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插圖列表
序號: 103801
字詞名: 眼眶
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一張人臉，特別突出了眼眶部分，眼睛略帶淚水，眼眶周圍微微泛紅，傳達出情感的變化。背景柔和中性，面部特徵通過細膩的陰影突顯出來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼眶”這一詞語的含義和情感表達。
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序號: 103802
字詞名: 眼眸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了父母親慈愛地看著孩子的場景，通過細膩的畫風和溫暖的色調，傳達出眼眸中的愛意。父母的面容柔和，眼睛中閃爍著慈愛的光芒，孩子則顯得愉快而滿足，反映出他們所受到的愛。背景是一個溫馨的家庭環境，溫暖的色調和柔和的光線增強了整個場景的溫馨氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼眸”這一詞語的深刻情感。
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序號: 103803
字詞名: 眼睛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人類眼睛的細緻結構和美麗，通過近距離的視角，詳細描繪了虹膜、瞳孔和睫毛。虹膜採用鮮豔的藍色或綠色，並配以精細的圖案和陰影，創造出深度感。瞳孔則是深黑色，並反射微弱的光線，以強調其在視覺中的功能。長而彎曲的睫毛為整個圖像增添了柔和的自然感。背景選用中性的柔和色調，以突出眼睛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼睛”這一視覺器官的重要性和美麗。
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序號: 103804
字詞名: 眼睛長在頭頂上
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人眼睛長在頭頂上的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的繪畫風格，傳達出目空一切和傲慢自大的感覺。畫面中的人物穿著華麗的服裝，站在一個富麗堂皇的背景中，周圍環繞著奢華的裝飾和家具，強調了人物的優越感和對他人的輕視。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼睛長在頭頂上”這一成語的含義和情感。
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序號: 103805
字詞名: 眼睜睜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在安靜的房間裡，兩眼無神地凝視著空間，傳達出一種無助和絕望的感覺。畫面中的人物穿著簡單的日常服裝，房間內的陳設簡單，隻有一張椅子和一張小桌子。背景光線昏暗，柔和的陰影和柔和的色調突顯了凝重的氛圍。人物的面部表情平靜，但兩眼圓睜，傳達出一種迷茫或被壓垮的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼睜睜”這一詞語的情感和狀態。
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序號: 103806
字詞名: 眼睫毛
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人眼睛的特寫，重點突出了長而上翹的睫毛。睫毛的長度和彎曲度被詳細描繪，呈現出自然健康的狀態。眼睛的表情平靜而柔和，背景採用柔和的中性色調，使睫毛成為畫面的焦點。這樣的設計不僅適合語文教學者和研究者，也能夠吸引一般民眾，有效地傳達“眼睫毛”的定義和特徵。
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序號: 103807
字詞名: 眼瞪瞪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人瞪大眼睛、神情呆滯的場景，背景是一個寧靜的農村環境，可能靠近一個池塘。人物的表情充滿了驚訝和無奈，通過誇張的特徵來強調“眼瞪瞪”的效果。畫面風格既寫實又富有趣味，色彩柔和，細節豐富，創造出一種深度和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼瞪瞪”這一表情的驚訝和無奈。
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序號: 103808
字詞名: 眼瞼
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類眼睛的眼瞼，強調其作為保護眼球的軟皮肌肉組織的功能。眼瞼邊緣長有睫毛，眼睛稍微張開，露出一部分眼球。背景簡潔，採用柔和的燈光突出眼瞼和睫毛。這種解剖學和教育性的風格適合用於辭典或教科書，能夠幫助讀者理解眼瞼的結構和功能。
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序號: 103809
字詞名: 眼神
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人的面部特寫，特別強調眼睛的表情。畫面中的人物處於思考或情感豐富的瞬間，眼神傳達出深思或情感的豐富層次。背景簡單而中性，讓觀眾能夠專注於面部表情，特別是眼睛的細微變化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼神”這一詞語的深層含義和情感表達。
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序號: 103810
字詞名: 眼神
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人的面部特寫，特別強調眼睛的表情。畫面中的人物處於思考或情感豐富的瞬間，眼神傳達出深思或情感的豐富層次。背景簡單而中性，讓觀眾能夠專注於面部表情，特別是眼睛的細微變化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼神”這一詞語的深層含義和情感表達。
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序號: 103811
字詞名: 眼福
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在風景觀景點，眺望著山川、森林和閃爍的河流的美景。人物穿著休閒的旅行服裝，手持相機，臉上帶著驚嘆和喜悅的表情。背景中有湛藍的天空和幾朵白雲，前景則有色彩鮮豔的野花。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼福”這一詞語的美好和珍奇。
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序號: 103812
字詞名: 眼禿刷
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解讀: 這幅插圖展現了一個人眼珠迅速轉動的場景，通過誇張的動作和鮮豔的色彩，傳達出快速眼動的感覺。背景中的旋轉顏色和動態線條，增強了速度和能量的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼禿刷”這一動作的快速和活力。
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序號: 103813
字詞名: 眼科
