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序号: 139101
字词名: 跳大神
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解读: 这幅插图展现了一种传统的中国仪式“跳大神”，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出这一仪式的严肃性和文化意义。画面中的道士或乩童穿著传统的服饰，手持法器，进行舞蹈和念咒，背景中的香炉、法器和供品，为场景增添了一份庄严和神秘的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳大神”这一仪式的文化背景和宗教意义。
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序号: 139102
字词名: 跳天撅地
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解读: 这幅插图展现了一个顽皮孩子在户外活泼跳跃和翻滚的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出孩子的顽皮和活力。画面中的孩子穿著色彩鲜艳的衣服，周围环绕著树木、花朵和明亮的蓝天，为整个场景增添了一份生气勃勃的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳天撅地”这一词语的顽皮和活泼。
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序号: 139103
字词名: 跳天索地
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解读: 这幅插图展现了一个身穿传统中国服装的人物，正在表达极度的愤怒，通过夸张的手势和面部表情，传达出火冒三丈的情绪。人物以生动的姿势呈现，双臂挥舞，双腿踢动，彷彿在愤怒中跳上跳下。背景是传统的中国场景，如庭院或花园，画风类似於古典中国画作，细节丰富，色彩浓郁。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳天索地”这一成语的情感和意境。
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序号: 139104
字词名: 跳弹
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解读: 这幅插图展现了一颗子弹在城市环境中撞击墙壁后弹射改变方向的场景。画面中的墙壁是砖墙，子弹在撞击墙壁时产生火花，突显了子弹的运动轨跡和撞击效果。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳弹”这一现象的动態和戏剧性。
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序号: 139105
字词名: 跳房子
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解读: 这幅插图展现了儿童在操场上玩「跳房子」游戏的场景。画面中，地面上用粉笔画出一个鲜艳的跳房子格子，格子由数字標识的方格组成，排列成十字形或方形。几个孩子正在玩这个游戏，其中一个孩子单脚跳过格子，其他孩子在一旁等待或为他加油。背景是晴朗的天空、绿草地和操场设施如鞦韆和滑梯。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「跳房子」这一游戏的乐趣和童趣。
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序号: 139106
字词名: 跳投
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解读: 这幅插图展现了一名篮球运动员在篮球场上进行跳投的动態场景。运动员在空中，一只手將球投向篮筐，另一只手提供支撑，脸上带著专注和决心的表情。背景中包括篮球框、篮网和几名在观眾席上欢呼的观眾。画面风格真实细致，运用准確的比例和阴影来突出运动员的肌肉和球的轨跡。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳投”这一篮球动作的精確含义。
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序号: 139107
字词名: 跳接
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解读: 这幅插图展现了影片剪接过程中的「跳接」技法。画面中，一位影片编辑坐在桌前，电脑萤幕上显示两段影片：第一段影片中，一个人打开车门；第二段影片中，同一个人已经在开车，中间发动车子的过程被省略。编辑指著萤幕，脸上带著满意的笑容，强调了跳接的技法。背景中的影片捲轴、剪接工具和场记板，进一步突显了影片制作的场景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「跳接」这一影片剪接技法的概念。
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序号: 139108
字词名: 跳月
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解读: 这幅插图展现了苗族或彝族传统节日庆典的场景，特別是“跳月”这一习俗。画面中，年轻的男女穿著华丽的传统服饰，在月光下歌舞庆祝。男子吹奏著芦笙，女子则在圆圈中优雅地舞动。背景中的茂密森林和满月，为整个场景增添了浓厚的节日氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳月”这一习俗的文化意义和欢乐气氛。
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序号: 139109
字词名: 跳板
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解读: 这幅插图展现了一个游泳池边的跳水板场景，通过明亮的背景和充满活力的元素，传达出运动和乐趣的感觉。画面中的跳水板是一块长而坚固的木板，位於游泳池边缘，池水清澈见底，池底有明显的泳道標誌。背景中有几位穿著色彩鲜艳泳衣的游泳者，有的站在池边，有的在池中游泳。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳板”这一词语的运动和娱乐意义。
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序号: 139110
字词名: 跳枝儿
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解读: 这幅插图展现了一只松鼠在茂密的森林中从一根树枝跳到另一根树枝的场景。松鼠在半空中，尾巴伸展开来，展示了它的灵活和优雅。树枝上覆满了茂盛的绿叶，背景中是高大的树木和清澈的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳枝儿”这一动作的灵活和变换环境的比喻意义。
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序号: 139111
字词名: 跳架子
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解读: 这幅插图展现了一个人在舞台上愤怒地跳上跳下的场景，通过夸张的表情和肢体语言，传达出极度的挫败感和愤怒。人物穿著传统的中国服饰，背景是红色幕布和灯笼的经典中国戏院，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳架子”这一词语的情感和意义。
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序号: 139112
字词名: 跳梁
