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插圖列表
序號: 87001
字詞名: 涉覽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的圖書館環境中隨意閱讀的場景。畫面中的人坐在舒適的扶手椅上，旁邊堆放著一些書籍，暗示著一種放鬆和悠閒的閱讀氛圍。書籍是打開的，但人並沒有深入閱讀，表現出一種隨意瀏覽而非深入研究的狀態。背景中包括滿滿的書架、溫暖的燈光和桌上的一杯茶，營造出一種寧靜和邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涉覽”這一行為的隨意和放鬆。
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序號: 87002
字詞名: 涉訟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，法官坐在法官席上，手持法槌，兩位律師分別站在各自的桌子旁，進行辯護。背景中有木質鑲闆、證人席和陪審團席，這些元素共同構成了一個嚴肅而正式的法庭環境。律師們穿著正式的服裝，法官穿著黑色的法袍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涉訟”這一詞語所涉及的法律事件和嚴肅氛圍。
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序號: 87003
字詞名: 涉足
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕學生小心翼翼地踏入一個新環境的場景，象徵著進入一個新的領域或地方。學生背著書包，手持書本，臉上帶著好奇和堅定的表情。背景中有一條清晰的小徑通向一個明亮且吸引人的門口，小徑兩旁是茂密的綠植和色彩鮮豔的花朵。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涉足”這一行為的意義和情感。
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序號: 87004
字詞名: 涉險
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在危險的山路上小心翼翼地行走的場景，背景中有陡峭的懸崖和湍急的河流，強調了危險和風險。人物穿著徒步裝備，背著背包，手持登山杖，顯示出他們的堅定和決心。背景中的巍峨山脈、茂密森林和風雨交加的天空，為整個場景增添了一份冒險和挑戰的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涉險”這一行為的危險和冒險。
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序號: 87005
字詞名: 涌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個強勁的浪潮向前湧動的場景，通過流暢的線條和動態的陰影，傳達出波浪的運動和能量。波浪的頂端有白色的泡沫，背景是廣闊的藍色海洋，天空晴朗，陽光明媚。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“湧”這一詞的動態和力量。
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序號: 87006
字詞名: 涌流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了山泉水奔騰而出的場景，通過清澈的藍色波浪和奔流的水流，生動地表達了“液體噴瀉、奔流”的概念。畫面中的水流在岩石地形上奔騰而下，背景是茂密的綠植和巍峨的山脈，陽光明媚，為整個場景增添了溫暖的光芒。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“湧流”這一詞語的動態和力量。
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序號: 87007
字詞名: 涌湍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條水流湍急的河流，通過白色的浪花和旋轉的漩渦，強調了水流的力量和速度。背景中的茂密植被和岩石地形，為場景增添了自然的美感和動感。畫面中的鳥兒在空中飛翔，進一步突顯了水流的動態和規模。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“湧湍”這一詞語的激烈和急速。
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序號: 87008
字詞名: 涌裔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條波濤洶湧的河流，河水拍打著岩石，生動地描繪了水波動盪的景象。河流位於一片綠意盎然的風景中，背景是巍峨的山脈。河水的色彩鮮豔，藍色和白色交織，展現了水流的運動和飛濺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“湧裔”這一詞語的動態和混亂感。
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序號: 87009
字詞名: 涎
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人流口水的場景，通過細緻的畫面和自然的表情，傳達出唾液的概念。畫面中的人物面部表情放鬆或不自覺，突出了流口水的自然過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎”這一詞的含義。
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序號: 87010
字詞名: 涎
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人流口水的場景，通過細緻的畫面和自然的表情，傳達出唾液的概念。畫面中的人物面部表情放鬆或不自覺，突出了流口水的自然過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎”這一詞的含義。
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序號: 87011
字詞名: 涎尾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群騎兵在古代戰場上連續前進的場景，每個騎兵都抓住前面馬匹的尾巴，形成一條連續的鏈條。畫面中的騎兵穿著傳統的盔甲，馬匹裝飾著色彩鮮豔的馬鞍和韁繩，背景是廣闊的開放式景觀，包括起伏的山丘和晴朗的藍天，幾朵雲增加了深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎尾”這一詞語的連續和連接的意義。
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序號: 87012
字詞名: 涎水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子坐在桌前，面對著一桌子美味的食物，嘴角流下誇張的口水的場景。孩子的眼睛睜得大大的，充滿興奮，手中拿著叉和匙，準備大快朵頤。背景中是色彩鮮豔的餐桌設置，桌上擺滿了蛋糕、披薩和水果等各種美食。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎水”這一詞語的含義和情境。
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序號: 87013
字詞名: 涎沫
