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序号: 118301
字词名: 职分
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解读: 这幅插图展现了一位专注於工作的办公室员工，坐在堆满文件和电脑的办公桌前，穿著正式的服装，展现出专业和责任感。背景中的现代办公环境和远处忙碌的同事，强调了职务上应尽的本分和专注的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职分”这一词语的责任和专业感。
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序号: 118302
字词名: 职別
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解读: 这幅插图展现了现代职场中各种职务的场景，通过医生、教师、厨师和警察等不同职业的形象，传达出职务的区別。画面中，医生穿著白大褂手持听诊器，教师站在黑板前手持粉笔，厨师在厨房中穿著围裙手持铲子，警察穿著制服站在巡逻车旁。背景中的办公环境包括办公桌、电脑和各种工作人员，如工程师手持笔记型电脑和护士手持医疗包，为场景增添了丰富的职业元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职別”这一词语的含义。
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序号: 118303
字词名: 职前教育
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解读: 这幅插图展现了一个职前教育的场景，通过生动的教室环境和专业的教学活动，传达出对即將从事某种职业的人员进行专业知识和技能训练的情景。画面中，老师站在教室前方，使用白板讲解与职业相关的重要概念，学生们则坐在课桌前积极参与课堂活动。教室內配备现代化的教学工具，如电脑和投影仪，墙上掛满与职业相关的海报和图表，为整个场景增添了专业和实用的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职前教育”这一概念的核心內涵。
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序号: 118304
字词名: 职前训练
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解读: 这幅插图展现了一个现代办公室环境中的职前训练场景。画面中，一群新员工围坐在会议桌旁，专注地聆听训练师的讲解。训练师正指著大屏幕上的图表和图形，介绍与职务和技能相关的內容。新员工们正在做笔记並参与討论。背景中包括办公设备如电脑、笔记本和笔，整个场景充满了专业和活力的氛围。这样的设计不仅能够吸引职场新人和学华语的人士，也能有效地传达“职前训练”这一概念的实际应用和重要性。
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序号: 118305
字词名: 职务
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解读: 这幅插图展现了一个职场环境，一位穿著正式服装的人坐在办公桌前，专注於工作，周围环绕著电脑、文件和电话等办公设备。背景中的同事们也在专心工作，强调了团队合作和专业精神的重要性。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学华语的人士，也能有效地传达“职务”这一词的责任和专业性。
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序号: 118306
字词名: 职司
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解读: 这幅插图展现了一个政府办公室的场景，一位负责任的官员正在工作。官员坐在办公桌前，周围环绕著文件和电脑，突显了他们的职责和职位。背景中包括法律书籍满满的书架、国旗和掛历，强调了场景的官方性质。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职司”这一词的职务和职位的含义。
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序号: 118307
字词名: 职名
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解读: 这幅插图展现了一张传统中国名片，即“职名”，名片上有优雅的书法和印章，背景是歷史场景。名片放置在古色古香的木桌上，桌上还有传统的书写工具如毛笔、砚台和墨条。画面丰富细致，展示了“职名”的文化意义和歷史背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职名”这一词的歷史和文化背景。
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序号: 118308
字词名: 职员
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解读: 这幅插图展现了一群职员在现代办公室环境中工作的场景。画面中的职员们穿著专业的工作服装，坐在办公桌前，面前摆满了电脑和文件。背景中的办公室设计干净明亮，包含了隔间、会议室和接待区，为整个场景增添了一份专业和现代的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职员”这一词的含义和工作环境。
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序号: 118309
字词名: 职员录
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解读: 这幅插图展现了一本打开的书，书中列有姓名、职位和地点，象征著办公室职员录。书本放置在整洁的办公桌上，旁边有一支笔和一个咖啡杯，暗示著典型的办公室环境。背景中是现代办公室的场景，包括隔间、电脑和勤奋工作的员工。这样的设计不仅能够吸引办公室工作人员和学华语的人士，也能有效地传达“职员录”这一概念的专业性和组织性。
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序号: 118310
字词名: 职守
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解读: 这幅插图展现了一位警察在繁忙的城市十字路口执勤的场景，通过细致的画面和专业的制服，传达出职务上的责任感和安全感。警察手持哨子，背景中的高楼大厦、行驶的汽车和行人，为场景增添了一份现实感和秩序感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职守”这一词语的责任和严肃。
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序号: 118311
字词名: 职官
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解读: 这幅插图展现了各种官员在传统中国服饰中的场景，站在宏伟的皇宫庭院中。画面中的主要角色包括手持卷轴的学者、穿著盔甲的军官以及戴著官帽和长袍的文官。背景中的华丽宫殿拥有精致的雕刻和装饰，象征著官员角色的重要性和宏伟。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职官”这一词的歷史和文化背景。
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序号: 118312
字词名: 职工
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解读: 这幅插图展现了一个工厂的场景，描绘了一群穿著制服的工人在操作机械、组装产品和检查质量等不同工作中的情景。工人们面带微笑，展现出团队合作和奉献精神。背景中包含了传送带、机器和安全標誌等工业元素，整个场景以专业和现实的风格呈现，突出了工人们的工作活动和互动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职工”这一词的含义和工作环境。