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了眼科診所的場景，醫生正在使用眼科鏡檢查病人的眼睛。醫生穿著白色的實驗服，脖子上掛著聽診器，病人則坐在舒適的椅子上。背景中有視力表、診斷機器和乾淨整潔的檢查室，這些元素共同構成了一個專業的醫療環境。畫面風格寫實，細節豐富，特別是醫療儀器和醫生與病人之間的互動，這樣的設計能夠有效地傳達“眼科”這一醫學分科的專業性和重要性。
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序號: 103814
字詞名: 眼空四海
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在高崖上，俯瞰無邊無際的大海，臉上帶著傲慢和自大的表情。人物穿著華麗的傳統中國服飾，服飾上有精細的圖案和豐富的色彩。海洋無邊無際，波浪拍打著下方的岩石。天空中盡是戲劇性的雲朵，夕陽西下，給整個場景灑上一層溫暖的光芒。人物的姿勢和面部表情傳達出一種高高在上、藐視一切的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼空四海”這一成語的傲慢自大之意。
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序號: 103815
字詞名: 眼穿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在窗前，眼神中充滿了期盼和渴望。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，背景是一間裝飾精美的中式房間，窗框上有精緻的雕刻，窗外是寧靜的山河景色，象徵著對未來的憧憬和期待。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼穿”這一成語的深刻含義。
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序號: 103816
字詞名: 眼穿腸斷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位心碎的女子在傳統中國庭園中獨坐的場景，通過柔和的色調和細膩的筆觸，傳達出深深的傷心和渴望。女子的傳統服飾設計精美，背景中的中式亭臺樓閣和垂柳，為場景增添了一份古典的哀愁氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼穿腸斷”這一成語的情感和意境。
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序號: 103817
字詞名: 眼窩
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類顱骨的眼窩部分，通過三維視角和細緻的繪製，清晰地呈現了眼窩的結構和周圍的骨骼，如頰骨和額骨。這樣的設計不僅能夠幫助學生和研究者理解眼窩的解剖結構，也能有效地傳達“眼窩”這一詞的具體含義。
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序號: 103818
字詞名: 眼簾
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人眼的結構，特別突出了虹膜，即眼球中層的圓形膜。虹膜的細緻紋路和色彩展示了其調節瞳孔大小的功能。背景使用柔和的中性色，突出眼睛，沒有其他幹擾元素。這樣的設計適合用於辭典或教科書，能夠幫助讀者理解“眼簾”的解剖學意義。
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序號: 103819
字詞名: 眼紅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人看見別人成功而心生嫉妒的場景。主角站在背景中，臉上帶著略微嫉妒的表情，而成功的人則站在前景中，周圍環繞著象徵財富和成就的元素，如獎杯、豪華汽車和漂亮的房子。背景是一個繁忙的城市景觀，象徵著機會和競爭。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼紅”這一詞語的情感和含義。
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序號: 103820
字詞名: 眼絲兒不見
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在玩陀螺的場景，捕捉到陀螺剛開始旋轉的瞬間。孩子的表情充滿了喜悅和期待，身體前傾，專注地觀察陀螺。背景是一個明亮且色彩繽紛的玩具房，牆上掛滿了孩子的畫作和玩具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼絲兒不見”這一短暫時間的概念。
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序號: 103821
字詞名: 眼線
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著風衣和軟呢帽的偵探形象，站在昏暗的小巷陰影中，手持小筆記本和筆，觀察遠處的一群人。背景中包含夜晚繁忙城市的元素，如霓虹燈和街燈投下的長影，營造出一種神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼線”這一詞的含義和其暗中探察的特性。
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序號: 103822
字詞名: 眼罩
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人戴著眼罩的場景，強調眼罩的醫療或保護用途。畫面中的人物表情平靜，背景設置在家庭或診所等中性環境中，以突出眼罩的主要功能。眼罩在畫面中位置顯眼，周圍環繞著簡單的元素如窗戶和自然光或醫療包，為場景提供背景而不分散注意力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼罩”這一用具的功能和用途。
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序號: 103823
字詞名: 眼翳
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻眼睛，眼珠上覆蓋著一層薄薄的白色膜，這層膜遮擋了視線。畫面以特寫的方式展示眼睛，眼皮微微張開，露出白色膜。背景是一個中性的醫學場景，給人一種乾淨和臨床的感覺。插圖風格寫實且詳細，準確地展示了眼睛的解剖特徵，包括虹膜、瞳孔和睫毛。這樣的設計能夠幫助學生和學習華語的人士理解“眼翳”這一醫學現象。
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序號: 103824
字詞名: 眼肉胎凡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個普通人站在充滿神秘和魔法物品的市場中，臉上帶著困惑的表情。這個人穿著簡單的日常服裝，代表著平凡的個體。背景中充滿了發光的球體、漂浮的卷軸和魔法道具，與人物的平凡形象形成鮮明對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼肉胎凡”這一詞語的見識平凡之意。
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序號: 103825
字詞名: 眼腦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻人眼的詳細特寫，通過逼真的色彩和細緻的繪製，突出了眼睛的虹膜、瞳孔和周圍的睫毛。畫面採用自然的柔和光線，背景為柔和的中性色調，使眼睛成為畫面的焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼腦”這一詞語的含義和細節。
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序號: 103826
字詞名: 眼色
