 鼠目
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠站立在後腳上，好奇地四處張望的場景。老鼠的眼睛小而外突，鼻子突出，整體形象符合“鼠目”的形容。畫面背景簡單自然，包含木地闆和一小塊奶酪，為老鼠的環境提供了背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠目”這一詞語的含義和形象。
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序號: 164029
字詞名: 鼠目寸光
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻戴著小眼鏡的短視老鼠站在小山丘上，凝視著廣闊的風景，但隻能看到其中的一小部分。老鼠的表情困惑，無法看到全景。背景中的壯麗山河、河流和森林象徵著老鼠所錯過的廣闊視野。這樣的設計通過誇張的特徵和鮮豔的色彩，生動地表達了“鼠目寸光”這一成語的含義，即目光短淺、識見狹小。
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序號: 164030
字詞名: 鼠目獐頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人的形象，特徵誇張以突出“鼠目獐頭”的含義。畫面中的人物有小而凸出的眼睛，像老鼠的眼睛，頭部小而尖，像鹿的頭。整體表情顯得醜陋且令人生厭。背景簡單中性，顏色柔和，避免分散注意力。這樣的設計能夠有效地傳達“鼠目獐頭”這一詞語的含義，並且適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 164031
字詞名: 鼠窟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個老舊木屋牆壁上的小洞，明確地表示這是老鼠的巢穴。洞口周圍散落著麵包屑和小老鼠的腳印，背景是一間昏暗、淩亂的房間，裡面有舊家具和灰塵積聚的角落，給人一種遺棄和隱藏的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠窟”這一詞語的含義和比喻意義。
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序號: 164032
字詞名: 鼠竄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻老鼠在昏暗、淩亂的房間中驚惶逃竄的場景。老鼠的身體弓起，尾巴高舉，眼睛睜大，顯示出極度的驚恐和急迫感。房間內散落著書籍、家具和食物碎屑，營造出一種混亂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠竄”這一詞語的驚惶逃走的意象。
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序號: 164033
字詞名: 鼠竄狼奔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了老鼠和野狼在鄉村背景下四處奔逃的場景，通過細膩的畫面和動態的姿態，傳達出恐慌和急迫的感覺。老鼠們小巧靈活，快速奔跑，尾巴高高豎起；野狼則顯得更加威猛，奔跑時舌頭伸出，眼睛睜大。背景中的田野和遠處的村莊為場景增添了現實感和緊迫感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠竄狼奔”這一成語的意境。
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序號: 164034
字詞名: 鼠竊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠在廚房裡偷偷摸摸地偷取一塊乳酪的場景。老鼠的表情和動作被誇張地描繪，顯得鬼鬼祟祟，如踮著腳尖和謹慎地四處張望。背景是一個溫馨的廚房，擺放著木桌、半開的窗戶和月光下的夜景，以及散落的廚房用具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠竊”這一詞語的意思，即小偷小摸的行為。
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序號: 164035
字詞名: 鼠竊狗偷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻調皮的老鼠和一隻狡猾的狗在家中的場景，老鼠偷偷地從廚房櫃檯上拿走一小塊乳酪，而狗則悄悄地從餐桌上偷走一根骨頭。兩隻動物都有誇張的偷偷摸摸的表情，眼睛四處張望以確保不被抓住。背景中的溫馨家庭環境，包括壁爐、舒適的沙發和散落的玩具，為場景增添了生活的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠竊狗偷”這一成語的偷偷摸摸、盜竊小利的意思。
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序號: 164036
字詞名: 鼠竊狗盜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻老鼠和一隻狗在夜晚的廚房裡偷偷摸摸地偷食物的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出偷偷摸摸和盜竊小利的行為。老鼠靈活機智，臉上帶著狡黠的笑容，而狗則顯得笨拙，臉上帶著內疚的表情。廚房裡擺滿了各種食物，如大塊的乳酪、水果籃和麵包，老鼠站在乳酪上啃食，而狗則試圖悄悄地拿走一塊麵包。背景是一個溫馨的廚房，柔和的燈光從小窗戶透進來，投下陰影，增加了偷偷摸摸的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠竊狗盜”這一成語的含義。