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序号: 118313
字词名: 职工学校
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解读: 这幅插图展现了一所职工学校的场景，通过现代教育环境，传达出职工在工作之余接受教育的氛围。画面中的教室里，男女学生穿著各种工作制服，坐在课桌前积极参与课堂活动。老师站在讲台前，利用白板上的图表和笔记进行讲解。教室明亮，窗外是繁忙的城市或工业区景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职工学校”这一概念的教育和实用性。
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序号: 118314
字词名: 职志
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解读: 这幅插图展现了一位专业且充满热情的老师站在教室前，手持书本和教鞭，背景是写满教育內容的黑板。老师穿著正式的服装，散发出自信和热情。教室里坐满了热切的学生，每个人手里都拿著书，专注地看著老师。场景设置在一个明亮且光线充足的教室里，窗外是阳光明媚的一天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职志”这一词语的志向和专业精神。
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序号: 118315
字词名: 职掌
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解读: 这幅插图展现了一个办公室场景，一位经理坐在办公桌前，桌上摆放著电脑和重要文件。经理穿著正式的西装和领带，表情严肃且专注。背景中有一个大书架，上面摆满了书籍和档案，象征著知识和责任。办公桌上有名牌、电话和一杯咖啡，表明这是一个忙碌且高效的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职掌”这一词的负责和掌管的含义。
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序号: 118316
字词名: 职方
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国官员在传统政府办公室中举著地图的场景。官员穿著华丽的传统服饰，办公室內装饰著古典家具、书法捲轴和古书，官员指著地图上的不同区域，象征著管理和治理各地的职责。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职方”这一词语的歷史背景和职责內涵。
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序号: 118317
字词名: 职方外纪
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解读: 这幅插图展现了义大利人艾儒略（Julio Aleni）所撰的《职方外纪》一书，通过书本在木桌上摊开的场景，传达出其在地理学领域的重要性。画面中的书页上展示了详细的地图和各国风土人情的插图，色彩鲜艳，细节丰富。背景中的地球仪和指南针象征著探索和发现的主题。整体风格模仿古典中国画作，笔触细腻，色彩和谐，让人联想到明末的学术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达《职方外纪》这部书籍的歷史和学术价值。
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序号: 118318
字词名: 职是
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解读: 这幅插图展现了一位古代学者在传统中式书房中沉思的场景，环绕著古书和卷轴，传达出一种深思熟虑的氛围。学者坐在木桌旁，手持毛笔，似乎在思考一个深刻的想法。房间內摆满了各种学术用品，如砚台、纸张和书法工具。背景中透过敞开的窗户可以看到一个寧静的庭院，庭院內有一个平静的池塘和盛开的花朵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职是”这一词语的深思熟虑和因果关係。
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序号: 118319
字词名: 职校
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解读: 这幅插图展现了职业学校的场景，学生们穿著统一的制服，在大型工作坊中从事各种实际操作，如木工、焊接和电工等。背景中的教室里，学生们学习著烹飪、缝纫和电脑编程等课程。环境整洁有序，设备现代化，强调了职业教育的实践性质。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职校”这一词的含义和教育目的。
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序号: 118320
字词名: 职棒
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解读: 这幅插图展现了一场职业棒球比赛的场景，通过鲜艳的色彩和动態的画面，传达出比赛的热闹和激烈气氛。画面中的投手正准备投球，打击手则在本垒板上准备迎击，背景中的观眾席上挤满了欢呼的观眾，还有小贩在贩卖零食，记分板显示比赛的进展。这样的设计不仅能够吸引对棒球运动感兴趣的学生和学华语的人士，也能有效地传达“职棒”这一词语的娱乐性和竞爭性。
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序号: 118321
字词名: 职业
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解读: 这幅插图展示了各种职业在一个繁忙城市场景中的情景。画面中包括一位穿著白大褂、手持听诊器的医生，一位站在教室前、面对黑板的老师，一位在田间操作拖拉机的农民，以及一位戴著安全帽、手持镐头的矿工。背景中有城市天际线、学校、农场和矿场等元素，为场景设置了一个丰富多样的职业环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业”这一词的多样性和重要性。
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序号: 118322
字词名: 职业介绍所
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解读: 这幅插图展现了一个现代化且井井有条的职业介绍所场景，通过专业的设计和温馨的氛围，传达出职业辅导的专业性和支持性。画面中的接待处有一位友善的接待员，等候区设有舒適的椅子和杂誌，諮询室內有一位职业顾问正与求职者进行交流，顾问手持履歷並指向一个掛满各类职位的公告板。背景中还有激励海报、电脑和档案柜等元素，为整个场景增添了一份专业和支持的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业介绍所”这一机构的功能和氛围。
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序号: 118323
字词名: 职业代表制
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解读: 这幅插图展现了一群来自不同职业的专业人士在现代会议室中进行討论的场景。医生、教师、工程师和艺术家等各行各业的代表穿著明显的职业服装，围绕著一张大圆桌进行热烈的討论。会议室內光线充足，透过大窗户射入自然光，背景中还有图表、图形和展示板等元素，暗示这是一个高效且合作的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业代表制”这一制度的重要性和严肃性。
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序号: 118324
字词名: 职业倦怠症