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解读: 这幅插图展现了一只野猫在自然环境中跳跃的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出野猫的灵活和自由。画面中的野猫在高草、岩石和树木的背景下，展示出其不受约束和大胆的行为。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳梁”这一词语的动態和自由感。
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序号: 139113
字词名: 跳梁小丑
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解读: 这幅插图展现了一个中世纪宫廷中的小丑，穿著五彩繽纷的拼布服装，头戴铃鐺装饰的帽子。小丑正在进行捣乱的行为，如杂耍或玩火把，而背景中的宫廷人员则以鄙夷的眼光看著他。小丑的脸部表情应该传达出狡猾和愚蠢的混合，突显他作为一个无法达成重大影响的捣蛋鬼的角色。背景应包括皇家宫廷的元素，如王座、壁毯和优雅的装饰。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳梁小丑”这一词语的含义和特征。
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序号: 139114
字词名: 跳棋
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解读: 这幅插图展现了跳棋游戏的场景，通过鲜艳的色彩和生动的画面，传达出友好和竞爭的氛围。画面中的跳棋棋盘是六角星形的，两到三个玩家围绕著棋盘，每个人都有自己的棋子。其中一个玩家正在策略性地跳过另一个玩家的棋子，將自己的棋子移动到对面。背景是一个明亮而愉快的房间，可能是客厅或游戏室，房间內有窗户、书架和温馨的地毯等元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳棋”这一游戏的乐趣和竞技性。
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序号: 139115
字词名: 跳槽
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解读: 这幅插图展现了一个穿著商务装的人，手持公文包，自信地从一栋办公楼走向另一栋办公楼，象征著职业转变。背景中的第一栋办公楼標誌著“旧工作”，而前景中的第二栋办公楼標誌著“新工作”。这个人微笑著向前看，表现出乐观和新机会的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳槽”这一行为的职业转变和新机会。
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序号: 139116
字词名: 跳桥
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解读: 这幅插图展现了一个人从高桥上进行蹦极跳跃的场景，通过逼真的色彩和动態的画面，传达出冒险和兴奋的氛围。跳跃者穿著头盔和安全装备，脸上带著愉快和兴奋的表情，桥樑是现代化的结构，背景是山脉和流动的河流，为场景增添了自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳桥”这一冒险游戏的兴奋和刺激。
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序号: 139117
字词名: 跳机
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解读: 这幅插图展现了核子反应器在紧急停机时的控制室场景，强调自动保护装置的运作。画面中的控制面板上闪烁著红色警示灯和警报信号，表示紧急情况。背景中，控制棒明显插入反应炉核心，有效地停止了核分裂反应。整个场景设置在一个高科技环境中，配有现代化设备和数位显示屏，传达出紧急和精確的氛围。这样的设计能够帮助读者理解“跳机”在核能领域的含义和重要性。
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序号: 139118
字词名: 跳水
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解读: 这幅插图展现了一位跳水运动员从高台跳入清澈蓝色泳池的场景，通过动態和鲜艳的色彩，传达出跳水运动的技巧和优雅。运动员在空中的姿势完美，背景中的现代体育场馆和观眾的欢呼声，为场景增添了一份真实感和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳水”这一运动的技巧和美感。
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序号: 139119
字词名: 跳水池
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解读: 这幅插图展现了一个专门用於跳水活动的跳水池。画面中的跳水池水面呈现深蓝色，池边铺有瓷砖。池边设有高耸的跳台和跳板，跳台有多层，最高层清晰可见。一名跳水运动员正在空中进行一个优雅的跳水动作，水花不扬，动作干净俐落。背景中还有观眾席和救生员的座椅，增加了场景的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳水池”这一设施的功能和特点。
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序号: 139120
字词名: 跳火坑
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解读: 这幅插图展现了一个人站在火坑边缘的场景，象征著极端悲惨和困厄的环境。画面中的人物面带忧虑和焦虑，低头看著火坑中的熊熊烈火。背景是黑暗和危险的，烟雾和阴影增强了危险和绝望的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳火坑”这一成语的极端悲惨和困厄的意境。
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序号: 139121
字词名: 跳火海
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解读: 这幅插图展现了一位勇敢的战士站在火海边缘的场景，周围环绕著炽热的火焰和岩浆，战士的表情坚定，手持盾牌和剑，准备跃入危险的环境。背景中的天空戏剧性地展现出黑暗的云层和闪电，强调了极端的危险。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳火海”这一词语所表达的极端险恶和危险的境地。
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序号: 139122
字词名: 跳灶王
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解读: 这幅插图展现了一群打扮成灶公灶婆的乞丐在农历十二月初一至二十四日期间，在人家门口表演歌舞乞討的场景。画面中的乞丐穿著色彩鲜艳的服装和面具，手持道具，表演著传统的舞蹈和歌唱，为人们送上吉祥话语。背景是一个传统的中国家庭，掛满了红灯笼和对联，增添了节日的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳灶王”这一民俗活动的欢乐和庆祝氛围。
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序号: 139123
字词名: 跳墙和尚
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解读: 这幅插图展现了一个六七岁的孩子参加「跳墙和尚」仪式的场景。孩子穿著色彩鲜艳的传统服饰，头发剃光，身穿小和尚的袈裟。背景是一座古色古香的寺庙，孩子正愉快地跳过一道矮墙。画面充满了欢乐和庆祝的氛围，家人和僧侣们围绕在旁边，笑容满面地欢呼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「跳墙和尚」这一传统仪式的意义和氛围。
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序号: 139124