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序號: 164037
字詞名: 鼠肚雞腸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個心胸狹窄的人，他的心被描繪成一個小老鼠的肚子和一條細小的雞腸，象徵著他的狹隘和度量小。這個人被置於一個狹小的空間中，周圍堆滿了亂七八糟的物品，代表他有限的視野和小氣的心態。背景光線昏暗，給人一種壓抑和封閉的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠肚雞腸”這一成語的含義。
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序號: 164038
字詞名: 鼠肝蟲臂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠和一隻小昆蟲，兩者都顯得膽怯且微不足道，背景簡單而不加修飾。老鼠的表情謙遜而不起眼，昆蟲的特徵則顯得細膩而脆弱。整個場景傳達出一種謙虛和低調的感覺，色彩柔和，細節簡潔，強調了簡單和缺乏壯麗的特點。這樣的設計能夠有效地傳達“鼠肝蟲臂”這一成語所表達的微賤和不起眼的意義。
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序號: 164039
字詞名: 鼠腹雞腸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻老鼠和一隻雞並排站立的場景，老鼠有著非常小的肚子，而雞有著非常狹窄的腸子。老鼠的表情膽小而謹慎，雞則顯得焦慮和擔心。背景是一個簡單的農場場景，有一個谷倉和一些乾草堆，給人一種田園和自然的感覺。這樣的設計通過生動的色彩和清晰的輪廓，使角色突出，並有效地傳達出“鼠腹雞腸”這一成語所表達的心胸狹窄、度量小的意思。
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序號: 164040
字詞名: 鼠蹊
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人體解剖結構中的鼠蹊部位，即腹部與大腿連接處，也稱為腹股溝。插圖採用專業的醫學教科書風格，線條清晰明確，突出顯示解剖特徵。主要聚焦於鼠蹊部位，同時展示周圍的腹部和大腿，以提供上下文。使用中性色調和細膩的陰影來強調不同的肌肉群和結構，使觀眾能夠清楚地理解這一解剖部位的位置和功能。
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序號: 164041
字詞名: 鼠輩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠站立在後腿上，臉上帶著狡猾的表情，背景是陰暗且陰沉的場景。老鼠穿著一件破舊的鬥篷，手中握著一把小匕首，象徵著欺騙和背叛。場景設置在一個昏暗的中世紀風格的地牢或小巷中，陰影和詭異的燈光增強了陰森的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠輩”這一詞語的負面含義和情感。
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序號: 164042
字詞名: 鼠麴草
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻老鼠站在一群鼠麴草旁邊的場景，通過細緻的繪製，突出了鼠麴草的特徵。老鼠的形象友善且無威脅感，擁有大大的圓眼睛和小巧可愛的外貌。鼠麴草的葉子長而互生，覆蓋著柔軟的白色軟毛，春夏季節開著小黃花。背景是一片茂密的綠色草地，點綴著其他野花和草，創造出一個自然而寧靜的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼠麴草”這一植物的特徵和用途。
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序號: 164043
字詞名: 鼢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼢鼠在自然環境中的場景，通過細緻的繪製和真實的風格，傳達出這種囓齒動物的特徵和棲息環境。畫面中的鼢鼠擁有小巧的身軀、尖尖的鼻子和長長的尾巴，背景中的草地和野花為場景增添了自然和平靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼢”這一字的含義和特徵。
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序號: 164044
字詞名: 鼢鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了鼢鼠在其自然棲息地的場景。鼢鼠是一種灰色身體、短尾巴和小眼睛的哺乳動物，畫面中的鼢鼠正在地下打洞，周圍環繞著甘薯、花生和豆類等農作物。鼢鼠的頭部和前爪露出地面，突顯了其掘洞的行為。背景中的茂密綠色植物和晴朗的藍天，為整個場景增添了生動和真實的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼢鼠”這一動物的特徵和行為。
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序號: 164045
字詞名: 鼥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻土撥鼠（鼥）站立在茂密的綠色草地上的場景。土撥鼠有著粗壯的身體、短小的四肢和柔軟珍貴的毛皮，這些特徵在畫面中得到了詳細的描繪。背景中的高草、野花和遠處的山脈，為土撥鼠的自然棲息環境提供了真實的描繪。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼥”這一動物的特徵和自然環境。