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解读: 这幅插图展现了一个人在现代办公环境中经歷职业倦怠症的场景。主角坐在办公桌前，周围堆满了文件和打开多个窗口的电脑，传达出一种被淹没的感觉。主角看起来疲惫不堪，头靠在一只手上，脸上带著疲倦的表情。背景中的时钟显示深夜，咖啡杯和昏暗的房间灯光强调了长时间工作和缺乏精力的状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业倦怠症”这一状態的疲惫和情感耗竭。
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序号: 118325
字词名: 职业团体
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解读: 这幅插图展现了来自不同职业的人们站在一起的场景，通过鲜艳的色彩和详细的表情动作，传达出职业团体的多样性和合作精神。画面中包括医生、农民、教师、建筑工人和厨师等不同职业的代表，背景中的现代城市景观和农村风光，象征著不同职业的团结合作。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业团体”这一概念的多样性和合作精神。
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序号: 118326
字词名: 职业妇女
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解读: 这幅插图展现了一位身穿西装的女性在办公室背景下自信地站立，手持公文包和智能手机，象征著她在工作和沟通中的双重角色。背景中的现代办公室元素如电脑、文件和透过大窗户可见的城市景观，为场景设置了一个专业的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业妇女”这一词语的专业和灵感。
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序号: 118327
字词名: 职业学校
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解读: 这幅插图展现了职业学校的场景，学生们在不同的实践活动中忙碌著。主建筑现代化且维护良好，大窗户和欢迎的入口让人感到亲切。前景中，学生们在不同的场景中工作：一组在车间內穿著安全装备使用工具，另一组在厨房学习烹飪艺术，第三组在温室里照顾植物。背景中混合了工业和农业元素，如机械和农业设备，突出了职业学校提供的多样化职业培训。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业学校”这一词的含义和功能。
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序号: 118328
字词名: 职业学生
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解读: 这幅插图展现了一位年轻的成年人穿著典型的学生服装，如背包和休闲服，站在大学校园的背景下。学生手持扩音器和抗议標语牌，但標语牌上不应显示任何实际文字。背景中包括校园元素，如图书馆、讲堂和走动的学生。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业学生”这一词的政治目的和学生身份的双重意义。
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序号: 118329
字词名: 职业工会
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解读: 这幅插图展现了来自不同职业的工人们在工厂前联合站立的场景，通过鲜明的色彩和专业的风格，传达出团结和决心的氛围。工人们穿著代表各自职业的制服，如戴著安全帽的建筑工人、穿著工作服的护士、手持书本的教师和穿著工作服的工厂工人。背景中的工业机械和象征团结的横幅，强调了职业工会的集体努力和团结精神。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业工会”这一团体的意义和价值。
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序号: 118330
字词名: 职业教育
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解读: 这幅插图展现了现代职业教育课堂的场景，通过生动的色彩和详细的细节，传达出学生们在不同专业领域中进行实践活动的情景。画面中的主要元素包括一名穿著厨师制服的学生正在准备食物，另一名穿著机械师工作服的学生正在修理汽车引擎，还有一名穿著护士制服的学生正在模擬人体上进行医疗操作。背景中展示了一间设备齐全的教室，摆满了各种工具、机械和与不同职业相关的教育海报。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业教育”这一概念的实践性和专业性。
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序号: 118331
字词名: 职业水准
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解读: 这幅插图展示了一位医生在医院中工作的场景，通过医生专业的动作和专注的表情，传达出高水准的职业技能和专业程度。医生穿著白大褂，手持听诊器，正在细心地为病人检查。背景中的医疗设备和病歷图表，进一步强调了专业的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业水准”这一词语的含义。
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序号: 118332
字词名: 职业病
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解读: 这幅插图展示了一名工人在工厂环境中的场景，通过细致的绘制和现实主义风格，传达出职业病的概念。工人穿戴著保护装备如安全帽、手套和口罩，但看起来疲惫不堪，显示出健康状况不佳。背景中的重型机械和工业设备，以及不良工作条件如昏暗的灯光和凌乱的工作空间，进一步强调了职业病的来源。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业病”这一概念的严重性和现实性。
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序号: 118333
字词名: 职业训练
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解读: 这幅插图展现了一个现代办公室环境中的职业训练场景，通过鲜艳的色彩和专业的设计，传达出职业训练的活力和专业性。画面中，一群来自不同背景的男女坐在会议桌旁，手持笔记本电脑和笔记本，积极参与训练。一位经验丰富的讲师站在前面，使用投影仪展示幻灯片。背景中的办公室元素，如写满图表的白板、激励海报和咖啡站，为场景增添了真实感和专业氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业训练”这一概念的专业性和重要性。
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序号: 118334
字词名: 职业训练所
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解读: 这幅插图展现了一个职业训练所的场景，通过生动的细节和多样的学习活动，传达出职业训练的实用性和多样性。画面中的学生们在装备齐全的工作坊中学习木工、焊接和电工技能，背景中的厨艺教室和设有电脑和白板的教室，展示了理论和实践相结合的教学环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业训练所”这一场所的功能和重要性。
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序号: 118335
字词名: 职业辅导
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解读: 这幅插图展现了一位职业辅导师在办公室中指导学生的场景。辅导师穿著正式，坐在桌前，桌上摆放著笔记型电脑和各种职业相关的书籍和小册子。学生穿著休闲，坐在辅导师对面，手持履歷，表情专注。背景中有一个书架，上面摆满了职业指导材料，墙上掛著一张激励海报，窗外是一个繁忙的城市景观，象征著未来的职业机会。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业辅导”这一工作的专业性和支持性。
