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插图列表
序号: 22401
字词名: 半窗晴翠图
插图:
解读: 这幅插图展现了一支竹枝在微风中轻轻摇曳的场景，画面以传统的中国窗框为背景，竹枝以细腻的墨笔描绘，传达出动中取静的意境。窗框的精致格柵和背景中的寧静花园或自然景观，共同呈现出一种古典的简约与优雅。这样的设计不仅能够吸引对传统文化感兴趣的读者，也能有效地传达“半窗晴翠图”这一词语的丰富內涵。
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序号: 22402
字词名: 半箭之功
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代战士在战场上手持弓箭，瞄准远处目標的场景。战士身穿传统中国盔甲，姿態自信，表情坚定。背景中的广阔战场和蓝天白云，象征著风雨欲来前的寧静。画面的焦点在於战士的姿態和箭矢的轨跡，突显出轻微的努力即可达成重大成果的意象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半箭之功”这一成语的深刻含义。
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序号: 22403
字词名: 半篮脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一位歷史背景下的妇女，她的脚被裹成「半篮脚」，穿著传统的中国服装，面带寧静的表情。背景是一个典型的中国庭院，细致的木雕门和精美的雕花窗户为场景增添了歷史和文化的氛围。妇女的脚被裹得不大不小，正是「半篮脚」的特征。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达「半篮脚」这一词语的歷史和文化背景。
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序号: 22404
字词名: 半筹
插图:
解读: 这幅插图展现了两个孩子在寧静的庭院中进行小小较量的场景，通过传统的算筹游戏，传达出友好竞爭的氛围。孩子们身穿传统服饰，手持算筹，周围环绕著盛开的花朵和微风，为整个场景增添了一份和谐与欢乐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半筹”这一词语的含义和情感。
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序号: 22405
字词名: 半筹不纳
插图:
解读: 这幅插图展现了一位將军在战场上的无助场景，通过他皱眉和握拳的动作，以及手中半揉皱的地图，象征著无计可施的状態。背景中的士兵陷入混乱，有些乱跑，有些迷茫，进一步强调了这种无助感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半筹不纳”这一成语的无计可施和一筹莫展的意思。
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序号: 22406
字词名: 半筹莫展
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在书桌前，周围散乱著纸张和书籍，脸上带著担忧的表情。书桌上堆满了各种文件、笔和计算器，显示出混乱和无序的工作环境。这个人用一只手扶著头，看起来非常沮丧和迷茫，不知道接下来该怎么办。背景是一个简单的办公室环境，窗外是多云的天空，增加了不確定性和困惑的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半筹莫展”这一词语的无计可施和束手无策的意思。
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序号: 22407
字词名: 半米儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个几乎空的米碗，碗底只剩下几粒米，旁边放著一把传统中式汤匙。背景是一个温馨的农家厨房，远处有一扇传统中式窗户，整个场景充满了温暖和朴实的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半米儿”这一词语的极少之意。
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序号: 22408
字词名: 半粒
插图:
解读: 这幅插图展示了一粒被切成两半的米粒，象征著极少的量。米粒置於画面中央，背景简洁干净，风格写实但带有些许卡通风格，使其视觉上更具吸引力。米粒的切割应清晰精確，並使用微妙的阴影效果来增强其三维感。这样的设计能够直观地传达出“半粒”这一词语的含义，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 22409
字词名: 半纪
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解读: 这幅插图展现了“半纪”的概念，即六年的时间周期。画面中央是一个装饰华丽的历法，展示了六年的流逝。历法周围环绕著时间和周期的象征，如日晷、沙漏和十二生肖的轮盘，突出六年的標誌。背景是一幅寧静的风景，包括传统的中国亭台、盛开的树木和流动的河流，象征著时间的流逝。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半纪”这一词语的时间概念和文化背景。
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序号: 22410
字词名: 半素食族群
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解读: 这幅插图展示了一群人在公园里享受餐点的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的食物种类，传达出半素食族群的饮食习惯。画面中央的餐桌上摆满了新鲜的水果、蔬菜和谷物，突显了以植物为主的饮食特点，同时也有少量的鸡肉、鸭肉和鱼类，表示偶尔会食用肉类。人物的表情愉快且满足，享受著轻松友好的用餐氛围。背景中的茂密绿植、野餐垫和明亮的阳光，为整个场景增添了温馨和自然的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半素食族群”这一词的饮食特点和生活方式。
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序号: 22411
字词名: 半丝麻线
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解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中国庭院中沉思的场景，背后有一条几乎难以察觉的丝线和麻线，象征著些微的私弊和嫌疑。画面中的丝线和麻线细微且不易察觉，强调了这一概念的微妙性。学者周围的环境包括书法捲轴、砚台和毛笔等传统中国元素，创造出一种寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半丝麻线”这一词语的微妙含义。
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序号: 22412
字词名: 半綹
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解读: 这幅插图展现了一小束细丝或须发，象征著极少数的物品。画面设置在一个传统的中国背景中，桌上摆放著一把剪刀，细丝线被优雅地排列成半束，几根丝线轻轻地垂落在一旁。背景色调柔和，使得细丝线成为画面的焦点。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半綹”这一词语的含义和用法。
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序号: 22413