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在社交場合中用眼睛示意的情景。主角是一位年輕女性，她坐在家庭聚餐的餐桌旁，用輕微的點頭和有意義的眼神向她的兄弟姐妹傳達一個秘密信息。背景中是一個溫馨的家庭聚餐場景，桌上擺滿了美味的食物，家人們臉上掛著溫暖的笑容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼色”這一行為的微妙和含義。
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序號: 103827
字詞名: 眼花
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解讀: 這幅插圖展現了一位老人在家中閱讀時視力模糊的場景，通過柔和的色調和細膩的畫風，傳達出視力不清的感覺。畫面中的老人戴著眼鏡，手持書本，書本上的文字和周圍的環境略顯模糊，突顯出“眼花”的概念。老人的表情顯得有些困惑或不適，進一步強調了視力不清的感受。背景中的舒適椅子、小桌子和燈光，以及書架，為場景設置了一個熟悉且易於聯想的家庭環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼花”這一詞語的含義。
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序號: 103828
字詞名: 眼花撩亂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人感到頭暈目眩、心緒迷亂的場景，通過鮮豔的色彩和旋轉的圖案，傳達出視覺混亂和心理困惑的感覺。畫面中的人物表情迷茫，眼睛睜大，雙手伸出，彷彿在努力穩定自己。背景中的色彩和抽象形狀混亂交錯，進一步強調了這種混亂的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼花撩亂”這一表達的視覺和心理狀態。
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序號: 103829
字詞名: 眼花瞭亂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在熱鬧的市場中，周圍充滿了各種顏色和形狀，象徵著眼花瞭亂的感覺。人物的眼睛睜得大大的，表現出迷茫和困惑。背景中充滿了旋轉的輪子、閃爍的燈光和移動的人群，這些元素混合在一起，製造出視覺上的過載感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼花瞭亂”這一詞語的混亂和困惑感。
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序號: 103830
字詞名: 眼花繚亂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在熱鬧的市場中，周圍充滿了繽紛的色彩和繁忙的動態。畫面中的人物表情迷茫，眼睛睜大，雙手微微舉起，顯示出困惑和迷失的感覺。背景中有鮮豔的攤位、來來往往的人群以及五彩繽紛的橫幅和標誌，為整個場景增添了一份混亂和興奮的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼花繚亂”這一詞語的意境。
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序號: 103831
字詞名: 眼花耳熱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在飲酒後微醉的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出精神振奮的氣氛。畫面中的人物面頰紅潤，表情愉快且略帶迷茫，周圍環繞著慶祝的氛圍，桌上擺滿食物和飲品，朋友或家人在一旁歡笑享受。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼花耳熱”這一表情的輕鬆和愉快。
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序號: 103832
字詞名: 眼若流星
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕將軍的形象，他的眼睛明亮如流星，面容如玉般光滑。將軍身穿傳統中國盔甲，背景是星空，流星劃過，強調了將軍眼睛的明亮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼若流星”這一成語的意象和氣勢。
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序號: 103833
字詞名: 眼若點漆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女子的形象，她的眼睛明亮且黑白分明，符合“眼若點漆”的描述。畫面中，女子的眼睛是焦點，黑色的瞳孔和白色的眼白形成鮮明的對比，突顯了眼睛的清澈和明亮。她的臉龐畫得柔和，帶有淡淡的紅暈，整體氣質優雅。背景中的花朵和茂密的綠色植物增添了寧靜和雅緻的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼若點漆”這一成語的意境。
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序號: 103834
字詞名: 眼蟲
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解讀: 這幅插圖展現了單細胞生物眼蟲的科學形象，眼蟲屬於綠蟲藻科遊藻屬，體梭形，內含葉綠素，能進行光合作用。畫面中的眼蟲具有感光眼點和蛋白質外被，並且有鞭毛，能夠移動。背景是靜水環境，周圍還有其他微生物和植物，提供了生態背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和研究者，也能有效地傳達“眼蟲”這一生物的特徵和生活環境。
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序號: 103835
字詞名: 眼袋
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人因疲勞、哭泣或年老而出現眼袋的情景。畫面中的人物面帶疲憊或倦怠的表情，突顯了眼袋的特徵。背景設計簡單中立，可能是臥室或客廳的場景，以確保觀眾的注意力集中在人物的面部。插圖風格寫實但柔和，通過細膩的陰影和質感來強調眼袋，讓觀眾能夠直觀地理解“眼袋”這一詞語的含義。
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序號: 103836
字詞名: 眼裡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人的面部特寫，特別強調了眼睛，眼睛張大並直視觀眾。畫面中的眼睛細節豐富，包括虹膜、瞳孔和睫毛，背景模糊以突出眼睛。整體風格寫實但柔和，色調溫暖，傳達出親密和連接的感覺。這樣的設計能夠有效地傳達“眼裡”這一詞語的含義，讓觀眾感受到眼睛所見的重要性和直接性。
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序號: 103837
字詞名: 眼裡不揉沙子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個專注且嚴肅的人物在辦公室環境中，手持放大鏡仔細檢查文件的場景。人物的專業裝扮和嚴肅的表情強調了他們不受矇蔽的態度。背景中的整潔桌面、電腦和參考書架，進一步突顯了這個人物的細緻和專注。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼裡不揉沙子”這一成語的意義。
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序號: 103838
字詞名: 眼裡揉不下沙子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位嚴肅的法官在法庭上審視文件的場景，通過法官專注的表情和手持放大鏡的動作，強調了其不容忍任何瑕疵的性格。背景中的法庭元素，如木製長凳、法槌和法律書籍，為場景增添了正式和權威的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼裡揉不下沙子”這一成語的含義。