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序号: 118336
字词名: 职业选手
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解读: 这幅插图展现了一位职业运动选手在比赛中的场景，通过动態的画面和鲜明的色彩，传达出选手的技能和专业精神。选手身穿鲜艳的运动服，背号明显，正在进行一个经典的动作，如进球或冲过终点线。背景中的体育场、计分板、运动器材和热情的观眾，为整个场景增添了一份真实感和激烈的比赛氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职业选手”这一词的含义和专业精神。
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序号: 118337
字词名: 职权
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解读: 这幅插图展现了一个办公室场景，一位经理坐在办公桌前审阅重要文件。经理穿著正式的服装，表情严肃且专注。背景中有一个大书架，上面摆满了法律和官方文件，强调了经理的权威和责任。办公桌上有名牌、电脑和几个整齐排列的文件夹，显示出经理的组织能力和细心。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学习华语的人士，也能有效地传达“职权”这一词的权限和责任。
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序号: 118338
字词名: 职称
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解读: 这幅插图展现了一个办公室环境，重点突出了桌上的名牌，上面显示著“副理”的职称。桌面整洁地摆放著电脑、几份文件和笔筒，背景是一个现代化的办公环境，窗外可以看到城市的天际线。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学习华语的人士，也能有效地传达“职称”这一词语的重要性和专业性。
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序号: 118339
字词名: 职等
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解读: 这幅插图展示了一个层次分明的组织结构图，不同的职位按等级排列。画面设置在一个现代化的办公环境中，前景是一张整洁有序的办公桌。每个层级的职位用不同的顏色和形状来区分，最高层级在顶部，用较大、较显眼的形状表示，隨著层级的降低，形状和显眼程度逐渐减小。背景中包含办公设备如电脑、文件和办公家具等元素，提供上下文。这样的设计不仅能够吸引职场人士和对组织结构感兴趣的人，也能有效地传达“职等”这一概念的层次和分类。
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序号: 118340
字词名: 职篮
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解读: 这幅插图展现了一场职业篮球比赛的激烈场景，通过鲜艳的色彩和动態的画面，传达出球员们的专业技巧和比赛的热烈氛围。画面中央是篮球场，球员们穿著色彩鲜艳的球衣，展示出专业水准的运球、传球和投篮动作。背景中的观眾席上挤满了热情的球迷，为比赛增添了浓厚的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职篮”这一词的专业性和比赛的激烈程度。
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序号: 118341
字词名: 职系
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解读: 这幅插图展现了不同职务分类的场景，通过清晰的结构和专业的风格，传达出职系的概念。画面中包含了人事行政、会计等不同职务的图標或符号，背景设置在一个整洁有序的办公环境中，桌子、电脑和档案柜等元素为场景增添了专业感。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达“职系”这一概念的专业性和组织性。
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序号: 118342
字词名: 职级
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解读: 这幅插图展示了一个企业的职级层次图，通过不同的层次来表示不同的职位等级。最上层是穿著专业西装、摆出自信姿態的CEO，站在一间豪华办公室內，背景是大窗户的景观。CEO下方是穿著商务装的经理，每人手持笔记本电脑和文件，坐在现代化的办公室环境中。接下来的层次是穿著较为休闲但专业的监督者，与团队成员在协作工作空间中互动。最底层是入门级员工，坐在办公桌前使用电脑和办公用品。背景中包含办公楼、会议室和企业標誌等元素，强调专业环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职级”这一概念的层次和专业性。
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序号: 118343
字词名: 职职
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，画面中有各种摊贩和顾客，展示了丰富多样的商品，如新鲜的蔬果、手工艺品和色彩鲜艳的布料。摊贩们积极地与顾客互动，画面中充满了人们来来往往、討价还价和交换商品的情景。背景是一条充满传统建筑风格的街道，整体氛围生动活泼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职职”这一词语所表达的繁多和热闹的感觉。
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序号: 118344
字词名: 职能
插图:
解读: 这幅插图展现了一个现代办公室的场景，通过详细的画面元素，表达出不同部门在组织中的功能和角色。画面中央是一位经理，站在一张整洁的办公桌前，桌上摆放著电脑、文件和电话。经理背后是办公室的不同区域，每个区域代表一个不同的部门：营销团队正在头脑风暴，周围环绕著色彩鲜艳的图表和图形；人力资源部门有档案柜和员工档案；IT部门则有伺服器和网络设备。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“职能”这一词的含义和应用。
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序号: 118345
字词名: 职能治疗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位治疗师在明亮且干净的康復室中协助病人进行职能治疗的场景。治疗师正引导病人进行各种活动，如举重物、使用治疗球和练习日常任务，如扣上衬衫的钮釦。病人的表情坚定且充满希望，而治疗师则显得耐心且鼓励。背景中包括医疗设备和图表，表明这是一个临床环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职能治疗”这一过程的专业性和支持性。
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序号: 118346
字词名: 职训中心
插图:
解读: 这幅插图展现了一个现代化的职业训练中心，通过鲜明的色彩和详细的画面，传达出专业和高效的氛围。画面中的学员们身穿统一的制服，正在进行各种技术训练活动，如操作机械、使用电脑和练习焊接。背景中的先进设备、互动白板和工作坊，为整个场景增添了一份现代化和专业的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职训中心”这一机构的功能和重要性。
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序号: 118347
字词名: 职贡