字词名: 半老徐娘
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解读: 这幅插图展现了一位风韵犹存的中年妇女，通过优雅的姿態和成熟的美丽，传达出她的魅力和智慧。画面中的女性身穿传统服饰，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植，背景中的亭台楼阁和寧静的池塘，为整个场景增添了一份寧静和高雅的氛围。这样的设计不仅能够吸引读者，也能有效地传达“半老徐娘”这一词语的含义和情感。
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序号: 22414
字词名: 半自动
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解读: 这幅插图展示了一个半自动机器在工厂环境中的场景，机器的一部分动作由机械装置完成，而另一部分需要人工操作。画面中，机器的机械手臂和传送带在移动零件，而一名穿著安全装备的工人正在调整设置或监督过程。背景中包含工业元素如控制面板、工具和安全標誌，为场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半自动”这一概念的实际应用。
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序号: 22415
字词名: 半旧
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解读: 这幅插图展现了一本半旧书籍的场景，通过书籍的轻微磨损和周围的古典元素，传达出物品使用后尚有七成新的感觉。书籍的封面设计显示出其年代感，顏色略有褪色，边缘有轻微磨损，但仍然保持著使用价值。画面中的木桌和其他物品如鹅毛笔、墨水瓶和一小叠纸张，为场景设置了一个学习或图书馆的环境，使画面既充满歷史感又接近日常生活。这样的设计不仅吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“半旧”这一词语的含义。
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序号: 22416
字词名: 半舌音
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解读: 这幅插图展示了语音学中的“半舌音”概念。主要元素是一个详细的人类口腔图，舌头位置摆放成发出“来”母字的“l”音，这是一种半舌音。舌头轻微抬起並触碰上齿，箭头指示气流方向。背景中包含一个语音图表，突出显示“l”音在其他辅音中的位置。这样的设计不仅適合语文教学者和研究者，也能够帮助学生和学华语的人士理解“半舌音”的发音方法和特点。
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序号: 22417
字词名: 半舍
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解读: 这幅插图展现了古代中国军队行军的场景，士兵们穿著传统盔甲，手持长矛和盾牌，行进在山峦起伏的地形中。远处的白色山峰象征著他们的目的地。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半舍”这一词语的歷史背景和行军的概念。
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序号: 22418
字词名: 半菽
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解读: 这幅插图展现了一个简单的木碗，里面装满了混合的谷物和豆类，象征著一顿简朴的餐食。木碗放在一张简陋的木桌上，背景简单，突显了场景的简朴和谦逊。谷物和豆类以自然的色彩描绘，每一粒谷物和豆类都清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半菽”这一词语的简朴和谦逊。
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序号: 22419
字词名: 半菽不饱
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解读: 这幅插图展现了一个贫困家庭围坐在一张小桌旁，桌上摆著简单的饭菜，如米饭和少量的豆子，突显出生活的困苦。家庭成员，包括父母和孩子，面带哀伤的表情，强调他们的艰难生活状况。背景是一个简陋的家，家具稀少，增添了贫困的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半菽不饱”这一成语的含义。
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序号: 22420
字词名: 半落不合
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解读: 这幅插图展现了一个半完工的建筑工地场景，通过对比已完成和未完成的建筑部分，传达出“半落不合”的含义。画面中有穿著安全帽和反光背心的工人，周围散落著工具和建材，背景中混合著完工和未完工的结构，並有脚手架和起重机等元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半落不合”这一词语的意思。
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序号: 22421
字词名: 半薪
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解读: 这幅插图展现了一张薪水支票被一分为二，其中一半被递给一位微笑的员工。背景是一个办公室场景，包括一张桌子、一台电脑和一个显示当前月份的日历。员工穿著专业的服装，支票上有一条明显的线条，表示它已经被分成两半。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半薪”这一词语的含义。
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序号: 22422
字词名: 半衰期
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解读: 这幅插图展示了放射性元素的半衰期概念，通过一个隨时间逐渐减少的衰变图表来表达。图表从左侧的高点开始，隨著时间的推移逐渐减少到原来的一半，直观地展示了半衰期的定义。背景设置在实验室中，周围环绕著科学仪器如烧杯、试管和显微镜，为场景增添了科学氛围。画面中央是一个发光的放射性符号，突出了主题。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半衰期”这一科学概念的准確性和清晰度。
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序号: 22423
字词名: 半制品
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解读: 这幅插图展示了一条工厂组装线，描绘了产品制造的各个阶段。前景中展示了一个部分组装的电子设备，如智能手机或笔记本电脑，一些组件已经安装到位，而其他组件则等待添加。背景中有传送带、机械和穿著安全装备的工人，他们共同努力完成产品的制造。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半制品”这一概念的制造过程和工业背景。
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序号: 22424
字词名: 半规
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解读: 这幅插图展现了半圆月悬掛在夜空中的场景，通过柔和的光芒和寧静的背景，传达出一种平静和安寧的氛围。半圆月的形状完美地呈现为半圆，边缘发出柔和的光芒，照亮下方的景观。画面中还包括远处山脉的剪影和一个静謐的湖泊，湖面反射著月光，为整个场景增添了一份梦幻的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半规”这一词语的含义和美感。