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序號: 164046
字詞名: 鼩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻鼩鼱在森林環境中的場景，通過細緻的繪畫風格和逼真的細節，傳達出這種小型哺乳動物的特徵和生活環境。鼩鼱以其尖尖的吻部和小眼睛為特徵，畫面中的鼩鼱正在森林地面上的樹葉和樹枝間覓食。背景中的茂密植被、高大樹木和散落的野花，為鼩鼱的自然棲息地增添了生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼩”這一字的含義和自然科學知識。
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序號: 164047
字詞名: 鼩鼱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼩鼱這種小型哺乳動物的自然生活環境，通過細緻的繪製和真實的色彩，傳達出鼩鼱的外觀特徵和生活習性。畫面中的鼩鼱形似小鼠，頭部和背部呈棕褐色，腹部為棕灰色或灰白色，體被短黑毛，並具有臭味以逼退天敵。背景中的森林或田野元素，如樹木、草地和其他自然特徵，為鼩鼱的捕食行為提供了真實的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和研究者，也能有效地傳達“鼩鼱”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164048
字詞名: 鼫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼫鼠的形象，鼫鼠是一種外形似兔、短尾、紅眼的小型哺乳動物。畫面中的鼫鼠位於自然環境中，如草地或森林邊緣，周圍環繞著野花和高草，突顯其自然棲息地。鼫鼠以戲謔的姿態出現，可能是站立在後腿上或啃食穀物，展示其自然行為。畫面風格真實卻不失趣味，細緻的質感和鮮豔的色彩使場景生動逼真。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼫”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164049
字詞名: 鼫鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼫鼠（shí shǔ）的形象，這是一種形似兔子的小型哺乳動物，具有短尾和紅眼。畫面中的鼫鼠位於自然環境中，如田野或農場，周圍環繞著粟豆、栗子和柿子等它喜愛的食物。通過逼真且生動的繪畫風格，細緻地描繪了鼫鼠的毛色（黑色、白色或褐色）以及周圍的環境細節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達鼫鼠的特徵和生活環境。
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序號: 164050
字詞名: 鼫鼠五技
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小老鼠在嘗試同時進行多項任務但無法精通任何一項的場景。老鼠的形象生動活潑，畫面中老鼠正在拙劣地進行多種技能的表演，如畫畫、演奏樂器、閱讀、烹飪和使用工具，這些元素象徵著不同的技能。背景是一個淩亂的工作環境，滿是散落的工具和材料，強調了混亂和缺乏專注。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼫鼠五技”這一成語的含義，即技能雖多卻不專精。
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序號: 164051
字詞名: 鼬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻細長、敏捷的鼬鼠，短小的四肢適合在石隙和洞穴中捕食。畫面中的鼬鼠正處於夜間活動的狀態，背景是一片月光照耀下的自然景觀，強調了鼬鼠晝伏夜出的生活習性。鼬鼠的嗅覺和視覺靈敏，準備捕捉鼠類或松鼠等獵物。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼬”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164052
字詞名: 鼬鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼬鼠（黃腹鼬）在其自然棲息地中的場景。鼬鼠以其修長的身體、短腿和尖尖的吻部為特徵，毛色為棕色和黃色混合，腹部呈現明顯的黃色。背景是茂密的綠色森林，樹木高大，灌木叢生，天空湛藍。鼬鼠被描繪成動態姿態，可能正在捕獵或迅速穿過灌木叢。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達鼬鼠的生態特徵和行為。
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序號: 164053
字詞名: 鼮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一種名為鼮的小型哺乳動物，屬於齧齒目。鼮的身上有類似於豹紋的花紋，使其在自然環境中非常顯眼。畫面中的鼮被描繪在其自然棲息地，如草地或森林地面，周圍環繞著植物、小石頭和一些昆蟲，展示了其生活環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼮”這一動物的特徵和棲息環境。
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序號: 164054
