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序号: 126801
字词名: 藕零儿
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解读: 这幅插图展现了一种传统的中国小吃——糖霜藕片，也称为「茶菜」或「糖菜」。画面中央是一盘酥脆的金黄色藕片，表面覆盖著闪亮的糖霜。背景是一个传统的中国茶桌场景，桌上有一壶冒著热气的茶壶和几个精致的茶杯。画面中还有几片甜薯片混杂在藕片中，旁边有一小碗糖粒。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「藕零儿」这一食品的美味和特色。
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序号: 126802
字词名: 藙
插图:
解读: 这幅插图展示了一家传统中药店的场景，主要突出了一个標有拼音“yì”的罐子，罐子里装满了干燥的深红色浆果，即“食茱萸”。罐子放置在木质柜台上，周围是其他装有不同草药和香料的罐子。背景中有一个传统的中药柜，柜子上有多个抽屉，每个抽屉上都標有不同草药的名称。整个场景在温暖、邀请的氛围中，柔和的灯光突出了草药的自然和药用特性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藙”这一草药的用途和特性。
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序号: 126803
字词名: 藚
插图:
解读: 这幅插图展现了泽泻（Alisma orientale）的详细植物学特征，通过心形叶片和小白花的特征，传达出这种植物的自然环境。背景设置在沼泽或湿地中，使画面既专业又生动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藚”这一植物名称的特征和环境。
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序号: 126804
字词名: 藜
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解读: 这幅插图展现了一片茂密的绿色原野，中央是一株高大的藜科植物。植物的茎高约五到六尺，叶子呈心形，顏色黄绿，叶边有锯齿状，嫩叶可食。初夏时，植物开出小小的黄绿色花朵，茎老时可用来作木杖。背景是广阔的原野，暗示这种植物的自然生长环境。画面风格真实而鲜艳，细节丰富，阴影和质感突出，突显了植物的特征。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜”这一植物的特性和生长环境。
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序号: 126805
字词名: 藜床
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解读: 这幅插图展现了一张用藜草编成的简朴床铺，场景设置在传统的中国农村背景中。床铺置於一间茅草屋內，周围有几件简单的家具。床铺本身是画面的焦点，展示了藜草编织成的床垫和床架的精细工艺。整个场景给人一种寧静和谐的感觉，柔和的自然光线透过窗户洒入房间。画风细致逼真，色调温暖自然，突显了自然材料和简朴的生活环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜床”这一词语的含义和歷史背景。
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序号: 126806
字词名: 藜暴
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在户外环境中互动的场景，其中一个孩子用拳头突出中指关节轻轻敲打另一个孩子的额头。画面中的孩子们穿著鲜艳的休闲服装，背景是绿意盎然的公园或游乐场，天空湛蓝，整个场景充满活力和色彩。孩子们的表情愉快而调皮，传达出友好和无害的互动氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜暴”这一动作的轻松和戏謔感。
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序号: 126807
字词名: 藜杖
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解读: 这幅插图展现了一位手持藜杖的老人，站立在寧静的自然环境中。老人面带平和的表情，穿著传统的中国服饰，显得沉静而智慧。藜杖的细节被突出展示，显示其自然的质地和植物般的特征。背景中的树木、花朵和晴朗的蓝天，共同营造出一种寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜杖”这一物品的传统意象和文化背景。
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序号: 126808
字词名: 藜羹
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解读: 这幅插图展现了一碗用藜草煮成的羹汤，象征著简朴的饮食。画面中的羹汤冒著热气，摆放在一张木桌上，旁边有一把简单的木匙。背景是一间简陋的厨房，有一个泥炉和简单的厨具，给人一种简朴和田园风情的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜羹”这一词语的简朴和营养价值。
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序号: 126809
字词名: 藜蕨
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解读: 这幅插图展现了一个贫困家庭在乡村环境中採集野菜的场景。画面中的主角是一位母亲和她的孩子，他们穿著简单的传统服装，走在一片茂盛的绿色田野中，田野里长满了各种野生植物。母亲弯下腰採摘可食用的绿叶蔬菜，而孩子手持一个小篮子，里面装满了已经採集的野菜。背景中有一间简陋的茅草屋和寧静的乡村风景，远处是连绵的丘陵和湛蓝的天空。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜蕨”这一词语的意义和背景。
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序号: 126810
字词名: 藜藿
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解读: 这幅插图展现了一个田园风光，主要元素是野菜「藜藿」。画面中，绿油油的田野里长满了各种野生植物，其中「藜藿」以其独特的叶子和小花特別突出。背景中有一间简陋的木屋和几件农具，如锄头和篮子，暗示著简朴的生活方式。整个场景在明亮的阳光下展开，蓝天白云，突显出自然和田园的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「藜藿」这一野菜的自然和简朴。
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序号: 126811
字词名: 藜藿不採
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解读: 这幅插图展现了一座茂密的绿山，山上长满了芜菁和苋菜等野菜。画面前景中，一群村民站在山脚下，满脸恐惧和犹豫，不敢上山採摘野菜，因为山中有猛兽出没，象征著危险。这幅画採用传统中国山水画风格，细致地描绘了森林、山脉和村民的表情。顏色鲜艳自然，突出了茂密的绿色植被和村民谨慎的神情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藜藿不採”这一成语的含义，即国家有忠臣，奸邪不敢兴风作浪。
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序号: 126812
字词名: 藜芦
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解读: 这幅插图展现了藜芦这种植物的详细形態，属於百合科藜芦属。画面中的藜芦有青紫色的茎，高度约二到三尺，叶子狭长，叶脉平行。春天开花，花小且呈紫黑色，根茎皆有毛。这种植物有毒，但可供药用。插图风格专业且科学，適合用於教育辞典或教科书中，帮助读者更好地理解这种植物的特征。
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序号: 126813
