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序号: 66201
字词名: 担
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用扁担挑著重物，走在传统中国村庄的场景。画面中的人物穿著简单的传统服装，脸上带著坚定的表情，背景中有典型的中国建筑，如瓦顶和木门，以及茂密的绿植和晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担”这一行为的辛劳和责任感。
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序号: 66202
字词名: 担不是
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国园林背景下，深深鞠躬以承担过错的场景。画面中的人物穿著传统汉服，背景是盛开的花树和小池塘，为场景增添了一份寧静和谐的氛围。人物的面部表情显示出诚恳和悔意，双手合十以示歉意。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担不是”这一行为表达的责任感和诚意。
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序号: 66203
字词名: 担不起
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在一大堆书或责任前，面露无奈和犹豫的表情，无法举起或承担这些重担，象征著无法承受或负责的情境。背景设置在日常生活场景中，如家中或办公室，细节如墙上的时钟或桌上的文件，暗示时间的流逝和任务的积累。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担不起”这一词语的含义和情感。
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序号: 66204
字词名: 担人情
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解读: 这幅插图展现了一个人因社会义务而感到压力的场景，採用传统的中国水墨画风格。主角是一位穿著传统中国服饰的中年男子，面带忧虑的表情，手中捧著一叠红包，象征著他所受到的人情债。背景中描绘了各种社交场合，如婚礼、生日和宴会，这些场合中他被期待回报人情。整体氛围严肃，色调柔和，细致的笔触传达出义务的沉重感。这样的设计能够有效地传达“担人情”这一词语的含义，让观眾感受到社会义务带来的压力。
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序号: 66205
字词名: 担仔面
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解读: 这幅插图展现了一位传统台湾小贩挑著担子贩卖担仔面的场景。小贩穿著传统服饰，戴著斗笠，面带微笑，站在一个冒著热气的面汤锅旁。背景是一个热闹的街头市场，色彩繽纷的摊位和人群营造出一种生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担仔面”这一台南小吃的文化意义和美味。
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序号: 66206
字词名: 担仗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅人挑著行李走在乡间小径上的场景，通过细腻的画风和鲜艳的色彩，传达出旅行和冒险的感觉。旅人穿著传统的中国服饰，戴著斗笠，行李用彩色布包裹，绳子扎紧，內含各种个人物品和货物。背景中的翠绿田野、远处的山脉和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担仗”这一词语的含义和用法。
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序号: 66207
字词名: 担仗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅人挑著行李走在乡间小径上的场景，通过细腻的画风和鲜艳的色彩，传达出旅行和冒险的感觉。旅人穿著传统的中国服饰，戴著斗笠，行李用彩色布包裹，绳子扎紧，內含各种个人物品和货物。背景中的翠绿田野、远处的山脉和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担仗”这一词语的含义和用法。
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序号: 66208
字词名: 担任
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解读: 这幅插图展现了一个人在现代办公室环境中担任新职务的场景。主角自信地站立，手持象征其新职位的文件或证件。背景中包括办公桌、电脑、书架和窗外的城市天际线，这些元素共同创造了一个专业的工作环境。画面风格写实，细节丰富，突出了主角坚定的表情和专业的穿著。色彩採用中性且专业的调子，光影对比適中，增强了画面的深度。这样的设计能够有效地传达“担任”这一词语的含义，即担负某种职务及责任。
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序号: 66209
字词名: 担保
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解读: 这幅插图展现了一个专业的商务会议场景，一位穿著整齐的商务人士正坐在桌前签署合同，背后有一位支持的同事站立，象征著担保和保证。桌上整齐地摆放著笔记型电脑、一叠文件和名牌，背景是现代化的办公室环境，窗外可见城市天际线，营造出专业和可信的氛围。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达“担保”这一词的含义和重要性。
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序号: 66210
字词名: 担保品
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解读: 这幅插图展现了一个涉及担保品的金融交易场景。画面中，一位客户將一件有价值的物品，如珠宝或房产证书，交给坐在办公桌后的银行家或金融顾问。银行家穿著正式的服装，桌上摆放著文件和电脑，背景中有档案柜、墙上的证书和时钟，这些元素共同塑造了一个银行或金融机构的专业环境。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达“担保品”这一概念的信任和安全感。
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序号: 66211
字词名: 担保放款
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解读: 这幅插图展现了银行贷款过程中的担保放款场景，通过专业和详细的画面设计，传达出担保品在资金融通中的重要性。画面中的银行职员和客户之间的互动，以及桌上的房屋和汽车模型，象征著担保品的实物形式。背景中的保险库门微微敞开，暗示了交易的安全性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担保放款”这一财务概念的专业性和可靠性。
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序号: 66212
字词名: 担保权
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解读: 这幅插图展示了「担保权」的概念，场景设置在一个现代化的办公室內，一位客户正在与银行职员签订合同。客户坐在桌前，手持笔，面前摆满了文件，银行职员则站在一旁，指著合同中的某个条款。背景中的银行金库內堆满了金条和现金，象征著担保物的财产价值和金融安全。办公室內光线充足，墙上掛满了金融图表和证书，增添了专业的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「担保权」这一法律和金融概念的重要性。