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序号: 22425
字词名: 半规管
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解读: 这幅插图展示了哺乳动物內耳中的半规管结构，通过精確的解剖细节和清晰的线条，突出了三个互相垂直的半环状管道。这些管道充满液体，並且以对比色突出显示，使其在內耳结构中格外显眼。这样的设计不仅能够帮助学生和研究者理解半规管的结构和功能，也能有效地传达其在维持身体平衡中的重要性。
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序号: 22426
字词名: 半语子
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解读: 这幅插图展现了一个人在说话时犹豫不决的场景，通过思想泡泡中的半成形话语和未完成的句子，传达出说话不干脆的感觉。画面中的人物站在日常生活的背景中，如客厅或公园，周围环绕著日常物品如沙发、树木或长椅，为整个场景增添了一份熟悉和真实的氛围。人物的面部表情应该显示出不確定和犹豫，嘴巴微微张开，彷彿在努力寻找合適的话语。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半语子”这一词语的含义。
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序号: 22427
字词名: 半豹
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解读: 这幅插图展现了一位学者在书桌前的场景，周围散落著几本书，传达出虽然读书不多但文才极佳的意境。学者穿著传统中式服饰，手持毛笔，神情若有所思。背景中的书房简洁，窗外是一片寧静的园林或山景，为整个场景增添了一份寧静和智慧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半豹”这一成语的深刻含义。
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序号: 22428
字词名: 半路
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解读: 这幅插图展现了一位旅行者在乡间小路上行走的场景，通过鲜艳的色彩和详细的画面，传达出旅途中的进展和决心。旅行者背著背包，手持拐杖，显示出他在旅途中的坚定和进展。小路蜿蜒延伸，前后都有路，象征著漫长的旅程。背景中的绿色田野、树木和蓝天，以及飞翔的鸟儿，为整个场景增添了一份自然和寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半路”这一词语的含义和情感。
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序号: 22429
字词名: 半路出家
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解读: 这幅插图展现了一个中年男子在乡村十字路口的场景，背景是一座寧静的寺庙。男子穿著传统的中国服饰，手持僧袍和念珠，象征著他在成年后决定出家为僧。画面中的绿树和蓝天营造出一种寧静和新生的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半路出家”这一词语的含义和情感。
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序号: 22430
字词名: 半路杀出程咬金
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解读: 这幅插图展现了一个中古中国战场的场景，突然出现了一位鲁莽的武將，打乱了原本的局面。武將骑在马上，手持大型武器，表情凶猛而坚定，位於画面的前景。背景中，士兵们穿著传统中国盔甲，有些惊讶地回头看著这位武將。这样的设计不仅能够生动地展现“半路杀出程咬金”这一成语的意境，也能够吸引读者的注意，让人们更好地理解这一成语的含义。
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序号: 22431
字词名: 半蹲
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解读: 这幅插图展现了一个人以半蹲姿势站立的场景，这种姿势在武术和舞蹈中常被称为「骑马式」。画面中的人物穿著传统的武术服装，表情专注而坚定。背景是一间寧静的道场或舞蹈教室，木地板和大窗户让自然光线洒满整个场景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半蹲”这一姿势的动態和专注感。
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序号: 22432
字词名: 半身
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解读: 这幅插图展现了一个人站立的场景，只有上半身可见，背景简洁中立。人物穿著传统的中国服饰，服饰上有精致的图案和鲜艳的色彩，突出了上半身的部分，包括躯干、手臂和头部。人物的表情平静，带有轻微的微笑。背景简单无乱，使人物成为画面的主角。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半身”这一词语的含义。
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序号: 22433
字词名: 半身不遂
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解读: 这幅插图展现了一个坐在轮椅上的人，身体一侧明显受到麻痺影响，场景设置在医院或康復中心等平静且支持性的环境中。画面中的人物表情坚定且充满希望，周围环绕著医疗专业人员和支持的家人。背景中包含医疗设备和康復工具，强调了持续的照护和支持。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半身不遂”这一状况的严重性和对患者的同情心。
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序号: 22434
字词名: 半辈子
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解读: 这幅插图展现了一位老人坐在摇椅上，回忆自己一生的场景。画面中，老人周围环绕著旧照片、纪念品和代表不同人生阶段的个人物品，如童年玩具、毕业证书、婚纱照和家庭合影。背景是一个温馨的家庭环境，柔和的光线从窗户洒进来，营造出一种平静和反思的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半辈子”这一词语的深刻含义和情感。
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序号: 22435
字词名: 半透明
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解读: 这幅插图展现了一个半透明玻璃窗的场景，设置在一个现代客厅中。玻璃窗大而矩形，框架简洁，让自然光透过玻璃，在房间內形成柔和的漫射光。玻璃带有毛玻璃效果，使其半透明，外界的物体可见但不清晰。背景中包括一张舒適的沙发、一张摆放著书的咖啡桌和一盆绿植，整体风格简约现代。色彩柔和，以浅色和中性色调为主，这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半透明”这一特性的视觉效果。