字词名: 艺
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解读: 这幅插图展现了各种艺术和技能的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出创造力和学识的氛围。画面中的主要角色是一位画家，正在画布上创作美丽的风景画，旁边摆放著调色板和画笔。背景中，一位音乐家正在演奏传统乐器，一位舞者正在表演优雅的舞蹈动作。场景还包括一位学者在研究古代经典，代表文学艺术。整个场景设置在一个寧静的花园中，绿树成荫，鲜花盛开，象征著成长和创造力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺”这一词的多重含义。
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序号: 126814
字词名: 艺人
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解读: 这幅插图展现了一位传统艺人在舞台上表演的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出艺人的才艺和技能。艺人穿著色彩鲜艳的传统服装，正在进行经典的舞蹈或音乐表演。背景中的舞台装饰、乐器和热情的观眾，为整个场景增添了一份浓厚的庆典氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺人”这一词语的含义和氛围。
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序号: 126815
字词名: 艺名
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解读: 这幅插图展现了一位艺人在舞台上表演的场景，通过鲜艳的色彩和动態的元素，传达出艺人的魅力和舞台魄力。艺人穿著华丽的服装，手持麦克风，自信地微笑著。背景中的剧院元素如红色幕布、舞台灯光和热情鼓掌的观眾，为场景设置了一个真实的表演环境，使画面既充满活力又接近观眾的视觉体验。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺名”这一词语的含义和背景。
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序号: 126816
字词名: 艺品
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解读: 这幅插图展示了博物馆內展示的各种艺术品，主要聚焦於一幅传统的中国山水画，旁边悬掛著一幅书法捲轴。背景中还有陶瓷花瓶和雕塑放置在优雅的底座上。画面丰富细致，气氛温暖且引人入胜。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺品”这一词语的含义和价值。
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序号: 126817
字词名: 艺坛
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的艺术展览场景，通过鲜艳的色彩和丰富的艺术元素，传达出艺术界的多样性和活力。画面中包括画作、雕塑和其他艺术创作，艺术家和艺术爱好者们正在欣赏和討论这些作品。背景中混合了现代和古典艺术元素，展示了艺术世界的多样性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺坛”这一词的含义和氛围。
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序号: 126818
字词名: 艺压当行
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解读: 这幅插图展现了一位技艺高超的工匠在工作室中专注工作的场景，通过细腻的雕刻工具和周围的精美艺术品，传达出工匠技艺高超的感觉。工匠的表情专注而技艺精湛，背景中的雕塑、木雕和陶艺品展示了他的卓越技艺。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺压当行”这一成语的含义。
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序号: 126819
字词名: 艺多不压身
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解读: 这幅插图展示了一个年轻人在多种艺术和技能活动中的场景，通过鲜艳的色彩和动態的画面，传达出多学技艺的益处。主角手持画笔在画布上作画，同时另一只手拿著乐器，背景中还有书籍、电脑、缝纫机和运动器材等，象征著不同领域的知识和技能。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺多不压身”这一谚语的深刻含义。
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序号: 126820
字词名: 艺妓
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解读: 这幅插图展现了一位身穿鲜艳和服的日本艺妓，手持扇子优雅地舞动。背景是一间传统的日本茶屋，滑动门和榻榻米为场景增添了浓厚的文化氛围。艺妓的妆容精致，头饰华丽，周围环绕著传统的乐器如三味线。画面採用柔和的灯光和寧静的氛围，丰富的文化细节使人们能够直观地理解“艺妓”这一职业的传统和艺术性。
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序号: 126821
字词名: 艺展
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解读: 这幅插图展现了一个现代艺术展览的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出艺术作品展览的多样性和丰富性。画面中的艺术作品包括绘画、雕塑和装置艺术，展示在墙上和底座上，观眾们来自不同年龄和背景，表情中充满了兴趣和欣赏。艺术馆的高天花板、白色墙壁和光亮地板，营造出一种干净而高雅的氛围。柔和的灯光突出了艺术作品，整个场景既写实又亲切，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 126822
字词名: 艺师
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解读: 这幅插图展现了清末时期的一位艺师，穿著传统中国服饰，站在工作坊或办公室的场景中。艺师周围环绕著与专门技术事务相关的工具和文件，如工程蓝图、机械工具和农业设备。画面背景为传统中国建筑和装饰，突显了歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言感兴趣的研究者，也能有效地传达“艺师”这一职官名的职责和背景。
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序号: 126823
字词名: 艺廊
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解读: 这幅插图展现了一个现代且优雅的艺廊內部场景，通过明亮的灯光和白色墙壁，展示了各种画作和雕塑。画面的主要焦点是一群访客在欣赏一幅大型、色彩鲜艳的抽象画作。访客们穿著休闲 yet 时尚的服装，表情中透露出欣赏和兴趣。背景中还有其他艺术作品，如青铜雕像和一系列相框照片，为场景增添了深度和多样性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺廊”这一场所的艺术氛围和文化意义。
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序号: 126824
字词名: 艺徒
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解读: 这幅插图展现了一位技术熟练的工匠在工作坊中专注工作的场景。工匠使用专业的工具和材料，工作坊內摆满了各种工具和半成品，展示了工匠的专业技能和专注精神。画面风格写实且细致，特別突出工匠的双手和他正在使用的工具。背景中有工作台、摆满工具的架子，以及从窗户透进来的自然光，营造出一种温暖且吸引人的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺徒”这一职业的专业性和专注度。