字词名: 跳墙头
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解读: 这幅插图展现了一个年轻人在传统中国庭院的背景下，偷偷翻墙去幽会的场景。画面中的年轻人正在跳跃的瞬间，脸上带著顽皮的笑容，背景是月光洒满的夜空，增添了浪漫和神秘的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳墙头”这一行为的冒险和趣味。
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序号: 139125
字词名: 跳墙驀圈
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解读: 这幅插图展现了一个卡通化的小偷试图跳过墙的场景，通过幽默和夸张的表现手法，传达出盗窃行为的动態和戏剧性。小偷背著一袋偷来的财物，面带顽皮的笑容，动作夸张地被定格在跳跃的瞬间，一只脚已经跨过墙，另一只脚还在地面上。背景中的砖墙和夜空中的月亮与星星，为场景设置了一个夜晚的氛围，使画面既生动又有趣。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳墙驀圈”这一行为的动態和戏剧性。
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序号: 139126
字词名: 跳班
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解读: 这幅插图展现了一个年轻学生在学校背景下跳级的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出学术进步的兴奋和成就感。学生背著书包，脸上带著愉快的表情，跳过一系列代表不同年级的阶梯。背景中的学校走廊、色彩鲜艳的柜子和激励海报，为场景增添了一份活力和积极的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳班”这一行为的意义和情感。
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序号: 139127
字词名: 跳球
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解读: 这幅插图展现了篮球比赛中跳球的场景。裁判站在球场中央的圆圈內，手持篮球，准备將球向上拋起。两名球员，分別来自不同的队伍，站在裁判两侧，准备跳起爭球。背景中有明显的篮球场地標誌、观眾席和计分板，为场景增添了真实感和紧张气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳球”这一动作的紧张和兴奋。
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序号: 139128
字词名: 跳百索
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解读: 这幅插图展现了孩子们在操场上跳绳的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作表情，传达出欢乐和兴奋的气氛。画面中的孩子们，有的拿著绳子的两端，有的在中间跳跃，背景是蓝天白云和绿草地，还有色彩鲜艳的游乐设施。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳百索”这一活动的快乐和活力。
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序号: 139129
字词名: 跳神
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解读: 这幅插图展现了满洲传统习俗“跳神”的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出这一仪式的文化意义和欢快的氛围。画面中的喇嘛穿著彩色的神装，戴著各种奇形怪状的面具，手持刀具跳舞，背景中有乐师吹奏法器和诵读经文，为整个场景增添了一份庄严和神圣的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳神”这一仪式的文化背景和精神內涵。
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序号: 139130
字词名: 跳票
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解读: 这幅插图展现了一位商人在银行柜台前手持一张被退回的支票的场景，支票上有一个大大的红色“退票”印章。背景是银行內部，有柜员和其他顾客，並有一个显眼的“余额不足”標誌。商人看起来失望和沮丧，而柜员则面无表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳票”这一商业术语的含义和情感。
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序号: 139131
字词名: 跳空
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解读: 这幅插图展现了股票市场图表中的「跳空」现象，通过鲜艳的色彩和动態的线条，清晰地表现出开盘价与前日收盘价之间的价格跳跃。背景设置在忙碌的股票交易大厅中，交易员们盯著电脑萤幕进行交易，为场景增添了真实感。图表中的价格线条明显，突出了价格的上升或下降，使观眾能够直观地理解「跳空」这一股票术语的含义。
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序号: 139132
字词名: 跳窜
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在游乐场中跳跃和跳窜的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出运动的快乐和活力。孩子穿著色彩明亮的衣服，脸上掛著大大的笑容，双臂张开，展现出无拘无束的快乐。背景中的游乐场设施如旋转木马、鞦韆和滑梯，为整个场景增添了一份欢乐和动感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳窜”这一动作的快乐和活力。
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序号: 139133
字词名: 跳箱
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解读: 这幅插图展现了一名体操运动员在明亮的体育馆中跳跃越过跳箱的场景。运动员在空中呈现出优雅且充满运动感的姿势，脸上带著坚定和专注的表情。跳箱由四或五层长方形箱子组成，上窄下宽，可以调整高度。背景中的体育馆设施如垫子、双槓和平衡木，为场景增添了真实的训练氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳箱”这一体操项目的动態和技巧。
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序号: 139134
字词名: 跳篱骗马
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解读: 这幅插图展现了一个穿著传统中国服装的盗贼在夜晚偷偷翻过篱笆的场景，旁边有一匹马。盗贼的表情狡猾且鬼鬼祟祟，背景是农村或村庄的环境，天空中有满月和星星，表示夜晚的时间。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳篱骗马”这一行为的狡猾和偷偷摸摸的感觉。
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序号: 139135
字词名: 跳糠箩
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解读: 这幅插图展现了一个人积极地跳入用来筛糠的箩筐中的场景，象征著自愿前往艰苦和落后的地方工作。画面中的人物表情坚定且积极，穿著简单实用的工作服。箩筐大而坚固，由竹子或稻草等天然材料制成，背景是田野和简单的农具，呈现出一种田园风光。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳糠箩”这一成语的奉献和辛勤工作的精神。