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序号: 66213
字词名: 担保物权
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解读: 这幅插图展现了一份法律文件，文件中央显示一栋现代化的房屋和一辆新车，象征著债务担保。房屋和车辆通过线条或箭头与文件相连，表明它们作为担保品的角色。背景设置在律师事务所或法庭等专业场所，周围有法律书籍、法槌和正义天平等元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担保物权”这一法律概念的严肃性和重要性。
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序号: 66214
字词名: 担免
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国法官在法庭上表现出宽恕和饶恕的场景。法官坐在高高的法庭席位上，穿著传统的官服和帽子，脸上带著慈悲的表情。在他面前，一个人跪著，寻求宽恕。法官手中拿著一份文件，象征著赦免。背景中展示了法庭的细节，包括古老的卷轴、传统的家具和装饰元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担免”这一行为表达的宽恕和饶恕。
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序号: 66215
字词名: 担儿
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解读: 这幅插图展现了一位挑著担子的小贩在热闹的市场中行走的场景。小贩穿著传统的中国服饰，戴著斗笠，穿著布鞋，肩上挑著装满蔬菜、水果和日常用品的担子。背景中是热闹的市场场景，商贩叫卖，人们討价还价，孩子们嬉戏玩耍。这样的设计不仅展示了“担儿”这一词的含义，还生动地再现了传统中国市场的氛围，让观眾能够直观地理解这个词语的用法和背景。
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序号: 66216
字词名: 担夫
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解读: 这幅插图展现了一位强壮的男子在传统市场或乡村背景下，用扁担挑著重物的场景。男子穿著简单的传统服装，如朴素的衬衫和裤子，头戴草帽以遮阳。扁担由竹子制成，两端掛著装满蔬菜、水果或其他日常用品的篮子或袋子。背景中包含了热闹的市场或乡村风景，有摊贩、摊位和行人。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担夫”这一职业的辛劳和重要性。
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序号: 66217
字词名: 担子
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解读: 这幅插图展现了一个人用扁担挑著两端掛著篮子的场景，通过传统的中国服饰和农村背景，传达出农民或小贩搬运货物的日常情景。篮子里装满了新鲜的蔬菜和水果，人物的表情专注而坚定。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担子”这一词语的实际用途和文化背景。
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序号: 66218
字词名: 担子菌
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解读: 这幅插图展示了担子菌的特征，通过详细的科学绘图，突出了其菌盖下方的菌褶和产生担孢子的结构。画面中的菌菇置於自然的森林环境中，周围环绕著树木、叶子和苔蘚等元素，增强了画面的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担子菌”这一真菌类的特征和生態环境。
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序号: 66219
字词名: 担孤受寡
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解读: 这幅插图展现了一个人独自坐在简陋房间內的场景，通过昏暗的灯光和稀疏的家具，传达出孤独和冷清的氛围。画面中的人物穿著简单的衣服，表情低落，进一步强调了孤独的感觉。背景中透过小窗户可以看到空旷的景象，增强了整体的孤独氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担孤受寡”这一词语的冷清和孤独。
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序号: 66220
字词名: 担带
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解读: 这幅插图展现了一个人用竹扁担挑著沉重的负担，走在寧静的乡村田野中的场景。画面中的人物面带坚毅和责任感，扁担两端的篮子里装满了各种农产品，象征著他们所承担的重任。背景中的小村庄和传统中式房屋，为画面增添了文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担带”这一词语的责任和承当之意。
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序号: 66221
字词名: 担干係
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解读: 这幅插图展现了一位负责任的经理在办公室环境中的场景，经理手持带有检查清单和笔的夹板，准备记录。经理穿著正式的服装，表情自信且严肃，象征著责任和责任感。背景中的办公室整洁有序，桌子、电脑和档案柜等办公设备一应俱全，展示了一个管理良好的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担干係”这一词语的责任和责任感。
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序号: 66222
字词名: 担干纪
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解读: 这幅插图展现了一个法庭场景，通过严肃的氛围和详细的描绘，传达出法律责任的严肃性。画面中的法官坐在法庭的高台上，手持法槌，严肃地看著被告，被告站在证人席上，身旁是手持法律文件的律师。背景中还有陪审团成员、法庭速记员和旁听席上的观眾。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担干纪”这一词语的法律责任和严肃性。
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序号: 66223
字词名: 担待
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解读: 这幅插图展现了一个负责任的人帮助同事扛重物的场景，通过鲜艳的色彩和细致的画面，传达出承担责任和支持他人的精神。主角的表情坚定且关爱，穿著工作服和安全装备，背景中的建筑工地元素如脚手架和工具，强调了责任和支持的主题。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担待”这一词语的含义。
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序号: 66224
字词名: 担心