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国的进贡仪式场景，各地官员穿著传统服饰，手持当地特产如丝绸、玉器和珍贵金属，向皇帝进贡。皇帝坐在宝座上，周围环绕著朝臣和侍卫，背景是宏伟的皇宫建筑。画面细致逼真，突出了进贡物品的丰富色彩和质感，以及皇宫的宏伟气势。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职贡”这一词语的歷史背景和文化意涵。
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序号: 118348
字词名: 职责
插图:
解读: 这幅插图展现了一个专业的办公室环境，一位专注的工作者坐在办公桌前，周围环绕著文件和电脑，传达出责任感和勤奋的氛围。背景中的日历、时钟和档案柜等元素，强调了组织和时间管理的重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“职责”这一词语的职务与责任的含义。
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序号: 118349
字词名: 职衔
插图:
解读: 这幅插图展现了一个专业办公环境中的场景，一位穿著得体的人物正在接受职位晋升。主角手持一张证书或牌匾，上面写著他们的新职衔。背景中包括办公桌、电脑、书架以及同事们的祝贺场面。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学习华语的人士，也能有效地传达“职衔”这一词语的专业和荣誉感。
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序号: 118350
字词名: 聹
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人专注聆听的场景，通过平静的环境和夸张的耳朵，传达出专注和安静的氛围。画面中的人物表情专注，背景是一个安静的房间或寧静的户外环境，为整个场景增添了一份寧静和专注的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“聹”这一行为的专注和安静。
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序号: 118351
字词名: 听
插图:
解读: 这幅插图展现了一个学生在教室里专心聆听老师讲解的场景。学生手持笔记本和铅笔，准备记录老师在黑板上讲解的內容。老师站在教室前方，用粉笔指著黑板。教室里其他学生也在专心听讲。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听”这一行为的专注和学习的氛围。
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序号: 118352
字词名: 听
插图:
解读: 这幅插图展现了一个学生在教室里专心聆听老师讲解的场景。学生手持笔记本和铅笔，准备记录老师在黑板上讲解的內容。老师站在教室前方，用粉笔指著黑板。教室里其他学生也在专心听讲。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听”这一行为的专注和学习的氛围。
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序号: 118353
字词名: 听不到风就是雨
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在听到轻微的风声后过度反应的场景。画面中，一个人在室內安静的环境中，听到窗外的微风吹动窗帘发出的声音，立即表现出夸张的惊恐表情，从椅子上跳起来，眼睛睁大，双手举起。背景中的日常物品如桌子上的书和茶杯，以及舒適的扶手椅，营造出一个平静的家庭环境。这样的设计不仅能够吸引读者，也能有效地传达“听不到风就是雨”这一成语的含义，即听到一点动静就做出过度反应。
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序号: 118354
字词名: 听不得一面之词
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的法官在法庭上聆听两方的陈述。法官穿著正式的长袍，手持法槌和卷轴，象征著公正和公平。两位当事人站在法官面前，手势和言语表现出他们各自的观点。背景中有木制长凳、大部头的法律书籍和天平，强调了法庭的严肃氛围。这样的设计通过人物的表情和肢体语言，传达出在做出判断之前，聆听所有方面的意见的重要性。
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序号: 118355
字词名: 听之任之
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在一旁，观看他人工作或做决定而不干预的场景。主角是一个表情中立、双臂交叉的男子，站在背景中。前景中，一群人正积极参与一个项目，如建造结构或策划活动。男子的姿势和表情传达出一种脱离和不干预的感觉。背景是一个忙碌的办公室或工作坊，充满工具、文件和其他活动的跡象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听之任之”这一成语的含义。
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序号: 118356
字词名: 听了风就是雨
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因听到一点风声而过度反应的场景，通过细腻的画风和真实的背景，传达出「听了风就是雨」这一成语的含义。画面中的主角是一个年轻人，站在客厅里，手持雨伞，担心地望向窗外，窗外只是微风轻拂树叶，天气晴朗无雨。这样的设计不仅能够吸引读者的注意，也能有效地传达成语的意思，帮助学生和学华语的人士理解这一表达方式。
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序号: 118357
字词名: 听事
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国官员坐在宏伟的大堂中，周围环绕著卷轴和文件，象征著处理政事和判断是非曲直的场景。官员身穿传统中国服饰，表情严肃而专注。大堂內装饰著精致的雕刻和华丽的傢俱，象征著场景的重要性和庄严性。背景中还有其他官员和仆人，恭敬地站立，增添了正式的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听事”这一词语的含义和歷史背景。
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序号: 118358
字词名: 听事
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国官员坐在宏伟的大堂中，周围环绕著卷轴和文件，象征著处理政事和判断是非曲直的场景。官员身穿传统中国服饰，表情严肃而专注。大堂內装饰著精致的雕刻和华丽的傢俱，象征著场景的重要性和庄严性。背景中还有其他官员和仆人，恭敬地站立，增添了正式的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听事”这一词语的含义和歷史背景。
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序号: 118359
字词名: 听事官
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统官服的中国古代官员，站在一个华丽的宫廷大厅中，担任传话的差役官。官员穿著精致的长袍和独特的帽子，背景中有精美的建筑和装饰，如雕刻的柱子、木雕屏风和优雅的傢俱。官员正在传达讯息，可能手持卷轴或指向场景中的另一个人物。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“听事官”这一职位的重要性和歷史背景。
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序号: 118360
字词名: 听事的
插图:
解读: 这幅插图展现了一位谦卑的差役站在传统中国宫廷背景下的场景。差役穿著简洁整洁的制服，手持卷轴或文件，隨时准备服务。背景中的宏伟宫殿和华丽的柱子，突显了差役在宫廷中的角色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听事的”这一词语的含义和背景。