字詞名: 鼯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻鼯鼠在空中滑翔的場景，通過細緻的畫風和逼真的細節，突顯了鼯鼠的特徵和自然環境。畫面中的鼯鼠展開了其前後腿之間的膜，顯示出其滑翔的能力。背景中的茂密森林和高大樹木，為鼯鼠提供了一個自然的棲息環境，使整個場景充滿了寧靜和和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼯”這一字的含義和自然生態。
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序號: 164055
字詞名: 鼯鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼯鼠在自然森林環境中的場景，通過詳細的繪製和鮮豔的色彩，傳達出鼯鼠的特徵和生活環境。鼯鼠的背部是暗褐色，腹部是白色，尾巴長而蓬鬆，畫面中的鼯鼠正在滑翔，展示了它前後肢間寬大的皮膜。背景中的高大樹木和茂密的樹葉，為場景設置了一個豐富的自然環境，使畫面既充滿想象力又接近鼯鼠的日常生活。這樣的設計不僅吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼯鼠”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164056
字詞名: 鼱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小型哺乳動物鼩鼱的場景，通過精確的線條和自然的色彩，傳達出其在自然環境中的生活狀態。鼩鼱以其長而尖的鼻子和小而有神的眼睛為特徵，站立在四肢上，尾巴伸展。背景中的茂密綠葉、樹幹和散落的樹葉，為場景設置了一個自然的森林環境，使畫面既科學又教育意義深遠。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼱”這一動物的特徵和生活環境。
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序號: 164057
字詞名: 鼲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼲鼠在其自然棲息地的場景，通過細緻的繪製和自然主義的風格，傳達出鼲鼠的生活習性和特徵。畫面中的鼲鼠具有其獨特的外觀特徵，包括矮胖的身體、柔軟的毛皮、短小的四肢和強壯的掘土爪。背景中的綠色田野和明顯的鼴鼠丘，強調了鼲鼠的地下生活方式。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼲”這一字的含義和鼲鼠的生態特徵。
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序號: 164058
字詞名: 鼲鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼲鼠在其自然棲息地寒冷森林中的場景。鼲鼠的外形類似老鼠，毛色深灰，頸下和腹部呈白色，毛皮珍貴。畫面中的鼲鼠擺出生動的姿勢，可能是站立或在森林地面上覓食。背景中的高大雪樹和地面上的霜層，突顯了寒冷的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼲鼠”這一動物的特徵和棲息環境。
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序號: 164059
字詞名: 鼴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻鼴鼠在綠油油的田野中掘土的場景。鼴鼠具有尖尖的吻部和強壯的掘土爪，這些特徵在畫面中得到了詳細的描繪。背景中包括土壤的剖面圖，展示了鼴鼠的隧道和植物的根系，為整個場景增添了自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼴”這一字的含義和鼴鼠的自然習性。
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序號: 164060
字詞名: 鼴腹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個小而狹窄的罐子，象徵著器量狹窄或要求不高的概念。罐子放置在一個簡單的木桌上，周圍散落著幾粒米或小塊食物，強調其有限的容量。背景是一個寧靜、簡約的環境，採用柔和的自然光線。畫風為傳統的中國水墨畫，細膩的筆觸和微妙的陰影營造出深度和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼴腹”這一詞語的含義。
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序號: 164061
字詞名: 鼴鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼴鼠的詳細形象，通過科學和詳細的繪圖風格，展示了鼴鼠的圓筒形、稍扁平的身體，長約五寸，毛色黑褐，眼睛極小，趾上鈎爪，適於掘土。畫面中的鼴鼠位於其自然棲息地——地下，背景是暗色的土壤，突出了鼴鼠的嗅覺和聽覺特別敏銳的特點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼴鼠”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 164062
字詞名: 鼵
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一種名為“鼵”的小型鼠類動物，它有短尾巴和黃黑色的毛皮，生活在自然環境中。畫面中，鼵在一個深入地下三到四尺的洞穴入口附近，洞穴外有一隻與鵪鶉相似的小鳥，名為“鵌”，同樣具有黃黑色的羽毛。整個場景設置在一片茂密的綠色森林中，周圍環繞著樹木和植物，營造出一種和諧的自然氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼵”這一動物的特徵和生活環境。