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解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗的房间里独自坐著，面带担忧的表情。画面中的人物头靠在一只手上，深思熟虑，眉头紧锁，眼神中充满忧虑。房间內的细节，如桌上的未完成信件、时钟显示深夜时刻以及窗外的风雨交加，都暗示了人物內心的担忧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担心”这一情感的深度和复杂性。
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序号: 66225
字词名: 担忧
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解读: 这幅插图展现了一个人独自坐在安静的房间里，头靠在手上，陷入深思的场景。房间內光线昏暗，只有桌上的一盏灯发出柔和的光芒。人物的面部表情显示出担忧和焦虑，眉头紧锁，微微皱眉。背景中的墙上掛著一个时钟，象征著时间的流逝和持续的思考。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担忧”这一情感的深沉和持续。
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序号: 66226
字词名: 担戴
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解读: 这幅插图展现了一个负责任的人物，肩负著沉重的负担，象征著承当和负责的行为。画面中的人物身处传统中国的环境，如农村或市场，使用竹篮或木担来强调他们所承担的重量。人物的表情应该展现出坚定和坚韧，背景中包含传统中国建筑和自然风景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担戴”这一词语的责任和承担之意。
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序号: 66227
字词名: 担扶
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解读: 这幅插图展现了一个人帮助受伤者的场景，通过细腻的表情和动作，传达出支持和扶助的情感。主角是一个强壮且关心他人的人，穿著简单实用的衣服，脸上带著坚定的表情。受伤者依靠在帮助者身上，脸上带著感激和松了一口气的神情。背景是一个寧静的户外环境，如森林小径或静謐的村庄小路，柔和的自然光线为整个场景增添了一份温暖和安寧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担扶”这一行为的支持和扶助的意义。
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序号: 66228
字词名: 担承
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解读: 这幅插图展现了一位商务经理在团队面前负起责任的场景。经理的表情坚定且自信，一手拿著一叠文件，另一手指向白板上的图表。背景中的团队成员表情专注且支持，画面设置在一个现代化的办公室中，周围有办公桌、电脑和办公用品。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学习汉语的人士，也能有效地传达“担承”这一行为表达的责任感和领导力。
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序号: 66229
字词名: 担担面
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解读: 这幅插图展现了一位传统台湾小吃摊贩在夜市中准备担担面的场景。摊贩是一位慈祥的老人，穿著传统的围裙和竹笠，站在一辆装满热腾腾锅具和新鲜食材的木车后面。木车上掛满了五彩繽纷的灯笼和横幅，背景是熙熙攘攘的夜市，人们在享受各种小吃。摊贩正小心翼翼地將香浓的汤汁倒在一碗面条上，面条上还有肉丝、酸菜和葱花等配料。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担担面”这一小吃的丰富內涵和文化背景。
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序号: 66230
字词名: 担搁
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解读: 这幅插图展现了一个人在忙碌的市场背景下，肩膀上扛著沉重的负担，行动缓慢的场景。画面中的人物显得疲惫不堪，背景中的摊贩和顾客增加了画面的紧迫感，与人物的缓慢步伐形成对比，强调了延迟和困难。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担搁”这一词语的耽误和延迟的含义。
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序号: 66231
字词名: 担杖
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解读: 这幅插图展现了一位传统中国挑夫用扁担挑著行李，走在寧静的乡村景色中。挑夫穿著简单的传统服装，戴著斗笠以遮阳。扁担是用竹子制成的，两端掛著篮子或货物，保持平衡。背景中有茂密的绿色田野、蜿蜒的河流和远处的山脉，营造出一种寧静而美丽的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担杖”这一词语的意义和用途。
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序号: 66232
字词名: 担架
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解读: 这幅插图展示了一个担架的场景，担架是一种用来抬送伤患的长条形架子，由两边的棍子支撑。画面中，伤患躺在担架上，身上缠著绷带，显示出受伤的状况。担架的抬送者是穿著適当制服的医疗专业人员或救援人员，他们的表情和动作传达出紧急和关怀的感觉。背景是医疗或紧急场景，如救护车或医院走廊，周围可见医疗设备和物资。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担架”这一工具的用途和重要性。
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序号: 66233
字词名: 担水
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解读: 这幅插图展现了一个人用扁担挑著两桶水，走在寧静的乡村景色中的场景。画面中的人物穿著传统服饰，戴著草帽遮阳，背景是茂密的绿色田野、湛蓝的天空和蜿蜒的河流，营造出一种寧静和自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担水”这一行为的辛劳和日常生活的场景。
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序号: 66234
字词名: 担水向河头卖
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解读: 这幅插图展现了一个男人挑著两大桶水，走向河边的场景。男人穿著传统的中国服装，脸上带著坚定但略显愚蠢的表情。河流在背景中轻轻流动，周围是茂密的绿植和晴朗的蓝天。男人挑水向河边走的动作被夸张地表现出来，以突显他任务的荒谬性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担水向河头卖”这一成语的讽刺意味和不自量力的含义。
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序号: 66235
字词名: 担汤担水
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国村庄背景下，用扁担挑著两桶水，走向一间简朴的厨房。画面中的人物穿著简单的传统服装，神情专注而坚定。背景中有茅草屋、水井和茂密的绿植，展现了典型的农村景象。厨房內可见炉灶和准备好的锅具，为日常生活的忙碌场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担汤担水”这一词语的日常生活意义和劳动氛围。