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序號: 103839
字詞名: 眼見得
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中目睹一個明顯情景的場景，通過鮮明的色彩和清晰的線條，傳達出“眼見得”這一詞的顯然和明確的含義。主角是一個好奇的個人，站在市場中，周圍環繞著各種攤位和人群。他正專注地觀看一個特定的場景，例如街頭藝人表演魔術或商販展示色彩鮮豔的水果。他的表情應該是一種頓悟和清晰的感覺，強調他所看到的事物的明顯性。背景中應該有日常活動，如人們購物、孩子們玩耍和商販與顧客互動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼見得”這一詞的顯然和明確的含義。
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序號: 103840
字詞名: 眼見是實，耳聞是虛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“眼見是實，耳聞是虛”的諺語，通過一個好奇的孩子在花園中觀察蝴蝶的場景，強調了親眼看見的重要性。背景中的孩子們在竊竊私語，象徵著傳聞和耳聞的不可靠。花園中的鮮豔花朵和翠綠樹葉，為整個場景增添了一份自然和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達這一諺語的深刻含義。
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序號: 103841
字詞名: 眼觀六路，耳聽八方
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個機智靈活的人站在熱鬧的市場中央，通過銳利的觀察力和敏銳的聽覺，傳達出“眼觀六路，耳聽八方”的意境。畫面中的主角眼神銳利，周圍環繞著六個不同方向的場景，代表他們正在觀察的六條路徑。背景中有人們交談、小販叫賣、孩子們嬉戲和動物移動，這些元素共同構成了八個方向的聲音來源。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達這一諺語所表達的機智和謹慎。
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序號: 103842
字詞名: 眼觀四處，耳聽八方
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個機智靈活的人物站在古代中國市場的中央，通過鮮豔的色彩和動態的場景，傳達出觀察周詳和聆聽八方的概念。人物的眼睛和耳朵被刻畫得特別靈敏，背景中的市場攤位、商販和顧客各自忙碌，象徵著多樣化的信息來源。人物穿著傳統中國服飾，細節豐富，突顯了文化背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼觀四處，耳聽八方”這一諺語的智慧和機敏。
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序號: 103843
字詞名: 眼角
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人眼的細節，特別是上下眼皮的接合處，即眼角。畫面中的眼睛表情自然且平靜，周圍環繞著細長的睫毛和光滑的皮膚，背景色調柔和，突出了眼睛及其特徵。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼角”這一解剖結構的精確位置和特徵。
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序號: 103844
字詞名: 眼角膜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了人眼的結構，特別突出了眼角膜（角膜），這是眼球前部的透明層。畫面中，眼角膜被描繪成一層薄而彎曲的膜，覆蓋在瞳孔和虹膜上，沒有血管分布。周圍的元素包括睫毛、眼瞼和眉毛，為整個場景提供了背景。這樣的設計不僅能夠幫助學生和學華語的人士理解眼角膜的結構和功能，也能有效地傳達眼角膜在保護眼球和折射光線方面的重要性。
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序號: 103845
字詞名: 眼語
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位宮廷官員在傳統中國宮殿背景下，用眼睛示意的場景。官員穿著華麗的長袍，站在裝飾精美的大廳中，用眼神傳達信息。另一位人物則通過輕微的點頭或會意的眼神，表示理解了信息。背景中的傳統中國建築元素，如雕刻的木屏風和懸掛的燈籠，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼語”這一行為的微妙和重要性。
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序號: 103846
字詞名: 眼跳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人眼皮顫動的場景，通過特寫鏡頭展示了眼皮的不自主跳動。背景設置在日常生活場景中，如客廳或辦公室，使畫面更加親切。人物的表情混合了好奇和輕微的擔憂，暗示了眼跳可能是災禍或財務損失的徵兆，這是一種民間迷信。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼跳”這一現象及其背後的文化含義。
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序號: 103847
字詞名: 眼辨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個眼力極佳的人在熱鬧的市場中辨識和區分物品的場景。畫面中的人物眼神銳利，自信地指向特定的物品，周圍環繞著色彩繽紛的水果、蔬菜和其他商品攤位。背景中的人群和攤販增添了畫面的動感，整體風格既寫實又充滿活力，通過清晰的線條和豐富的色彩，突出了人物的敏銳觀察力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼辨”這一詞語的含義。
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序號: 103848
字詞名: 眼迷心蕩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕男子在熱鬧的市場中，被一位身穿傳統服飾的美麗女子所吸引，臉上露出迷亂和困惑的表情。女子優雅地走開，留下男子在迷茫中。背景中有熱鬧的市場攤位和色彩斑斕的燈籠，畫面充滿了生活的氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼迷心蕩”這一成語的意境和情感。
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序號: 103849
字詞名: 眼鏡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一副眼鏡擺放在一本打開的書上，旁邊有一個人正專注地閱讀。眼鏡的設計現代且簡潔，細框和透明鏡片讓人一目了然。書頁上滿是文字，畫面中的人物置身於一個舒適的書房環境中，周圍是書架和溫暖的燈光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼鏡”這一器具的用途和重要性。
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序號: 103850
字詞名: 眼鏡猴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了眼鏡猴在夜間叢林環境中的場景，通過細緻的畫風和自然的色彩，傳達出眼鏡猴的特徵和生活環境。畫面中的眼鏡猴，眼睛特別大，像戴著眼鏡，毛色紅褐和灰色，四肢發達，棲息在樹枝上。背景中的茂密植被和透過樹木的月光，為場景增添了一份神秘和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼鏡猴”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 103851
