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序号: 14701
字词名: 兕中
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解读: 这幅插图展示了古代中国用於射礼的木制器具「兕中」，形状如伏兕，背部开口，用来盛放算筹。画面中，一位身穿传统服饰的官员站在兕中旁边，手持一束算筹，背景是传统的中国仪式大厅，充满了丰富的建筑细节和仪式装饰。这样的设计不仅展示了兕中的歷史和文化意义，也让观眾能够更好地理解这一古代器具在射礼中的作用。
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序号: 14702
字词名: 兕觥
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解读: 这幅插图展现了一个古代中国的酒器「兕觥」，这种酒器是用犀牛角制成的。酒器的腹部呈椭圆或方形，底部有圈足或四足，盖子则是带角的兽头形状。画面风格细致逼真，宛如商代或西周前期的文物。背景使用简单的中性色，以突出酒器的细节。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「兕觥」这一古代酒器的歷史和文化背景。
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序号: 14703
字词名: 兗
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解读: 这幅插图展现了古代中国地图中的兗州地区，通过详细的地理特征如山脉、河流和城市，传达出这一歷史地区的重要性和美丽。画面採用传统中国画风格，柔和的笔触和土色调，使整个场景充满歷史和文化氛围。中央突出的城市以精致的建筑和繁忙的市场为特色，周围环绕著茂密的景观和秀丽的风光，为观眾提供了一个生动的歷史地理教育场景。
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序号: 14704
字词名: 兗州
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解读: 这幅插图展现了古代中国城市的景观，特別是歷史上的兗州地区。画面中包括传统的中国建筑，如装饰华丽的城门和热闹的市场，市场上的摊贩们正在贩卖货物。背景中有起伏的山丘和蜿蜒的河流，代表了该地区的地理特征。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文化感兴趣的读者，也能有效地传达“兗州”这一地名的歷史背景和文化氛围。
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序号: 14705
字词名: 兗州八伯
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解读: 这幅插图展现了晋朝兗州八位名士的场景，通过传统的中国学术环境，传达出八位名士的学识和风雅。画面中的八位名士分別从事不同的学术活动，如阅读、书写、绘画和討论哲学，他们身穿精致的传统中国服饰，背景中的古典中国建筑和庭院景观，为场景增添了一份寧静和雅致的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文化感兴趣的读者，也能有效地传达“兗州八伯”这一词语的歷史背景和文化內涵。
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序号: 14706
字词名: 党
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国家庭聚会的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出家庭团聚的温暖和团结。画面中的大圆桌上摆满了美味的中国菜餚，周围围绕著不同年龄层的家庭成员，他们都在愉快地享受著这顿家庭聚餐。背景中的客厅装饰有红色灯笼和书法捲轴等传统中国元素，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“党”这一姓氏所代表的家庭团结和文化传承。
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序号: 14707
字词名: 党
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国家庭聚会的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出家庭团聚的温暖和团结。画面中的大圆桌上摆满了美味的中国菜餚，周围围绕著不同年龄层的家庭成员，他们都在愉快地享受著这顿家庭聚餐。背景中的客厅装饰有红色灯笼和书法捲轴等传统中国元素，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“党”这一姓氏所代表的家庭团结和文化传承。
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序号: 14708
字词名: 党太尉吃匾食
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解读: 这幅插图展现了歷史人物党太尉在古代中国宫廷中尝试用筷子从一个大而华丽的盘子中吃东西的场景。党太尉以其直率著称，画面中他穿著官服，面带好奇和坚定的表情，试图模仿他人的动作。盘子中装满了各种美食，筷子被他尷尬地握著，突显了他学习过程中的幽默感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“党太尉吃匾食”这一歇后语的含义，即学样儿。
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序号: 14709
字词名: 党项
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解读: 这幅插图展现了古代党项人的生活场景，党项人是三苗的遗裔，居住在析支之地。画面中的党项人穿著传统服饰，背景是山川河流的自然景观，展示了他们日常的农耕、狩猎和贸易活动。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文化感兴趣的读者，也能有效地传达“党项”这一歷史名词的背景和意义。
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序号: 14710
字词名: 兜
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解读: 这幅插图展现了一顶传统中国帽子「兜」，通过鲜艳的红色和精致的刺绣，传达出其文化意义和优雅设计。画面中的人物穿著传统中国服饰，站在一个寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。背景中的传统中国建筑元素，如宝塔或月门，为场景增添了文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「兜」这一词语的文化背景和用途。
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序号: 14711
字词名: 兜来兜去
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解读: 这幅插图展现了一只好奇的狗儿在一个人脚边绕来绕去的场景，生动地表达了「兜来兜去」这个词语的意思。狗儿摇著尾巴，竖著耳朵，显得非常兴奋和好奇，而人则站立不动，低头微笑地看著狗儿。背景是一片绿意盎然的公园，树木茂盛，天空湛蓝，给人一种开阔和自由的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「兜来兜去」这一行为的动態和情感。
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序号: 14712
字词名: 兜兜答答
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解读: 这幅插图展现了一个人在办公室环境中犹豫不决的场景，通过细致的画面和真实的表情动作，传达出“兜兜答答”的含义。主角是一位年轻的职场人士，穿著轻便的办公服装，站在一张桌子前，桌上散落著文件。他们一手抓著头，一手拿著笔，眼神在文件和一位等待的同事之间来回移动。同事则显得有些不耐烦，双臂交叉，脚尖轻轻敲打地面。背景中的办公室元素如电脑、咖啡杯和掛历，为场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜兜答答”这一词语的含义。