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序号: 66236
字词名: 担汤运水
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国家庭的场景，一名仆人用木扁担挑著两桶水，走向一间房子。仆人穿著传统的中国服装，神情专注而平静。背景中是一个典型的中国庭院，有一口井和一些植物，远处的房子有瓦片屋顶和木门。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担汤运水”这一词语的意义和背景。
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序号: 66237
字词名: 担当
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解读: 这幅插图展现了一个人在办公室环境中承担责任的场景。主角是一位自信且坚定的个人，手持一叠重要文件，背景中是同事们勤奋工作的场景，办公桌上摆满了电脑、文件和办公用品。主角的姿势和表情传达出责任感和领导力。这样的设计不仅能够吸引职场人士和学习汉语的人士，也能有效地传达“担当”这一行为的责任感和领导力。
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序号: 66238
字词名: 担当不起
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解读: 这幅插图展现了一个人站在一个大而华丽的礼物盒前，双手举起，做出婉拒的姿態。画面中的人穿著简单的日常服装，背景是一个温馨的客厅，色调温暖而邀请。礼物盒包装精美，系著大大的蝴蝶结，放在一张小桌子上。人物的表情混合了感激和犹豫，清楚地表达出他们感到无法接受这份礼物的心情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担当不起”这一词语的含义。
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序号: 66239
字词名: 担当不过
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解读: 这幅插图展现了一位办公室工作人员坐在堆满文件和资料的办公桌前，脸上带著担忧的表情。工作人员周围环绕著大量的文件堆、响个不停的电话以及显示多封紧急邮件的电脑萤幕。背景中的忙碌办公环境和匆忙的同事，进一步强调了无法承担的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担当不过”这一词语的无力感和压力。
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序号: 66240
字词名: 担石
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用扁担挑著极少量的货物，背景是一个传统的中国村庄场景。人物穿著简单的传统服装，扁担上只有几件小物品，显得非常轻。背景中的村庄景色包括传统的房屋、树木和晴朗的蓝天，为整个场景增添了一份寧静和怀旧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担石”这一词语的含义，即形容非常少的量。
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序号: 66241
字词名: 担簦
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解读: 这幅插图展现了一个人携带有柄竹笠，行走在乡村景色中的场景。人物穿著简朴的传统服装，背景中有田野、小村庄和远处的山脉，营造出一种寧静的乡村氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担簦”这一词语所表达的贫贱生活的意象。
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序号: 66242
字词名: 担粪
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解读: 这幅插图展现了一位农民用扁担挑著一篮粪便，走在茂密的绿色田野中的场景。农民穿著传统的服装，戴著斗笠，背景是一片寧静的农村风景，远处有起伏的山丘、湛蓝的天空和一间小农舍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担粪”这一行为的实际应用和农业背景。
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序号: 66243
字词名: 担纲
插图:
解读: 这幅插图展现了一个剧院舞台上的场景，聚光灯照射在一位穿著传统中国戏服的男主角身上。他站在舞台中央，背景是宏伟的剧院设置，包括红色天鹅绒幕布和满座的观眾。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担纲”这一词语的主要任务和重要性。
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序号: 66244
字词名: 担肩
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在办公室或工作场所中，肩负重担的场景，象征著承担责任的行为。画面中的人物表情坚定且专注，背景中包含办公桌、文件、电脑和其他办公用品，呈现出一个忙碌且高效的工作环境。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“担肩”这一词语的责任感和专业性。
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序号: 66245
字词名: 担脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中国挑夫在热闹的古代市场中挑著重物的场景。挑夫穿著传统的中国服饰，头戴斗笠，脚穿布鞋，肩上扛著一根弯曲的竹竿，竹竿两端各掛著一个大篮子，篮子里装满了各种货物，如蔬菜、水果和布匹。背景中的市场场景包括摊贩叫卖、人们討价还价和色彩鲜艳的摊位，这些元素共同构成了一幅生动的古代市场景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担脚”这一词的含义和用法。
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序号: 66246
字词名: 担荷
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统市场背景下，用肩扛著重物的场景，象征著责任和负担。画面中的人物表情专注且坚定，强调了他们所承担的重任。背景中的摊贩和顾客，以及热闹的市场氛围，为场景增添了生动的细节。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担荷”这一行为所表达的责任和负担。
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序号: 66247
字词名: 担误
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人焦虑地看著时钟，桌上堆满未完成的任务，时钟显示接近截止时间，强调了紧迫感。画面中的人被文件和打开日历的笔记型电脑围绕，突显出被拖延的压力感。背景是一个忙碌的办公室环境，同事们正在努力工作。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担误”这一词的延误和耽搁的含义。
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序号: 66248
字词名: 担负