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序号: 139136
字词名: 跳级
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解读: 这幅插图展现了一个年轻学生在学校背景下，愉快地跳过一系列代表不同年级的阶梯的场景。学生背著书包，脸上掛著宽阔的笑容，传达出热情和成就感。背景中的学校元素如书籍、黑板和微笑的老师，为场景设置了一个熟悉的学习环境，使画面既充满想象力又接近学生们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“跳级”这一行为表达的进步和成就。
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序号: 139137
字词名: 跳索
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解读: 这幅插图展现了孩子们在学校操场上玩跳绳的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出欢乐和活泼的气氛。画面中的主角是一个扎著双马尾的小女孩，穿著鲜红的连衣裙，正在跳过一条色彩繽纷的绳子。她的朋友们站在两侧，手持绳子，为她加油打气。背景是晴朗的天空、绿油油的草地和远处的校舍，为整个场景增添了一份温馨和熟悉的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳索”这一活动的快乐和活力。
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序号: 139138
字词名: 跳绳
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解读: 这幅插图展现了孩子们在公园里跳绳的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出跳绳这项运动的欢乐和活力。画面中的三个孩子，两个手持绳子的两端，一个在中间跳跃，他们的服装色彩明亮，背景是绿意盎然的公园，远处有树木、蓝天和游乐设施，为整个场景增添了一份自然和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳绳”这一运动的快乐和活力。
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序号: 139139
字词名: 跳脱
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解读: 这幅插图展现了一个人从困境中逃脱的场景，通过动態的姿势和决心的表情，传达出逃脱和解脱的感觉。画面中的主角从一个受限的空间中跃出，背景中的混乱场景和抽象的障碍物象征著他们正在克服的困难。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳脱”这一行为的动態和情感。
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序号: 139140
字词名: 跳脚
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解读: 这幅插图展现了一个人因焦急或发怒而跺脚的场景，通过逼真的画风和鲜明的色彩，突出了主角的情绪和动作。画面中的人物穿著休闲服装，站在一个日常的室內环境中，如客厅或办公室，背景中的家具和装饰物为场景提供了脉络。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳脚”这一行为表达的情感和动作。
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序号: 139141
字词名: 跳台
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解读: 这幅插图展示了跳水池旁的跳台，强调其结构和用途。画面中清晰地標示出三种標准高度：五公尺、七点五公尺和十公尺。一名专业跳水运动员站在最高的跳台上，准备跳水，下方的水池和水面清晰可见。背景中还有观眾和其他跳台，为整个场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳台”这一词的具体含义和用途。
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序号: 139142
字词名: 跳舞
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解读: 这幅插图展现了一群人隨著音乐的节奏跳舞的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出舞蹈的欢乐和热情。画面中的舞者包括男女老幼，他们穿著色彩鲜艳的服装，表演著各种舞蹈动作，如旋转、跳跃和摆动，脸上洋溢著喜悦和热情。背景中的舞台灯光明亮，乐器和观眾的掌声和欢呼声，为整个场景增添了动感和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳舞”这一行为的欢乐和热情。
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序号: 139143
字词名: 跳船
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解读: 这幅插图展现了一个人在夜晚从小船上偷偷跳入水中的场景，背景昏暗而神秘。画面中的人物正在跳跃的瞬间，脸上带著坚定的表情。小船简单而无装饰，浮在平静的水面上，头顶是一片月光洒满的夜空。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳船”这一行为的冒险和危险感。
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序号: 139144
字词名: 跳虎拨著关捩子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在绝境中突然找到出路的场景，通过明暗对比的色彩和细腻的表情动作，传达出从绝望到希望的情感转变。画面中的主角处於一个黑暗、封闭的空间，象征著他们的困境。突然，一道亮光从一个小开口射入，象征著门閂被拨开。主角伸手向光源，表现出解脱和希望。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳虎拨著关捩子”这一谚语的深刻含义。
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序号: 139145
字词名: 跳号
插图:
解读: 这幅插图展现了火车站售票处的场景，数位显示屏上显示一串号码，中间漏了一个号码，表示出现了跳号的现象。画面中有一位乘客手持车票，面露不满地看著显示屏，而售票员正在试图解释情况。背景是一个繁忙的火车站，有人在排队等候，透过窗户可以看到一列火车。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳号”这一现象的情境和影响。
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序号: 139146
字词名: 跳蚤
插图:
解读: 这幅插图展现了一只体形微小、暗褐色的跳蚤，突出其长而有力的后腿和跳跃能力。跳蚤被绘制在一只较大的哺乳动物（如猫或狗）的毛发上，以强调其寄生性质。背景设置在一个简单、干净的家庭环境中，如宠物床或家具，为场景提供了上下文。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳蚤”这一动物的特征和生活习性。
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序号: 139147
字词名: 跳蚤市场