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序号: 14713
字词名: 兜兜裤儿
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解读: 这幅插图展现了一个幼儿穿著鲜艳、有图案的兜兜裤儿在公园里的场景。兜兜裤儿上印有可爱的动物图案或愉快的图案，增添了欢乐的氛围。幼儿微笑著，脸颊红润，眼睛明亮，背景中有色彩鲜艳的游乐场和其他玩耍的孩子，强调了童年的快乐和无忧无虑。这样的设计不仅能够吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“兜兜裤儿”这一词语的意义和用法。
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序号: 14714
字词名: 兜剿
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解读: 这幅插图展现了一场军事行动，士兵们在崎嶇的山地环境中围剿一群匪徒。士兵们穿著制服，手持武器，行动协调一致，而匪徒则显得零散且无组织。画面中的山地景观，包括陡峭的悬崖和茂密的森林，突显了这次行动的艰难性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜剿”这一行为的紧张和危险。
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序号: 14715
字词名: 兜售
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解读: 这幅插图展现了一个小贩在戏院门口热情地兜售商品的场景。小贩手持一个装满色彩繽纷的小吃、饮料和小纪念品的托盘，脸上带著友善和邀请的表情，积极与潜在顾客互动。背景中是一个热闹的戏院入口，人来人往，城市景观中灯光闪烁，广告牌林立。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜售”这一行为的热情和互动性。
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序号: 14716
字词名: 兜喜神方
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解读: 这幅插图展现了上海人在除夕夜时，朝著吉方走向一座香火旺盛的庙宇烧香祈福的场景。画面中，庙宇装饰著红灯笼和彩旗，人们穿著传统服饰，手持香火，虔诚祈祷。背景中的街道气氛热闹，人们提著灯笼和鞭炮，整个场景充满了欢乐和希望。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜喜神方”这一习俗的文化意涵和氛围。
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序号: 14717
字词名: 兜嘴
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解读: 这幅插图展现了一个人在说话时犹豫不决的场景，通过思考和略带焦虑的表情，传达出不便启口的感觉。画面中的人坐在桌边，手捧茶杯，低头避免眼神接触，背景是一个温馨的客厅，灯光柔和，书架和舒適的沙发为场景增添了一份安静和內省的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜嘴”这一表情的犹豫和不便启口的情感。
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序号: 14718
字词名: 兜圈子
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解读: 这幅插图展现了一个小男孩在公园里骑自行车绕圈的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出无事闲游的气氛。男孩戴著红色头盔，穿著蓝色上衣，脸上带著快乐和无忧无虑的表情。公园背景中有绿草、五彩繽纷的花朵和几棵树，蓝天白云的天空更增添了愉快的氛围。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“兜圈子”这一行为的无目的和闲游的感觉。
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序号: 14719
字词名: 兜子
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中国轿子，即“兜子”，被两名轿夫抬著上山的场景。轿子设计精美，木质框架和色彩鲜艳的帘子展示了传统工艺。轿夫穿著传统服饰，一前一后用长杆抬著轿子。背景是茂密的绿色山景，树木和蜿蜒的小径营造出寧静的自然氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜子”这一传统交通工具的歷史和文化背景。
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序号: 14720
字词名: 兜底
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下突然顿悟的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出惊讶和深思的气氛。画面中的主角坐在书房或寺庙中，周围环绕著卷轴、毛笔和古籍，为整个场景增添了一份歷史和文化的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜底”这一词语的突然和深思的含义。
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序号: 14721
字词名: 兜底
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下突然顿悟的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出惊讶和深思的气氛。画面中的主角坐在书房或寺庙中，周围环绕著卷轴、毛笔和古籍，为整个场景增添了一份歷史和文化的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜底”这一词语的突然和深思的含义。
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序号: 14722
字词名: 兜得转
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解读: 这幅插图展现了一个自信且適应力强的人在各种社交和职业场合中游刃有余的情景。画面中的人物穿著西装，在办公室、会议室和社交聚会等不同环境中自如地与各类人群互动。人物的表情和肢体语言传达出自信和能干的气质。背景中包含办公设备、会议桌和社交活动装饰等元素，突显出多样化的场景。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“兜得转”这一词语的含义。
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序号: 14723
字词名: 兜抄
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解读: 这幅插图展现了一个中世纪战场的场景，描绘了一群士兵从后方和两侧包围敌营的战术行动。士兵们身穿鲜艳的盔甲和头盔，手持长矛和盾牌，脸上带著坚定的表情。敌营中有帐篷和中央指挥所，敌方士兵显得惊讶和措手不及。背景是一片广阔的开阔田野，远处有起伏的山丘和晴朗的蓝天，增加了场景的深度和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜抄”这一战术行动的紧张和戏剧性。
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序号: 14724
字词名: 兜拖