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人面部的場景，從嘴角流出少量的唾液，背景保持中立。人物的表情應該是平靜和放鬆的，避免任何負面或誇張的情緒。唾液應該被真實但細膩地描繪，不過於生動。整體風格應該是專業且適合教育辭典，重點在於清晰和真實。這樣的設計能夠幫助學生和學習漢語的人士理解“涎沫”這個詞的含義。
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序號: 87014
字詞名: 涎涎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻燕子在藍天下飛翔的場景，燕子的尾巴閃耀著光澤，象徵著“涎涎”的意義。畫面中的燕子尾巴反射著陽光，強調了光澤的效果。背景中的翠綠樹木和寧靜的景色為整個場景增添了深度和背景，使畫面既真實又生動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎涎”這一詞語的光澤和美麗。
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序號: 87015
字詞名: 涎涎鄧鄧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人目光凝滯、貪欲的樣子，通過誇張的表情和細節，傳達出對某物的強烈渴望。畫面中的人物眼睛睜大，凝視著某個物品，口角微微流出口水，強調了貪欲的情感。背景簡單中立，使人物的面部表情成為焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎涎鄧鄧”這一詞語的含義。
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序號: 87016
字詞名: 涎皮賴臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個刁鑽的角色試圖討好一個嚴肅的人物的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出無賴和不知羞恥的感覺。刁鑽的角色面帶偽善的笑容，靠得太近，而嚴肅的人物則保持冷靜和不滿的表情。背景中的傳統中國庭院或書房元素，如書法捲軸和古典家具，為場景增添了一份傳統的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎皮賴臉”這一詞語的含義和情感。
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序號: 87017
字詞名: 涎瞪瞪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人貪婪和欲望的表情，他的眼睛睜得大大的，目光凝滯地盯著一個有價值的物品或人，傳達出強烈的欲望感。畫面中的男人置身於傳統中國背景中，可能是市場或裝飾著古典家具的房間。他的眼睛被誇張地畫得很大，嘴角還有一點口水，以強調他的貪婪。背景中包含了象徵財富或誘惑的元素，如金幣堆、奢華的布料或穿著傳統服飾的美麗女子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎瞪瞪”這一表情的貪婪和欲望。
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序號: 87018
字詞名: 涎臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人以誇張的、過於友好且略顯煩人的表情，試圖討好另一個人的場景。畫面中的主角在公園或咖啡館等輕鬆的環境中，背景色彩明亮。主角的眼睛寬大且充滿懇求，帶著大大的笑容，並且靠得太近，讓另一個人感到有些不適。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎臉”這一行為的厚顏無恥和惹人厭煩的態度。
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序號: 87019
字詞名: 涎臉涎皮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個形象，通過誇張的特徵，如狡猾的笑容和閃爍的眼睛，來描繪一個無恥和不知羞恥的人。這個角色穿著破舊的衣服，站在一個淩亂、混亂的環境中，周圍散落著各種物品，背景充滿了混亂的元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎臉涎皮”這一詞語的負面含義和情感。
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序號: 87020
字詞名: 涎言涎語
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人胡言亂語的場景，通過幽默和誇張的風格，傳達出胡言瞎扯的感覺。畫面中的人物張大嘴巴，眼睛翻白，手勢誇張，背景中飄浮著隨機的物品和符號，象徵著言語的混亂和無意義。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎言涎語”這一行為的胡言亂語和無意義。
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序號: 87021
字詞名: 涎鄧鄧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人目光凝滯、貪欲的樣子，通過誇張的表情和細節，傳達出強烈的欲望和貪婪。畫面中的人物眼睛睜大，目光炯炯有神，嘴巴微微張開，口水稍微流出，強調了他對某物的強烈渴望。背景簡單中立，可能是一間普通的房間或戶外場景，以確保焦點集中在人物的表情上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涎鄧鄧”這一詞語的含義。
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序號: 87022
字詞名: 涑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條清澈見底的河流蜿蜒流過綠意盎然的山谷的景象。河流兩岸是茂密的樹木和植物，背景是連綿的山丘和湛藍的天空。河水清澈見底，倒映著周圍的自然景觀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涑”這一漢字的清澈和寧靜。
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序號: 87023
字詞名: 涑水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了涑水的自然風光，描繪了從山西省山區發源的涑水河流，蜿蜒流經綠色的山谷和傳統的中國村莊。畫面中還包括了宋代著名學者司馬光的居所，展示了傳統的中國建築風格。通過鮮明的色彩和細緻的筆觸，這幅插圖不僅傳達了涑水的地理特徵，還反映了其歷史和文化背景，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 87024
字詞名: 涑水紀聞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在寧靜的書房中寫作的場景，周圍環繞著古代書卷和書籍，營造出一種學術氛圍。學者手持毛筆，面前攤開著一卷書，畫面中還有書法工具、硯台和茶具等元素，進一步強調了學術氛圍。背景中的窗戶外是一條寧靜的河流，象徵著《涑水紀聞》中的“水”字。整個畫面採用傳統中國水墨畫風格，細膩的線條和微妙的陰影營造出深度和寧靜的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達《涑水紀聞》這部書的學術價值和歷史背景。
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序號: 87025