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序号: 126825
字词名: 艺文
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解读: 这幅插图展现了现代都市背景下的艺术和文学活动，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出创意和文化的丰富性。画面中包括一位画家在画布上创作、一位作家在笔记本电脑上写作，周围环绕著书籍，以及一位音乐家演奏小提琴。背景中的博物馆、剧院和书店，强调了艺术和文学在日常生活中的融合。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺文”这一词语的广泛含义。
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序号: 126826
字词名: 艺文志
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在传统书房中书写的场景，环绕著卷轴和书籍。学者手持毛笔，正在卷轴上书写，旁边摆放著一本打开的书。房间內摆满了古籍和卷轴的书架，天花板上悬掛著一盏传统中国灯笼，营造出一种温暖的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺文志”这一史书体例的歷史背景和文化意涵。
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序号: 126827
字词名: 艺文活动
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解读: 这幅插图展现了一个充满活力和色彩的艺术与文学节的场景，背景设定在一个繁忙的城市广场。画面中包括各种艺术表演和文学活动。前景中，一群艺术家在画架上作画，周围围绕著欣赏的观眾。附近，一位诗人在小舞台上朗诵，听眾坐在草地上。背景中，一个大横幅展示书法展览，还有一群乐师在演奏传统乐器。整体氛围生动且引人入胜，各年龄层的人们都在享受这些文化活动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺文活动”这一词语的丰富內涵和多样性。
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序号: 126828
字词名: 艺文类聚
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书房中写作的场景，通过传统的中国画风格，传达出学术和文化的氛围。学者身穿传统服饰，坐在书桌前，手持毛笔在卷轴上写作，旁边摆放著打开的书籍。背景中的寧静花园和池塘，为整个场景增添了一份安寧和学术的气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺文类聚”这一书名的学术和文化价值。
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序号: 126829
字词名: 艺旦
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解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的女性表演者，通过她的歌舞表演，传达出优雅和才华。表演者穿著一件精致刺绣的旗袍，袖子飘逸，站在装饰著传统灯笼和丝幔的舞台上，背景是古典中国园林或传统剧院的场景。表演者的表情寧静而专注，突显了她的专业精神和对艺术的投入。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺旦”这一职业的特点和氛围。
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序号: 126830
字词名: 艺林
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解读: 这幅插图展现了一个充满活力的艺术馆场景，画面中有各种形式的艺术作品，包括绘画、雕塑和装置艺术。艺术馆內人来人往，参观者们欣赏著艺术作品，背景中还有艺术家在创作。画面传达出创造力和文化丰富性的感觉。使用明亮的色彩和详细的质感来突出艺术作品的多样性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺林”这一词语的含义。
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序号: 126831
字词名: 艺业
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解读: 这幅插图展现了学术技艺的场景，通过一位身穿传统服饰的学者，周围环绕著古代中国的艺术品和书籍，表达了对知识和工艺的追求。学者在一间寧静的书房中，手持毛笔，正在书写捲轴。背景中有满满的经典书籍和捲轴，以及掛在墙上的传统中国画，这些元素共同构成了一个充满学术氛围的场景。画面中还包括乐器、棋盘和花瓶等元素，象征著不同形式的艺术和技能。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺业”这一词语的学术和艺术內涵。
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序号: 126832
字词名: 艺祖
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国的祖先，他被描绘成一位智慧且仁慈的人物。祖先坐在传统的中国背景中，周围环绕著艺术和文化的象征，如书法捲轴、乐器和古书。祖先穿著传统的中国长袍，袍子上有精致的图案和优雅的顏色。背景是一片寧静的山水景观，山脉和流动的河流象征著和谐与智慧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺祖”这一词的尊敬和美好之意。
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序号: 126833
字词名: 艺能
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解读: 这幅插图展现了各种艺术才能的场景，通过鲜艳的色彩和动態的元素，传达出艺术表演的多样性和活力。画面中的舞台上，音乐家演奏小提琴，舞者表演芭蕾，艺术家绘画画布，演员演绎戏剧独白，背景中的观眾们正在欣赏这些表演，舞台灯光和装饰五彩繽纷。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺能”这一词的多样性和丰富內涵。
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序号: 126834
字词名: 艺苑
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解读: 这幅插图展现了一个充满艺术氛围的画廊场景，画廊內展示著各种艺术形式，如绘画、雕塑和书法。画面中的人们正在欣赏这些艺术作品，展示了艺术的多样性和丰富性。画廊设置在一个宽敞、明亮的房间內，高高的天花板和优雅的装饰营造出一种高雅和文化氛围。画面中的人们来自不同的年龄层和背景，他们都在欣赏艺术作品，表现出对艺术的欣赏和好奇。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺苑”这一词语的丰富內涵和文化背景。
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序号: 126835
字词名: 艺术
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解读: 这幅插图展现了艺术的多样性，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出艺术的美感和创造力。画面中包括一位画家在画布上创作、一位雕刻家雕刻大理石雕像、一位音乐家演奏小提琴以及一位芭蕾舞者表演。背景中的古典建筑或现代艺术博物馆代表了建筑艺术。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术”这一词的多样性和美感。
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序号: 126836
字词名: 艺术品