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解读: 这幅插图展现了一位中古时代的旅行者背著一个大包袱的场景，包袱用绳子牢固地绑住。旅行者穿著传统的中古服饰，包括宽边帽和坚固的靴子，走在风景如画的乡村中，背景是起伏的山丘和晴朗的蓝天。包袱被描绘成一个大而笨重的布袋，里面装满了各种物品，並用粗绳紧紧绑住。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜拖”这一行为的含义和情境。
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序号: 14725
字词名: 兜搭
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解读: 这幅插图展现了一个人在面对复杂和混乱的情况时感到困惑和烦恼的场景。主角是一位年轻人，站在一间乱七八糟的房间里，地上散落著纸张、书籍和各种物品。他一手拿著文件，另一手抓著头，脸上露出困惑和烦躁的表情。背景中有一张凌乱的书桌，桌上的笔记型电脑显示著多个开启的標签页和通知，增加了混乱的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜搭”这一词语的意思，即难缠、囉嗦、麻烦和奇怪。
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序号: 14726
字词名: 兜揽
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，一位商贩正热情地向顾客推销他的商品。商贩站在一个摆满各种色彩繽纷商品的摊位后面，使用夸张的手势和宽阔的笑容来吸引注意。背景中还有其他摊位、熙熙攘攘的人群和热闹的互动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜揽”这一行为的热情和活力。
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序号: 14727
字词名: 兜揽生意
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，商贩积极地与潜在顾客互动，热情地展示他们的产品。商贩站在一个摊位后面，摊位上摆满了色彩鲜艳的水果和蔬菜，使用手势吸引顾客的注意。背景中还有其他市场摊位、提著购物袋的顾客，以及人们交谈和討价还价的热闹氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜揽生意”这一行为的积极和互动性。
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序号: 14728
字词名: 兜率天
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解读: 这幅插图展现了佛教宇宙观中的「兜率天」场景，通过寧静而神秘的天界景象，传达出一种超凡脱俗的氛围。画面中，天人们身穿飘逸的长袍，头戴光环，坐於冥想状態，象征著他们对精神知识和满足的追求。背景中的奇异植物和潺潺流水，为整个场景增添了一份寧静与和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「兜率天」这一佛教概念的神圣与平和。
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序号: 14729
字词名: 兜率天宫
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解读: 这幅插图展现了兜率天宫的场景，通过天空中的仙宫和弥勒菩萨的形象，传达出一种寧静和神圣的氛围。仙宫的建筑细节精美，周围环绕著柔和的云朵，背景中的星空和天体为整个场景增添了一份神秘和纯洁的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜率天宫”这一词语的神圣和纯洁。
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序号: 14730
字词名: 兜率宫
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解读: 这幅插图展现了一座悬浮在云端的天宫，象征著天界的神圣境界。天宫以传统中国建筑风格设计，拥有精致的屋顶、细腻的雕刻和金色的装饰。背景是湛蓝的天空和朵朵白云，营造出一种寧静与超凡脱俗的氛围。天宫周围环绕著仙界的生灵和神话中的生物，如龙和凤凰，增添了神秘的气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜率宫”这一天界神圣境界的神秘与崇高。
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序号: 14731
字词名: 兜的
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解读: 这幅插图展现了一个突然发生的事件，通过鲜艳的色彩和动態的场景，传达出“兜的”这个词的意义。画面中的主角是一个年轻的女孩，她突然被一只淘气的小狗嚇了一跳。背景是一个绿意盎然的公园，花开正盛，天空湛蓝，整个场景充满了欢快和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜的”这一词的突然性和意外性。
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序号: 14732
字词名: 兜答
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解读: 这幅插图展现了一个人在凌乱环境中的困惑和焦虑，通过夸张的表情和肢体语言，传达出一种混乱和奇怪的氛围。画面中的背景元素，如凌乱的书桌、堆积的文件和混乱的房间，进一步强调了这种不寻常的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜答”这一词语的奇怪和不寻常之处。
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序号: 14733
字词名: 兜笼
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下，小心翼翼地將物品收集並整理到篮子里的场景，生动地表达了“兜笼”这一词的收揽和收拾的含义。画面中的人物穿著传统中国服饰，篮子由竹子或藤条编织而成，背景中的茂密植被、传统建筑或市场摊位，为场景增添了丰富的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜笼”这一词的含义。
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序号: 14734
字词名: 兜纱
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解读: 这幅插图展现了一场传统中国婚礼的场景，专注於新娘戴著精致的头纱。新娘身穿鲜艳的红色婚纱，婚纱上有精细的刺绣和金色装饰。头纱，即“兜纱”，由细薄的透明布料制成，盖在新娘的头上，增添了一份优雅和神秘感。背景中有传统的中国婚礼装饰，如红灯笼、金色装饰品和精心装饰的婚礼大厅。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜纱”这一传统婚礼元素的优雅和神秘感。
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序号: 14735
字词名: 兜罗
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解读: 这幅插图展现了一个人在整理乱糟糟的房间的场景，通过细致的动作和专注的表情，传达出收拾和整理的过程。画面中的人物穿著適合做家务的休闲服装，房间里散落著书籍、衣物和玩具等物品，人物正在將这些物品分类和整理得井井有条。背景中的书架、抽屉和箱子等元素，强调了整理和整洁的主题。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜罗”这一行为的意义和过程。
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序号: 14736
字词名: 兜翻
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解读: 这幅插图展现了一个人在阁楼中翻检旧物的场景，通过细致的画面和温馨的氛围，传达出对过去回忆的怀旧感。画面中的人物正在仔细查看一个旧木箱中的物品，周围散落著各种旧照片、信件和小饰品。阁楼的环境充满了柔和的光线，营造出一种怀旧的氛围。人物的表情充满了好奇和回忆，手中举著一张旧照片，仔细端详。背景中的古董家具和灰尘覆盖的书架上摆满了旧书和纪念品，为整个场景增添了厚重的歷史感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜翻”这一行为的怀旧和发现的感觉。