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的跳蚤市场场景，市场中有各种摊位销售二手货物。市场內人来人往，顾客们在摊位间浏览和討价还价。摊位上展示著各种物品，如復古服饰、古董家具、旧书和独特的小装饰品。背景中有色彩鲜艳的帐篷和横幅，整个场景充满了生气和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳蚤市场”这一词语的意义和氛围。
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序号: 139148
字词名: 跳行
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在书写信件的场景，通过传统的书法习作，展示了在行文中尊称他人时另行顶格书写的习惯。画面中的人物穿著传统的中国服饰，坐在木桌前，桌上摆放著砚台、毛笔和纸张。背景是一个寧静的花园，花卉盛开，小池塘点缀其中，营造出一种平静而尊重的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳行”这一行为表达的尊重和礼节。
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序号: 139149
字词名: 跳表
插图:
解读: 这幅插图展现了计程车跳表的场景，通过详细的画面设计，传达出跳表记录里程和车费的功能。画面中的跳表位於计程车的仪表板上，显示清晰的数字和一个小的机械轮子，用来更新车费。背景中包括计程车內部的元素，如驾驶座、方向盘和部分乘客座椅，为场景设置了一个熟悉的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳表”这一装置的功能和用途。
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序号: 139150
字词名: 跳豆
插图:
解读: 这幅插图展现了跳豆的场景，通过鲜艳的色彩和动態的元素，传达出这种墨西哥植物种子的独特特性。画面中的跳豆是一颗大而圆的棕色种子，內部有一条小虫在蠕动，使种子弹跳起来。背景中的植物枝叶茂盛，展示了跳豆植物的典型特征。小虫的动作被夸张地描绘，以突出跳豆的弹跳动作。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳豆”这一词语的特性和趣味性。
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序号: 139151
字词名: 跳起来
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因惊嚇而跳起来的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出惊讶和惊嚇的感觉。画面中的人物在半空中，四肢张开，展示出被惊嚇的瞬间。背景中的舒適家庭场景和一只小老鼠暗示了惊嚇的原因。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳起来”这一动作的惊讶和惊嚇。
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序号: 139152
字词名: 跳起来
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因惊嚇而跳起来的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出惊讶和惊嚇的感觉。画面中的人物在半空中，四肢张开，展示出被惊嚇的瞬间。背景中的舒適家庭场景和一只小老鼠暗示了惊嚇的原因。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳起来”这一动作的惊讶和惊嚇。
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序号: 139153
字词名: 跳跳躥躥
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在公园小径上跳跳躥躥的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出活泼和愉快的氛围。孩子穿著色彩鲜艳的衣服，脸上掛著大大的笑容，背景中的公园元素如绿草、盛开的花朵和晴朗的蓝天，为场景设置了一个充满生机的环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“跳跳躥躥”这一动作的活力和愉快。
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序号: 139154
字词名: 跳踉
插图:
解读: 这幅插图展现了一群孩子在公园里跳跃和玩耍的场景，通过生动的动作和明亮的色彩，传达出“跳踉”这一词的活力和动感。画面中的孩子们在不同的跳跃阶段，有的在空中，有的刚刚落地，背景中的绿草、鲜花和游乐设施为整个场景增添了一份欢乐和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳踉”这一词的动態和欢快。
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序号: 139155
字词名: 跳蹋
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中因发脾气而跳脚的场景。画面中的人物穿著传统中国服装，通过夸张的面部表情和肢体语言，生动地表达出他们的愤怒和急躁。背景中的石凳、小池塘和竹篱笆等元素，为这一激烈情绪提供了一个寧静的对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳蹋”这一词语的情感和行为。
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序号: 139156
字词名: 跳蹬
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人从市场摊位跳开的场景，生动地描绘了交易失败的情景。画面中的人物正处於跳跃的状態，脸上带著失望的表情，而摊位老板则站在柜台后面，神情平静。背景是一个热闹的市场场景，周围有各种摊位和行人，为整个场景增添了生气和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳蹬”这一词语的含义和情感。
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序号: 139157
字词名: 跳跃
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻运动员在进行跳高的场景，通过鲜艳的色彩和动感的构图，传达出跳跃的动作。运动员在空中的姿態，双腿伸展，双臂上扬，捕捉了跳跃的最高点。背景中的蓝天白云和绿色运动场，为场景设置了一个充满活力的环境，使画面既充满动感又接近运动的真实情境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳跃”这一动作的活力和动感。
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序号: 139158
字词名: 跳跃比赛
插图:
解读: 这幅插图展现了跳跃比赛的场景，包括跳高、跳远、撑竿跳和跳马等项目。画面中的运动员们正在进行比赛，展示他们的技巧和动作。背景是一个运动场，包括跑道、观眾席和裁判员，为整个场景增添了竞技氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳跃比赛”这一词语的含义和竞技精神。
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序号: 139159
字词名: 跳躑
插图:
解读: 这幅插图展现了各种动物在茂密森林中跳跃的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出跳跃的动感和生机。画面中的主要角色是一只优雅的鹿，正跳过一根树干，背景中还有一只灵活的松鼠在树枝间跳跃，其他动物如兔子在草地上跳跃和天空中飞翔的鸟类，为整个场景增添了更多的动感和生气。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳躑”这一动作的活力和美感。