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序号: 22436
字词名: 半透明体
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解读: 这幅插图展现了一个半透明物体的场景，如毛玻璃窗或半透明的纸张，能够透过一些光线但不完全清晰。画面中的主要元素是一扇大型的矩形毛玻璃窗，柔和的漫射光从窗户透过，创造出一种柔和的光晕。背景中模糊的户外景象暗示了玻璃的半透明特性。附加元素包括放置在窗边的花瓶和花朵，为场景增添了一份生机和色彩。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半透明体”这一概念的特性。
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序号: 22437
字词名: 半途
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解读: 这幅插图展现了一位旅人站在岔路口，背著背包，手持拐杖，脸上带著犹豫不决的表情。背景中的蜿蜒小路通向远方的山脉，象征著前方的旅程。旅人穿著传统的中国服饰，戴著斗笠，简朴的衣著与周围的自然环境相得益彰。画面中的树木、花朵和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份寧静和美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半途”这一词语的含义和情感。
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序号: 22438
字词名: 半途而废
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解读: 这幅插图展现了一个人在旅途中途停止的场景，象征著未完成就放弃的概念。主角是一位穿著户外装备的徒步旅行者，背著背包，手持登山杖，站在一条蜿蜒的山间小径上。远处的巍峨山峰是他的目的地，但他回头望著，脸上带著失望的表情，显然决定停止前进。背景中有茂密的绿植和岩石地形，天空晴朗蔚蓝。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半途而废”这一成语的意义。
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序号: 22439
字词名: 半途自画
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解读: 这幅插图展现了一个人在跑马拉松的过程中，途中停下来坐在路边，显得疲惫和失望的场景。背景中的长而曲折的道路和远处的终点线，象征著未完成的目標。跑者穿著运动服，胸前別著比赛号码布，整个场景以写实但略带卡通风格的画面呈现，色彩鲜艳，细节清晰。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半途自画”这一词语的含义，即事情做到一半就自己限制自己，中途停止。
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序号: 22440
字词名: 半道儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在乡间小路上行走的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出半途中的感觉。画面中的人物背著背包，手持地图，穿著休闲的旅行服装，背景是绿意盎然的山丘和晴朗的蓝天。道路向两边延伸，表示这是一段长途旅程。人物停下来查看地图，暗示旅程中的停顿或延误。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半道儿”这一词语的含义。
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序号: 22441
字词名: 半道儿认姐姐
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解读: 这幅插图展现了两个卡通角色在乡间岔路口的场景，通过夸张的表情和动作，传达出一种幽默和轻松的氛围。年长的角色是一位经验丰富的旅行者，背著背包，手持地图，显得自信且睿智。年轻的角色则穿著休闲服装，带著好奇和困惑的表情，试图追赶上来。年长的角色回头露出困惑的笑容，彷彿在问：'你为什么要跟著我？'背景中的乡村风光，包括起伏的山丘、树木和晴朗的蓝天，为整个场景增添了一份轻松和愉快的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半道儿认姐姐”这一成语的幽默和多余的含义。
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序号: 22442
字词名: 半边
插图:
解读: 这幅插图展现了一个苹果，其中一半是鲜艳的红色，另一半是绿色。红色的一半非常显眼，而绿色的一半则显得清新自然。苹果放置在干净的白色背景上，並加入轻微的阴影以增加立体感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半边”这一词语的含义，即事物的一半或一部分。
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序号: 22443
字词名: 半边天
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解读: 这幅插图展现了一个广阔的天空，左半边是明亮的白天，右半边是星光闪烁的夜晚，象征著“半边天”的概念。白天的部分有耀眼的太阳和几朵白云，夜晚的部分则有一弯新月和闪烁的星星。地平线上是茂密的绿色山丘和一个平静的湖泊，湖面倒映出天空的双重景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半边天”这一词语的广阔和深远的意义。
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序号: 22444
字词名: 半边家庭
插图:
解读: 这幅插图展现了一个单亲家庭的温馨场景，通过描绘一位母亲或父亲与孩子一起进行愉快的活动，如阅读或在公园玩耍，传达出家庭的温暖和爱。画面中的父母表情温柔，孩子则露出愉快和满足的笑容。背景是一个舒適的家庭环境或寧静的户外场景，使用柔和的暖色调来营造出一种安全和舒適的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半边家庭”这一概念的情感和现实情况。
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序号: 22445
字词名: 半边莲
插图:
解读: 这幅插图展示了半边莲这种植物的特征，通过细致的绘制，展现了其独特的叶片和花朵形態。画面中的半边莲植物，叶片互生，呈披针形或长椭圆形，並有细锯齿。夏季时，从茎梢叶腋长出长梗，每梗开淡红或淡紫色的小花，花冠不整齐，花瓣偏向一方，宛如半朵花，这正是半边莲的特征。背景设置在自然的户外环境中，如草地或花园，营造出一种柔和的自然光线。这样的设计不仅能够吸引对植物学感兴趣的学生和研究者，也能有效地传达半边莲这一植物的独特特征。
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序号: 22446
字词名: 半部论语治天下
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的学者在古代中国和平繁荣的背景下，手持一本打开的书籍，象征著《论语》中的智慧。学者穿著传统的中国服饰，坐在树下，面带平静的表情。书籍被突出显示，暗示其中包含深刻的智慧。背景中的丘陵、河流和寧静的村庄，象征著一个治理有方的社会。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半部论语治天下”这一成语的深刻含义和智慧。