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序号: 118361
字词名: 听人
插图:
解读: 这幅插图展现了一位听障人士与听觉正常的人使用手语进行沟通的场景。听障人士戴著助听器，面带温暖的微笑，而听觉正常的人则专注地聆听並以手势回应。背景是一个平静且包容的环境，如公园或教室，色调柔和，並有自然元素如树木或书籍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听人”这一词语的含义和互动的温馨氛围。
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序号: 118362
字词名: 听人穿鼻
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人被绳子牵著鼻子走的场景，象征著被他人控制或摆布的无助感。主角的表情悲伤且无助，而牵绳子的人则显得严肃且主导。背景简单中立，使焦点集中在主角身上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听人穿鼻”这一成语的深刻含义。
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序号: 118363
字词名: 听令
插图:
解读: 这幅插图展现了一名士兵站立聆听指挥官下达命令的场景。士兵穿著整齐的军装，脸上带著严肃且专注的表情。指挥官被描绘成一个严肃的人物，手持地图或文件，指著它並给予指示。背景是一个军事环境，可能是指挥帐篷或战场，其他士兵在背景中准备行动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听令”这一行为的重要性和严肃性。
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序号: 118364
字词名: 听任
插图:
解读: 这幅插图展现了一个办公室场景，主管坐在办公桌前，周围堆满了未整理的文件和资料，而员工们在背景中自由地进行各自的工作，没有任何监督。主管的表情中立，显示出对控制或指导员工的不感兴趣。员工们有的在聊天，有的在隨意工作，还有的在喝咖啡休息。办公室环境明亮现代，配有电脑、椅子和其他办公设备。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听任”这一行为的被动和放任。
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序号: 118365
字词名: 听便
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的环境中隨意阅读的场景，通过柔和的色彩和平静的背景，传达出一种自在和放松的氛围。画面中的人物穿著休闲，手持书本，面带微笑，享受著寧静的时刻。背景中的房间温馨明亮，窗外是一片寧静的花园或湖景，为整个场景增添了一份安寧和舒適。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听便”这一词语的自在和隨意。
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序号: 118366
字词名: 听信
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻学生在传统教室中专注聆听老师讲课的场景。老师被描绘成一位权威人物，手持书本，站在讲台前讲课。学生坐在课桌前，身体前倾，表情专注且尊敬，正在笔记本上记笔记。教室內充满自然光，背景中有书架和教育海报，为场景增添了学术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听信”这一行为表达的专注和信任。
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序号: 118367
字词名: 听候
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中等待重要消息的场景，通过细致的绘画风格和柔和的色彩，传达出耐心和尊重的氛围。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情平静，双手交握在身前，背景中的茂密植被和小池塘中的锦鲤，为整个场景增添了一份寧静和谐的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听候”这一行为的耐心和尊重。
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序号: 118368
字词名: 听候官身
插图:
解读: 这幅插图展现了明代的一位妓女，身穿传统服饰，站在精致的庭院中，等待官府的征调。画面中的妓女神情安详，背景中的庭院细节丰富，包括华丽的建筑、茂密的植被和精致的灯笼。整个场景设置在白天，柔和的阳光投下淡淡的阴影。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听候官身”这一词语的歷史背景和情境。
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序号: 118369
字词名: 听候发落
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国公堂上等待官府判决的场景。画面中的人物穿著简单的传统服饰，双手合十，表现出谦卑和耐心的姿態。法官坐在高桌后，穿著官服和官帽，手持卷轴，象征著即將宣布的判决。背景中的传统中国建筑装饰细致，增添了场景的真实感和歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听候发落”这一词语的含义和情境。
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序号: 118370
字词名: 听其自然
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在大自然中静坐的场景，通过柔和的色彩和细腻的线条，传达出一种平静和放松的氛围。画面中的古树枝繁叶茂，花朵在微风中轻轻摇曳，背景是寧静的自然风光，包括连绵的山丘、湛蓝的天空和流动的河水。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听其自然”这一词语的含义，即任由事物自然发展，不加以干涉。
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序号: 118371
字词名: 听其言而观其行
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人观察一个年轻人说话的场景，老人穿著传统的中国服饰，静坐著，双手交叠，脸上带著思考的表情，而年轻人则热情地分享著他的想法。背景是一个寧静的花园，有亭子和盛开的花朵，象征著一个平和且富有思考的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听其言而观其行”这一成语的深刻含义。
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序号: 118372
字词名: 听力
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在音乐教室中戴著耳机，专注地聆听乐器演奏的场景。孩子闭上眼睛，表现出深度的专注和对声音的享受。背景中有乐谱符号飘浮在空中，其他孩子正在演奏各种乐器，营造出一个生动和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听力”这一能力的重要性和乐趣。
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序号: 118373
字词名: 听力障碍
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解读: 这幅插图展现了一个戴著助听器的人在教室或安静环境中专注聆听的场景，通过温柔的色彩和清晰的线条，传达出同理心和理解。画面中的人物表情专注，背景中的黑板、老师的手势或学生群体，为场景设置了一个教育环境，使画面既贴近现实又充满温情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听力障碍”这一概念的挑战和克服挑战的努力。