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人背著沉重的背包，行走在一条道路上的场景，背包中装满了书籍和文件，象征著责任和负担。画面中的人物表情坚定，背景是寧静的自然风景，包括山脉和树木，为整个场景增添了一份寧静和坚韧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担负”这一词语的责任和负担的含义。
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序号: 66249
字词名: 担负公徒
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国法庭的场景，法官坐在高台上，穿著传统的官服，手持木槌。被告站在法官面前，表情庄重，双手被绑，周围有穿著传统盔甲的守卫。背景中是古代中国法庭的建筑，刻有精细的雕刻和红色的柱子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担负公徒”这一词语的严肃和正式氛围。
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序号: 66250
字词名: 担酒牵羊
插图:
解读: 这幅插图展现了村民们挑著酒、牵著羊迎接凯旋的军队的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出欢迎和慰劳的气氛。画面中的村民穿著色彩鲜艳的传统服饰，背景是古色古香的村庄和茂密的绿植，为场景增添了一份传统和自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担酒牵羊”这一词语的欢迎和慰劳之意。
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序号: 66251
字词名: 担错
插图:
解读: 这幅插图展现了一位店主站在柜台后，地上有一个打破的花瓶。店主正担忧地看著花瓶，表情中透露出责任感和担心。背景是一家传统的中国商店，橱柜上摆满了瓷器、茶具和其他装饰品。店主穿著传统的中国服饰，整体风格既写实又亲切，適合用於教育场景。这样的设计能够有效地传达“担错”这一词语的含义，即对差错负责。
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序号: 66252
字词名: 担阁
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人肩扛重物、行走在山水景观中的场景，象征著延迟和阻碍。画面中的人物穿著传统中国服饰，背景是山川和河流，增添了自然的美感。他肩上的重物是一座精致的亭阁，设计採用了传统中国建筑元素。人物的表情显示出坚定和疲惫，突显了他所承担的重负。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担阁”这一词语的延迟和阻碍之意。
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序号: 66253
字词名: 担隔夜忧
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在办公桌前，神情忧虑，深思熟虑的场景。桌上的日历显示著明天的日期，周围叠满了文件和笔记本电脑，表明这是一个忙碌的工作环境。背景中的时钟在滴答作响，强调了时间的流逝和情况的紧迫性。画面风格写实但柔和，色彩沉稳，细节丰富，传达出一种忧心和期待的氛围。这样的设计能够有效地表达“担隔夜忧”这一成语的含义，即提前替別人忧心。
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序号: 66254
字词名: 担险
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在风雨交加的山路上背负重物的场景，通过鲜明的色彩和细致的画面，传达出风险和危险的氛围。画面中的人物神情坚定而谨慎，小心翼翼地在巖石嶙峋的道路上行走。背景中的黑云、闪电和陡峭的山路，强调了环境的挑战性和人物的决心。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担险”这一行为的风险和挑战。
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序号: 66255
字词名: 担雪塞井
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在冬季的乡村场景中，用扁担挑著一大篮雪，走向一口井的情景。画面中的人物穿著传统的中国服饰，脸上带著坚定的表情，背景中的井清晰可见，周围是雪景和光禿禿的树木，以及几间小房子。人物正在將雪倒入井中，强调了这一行为的徒劳无功。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担雪塞井”这一成语的含义和其比喻的徒劳无功的意思。
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序号: 66256
字词名: 担雪填井
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用扁担挑著一大篮雪，试图將雪倒入一口深井的场景。人物穿著传统的中国服装，站在井边，背景是一片雪景的乡村环境。井口清晰可见，人物正努力將雪倒入井中，突显了这一行为的徒劳无功。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担雪填井”这一成语的比喻意义，即白费力气或徒劳无功。
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序号: 66257
字词名: 担雪填河
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用竹竿挑著一大篮雪，试图將雪倒入流动的河中的场景。人物穿著传统的中国服装，脸上带著坚定的表情。背景是一片寧静的自然风景，有山和树，河流清澈见底。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担雪填河”这一成语的徒劳无功之意。
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序号: 66258
字词名: 担风袖月
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在高台上，俯瞰广阔的山河景色，双臂张开，迎接风和月光，象征著自由和无拘无束的精神。背景中的夜空清澈，满月和星星点缀其中，大地沐浴在柔和的银色月光下。人物的衣袂隨风飘动，增添了自由和开阔的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担风袖月”这一成语的开阔和无拘无束的意境。
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序号: 66259
字词名: 担飢受冻
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在极端恶劣的环境中艰难前行的场景，强调了飢饿和寒冷的苦难。主角是一位疲惫的旅人，身穿破旧的衣服，行走在雪地中，周围是光禿禿的树木和阴沉的天空。旅人手中携带著一小包行李，脸上写满了疲惫和艰辛。背景中有一座远处的破旧棚屋，暗示著旅途的漫长和艰难。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担飢受冻”这一词语的艰辛和困难。
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序号: 66260
字词名: 担饶
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人跪在一位智慧且仁慈的长者面前，寻求原谅的场景。长者的表情温和且理解，一只手搭在这个人的肩膀上，象征著宽恕和怜悯。背景是一个寧静和平的环境，如寧静的花园或安静的寺庙，柔和的光线和沉静的色彩为画面增添了一份安寧和平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担饶”这一行为表达的宽恕和原谅。