字詞名: 眼鏡蛇
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了眼鏡蛇在叢林環境中的場景，通過逼真的細節和鮮豔的色彩，傳達出眼鏡蛇的特徵和自然棲息地。眼鏡蛇的頸部展開，顯示出其獨特的白邊黑心環狀斑紋，背部呈現褐色，腹部為青白色。眼鏡蛇以警惕的姿態直立，準備攻擊，蛇信子頻繁吐出。背景中的茂密植被和斑駁的陽光，為整個場景增添了一份自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼鏡蛇”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 103852
字詞名: 眼離
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在視覺一時錯亂時的情景，背景模糊且扭曲，傳達出幻象的感覺。畫面中的人物表情困惑，正在揉眼睛，彷彿試圖清晰視線。背景中的模糊形狀和色彩，增強了短暫幻覺的效果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼離”這一現象的短暫和困惑。
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序號: 103853
字詞名: 眼餳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間裡，手持半滿的酒杯，眼神疲憊無神的場景。人物的姿勢稍微彎曲，表情昏昏欲睡且迷茫。背景中有一張桌子，上面散落著酒瓶和零食，暗示著剛剛結束的聚會。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼餳”這一表情的疲憊和無神。
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序號: 103854
字詞名: 眼餳耳熱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在飲酒後微醉的場景，通過紅潤的臉頰和無神的眼睛，傳達出“眼餳耳熱”的狀態。畫面中的人物坐在傳統的中式餐桌旁，周圍散落著空酒杯和半吃剩的食物，暗示剛剛結束的宴會。背景中的燈籠和裝飾為場景增添了濃厚的節慶氛圍，使整個畫面充滿溫暖和喜悅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼餳耳熱”這一成語的含義。
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序號: 103855
字詞名: 眼饞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子羨慕地看著另一個孩子手中的冰淇淋的場景。前者的眼睛睜得大大的，嘴巴微張，明顯表達出對冰淇淋的強烈渴望。後者則愉快地舔著冰淇淋，未察覺到前者的羨慕。背景是一個色彩鮮豔的公園，藍天綠草，幾棵樹木點綴其中。整個畫面採用卡通風格，線條粗黑，色彩明亮，營造出一種愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼饞”這一詞語的含義。
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序號: 103856
字詞名: 眼饞肚飽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在豐盛的宴席前，眼睛瞪得大大的，肚子鼓鼓的場景，傳達出貪得無厭的感覺。畫面中的人物被各種美食包圍，包括烤肉、新鮮水果和豐富的甜點，背景是一個裝飾華麗的餐廳，強調了奢華和過度。人物的表情充滿了貪婪，嘴巴微微張開，彷彿隨時準備再吃更多的食物。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眼饞肚飽”這一成語的貪婪和過度。
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序號: 103857
字詞名: 眼高
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站立在壯麗的大廳中，穿著華麗的傳統服飾，眼神高傲地俯視他人，傳達出一種藐視和自大的感覺。背景中的其他人則以尊敬或畏懼的眼神仰視這個人，強調了地位的差異。畫面風格古典且細緻，色彩豐富，圖案繁複，營造出一種威嚴和權威的氛圍。這樣的設計能夠有效地傳達“眼高”這一詞語的含義，讓觀眾感受到其中的情感和社會背景。
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序號: 103858
字詞名: 眼高手低
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕人在廚房裡試圖按照複雜食譜烹飪，但卻無法處理基本廚房用具的情景。畫面中，年輕人穿著圍裙，手持食譜，臉上帶著困惑的表情，周圍散落著各種食材和淩亂的廚房用具。背景是一個現代化的廚房，擁有閃亮的電器，與前景的混亂場景形成鮮明對比。這樣的設計通過誇張的卡通風格和明亮的色彩，生動地表達了“眼高手低”這一成語的含義，既幽默又易於理解。
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序號: 103859
字詞名: 眼點
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個簡單的生物，如扁形動物或水母，其身上有一個小紅點，代表其感覺器官，稱為眼點。生物置於自然的水下環境中，周圍有清澈的水、水生植物和小氣泡，增強了場景的真實感。眼點在生物身體上顯眼地展示，突出其感受溫度和光線的功能。這種科學和教育風格的插圖，具有詳細和準確的解剖特徵，適合用於教科書和辭典。
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序號: 103860
字詞名: 眽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個斜視患者的場景，通過細膩的繪製，顯示出一隻眼睛直視前方，而另一隻眼睛偏向不同方向的情況。畫面背景設置在中性環境中，如醫生辦公室或教室，避免任何分散注意力的元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眽”這一詞的醫學含義。
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序號: 103861
字詞名: 眽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個斜視患者的場景，通過細膩的繪製，顯示出一隻眼睛直視前方，而另一隻眼睛偏向不同方向的情況。畫面背景設置在中性環境中，如醫生辦公室或教室，避免任何分散注意力的元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眽”這一詞的醫學含義。
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序號: 103862
字詞名: 眽眽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對情侶在自然環境中深情對視的場景，通過柔和的色彩和細膩的線條，傳達出深情和無言的情感。畫面中的情侶，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植，為整個場景增添了一份浪漫和溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眽眽”這一詞語的含義和情感。
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序號: 103863