字詞名: 涒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人吃東西後又吐出來的場景，背景簡潔乾淨，人物表現中立，避免了誇張的表情或暴力元素。畫面的背景採用純白或淺色調，使主要動作成為焦點。畫風真實卻柔和，線條柔和，色彩柔和，避免了任何令人不安或過於生動的細節。這樣的設計能夠清晰地傳達「涒」字的意義，同時保持適合教育用途的溫和風格。
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序號: 87026
字詞名: 涒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人吃東西後又吐出來的場景，背景簡潔乾淨，人物表現中立，避免了誇張的表情或暴力元素。畫面的背景採用純白或淺色調，使主要動作成為焦點。畫風真實卻柔和，線條柔和，色彩柔和，避免了任何令人不安或過於生動的細節。這樣的設計能夠清晰地傳達「涒」字的意義，同時保持適合教育用途的溫和風格。
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序號: 87027
字詞名: 涒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人吃東西後又吐出來的場景，背景簡潔乾淨，人物表現中立，避免了誇張的表情或暴力元素。畫面的背景採用純白或淺色調，使主要動作成為焦點。畫風真實卻柔和，線條柔和，色彩柔和，避免了任何令人不安或過於生動的細節。這樣的設計能夠清晰地傳達「涒」字的意義，同時保持適合教育用途的溫和風格。
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序號: 87028
字詞名: 涒灘
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了古代中國曆法中的幹支紀年系統，特別強調了申年（涒灘）。畫面中央是一個傳統的捲軸，上面展示了十二生肖的循環，申年的猴子被突出顯示。背景是一幅寧靜的山水畫，河流蜿蜒，綠樹成蔭，象徵著時間的流逝和曆法的循環性。猴子的形象被細緻地描繪，展現出其靈動和活潑的特性。整體風格模仿了傳統的中國水墨畫，筆觸細膩，色彩和諧，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 87029
字詞名: 涒鄰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的河流景觀，水流迴旋曲折，呈現出“涒鄰”的意境。河流兩岸是茂密的綠色植被和高大的樹木，背景是晴朗的藍天。水面上繪有細緻的曲線，表現出水波和漩渦，強調了水流的動態和流暢。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涒鄰”這一詞語的意境和自然美感。
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序號: 87030
字詞名: 涓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條細小的溪流在茂密的綠色森林中流淌的場景，通過細膩的畫風和自然的色彩，傳達出寧靜和平和的氛圍。溪流被描繪成一條清澈的細流，蜿蜒穿過森林，周圍是繁茂的樹木和植物，陽光透過樹葉灑下，為整個場景增添了一份寧靜和美好。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓”這一詞的細流和細微的含義。
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序號: 87031
字詞名: 涓人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代宮中的場景，描繪了一位穿著傳統服飾的人，手持掃帚和畚箕，專注地清掃宮殿的地面。畫面中的人物神情寧靜，表情專注，背景中則展現了宮殿的精緻建築，如雕刻的柱子、窗戶和一座寧靜的花園，花園中開滿了鮮花。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓人”這一職位的職責和氛圍。
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序號: 87032
字詞名: 涓吉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭為婚禮做準備的場景，通過鮮豔的色彩和傳統的元素，傳達出擇取吉祥日子的氛圍。畫面中的新人穿著優雅的傳統中式服飾，站在燒著香火的祖先祭壇前，背景中有一個紅色標註吉日的曆書，以及紅燈籠和雙喜字等傳統裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓吉”這一詞語的文化意涵和吉祥的氛圍。
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序號: 87033
字詞名: 涓埃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條細小的溪流在寧靜的風景中蜿蜒流動，空氣中飄浮著微小的塵埃顆粒。溪流被描繪成一條清澈的細水線，周圍環繞著茂密的綠草和幾朵嬌小的野花。背景是柔和的淡彩天空，點綴著幾朵輕盈的雲朵，整個場景籠罩在溫暖的柔光中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓埃”這一詞語的微小和細膩之意。
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序號: 87034
字詞名: 涓流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條細小的溪流在茂密的綠色森林中蜿蜒流淌的場景。溪流被描繪成一條清澈的水線，水面上漣漪輕輕蕩漾，反射著周圍的樹木和天空。背景中的森林包括高大的樹木、色彩繽紛的野花和幾塊散落在溪邊的石頭。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓流”這一詞語的細小和平靜。
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序號: 87035
字詞名: 涓涓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條細小的溪流在茂密的森林中緩緩流動的場景，通過清澈的水流和周圍的綠植，傳達出一種寧靜和自然的氛圍。溪流在森林地面上蜿蜒前行，兩側是鮮豔的綠色植物和五顏六色的野花，背景中的高大古樹和茂密的樹冠投下斑駁的陽光，為整個場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓涓”這一詞語的細水慢流的意境。
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序號: 87036
字詞名: 涓滴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的自然場景，焦點在於一條小溪柔和地流過光滑的石頭。水流被描繪成強調每一滴水的形式，突顯了“涓滴”的概念。背景中有茂密的綠植，包括樹木和植物，以及晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓滴”這一詞語的微小和連續的意象。
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序號: 87037
字詞名: 涓滴歸公
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一滴水落入公共財庫的場景，象徵著即使是微小的財物也要上繳給公家。水滴的閃耀反射強調了其純潔和價值，而財庫的華麗和堅固則代表了公共基金。背景中的政府辦公室環境和勤奮工作的官員，進一步強調了公共服務和廉潔的重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓滴歸公”這一成語的深刻含義。
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序號: 87038