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序号: 14737
字词名: 兜老底
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解读: 这幅插图展现了一位侦探在办公室中揭露所有隱藏秘密的场景。侦探手持放大镜和一叠文件，办公室內充满了线索和证据，如掛在墙上的地图、写满笔记和图表的黑板，以及桌上散落的各种物品。侦探的表情坚定而专注，强调了他彻底揭露真相的决心和专业精神。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜老底”这一行为的彻底和专业。
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序号: 14738
字词名: 兜肚
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解读: 这幅插图展现了一位年轻女孩穿著“兜肚”的场景，背景设置在一个寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。女孩的服装简洁而优雅，“兜肚”是白色丝绸制成，上面绣有精致的红色鸳鸯戏莲图案。女孩的头发整齐地梳成传统的发髻，並配有一个小发针。整个画面风格类似於古典中国画作，色彩柔和，细节丰富，能够有效地传达“兜肚”这一古代女性內衣的特征和歷史背景。
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序号: 14739
字词名: 兜肚儿
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解读: 这幅插图展示了一个传统的中国腰间袋子，称为“兜肚儿”，用於装钱和小物品。袋子由精致图案的布料制成，顶部有一个收紧的拉绳。背景是古代中国的市场场景，商贩在贩卖商品，行人来来往往。袋子掛在一个人的腰间，突出其实用性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜肚儿”这一物品的实用性和歷史背景。
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序号: 14740
字词名: 兜肚断了带子
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解读: 这幅插图展现了一个人穿著传统中国內衣，带子断了，站在乡村背景下的场景。画面中的人物表情略显困惑或幽默，通过夸张的表情动作，突出了这一情境。背景中的简单乡村景观，如几间传统中国房屋和树木，为场景设置了一个熟悉的乡村环境，使画面既充满想象力又接近日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜肚断了带子”这一歇后语的幽默和比喻意义。
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序号: 14741
字词名: 兜胸
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中国婴儿背带，重点在於婴儿被牢固地捆绑在母亲胸前的场景。背带由色彩鲜艳且图案复杂的布料制成，婴儿被紧紧地包裹在母亲的胸前。母亲的表情温暖而慈爱，穿著传统的中国服饰。背景是一个寧静的户外场景，可能是花园或寧静的村庄，增添了一份寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜胸”这一词语的含义和用途。
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序号: 14742
字词名: 兜膝
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解读: 这幅插图展现了古代中国的祭服，特別是“兜膝”，一种用来遮蔽膝盖的传统服饰。画面中的主角是一位古代中国的学者或祭司，穿著完整的仪式服装，包括长袍和独特的头饰。“兜膝”被突出展示，描绘为一块装饰性的布，掛在膝盖上，带有详细的图案和流苏。背景是一座寧静的寺庙或祠堂，带有传统的中国建筑和元素，如香炉和掛轴。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜膝”这一服饰的歷史和文化背景。
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序号: 14743
字词名: 兜脸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人突然转过脸来面对观眾的场景，捕捉了惊讶或对峙的瞬间。人物穿著传统中国服装，脸上表现出惊讶或愤怒的表情。背景是一个典型的中国庭院或花园，包含亭子、竹子和石桥等元素，为场景设置了一个古典的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜脸”这一动作的突然性和情感。
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序号: 14744
字词名: 兜著豆子寻锅
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人拿著一袋豆子，急切地寻找锅子的场景。通过夸张的表情和动作，传达出一种急迫和决心的感觉。背景是一个充满活力的厨房环境，周围散落著各种烹飪用具和食材，增添了混乱但幽默的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜著豆子寻锅”这一歇后语的寓意，即想要跟人吵架的情境。
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序号: 14745
字词名: 兜襠
插图:
解读: 这幅插图展示了一个穿著传统中国服装的人物，重点突出两条大腿之间的部位，即兜襠。人物站立在一个中立的姿势中，服装清晰地显示出兜襠的位置。背景是简单的浅色调，以保持对主要对象的关注。画面风格写实且详细，具有准確的解剖比例和服装细节。这样的设计能够帮助读者清楚地理解“兜襠”这个词的含义。
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序号: 14746
字词名: 兜轿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统的中国轿子被抬上山的场景，通过精致的设计和鲜艳的色彩，突显了轿子的文化意义。抬轿的人穿著传统服饰，其中一人手持遮阳伞为乘客遮荫。背景中的茂密山景和蜿蜒的小径，为整个场景增添了自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜轿”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 14747
字词名: 兜销
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的街头市场场景，描绘了一位热情的小贩正在向路人推销和销售商品。小贩满脸笑容，手持装满色彩鲜艳水果和蔬菜的篮子，背景中是熙熙攘攘的市场，摊位林立，购物者穿梭其间，画面充满了生机和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜销”这一行为的热闹和互动氛围。
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序号: 14748
字词名: 兜鍪
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国战士戴著传统头盔「兜鍪」的场景，战士身穿全副盔甲，手持长矛或剑，面露坚定和凶猛的表情。头盔的设计细致且具有保护功能，是画面的中心焦点。背景中有其他战士、飘扬的旗帜和即將展开的战斗氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「兜鍪」这一古代头盔的歷史和实用价值。
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序号: 14749
字词名: 兜头