字詞名: 眾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的公共廣場中，許多人聚集在一起的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出社區的多樣性和活力。畫面中的人群包括不同年齡、性別和背景的人，他們正在進行各種活動，如交談、笑聲和享受當下。背景中混合了城市元素，如建築物、樹木和街頭小販，為場景增添了生動和動態的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾”這一詞的多樣性和活力。
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序號: 103864
字詞名: 眾人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，眾多不同年齡和背景的人們聚集在一起，進行購物、聊天和散步等活動。市場中的攤位色彩繽紛，販賣著水果、蔬菜和其他商品，為整個場景增添了生氣和動感。畫面中的人物表情豐富，動作生動，突顯了群眾的多樣性和互動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾人”這一詞的含義。
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序號: 103865
字詞名: 眾人拾柴火焰高
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在森林中共同拾柴的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出大家同心協力的精神。畫面中的每個人物都有不同的外貌和服裝，手持或背著柴火，中央是一個熊熊燃燒的篝火，火焰高高升起，象徵著集體的力量和團結。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾人拾柴火焰高”這一成語的深刻含義。
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序號: 103866
字詞名: 眾位
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群來自不同背景和年齡層的人們在教室中聚集的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出團結和友好的氛圍。畫面中的人物表情友善，互動熱烈，或是進行交談，或是參與合作活動，突顯了群體的團結和互助精神。背景中的教室元素如課桌椅和黑闆，為場景設置了一個熟悉的學習環境，使畫面既充滿活力又接近日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾位”這一詞語的團結和互助的含義。
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序號: 103867
字詞名: 眾叛親離
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位領袖在空曠的宮殿中孤立無援的場景，背景中是逐漸消失的前追隨者和盟友的影子。領袖的表情充滿了絕望和孤獨，強調了被拋棄的感覺。宮殿雖然宏偉但顯得荒涼，破碎的柱子和昏暗的燈光進一步突顯了失落和衰敗的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾叛親離”這一成語的孤立和不得人心的情感。
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序號: 103868
字詞名: 眾口一詞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群不同年齡、性別和背景的人站在一起，每個人頭上都有一個對話框，裡面的訊息都一樣。畫面中的人物穿著色彩鮮豔的衣服，背景是公共場所如公園或廣場。對話框中的符號或圖標相同，表示每個人都在傳達相同的訊息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口一詞”這一成語的含義，強調群體的一緻性和共識。
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序號: 103869
字詞名: 眾口交攻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個混亂的古代法庭場景，眾多人物同時對一個站在中央的人進行言語攻擊，指指點點，大聲指責。中央的主角穿著傳統中國服飾，顯得無助且防禦。背景中的古代中國建築，木雕和裝飾精美，增添了歷史感。人群中有學者、官員和平民，每個人都表現出憤怒或指責的表情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口交攻”這一詞語的混亂和緊張氛圍。
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序號: 103870
字詞名: 眾口交薦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人熱情推薦一位才華橫溢的人物的場景。畫面中央的主角被眾人環繞，每個人都指向主角，臉上帶著讚賞和認可的表情。背景是一個繁忙的城市景觀或熱鬧的市場，暗示這是一個公開的推薦場合。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口交薦”這一詞語的集體推薦和認可的意義。
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序號: 103871
字詞名: 眾口交譽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在廣場上聚集，熱烈鼓掌和微笑的場景，中央人物站在舞台上，接受來自眾人的讚譽和敬仰。背景中的彩旗和氣球為場景增添了慶祝的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口交譽”這一詞語的意義，即眾人一緻推崇和讚譽。
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序號: 103872
字詞名: 眾口同聲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群不同背景的人站在一起，嘴巴張開，臉上帶著笑容，齊聲歌唱的場景。背景是一個明亮而愉快的音樂廳，色彩斑斕的舞台燈光和空中飄浮的音符，為整個場景增添了動感和活力。畫面中的人物年齡、性別和種族各異，穿著不同風格的服裝，象徵著多元化的群體。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口同聲”這一詞語的含義和氛圍。
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序號: 103873
字詞名: 眾口如一
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在公共廣場上一起說話的場景，通過鮮豔的色彩和生動的細節，傳達出團結和一緻的感覺。畫面中的每個人都張開嘴巴，表情堅定且自信，背景中的城市元素如建築物、樹木和晴朗的天空，為場景增添了動感和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口如一”這一成語的含義和情感。
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序號: 103874
字詞名: 眾口熏天
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，眾多人群熱烈地討論和分享他們的意見，通過生動的表情和手勢，突顯了輿論力量的影響。背景中的色彩斑斕的攤位、商販和顧客，為整個場景增添了活力和動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口熏天”這一詞語的深刻含義。
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序號: 103875