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序號: 164063
字詞名: 鼷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻鼷鼠的詳細形象，通過精確的解剖特徵和自然色彩，傳達出其小巧的體型和長尾巴的特點。鼷鼠的背部呈黃褐色，腹部呈黃色，背腹之間沒有明顯界限。畫面中的鼷鼠置身於森林地面的自然環境中，周圍環繞著樹葉和小植物，強調了其棲息環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼷”這一動物的特徵和生活環境。
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序號: 164064
字詞名: 鼷穴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小鼠從其棲息的洞穴中探頭的場景，通過細緻的自然背景和溫馨的氛圍，傳達出小鼠的生活環境。畫面中的洞穴位於草地和野花之間，背景是高大的樹木和晴朗的藍天，為整個場景增添了一份自然的美感。小鼠的毛髮柔軟，眼睛明亮，充滿好奇心，使畫面更加生動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼷穴”這一詞語的含義。
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序號: 164065
字詞名: 鼷鼠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小家鼠，俗稱「鼷鼠」，具有尖長的吻部、較大的耳朵和細長的尾巴。畫面中的鼠全身呈灰黑色或灰褐色，細緻的毛髮和面部特徵使其顯得極為真實。背景設置在自然環境中，如草地或森林地面，周圍環繞著草、葉子和小石頭等元素，為場景增添了一份自然和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「鼷鼠」這一詞語的特徵和生活環境。
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序號: 164066
字詞名: 鼹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鼴鼠在自然環境中的形象，通過細緻的繪製和真實的風格，傳達出這種小型哺乳動物的特徵。鼴鼠的尖吻、小眼睛和適合挖掘的大前肢都被詳細描繪，背景中的綠色田野和新挖的土堆，突顯了鼴鼠的地下活動。這樣的設計不僅適合語文教學，也能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者和一般民眾，有效地傳達“鼹”這個字的含義。
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序號: 164067
字詞名: 鼻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人類鼻子的詳細結構和功能，作為呼吸器官的一部分。畫面中的鼻子以正面視角呈現，通過細膩的陰影和高光突顯其三維形態。背景使用柔和的中性色調，使鼻子成為畫面的焦點。這種現實主義和教育性的風格適合用於辭典或教科書，有助於讀者理解“鼻”這個字的主要含義。
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序號: 164068
字詞名: 鼻丘
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了鼻腔的詳細解剖結構，突出顯示了鼻丘，即鼻甲前端與鼻腔背側內部表面之間的脊狀隆起。插圖採用專業的解剖風格，清晰且準確地描繪了鼻腔的各個結構，包括鼻甲、鼻甲骨和其他相關的解剖細節。這樣的設計不僅能夠幫助學生和學習華語的人士理解鼻丘的結構和位置，也能有效地傳達這一解剖特徵的重要性。
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序號: 164069
字詞名: 鼻中出火
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人情緒激動的樣子，通過誇張的面部特徵如紅臉、凸眼和鼻孔中冒出的蒸汽或火焰，來象徵強烈的憤怒。背景設置為簡單中立，以保持焦點在人物的情緒狀態上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻中出火”這一表情的情緒激動。
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序號: 164070
字詞名: 鼻中隔
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了鼻中隔的解剖結構，將鼻腔分隔成左右兩部分。畫面採用專業的醫學教科書風格，細緻地展現了鼻中隔的準確解剖細節。鼻中隔在頭部的橫切面圖中被突出顯示，周圍的鼻子和面部特徵也清晰可見。鼻中隔用不同的顏色突出，以便與其他結構區分開來。背景簡潔且不分散注意力，整體風格簡潔、精確且具教育意義，適合用於辭典或教育材料中。
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序號: 164071
字詞名: 鼻偃齒露
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人面貌十分醜陋的場景，通過詳細的畫面描繪，突出了鼻子扁蹋、鼻孔上仰、牙齒暴露於外的特徵。畫面中的人物站立在中立的背景中，沒有其他角色或物體幹擾主要焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻偃齒露”這一詞語的含義和形象。
