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插圖列表
序號: 45301
字詞名: 尚齒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國村莊中尊奉年長者的場景，通過詳細的畫面和溫暖的色調，傳達出對年長者的尊重和關愛。畫面中央是一位智慧的老人，他有著長長的白鬍子，穿著傳統的中國服飾，手持拐杖，表情安詳而受人尊敬。周圍的村民們帶來了水果和布匹等禮物，並鞠躬以示敬意。背景中的傳統中國建築，如塔和橋樑，以及茂密的綠植和盛開的花朵，為整個場景增添了一份古色古香的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尚齒”這一詞語的深刻含義。
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序號: 45302
字詞名: 尟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一朵孤獨的花朵在廣闊的空地上，通過簡潔的線條和柔和的色彩，傳達出稀少和罕見的感覺。花朵位於畫面的中央，周圍隻有幾根草，背景是淡綠色的漸變，頂部有一點藍天，象徵著廣闊的空間。這樣的設計不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達“尟”這一詞的稀少和罕見的含義。
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序號: 45303
字詞名: 尠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在廣闊而空曠的景觀中感到自卑或渺小的場景。畫面中的人物表情低落，肩膀下垂，身形顯得矮小，與廣闊的背景形成鮮明對比。景觀雖然寧靜但略帶哀傷，色調柔和，光線柔和漫射。整體風格類似於傳統的水墨畫，細膩的筆觸和微妙的陰影營造出深度和孤立感。這樣的設計能夠有效地傳達出“尠”字所表達的自卑和渺小感。
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序號: 45304
字詞名: 尢
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個腳跛的人，拄著柺杖在鵝卵石小徑上行走的場景。畫面中的人物一條腿微微彎曲，強調了跛行的特徵。背景是寧靜的鄉村風光，有起伏的山丘和幾棵樹木，整體風格寫實但柔和，色彩柔和，線條流暢，傳達出一種平靜和接納的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尢”這一漢字的含義。
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序號: 45305
字詞名: 尤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在寧靜的自然環境中，面帶思考和略帶困惑的表情，傳達出一種責怪或怨恨的情感。畫面採用傳統的中國水墨畫風格，細膩的筆觸和微妙的陰影營造出深度和情感。背景中的山脈、樹木和流動的河流，增強了寧靜而內省的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤”這一詞在怨恨、責怪方面的含義。
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序號: 45306
字詞名: 尤人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在暴風雨中孤立無援的場景，通過陰暗的天空和傾盆大雨，傳達出沮喪和失望的情感。畫面中的人物擡頭望天，緊握拳頭，彷彿在責怪上天帶來的不幸。背景中的陰暗天空與一絲明亮的地平線形成鮮明對比，象徵著希望在絕望中的存在。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤人”這一行為表達的情感和意義。
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序號: 45307
字詞名: 尤侗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了清朝著名學者尤侗的形象，通過精緻的畫風和細緻的細節，傳達出他的學識和文化素養。尤侗身穿傳統服飾，手持筆和卷軸，坐在寧靜的書房中，周圍環繞著古籍和書法工具，背景中的花園和池塘象徵著平靜和智慧的追求。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達尤侗作為學者的形象和成就。
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序號: 45308
字詞名: 尤其
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群孩子在綠意盎然的公園裡玩耍的場景，其中一個戴著鮮豔紅帽子的孩子特別顯得快樂和精力充沛，跳得比其他孩子更高，笑得更大聲。背景中的藍天、高樹和色彩繽紛的花朵，為整個場景增添了一份愉快和活力的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤其”這一詞語的格外和更加的意思。
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序號: 45309
字詞名: 尤列
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了清末民初的革命人物尤列的形象，通過傳統的中國水墨畫風格，傳達出他的智慧和堅定。尤列身穿晚清時期的傳統服裝，站立在一片寧靜的竹林和梅花園中，象徵著堅韌和高貴。背景中的淡淡線條描繪出一幅中國地圖和一支毛筆，暗示他在革命活動中的策略規劃。整體色調柔和優雅，以黑白灰為主色調，點綴紅色以突出重要元素。這樣的設計不僅能夠吸引歷史愛好者和學習漢語的人士，也能有效地傳達尤列這一歷史人物的形象和精神。
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序號: 45310
字詞名: 尤悔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在昏暗房間中的場景，通過陰沉的色調和詳細的陰影，傳達出內心的懊悔和怨恨。畫面中的人物周圍散落著紙張和破碎的物品，象徵著過去的錯誤和遺憾。房間中的一扇窗戶透進微弱的光線，代表著一絲希望。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤悔”這一詞語的深刻情感。
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序號: 45311
字詞名: 尤態
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的女性，她站立的姿態優雅且充滿魅力。背景是一個寧靜的花園，花卉盛開，綠樹成蔭。女性的姿勢和動作流暢而精緻，突顯了她獨特而出眾的儀態。畫面風格經典且細緻，色彩柔和，服飾上的圖案精細，整體傳達出一種優美和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤態”這一詞語的含義。
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序號: 45312
字詞名: 尤有甚者
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人陷入極端誇張和過分情況的場景，通過主角的驚訝和不可思議的表情，以及周圍混亂的元素如堆積的錢財、憤怒的人群和路人誇張的不贊成表情，傳達出公眾對其行為的強烈反應。背景設置在繁忙的城市街道，人們指指點點、竊竊私語，強調了醜聞的公開性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤有甚者”這一詞語的過分和誇張情況。
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序號: 45313