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人被突然敲击头部的场景，通过夸张的动作和生动的表情，传达出惊讶和意外的感觉。画面中的人物表情惊讶，头顶上方清晰可见一个钝器，如棍棒或棒子，背景设置在简单的日常场景中，如公园或街道，强调了这一动作的突然性和意外性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜头”这一词语的意思。
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序号: 14750
字词名: 兜风
插图:
解读: 这幅插图展现了一家四口在晴朗的日子里开著敞篷车兜风的场景。画面中的家庭成员，包括两位笑容满面的父母和两个兴奋的孩子，他们的表情充满了欢乐，感受著风拂过脸庞的愉悦。背景是一条蜿蜒的公路，穿过美丽的乡村风景，绿意盎然的山丘、五彩繽纷的花朵和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份自然的美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兜风”这一行为的乐趣和放松。
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序号: 14751
字词名: 兢
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在正式场合中专注且严肃的表情，通过详细的背景和细节，传达出谨慎和小心的氛围。画面中的人物穿著专业的服装，手持文件或书籍，背景中的办公桌、整齐的文件、电脑和书架，强调了一个专注和努力工作的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兢”这一字的谨慎和小心的含义。
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序号: 14752
字词名: 兢兢
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人小心翼翼地在狭窄的小径上行走的场景，通过专注和严肃的表情，传达出谨慎和小心的气氛。人物穿著传统的中国服饰，手持灯笼照亮前路，背景是寧静的夜晚，满月和星空，以及一条平静的河流。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兢兢”这一词语的小心谨慎的意义。
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序号: 14753
字词名: 兢兢业业
插图:
解读: 这幅插图展现了一位在传统中国环境中专注工作的人，通过细致的画面和专注的表情，传达出谨慎和认真的氛围。工作者在工作坊或书房中，周围环绕著工具或书籍，专注於手头的任务。背景中的书桌上整齐地摆放著纸张、毛笔和砚台，象征著精確和奉献的重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兢兢业业”这一词语的谨慎和认真。
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序号: 14754
字词名: 兢兢翼翼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人小心翼翼地行走在狭窄、蜿蜒的山路上，两侧是陡峭的悬崖。人物的表情谨慎而专注，步伐细小而谨慎，背景是寧静的自然风景，山峦和晴朗的蓝天，但道路本身充满危险，强调需要谨慎。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“兢兢翼翼”这一词语的恐惧谨慎和认真小心的意思。
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序号: 14755
字词名: 入
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子打开门进入一间明亮房间的场景，通过鲜艳的色彩和详细的绘制，传达出进入或进去的概念。孩子的表情充满好奇和兴奋，背著色彩鲜艳的书包，手持书本，象征著进入新的阶段或地方，如开始上学。房间內部充满邀请元素，如舒適的椅子、书架和阳光洒进的窗户，创造出一种温暖和欢迎的氛围。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入”这一行为的概念和情感。
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序号: 14756
字词名: 入
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子打开门进入一间明亮房间的场景，通过鲜艳的色彩和详细的绘制，传达出进入或进去的概念。孩子的表情充满好奇和兴奋，背著色彩鲜艳的书包，手持书本，象征著进入新的阶段或地方，如开始上学。房间內部充满邀请元素，如舒適的椅子、书架和阳光洒进的窗户，创造出一种温暖和欢迎的氛围。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入”这一行为的概念和情感。
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序号: 14757
字词名: 入
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子打开门进入一间明亮房间的场景，通过鲜艳的色彩和详细的绘制，传达出进入或进去的概念。孩子的表情充满好奇和兴奋，背著色彩鲜艳的书包，手持书本，象征著进入新的阶段或地方，如开始上学。房间內部充满邀请元素，如舒適的椅子、书架和阳光洒进的窗户，创造出一种温暖和欢迎的氛围。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入”这一行为的概念和情感。
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序号: 14758
字词名: 入不支出
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因收入少而支出多而感到困扰的场景。画面中的主角坐在桌前，周围堆满了帐单和收据，手持计算器，脸上露出担忧的表情。背景中的房间简陋，墙上掛著一个日历，强调了时间的流逝和持续的财务压力。这样的设计能够直观地传达出“入不支出”的概念，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 14759
字词名: 入不敷出
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人因收入少而支出多，面临财务困难的场景。画面中的主角坐在书桌前，周围堆满了帐单和收据，手中拿著计算器和笔，脸上带著担忧的表情。背景是一个简单的家庭环境，家具简陋，突显出经济上的压力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入不敷出”这一词语的含义和情感。
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序号: 14760
字词名: 入世
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人置身於繁忙都市的场景，通过详细的都市环境描绘和中央人物的表情，传达出对世俗生活的好奇和决心。画面中的都市元素，如摩天大楼、交通和人群，为场景增添了现实感和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入世”这一词语的含义和情感。
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序号: 14761
字词名: 入主出奴
插图:
解读: 这幅插图展现了一群古代中国学者在进行激烈辩论的场景。中央的主要人物是一位智慧且受人尊敬的学者，他坐在桌子的首位，周围是其他专注聆听的学者。中央学者手持卷轴，象征他对某种教义的坚定信仰。他身后的书籍和卷轴代表不同的哲学和信仰，如儒家、道家和佛教。其他学者分成小组，各自手持代表他们信仰的卷轴和书籍，显示出他们对自己教义的重视和对他人信仰的轻视。背景是一间传统的中国书房，装饰有书法、砚台和毛笔，营造出一种学术討论的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入主出奴”这一成语的含义，即持有门户的成见，重视自己所信仰的，而轻视他人的信仰。