字詞名: 涓潔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國寺廟庭院的場景，庭院中有一條清澈見底的小溪，象徵著純潔和乾淨。庭院內綠意盎然，石頭整齊排列，營造出一種寧靜而整潔的氛圍。背景中的傳統中國寺廟建築增添了文化和歷史的背景，使整個場景既富有文化意蘊又極具歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涓潔”這一詞語的清潔和純潔之意。
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序號: 87039
字詞名: 涔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的自然景觀，河流蜿蜒流過茂密的綠樹，象徵著水量充足的情景。河水清澈藍色，反射著天空和周圍的樹木，背景中有連綿的山丘和幾朵散落的雲朵，營造出一種平靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涔”這一漢字的含義，即水量充足和流動不止的樣子。
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序號: 87040
字詞名: 涔旱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了水旱災害的對比場景。左側描繪了暴雨傾盆、河水氾濫的洪水景象，人們努力搶救財物；右側則展示了乾涸龜裂的土地、枯萎的農作物，以及尋找水源的人們。畫面中央是一個被夾在兩種極端天災之間的村莊，幾間房屋和一座小橋連接著兩邊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涔旱”這一詞語的嚴重性和對人們生活的影響。
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序號: 87041
字詞名: 涔涔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個連綿不絕的細雨天氣的場景，通過柔和的色彩和細膩的畫面，傳達出雨水紛紛的感覺。畫面中的河流悠然流淌，遠處的青山翠綠，天空中籠罩著輕柔的灰雲，細雨以薄薄的斜線表現。整體色調柔和而冷峻，以藍、綠、灰色為主。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涔涔”這一詞語的意境和氛圍。
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序號: 87042
字詞名: 涔蹄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了馬蹄印中積水的場景，通過細緻的畫面和自然的背景，傳達出一種寧靜和平和的氛圍。馬蹄印清晰地顯現在柔軟的泥地上，積水反射著藍天白雲，背景中的綠草和起伏的山丘，為整個場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涔蹄”這一詞語的含義和意境。
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序號: 87043
字詞名: 涕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人流淚的場景，通過細膩的畫面和柔和的背景，傳達出悲傷和感動的情感。畫面中的人物表情悲傷，眼淚清晰可見，背景中的窗戶上有雨滴或昏暗的房間，增強了整個場景的哀傷氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕”這一詞的情感和意義。
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序號: 87044
字詞名: 涕泗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人流淚和流鼻涕的場景，通過柔和的背景和細膩的面部表情，傳達出悲傷和哀傷的情感。畫面中的人物以寫實但柔和的風格描繪，眼淚和鼻涕清晰可見，突出了情感的表達。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗”這一詞語的含義和情感。
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序號: 87045
字詞名: 涕泗交下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人哭得非常傷心的場景，眼淚和鼻涕不停地流下來，傳達出深深的悲傷和悲痛。畫面中的人物坐在一個傳統的中國背景中，可能是歷史或文化事件的場景，背景中有古代建築或傳統裝飾等細節元素。人物的面部表情豐富，眼淚順著臉頰流下，鼻涕也在流淌，整個畫面充滿了濃烈的情感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗交下”這一成語的悲傷和悲痛。
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序號: 87046
字詞名: 涕泗交流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代書房中哭得非常傷心的場景，通過細膩的筆觸和微妙的陰影，傳達出深深的悲傷和悲痛。畫面中的人物面部表情豐富，眼睛緊閉，嘴角下垂，淚水和鼻涕不停地流下，背景中的書法捲軸和硯臺為場景增添了古典的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗交流”這一成語的深刻情感。
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序號: 87047
字詞名: 涕泗交頤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人哭得鼻涕眼淚流滿臉頰的場景，通過細膩的畫面和悲傷的背景，傳達出深深的悲痛和傷心。畫面中的人物面帶悲痛的表情，強調了情感上的痛苦。背景設置在一個陰暗的房間或寧靜的戶外場景中，增強了整體的哀傷氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗交頤”這一詞語的情感和意境。
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序號: 87048
字詞名: 涕泗橫流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國背景下哭得非常傷心的場景，通過細膩的畫風和深刻的情感表達，傳達出極度的悲傷和淚水橫流的感覺。畫面中的人物穿著古代服飾，背景中的古建築或自然景觀，為場景設置了一個歷史悠久的環境，使畫面既充滿歷史感又能夠深刻地傳達“涕泗橫流”這一成語的情感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達這一成語的深刻情感和歷史背景。
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序號: 87049
字詞名: 涕泗滂沱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人哭得非常傷心的場景，鼻涕眼淚流得像下大雨一樣，通過誇張的表情動作，傳達出極度的悲傷。背景中的陰暗天空和傾盆大雨，象徵著這個人內心的巨大悲痛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗滂沱”這一成語的悲傷和強烈情感。
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序號: 87050