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序号: 118374
字词名: 听友
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在家中收听广播节目的场景，通过温馨的家庭氛围和多样化的人物形象，传达出收听广播的乐趣和团聚的感觉。画面中的家庭成员包括穿著传统服装的祖父、现代休闲装扮的母亲和孩子，他们围绕在一台復古收音机旁，脸上带著微笑，专注地聆听节目。背景中的书架、沙发和窗外的寧静景色，为整个场景增添了一份温暖和舒適的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听友”这一词语的含义和情感。
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序号: 118375
字词名: 听取
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学生在教室中专注聆听老师讲课的场景。老师站在教室前方，手持书本讲解，学生坐在课桌前，身体前倾，表情专注且充满兴趣。教室背景明亮，黑板上绘有教学图示和笔记，整个画面细致且真实，突出了人物的表情和肢体语言，生动地传达出“听取”这一行为的过程和意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听取”这一行为的重要性和过程。
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序号: 118376
字词名: 听受
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解读: 这幅插图展现了一位白胡子的老学者在传统中式书房中，专注地聆听一位年轻学生从古卷中朗读的场景。老学者身穿传统中式服装，学生则穿著简朴的衣服。书房內摆满了书籍、卷轴和传统中式装饰，如书法和画作。画面氛围寧静而尊重，自然光线透过纸窗洒入，为人物带来柔和的光芒。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听受”这一行为表达的专注和尊重。
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序号: 118377
字词名: 听命
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解读: 这幅插图展现了古代中国的场景，描绘了一群人在宫殿或寺庙中聚集的情景。主角是一位智慧且受人尊敬的人物，坐在中央，周围的人们站立，表现出尊敬和服从。主角穿著传统的中国服饰，衣服和配饰上有精细的细节。背景中包括古代建筑、卷轴和毛笔等元素，强调了歷史背景。这幅画面传达出一种平静和有序的氛围，主角的权威和其他人的尊敬清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听命”这一行为表达的服从和顺从。
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序号: 118378
字词名: 听哈
插图:
解读: 这幅插图展现了一个仆人在传统中国背景下站立的场景，仆人穿著简朴的服装，表情尊敬且隨时准备服务。坐在旁边的贵妇人穿著华丽的传统服饰，正在给予指示。背景中的传统中国室內装饰，如捲轴、花瓶和屏风，为场景增添了古典的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听哈”这一词语的含义，即听命而行，受人差遣。
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序号: 118379
字词名: 听喝
插图:
解读: 这幅插图展现了一名士兵在古代战场或军营背景下，听从上级指挥的场景。士兵穿著传统盔甲，手持长矛，恭敬地站立，展现出服从和纪律。上级军官则以严肃且权威的表情下达命令。背景中的帐篷和旗帜增添了歷史的真实感，使整个场景充满了服从和纪律的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听喝”这一词语的含义。
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序号: 118380
字词名: 听壁脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子躲在墙外偷听屋里人说话的场景，通过夸张的好奇和调皮的表情，传达出偷听的行为。孩子穿著休闲的衣服，手捂著耳朵，强调偷听的动作。墙內的房间部分可见，两个成人正在热烈交谈，对孩子的存在毫不知情。背景是一个温馨的家庭环境，色彩温暖，灯光柔和。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听壁脚”这一行为的意义和情境。
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序号: 118381
字词名: 听天任命
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人坐在一棵古老的大树下，凝视著天空，脸上带著平静和接纳的表情。树木枝繁叶茂，背景是寧静的丘陵和湛蓝的天空。老人穿著传统服饰，手持拐杖，身上散发著平和的气息。这幅画面传达出一种接受和寧静的感觉，彷彿老人对命运的安排感到满足。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听天任命”这一成语的含义和情感。
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序号: 118382
字词名: 听天命
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人坐在一棵古老大树下，仰望星空的场景。老人穿著传统的长袍，手持卷轴，象征著智慧和对命运的接受。大树的枝叶茂盛，根深蒂固，代表著时间的流逝和生命的延续。背景是一片寧静的山丘和星空，象征著宇宙的广阔和命运的不可避免。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听天命”这一词语的深刻含义。
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序号: 118383
字词名: 听天由命
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在古老大树下仰望星空的场景，通过柔和的色调和寧静的氛围，传达出对天意和命运的接受与顺应。画面中的人物以平静的姿態坐著，双手放在膝盖上，象征著对生活的思考和反思。古树的枝叶和根系丰富，象征著智慧和时间的流逝。夜空中的星星、月亮和流星，则象征著命运的不可预测性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听天由命”这一成语的深刻含义。
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序号: 118384
字词名: 听子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个古典的锡罐，用於存放食品或菸草，通过详细的设计和真实的风格，传达出锡罐的实用性和歷史感。锡罐应该是圆柱形的，具有金属光泽和明显的接缝。背景应该是一个乡村厨房或储藏室的场景，摆放著木质的架子和其他古典厨房用品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听子”这一词语的实际用途和歷史背景。
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序号: 118385
字词名: 听审
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解读: 这幅插图展现了法庭审判的场景，法官专注地聆听被告的陈述。法官坐在高台上，穿著正式的法袍，手持法槌。被告站在证人席上，旁边有律师陪同。背景中包括陪审团席、旁听席和桌上的法律文件，整个场景充满了法庭的严肃氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听审”这一法律程序的严肃性和重要性。