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序号: 14762
字词名: 入人
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧且仁慈的老师引导学生的场景，象征著学生从坏到好的转变。老师满脸慈爱，站在专注聆听的学生旁边，背景是一间寧静的教室，摆满了书籍和教育材料，强调学习和成长的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入人”这一词语的深刻含义，即感化人，使去恶存善。
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序号: 14763
字词名: 入伍
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻的士兵站在军营前，准备开始他的兵役服务。画面中的士兵穿著军装，手持行囊，背景中有一面高高飘扬的旗帜和其他士兵在进行队列训练。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入伍”这一行为的严肃性和荣誉感。
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序号: 14764
字词名: 入伏
插图:
解读: 这幅插图展现了夏天的热闹场景，通过明亮的阳光和充满活力的元素，传达出进入伏天的炎热和欢乐。画面中的家庭在公园里享受户外活动，孩子们奔跑玩耍，用水枪互相喷射，而大人们则在树荫下休息。背景中的茂密绿树、色彩鲜艳的花朵和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份夏日的愉悦和温暖。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入伏”这一词语的季节特征和氛围。
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序号: 14765
字词名: 入来
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国庭院的场景，庭院的大门敞开，一群穿著古代中国服饰的人们正走进庭院。庭院內有茂密的绿植，包括高大的竹子和盛开的花朵。人们手持各种物品，如卷轴和乐器，暗示这是一个节庆或仪式的场合。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入来”这一动作的歷史背景和文化氛围。
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序号: 14766
字词名: 入侵
插图:
解读: 这幅插图展现了一个古代战爭场景，描绘了外国军队入侵的情况。画面中心是一群骑马的战士，他们穿著传统盔甲，手持剑和弓箭，向一座设防的城墙发起冲锋。城墙上的守卫者正在努力抵抗入侵者，使用弓箭和其他防御措施。背景中有广阔的山景和夕阳，增加了紧迫和紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入侵”这一词语的战爭和侵略意义。
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序号: 14767
字词名: 入列
插图:
解读: 这幅插图展现了一群士兵在军事训练场上整齐列队行进的场景，其中一名士兵从侧面加入队伍。画面背景是蓝天绿草，士兵们穿著统一的制服，而加入队伍的士兵虽然穿著相同的制服，但姿势稍有不同，以突出加入行列的动作。这样的设计不仅展示了军队的精確和纪律，也生动地表达了“入列”这一行为的含义。
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序号: 14768
字词名: 入口
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解读: 这幅插图展现了一座传统中国建筑的大门，通过详细的雕刻和装饰，传达出“入口”的概念。画面中的大门为红色，配有金色的门环，背景中有茂密的绿植和晴朗的蓝天，一条小径通向入口。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入口”这一词语的意义和用途。
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序号: 14769
字词名: 入口匝道号誌管制
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解读: 这幅插图展示了高速公路交流道入口匝道处的交通管理系统。画面中，入口匝道处设置了明显的交通号誌，车辆排队等待依次匯入主线。号誌灯以绿、黄、红三色表示交通流动状况，背景中的高速公路多车道车流顺畅，突显了交通管制措施的有效性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入口匝道号誌管制”这一交通管理措施的重要性和效果。
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序号: 14770
字词名: 入味
插图:
解读: 这幅插图展现了一家人共享美味餐点的场景，通过丰富的色彩和细致的细节，传达出“入味”的概念。画面中的餐桌上摆满了各种美食，包括冒著热气的汤、醃制的肉类和五彩繽纷的蔬菜。家庭成员们，包括微笑的母亲、父亲和两个孩子，正在享受这顿美味的餐点，脸上洋溢著愉快和满足的表情。背景中的温馨厨房，温暖的灯光、炉子上的锅碗瓢盆和柜台上的新鲜食材，为整个场景增添了一份家庭的温暖和愉快的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入味”这一词语的丰富含义。
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序号: 14771
字词名: 入国问俗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者站在传统村庄入口处，向当地长者询问风俗习惯的场景。旅行者穿著现代服装，背著背包和地图，表情好奇且尊重。长者穿著传统服饰，坐在大树下的凳子上，面带温暖和欢迎的微笑。背景中有传统房屋、市场和村民们的日常活动，画面充满文化元素，传达出和谐与尊重的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入国问俗”这一成语的意义。
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序号: 14772
字词名: 入围
插图:
解读: 这幅插图展现了一群穿著正式服装的人站在颁奖台上，手持奖杯和证书，背景中有一条大横幅，横幅上有色彩繽纷的气球和纸屑。画面中的人们面带微笑，庆祝他们的成就。场景设置在一个宏伟的礼堂中，舞台上有聚光灯，观眾席上有热情的观眾在鼓掌。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入围”这一词语的成就和荣耀感。
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序号: 14773
字词名: 入土
插图:
解读: 这幅插图展现了一个埋葬场景，背景是寧静的乡村环境。画面中心是一个简单的木棺材，正被一群庄重的村民放入新挖的墓穴中。背景中有起伏的山丘、几棵散落的树木和晴朗的蓝天，为整个场景增添了一份寧静和安详的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入土”这一行为的寧静和终结感。
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序号: 14774
字词名: 入土为安
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的墓地场景，通过简洁的墓碑和周围的绿草与花朵，传达出对死者的尊重和安寧。背景中的山丘和树木为场景增添了深度和寧静感，蓝天白云的天空更是增强了整体的平和氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入土为安”这一成语的深刻含义和对死者的慰藉。
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序号: 14775
字词名: 入地