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序號: 164072
字詞名: 鼻兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位裁判在足球場上吹哨的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出比賽的熱鬧氛圍。裁判手持哨子，準備隨時吹響，這一動作突出了哨子的重要性。背景中的足球場和觀眾，為場景設置了一個熟悉的運動環境，使畫面既充滿想象力又接近日常生活。這樣的設計不僅吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻兒”這一詞語的含義和用法。
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序號: 164073
字詞名: 鼻凹
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人臉的鼻子部位，特別突出了鼻翼兩端凹下去的部位，即鼻凹。畫面中的臉部表情保持中性，以清晰地展示鼻子的結構。插圖風格寫實但柔和，通過柔和的陰影和細膩的細節，突出了臉部的自然輪廓。這樣的設計能夠幫助學生和學華語的人士更好地理解“鼻凹”這一解剖特徵。
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序號: 164074
字詞名: 鼻凹糖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子被一顆看似美味但難以企及的糖果所吸引的場景，象徵著那些看起來誘人但實際上無法得到的事物。孩子的眼神中充滿了渴望，伸出一隻手試圖抓住那顆懸在空中的糖果，糖果色彩鮮豔，閃閃發光，像是一顆棒棒糖或硬糖。背景是一個充滿童趣和活力的場景，可能是一家糖果店或一個集市，周圍還有其他五彩繽紛的甜點和零食，增強了誘惑的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻凹糖”這一詞語的比喻意義。
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序號: 164075
字詞名: 鼻化
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人頭的剖面圖，重點在於鼻腔和口腔。圖中清晰地描繪了發音時氣流同時通過口腔和鼻腔的過程，突出了鼻化音的形成。箭頭用來指示氣流的方向，一個箭頭從口中指出，另一個從鼻子指出。這樣的設計不僅能夠幫助學生理解鼻化音的發音原理，也能夠為研究者提供準確的視覺參考。
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序號: 164076
字詞名: 鼻化元音
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類頭部的剖面圖，重點突出了發音器官。畫面中標示了氣流通過口腔和鼻腔的路徑，說明在發鼻化元音時，氣流同時通過口腔和鼻腔。發音器官以半透明的方式繪製，顯示出內部結構，包括軟顎、舌頭和聲帶。背景設計簡潔，適合用於語言學或教育教科書。這樣的設計能夠幫助學生和研究者直觀地理解鼻化元音的發音過程。
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序號: 164077
字詞名: 鼻咽癌
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人體頭部的解剖結構，特別強調了鼻咽部的位置，這是鼻咽癌發生的部位。插圖採用了橫截面的視角，清晰地展示了鼻腔、咽部及其周圍的結構，幫助讀者理解這種癌症的具體位置。這樣的設計適合用於醫學辭典或教科書，能夠幫助學生和醫學研究者更好地理解鼻咽癌的病理特徵。
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序號: 164078
字詞名: 鼻咽道
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了鼻咽道的解剖結構，即連接鼻腔和咽腔的通道。畫面中清晰地描繪了鼻腔、咽腔以及連接通道的詳細結構，使用專業的醫學插圖風格，適合用於醫學教科書或辭典中。插圖採用中性色調，並使用精確的線條和陰影來突出不同的解剖部分，確保圖像的教育性和專業性。
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序號: 164079
字詞名: 鼻塌嘴歪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人的臉部被幽默地誇張變形，鼻子塌陷，嘴巴歪斜，通過鮮豔的色彩和簡潔的背景，傳達出一種輕鬆愉快的氛圍。畫面中的人物表情誇張，強調了滑稽的效果，背景簡單明瞭，可能是公園或遊樂場等輕鬆的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻塌嘴歪”這一詞語的幽默和誇張效果。
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序號: 164080
字詞名: 鼻塞聲重
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個感冒的人，鼻子阻塞，鼻音變重的場景。畫面中的人坐在床上，一手拿著紙巾，另一手端著一杯熱茶。背景是一間舒適的臥室，窗戶微微打開，讓溫柔的微風吹進來。人物的表情顯示出不適，皺著眉頭，鼻子微微泛紅。整個場景以柔和、溫暖的色調呈現，傳達出一種舒適和關愛的氛圍。這樣的設計能夠幫助學生和學華語的人士理解“鼻塞聲重”這一症狀的具體情況。