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序号: 66261
字词名: 担惊
插图:
解读: 这幅插图展现了一个家属在家中焦虑等待的场景，通过灯光昏暗的房间和时钟显示的深夜时间，传达出一种担心和惊悸的氛围。画面中的主角是一位坐在沙发上的女性，她的双手紧握，脸上带著担忧的表情，旁边的电话和墙上的家庭照片进一步强调了她的焦虑。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担惊”这一词语的情感和状態。
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序号: 66262
字词名: 担惊受怕
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗的房间中，脸上带著担忧和惊恐的表情。房间內充满了阴影和诡异的轮廓，制造出一种恐惧和不確定的氛围。人物的肢体语言应该显示出紧张和焦虑，双手微微举起，眼睛睁大，神情紧张地四处张望。背景中应包括元素如闪烁的蜡烛、轻微开启的旧门和显示深夜时间的时钟，以增强不安的感觉。这样的设计能够有效地传达出“担惊受怕”的情感状態，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 66263
字词名: 担惊受恐
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人处於惊恐和害怕状態的场景，通过阴暗的环境和戏剧性的表情动作，传达出极度的担忧和紧张。画面中的主角眼睛圆睁，面部表情紧张，身体姿势显示出极度的不安。背景中的阴暗房间和阴影，进一步增强了危险和不安的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“担惊受恐”这一词语的情感和状態。
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序号: 66264
字词名: 擗
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用手捶拍胸部的场景，传达出哀痛或哀悼的情感。画面中的人物穿著传统的中国丧服，背景是简单的祭坛，上面有香火和供品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗”这一动作的哀痛和严肃。
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序号: 66265
字词名: 擗掠
插图:
解读: 这幅插图展现了一位僧人在寺庙房间內仔细打扫的场景。僧人穿著传统的僧袍，手持扫帚和布，认真地扫地和擦拭桌面。房间內的陈设简单而优雅，包括禪团、禪几、经案和香炉。背景中柔和的自然光透过窗户洒入，营造出一种寧静和安详的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗掠”这一行为的细致和清洁。
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序号: 66266
字词名: 擗摽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个穿著传统中国服装的人，双手捶拍胸部，面露惊恐和焦虑的表情。画面背景设置在一个寧静的自然环境中，如花园或森林，柔和的光线和温柔的色调与人物的强烈情感形成对比。人物的面部表情生动，眼睛圆睁，嘴巴微张，双手稳稳地放在胸前，强调捶拍的动作。整体风格细腻且写实，类似於古典中国画作，服装上有精细的图案，背景中有自然元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗摽”这一行为表达的情感和状態。
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序号: 66267
字词名: 擗踊
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在极度悲痛中的场景，通过捶胸顿足的动作，传达出深深的哀伤。画面中的人物穿著传统的中国丧服，背景是古代中国的庭院或寺庙，为场景增添了浓厚的歷史氛围。人物的面部表情充满了悲痛，眼泪顺著脸颊流下，让观者感受到强烈的情感冲击。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗踊”这一词语的深刻含义。
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序号: 66268
字词名: 擗踊拊心
插图:
解读: 这幅插图展现了一个身穿古代中国服饰的人，表达出深深的悲痛和哀伤。画面中的人物一手拍打胸部，另一手顿足，脸上带著痛苦的表情。背景设置在传统的中国庭院或房间中，周围环绕著古典家具和装饰，为场景增添了浓厚的歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗踊拊心”这一成语所表达的极度悲痛和哀伤。
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序号: 66269
字词名: 擗转
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻將军骑著红马，手持弓箭和长戟的场景。將军身穿白袍和闪亮的鎧甲，马匹配有红色的韁绳。画面中，將军灵活地挥舞长戟，展示出扭转和旋转的动態动作。背景是山区战场，突显了紧张和戏剧性的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擗转”这一动作的动態和紧张感。
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序号: 66270
字词名: 擘
插图:
解读: 这幅插图展现了一只手，大拇指特別突出，强调其重要性和独特性。画面採用经典的写实风格，细致地描绘了手部的皮肤质感、指甲和微微的阴影，给人一种三维立体的感觉。背景选用柔和的中性色，使手部成为画面的焦点。环绕手部的是象征卓越和杰出的元素，如月桂花环或金色奖杯，这些元素代表大拇指作为杰出人物的象征意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘”这一词的多重含义。
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序号: 66271
字词名: 擘两分星
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老学者坐在书桌前，仔细地数钱和称重的场景。学者神情专注，穿著传统的中国服饰，书桌上摆满了钱幣、小算盘和详细的笔记卷轴。背景是一间寧静的书房，书架上摆满了古籍，窗外是一片寧静的园林景色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘两分星”这一成语的清楚和明白的含义。
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序号: 66272
字词名: 擘划
插图:
解读: 这幅插图展现了一个商业会议的场景，一群人围坐在会议桌旁，討论和策划未来的项目。主角是一位自信且经验丰富的经理，站在白板前，用彩色马克笔绘制和解释战略计划。白板上绘有图表、图示和关键点，展示了策划和安排的过程。背景是一个现代化的办公环境，配有电脑、文件和其他整齐排列的办公用品。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达“擘划”这一词语的策划和安排的含义。
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序号: 66273
字词名: 擘指
插图:
解读: 这幅插图展现了一只人手，特別突出了大拇指的大小和形状。手部以自然的姿势呈现，大拇指稍微伸出以强调其重要性。背景简单且中性，使手部和大拇指成为焦点。这样的设计既写实又易於理解，適合用於教育辞典，有效地传达了“擘指”这一词语的含义。