字詞名: 尤殢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國市場中撒潑、耍賴的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出極度的憤怒和糾纏不休的情緒。背景中的市場攤位、攤販和顧客，為場景增添了一份混亂和喧鬧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤殢”這一行為的情感和狀態。
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序號: 45314
字詞名: 尤物
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位美麗且優雅的女子，身穿傳統中國服飾，站立在寧靜的園林中。女子的面容精緻，長髮飄逸，姿態優美，是畫面的中心人物。園林中花卉繁茂，綠意盎然，還有一池錦鯉魚，整體風格如同古典中國畫作，色彩柔和，細節豐富，給人一種和諧與平衡的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤物”這一詞語的美麗與珍奇。
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序號: 45315
字詞名: 尤甚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩種情況的對比，一邊是平靜的天氣，另一邊是暴風雨的天氣，通過這種對比來強調“尤甚”的意義。平靜的一邊有幾朵雲，而暴風雨的一邊則有強烈的雷電和大風，這樣的對比清晰地表達了程度更大、更嚴重的意思。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤甚”這一詞語的含義。
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序號: 45316
字詞名: 尤異
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生在教室中脫穎而出的場景，通過明亮的色彩和生動的線條，強調了學生在數學考試中取得優異成績的自豪和自信。畫面中，學生手持完美成績的試卷，周圍的同學們以欽佩的眼光看著他。背景中的教室元素，如寫滿數學公式的黑闆、課桌和椅子，為場景設置了一個熟悉的學習環境，使畫面既充滿想象力又接近學生們的日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤異”這一詞語的特別優異之意。
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序號: 45317
字詞名: 尤至
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在精心打理一個美麗的花園，通過鮮豔的花朵和茂密的綠植，傳達出極緻的關愛和完美。畫面中的人穿著園藝服裝，戴著草帽和手套，正專注地照料每一株植物。背景中的花園景色寧靜而整潔，有各種色彩繽紛的花朵、一個小池塘和一張木長椅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤至”這一詞語的更加周到和完善的意義。
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序號: 45318
字詞名: 尤袤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了南宋著名文學家尤袤的形象，通過傳統的中國畫風格，傳達出他的學識和文學成就。畫面中的尤袤身穿傳統服飾，手持書卷和筆，背景是一座寧靜的中國園林，園中有茂密的綠植、小池塘和傳統的亭臺樓閣。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和文學有興趣的讀者，也能有效地傳達尤袤的學識和文學成就。
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序號: 45319
字詞名: 尤詬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人感到羞恥和受辱的場景，通過柔和的色彩和細膩的表情動作，傳達出一種沉思和反省的氛圍。畫面中的主角表情沮喪，頭微微低垂，眼神向下，表現出羞恥和悔恨的情感。背景色調柔和，場景簡潔，讓觀眾的注意力集中在主角的情感狀態上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤詬”這一詞語的情感和意義。
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序號: 45320
字詞名: 尤違
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代君主在反思自己的過錯並向百姓請求原諒的場景。君主穿著傳統的古代中國服飾，跪在地上，面帶懺悔之色。周圍的百姓也穿著傳統服裝，用同情和失望的眼神看著他。背景中是一座古代中國的宮殿或廟宇，細緻的建築細節增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“尤違”這一詞語的過錯和違失的含義。
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序號: 45321
字詞名: 尤里比底斯（Euripides）
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古希臘悲劇作家尤裡比底斯（Euripides）的形象，通過詳細的場景和歷史背景，傳達出他在戲劇世界中的重要地位。尤裡比底斯站在舞台上，手持卷軸，表情深思熟慮，背景是古希臘的石柱和石凳上的觀眾。畫面中還包括穿著傳統面具和服裝的演員，演出悲劇，增強了歷史的真實感和戲劇的情感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達尤裡比底斯在戲劇史上的重要地位。
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序號: 45322
字詞名: 尤里西斯（Ulysses）
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了詹姆士．喬艾斯小說《尤裡西斯》中的一個場景，主角利奧波德．布魯姆在都柏林的街道上漫步，背景中有都柏林的標誌性建築如馬特羅塔和利菲河。布魯姆穿著20世紀初的服裝，手臂下夾著報紙，神情若有所思。畫面風格結合了現實主義和印象派，使用柔和的色彩和細膩的質感，創造出一種懷舊和深邃的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引文學愛好者，也能有效地傳達小說的氛圍和情感。
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序號: 45323
字詞名: 尤雲殢雨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對情侶在柳樹下相擁的場景，背景中有柔和的雲朵和細雨，傳達出一種浪漫和優雅的氛圍。情侶穿著傳統的中國服飾，女子穿著一襲流動的刺繡漢服，男子則穿著學者的長袍。柳樹的枝條長而優雅，輕輕搖曳，為場景增添了一份親密和寧靜。雲朵柔軟潔白，與輕盈的細雨形成對比，整個畫面以古典中國畫風為基調，使用細膩的筆觸和柔和的色彩，傳達出一種永恆的浪漫情懷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尤雲殢雨”這一詞語的含義。
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序號: 45324
字詞名: 尥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一匹馬在馬廄中用後腿向後踢的動態場景，通過細緻的畫風和逼真的細節，突出了馬匹強壯的體態和動作的力量感。馬匹的鬃毛隨風飄動，背景中的乾草和木柵欄為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尥”這一動作的動態和力量。