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序号: 22447
字词名: 半酣
插图:
解读: 这幅插图展现了一群朋友在传统中国宴会场景中享受美食的情景。画面的主角是一位稍微有些醉意的男子，他面色红润，表情愉悦放松，一手举著酒杯，另一手做出分享欢乐故事的手势。背景中，其他客人正在欢笑交谈，桌上摆满了传统中国菜餚和美酒。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半酣”这一词语的酒兴正浓的氛围。
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序号: 22448
字词名: 半醉
插图:
解读: 这幅插图展现了一个男子在宴会上半醉的场景。男子穿著传统中式服装，手持酒杯，脸色微红，眼神稍显迷离，表现出半醉的状態。背景中的宴会场景充满了欢乐的气氛，其他宾客正在享受美食和美酒。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半醉”这一词语的含义和情境。
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序号: 22449
字词名: 半金属
插图:
解读: 这幅插图展示了元素周期表，並突出显示了几种半金属元素，如硼、硅、锗、砷、锑、鍗和釙。这些元素以发光效果突出显示，强调其重要性。背景设置在实验室中，包含科学设备如烧杯、试管和显微镜，营造出科学氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半金属”这一概念的科学性和教育价值。
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序号: 22450
字词名: 半鑑
插图:
解读: 这幅插图展现了元代的传统教室场景，学生们正在学习《半鑑》，这是一部简化版的通鑑节要，用来教育蒙古和汉族学生。画面中的学生穿著元代的传统服饰，有些穿著蒙古风格的衣服，有些穿著汉族风格的衣服。教室內掛满了书卷和书法，老师站在前面讲解书中的內容。这样的设计不仅展示了元代的教育环境，也突显了《半鑑》在当时教育中的重要地位。
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序号: 22451
字词名: 半门子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国庭院的场景，庭院的门半开著，暗示著一个私密而亲密的环境。门微微敞开，露出內部精心装饰的房间，里面有优雅的家具和精致的装饰品。画面採用柔和的灯光和淡雅的色调，营造出一种寧静和私密的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半门子”这一词语的私密和亲密的含义。
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序号: 22452
字词名: 半闭元音
插图:
解读: 这幅插图展示了语音学中「半闭元音」的概念。主要元素是一个风格化的人类口腔图示，舌头位於半开半闭的位置，表示半闭元音的特性。背景设计简洁，使用浅蓝色渐变来表现主题的冷静和科学性。画面包括口腔的侧视图，舌头清晰可见，以及正面视图，展示嘴唇的形状。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达「半闭元音」这一语音学概念。
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序号: 22453
字词名: 半开元音
插图:
解读: 这幅插图展示了半开元音的概念，通过一个风格化的人脸，展示了发音时舌头的位置略高於低元音的情况。背景中包含了简单的声道图示，突出了发音时舌头和嘴唇的位置。这样的设计不仅能够帮助学生和学习华语的人士理解半开元音的发音方式，也能有效地传达这一声韵学概念。
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序号: 22454
字词名: 半开化
插图:
解读: 这幅插图展现了一个半开化的村庄场景，通过详细的画面描绘出现代与原始生活方式的结合。画面中的村民穿著混合传统和现代服饰，从事著兼具旧有和新兴生活方式的活动。背景中有用木材和草苇搭建的简单茅屋，同时也有一些现代建筑如小学或社区中心。村民们使用著传统工具和一些现代设备，整个场景呈现出和谐与平静的氛围，展示了村庄在自然与进步之间的过渡状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半开化”这一词语的含义。
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序号: 22455
字词名: 半开半掩
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国庭院的场景，庭院的小木门半开半掩，营造出一种寧静与和谐的氛围。木门雕刻精细，带有歷史的气息，周围环绕著茂密的竹子和花卉，增添了自然与寧静的感觉。画面中的柔和阳光，使整个场景显得温馨而诱人。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半开半掩”这一词语的含义和氛围。
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序号: 22456
字词名: 半开眼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在家中试图解开一个复杂拼图的场景，通过孩子半开眼的表情，传达出对事情一知半解的感觉。孩子坐在一张小木桌旁，拼图铺满桌面，背景中的书架上摆满了书籍和玩具，营造出一个温馨的学习环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半开眼”这一词语的含义。
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序号: 22457
字词名: 半开门
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国庭院的场景，庭院中的木门半开著，透过门缝可以瞥见內部昏暗的灯光和奢华的装饰，如丝帘和精致的家具。庭院周围环绕著茂密的植被和传统的中国建筑，整个场景给人一种寧静而诱人的氛围。这样的设计不仅能够吸引读者的注意，也能有效地传达“半开门”这一词语的神秘和暗示意味。
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序号: 22458
字词名: 半间不界
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在一个充满未完成物品和模糊界限的房间中，通过画面中的未完成画作、未完成拼图和模糊的线条，传达出对事物认知不明確、不澈底的感觉。房间的灯光昏暗，阴影投射出不確定感，使整个场景充满了困惑和混乱的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半间不界”这一词语的含义。
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序号: 22459
字词名: 半零不落
插图:
解读: 这幅插图展现了一顶破旧不堪的帽子，通过细致的画面描绘出帽子的磨损和残破状態，如破损的边缘、洞孔和褪色的顏色。背景设置在简单的乡村场景中，如木桌或灰尘满布的架子，突显了帽子的被遗弃状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半零不落”这一词语的破旧不堪的意象。
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序号: 22460
字词名: 半霎