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序号: 139160
字词名: 跳躥躥
插图:
解读: 这幅插图展现了孩子们在小径上蹦蹦跳跳的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出欢快和活力的气氛。孩子们穿著色彩明亮的衣服，背景中的绿树和花草为场景增添了生机和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳躥躥”这一行为的欢快和活力。
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序号: 139161
字词名: 跳远
插图:
解读: 这幅插图展现了一位运动员在田径场上进行跳远的场景。运动员在空中飞跃，一只脚向前伸展，另一只脚弯曲在身后，展示出跳远的动態感。背景中有跑道、沙坑和观眾席，观眾们正在为运动员加油喝彩。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳远”这一运动项目的动態和精神。
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序号: 139162
字词名: 跳间
插图:
解读: 这幅插图展现了孩子们在操场上玩跳房子游戏的场景。主角是一个梳著双马尾的小女孩，穿著鲜艳的红色连衣裙，单脚跳在地上用粉笔画的数字方格中。其他孩子在一旁等待轮到自己，鼓掌和欢呼，脸上洋溢著兴奋和快乐的表情。背景中有鞦韆、滑梯和树木，营造出一个充满活力和动感的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳间”这一游戏的乐趣和动感。
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序号: 139163
字词名: 跳电
插图:
解读: 这幅插图展现了一个家庭场景，多个电器同时使用，如电视、冰箱、洗衣机和灯光，突然发生电力中断，所有电器停止运行，灯光熄灭。画面中突出了一个电路保护器盒，显示电路过载导致的跳电情况。这样的设计能够直观地传达“跳电”的概念，让观眾理解电力使用量超过负荷时的情况。
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序号: 139164
字词名: 跳风
插图:
解读: 这幅插图展现了一个神话生物在空中进行腾空跳跃的场景，通过鲜艳的色彩和传统的中国水墨画风格，传达出动態和活力的感觉。生物的外观充满幻想色彩，拥有色彩鲜艳的羽毛或鳞片，背景中的山水画增添了寧静和深度。生物的表情生动且愉快，强调了跳跃的欢乐性质。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳风”这一行为的动態和活力。
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序号: 139165
字词名: 跳马
插图:
解读: 这幅插图展现了一位体操运动员在比赛中进行跳马动作的场景。运动员在空中的动態和力量感被生动地捕捉，跳马器械被皮革包裹，高度可调节，並且横向放置，符合男子比赛的设置。背景中的体育馆环境充满活力，包含其他体操器材如双槓和吊环，以及观眾在看台上欢呼的场景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳马”这一体操项目的动態和技术要求。
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序号: 139166
字词名: 跳马索
插图:
解读: 这幅插图展现了几个孩子在操场上跳绳的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出欢快和兴奋的气氛。画面中的孩子们穿著色彩鲜艳的休闲服装，背景是蓝天白云和绿油油的草地，为整个场景增添了一份自然和愉快的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳马索”这一活动的乐趣和动感。
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序号: 139167
字词名: 跳高
插图:
解读: 这幅插图展现了一位运动员在田径场上进行跳高的场景。运动员身穿鲜艳的运动服，正在空中跃起，努力越过横竿，脸上带著坚定和专注的表情。背景中有翠绿的跑道、观眾席和晴朗的蓝天，为整个场景增添了生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳高”这一运动项目的激动和紧张感。
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序号: 139168
字词名: 跳鼓阵
插图:
解读: 这幅插图展现了台湾传统民俗活动「跳鼓阵」的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出这一活动的热闹和雄壮气氛。画面中，九名表演者身穿传统服饰，中央一人击鼓，两人执旗前导，两人执娘伞，外围四人敲锣，形成一个动態的阵型。背景是一个热闹的节庆场景，周围有观眾和其他节庆元素，如灯笼和横幅。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「跳鼓阵」这一活动的热闹和雄壮气氛。
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序号: 139169
字词名: 跳鼠
插图:
解读: 这幅插图展示了跳鼠在其自然棲息地的场景。跳鼠是一种小型沙漠囓齿动物，具有短小的前腿、发达的后腿和一条长尾巴，用於跳跃时保持平衡。画面中的跳鼠毛色为棕灰色或沙黄色，背景是沙漠或草原环境，包括沙丘或稀疏的植被。由於跳鼠是夜行性动物，画面设置在夜晚，背景有月光和星空。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳鼠”这一动物的特征和生活环境。
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序号: 139170
字词名: 跳龙门
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻学者跳过华丽的龙门的场景，龙门上刻有精致的龙和云的图案，象征著成功和富贵。学者穿著传统的中国服饰，手持卷轴，代表知识和成就。背景中的山川和流水增添了场景的寧静和美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跳龙门”这一成语的深刻含义。
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序号: 139171
字词名: 跴
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在玩具房中不小心踩坏玩具车的场景。孩子穿著休闲的衣服，脸上带著惊讶的表情，玩具车在孩子的脚下明显受损。背景中是一个色彩鲜艳的玩具房，四处散落著各种玩具，为场景增添了生气和孩子气的氛围。这样的设计不仅能够吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“跴”这一动作的意义和后果。
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序号: 139172
字词名: 跴缉
插图:
解读: 这幅插图展现了一位警察在繁忙的城市街道上积极搜捕和逮捕嫌疑犯的场景。警察穿著制服，表情坚定，一手持警徽，另一手持手銬，背景中的城市街道拥挤，建筑物、汽车和行人环绕，增添了紧张和紧迫的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跴缉”这一行为的紧张和严肃。
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序号: 139173
字词名: 跴访
插图:
解读: 这幅插图展现了警察在忙碌的城市街道上追踪和调查犯罪嫌疑人的场景。画面中的两名警察，一男一女，穿著专业的制服，手持调查工具如笔记本和对讲机，背景中散落著各种线索，如掉落的钱包、破碎的窗户，以及远处隱约可见的嫌疑人。警察们正在仔细检查这些线索並互相交流，突显了他们的团队合作和专业精神。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跴访”这一词语的查寻和缉捕的含义。