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解读: 这幅插图展现了一个艺术画廊的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出艺术品的多样性和美感。画面中央是一幅美丽的画作，摆放在画架上，旁边展示著一座雕塑和一个花瓶。背景中还有其他艺术作品，如素描和摄影作品，这些元素共同构成了一个充满艺术氛围的空间。画廊的设计现代且简洁，白色的墙壁和木质地板为艺术品提供了一个理想的展示环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术品”这一词的丰富內涵。
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序号: 126837
字词名: 艺术字
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解读: 这幅插图展现了各种艺术字体的场景，通过鲜艳的色彩和充满创意的设计，传达出艺术字体的多样性和美感。画面中的艺术字体以书法、涂鸦和现代排版等不同风格呈现，周围环绕著画笔、调色板和设计工具等元素，为整个场景增添了一份艺术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术字”这一词语的多变化和美感。
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序号: 126838
字词名: 艺术季
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解读: 这幅插图展现了艺术季的热闹场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出艺术活动集中举行的氛围。画面中的城市广场挤满了各种艺术装置、表演和展览，主角是一群来自不同背景的人，包括家庭、艺术家和游客，他们正在欣赏绘画、雕塑、音乐和舞蹈等不同形式的艺术。背景中的彩色横幅和海报宣传著艺术季，蓝天和茂密的绿植为整个场景增添了节日的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术季”这一词语的含义和活动的丰富多彩。
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序号: 126839
字词名: 艺术家
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解读: 这幅插图展现了一位艺术家在工作室中创作的场景，通过细致的笔触和鲜明的色彩，传达出艺术家专注和热情的形象。艺术家身穿沾满顏料的围裙，手持画笔和调色板，背景中的工作室充满了自然光线，展示了画架上的画布、雕塑和其他艺术作品。书架上摆满了艺术书籍、素描本和各种艺术工具，为整个场景增添了专业和创意的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术家”这一职业的专注和创造力。
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序号: 126840
字词名: 艺术性
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解读: 这幅插图展现了艺术性的多样性，通过画家、雕塑家和音乐家的形象，传达出艺术创作的过程和价值。背景中的画廊和舞台表演，为场景增添了丰富的艺术氛围，使画面既优雅又充满艺术感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术性”这一概念的多样性和价值。
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序号: 126841
字词名: 艺术指导
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解读: 这幅插图展现了一位艺术指导在创意工作室中工作的场景。艺术指导是画面的中心人物，穿著休闲却时尚的服装，手持素描本和铅笔，站在一个大型画板前，画板上满是鲜艳的设计草图。背景中是一个繁忙的工作室，其他设计师在电脑前工作，色彩鲜艳的艺术用品散落四周，墙上掛满各种艺术作品和灵感海报。画面充满自然光，营造出一种充满活力和动感的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术指导”这一职业的创意和专业性。
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序号: 126842
字词名: 艺术歌曲
插图:
解读: 这幅插图展现了一场典雅的古典音乐会场景，一位著名的歌手正在演唱艺术歌曲。歌手穿著正式的演出服，站在舞台上，旁边有一架大钢琴和一位钢琴伴奏者。背景是一座歷史悠久的音乐厅，装饰华丽，悬掛著水晶吊灯，观眾们穿著晚礼服。这样的设计不仅能够吸引音乐爱好者和学华语的人士，也能有效地传达“艺术歌曲”这一词的典雅和艺术性。
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序号: 126843
字词名: 艺术界
插图:
解读: 这幅插图展现了艺术界的多样性和创造力，通过描绘不同类型的艺术家在工作室中创作的场景，传达出艺术界的活力和多样性。画面中，画家手持画笔站在画架前，雕塑家雕刻大理石雕像，音乐家演奏小提琴，背景中的艺术馆展示了现代和古典艺术作品，观眾在欣赏这些作品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术界”这一词语的丰富內涵。
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序号: 126844
字词名: 艺术馆
插图:
解读: 这幅插图展现了一个充满活力和细节的艺术馆场景，展示了各种艺术形式，如绘画、雕塑和装置艺术。画面设置在一个宽敞、光线充足的房间內，拥有高高的天花板和现代建筑风格。不同年龄和背景的游客正在欣赏艺术品，有些人拍照或討论作品。展示的艺术品包括传统和现代风格的混合，色彩鲜明，细节丰富。整体氛围充满创意和对艺术的欣赏。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺术馆”这一场所的艺术氛围和功能。
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序号: 126845
字词名: 艺阁
插图:
解读: 这幅插图展现了中国民俗技艺表演「艺阁」的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出这一传统艺术的丰富文化內涵。画面中，表演者身穿色彩繽纷的传统服饰，肩扛著精心装饰的阁楼，阁楼上掛满了灯笼、花朵和其他节庆装饰，展示了这一表演的丰富文化遗产。背景中的热闹街景和观眾，以及传统的中国建筑如塔和庙宇，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「艺阁」这一民俗技艺的丰富文化內涵。
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序号: 126846
字词名: 艺高人胆大
插图:
解读: 这幅插图展现了一位技艺高超的武术家在进行大胆的特技表演，如跳跃过高墙或执行复杂的杂技动作。武术家的表情自信且无畏，展示了他们非凡的能力。背景设置在传统的中国场景中，包含古建筑、竹林或寧静的自然景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺高人胆大”这一成语的意义和精神。
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序号: 126847
字词名: 艺龄
插图:
解读: 这幅插图展现了一位经验丰富的艺术家在舞台上表演的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出艺术家长期从事艺术工作的专业和自信。艺术家穿著优雅的服装，表现出高超的技艺和自信的姿態，背景中的宏伟剧院和观眾的专注，进一步突显了艺术家的精湛技艺和受欢迎程度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“艺龄”这一词语的含义和价值。
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序号: 126848
字词名: 藟
插图:
解读: 这幅插图展示了一个茂盛的绿色景观，主要描绘了一种藤蔓植物，其心形叶子和小嫩蔓缠绕在树干上。藤蔓植物应该被描绘成健康和充满生机，沿著藤蔓分布著一些未开的花蕾。背景中包含其他自然元素，如树木、草地和晴朗的蓝天，营造出一种寧静和自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藟”这一植物的自然美感和生態特征。