字詞名: 眾口稱善
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人站在一起，臉上掛著笑容，並豎起大拇指，表示讚賞和稱讚的場景。畫面背景設置在明亮且愉快的環境中，如公園或社區聚會，藍天和茂密的綠植為場景增添了生機。人物穿著色彩鮮豔的日常服裝，表情溫暖友善。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口稱善”這一詞語的意義，即眾人一緻稱讚。
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序號: 103876
字詞名: 眾口紛紜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，畫面中有各種人物在進行熱烈的交談，每個人都在表達不同的意見和觀點。畫面中包括了攤販、顧客和路人，他們在討價還價、討論各種話題。背景中有五彩繽紛的攤位和新鮮的蔬果，人們在攤位間穿梭。這樣的設計通過豐富的細節和生動的表情動作，有效地傳達了“眾口紛紜”這一成語的意義，即人多口雜，莫衷一是。
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序號: 103877
字詞名: 眾口鑠金
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人同時說話的場景，他們的話語形成一股金色的液流，流向一座金色的雕像，象徵著集體意見的力量。畫面中的人群多樣化，包括不同年齡和背景的人，每個人都張著嘴，表情豐富。背景是一個公共廣場或市場，遠處有建築物和攤位，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口鑠金”這一成語的深刻含義。
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序號: 103878
字詞名: 眾口難調
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人圍坐在一張大圓桌旁，每個人都有不同的表情和手勢，象徵著他們各自不同的意見和偏好。桌上擺滿了各種菜餚和餐具，象徵著難以滿足每個人的口味。背景是一個熱鬧的市場或餐廳場景，人們正在熱烈地交談和比劃。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾口難調”這一成語的含義。
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序號: 103879
字詞名: 眾喣漂山
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人共同努力移動一座巨大山嶽的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出眾人力量的強大。畫面中的山嶽堅固而龐大，但在眾人的共同吹氣下，山嶽逐漸移動。背景中的藍天白雲和茂密的綠色植被，為場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾喣漂山”這一成語的深刻含義。
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序號: 103880
字詞名: 眾喣飄山
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人共同努力移動山嶽的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出集體力量的巨大。畫面中的人物各具特色，服裝各異，背景是一片翠綠的自然景觀，遠處是一座高聳的山嶽。人們吹氣的動作和表情被誇張地表現出來，山嶽略微懸空，強調了他們集體力量的強大。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾喣飄山”這一成語的深刻含義。
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序號: 103881
字詞名: 眾多
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的城市市場場景，市場內擠滿了形形色色的人群。畫面中有各種攤販售賣色彩鮮豔的水果、蔬菜和其他商品，購物者們年齡和背景各異，互動交流，穿梭其中。市場周圍是高樓大廈和繁忙的街道，車輛和自行車來來往往。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾多”這一詞語的意義，展現出人多嘈雜的熱鬧場面。
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序號: 103882
字詞名: 眾寡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“眾寡”的概念，通過一個綠意盎然的公園場景來表達。一邊是一大群孩子在一起玩耍，代表“眾”；另一邊是少數幾個孩子安靜地坐著，代表“寡”。孩子們穿著鮮豔的彩色衣服，公園裡有鞦韆、滑梯和旋轉木馬等玩樂元素，整個場景充滿了活力和歡樂。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡”這一詞語的多少概念。
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序號: 103883
字詞名: 眾寡不敵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個戰場場景，一小群士兵被一支數量龐大的敵軍壓倒。小群體的士兵穿著詳細的盔甲，手持武器，雖然勇敢但明顯處於劣勢。龐大的敵軍則以大量的士兵、旗幟和戰爭機器展示出來。背景中的天空充滿了戲劇性的暗雲和夕陽，增強了即將到來的危機感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡不敵”這一成語的含義，即人少敵不過人多，形容彼此力量懸殊，無法匹敵。
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序號: 103884
字詞名: 眾寡勢殊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一邊是數量龐大的軍隊，另一邊是人數稀少的士兵，強調了人數和力量上的巨大差異。大軍隊由無數士兵組成，旌旗招展，給人一種壓倒性的力量感。雖然人數較少，但小群體的士兵堅定地站立，手持武器，展現出決心和勇氣。背景是一片戰場，丘陵起伏，天空晴朗，突顯了兩邊的對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡勢殊”這一成語的意義。
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序號: 103885
字詞名: 眾寡懸殊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個群體之間人數差距懸殊的場景，強調了力量差距巨大的概念。一邊是一支龐大的軍隊，士兵們穿著整齊的制服，手持武器，排列成有序的隊形，給人一種壓倒性的力量感。另一邊是一小群人，穿著簡單的衣服，表情堅定但明顯處於劣勢。背景是一片戰場，遠處有連綿的山丘和晴朗的天空，增添了場景的規模感和戲劇性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡懸殊”這一詞語的含義。
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序號: 103886
字詞名: 眾寡莫敵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個戰場場景，一小群勇士被一支龐大的軍隊圍困，顯示出人少敵不過人多的情況。小群體雖然勇敢作戰，但明顯被對方的數量壓倒。龐大的軍隊配備了大量的士兵、旗幟和武器，而小群體資源有限。背景中的廣闊戰場和戲劇性的天空，強調了戰鬥的規模和緊張氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡莫敵”這一成語的力量懸殊和無法匹敵的意義。