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序号: 66274
字词名: 擘牋
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书桌前谨慎地用小刀裁纸的场景。学者身穿传统中国服饰，神情专注而平静。书桌上摆放著传统的书写工具，如砚台、毛笔和墨条。背景是一座寧静的花园，花卉盛开，池塘平静，营造出一种安寧而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘牋”这一行为的古典意境和文化背景。
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序号: 66275
字词名: 擘画
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在策划和安排计划的场景。学者坐在木桌旁，周围环绕著卷轴和古籍，手持毛笔，深思熟虑地审视著桌上展开的大幅纸张，上面绘有详细的计划或地图。背景中的传统中国建筑，如亭台楼阁和茂密的绿植，为场景增添了一份古典的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘画”这一词语的策划和安排的含义。
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序号: 66276
字词名: 擘窠书
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国书法风格「擘窠书」的场景，通过精美的木制匾额和传统书房背景，传达出这种书法风格的匀整和精確。匾额上的书法字跡工整，每一笔划都均匀分布，突显了「擘窠书」的特点。画面中的传统书房元素，如木制书桌和文房四宝，为场景增添了一份古典的学术氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达「擘窠书」这一书法风格的特点和背景。
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序号: 66277
字词名: 擘笺
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代学者在书房中裁纸的场景。学者坐在木桌旁，一手持笔，一手拿著纸张，正在用小刀仔细地裁剪纸张，展示了“擘笺”这一行为。桌上摆放著传统的书写工具，如砚台、墨条和笔架，背景中有一个书架，上面摆满了古书和卷轴，窗外是一片寧静的庭院。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘笺”这一行为的细致和传统文化背景。
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序号: 66278
字词名: 擘肌分理
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在古代书房中细致分析复杂文本的场景。学者坐在传统的木桌旁，周围环绕著卷轴和书籍。学者的双手正仔细地解析文本，一手持放大镜细察细节。背景中的书房氛围寧静，书架上摆满古籍，窗外柔和的自然光线洒入室內。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“擘肌分理”这一成语所表达的细密分析事理的意义。
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序号: 66279
字词名: 擘裂
插图:
解读: 这幅插图展现了一只大而美丽的贝壳被擘裂开来，露出里面的珍珠。贝壳上有精细的花纹和光滑的表面，而珍珠则闪闪发光，反射出迷人的光芒。背景是一片寧静的海洋景象，波浪轻柔，天空湛蓝，为整个场景增添了一份寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘裂”这一动作的意义和美感。
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序号: 66280
字词名: 擘开
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人用手小心地將月饼擘开，露出內馅的场景。画面中的人坐在传统的木桌旁，背景是温馨的家庭环境，让人感到亲切和温暖。月饼上有精致的传统图案，內馅在被擘开时清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“擘开”这一动作的细致和耐心。
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序号: 66281
字词名: 据
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人依靠著一根坚固的木杖的场景，通过细致的画面和自然的背景，传达出依赖和支持的感觉。人物穿著传统的中国服饰，背景中的山脉和树木为场景增添了一份寧静和自然的氛围。木杖上的雕刻象征著力量和稳定，人物的表情平静而自信，强调了对木杖的信任和依赖。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据”这一动词的依赖和支持的含义。
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序号: 66282
字词名: 据报
插图:
解读: 这幅插图展现了一个新闻编辑室的场景，一位记者坐在办公桌前，手持一份报告和一支笔，准备写作。背景中有一张大型的世界地图掛在墙上，电脑萤幕显示著新闻標题，桌上堆满了报纸和文件。记者穿著正式的服装，表情严肃且专注，突显了报告的重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据报”这一词语的含义，即根据报告或报导。
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序号: 66283
字词名: 据守
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解读: 这幅插图展现了一群勇敢的士兵在古代中国的堡垒上防守的场景。士兵们穿著古代中国的盔甲，手持长矛和盾牌，坚定地站在堡垒的城墙上。堡垒由石头建成，拥有高耸的塔楼和城垛。背景中是山脉和晴朗的蓝天，点缀著几朵云。画面动感十足，士兵们摆出各种防守的姿势，有些在瞭望，有些准备战斗。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据守”这一行为的坚定和防御意义。
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序号: 66284
字词名: 据实
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解读: 这幅插图展现了一位勤奋的记者在办公桌前撰写新闻报导的场景，通过详细的笔记和標有“事实核查报告”的电脑文件，传达出根据实际情况进行报导的严谨態度。记者周围环绕著各种研究材料，如书籍、报纸和放大镜，强调了详细调查的过程。背景中的新闻编辑室环境，展示了同事们在远处工作的情景，突显了专业的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据实”这一词语的严谨和专业性。
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序号: 66285
字词名: 据常
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老学者在传统中式书房中的场景，通过细致的绘画风格和真实的场景描绘，传达出按照常理行事的氛围。学者手持毛笔，专注地看著一卷古书，周围环绕著古书和书卷，书房中的传统家具和装饰如书法掛轴和小盆栽，为整个场景增添了一份寧静和智慧的气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据常”这一词语的含义和情感。