字詞名: 涕泗縱橫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人在昏暗的房間裡獨自坐著，淚水橫流，表達出深深的悲傷和憂愁。畫面中的老人周圍散落著一些文件和紙張，暗示著某種重大的損失或背叛。房間簡樸而溫馨，幾件個人物品如家庭照片或小盆栽，增添了一份日常生活的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泗縱橫”這一成語的悲傷和感人之情。
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序號: 87051
字詞名: 涕泣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人流淚哭泣的場景，通過柔和的色調和哀傷的背景，傳達出悲傷和哀愁的情感。畫面中的人物表情悲傷，周圍環繞著暗淡的燈光或窗外的雨天景象，為整個場景增添了一份悲傷和憂鬱的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕泣”這一行為的情感深度。
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序號: 87052
字詞名: 涕洟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人流淚和流鼻涕的場景，通過簡單而富有情感的畫風，傳達出悲傷和哀傷的情感。畫面中的人物面部表情豐富，眼淚和鼻涕清晰可見，突顯了情感的表達。這樣的設計能夠幫助讀者理解“涕洟”這一詞語的含義，並且適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 87053
字詞名: 涕淚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因情緒激昂而流淚和鼻涕的場景，通過柔和的背景和詳細的面部表情，傳達出深刻的情感。畫面中的人物面部清晰可見，淚水順著臉頰流下，鼻涕也明顯可見，強調了情緒的激烈程度。背景可以包括昏暗的房間或雨天的窗戶，進一步增強了情感的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚”這一詞語的情感和意境。
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序號: 87054
字詞名: 涕淚交下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在悲傷的情境下，鼻涕眼淚一起流下的場景。畫面中的人物面部表情清晰可見，充滿了深深的悲傷，眼淚順著臉頰流下，鼻涕也在流淌。背景色調柔和且昏暗，進一步烘托出悲傷的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交下”這一表情的悲傷和感人。
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序號: 87055
字詞名: 涕淚交加
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因極度悲傷而鼻涕眼淚交錯而流的場景。畫面中的人物表情悲傷，眼淚順著臉頰流下，鼻涕也明顯可見。背景簡單而柔和，可能是一間昏暗的房間或一個寧靜的戶外場景，以突出人物的情感狀態。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交加”這一詞語的悲傷和憂鬱。
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序號: 87056
字詞名: 涕淚交垂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國環境中哭泣的場景，通過細膩的表情和動作，傳達出極度的悲傷。畫面中的人物面部表情生動，眼淚和鼻涕交錯而下，背景中的古典建築和植物元素為場景增添了一份歷史感和文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交垂”這一詞語的悲傷情感。
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序號: 87057
字詞名: 涕淚交流
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在深深的悲傷中，眼淚和鼻涕同時流下的場景，背景設置在一個古色古香的房間內，營造出一種悲傷的氛圍。人物穿著傳統的中國服飾，面部表情充滿了悲痛，閉著眼睛，微微張開嘴巴，強調其情感狀態。背景中的元素如簡單的木桌和掛有書法的卷軸，暗示了古代的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交流”這一詞語的悲傷情感。
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序號: 87058
字詞名: 涕淚交集
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人同時流淚和流鼻涕的場景，通過豐富的情感表現和柔和的背景，傳達出深深的悲傷。畫面中的人物面部表情細膩，淚水清晰可見，鼻涕則以微微的光澤暗示。背景可以是昏暗的房間或寧靜的戶外場景，進一步增強了悲傷的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交集”這一詞語的情感和意境。
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序號: 87059
字詞名: 涕淚交零
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代書房背景下哭泣的場景，通過細膩的筆觸和誇張的表情，傳達出極度的悲傷。畫面中的人物面部表情生動，眼淚和鼻涕交錯流下，背景中的古典元素如書卷和硯臺，為場景設置了一個傳統的學習環境，使畫面既充滿歷史感又接近觀眾的情感共鳴。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚交零”這一成語的悲傷情感。
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序號: 87060
字詞名: 涕淚俱下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在悲傷環境中哭泣的場景，通過細膩的表情和動作，傳達出深深的哀傷。畫面中的人物眼淚滾滾而下，鼻涕也在流淌，背景是昏暗的房間或雨天的戶外場景，增強了整體的哀傷氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚俱下”這一成語的悲傷和感人之處。
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序號: 87061
字詞名: 涕淚縱橫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人極度悲傷的場景，通過誇張的面部特徵和交錯的淚水與鼻涕，傳達出深切的悲痛。畫面中的人物面容清晰，背景色調柔和，整體風格寫實但柔和，色彩淡雅，陰影輕柔，使觀眾能夠感受到深深的悲傷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕淚縱橫”這一成語的情感和意義。
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序號: 87062
字詞名: 涕筆俱下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在傳統木桌前，手持毛筆和紙張，邊寫邊流淚的場景。畫面中的人物神情激動，背景是一間寧靜的書房，書架上擺滿書卷，營造出一種學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕筆俱下”這一成語的情感和意境。
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序號: 87063