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序號: 103887
字詞名: 眾寡難敵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個廣闊的戰場，一邊是少數的士兵，另一邊是大量的軍隊。少數的士兵雖然勇敢，但明顯被對方的數量所壓倒，強調了雙方力量的懸殊。大軍隊配有大量的士兵、旗幟和戰爭機械，而少數的士兵則隻有幾名戰士和有限的裝備。背景中的天空充滿了戲劇性的暗雲，預示著即將到來的衝突。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾寡難敵”這一成語的含義。
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序號: 103888
字詞名: 眾少不敵
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一小群人面對一大群人的對峙場景，通過鮮明的對比和動態的構圖，傳達出力量懸殊的感覺。小群體的三個人表情堅定但明顯處於劣勢，而大群體的十多個人則顯得自信和強大。背景是一片中性的開闊田野，沒有任何幹擾元素，使場景更加集中和清晰。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾少不敵”這一成語的含義和情感。
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序號: 103889
字詞名: 眾少成多
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“眾少成多”的概念，通過一個透明的玻璃罐子逐漸被米粒填滿的場景，傳達出小量積累成大量的過程。畫面中的人物耐心且專注地一粒一粒地加入米粒，背景是一個寧靜的農村景象，包括農舍和田野，象徵著時間的流逝和積累的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾少成多”這一成語的深刻含義。
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序號: 103890
字詞名: 眾川赴海
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了多條河流匯聚成一條大河，最終流向廣闊的大海的場景。畫面中的河流水流清澈，兩岸綠樹成蔭，遠處群山連綿，背景中的大海波濤洶湧，象徵著各種力量匯集於一處。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾川赴海”這一成語的深刻含義。
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序號: 103891
字詞名: 眾庶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，充滿了來自各行各業的人們，象徵著普通百姓的多樣性和日常生活。畫面中包括攤販販賣商品、孩子們嬉戲以及成人忙於各種事務的情景。背景中的傳統建築和鮮豔的色彩，營造出一個充滿活力和包容性的社區氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾庶”這一詞語所代表的普通百姓的生活景象。
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序號: 103892
字詞名: 眾心如城
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人團結一緻、堅定不移的場景，背景中的高大城牆象徵著他們集體力量的堅固和堅韌。畫面中的人們來自不同年齡和背景，他們手牽手或肩並肩站立，傳達出團結合作的精神。明亮的陽光和清澈的藍天為整個場景增添了希望和積極的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾心如城”這一成語的深刻含義。
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序號: 103893
字詞名: 眾心成城
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群不同背景的人們共同努力建造一座堅固的城市的場景。畫面中的人們表情堅定，協力砌磚、築牆、建塔，背景是明亮的陽光和藍天，象徵著希望和團結。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾心成城”這一成語的團結一緻和同心協力的精神。
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序號: 103894
字詞名: 眾志成城
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群來自不同背景的人們共同努力建造一座堅固的城牆的場景。畫面中，有人搬運磚塊，有人攪拌砂漿，還有人監督施工，城牆部分完成，顯示出建設的進展和人們之間的團結與決心。背景中的藍天和綠地象徵著希望和繁榮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾志成城”這一成語的團結和力量。
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序號: 103895
字詞名: 眾怒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在公共場所表達憤怒和抗議的場景。畫面中的人群包括男女老幼，每個人臉上都帶著堅定和憤怒的表情，手持抗議標語和橫幅，有些人還高舉拳頭。背景是一條繁忙的城市街道或廣場，遠處可見高樓大廈和地標建築。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾怒”這一詞語的強烈情感和社會背景。
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序號: 103896
字詞名: 眾怒如水火
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在憤怒中的場景，背景中有熊熊烈火和洶湧的水流，象徵著群眾的憤怒如同水火一般厲害。畫面中的人群包括男人、女人和孩子，他們的表情都充滿了決心和憤怒。火焰和水流的元素被生動地描繪出來，火焰舔舐著天空，波浪拍打著看不見的海岸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾怒如水火”這一成語的強烈情感和氛圍。
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序號: 103897
字詞名: 眾怒難任
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人面對憤怒群眾的場景，通過對比孤立無援的個人和憤怒的群眾，傳達出個人難以抵擋眾人憤怒的感覺。畫面中的個人顯得渺小且脆弱，背景中的群眾則顯得高大且充滿威脅，他們的表情和動作都被誇張地描繪，以強調眾怒難任的情境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾怒難任”這一成語的含義和情感。
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序號: 103898
字詞名: 眾怒難犯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群憤怒的人們在城市廣場上抗議的場景，通過豐富的色彩和誇張的表情動作，傳達出群眾的憤怒情緒。畫面中的人群多樣，包括男人、女人和孩子，他們舉起拳頭和抗議標語，背景中的高樓和藍天為場景增添了現實感和深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“眾怒難犯”這一成語的強烈情感和社會意義。
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