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序號: 45325
字詞名: 尥蹶子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一匹馬或騾子在農村環境中發怒時，後腿踢起的場景。畫面中的馬或騾子表情兇猛，鬃毛飄動，肌肉緊繃，強調了動物的力量和動作。背景中的馬廄或農場元素，為場景設置了一個熟悉的農村環境，使畫面既充滿動感又接近觀眾的日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尥蹶子”這一行為的憤怒和力量。
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序號: 45326
字詞名: 尨
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻大型、毛髮雜亂的狗，站在自然的戶外環境中，周圍有樹木和草地。狗的表情友善且警覺，尾巴搖擺，耳朵豎立。背景中有一個簡單的木柵欄和晴朗的藍天，幾朵白雲點綴其間。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨”這一詞的多毛和雜亂的特徵。
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序號: 45327
字詞名: 尨
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻大型、毛髮雜亂的狗，站在自然的戶外環境中，周圍有樹木和草地。狗的表情友善且警覺，尾巴搖擺，耳朵豎立。背景中有一個簡單的木柵欄和晴朗的藍天，幾朵白雲點綴其間。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨”這一詞的多毛和雜亂的特徵。
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序號: 45328
字詞名: 尨
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻大型、毛髮雜亂的狗，站在自然的戶外環境中，周圍有樹木和草地。狗的表情友善且警覺，尾巴搖擺，耳朵豎立。背景中有一個簡單的木柵欄和晴朗的藍天，幾朵白雲點綴其間。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨”這一詞的多毛和雜亂的特徵。
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序號: 45329
字詞名: 尨然
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻威風凜凜的老虎躲在茂密的樹林後，好奇地偷看一頭巨大的驢子站在開闊的田野中的場景。老虎的眼睛睜得大大的，身體部分被樹葉遮掩，表現出對驢子的敬畏和好奇。驢子被描繪成一個龐大而威嚴的形象，高高地佇立在景觀中。背景是一片寧靜的森林，高大的樹木和茂盛的灌木叢為畫面增添了深度和層次感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨然”這一詞語的巨大和威嚴之感。
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序號: 45330
字詞名: 尨眉皓髮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人，眉髮盡白，站在一個寧靜而傳統的中國環境中。老人的表情平靜而智慧，穿著傳統的中國服飾。背景中包括一個寧靜的花園，花卉盛開，小橋流水，還有一座古典的中國亭臺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨眉皓髮”這一成語的意義和氛圍。
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序號: 45331
字詞名: 尨茸
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解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，充滿了各種人、動物和商品，傳達出雜多紛亂的樣子。畫面中有攤販銷售水果、蔬菜和紡織品，顧客在討價還價和移動，動物如雞和狗在自由地走動，增加了混亂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尨茸”這一詞語的混亂和繁忙。
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序號: 45332
字詞名: 尩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因腿部不便而使用拐杖行走的場景，背景設置在一個寧靜的公園中，周圍有樹木和步道。人物穿著休閒服裝，一條腿微微彎曲，表示行走不便。拐杖作為輔助工具，幫助人物穩步行走。整體畫風現實卻柔和，使用柔和的色彩和平滑的線條，傳達出同情和理解的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尩”這一字的含義。
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序號: 45333
字詞名: 尪
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解讀: 這幅插圖展現了一個患有脊柱彎曲疾病的人，通過寫實的風格和詳細的解剖表現，突出了背部的畸形。人物穿著簡單的服裝，背景是一個柔和的醫療環境，帶有醫療設備或圖表的微妙暗示，以表明醫療背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尪”這一詞的醫學含義。
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序號: 45334
字詞名: 尪仔標
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在公園裡玩傳統紙牌遊戲“尪仔標”的場景。紙牌是圓形的，直徑約五公分，上面印有色彩鮮豔的漫畫人物或明星照片。孩子們展示出各種姿態，如拿著紙牌、翻動紙牌或興奮地向朋友展示他們的收藏。背景是綠意盎然的公園，有樹木、長椅和其他玩耍的孩子，為整個場景增添了活力和生氣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尪仔標”這一傳統童玩的樂趣和氛圍。
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序號: 45335
字詞名: 尪羸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個瘦弱的人站在昏暗房間中的場景，通過細膩的筆觸和柔和的色調，傳達出虛弱和脆弱的感覺。畫面中的人物身形消瘦，姿態無力，穿著簡單的寬鬆衣物，背景中的簡單家具進一步強調了孤立和虛弱的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“尪羸”這一詞語的含義和情感。
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序號: 45336
字詞名: 尬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的社交聚會中感到尷尬的場景。主角站在人群中，顯得有些孤單和不適應，周圍的人們則三五成群地聊天和笑鬧。通過主角的姿態和面部表情，插圖生動地傳達出尷尬的感覺。這樣的設計能夠幫助讀者理解“尬”這個字的含義，並且適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 45337
字詞名: 尬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的社交聚會中感到尷尬的場景。主角站在人群中，顯得有些孤單和不適應，周圍的人們則三五成群地聊天和笑鬧。通過主角的姿態和面部表情，插圖生動地傳達出尷尬的感覺。這樣的設計能夠幫助讀者理解“尬”這個字的含義，並且適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 45338