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的乡村墓地场景，通过柔和的色彩和细腻的细节，传达出一种平静与尊重的氛围。画面中的新挖墓穴和简单的木十字架，周围环绕著茂密的绿草和五彩的野花，背景中的柔和山丘和散落的树木为场景增添了深度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入地”这一词语的含义和情感。
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序号: 14776
字词名: 入场
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人进入一座宏伟的体育场的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出兴奋和期待的氛围。画面中的主角是一群多样化的人群，包括家庭、朋友和孩子，他们都笑容满面，热切地走过入口。体育场的背景设计精细，包括明亮的灯光和悬掛在天花板上的彩色横幅，天空蓝色清澈，点缀著几朵白云，体育场的建筑细节丰富，可以看到观眾席、计分板和小贩摊位。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入场”这一行为的兴奋和期待。
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序号: 14777
字词名: 入场券
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解读: 这幅插图展现了一家人手持入场券兴奋地进入棒球场的场景。画面中的家庭成员包括父亲、母亲和两个孩子，他们都面带笑容，穿著休闲服装。父亲手持一张大票，上面清晰地显示了入口号码和座位信息。背景中是热闹的球场入口，人群熙攘，小贩售卖零食，色彩鲜艳的横幅广告比赛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入场券”这一词语的含义和使用场景。
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序号: 14778
字词名: 入境
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅客通过机场进入一个新国家的场景。旅客背著背包，拖著行李箱，手持护照和登机牌，脸上带著兴奋和期待的笑容。背景中有海关和移民检查的標誌，穿著制服的官员正在检查文件。画面明亮且欢迎，背景中还有来自不同文化的旅客。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入境”这一行为的过程和情感。
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序号: 14779
字词名: 入境问俗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者抵达一个新国家的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出適应当地习俗的概念。旅行者穿著现代服装，手持地图，站在一个传统村庄的入口，周围是穿著传统服装的当地居民。居民们温暖地欢迎他，脸上带著友好的笑容。背景中有传统建筑、当地植物和文化符号，如灯笼和装饰横幅，为整个场景增添了一份文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入境问俗”这一成语的意义。
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序号: 14780
字词名: 入境问禁
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅客抵达新国家，站在海关检查站的场景。旅客手持旅游指南，带著好奇和尊重的表情，聆听海关人员解释当地的风俗和规定。背景中是一个繁忙的机场，满是展示当地文化和传统的標誌和海报。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入境问禁”这一成语的意义，即明瞭当地的风俗习惯，以適应新环境。
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序号: 14781
字词名: 入境签证
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解读: 这幅插图展示了一本护照和入境签证的场景，背景设置在机场的入境办公桌前。护照打开在显示签证印章的页面，印章设计精细，带有官方印记，象征著正式的入境程序。入境办公桌前有一位友善的官员在检查文件，背景中有旅客拖著行李排队等待，还有一个显示航班资讯的电子显示板。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入境签证”这一词语的含义和用途。
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序号: 14782
字词名: 入境证
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解读: 这幅插图展示了一本护照的內页，页面上有一个清晰且显眼的入境证明印章。护照內页的设计细致，印章上有复杂的图案和官方印鑑，背景中还有机场入境处的元素，包括一位友善的入境官员和一位旅客正在出示护照。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“入境证”这一词语的官方和正式性质。
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序号: 14783
字词名: 入境隨俗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者在异国他乡適应当地风俗的场景。旅行者穿著休闲服装，参加当地的传统节庆活动。画面背景是一个热闹的市场或村庄广场，充满了色彩繽纷的装饰、传统服饰和当地美食摊位。旅行者戴著当地的帽子或手持传统物品，与当地人融为一体。当地人微笑著欢迎旅行者，展现出节庆的喜悦和和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入境隨俗”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 14784
字词名: 入垄
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在咖啡馆里进行热烈谈话的场景，通过丰富的细节和生动的动作，传达出深度交流和互相投机的感觉。画面中的两个人物，一个倾身倾听，另一个则手势丰富地表达，背景中的咖啡杯和书架为场景增添了温馨和知性的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入垄”这一行为表达的投机和深度交流。
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序号: 14785
字词名: 入夜
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解读: 这幅插图展现了乡村景色在黄昏时分的寧静场景，通过柔和的色彩和细腻的画面，传达出白昼转向夜晚的过渡感。天空中的橙色、粉红色和紫色渐变，几颗星星开始在逐渐变暗的天空中闪烁。远处的村庄在暮色中显得寧静，窗户透出温暖的灯光。近景中，一个寧静的湖泊反射著夕阳的余暉，湖面上漂浮著一艘小船。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入夜”这一词语的寧静和过渡感。
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序号: 14786
字词名: 入梦
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的臥室中安详入睡的场景，通过柔和的月光和梦幻的元素，传达出进入梦境的感觉。画面中的人躺在舒適的床上，周围环绕著柔软的枕头和温暖的毯子，头顶上的思想泡泡展示了一个充满奇幻和魔法的梦境，包括飘浮的云朵、星星和神秘的景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入梦”这一行为的寧静和神秘。
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序号: 14787