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序號: 164081
字詞名: 鼻子
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人臉的正面，重點突出了鼻子，這是負責呼吸和嗅覺的器官。鼻子位於臉部中央，清晰地展示了鼻孔和鼻樑的細節。臉部其他特徵如眼睛和嘴巴也以自然和比例適中的方式呈現，整體表情保持中立。背景簡單淨雅，可能是柔和的中性色，以確保焦點集中在鼻子上。這樣的設計適合用於教育辭典，提供準確的解剖細節，避免誇張或卡通化的元素，有助於語文教學者和學生理解“鼻子”這一詞的含義。
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序號: 164082
字詞名: 鼻子
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人臉的正面，重點突出了鼻子，這是負責呼吸和嗅覺的器官。鼻子位於臉部中央，清晰地展示了鼻孔和鼻樑的細節。臉部其他特徵如眼睛和嘴巴也以自然和比例適中的方式呈現，整體表情保持中立。背景簡單淨雅，可能是柔和的中性色，以確保焦點集中在鼻子上。這樣的設計適合用於教育辭典，提供準確的解剖細節，避免誇張或卡通化的元素，有助於語文教學者和學生理解“鼻子”這一詞的含義。
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序號: 164083
字詞名: 鼻子一酸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因思念去世的好友而感到傷心難過的場景。畫面中的人坐在一間安靜的房間裡，手中握著一張朋友的照片，眼中含淚，鼻子微微泛紅，表現出即將落淚的情感。房間的燈光柔和，色調溫暖而低調，營造出一種淡淡的哀傷氛圍。照片中的快樂回憶與當前的情感形成鮮明對比，進一步強調了人物內心的悲傷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻子一酸”這一表達的深刻情感。
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序號: 164084
字詞名: 鼻子上掛鯗魚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人鼻子上掛著一條魚的場景，通過誇張的表情和滑稽的元素，傳達出驚訝和不可思議的感覺。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，背景是古代中國的庭院或花園，為場景設置了一個歷史感十足的環境。魚的色彩鮮豔，表情搞笑，增添了整個場景的趣味性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻子上掛鯗魚”這一歇後語的幽默和諷刺。
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序號: 164085
字詞名: 鼻子裡笑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人以不屑和輕視的神情微微擡頭，帶著一絲輕蔑的笑容。畫面中的人物站在一個輕鬆的環境中，如客廳或公園，背景中立，不會分散觀眾的注意力。人物的鼻子微微皺起，眼睛向下看，傳達出一種優越感和輕視的態度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻子裡笑”這一表情的不屑和輕視。
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序號: 164086
字詞名: 鼻子頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中被嘲笑的場景，通過誇張的鼻子和周圍人們的指點和笑聲，傳達出這個人成為替死鬼或倒楣蟲的感覺。背景中的市場元素如攤販、購物者和各種商品，為場景設置了一個熟悉的日常環境，使畫面既充滿想象力又接近觀眾的日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻子頭”這一詞語的含義和情感。
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序號: 164087
字詞名: 鼻孔
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類鼻子的正面視圖，特別突出了鼻孔，這是呼吸時氣息出入的通道。插圖採用了現實主義和教育性的風格，適合用於辭典或教科書。背景簡單中立，使鼻子成為畫面的焦點。這樣的設計有助於讀者清晰地理解“鼻孔”這一解剖結構的功能和重要性。
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序號: 164088
字詞名: 鼻尖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人臉的鼻尖部位，通過專業且解剖學上準確的繪製方式，突出了鼻梁下端高起處，靠近鼻孔的尖端。畫面中的鼻子是中心元素，背景使用中性的淺色調，以確保鼻尖部位能夠清晰地呈現出來。這樣的設計適合用於教育辭典，能夠幫助讀者清楚地理解“鼻尖”這一解剖學名詞。
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序號: 164089
字詞名: 鼻息