字詞名: 尰
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人的腳部浮腫的場景，通過詳細的醫學繪圖風格，傳達出足部浮腫的疾病狀況。畫面中的腳部浮腫部位帶有輕微的紅色調，強調了炎症的特徵。背景保持中性，突出醫學專業性，適合用於醫學教科書或辭典中。這樣的設計能夠幫助讀者直觀地理解“尰”這一詞的醫學含義。
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序號: 45339
字詞名: 尰
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人的腳部浮腫的場景，通過詳細的醫學繪圖風格，傳達出足部浮腫的疾病狀況。畫面中的腳部浮腫部位帶有輕微的紅色調，強調了炎症的特徵。背景保持中性，突出醫學專業性，適合用於醫學教科書或辭典中。這樣的設計能夠幫助讀者直觀地理解“尰”這一詞的醫學含義。
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序號: 45340
字詞名: 就
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中成功完成任務的場景，通過豐富的細節和真實的風格，傳達出成就感和完成感。畫面中的人物手持證書或獎狀，表情自豪而滿足，背景中的辦公桌、電腦和書籍等元素，為場景設置了一個專業的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就”這一動詞的成功和完成的含義。
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序號: 45341
字詞名: 就世
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人在床上平靜地離世的場景，周圍是愛他的家人。老人的表情平和安詳，雙眼緊閉，雙手輕輕地放在胸前。家人們圍繞在床邊，手牽著手，低頭默哀，表達對老人的敬意和懷念。房間的燈光柔和，氣氛溫馨，床頭櫃上擺放著老人的個人紀念品和家庭照片。這樣的設計不僅能夠傳達出“就世”這一詞語的寧靜和尊重，也能讓觀眾感受到家庭成員之間深厚的情感聯繫。
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序號: 45342
字詞名: 就中
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國書房中專注書寫的場景，通過細緻的畫風和真實的描繪，傳達出學者深思熟慮的氛圍。書房內的古卷和書籍，以及牆上的山水畫，為場景增添了學術和文化的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就中”這一詞語的含義，即在其中或居中的意思。
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序號: 45343
字詞名: 就事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國官員就職的場景，通過細緻的畫面和傳統的服飾，傳達出莊重和重要的氛圍。主角是一位穿著傳統官服的學者，手持官方文書，象徵著他的新職位。背景中的宮廷元素，如華麗的柱子、龍紋和儀式裝飾，為場景增添了一份莊嚴和歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“就事”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 45344
字詞名: 就事論事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個專業的商務會議場景，畫面中一群人正在討論一個項目。主角是一位正在展示詳細報告的人，背景中的屏幕上顯示著圖表和數據。其他參與者正在認真聆聽並做筆記，展示出他們對討論的投入。會議室是現代化且光線充足的，配有大型會議桌和舒適的椅子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就事論事”這一行為的專業性和重要性。
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序號: 45345
字詞名: 就令
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的中國將軍站在山丘上，俯瞰一座三面環山、一面臨河的堅固城池。將軍身穿傳統盔甲，手持地圖或書卷，神情凝重而堅定。城池高牆林立，樓塔森嚴，旗幟飄揚，顯示其戰略重要性。背景中的山脈、樹木和藍天，營造出一種廣闊而充滿挑戰的景象。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就令”這一詞語的含義，即縱然、即使。
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序號: 45346
字詞名: 就任
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在講台後面站立，手持代表新職位的文件，神情嚴肅且堅定。畫面中的人物穿著正式的服裝，如西裝或商務服，周圍環繞著同事和媒體人員。背景設置在會議室或其他正式場合，配有旗幟、橫幅等正式裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就任”這一行為的責任感和權威感。
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序號: 45347
字詞名: 就位
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個商務會議室的場景，會議桌周圍坐著幾個人，每個人面前都有名牌和筆記本。畫面的焦點是一個人站起來，與已經坐下的另一個人握手，表示他們正在到達已安排好的位置。背景中有白闆和投影屏幕，顯示圖表和演示文稿，房間充滿自然光，角落裡有盆栽植物，增添了一份自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就位”這一行為的專業和活潑感。
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序號: 45348
字詞名: 就使
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古老大樹下深思的場景，背景是寧靜的自然風光。人物的表情平靜而內省，手持卷軸或書籍，象徵著智慧和知識。大樹代表時間的流逝和經驗的積累，背景中的遠山、流水和晴空共同創造出一種和平與哲理的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就使”這一詞語的深思熟慮和假設性。
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序號: 45349
字詞名: 就便
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人趁機順便做事的場景。主角是一位穿著傳統中國服飾的旅行者，站在十字路口，背著背包，手持拐杖。背景是一個熱鬧的市場，有攤販和顧客。旅行者正看著一個指示牌，上面指向不同的目的地，其中一個是風景區。旅行者決定繞道去風景區參觀，然後再繼續他的旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就便”這一詞語的意思。
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序號: 45350
字詞名: 就勢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位武術家在動作中順勢而為的場景。武術家在空中踢出一記有力的腳，動作流暢且充滿力量，背景是傳統的武術訓練場，地闆是木質的，牆上掛著竹子裝飾，增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就勢”這一行為的敏捷和精確。