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序号: 139174
字词名: 跴蹻
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统戏剧演员穿著木质假足的场景，这种假足称为「跴蹻」，用来模仿缠足的形態。演员穿著华丽的服装，这些服装通常是武旦或花旦角色所穿的，装饰有精细的刺绣和流动的袖子。背景是一个经典的戏剧舞台设置，带有传统的中国建筑和装饰元素。演员以动態的姿势出现，展示了角色独特的动作和优雅。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「跴蹻」这一词语的文化意涵。
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序号: 139175
字词名: 跺
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭园背景下，愤怒地跺脚的场景。人物穿著传统中国服饰，背景中的茂密植被和亭台楼阁为场景设置了一个典型的古典环境。人物的脚高高抬起，即將重重地踏在地面上，强调了这一动作的力量感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跺”这一动作的含义和情感。
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序号: 139176
字词名: 跺脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下愤怒地跺脚的场景，通过鲜明的表情和动作，传达出愤怒和急迫的情绪。画面中的人物穿著传统服饰，背景包含庭院或古典家具，增强了文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跺脚”这一动作的情感和意义。
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序号: 139177
字词名: 跺足
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭园背景下，穿著传统服饰，用力跺脚的场景。画面中的人物表情严肃，眉头紧锁，拳头紧握，传达出愤怒和决心的情感。背景中的亭台楼阁和盛开的花朵，为场景增添了古典的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跺足”这一动作的情感和意图。
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序号: 139178
字词名: 跺跺脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在日常环境中愤怒地跺脚的场景，通过生动的动作和丰富的情感表达，传达出极度的愤怒、不满或著急等激动的情绪。画面中的人物面露怒色，眉头紧锁，嘴角紧绷，背景中的简单家具如沙发或办公桌，为场景设置了一个熟悉的日常环境。跺脚的动作通过夸张的动作线条和地面的微微震动来强调，使画面既真实又充满情感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跺跺脚”这一动作所表达的情感和情绪。
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序号: 139179
字词名: 跼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐著，双腿弯曲无法伸展的场景，传达出一种受限和不適的感觉。人物穿著传统中国服饰，坐在古代中国背景中的简单木凳上。背景中的竹篱笆和小花园增添了一份寧静的氛围，使整个场景既真实又富有歷史感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跼”这一动词的含义。
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序号: 139180
字词名: 跼促
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在狭小、拥挤的房间內感到不安和焦虑的场景。房间內堆满了书籍、家具和各种小物件，几乎没有活动空间。画面中的人物表情担忧，试图在狭窄的空间中移动。这样的设计通过写实但柔和的画风，以及柔和的色彩和细致的质感，强调了狭窄和不適的感觉，有效地传达了“跼促”这一词的含义。
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序号: 139181
字词名: 跼天蹐地
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在面对天地的广阔和坚实时，表现出极度的戒慎和恐惧。画面中的人物以畏惧和焦虑的表情，蹲伏在地，似乎试图让自己显得更小。天空被描绘成广阔无垠，云朵和阳光点缀其中，而地面则显得稳固坚实，布满岩石和草地。人物的姿势和表情传达出被自然的广阔所压倒的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跼天蹐地”这一成语的戒慎和恐惧之意。
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序号: 139182
字词名: 跼蹐
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因恐惧而蜷缩的场景，通过阴暗的背景和夸张的肢体语言，传达出紧张和不安的气氛。画面中的人物表情紧张，背景中的阴暗元素如昏暗的房间或阴沉的森林，为整个场景增添了一份不安和紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跼蹐”这一词语的恐惧和紧张的含义。
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序号: 139183
字词名: 跼蹐不安
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在紧张和焦虑状態下的情景，通过弯腰和小步走的姿势，传达出不知所措的感觉。画面中的主角面带忧虑，背景设置在办公室或教室等日常环境中，简单而不分散注意力，使观眾能够清晰地理解“跼蹐不安”这一成语的含义。这样的设计不仅適合语文教学者和研究者，也能够吸引一般民眾的兴趣。
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序号: 139184
字词名: 跼躅
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静的花园中徘徊不前的场景，通过细腻的绘画风格和柔和的色彩，传达出一种犹豫和思考的氛围。花园中的茂密植被和色彩繽纷的花朵，为场景增添了一份寧静和美丽。画面中的人物神情专注，周围的石头小径、木制长椅和小池塘中的锦鲤，进一步强化了这种平静而內省的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跼躅”这一词语的含义。
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序号: 139185
字词名: 跽
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在传统服饰下跪坐的场景，通过细致的画风和寧静的氛围，传达出尊重和专注的感觉。学者双膝著地，背部挺直，不依靠脚跟，面容平静而专注。背景中的传统书房元素如书法捲轴、砚台和毛笔，为场景增添了一份学术的优雅。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跽”这一动作的古典意义和文化背景。
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序号: 139186