字詞名: 涕零
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人流淚的場景，通過細膩的面部表情和肢體語言，傳達出深深的悲傷情感。畫面中的人物頭微微低垂，雙手蓋住臉頰，淚水如雨滴般滑落。背景色調柔和，突顯了情感的強烈程度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涕零”這一行為的情感和意境。
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序號: 87064
字詞名: 涖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條清澈見底的河流，周圍環繞著茂密的綠植和鮮豔的花朵，營造出一種寧靜和諧的氛圍。畫面中的河流象徵著「涖」字的水流之意，而豐富的自然元素則強調了其與自然的聯繫。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「涖」這一漢字的意境和美感。
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序號: 87065
字詞名: 涗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條清澈的溫水溪流，蜿蜒流過茂密的綠色森林。溪水清澈見底，反射著周圍的樹木和天空，並散發出溫暖的氣息。森林中滿是生機勃勃的綠色植物，整個場景籠罩在柔和的自然光線中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涗”這一詞語的清澈和溫暖。
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序號: 87066
字詞名: 涘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的河岸景觀，通過茂密的綠植和流動的水流，傳達出自然和平靜的氛圍。畫面中的河岸邊緣有高大優雅的蘆葦和其他水生植物，背景中還有幾座古色古香的中國建築，暗示著歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涘”這一詞語的河岸邊的意義。
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序號: 87067
字詞名: 涪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條河流貫穿綠意盎然的自然景觀，象徵著和平與自然的水域。河水清澈見底，反射著周圍的樹木和山脈。前景中，一座傳統的木橋橫跨河流，幾個人正在橋上漫步，欣賞美景。背景中是起伏的山丘和遠處的山脈，天空湛藍，點綴著幾朵白雲。畫面風格寫實，色彩和質感自然，傳達出寧靜與自然和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涪”這一字的意義。
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序號: 87068
字詞名: 涪江
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了涪江的自然景觀，河流從雪山發源，蜿蜒流向東南方，最終匯入嘉陵江。畫面中的河流兩岸綠樹成蔭，花草繁茂，遠處的山脈和近處的河流形成一幅寧靜而美麗的自然畫卷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涪江”這一河川名的自然美景和地理意義。
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序號: 87069
字詞名: 涫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個在傳統中式爐竈上沸騰的水壺，通過冒出的蒸氣和水面上的氣泡，生動地表現出“涫”這個字的意義。水壺是深色金屬製成的，爐竈下方有火焰在燃燒，背景是一個簡樸的農家廚房，擺放著木質的架子和陶製的罐子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涫”這一詞的沸騰和熱烈的感覺。
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序號: 87070
字詞名: 涮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人圍繞著火鍋進行“涮”這種傳統中國烹飪方法的場景。畫面中央是一鍋滾燙的湯，周圍擺放著各種薄切的肉片和蔬菜。家人們用筷子將食材放入湯中稍微燙一下，然後蘸上小碗中的醬料食用。背景是溫馨的家庭環境，桌椅佈置簡單而舒適。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涮”這一烹飪方法的溫馨和愉快氛圍。
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序號: 87071
字詞名: 涮羊肉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人圍坐在火鍋旁享用涮羊肉的場景，畫面中央是煮著沸騰湯汁和薄羊肉片的火鍋，周圍環繞著各種色彩鮮豔的蔬菜和調料，如青蔥、蘑菇和醬油。家人們面帶笑容，用筷子夾取煮熟的肉片和蔬菜。背景是一個溫馨的家庭環境，燈光柔和，桌子是木質的。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涮羊肉”這一食用方式的美味和溫馨氣氛。
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序號: 87072
字詞名: 涮鍋子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群朋友圍繞在涮鍋桌旁的場景，中央是一個大大的冒著熱氣的鍋子。桌上擺滿了各種食材，如薄切的肉片、新鮮的蔬菜、豆腐和蘑菇，整齊地排列在盤子上。每個人都用筷子將食材放入沸騰的湯中，然後蘸上小碗裡的調料。背景是一個溫馨的用餐環境，燈光柔和，裝飾有傳統中國元素，畫面中充滿了朋友間的歡樂和愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涮鍋子”這一食用方式的特點和樂趣。
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序號: 87073
字詞名: 涯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的湖景，湖水平靜，湖邊清晰可見，象徵著水的邊界或極限。湖的周圍是茂密的綠植和遠處的山脈，營造出一種寧靜和諧的氛圍。畫面的焦點在於水邊，水與陸地的交界處，象徵著「涯」這一概念。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「涯」這一詞的含義和情感。
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序號: 87074
字詞名: 涯分
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻鳥兒棲息在樹枝上，俯瞰著寧靜的自然景觀，象徵著對自身角色和境遇的接受與滿足。背景中的寧靜自然景觀，包括柔和的山丘、清澈的天空和流動的河流，強調了自然的和諧與平衡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涯分”這一詞語的內涵，即對自身本分的認知和滿足。
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序號: 87075