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序号: 126849
字词名: 藣
插图:
解读: 这幅插图展现了一位舞者在传统舞台上表演，手持由牛尾制成的仪仗，这种仪仗的形状类似於一种名为“藣”的草。舞者穿著色彩鲜艳、图案繁复的传统服饰，舞姿优雅动人。背景中是一片茂盛的绿色草地，草丛在微风中轻轻摇曳，象征著“藣”草的自然起源。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藣”这一名词的多重含义。
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序号: 126850
字词名: 藤
插图:
解读: 这幅插图展现了藤本植物的生长场景，通过细致的绘制和鲜艳的色彩，传达出藤本植物的特征和生长习性。画面中的藤本植物，茎细长有节，光滑，叶为羽状复叶，丛生枝梢，线形或披针形，先端尖锐，细锯齿缘。总叶柄上部特別延长而不生小叶，里侧具逆刺藉以攀缘上升。叶鞘满被锐刺。雌雄异株，圆锥花序顶生。开黄绿色花，具异臭。果实椭圆形，熟时黄色。茎加工烟燻，为藤工原料，可编制各种家具。背景中的茂密森林环境，为场景设置了一个自然的生长环境，使画面既充满生机又接近自然状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤”这一植物的特征和用途。
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序号: 126851
字词名: 藤壶
插图:
解读: 这幅插图展示了一只典型的藤壶，附著在岩石海岸上。藤壶的介壳由六片结合成倒覆的杯状，壳顶有孔，孔內有六对多歧的蔓足，用於从流水中获取生物食用。画面背景是岩石海岸，海浪轻轻拍打著岩石，周围还有海藻和小蟹等其他海洋生物，创造出一个生动的海洋环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤壶”这一动物的特征和生活环境。
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序号: 126852
字词名: 藤攀葛绕
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解读: 这幅插图展现了一片茂密的森林景象，藤蔓和爬藤缠绕在树干和枝条上，生动地表现出草木茂密的情景。画面中的主要元素包括高大坚固的树木，树干和枝条上缠绕著粗壮的藤蔓，背景中还有各种植物和灌木，增加了画面的深度和丰富感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤攀葛绕”这一成语的丰富含义。
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序号: 126853
字词名: 藤本植物
插图:
解读: 这幅插图展现了藤本植物的特征，通过细长的茎干和匍匐或攀援生长的方式，传达出这类植物的生长习性。画面中的藤本植物在地面上生长，部分茎干缠绕在旁边的树木或棚架上，展示了其攀援特性。背景中的自然环境，如花园或森林，以及其他植物和元素，如岩石或小池塘，为整个场景增添了和谐和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤本植物”的特征和生长习性。
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序号: 126854
字词名: 藤杖
插图:
解读: 这幅插图展现了一位老人在寧静的自然环境中使用藤杖的场景。老人面带平静而智慧的表情，走在茂密的森林中，阳光透过树叶洒落在地面上。藤杖的细节丰富，展示了藤条的天然质地和编织方式。背景中的高大树木、蕨类植物和清晰的小径，共同营造出一种和谐与寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤杖”这一物品的实用性和自然美感。
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序号: 126855
字词名: 藤架
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的花园场景，中央是由缠绕的藤蔓构成的美丽藤架，藤架上爬满了茂密的绿叶和鲜艳的花朵。背景是一个精心打理的花园，点缀著各种植物和花卉。画面风格既写实又充满幻想，柔和的色彩和细致的细节突出了藤架及其周围自然景观的美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤架”这一结构的自然之美。
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序号: 126856
字词名: 藤条
插图:
解读: 这幅插图展现了一根灵活且绿色的藤条，背景是自然而原始的森林环境。藤条周围环绕著叶子和其他植物，突显了藤条的灵活性和坚韧性。画面中的藤条被描绘为一种工具，可能用於处罚鞭打，强调其灵活和强度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤条”这一词语的含义和用途。
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序号: 126857
字词名: 藤椅
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解读: 这幅插图展现了一张传统的藤椅，通过细致的编织设计和舒適的外观，传达出藤椅的特点。藤椅置於一个温馨的客厅环境中，地板是木质的，旁边有一张小茶几，上面放著一本书和一杯茶，还有一盆绿植。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤椅”这一物品的舒適和实用性。
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序号: 126858
字词名: 藤牌
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解读: 这幅插图展现了一位战士手持藤制盾牌的场景，通过细致的绘制和自然的背景，传达出盾牌的轻便和坚韧。战士身穿传统服饰，站立在南方常见的茂密森林中，盾牌的设计採用自然纹理，突显其坚固和灵活的特性。战士的防御姿態展示了盾牌在抵挡武器和投射物时的实际用途。背景中的高大树木和茂密植被，强调了这种盾牌在自然环境中的常见使用场景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤牌”这一词语的意义和用途。
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序号: 126859
字词名: 藤球
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解读: 这幅插图展现了藤球比赛的场景，通过鲜艳的色彩和动態的动作，传达出这项运动的独特性和激烈竞技。画面中的球员分为两队，穿著鲜艳的运动服，一队红色，一队蓝色，他们在1.55米高的网前用头和脚控球和攻击。球员们的动作生动，展示了藤球运动中的技巧和协作。背景中的观眾席上，观眾们正在为球员们加油打气，整个场景充满了活力和热情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤球”这一运动的特点和魅力。
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序号: 126860
字词名: 藤球运动
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解读: 这幅插图展现了藤球运动的比赛场景，通过鲜艳的色彩和动態的画面，传达出这项流行於东南亚地区的独特运动的激烈和技巧。画面中的球场中央架设著网，两边各有三名球员，他们穿著色彩鲜艳的传统东南亚服饰，用脚、膝盖、胸部和头部將藤球踢过网。球场背景是茂密的绿植和晴朗的蓝天，观眾在场边欢呼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达藤球运动的精神和魅力。
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序号: 126861
字词名: 藤纸
插图:
解读: 这幅插图展示了唐宋时期浙江一带以古藤制纸的传统工艺过程。画面中，一位身穿传统服装的工匠正在户外的简陋工作场所中，小心翼翼地將藤蔓纤维均匀地铺在木框上，旁边散落著竹席和木槌等工具。背景中的茂密植被和寧静的自然景观，暗示了造纸材料的天然来源。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤纸”这一传统工艺的歷史和文化背景。
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序号: 126862
字词名: 藤缠
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解读: 这幅插图展现了一条茂盛的绿色藤蔓缠绕在一棵坚固的树干上的场景，象征著纠缠不清和复杂性。藤蔓的细节丰富，展示了它在攀爬树干时的扭曲和转折。背景是一片寧静的森林，其他植物和树木为场景增添了深度和背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤缠”这一词语的含义和象征意义。
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序号: 126863
字词名: 藤菜
插图:
解读: 这幅插图展现了藤菜（落葵）的场景，通过鲜艳的色彩和详细的描绘，传达出这种植物的自然美丽。藤菜的藤蔓和叶子生长在棚架或墙壁上，背景是一个传统的亚洲花园，周围环绕著花朵和其他植物，阳光透过树叶滤下，为整个场景增添了一份生机和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤菜”这一植物的特征和美丽。
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序号: 126864
字词名: 藤蔓
插图:
解读: 这幅插图展现了一株茂盛的藤蔓植物，细长的茎干蔓延开来，末端捲曲如须。藤蔓植物生长在棚架或墙壁上，叶子鲜绿，茎干上点缀著小巧的花朵。背景是一个寧静的花园环境，周围有其他植物和花卉，创造出一种自然和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤蔓”这一植物的特征和生长环境。
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序号: 126865
字词名: 藤萝
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解读: 这幅插图展现了一片绿意盎然的自然景观，其中紫藤和白藤等藤萝植物覆盖地面，並沿著树木和墙壁攀爬。画面中的藤萝植物描绘得非常细致，展示了它们扭曲交织的形態以及茂密的绿叶和鲜艳的花朵。背景中的山景和池塘增添了场景的寧静感，整体风格既写实又充满梦幻色彩，突出了植物的自然美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤萝”这一词语的自然特征和美感。
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序号: 126866
字词名: 藤轮
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中国圆形藤垫，通过细致的设计和自然材料，突显其精致的工艺。藤垫放置在一张木椅上，背景是寧静的花园，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤轮”这一物品的实用性和美感。
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序号: 126867
字词名: 藤黄
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解读: 这幅插图展现了一棵高约三公尺的常绿乔木——海藤树，画面中突出了树皮被刺破时流出的黄色树脂，即藤黄。藤黄虽有毒，但可以用来制作黄色顏料，供绘画使用，也可作为药材。插图背景是茂密的自然环境，树叶翠绿，黄色树脂显眼，整体风格写实且详细，突出了树木的独特特征和藤黄的提取过程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“藤黄”这一词语的含义和用途。
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序号: 126868
字词名: 药
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解读: 这幅插图展现了一家传统中药店的场景，通过丰富的细节和鲜艳的色彩，传达出中药文化的深厚底蕴。画面中央是一位经验丰富的中药师，身穿传统服饰，正在仔细地调配草药。背景中的研鉢、秤和標签清晰的药罐，为场景增添了真实感和专业性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药”这一词语的治病和治疗的含义。
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序号: 126869
字词名: 药丸
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解读: 这幅插图展现了一颗圆形的白色药丸，並通过其剖面显示其內部层次，背景是干净的临床环境。药丸放置在一个小而无菌的托盘上，旁边有一个药瓶和一杯水。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药丸”这一词的含义和用途。
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序号: 126870
字词名: 药典
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解读: 这幅插图展现了一本打开的药典书籍，书中展示了各种药用植物、药片和医疗仪器。书籍放置在实验室的木桌上，背景中有一位身穿白色实验服的科学家正在检查书中的內容。背景中还有装满医学书籍和化学药瓶的书架，强调了场景的科学性和权威性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药典”这一词语的专业性和权威性。
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序号: 126871
字词名: 药到回春
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解读: 这幅插图展现了一个病人在医院病床上康復的场景，周围环绕著关心的医生和家人。病人原本病重，现在却坐起来微笑，手中拿著一杯药。医生穿著白大褂，戴著听诊器，站在一旁露出安慰的笑容。家人们满脸喜悦，一个手捧鲜花，另一个端著一盘营养餐。背景是一扇明亮的窗户，窗外是盛开的花朵和茂密的绿树，象征著健康和活力的回归。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药到回春”这一成语的深刻含义。
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序号: 126872
字词名: 药到病除
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解读: 这幅插图展现了医生在医院背景下给病人递药的场景，通过温暖的色彩和细致的质感，传达出希望和康復的氛围。医生穿著白大褂，戴著听诊器，將一小瓶药递给坐在病床上的病人，病人的表情充满感激和放松。背景中的医疗设备和阳光洒进窗户的景象，象征著希望和康復。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药到病除”这一成语的含义。
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序号: 126873
字词名: 药剂
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解读: 这幅插图展现了一位药剂师在干净整洁的药房环境中精心配制药物的场景。药剂师穿著白色的实验服和手套，站在摆满各种药瓶、药罐和量具的柜台后面，仔细地从不同的容器中量取和混合药物成分，確保精確和准確。背景中有摆满標签药瓶和药罐的架子、研鉢和研杵，以及一个数位天平。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药剂”这一词语的专业性和精確性。
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序号: 126874