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的中国传统山水画景象，蓝天绿山，河水蜿蜒。画面前景中，一座小木桥横跨河流，桥上站著一个身穿传统服饰的人物，手持竹制钓竿，凝视著眼前的寧静景色。这一场景捕捉了短暂而稍纵即逝的时刻，强调了大自然的寧静与美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半霎”这一词语所表达的短暂时间的概念。
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序号: 22461
字词名: 半霎俄延
插图:
解读: 这幅插图展现了短暂延迟的场景，通过一个愉快的时钟和周围的元素，传达出短暂停顿的感觉。时钟的指针刚过整点，旁边有一杯冒著热气的茶、一本翻开的书和一张舒適的椅子，这些元素共同创造了一个温馨的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半霎俄延”这一短暂耽搁的概念。
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序号: 22462
字词名: 半青半黄
插图:
解读: 这幅插图展现了一片农田，田里的农作物呈现出半熟、半未熟的状態，通过青黄相间的色彩来表达“半青半黄”的概念。画面中，农田丰饶茂盛，青色的未熟作物和黄色的熟透作物形成鲜明对比。一位农夫正在检查农作物，身穿传统农民服饰和草帽，站在田间。背景中，蓝天白云，远处有一座古朴的农舍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半青半黄”这一词语的含义，即事物未达圆满、成熟的境界。
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序号: 22463
字词名: 半面
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人的半边脸，通过侧面的角度和阴影的运用，传达出神秘和部分揭示的感觉。背景简单而中性，使得观眾的注意力集中在半边脸上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半面”这一词语的含义和情感。
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序号: 22464
字词名: 半面之交
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在咖啡店或公园长椅上初次见面的场景，通过礼貌的微笑和握手，传达出初次相识的感觉。背景中的咖啡杯或树木和落叶，为场景设置了一个轻松的环境，使画面既真实又亲切。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半面之交”这一词语的含义，即非熟识的交情。
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序号: 22465
字词名: 半面之旧
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在传统中国背景下短暂相遇的场景，通过细致的画风和真实的表情动作，传达出相识和尊重的氛围。画面中的老学者和年轻人，穿著传统服饰，背景中的竹林、小桥流水和古建筑，为场景设置了一个歷史悠久的环境，使画面既充满文化气息又接近歷史情境。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“半面之旧”这一词语的含义和情感。
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序号: 22466
字词名: 半音
插图:
解读: 这幅插图展示了音乐键盘上的半音音程，通过两个相邻的键盘键（蓝色和绿色）来突出半音的概念。背景中的五线谱上標註了半音音程的音符，如 Mi（E）和 Fa（F），或 Do（C）和 Si（B）。这样的设计不仅能够帮助学生和学习音乐的人士理解半音的概念，也能有效地传达“半音”这一音乐术语的意义。
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序号: 22467
字词名: 半音阶
插图:
解读: 这幅插图展示了一个由十二个半音组成的音阶，通过一系列钢琴键盘来表现。每个键盘代表音阶中的一个半音，背景中的五线谱上標註了对应的音符，突出了从一个主音到下一个主音的进展。画面风格简洁明了，適合教育用途，键盘的顏色各异，清晰地强调了半音的概念。这样的设计能够帮助学生和学习华语的人士理解“半音阶”的概念。
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序号: 22468
字词名: 半顿饭工夫
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在短暂的时间內快速吃完半碗饭的场景，通过鲜艳的色彩和生动的细节，传达出时间的短暂和行动的迅速。画面中的人物坐在简单的木桌旁，手持筷子，背景是一个温馨的传统中式家庭环境。墙上掛著一个传统中式时钟，强调了时间的流逝。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半顿饭工夫”这一短暂时间的概念。
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序号: 22469
字词名: 半餉
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在办公室环境中收到只有平时一半薪水的支票的场景。画面中的人物穿著专业的服装，手中拿著支票，脸上带著担忧的表情。背景是现代办公室的环境，包括办公桌、电脑和忙碌的同事。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半餉”这一词语的含义和情感影响。
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序号: 22470
字词名: 半高元音
插图:
解读: 这幅插图展示了语言学中的半高元音概念。画面中的主要元素是一个人头的侧面图，重点放在口腔和舌头的位置上。口腔半开，舌头位於半升的位置，下頜的开口度比合元音稍大，口盖与舌头之间的距离较小。图中包含清晰的標註，指向舌头、口盖和下頜，但不包含任何文字，以避免错误。背景是简洁的学术环境，带有黑板或白板，暗示教室场景。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达半高元音的发音特征。
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序号: 22471
字词名: 半咸水湖
插图:
解读: 这幅插图展现了一个半咸水湖的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出海水和淡水混合的特点。湖泊周围环绕著茂密的绿植和沙滩，天空湛蓝，画面中的水域呈现出不同深浅的蓝绿色，象征著盐水和淡水的混合。背景中隱约可见大海，暗示这个湖泊靠近海岸。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“半咸水湖”这一词语的含义和特征。
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序号: 22472
字词名: 半点
插图:
解读: 这幅插图展现了一滴极其微小的水滴悬浮在空中的场景，通过简洁的设计和细腻的细节，传达出极其微小的概念。背景是一片寧静的蓝天和柔和的白云，形成一种广阔和对比的感觉。水滴的反射和高光细节突出了其微小和纯净，整体风格简洁明快，专注於单一水滴，有效地传达了“半点”的意义。
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序号: 22473
字词名: 半齿半舌音
插图:
解读: 这幅插图展示了「半齿半舌音」的概念，通过详细的口腔结构图，突出了牙齿和舌头的位置。画面中，舌头分別处於接触上齿背部（齿音位置）和接触齿槽嵴（舌音位置）的两种情况，使用鲜明的色彩和清晰的线条来区分这两种位置。背景设置在教室中，黑板上展示了与这些音相关的音標，但图片中不包含任何文字。这样的设计不仅適合语文教学者和研究者，也能帮助一般民眾理解「半齿半舌音」的概念。