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序號: 45351
字詞名: 就和
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在公園長椅上親密交談的場景，通過和諧的背景和柔和的色彩，傳達出遷就和親近的感覺。畫面中的兩人，一人稍微傾向另一人，表現出彼此之間的親密和理解。背景中的綠樹、平靜的湖水和晴朗的天空，為整個場景增添了一份寧靜和溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就和”這一詞語的含義。
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序號: 45352
字詞名: 就地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群孩子在公園裡玩耍的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出“就地”這一詞語的含義，即在原處享受當下的快樂時光。孩子們在鞦韆、蹺蹺闆和奔跑中度過愉快的時光，公園的綠草、鮮花和樹木為畫面增添了溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就地”這一詞語的意義。
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序號: 45353
字詞名: 就地取材
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男孩在自家後院利用周圍的材料製作飛機模型的場景。男孩坐在草地上，周圍環繞著樹枝、樹葉和小石頭等物品，他正專注且開心地組裝模型。背景中的樹木、小花園和散落的玩具，為場景設置了一個典型的後院環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就地取材”這一行為的創意和實用性。
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序號: 45354
字詞名: 就地正法
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了在公共廣場進行的一場嚴肅的執行死刑場景。畫面中的主角是一位嚴肅的法官或官員，手持象徵法律的卷軸，背後是一群士兵，象徵著正義的執行。背景中有簡單的古代中國建築和穿著傳統服裝的觀眾，為場景增添了歷史感。整體氛圍嚴肅且尊重，避免了任何血腥或暴力的細節。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“就地正法”這一詞語的嚴肅性和歷史背景。
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序號: 45355
字詞名: 就坐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宴會場景中的“就坐”情境。畫面中，一群穿著傳統服飾的人正準備在精心裝飾的餐桌旁落座，突出了“就坐”這一動作。背景中的傳統中國餐廳元素，如精緻的傢俱、優雅的餐具和裝飾性的燈籠與掛軸，為整個場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就坐”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 45356
字詞名: 就學
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名年輕學生走向傳統中式學校建築的場景，學生背著書包，手持書本，表情充滿了對學習的渴望和期待。學校建築以傳統中式風格為主，瓦頂紅柱，背景中的茂密植被和晴朗的藍天象徵著新學期的開始。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就學”這一行為的意義和情感。
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序號: 45357
字詞名: 就寢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在溫馨的臥室中準備上床睡覺的場景。畫面中的人穿著舒適的睡衣，正在拉開整齊的床單。房間由床頭燈柔和地照亮，營造出一種溫暖的氛圍。背景中包括床頭櫃上的書和水杯、衣櫃以及拉上窗簾的窗戶，暗示著夜晚的到來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就寢”這一行為的寧靜和舒適。
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序號: 45358
字詞名: 就就的
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位嚴厲且不留情的法官在傳統法庭中的場景，通過細緻的畫面和嚴肅的氛圍，傳達出嚴厲和嚴格的感覺。法官穿著傳統的法袍，手持法槌，目光嚴厲，背景中的木質法庭和高大的柱子，為場景增添了一份嚴肅和威嚴的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就就的”這一詞語的嚴厲和不留情的意義。
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序號: 45359
字詞名: 就座
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個正式宴會的場景，畫面中有一張大圓桌，桌上擺滿了精緻的瓷器、餐具和裝飾品。幾位穿著正式服裝的賓客已經入座，其中一位賓客站立著，正準備坐下。這一刻捕捉了賓客即將入座的瞬間，生動地表現了“就座”這一動作。背景是一個豪華的餐廳，裝飾華麗，營造出一種奢華和正式的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就座”這一行為的意義和場景。
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序號: 45360
字詞名: 就得
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在家中不情願地從關心的父母手中接過藥物的場景。孩子坐在床上，手中拿著裝有藥物的湯匙，而父母站在旁邊，臉上帶著溫柔和鼓勵的微笑。房間內充滿了溫暖的柔和色調和舒適的元素，如泰迪熊和床頭櫃上的燈，為整個場景增添了一份溫馨和安心的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就得”這一詞語的必須性和重要性。
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序號: 45361
字詞名: 就戮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的處決場景，通過逼真的細節和沉重的氛圍，傳達出被殺的情境。畫面中的主角是一個跪在地上的犯人，雙手被綁在背後，表情莊嚴。劊子手站在他身後，手持大刀準備行刑。背景是一個傳統的中國庭院，石牆和木門為場景增添了歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“就戮”這一詞語的沉重和嚴肅。
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序號: 45362
字詞名: 就手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人順手關門的場景，通過輕鬆自然的姿態和溫馨的家庭背景，傳達出“就手”這一詞的順便和隨意之感。畫面中的人物一手拿著書，另一手輕輕推門關上，背景中的書架和舒適的椅子為場景增添了一份溫暖和舒適的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就手”這一詞的順便和隨意之感。