字詞名: 涯涘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了河邊的場景，通過清澈的流水和河岸的交界，象徵著事物的界限。畫面中的河岸邊緣，周圍環繞著茂密的綠草和樹木，幾塊石頭散落在水邊，天空湛藍，幾朵白雲點綴其間。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涯涘”這一詞語的含義和氛圍。
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序號: 87076
字詞名: 涯詞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了宋代的說唱藝術「涯詞」的表演場景。畫面中，一位穿著傳統服飾的表演者正在唱誦，手持捲軸，周圍是學者和村民的觀眾。背景中的湖泊和柳樹增添了文化氛圍，使整個場景充滿了古典的韻味。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「涯詞」這一藝術形式的典雅和內容。
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序號: 87077
字詞名: 涯際
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜廣闊的海洋景觀，通過明亮的天空和夕陽，傳達出一種平靜和寧靜的感覺。前景中的岩石懸崖邊緣和孤零零的樹木，突顯了陸地與海洋的邊界，象徵著“涯際”的含義。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“涯際”這一詞語的邊界和界限的概念。
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序號: 87078
字詞名: 液
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了實驗室的場景，主要元素是一個裝滿藍色液體的玻璃量筒，代表化學溶液。背景中有其他實驗室設備，如試管、燒瓶和顯微鏡，這些設備都放置在乾淨、明亮的實驗台上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液”這一詞語的流質特性和科學背景。
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序號: 87079
字詞名: 液
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了實驗室的場景，主要元素是一個裝滿藍色液體的玻璃量筒，代表化學溶液。背景中有其他實驗室設備，如試管、燒瓶和顯微鏡，這些設備都放置在乾淨、明亮的實驗台上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液”這一詞語的流質特性和科學背景。
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序號: 87080
字詞名: 液化
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了液化的過程，即氣體因溫度下降或壓力升高而轉變為液體的現象。畫面中央是一個透明的圓柱形容器，內部可見氣體分子。隨著溫度下降或壓力升高，分子逐漸靠近並最終在容器底部形成液體。背景是乾淨的實驗室環境，配有溫度計和壓力計等科學儀器。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液化”這一科學現象的過程和原理。
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序號: 87081
字詞名: 液化天然氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一艘液化天然氣（LNG）運輸船在海上航行的場景，背景是明亮的藍天和平靜的海面。運輸船上的大型圓柱形存儲罐以銀色金屬顏色為主，船隻周圍還有一些小型支援船隻，遠處可見一座沿海的LNG終端站，終端站內有大型存儲罐和管道設施。這幅畫面採用現實主義和工業風格，細緻地描繪了船隻的結構、海浪和終端站的基礎設施，能夠有效地傳達“液化天然氣”的概念和應用場景。
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序號: 87082
字詞名: 液化瓦斯
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個藍色的圓柱形瓦斯罐，標識為“液化石油氣”，頂部有一個明顯的閥門。瓦斯罐置於現代廚房背景中，旁邊有一個爐竈，表明其作為家庭燃料的常見用途。背景中的窗戶展示了一片綠色的景觀，暗示其安全和環保的特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液化瓦斯”的概念和用途。
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序號: 87083
字詞名: 液化石油氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個現代廚房的場景，廚房中有一個連接著鮮黃色液化石油氣瓶的爐具。液化石油氣瓶被明顯地放置在爐具旁邊，上面有清晰的標籤和安全指示。廚房明亮且乾淨，窗外是晴朗的天氣。爐具上有一個正在煮沸的鍋，冒出的蒸汽表明液化石油氣正被用作燃料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液化石油氣”這一詞語的實際應用和重要性。
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序號: 87084
字詞名: 液壓
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了液壓在工業環境中的應用，主要元素是一台大型的液壓機，顯示出液體壓力如何轉換成龐大的推力。畫面中的液壓機配有明顯的液壓缸和活塞，強調了液體壓力在生產過程中的作用，如鍛造、衝壓和擠壓等。背景中還有其他工業機械和設備，如傳送帶和金屬闆，進一步突出了液壓在製造業中的應用。這樣的設計不僅能夠吸引工程師和學習工業知識的人士，也能有效地傳達“液壓”這一概念的實際應用和重要性。
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序號: 87085
字詞名: 液壓機
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一台液壓機在工廠環境中的場景，突出其機械組件和用於傳遞壓力的液體介質。畫面中的液壓機以詳細的工業風格描繪，展示了液壓缸、管道和閥門等元素。背景中包含工廠元素如機械、傳送帶和工業照明，為場景設置了一個真實的工業環境。色彩選擇以金屬和工業風格為主，突出機器的功能和力量。這樣的設計不僅能夠吸引工程師和技術人員，也能有效地傳達“液壓機”這一機械的工作原理和應用。
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序號: 87086
字詞名: 液態
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了液體在玻璃量筒中的場景，通過明亮的藍色液體和可見的漣漪和波浪，傳達出液體易於流動且可變形但體積不變的特性。背景中的實驗室設置，如試管、燒瓶和顯微鏡等科學器材，強調了液態的科學背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液態”這一物質狀態的特性。
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序號: 87087
字詞名: 液態氧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了液態氧在實驗室環境中的場景。主要元素是一個透明的玻璃容器，內部裝滿深藍色的液體，代表液態氧。容器放置在實驗桌上，背景中有各種科學儀器和設備，如燒杯、試管和顯微鏡。液態氧表面有輕微的氣泡和淡淡的霧氣，表示其極低的溫度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液態氧”這一詞的科學性和實用性。