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序号: 22474
字词名: 半齿音
插图:
解读: 这幅插图展示了语言学中的“半齿音”概念。画面中心是人类口腔的详细剖面图，重点突出舌头和前齶部位。舌头的位置触碰牙齿或前齶部位，强调了半齿音的发音部位。背景是中立的学术环境，可能是教室或语言学教科书的页面。画风专业且资讯丰富，具有清晰和精確的解剖细节。这样的设计能够帮助语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者理解“半齿音”的发音方式。
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序号: 22475
字词名: 卌
插图:
解读: 这幅插图展示了古代汉字“卌”，代表数字四十，画面以传统书法风格呈现。字体以粗黑的墨跡书写在卷轴上，背景是一间典型的中国书房，包含木制书桌、砚台、笔架和几本古籍。卷轴置於书桌中央，字体清晰可见。这样的设计不仅展示了汉字的书写美感，还传达出传统中国学术的氛围，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 22476
字词名: 卍
插图:
解读: 这幅插图展现了一尊佛像，佛像上有卍字符号，象征著吉祥和无比的好运。佛像以禪定的姿態端坐，面容平静而慈祥。卍字符号优雅地融入设计中，或出现在佛像的胸前，或作为背景装饰的一部分。画面背景是一座寧静的寺庙或花园，柔和的自然光线和和谐的色调营造出一种寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卍”这一符号的吉祥和无比的好运。
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序号: 22477
字词名: 卑
插图:
解读: 这幅插图展现了一个谦卑的人站在简朴的乡村环境中，周围环绕著自然元素如树木和山脉。人物穿著朴素的衣服，態度温和且尊重，微微鞠躬以示谦卑。背景中的小屋简陋，强调了画面的简朴和谦卑。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑”这一字的低微和谦恭之意。
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序号: 22478
字词名: 卑下
插图:
解读: 这幅插图展现了一个低矮、谦卑的场景，通过简朴的小屋和低洼的地形，传达出低下和卑微的感觉。小屋位於低洼的沼泽地带，周围环绕著高耸的山脉，强调了其低矮的位置。小屋简陋，由木材和茅草建成，烟囱中飘出一缕轻烟。前景中有一个穿著朴素、破旧衣服的人物，跪著或鞠躬，象征著低微的社会地位或谦卑的態度。整个画面色调柔和，以土色、绿色和灰色为主，风格写实但柔和，细节丰富，光影效果柔和，增强了画面的深度和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑下”这一词的低矮和卑微的含义。
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序号: 22479
字词名: 卑人
插图:
解读: 这幅插图展现了一个卑贱的人在传统中国环境中的场景，通过简朴的服装和背景元素，传达出谦卑和简朴的感觉。画面中的人物可能穿著简单的衣服，手持一篮蔬菜或其他简单的物品，背景中的茅草屋、水井或小花园，为场景增添了一份简朴和谦卑的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑人”这一词语的含义和情感。
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序号: 22480
字词名: 卑以自牧
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中式书房中安静地坐著，周围环绕著书籍和卷轴，通过简洁的构图和柔和的色调，传达出谦虚和自我修养的氛围。学者的姿態谦卑，表情平静而深思，穿著朴素的传统服饰，强调其谦虚的品格。背景中的书法用具和茶具，象征著对知识和自我修养的追求。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑以自牧”这一成语的深刻含义。
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序号: 22481
字词名: 卑位
插图:
解读: 这幅插图展现了一个身处低贱地位的人物，通过简朴的服装和恭敬的姿態，传达出谦卑和顺从的气氛。背景中的简陋木屋或农村环境，进一步强调了人物的低贱地位，使画面既真实又富有歷史感。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和歷史语言研究者，也能有效地传达“卑位”这一词语的含义和情感。
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序号: 22482
字词名: 卑侮
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在昏暗的房间里，低头露出悲伤和失落的表情。房间內仅有一张椅子和一张小桌子，给人一种孤立和忽视的感觉。人物的姿势低垂，衣著破旧，表现出被鄙视和侮辱的状態。背景色调沉闷，散落的物品暗示缺乏关爱和注意。这样的设计能够有效地传达“卑侮”这一词语的情感和意义，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 22483
字词名: 卑俗
插图:
解读: 这幅插图展现了高雅与卑俗之间的对比。前景中，一座宏伟而优雅的古代庙宇代表著高雅和精致，背景中则散布著现代的、俗气的元素，如霓虹灯、涂鸦和垃圾，这些元素制造出一种低劣和俗气的感觉。庙宇的细节和寧静的氛围与背景中的鲜艳、混乱的元素形成鲜明对比，这样的设计能够有效地传达出“卑俗”这一词的含义。
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序号: 22484
字词名: 卑劣
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在阴暗、破败的巷子中的场景，通过昏暗的灯光和破旧的建筑，传达出低落和绝望的氛围。画面中的人物穿著破烂的衣服，弯腰驼背，表现出自卑和绝望的情感。背景中的破旧建筑、破碎的窗户和散落的垃圾，强调了环境的恶劣和卑劣。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑劣”这一词语的低落和绝望感。
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序号: 22485
字词名: 卑劣手段
插图:
解读: 这幅插图展现了一个阴暗的场景，一个狡猾的人物藏身於背景中，计划著阴险的阴谋。人物的表情充满恶意，眼神闪烁不定，手中隱藏著一把匕首。背景是一条昏暗的巷子，四处瀰漫著危险和欺骗的气氛。这样的设计通过阴沉的色调和鲜明的对比，强调了阴险的氛围，有效地传达出“卑劣手段”的含义。
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序号: 22486
字词名: 卑卑
插图:
解读: 这幅插图展现了一个谦逊且低调的人物，站在简朴的乡村或乡间背景中。人物穿著朴素的衣服，表情温和且尊重。背景中有简单的元素，如茅草屋、几棵树和晴朗的蓝天，强调场景的寧静和简朴。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑卑”这一词语的谦逊和低调的意义。
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序号: 22487
字词名: 卑南文化
插图:
解读: 这幅插图展现了卑南文化的场景，这是台湾东海岸发现的一个重要考古遗址。画面中的绿色山景代表南岸山脉和中央山脉纵谷，前景中散落著古代陶器碎片、石器和古代居住遗跡，这些元素共同展示了卑南文化的歷史和文化价值。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文化感兴趣的读者，也能有效地传达卑南文化的重要性。
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序号: 22488
字词名: 卑南族
插图:
解读: 这幅插图展现了卑南族的传统生活方式和文化元素。画面中的绿色山川和河流，代表了台东县和屏东县的自然环境。前景中，卑南族人正在进行各种活动：有人在农耕，有人在狩猎，还有人在进行传统仪式。妇女穿著色彩鲜艳的传统服饰，男子则在接受严格的战斗训练和成年礼考验。画面中央的灵屋，装饰著精细的雕刻和符号，突显了卑南族的灵性实践和信仰。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达卑南族的文化特色和生活方式。
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序号: 22489
字词名: 卑南乡
插图:
解读: 这幅插图展现了卑南乡的自然风光，通过描绘知本温泉和白玉瀑布等著名景点，传达出这个地区的寧静与美丽。画面中的温泉冒著热气，周围环绕著茂密的植被和鲜艳的花朵，瀑布从岩石峭壁上奔流而下，底部形成一道彩虹。背景中的传统台湾村庄隱藏在山丘间，房屋和梯田营造出一种田园风光。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达卑南乡的自然美景和寧静氛围。
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序号: 22490
字词名: 卑宫
插图:
解读: 这幅插图展现了一座简陋的宫室，通过古朴的建筑风格和自然的环境，传达出简朴和谦逊的氛围。宫室的材料使用了木材和茅草屋顶，周围环绕著树木和晴朗的天空，强调了场景的简朴和寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑宫”这一词语的简陋和低俗之意。
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序号: 22491
字词名: 卑宫菲食
插图:
解读: 这幅插图展现了一个简朴的居所和简单的饮食场景，背景设置在古代中国的村庄中。房子小巧且由基本材料如木材和茅草建成，內部陈设简单。房子外面，一张简单的桌子上摆著一顿简单的饭菜，包括米饭、蔬菜和一小碗汤。画面祥和寧静，强调简朴和谦逊。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑宫菲食”这一成语的含义，即贤明的君主不重物质享受，专心於国事的整治。
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序号: 22492
字词名: 卑微
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在简朴的环境中低头鞠躬的场景，通过朴素的服装和低落的表情，传达出低下和卑贱的感觉。背景中的简陋村庄和阴沉的天空，为整个场景增添了一份贫困和衰败的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑微”这一词语的低下和微弱的意义。
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序号: 22493
字词名: 卑怯
插图:
解读: 这幅插图展现了一个卑怯的人躲在大树后面，避免与远处的一群人对峙的场景。画面中的人物表情怯懦，蹲下来从树后偷看，背景是寧静的森林景观，高大的树木和茂密的绿植形成鲜明对比，突显了人物的焦虑状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑怯”这一行为的怯懦和逃避。
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序号: 22494
字词名: 卑末
插图:
解读: 这幅插图展现了一个谦卑低微的场景，画面中的人物穿著简朴、破旧的衣服，独自坐在一间昏暗、简陋的房间里。房间內只有简单的家具，如小木桌和简易椅子，人物的姿势和表情传达出谦逊和低调的感觉。背景中有一扇小窗户透进微弱的光线，以及几件简单的家居用品散落四周。整体画风真实且低调，使用柔和的色彩和昏暗的光线来强调安静和不起眼的氛围。这样的设计能够有效地传达“卑末”这一词语的低微卑贱的地位和自称的谦词。
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序号: 22495
字词名: 卑梁之衅
插图:
解读: 这幅插图展现了春秋时期吴国和楚国之间因细故引起的冲突场景。画面中，两国的女子因爭桑而发生爭执，其中一名楚国女子受伤，背景中的古代建筑如城墙和传统房屋，为场景设置了一个歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“卑梁之衅”这一成语的含义和背景故事。
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序号: 22496
字词名: 卑汙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在昏暗的巷子里，通过破旧的衣服和狡猾的眼神，传达出卑鄙和齷齪的感觉。背景中的垃圾和破碎物品，强调了骯脏和低下的环境，进一步突显了人物的低劣品格。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑汙”这一词语的负面含义。
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序号: 22497
字词名: 卑溼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个低洼潮溼的地方，通过描绘沼泽般的景观，传达出潮溼和低洼的感觉。画面中有一片浅水，周围生长著高大的绿色芦苇和草地，水面反射著灰色的天空，增强了潮溼和阴沉的氛围。几棵零星的小树点缀其中，进一步强调了这个环境的潮溼和低洼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑溼”这一词语的含义和氛围。
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序号: 22498
字词名: 卑无高论
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解读: 这幅插图展现了一位谦逊的学者在传统中国朝廷中向一群官员提出实际解决方案的场景。学者穿著简朴的服装，站在一张长桌前，官员们专注地聆听，有些人点头表示同意。背景中的传统中国建筑，柱子和屋顶上有精细的细节，为场景增添了一份庄重和歷史感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“卑无高论”这一成语的实际意义和应用场景。
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序号: 22499
字词名: 卑尔根（Bergen）
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解读: 这幅插图展现了挪威卑尔根市的景观，通过鲜艳的色彩和详细的绘制，突显了这座城市的海港和沿海的彩色木屋。画面中包含了12世纪和13世纪的歷史建筑，如古老的圣玛丽教堂，以及现代的船只和船只，强调了其航运业的重要性。背景中的绿山和蓝天，突显了卑尔根温和的气候和美丽的自然景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达卑尔根这座城市的歷史和现代魅力。
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