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序号: 118386
字词名: 听写
插图:
解读: 这幅插图展现了一个教室场景，教师正在朗读一本书，而学生们则专注地记录他们听到的內容。教师站在教室前面，手持一本打开的书，学生们坐在自己的课桌前，手持笔记本和笔。教室明亮且光线充足，背景中的黑板上显示著「听写练习」的字样。学生们表情专注，有些抬头看著教师，有些则在写字。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听写”这一教学方式的实际应用和重要性。
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序号: 118387
字词名: 听差
插图:
解读: 这幅插图展现了一个仆人在传统中国庭院中恭敬等待差遣的场景。仆人穿著传统服装，神情谦卑而恭敬，庭院中的古典建筑和红灯笼增添了浓厚的歷史氛围。背景中的宏伟大厅暗示了这是一个富裕的家庭。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听差”这一词语的含义和背景。
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序号: 118388
字词名: 听从
插图:
解读: 这幅插图展现了一名学生在教室中专注聆听老师讲课的场景。老师站在教室前方，手持教鞭指向黑板上的教学內容，学生坐在课桌前，抬头注视老师，表情专注且尊敬，手中拿著铅笔和笔记本准备记笔记。教室明亮整洁，窗外是阳光明媚的一天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听从”这一行为的专注和尊敬。
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序号: 118389
字词名: 听凭
插图:
解读: 这幅插图展现了一位法官在法庭上专注聆听一位证人陈述证据的场景。法官以冷静和深思的表情坐在法庭上，穿著传统的法官袍。证人站立著，手持文件或物品，神情坚定。背景中的法庭设置包括木质家具、满满的法律书架和透进自然光的窗户，为场景增添了严肃和正式的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听凭”这一词语的含义，即任隨、任凭的意思。
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序号: 118390
字词名: 听凭尊便
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中式庭院中微微鞠躬、面带礼貌微笑的场景，传达出一种平静和尊重的氛围。人物穿著优雅的传统中式服饰，背景中的寧静花园、鲤鱼池和古典木亭，为整个场景增添了一份和谐与美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听凭尊便”这一词语的含义，即任凭他人决定。
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序号: 118391
字词名: 听戏
插图:
解读: 这幅插图展现了中国传统戏剧表演的场景，重点突出其独特的唱腔和旋律元素。主角是一位穿著华丽服装的戏剧演员，站在装饰精美的舞台上，热情地表演，夸张的面部表情和手势展示了这种艺术形式的吸引力。背景中有传统的中国剧院设置，包括红灯笼、华丽的服装和前景中的观眾。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听戏”这一行为的文化意义和美感。
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序号: 118392
字词名: 听手
插图:
解读: 这幅插图展现了一位指挥家领导乐团的场景，乐手们专注地跟隨指挥家的指示。指挥家站在指挥台上，手持指挥棒，乐手们坐在他面前，手持各自的乐器。背景是一个宏伟的音乐厅，舞台、幕布和观眾席一应俱全。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听手”这一词语的含义，即听从指挥。
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序号: 118393
字词名: 听政
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国的朝廷场景，皇帝坐在宝座上，聆听官员们的匯报。皇帝穿著华丽的传统服饰，表情平静而专注。官员们手持卷轴，恭敬地站成一排，向皇帝行礼。背景中的宫殿建筑精致，柱子和宝座都装饰得富丽堂皇。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听政”这一行为的严肃性和重要性。
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序号: 118394
字词名: 听断
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的法官在传统法庭中专注聆听一位当事人陈述案情的场景。法官穿著正式的法袍，手持法槌，面带思考的表情，象征著公正和法律的权威。当事人站立在法官面前，態度诚恳且严肃。背景中包含法庭的元素，如木制长椅、大型书桌和法律文件，为场景增添了严肃的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听断”这一行为的严肃性和公正性。
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序号: 118395
字词名: 听书
插图:
解读: 这幅插图展现了传统中国说书的场景，一位年长的说书人坐在凳子上，一手拿著书，另一手比划著。听眾是一群孩子和成人，他们坐在地上，专注地聆听，脸上带著好奇和兴奋的表情。背景是简单的村庄景象，有传统的中国木屋和竹林，画面细致逼真，色彩温暖，光线柔和，营造出一种怀旧和邀请的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听书”这一活动的氛围和情感。
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序号: 118396
字词名: 听气儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在热闹的市场中，专注地聆听周围人们的对话。画面中的人物穿著传统的中国服饰，手持小笔记本和笔，隨时准备记下他们听到的重要讯息。背景中有各种市场摊位、摊贩和顾客，他们正在热烈地交谈。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听气儿”这一行为的意义和情境。
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序号: 118397
字词名: 听沉
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静环境中专注倾听的场景，通过柔和的色彩和细腻的线条，传达出寧静和专注的氛围。画面中的主角闭目静坐，面带专注的神情，背景是一个安静的自然场景，如花园或安静的房间，柔和的灯光为场景增添了一份寧静。主角周围环绕著音符或柔和的波浪，象征著声音，强调了专注倾听的行为。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听沉”这一行为的寧静和专注。
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序号: 118398
字词名: 听墙根
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人躲在墙角偷听两人对话的场景，通过细腻的画面和丰富的背景元素，传达出偷听行为的偷偷摸摸和好奇心。画面中的偷听者表情带有好奇和些许內疚，隱藏在墙角后探头探脑，而两个正在交谈的人则浑然不觉，沉浸在对话中。背景设置在日常生活中的室內场景，如客厅或办公室，周围环绕著家具和装饰品，为整个场景增添了真实感和生活气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“听墙根”这一行为的含义和情感。
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