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序号: 66286
字词名: 据床指麾
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解读: 这幅插图展现了一位將军坐在折叠椅上，从容指挥部队的场景。將军的表情自信而沉著，一手持旗，一手指挥。背景是一片广阔的战场，士兵们正在行进，远处可见军队的阵型。这样的设计不仅突出了將军的领导才能和战略眼光，也能够有效地传达“据床指麾”这一成语的含义，即將领胸有成竹，临敌指挥若定。
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序号: 66287
字词名: 据悉
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在图书馆中阅读报纸的场景，通过放大镜的使用，强调了收集资讯的行为。画面中的人物穿著休闲但整洁的服装，表情专注且好奇，周围环绕著书架和书籍，背景中还有一个地球仪和一张世界地图，象征著资讯的全球性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据悉”这一词语的含义，即根据资料或消息得知。
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序号: 66288
字词名: 据有
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代统治者或將领站在高台上，俯瞰广阔的领土，背景中有山川、河流和村庄，象征著他对这片土地的控制和拥有。统治者穿著传统的中国帝王服饰，手持捲轴或地图，进一步强调了他的权威和拥有感。画面中的统治者姿態和表情显示出自信和骄傲，背景中的古代中国建筑、士兵和百姓的日常生活场景，进一步突显了他对这片土地及其人民的控制。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据有”这一词语的含义和歷史背景。
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序号: 66289
字词名: 据此
插图:
解读: 这幅插图展现了一份古代中国官方文件的场景，文件上盖有传统印章和书法，展示了“据此”这一词语的正式和尊重的意义。文件放置在一张木桌上，桌上还有传统的书写工具如毛笔和砚台。背景是一间寧静的书房，书架上摆满了古籍，营造出一种学术智慧和传统的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据此”这一词语在古代公文中的重要性和正式性。
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序号: 66290
字词名: 据为己有
插图:
解读: 这幅插图展现了一个贪婪的人將不属於自己的物品占为己有的场景。主角是一个面带狡猾表情的男人，手里拿著一个装满书籍、珠宝和文件的大袋子，象征著偷来的财物。背景是一座豪华的宅邸和宽阔的花园，暗示著财富和奢华。男人站在花园里，脸上带著得意的笑容，暗示他已经佔据了这片财产。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据为己有”这一行为的负面意涵。
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序号: 66291
字词名: 据理
插图:
解读: 这幅插图展现了一个睿智且自信的人站在法庭中，手持法律书籍，象征著理性和公正。这个人穿著正式的服装，表情平静且自信，代表著理性和公平。背景中的法官木槌、正义天平和法律文件，强调了逻辑和证据的重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据理”这一行为表达的理性和公正。
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序号: 66292
字词名: 据理力爭
插图:
解读: 这幅插图展现了一个法庭场景，一位坚定的律师正在热情地辩护案件，站立姿態坚定且自信。律师穿著正式的西装，一手拿著一叠文件，另一手做出强调的手势。背景中有法官坐在高台上，陪审团和旁听者在旁听席上专注地聆听。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据理力爭”这一行为的坚定和自信。
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序号: 66293
字词名: 据理而爭
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在正式场合中进行冷静和理性的辩论场景。一个人站立著，自信且从容地陈述自己的观点，手中拿著文件或证据来支持他的论点。另一个人坐著，专注地聆听，准备以自己的理由进行回应。背景中包括桌子上的文件、写满笔记的白板以及中性且光线充足的环境。这样的设计通过人物的表情和肢体语言，传达出理性和逻辑性的爭论，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 66294
字词名: 据称
插图:
解读: 这幅插图展现了一位催眠大师在拥挤的剧院中表演的场景，通过鲜艳的色彩和动態的元素，传达出观眾的期待和兴奋。催眠大师穿著正式的西装，手持一个悬掛在鏈子上的怀錶，来回摆动以催眠一位观眾志愿者。志愿者坐在椅子上，神情迷醉。背景中是满座的观眾，有些人倾身向前，期待著表演的高潮。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据称”这一词语的意义，即根据消息宣称。
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序号: 66295
字词名: 据义履方
插图:
解读: 这幅插图展现了一位刚正不阿的学者站在道路上，手持代表正义和刚正的书卷，背景是山川和流水，象征著坚定和遵循原则的精神。学者穿著传统的中国服饰，表情平静而坚定，整个场景充满了古典的气息和细致的笔触，传达出“据义履方”这一成语的深刻含义。
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序号: 66296
字词名: 据说
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在咖啡馆內聚集，其中一人正在讲述故事的场景。讲故事的人用夸张的手势和表情吸引听眾，而听眾则带著好奇和兴趣的表情倾听。背景中的咖啡馆氛围温馨，灯光柔和，书架和咖啡杯增添了生活的气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据说”这一词语的含义，即根据他人所说，而未必有真凭实据。
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序号: 66297
字词名: 据鞍
插图:
解读: 这幅插图展现了一位中古时期的战士骑马准备作战的场景，通过鲜明的色彩和动態的构图，传达出战斗的紧张气氛。战士身穿传统盔甲，手持长矛和韁绳，脸上带著坚定的表情。马匹以强势的姿態站立，隨时准备冲锋。背景中的广阔战场和远处的山脉，为场景增添了壮丽和紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据鞍”这一词语的战斗和准备意义。
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序号: 66298
字词名: 据点
插图:
解读: 这幅插图展现了军队在火车站设立据点的场景，通过细致的画面和逼真的细节，传达出军事行动的战略重要性。画面中的士兵身穿迷彩服，携带武器和通讯设备，火车站的建筑特征如月台、轨道和大钟楼清晰可见。士兵们在火车站周围布防，有些在高处瞭望，有些在设置通讯设备和防御工事。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“据点”这一军事用语的战略意义和实际应用。
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