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序號: 45363
字詞名: 就擒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古風格的場景，一名戰敗的武士跪地投降，雙手被綁在背後，臉上帶著無奈的表情。勝利的對手站立在他面前，手持劍指向地面，象徵著捕獲。背景中是一片戰場，散落著武器和遠處的城堡，強調了戰爭和征服的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就擒”這一詞語的含義。
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序號: 45364
字詞名: 就教
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學生在傳統中國教室中向老師請教的場景。老師坐在書桌旁，手持毛筆和卷軸，學生則恭敬地站在老師旁邊，專注地觀察和學習。背景中包括竹林、荷花池和精緻雕刻的傳統中國建築，這些元素共同創造了一個寧靜而學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就教”這一行為的尊重和學習的氛圍。
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序號: 45365
字詞名: 就日瞻雲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國皇宮的場景，一位官員正恭敬地向坐在寶座上的皇帝行禮。官員穿著傳統的中國朝服，服裝上有精緻的圖案和鮮豔的色彩。皇帝則以威嚴和智慧的表情出現，周圍環繞著光芒，象徵著他神聖的地位。天空中雲層疊疊，太陽光芒四射，為整個場景增添了一份壯麗和溫暖。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就日瞻雲”這一成語的敬畏和莊重。
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序號: 45366
字詞名: 就是
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老師在教室中指著一名學生的場景，老師的表情自信且肯定，學生則站立著，顯得專注且自豪。背景中有黑闆上的數學公式和圖示，以及其他學生坐在課桌前，饒有興趣地觀看。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就是”這一詞語的確定語氣和訴求。
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序號: 45367
字詞名: 就木
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國葬禮的場景，描繪了一個人被放入棺木中，象徵著死亡。畫面設置在傳統的中國葬禮環境中，家屬們身穿傳統的喪服，圍繞在棺木旁。棺木由木材製成，並刻有精緻的雕刻和裝飾。背景中包含香火、蠟燭和供品等元素，創造出一種莊嚴和尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就木”這一詞語的含義和情感。
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序號: 45368
字詞名: 就枕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人準備上床睡覺的場景，通過溫馨的環境和細膩的繪畫風格，傳達出安靜和舒適的氛圍。畫面中的人物坐在床邊，準備躺下休息，背景中的傳統中式臥室元素如木質床鋪、小夜櫃和昏黃的油燈，為場景增添了一份歷史感和文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就枕”這一行為的意義和情感。
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序號: 45369
字詞名: 就棍打腿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人趁機行事的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出機智和決斷的氛圍。主角手持棍棒，正在擊打目標，象徵著抓住機會行動。背景中的元素如時鐘或靈感的閃現，強調了快速思考和決斷的特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就棍打腿”這一成語的意義。
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序號: 45370
字詞名: 就業
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕畢業生在現代辦公室背景下，手持文憑與雇主握手的場景。畢業生穿著正式服裝，自信地微笑，而雇主則坐在辦公桌後，伸出歡迎的手。背景中的辦公室乾淨明亮，配有電腦、文件和一扇窗，窗外是繁忙的城市景觀，象徵著機會和職業成長。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就業”這一行為的專業性和積極性。
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序號: 45371
字詞名: 就業市場
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個繁忙的就業博覽會場景，場地設置在一個現代化的會展中心內。畫面中有許多公司的展位，每個展位都掛滿了色彩鮮豔的橫幅和海報，展示著公司的標誌。求職者們穿著專業的服裝，與招聘人員交流，遞交履歷，並進行對話。背景中還有資訊臺、指示牌和顯示職位列表的數位螢幕。整個場景充滿了專業和機會的氛圍，畫面中的人群來自不同的背景，展現了多樣性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就業市場”這一概念的專業性和多樣性。
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序號: 45372
字詞名: 就業服務
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代化的政府就業服務中心，通過鮮明的色彩和專業的風格，傳達出政府對國民就業所提供的服務措施。畫面中，一位友善的就業輔導員坐在辦公桌前，微笑著幫助一位年輕的求職者，並遞上一份包含工作機會的資料夾，求職者手持簡歷。背景中，牆上掛滿了各種工作機會和職業建議的海報，其他求職者在排隊等候、閱讀宣傳冊或使用電腦搜尋工作。這樣的設計不僅能夠吸引求職者和學華語的人士，也能有效地傳達“就業服務”這一概念的專業性和效率。
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序號: 45373
字詞名: 就業輔導
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個專業的就業輔導場景，通過詳細的畫面和溫馨的氛圍，傳達出就業輔導的專業性和友好性。畫面中，一位穿著專業服裝的就業輔導員坐在辦公桌前，打開筆記本電腦，展示就業市場分析和職業指導材料。對面坐著一位年輕的求職者，穿著整潔的休閒服裝，手持筆記本和筆，認真聆聽。背景中有一個書架，上面擺滿了與職業相關的書籍，牆上掛著一張激勵人心的海報。房間充滿了自然光，營造出一種溫暖和歡迎的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就業輔導”這一服務措施的專業性和友好性。
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序號: 45374
字詞名: 就正
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學生在傳統中式書房中向老師請教的場景，通過細膩的畫風和溫暖的色調，傳達出求知和尊重的氛圍。學生手持書本，擡頭仰望老師，表情充滿好奇和敬意。老師身穿傳統中式服飾，指著古文卷軸，象徵智慧和知識。書房內擺滿書籍、卷軸和傳統裝飾，為場景增添了學習和尊重知識的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就正”這一行為表達的求知和指正的意義。