字词名: 跿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人光著脚在自然小径上行走的场景，周围环绕著茂密的绿植和寧静的风景。画面中的人物表现出一种自由和与自然连结的感觉，特別强调了他们赤脚接触地面的细节。背景中的树木、花朵和清澈的蓝天增强了整个场景的寧静和自然氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“跿”这一动作的自然和自由。
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序号: 139187
字词名: 踁
插图:
解读: 这幅插图展示了人腿的脛部，通过鲜明的色彩和教育性的风格，突出了脛部的位置。画面中的腿处於站立状態，脛部以不同的顏色突出显示，背景简洁干净，没有干扰元素，確保焦点集中在腿和脛部上。这样的设计不仅適合语文教学者和研究者，也能够帮助一般民眾理解“踁”这个字的含义。
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序号: 139188
字词名: 踂
插图:
解读: 这幅插图展示了一个人因为两脚相併拢而不能交错的疾病，坐在一个传统的木凳上，脸上带著担忧的表情。背景是简单的乡村环境，可能是一间茅草屋顶和泥墙的农舍。画面中明確地展示了这个人的脚紧紧地贴在一起，並且有轻微的不適感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踂”这一疾病的特征和影响。
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序号: 139189
字词名: 踅
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在园林中盘旋走动的场景，通过流畅的动作和优雅的姿態，传达出“踅”这一动作的含义。画面中的人物穿著传统中国服饰，背景是一片寧静的园林，绿树成荫，小池塘点缀其中，为整个场景增添了一份自然和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅”这一动作的盘旋和转折的特点。
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序号: 139190
字词名: 踅
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在园林中盘旋走动的场景，通过流畅的动作和优雅的姿態，传达出“踅”这一动作的含义。画面中的人物穿著传统中国服饰，背景是一片寧静的园林，绿树成荫，小池塘点缀其中，为整个场景增添了一份自然和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅”这一动作的盘旋和转折的特点。
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序号: 139191
字词名: 踅来踅去
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中来回踱步的场景，通过细腻的画面和丰富的细节，传达出盘旋徘徊的感觉。画中人物穿著传统中国服饰，脸上带著思考和些许焦虑的表情，庭院中的石板路、小池塘和茂密的植被，为场景增添了古典的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅来踅去”这一行为的盘旋和徘徊。
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序号: 139192
字词名: 踅回
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在路上行走，突然转身回家的场景。画面中的人物手持雨伞，背景是刚刚放晴的天气，几朵白云点缀在蓝天上，表现出天气的变化。人物穿著休闲服装，背著背包，脸上带著愉快的表情，显示出松了一口气和坚定的决心。背景是郊区的住宅区，有房屋、树木和晴朗的天空，整个场景生动且引人入胜。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅回”这一行为的情境和情感。
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序号: 139193
字词名: 踅子
插图:
解读: 这幅插图展现了一张用高粱秆或芦苇秆编织而成的粗席子，通过自然的质感和细节，传达出其简朴和实用的特点。席子铺在简单的木地板上，周围散落著几粒米或麦子，暗示其在农村生活中的使用场景。背景中可以看到一个乡村风光，远处有一座小农舍和田野，为整个场景增添了一份田园风情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅子”这一物品的实用性和农村生活的朴实无华。
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序号: 139194
字词名: 踅探
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人透过微微打开的门缝偷窥室內情况的场景，通过细致的服装细节和传统的中国庭院背景，传达出一种好奇和谨慎的氛围。画面中的人物身穿传统中国服饰，背景中的石板小径、盆栽和木门框，为场景设置了一个熟悉的传统环境，使画面既充满想象力又接近日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅探”这一行为表达的情感和动作。
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序号: 139195
字词名: 踅摸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个好奇的孩子在凌乱的房间里翻箱倒柜的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出寻找和探索的感觉。画面中的孩子跪在地上，正在翻找一个大木箱，脸上带著专注和好奇的表情。房间里散落著各种物品，包括玩具、书籍和衣物，为整个场景增添了一份忙碌和探索的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅摸”这一行为的寻找和探索的意义。
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序号: 139196
字词名: 踅转
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在路口，准备向左转的场景。画面中的人物穿著休闲服装，手持地图或导航应用程式，背景中有明確的左转路標，指示箭头和符号。整个场景设置在繁忙的城市环境中，背景中有建筑物、树木和其他行人，为画面增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅转”这一动作的转向和折转的意思。
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序号: 139197
字词名: 踅门瞭户
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国社区中四处走动，探头探脑地观察邻居家的情景。画面中的人物表情友善但略带好奇，穿著休闲服装，手提小包。背景中的传统中国建筑，如木门和窗户，以及邻居们忙於烹飪、园艺或聊天的场景，生动地展现了社区的繁忙氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踅门瞭户”这一行为的意义和情感。
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序号: 139198
字词名: 踆
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站立不动的场景，一只脚稍微抬起，彷彿准备向后退一步，象征著停止或退却。人物穿著传统的中国服饰，站在一个寧静的花园中，背景是茂密的绿植和一个小池塘。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“踆”这一动作的停止和退却的意义。
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