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序號: 87088
字詞名: 液態溶液
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個實驗室中的液態溶液場景。主要元素是一個裝滿藍色液體的透明玻璃杯，代表溶質溶解在溶劑中。玻璃杯放置在實驗桌上，背景中有其他科學設備如試管、顯微鏡和本生燈。液體中有可見的顆粒或氣泡，表示溶解物質的存在。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液態溶液”的概念和特性。
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序號: 87089
字詞名: 液晶
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個液晶顯示屏（LCD）的場景，通過鮮豔的色彩和清晰的文字，傳達出液晶顯示技術的特點。畫面中的顯示屏置於一個現代化的電子設備中，如智能手機或平闆電視，背景則是乾淨、簡約的書桌，周圍環繞著一些科技小物件，強調了液晶顯示技術在日常生活中的應用。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液晶”這一詞的技術特性和應用場景。
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序號: 87090
字詞名: 液晶投影器
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代教室中的液晶投影器的場景。投影器放置在桌子上，清晰地顯示出其鏡頭和控制面闆。投影器正在將一個明亮、高解析度的圖像投射到教室前方的大白屏幕上。屏幕上顯示著一個色彩鮮豔的教育演示，包含圖表和文字，突出了投影器的功能。周圍的學生坐在課桌旁，熱切地觀看演示。教室的環境乾淨明亮，牆上掛滿了海報和教育材料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液晶投影器”這一設備的功能和應用場景。
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序號: 87091
字詞名: 液晶窗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個攝影師在戶外使用帶有液晶顯示屏的相機拍攝的場景，通過現實主義的風格和詳細的細節，突出了液晶窗的功能。相機的液晶顯示屏上顯示著一幅生動的風景圖像，背景中包含樹木、山脈和藍天等元素，強調了戶外攝影的主題。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液晶窗”這一詞語的功能和應用場景。
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序號: 87092
字詞名: 液晶顯示器
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個現代化的液晶顯示器（LCD），通過其簡潔的設計和高清晰度的屏幕，傳達出其先進的技術特性。顯示器置於一個乾淨、簡約的辦公桌上，桌上還有鍵盤和鼠標，呈現出一個典型的辦公或家庭工作環境。屏幕上顯示著鮮豔的色彩圖像，如自然景觀或圖形界面，突出了液晶顯示技術的清晰度和質量。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液晶顯示器”這一技術的先進性和實用性。
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序號: 87093
字詞名: 液材
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了樹木橫切面的結構，突出了心材和邊材的區別。心材位於中心部分，顏色較深且乾燥；邊材則位於外圍，顏色較淺且含有水分。邊材部分應該顯示出明顯的年輪和較為光滑的質地，與心材形成對比。這樣的設計能夠幫助讀者理解“液材”這一詞語的具體含義，並且適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 87094
字詞名: 液果
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了多種多汁的水果，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，突顯出水果的多肉質和多汁特性。畫面的主要焦點是一個成熟水果的剖面，展示其多汁的內部，並有果汁滴落的細節。周圍環繞著完整的水果如漿果、梨果和核果，每種水果都以光滑、潤澤的外觀呈現，強調其多汁的特點。背景中的茂密綠葉和藤蔓，為整個場景增添了自然和清新的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“液果”這一詞語的含義和特徵。
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序號: 87095
字詞名: 液泡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了植物細胞內的液泡，通過詳細的科學繪圖風格，傳達出液泡的結構和功能。液泡被描繪為一個大而清晰的液腔，周圍環繞著明顯的膜，內部儲存著水、胺基酸、糖類和礦物質等物質。畫面中還包括了細胞核、線粒體和葉綠體等其他細胞結構，但不作為主要焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學習生物學的人士，也能有效地傳達“液泡”這一細胞結構的功能和重要性。
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序號: 87096
字詞名: 液泡膜
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個植物細胞的內部結構，重點突出了液泡膜圍繞液泡的場景。液泡位於畫面中央，液泡膜被清晰地突出顯示。背景中還包括其他細胞器如細胞核、線粒體和葉綠體，為整個場景提供了生物學上的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和研究者，也能有效地傳達“液泡膜”這一細胞結構的科學知識。
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序號: 87097
字詞名: 液胞
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了植物細胞的結構，特別突出了液胞（vacuole），這是細胞質中的一個大型液腔。液胞在圖中佔據顯著位置，周圍有明顯的膜結構。圖中還包括其他細胞器如細胞核、葉綠體和線粒體，但液胞是主要焦點。這樣的設計有助於學生和研究者理解液胞在細胞中的重要性和功能，並且圖像風格專業、細緻，適合用於教科書和辭典中。
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序號: 87098
字詞名: 液雨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了「液雨」的場景，描繪了立冬後十日至小雪期間的鄉村風光。畫面中，輕柔的細雨灑落在翠綠的田野和蜿蜒的河流上，遠處是連綿的丘陵和迷霧繚繞的山脈。前景中，一位身穿傳統服飾、頭戴鬥笠的農民正在田間勞作，背景中則是一個傳統的中國村莊。整體風格柔和寧靜，色彩淡雅，筆觸細膩，傳達出一種和諧與平靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「液雨」這一自然現象的美麗與意境。
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