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序號: 45375
字詞名: 就此
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公園長椅上閱讀的場景，通過寧靜的環境和專注的姿態，傳達出“就此”的意境。畫面中的人物深深沉浸在書本中，背景是蔚藍的天空和幾朵白雲，以及一條通向遠方的小徑，象徵著時間的流逝和繼續。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就此”這一詞語的寧靜和專注感。
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序號: 45376
字詞名: 就此打住
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室背景下舉起手做出“停止”手勢的場景，通過簡潔的背景和專業的服裝，傳達出嚴肅和權威的氛圍。畫面中的人物表情平靜，背景中的辦公桌和電腦為場景設置了一個專業的工作環境，使畫面既簡潔又具有說服力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就此打住”這一詞語的意思，即到此為止，不再繼續。
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序號: 45377
字詞名: 就此罷手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在實驗室中的場景，周圍環繞著科學設備和筆記，臉上帶著堅定的表情。這個人手持一個帶有圖表和圖形的剪貼闆，暗示實驗失敗。背景中的實驗桌上擺滿了試管、燒杯和散落的紙張，顯示出一個漫長而艱辛的過程。這個人的姿勢堅定，表明他們不會因為挫折而放棄。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就此罷手”這一詞語的含義和情感。
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序號: 45378
字詞名: 就湯下麵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人將熱湯從大碗倒入小碗的場景，背景是一張傳統中式餐桌，桌上擺滿各種菜餚。人物面帶微笑，神情滿足，熱氣從湯中升起，象徵著這個成語的意思——順水推舟或趁機行事。畫面溫馨且具有吸引力，焦點集中在倒湯的動作上，風格寫實但友好，色彩柔和，細節豐富，營造出一種溫馨和誘人的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就湯下麵”這一成語的含義。
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序號: 45379
字詞名: 就禮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國婚禮的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的細節，傳達出喜慶和歡樂的氣氛。畫面中的新郎和新娘穿著華麗的傳統服飾，站在裝飾精美的祭壇前，背景中是熱鬧的慶祝場面，賓客們穿著節日的服裝，手持紅包，臉上洋溢著笑容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就禮”這一詞語的意義和文化背景。
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序號: 45380
字詞名: 就算
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在十字路口，思考兩條不同道路的場景。人物以中立且思考的姿態出現，眉頭微皺，表現出深思的神情。一條道路通向陽光明媚、花卉盛開的美麗景觀，象徵著積極的結果；另一條道路則通向陰沉多雲、略帶雨意的景觀，代表較不利的結果。這樣的設計通過現實主義的風格和柔和的自然色調，細緻地呈現出深度和真實感，有效地傳達出“就算”這一詞語所表達的假設和考慮的意義。
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序號: 45381
字詞名: 就範
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，一群人向皇帝或高階官員跪拜順從的情景。皇帝或官員坐在寶座或高椅上，穿著傳統的中國帝王服飾，表情嚴肅但平靜。跪拜的人們穿著簡單的傳統服裝，頭低垂，雙手合攏在胸前，顯示出尊敬和順從。背景是一座宏偉的宮殿大廳，具有精緻的建築細節，包括雕刻的柱子、華麗的窗戶和高高的天花闆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就範”這一行為表達的順從和聽任支配的意義。
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序號: 45382
字詞名: 就緒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個井然有序的工作環境，通過整潔的辦公桌和背景中的書架，傳達出事情已安排妥當的感覺。畫面中的人物穿著專業的服裝，坐在辦公桌前，顯得自信且準備就緒。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就緒”這一詞語的準備和組織的意義。
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序號: 45383
字詞名: 就義
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位歷史人物在古代建築背景下，準備為正義獻身的場景。人物穿著傳統服飾，表情堅定而高貴，背景中的古代建築如廟宇或宮殿，為場景增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就義”這一行為的崇高和敬意。
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序號: 45384
字詞名: 就職
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在正式場合中就職的場景，通過嚴肅的背景和人物的專業形象，傳達出就職的重要性和儀式感。畫面中的主角穿著正式的西裝，站在講台後發表演講，表情自信而尊嚴，手持麥克風。背景中的會議廳設置了大屏幕展示演示文稿，旗幟或橫幅，以及坐在座位上的多元化觀眾，為場景增添了一份儀式感和正式感。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“就職”這一行為的嚴肅性和重要性。
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序號: 45385
字詞名: 就虛避實
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個戰略性的戰場場景，士兵們避開敵人的重兵防守區域，轉而攻擊防守較弱的地方。畫面中，士兵們穿著偽裝服，隱秘地穿過森林，遠處可見敵人的主要堡壘。這樣的設計不僅突出了「就虛避實」的戰術智慧，也能夠吸引讀者的注意，幫助他們理解這個成語的含義。
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序號: 45386
字詞名: 就衰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人坐在搖椅上，神情平靜，周圍是溫馨的家庭環境。老人的臉上有皺紋和灰髮，但依然保持著平和的神態。背景中有壁爐、書架和一扇窗，窗外是寧靜的花園，暗示著一生的平靜和滿足。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就衰”這一詞語的漸漸衰弱的意思。