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的床上安詳入睡的場景，特別強調從鼻子中呼出的柔和、有節奏的氣息，這些氣息被描繪成輕柔的空氣波浪。畫面中的房間色調溫暖且舒緩，燈光昏暗，床邊的小桌上放著一盞小燈和一本書，整個場景營造出一種寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻息”這一詞語的意義和感覺。
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序號: 164090
字詞名: 鼻梁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一張人臉，重點突出鼻梁，即從鼻根到鼻尖的部分。畫面中的臉部表情中立，五官清晰，鼻子部分特別突出。背景使用簡單的淺色漸變，以保持焦點在臉部。畫風真實且解剖學準確，通過細膩的陰影和高光來強調鼻子的結構。這樣的設計能夠幫助觀眾清晰地理解“鼻梁”這一解剖學特徵。
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序號: 164091
字詞名: 鼻涕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子用紙巾擦鼻涕的場景，背景設置在家庭或遊樂場等日常環境中，以突出主要動作。孩子的表情較為中性或略顯不適，反映出流鼻涕的不適感。畫面風格真實且友好，適合用於教育目的。這樣的設計能夠幫助學生和學華語的人士理解“鼻涕”這一詞語的含義和情境。
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序號: 164092
字詞名: 鼻涕往上流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個卡通人物因鼻涕往上流而驚訝的場景，通過幽默和誇張的畫風，傳達出荒謬和反常的感覺。人物的鼻涕逆著重力向上流動，背景簡潔明亮，藍天白雲的設計使整個場景顯得輕鬆愉快。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻涕往上流”這一比喻的荒謬和反常。
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序號: 164093
字詞名: 鼻涕沒有倒流的
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中，鼻涕沒有倒流的場景。畫面中的人物穿著正式的服裝，背景中有辦公桌和電腦，強調這是一個職場環境。人物的表情中性，既不高興也不難過，突出了「沒有本末顛倒」的概念。這樣的設計能夠幫助讀者理解這個諺語的含義，並強調在職場中應該遵守規範、服從上級的重要性。
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序號: 164094
字詞名: 鼻淚管
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了鼻淚管的解剖結構，鼻淚管連接淚囊和鼻腔，主要功能是排出淚液。畫面中展示了人頭的剖面圖，清晰地標示出眼睛、淚囊和鼻腔，鼻淚管用鮮明的顏色突出顯示，使其在周圍解剖結構中顯得格外醒目。這樣的設計不僅適合語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能幫助一般民眾理解鼻淚管的結構和功能。
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序號: 164095
字詞名: 鼻準
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人臉的鼻子部分，特別突出鼻梁下端高起處，也就是鼻孔的尖端。通過清晰的陰影和高光，強調了鼻子的結構，背景簡單且中性，可能是淺色的粉彩色，以保持對鼻子的專注。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻準”這一解剖部位的準確位置和特徵。
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序號: 164096
字詞名: 鼻炎
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人因鼻炎而鼻塞的情景，重點在於鼻黏膜水腫和分泌物增加的症狀。畫面中的人物手持紙巾，輕輕擦拭鼻子，臉上帶有輕微的不適表情。背景是一個溫馨的家庭環境，桌上放著一杯熱茶和一盒紙巾。這樣的設計通過柔和的色彩和詳細的質感，傳達了鼻炎的症狀，同時避免過於生動的描述，適合語文教學和一般民眾閱讀。
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序號: 164097
字詞名: 鼻無梁柱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個鼻子明顯扁平的人，強調沒有鼻梁的特徵。畫面中的人物置身於一個中性的背景，如簡單的房間或戶外場景，以保持對面部特徵的焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“鼻無梁柱”這一形容詞的含義。
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序號: 164098
字詞名: 鼻煙
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個精緻的中國傳統鼻煙壺，通過鮮豔的色彩和細膩的圖案，突顯其優雅的形狀和精湛的工藝。背景中的古色古香元素，如書法捲軸和瓷器，為鼻煙壺的使用提供了歷史背景，使畫面既富有藝術感又具有歷史厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“鼻煙”這一詞語的歷史和文化背景。
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