字词名: 入伙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个新成员加入一个多元化团体的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出团结和友谊的氛围。主角是一个背著背包、面带微笑的年轻人，站在中央，周围是来自不同背景和职业的欢迎者。背景中的社区中心或舒適的俱乐部，配有欢迎横幅、色彩繽纷的气球和桌上的小吃和饮料，为场景增添了欢乐和庆祝的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入伙”这一行为表达的团结和友谊。
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序号: 14788
字词名: 入学
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻学生兴奋地进入学校大门的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出入学的喜悦和期待。学生背著新书包，牵著家长的手，脸上掛著灿烂的笑容。学校大门装饰著色彩繽纷的气球和欢迎横幅，背景中的现代校舍、茂密的绿树和操场，为整个场景增添了一份欢乐和温馨的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入学”这一行为的快乐和期待。
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序号: 14789
字词名: 入宅
插图:
解读: 这幅插图展现了一家人搬入新宅的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出搬家时的喜悦和兴奋。画面中的家庭成员包括父母和两个孩子，他们正在搬运箱子和家具进入新家。新家是一栋现代化的两层楼房，门前有一个花园，花园里开满了鲜花。家庭成员们脸上掛著笑容，互相帮助，孩子们手里拿著小盆栽，象征著新的开始。背景中还有一辆搬家车停在车道上，邻居们正在挥手欢迎这家人。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入宅”这一行为的喜悦和兴奋。
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序号: 14790
字词名: 入官
插图:
解读: 这幅插图展现了一个歷史场景，描绘一个人被官员护送到政府办公室的情景。主角是一个穿著简朴衣服的普通人，被两名穿著传统中国官服的严肃官员带领。背景中是一座古代中国政府建筑，拥有传统的木门和石阶，画面传达出庄严和权威的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“入官”这一行为的歷史背景和情感。
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序号: 14791
字词名: 入定
插图:
解读: 这幅插图展现了一位佛教僧侣在菩提树下冥想的场景，通过细腻的画风和柔和的色调，传达出寧静与和谐的氛围。僧侣以莲花坐姿端坐，面容平静专注，双眼轻闭，象征著心念专注於一个对象的「入定」状態。背景中的自然景观和柔和的光线，进一步强调了这种寧静与专注的状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「入定」这一佛教用语的深层含义。
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序号: 14792
字词名: 入室
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中式书房中阅读的场景，通过细致的画面和温暖的色调，传达出寧静和学术的氛围。学者专注地阅读古籍，周围摆满了古书和卷轴，书桌上还有毛笔和砚台，背景中的书架上满是书籍，窗外可以看到一个寧静的庭院。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入室”这一词语的深厚学问和寧静氛围。
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序号: 14793
字词名: 入室升堂
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中国书院中追求学问和技能的过程。画面从基础教室开始，逐渐进入更高深的学堂，象征著学者在学问和技能上的不断提升。学者身穿传统中国服饰，手持卷轴和笔，象征著知识和技能。背景中的古代中国建筑细节丰富，包括木樑、雕刻的柱子和悬掛的灯笼，为场景增添了一份浓厚的文化氛围。整体色调温暖而邀请，营造出一种寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入室升堂”这一成语的深刻含义。
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序号: 14794
字词名: 入室弟子
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解读: 这幅插图展现了一位传统中国师傅和他的徒弟在古色古香的书房中的场景。师傅是一位长著长白胡子的老人，坐在木桌旁，手持毛笔和卷轴。徒弟是一位穿著传统服装的年轻人，跪在师傅面前，深深鞠躬以示敬意。书房內摆满了古书、卷轴和书法工具，柔和的自然光透过纸窗洒进房间，营造出寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入室弟子”这一词语的庄重和敬意。
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序号: 14795
字词名: 入室操戈
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代学者在书房中手持长矛的场景，通过细致的画面和歷史背景，传达出“入室操戈”这一成语的含义。学者身穿汉代服饰，表情严肃专注，书房內摆满古书、卷轴和书写工具，突显出学术氛围。长矛的显眼位置象征著以他人的论点攻击对方的比喻。背景中的传统中式家具和装饰，如木桌、毛笔和砚台，进一步增强了歷史感和紧张氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达成语的深刻含义。
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序号: 14796
字词名: 入宫
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解读: 这幅插图展现了一位身著传统华服的官员进入皇宫的场景，通过丰富的细节和优雅的色彩，传达出皇宫的宏伟和气派。官员的服饰精致，头戴华丽的头饰，背景中的皇宫建筑极具歷史感，门庭壮丽，雕刻精美，屋顶飞簷，园中花木繁茂，树木参天，增添了皇家的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入宫”这一行为的歷史背景和庄严感。
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序号: 14797
字词名: 入寇
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解读: 这幅插图展现了古代战爭场景，敌军入侵城市的情景。画面中的敌军士兵穿著独特的盔甲，手持武器，正在通过城门进入城市。背景中的城墙、塔楼和防御工事，以及城墙上的守军试图抵抗入侵者，为整个场景增添了一份紧张和紧迫的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“入寇”这一词语的含义。
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序号: 14798
字词名: 入射线
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解读: 这幅插图展示了光线进入不同媒质的场景，通过明確的科学表现，传达出“入射线”的概念。画面中，一束光线从左侧接近一个透明的玻璃棱镜，光线以一条明亮的直线和箭头表示，指向棱镜。棱镜置於简单干净的背景中，避免分散注意力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“入射线”这一科学概念的准確性和教育意义。
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