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序號: 45387
字詞名: 就裡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位偵探在調查一個神秘場景的情節，通過細緻的畫面和豐富的細節，傳達出揭示隱藏真相或內情的概念。偵探被描繪成一個好奇且聰明的形象，穿著經典的風衣，手持放大鏡，背景是一間昏暗的房間，裡面散落著各種線索，如散亂的紙張、打開的保險箱和部分隱藏的物品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就裡”這一詞語的含義和用法。
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序號: 45388
字詞名: 就裡人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在傳統中國背景下聚集在一起，秘密討論某事的場景。主角是一位長鬚的智慧長者，穿著傳統中國服飾，周圍幾人專注聆聽。背景設置在古代中國庭院，細緻的建築細節如雕刻木門和燈籠，為場景增添了一份神秘和重要感。畫面中人物的表情嚴肅且專注，傳達出“就裡人”這一詞語的內情和重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就裡人”這一詞語的含義。
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序號: 45389
字詞名: 就要
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩站在賽跑起跑線上，準備開始比賽的場景。她穿著鮮豔的紅色運動服，臉上帶著堅定的表情。背景是陽光明媚的天氣，藍天白雲，其他選手在她身後排隊，等待起跑信號。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就要”這一詞語的即將發生的意義和期待感。
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序號: 45390
字詞名: 就親
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場傳統的中國婚禮場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出婚禮的喜慶氛圍。新郎新娘身穿傳統婚禮服飾，站在精心裝飾的祭壇前，背景是山川河流的美麗景色，象徵著新郎新娘家鄉之間的距離。畫面中還有穿著節日服飾的家人和賓客，手持紅包和禮物，周圍環繞著燈籠、香火和傳統樂器等文化元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就親”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 45391
字詞名: 就診
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位病人在醫院就診的場景。病人坐在診療室的椅子上，醫生穿著白大褂，手持聽診器，正在為病人進行檢查。診療室內配備了各種醫療儀器和一張擺放電腦的桌子。病人的表情顯得放鬆且充滿希望，而醫生則顯得專業且關懷。背景中有一扇透進自然光的窗戶，牆上掛著幾張醫療海報，還有一株小植物增添了一份溫馨感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就診”這一行為的專業性和關懷。
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序號: 45392
字詞名: 就讀
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名學生在教室裡專心閱讀的場景，通過鮮豔的色彩和細緻的畫面，傳達出學習的專注和愉快的氛圍。學生周圍的教室元素，如黑闆上的數學公式、地球儀和其他學生的背景，為場景設置了一個熟悉的學習環境，使畫面既充滿想象力又接近學生們的日常生活。這樣的設計不僅吸引小學生和初學華語的人士，也能有效地傳達“就讀”這一行為表達的學習和求知的精神。
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序號: 45393
字詞名: 就近
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭在附近公園享受野餐的場景。公園裡有茂密的綠樹和鮮豔的花朵，家庭成員坐在方格野餐墊上，旁邊放著一籃食物和飲料。背景中有遊樂場和小池塘，池塘裡有鴨子在遊泳。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就近”這一詞語的意思，即在附近進行活動。
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序號: 45394
字詞名: 就逮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國的場景，一位學者在被逮捕時表現出服從和冷靜。學者穿著傳統的中國服飾，雙手被綁在背後，周圍是古代中國的士兵，他們穿著盔甲，手持武器，但並未顯示出任何侵略性。背景中是古代中國的城市景觀，包括傳統的建築如塔樓和石橋。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“就逮”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 45395
字詞名: 就道
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位旅人在一條蜿蜒的道路上開始旅程的場景，通過鮮豔的色彩和美麗的背景，傳達出一種寧靜和平和的氛圍。旅人穿著傳統的中國服飾，肩上揹著一小包行李，道路延伸至遠方，背景中是茂密的綠植和山脈。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就道”這一詞語的起程和上路的意思。
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序號: 45396
字詞名: 就醫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位病人在醫生診所就醫的場景。病人是一位中年人，表情平靜且充滿希望，坐在候診室的椅子上，手中拿著醫療檔案。醫生穿著白大褂，脖子上掛著聽診器，站在病人旁邊，準備為病人診療。背景中有接待處的護士、牆上的醫療海報和幾盆綠植，為整個場景增添了一份安慰和專業的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就醫”這一行為的信任和專業感。
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序號: 45397
字詞名: 就食
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在傳統中餐廳中圍坐在大木桌旁享用餐點的場景。桌上擺滿了各種美味佳餚，如包子、烤鴨和米飯。人們穿著傳統中式服裝，背景中有燈籠和掛軸等經典中式裝飾。整個氛圍溫馨而邀請，每個人都面帶微笑，愉快地交談。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就食”這一行為的溫馨和歡樂。
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序號: 45398
字詞名: 就養
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對老年夫婦在傳統中國家庭背景下被成年兒子照顧的場景。兒子正在為父母端茶，父母則舒適地坐在溫馨的客廳中。房間內裝飾著傳統的中國書法捲軸和古典家具，強調了文化背景。兒子的殷勤和尊敬態度突顯了孝道和照顧的概念。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“就養”這一詞語的深刻含義。
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