字词名: 药剂师
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解读: 这幅插图展现了一位药剂师在干净整洁的药房环境中工作的场景。药剂师穿著白色的实验服，专注地在柜台上调配药物，柜台上摆满了各种医疗用品，如药瓶、药片和量具。背景中的药架上整齐地排列著药盒和药瓶，强调了药剂师的专业性和专注度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药剂师”这一职业的专业性和重要性。
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序号: 126875
字词名: 药力
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解读: 这幅插图展现了一位药剂师手持药瓶的场景，背景是一个整齐的药架，上面摆满了各种药物。药剂师穿著白色的实验室大衣，脖子上掛著听诊器，象征著他们的医疗专业。药瓶上有一个清晰可辨的十字標誌，代表药物，但没有任何文字。背景中的药架上摆放著不同形状和顏色的药瓶和容器，整体风格专业且现实，適合用於教育词典或教科书。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药力”这一词的含义。
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序号: 126876
字词名: 药包
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解读: 这幅插图展现了一个传统中医诊所的场景，中医师正在准备草药包。医师穿著白大褂，仔细地在木桌上称量和混合草药。桌上摆满了各种草药、秤和小纸包。医师正在將一个纸包装满研磨成粉末的草药。背景中有摆满各种草药罐子的架子，以及用来研磨草药的药臼和药杵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药包”这一词语的传统医学背景和用途。
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序号: 126877
字词名: 药叉
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解读: 这幅插图展现了佛教神话中的夜叉，一种具有保护性和有时令人畏惧的超自然生物。夜叉被描绘成一个强壮、肌肉发达的守护者，站在寺庙入口处，表情严肃。夜叉身上佩戴著传统的佛教符号和装饰，如莲花和圣线。背景是一座寧静的寺庙，细致的建筑细节包括雕刻的柱子和金色的佛像。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“夜叉”这一佛教用语的神秘和神圣氛围。
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序号: 126878
字词名: 药吊子
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解读: 这幅插图展现了传统中医煎熬药材的场景，主要元素是用来煎药的砂壶。砂壶放置在小炉子上，火焰舔舐著壶底。砂壶周围散落著各种药草、根茎和叶子，摆放在木桌上。背景中有一个传统的中药柜，柜子上有多个抽屉，每个抽屉上都標註著不同的药材名称。整个场景设置在一个温馨、昏暗的房间內，色调温暖而接地气。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药吊子”这一中医用具的传统和实用性。
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序号: 126879
字词名: 药味
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解读: 这幅插图展现了一家传统中药店的场景，通过细致的绘制和温暖的色调，传达出药品的气味和中医文化的氛围。画面中的中药柜台上摆满了各种药草和药材，一位经验丰富的中医师正在仔细称量药材，周围环绕著各种药罐和药瓶。背景中的研鉢、茶具和古代医书卷轴，为整个场景增添了一份古色古香的医学氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药味”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 126880
字词名: 药品
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解读: 这幅插图展现了一个药房的场景，通过详细的画面设计，展示了各种药品和医疗用品。画面中的主角是一位穿著白色实验服的药剂师，站在柜台后面，柜台上摆满了各种药瓶、药盒和药罐。药剂师手持处方单，微笑著准备为顾客提供帮助。背景中有摆满色彩鲜艳药盒的货架、急救箱和掛在墙上的听诊器。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药品”这一词语的含义和用途。
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序号: 126881
字词名: 药商
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解读: 这幅插图展现了一家药商的店铺內景，通过整洁有序的药架和各种药品，传达出专业和可靠的氛围。画面中的主角是一位友善的药剂师，身穿白色的实验服，站在柜台后方，准备为顾客提供帮助。背景中的药店招牌上有一个医疗十字符号，整体风格写实且富有教育意义，適合用於语文教学和辞典插图。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药商”这一词的含义和专业形象。
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序号: 126882
字词名: 药壶
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中药药壶，用来煎煮药物。药壶由陶土制成，呈圆形，顶部有盖。药壶放置在一个小炉子上，炉子下方有明显的火焰，表示正在使用。背景是一家传统的中药店，摆满了装有药草的罐子和木制柜台，一位中医师正在准备药物。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药壶”这一容器的用途和传统中药文化的氛围。
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序号: 126883
字词名: 药学
插图:
解读: 这幅插图展现了一个详细且专业的实验室场景，描绘了一位身穿白色实验服和戴著护目镜的科学家在实验台前工作。科学家手持一支装有彩色液体的试管，实验台上摆满了各种实验设备，如烧杯、烧瓶和显微镜。背景中有满满的標签瓶和容器，以及显示化学公式的电脑萤幕。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药学”这一学科的科学性和教育意义。
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序号: 126884
字词名: 药害
插图:
解读: 这幅插图展现了化学物质对植物的有害影响。画面中央是一株枯萎的植物，叶子发黄，茎干下垂，与背景中健康绿色的植物形成鲜明对比。枯萎植物周围散落著標有危险符号的小瓶和喷雾罐，暗示这些是杀菌剂和肥料。场景设置在温室或花园中，健康和受影响的区域界限分明。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药害”这一词语的含义和影响。
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序号: 126885
字词名: 药局
插图:
解读: 这幅插图展现了一家现代化的药局內部场景，通过干净整洁的环境和详细的设计，传达出药局的专业性和温馨氛围。画面中的主角是一位身穿白大褂的药师，正在根据医师的处方仔细配药。背景中的药架上摆满了各种药品、保健品和急救用品，为整个场景增添了一份专业和实用的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药局”这一场所的功能和氛围。
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序号: 126886
字词名: 药师
插图:
解读: 这幅插图展现了一位药师在整洁有序的药房环境中工作的场景。药师身穿白色实验服，正在柜台前仔细调配药物。背景中有满满的药品、瓶子和医疗用品，展示了药房的专业氛围。药师一手拿著处方，另一手拿著量具，突显了药师工作的精確性和专业性。画面明亮，聚焦於药师的动作和药房的有序环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药师”这一职业的专业性和重要性。
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序号: 126887
字词名: 药师佛
插图:
解读: 这幅插图展现了药师佛（Bhaisajyaguru）的形象，祂坐在莲花座上，面带慈悲的微笑，左手持药碗，右手持药草。背景是一片青山绿水，蓝天白云，象征著纯洁与治癒。药师佛周围环绕著光芒，代表祂的智慧与开悟。这样的设计不仅能够吸引佛教信徒和对佛教文化感兴趣的人士，也能有效地传达药师佛的治癒与慈悲的象征意义。
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序号: 126888
字词名: 药师节
插图:
解读: 这幅插图展现了1957年1月15日在台北举行的药剂师大会场景，纪念第一届药师节。画面中，药剂师们聚集在会议厅內，一位药剂师站在讲台上发表演讲。背景中有標示著日期和地点的横幅，会议厅內装饰著医疗符号和药学相关物品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药师节”这一歷史事件的重要性和意义。
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序号: 126889
字词名: 药厂
插图:
解读: 这幅插图展现了一家现代化的药厂，通过详细的绘制，展示了药品生产的过程。画面的主要焦点是一个大型、干净且明亮的制造车间，里面有各种机器和传送带运输药片和药瓶。穿著实验服和安全装备的工人正在操作机器和检查产品。背景中包括高大的不锈钢罐和管道，展示了一个无菌和高科技的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药厂”这一词语的含义和功能。
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序号: 126890
字词名: 药引子
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中医药房中的老医师正在仔细准备草药的场景。医师穿著传统中式服装，长著长长的白胡子，面带慈祥和智慧的表情。他手持一个小巧的天平，正在精確地称量一种辅助草药，这种辅助草药能够增强主要草药的效力。背景中展示了装满各种草药的標签罐子、用於研磨草药的研鉢和研杵，以及一杯刚刚冲泡好的草药茶。整个场景在温暖、邀请的氛围中展开，柔和的灯光和自然的色调强调了中医药的自然和传统特性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药引子”这一概念的重要性和应用。
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序号: 126891
字词名: 药性
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中药柜，里面摆满了各种草药和药用植物，每一种都標有代表其性质的符号。一位智慧的老药师正在仔细检查一种植物，神情专注，周围环绕著古老的医书和工具。背景是一个寧静的药草园，药草在园中生长，桌上摆著一个研鉢和研杵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药性”这一概念的传统和治疗特性。
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序号: 126892
字词名: 药性气
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人正在闻一瓶草药的场景，通过细腻的表情和背景元素，传达出药物所特有的味道。画面中的人物微微皱起鼻子，表情若有所思，暗示著药物的独特且稍微刺鼻的气味。背景中的中药柜摆满了各种草药和药瓶，每个药瓶上都標有代表不同药性的符号，为整个场景增添了一份传统中医的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药性气”这一词语的含义。
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序号: 126893
字词名: 药房
插图:
解读: 这幅插图展现了一家传统中药房的场景，木制柜台上摆满了各种草药和药品，分別装在罐子和抽屉中。药房的药剂师穿著传统服装，正在仔细地用秤量取草药，而一位顾客在一旁耐心等待。背景中的架子上摆满了更多的药罐和传统医疗工具，营造出一种真实和传统的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药房”这一词的含义和氛围。
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序号: 126894
字词名: 药捻子
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解读: 这幅插图展示了中医外科常用的工具——药捻子。画面中，一只手拿著一个细小的纸管，纸管內装满了草药，一端稍微打开以显示內部的草药。背景是一个传统的中医诊所，摆满了装有草药的瓶瓶罐罐，还有一张木桌上放著药臼和药杵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药捻子”这一中医工具的用途和功能。
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序号: 126895
字词名: 药效
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解读: 这幅插图展现了一个药瓶的场景，药瓶上的標签显示了药效隨时间变化的图表。药瓶由一位微笑的护士在干净明亮的诊所背景下手持，背景中的时钟显示十二小时，强调了药物效果的持续时间。护士穿著白色制服，戴著听诊器，站在一位同样微笑的病人旁边，表明药物的积极影响。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药效”这一词语的含义和效果。
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序号: 126896
字词名: 药方
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解读: 这幅插图展现了一位经验丰富的医生在传统中医诊所中开立药方的场景。医生穿著长白袍，手持毛笔，正在一张捲轴上书写药方。捲轴上绘有繁复的汉字、符号和剂量，表示各种药草及其用量。背景中有一个木制橱柜，柜子里装满了標有不同药草名称的小抽屉，还有一些罐子和瓶子，里面装著各种药材。房间光线昏暗，营造出一种温暖、邀请的氛围，一位病人坐在旁边，等待领取药方。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药方”这一概念的传统和专业性。
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序号: 126897
字词名: 药末
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解读: 这幅插图展现了一位传统中医师在药房中用研鉢和研杵將草药磨成粉末的场景。中医师穿著传统的中式服装，细心地研磨草药，桌上摆满了各种装有不同草药和药材的瓶瓶罐罐。背景中的书架上摆满了更多的药罐和古代医书，整个场景以细致的现实风格和温暖的土色调呈现，传达出传统和真实的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药末”这一词的含义和用法。
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序号: 126898
字词名: 药材
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统药房的场景，桌上摆满了各种药用植物和草药，周围还有研鉢、秤和装满不同草药和粉末的小瓶和罐子。背景中的架子上摆满了更多的瓶罐，每个瓶罐上都標註著不同的草药或成分。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“药材”这一词语的含义和用途。
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