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插圖列表
序號: 37901
字詞名: 奉持
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國家庭背景下，細心地操持家務的場景，強調了負責任地管理和維護的概念。畫面中的人物圍繞著各種家庭用品，如掃帚、畚箕和整齊的架子，並且正在認真地打掃和整理空間，表情專注而嚴肅。背景中通過開著的窗戶可以看到一個井井有條的花園，增添了一份和諧與秩序的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉持”這一詞語的責任感和細心管理的意義。
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序號: 37902
字詞名: 奉揚仁風
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的長者在傳統中國環境中將古老的智慧卷軸傳遞給年輕一代的場景。長者穿著傳統中國服飾，面帶平靜與仁慈的表情，站在一個花開正盛、靜謐的池塘邊的花園中。年輕人也穿著傳統服飾，滿懷敬意和感激地接受卷軸。背景中有一座典型的中國亭子和遠處的山景，象徵著仁德教誨的長久性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉揚仁風”這一行為表達的仁德和智慧。
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序號: 37903
字詞名: 奉擾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國宴會的場景，主人以溫暖和感激的表情迎接客人，並向他們鞠躬緻意。客人們坐在一張擺滿美味佳餚的桌子旁，背景中有紅燈籠、精緻的雕刻和掛在牆上的優雅書法捲軸等傳統中國裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉擾”這一詞語的感激和歡迎之情。
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序號: 37904
字詞名: 奉政大夫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統華服的歷史官員，站在宏偉的皇宮大殿中。官員穿著精緻圖案的華麗長袍，一手持卷軸，另一手持儀式用的笏闆。背景中是雄偉的宮殿建築，包括雕刻的柱子和宏偉的寶座，整個場景充滿了細節，色彩鮮豔，給人一種莊嚴和威儀的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉政大夫”這一職官名的歷史背景和重要性。
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序號: 37905
字詞名: 奉旨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國皇宮中的場景，一位官員跪地接受皇帝的詔書。皇帝坐在華麗的寶座上，穿著精緻的皇家服飾，手持詔書捲軸。官員穿著傳統的朝服，頭低垂以示敬意。背景中展示了皇宮的細節，包括裝飾華麗的柱子、龍紋圖案和站立的皇家護衛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉旨”這一行為的嚴肅性和儀式感。
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序號: 37906
字詞名: 奉時
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在寧靜的夜空下觀察星辰和月亮的場景，前景中有一個傳統的中國天文儀器，如渾天儀。學者身穿傳統中國長袍，站在一座小山丘上，仰望星空。背景是一片寧靜的山河景觀，整體風格模仿古典中國水墨畫，筆觸細膩，色調單一。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉時”這一詞語的含義，即遵奉天時。
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序號: 37907
字詞名: 奉書
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的信使向官員呈遞書信的場景。信使穿著傳統服飾，雙手捧著書信，恭敬地鞠躬。官員坐在椅子上，穿著官服，伸手接過書信。背景是傳統的中國建築，細節豐富，如木柱和雕刻裝飾。整個場景充滿了莊重和敬意，柔和的燈光和淡雅的色調突顯了這一刻的嚴肅性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉書”這一行為的歷史背景和文化意義。
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序號: 37908
字詞名: 奉枕席
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了舊時女性在家庭中的地位，通過傳統的中國畫風，描繪了一位女性在丈夫面前恭敬地侍奉的場景。畫面中的女性穿著傳統的中國服飾，跪在床邊，細心地整理枕頭和床鋪。丈夫則坐在一旁，顯得滿足和放鬆。背景中的傳統中國家居元素，如木質家具、書法掛軸和透過開啟的窗戶可見的寧靜庭院，為整個場景增添了一份和諧與寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉枕席”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 37909
字詞名: 奉檄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在接受徵召錄用通知書的場景。官員身穿傳統服飾，手持印章的卷軸，站在一個裝飾華麗的大廳中，周圍環繞著其他官員和僕人，畫面充滿了歷史的厚重感和儀式感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“奉檄”這一詞語的含義和背景。
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序號: 37910
字詞名: 奉此
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解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在傳統政府辦公室中手持卷軸的場景。官員穿著傳統的長袍和帽子，手中的卷軸展開，顯示出空白的空間，象徵著文字的存在而不實際顯示任何文字。背景中的傳統中國建築，如木柱、精緻的雕刻和通過開著的門可見的寧靜庭院，為場景增添了歷史的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“奉此”這一詞語在舊式公文中的用法和意義。
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序號: 37911
字詞名: 奉氂纓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員戴著白冠氂纓的場景，通過傳統的服飾和背景，傳達出莊重和敬意的氣氛。官員的姿態和表情反映出他的謙卑和責任感，背景中的古典建築如宮殿或廟宇，為場景增添了歷史和文化的深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉氂纓”這一行為的歷史和文化背景。
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序號: 37912
字詞名: 奉求
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中恭敬地請求的場景。畫面中的人物微微鞠躬，雙手合攏，臉上帶著平靜而希望的表情，穿著傳統的中國服飾。庭院的背景充滿了古典的中國建築元素，如精緻的木雕和優雅的燈籠，庭院內還有一座寧靜的花園，花卉盛開，小池塘點綴其中，營造出一種和諧與尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉求”這一行為的恭敬和請求之意。
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序號: 37913
字詞名: 奉派
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解讀: 這幅插圖展現了一位穿著西裝打領帶的商務人士，手持公文包，站在國際機場的登機口前。背景中有一架大型飛機停在跑道上，準備起飛，旁邊有一個指示海外目的地的標誌。商務人士的表情堅定且自信，象徵著他準備好接受海外的新職責。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“奉派”這一行為的嚴肅性和責任感。
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序號: 37914
字詞名: 奉為圭臬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人手持古卷，站在傳統書房中的場景，通過細緻的繪製和真實的風格，傳達出對智慧和指引的敬重之情。畫面中的人物身著傳統漢服，神情寧靜而專注，古卷上的精美圖案和書法象徵著智慧和準則。背景中的窗戶外是一片寧靜的園林，為整個場景增添了一份安寧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉為圭臬”這一成語的深刻含義。
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序號: 37915
字詞名: 奉為楷模
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人敬仰一位智慧且善良的長者，將其視為榜樣的場景。長者站在中央，面帶微笑，手持書籍，象徵著智慧和知識。背景是一個寧靜的自然環境，如花園或公園，柔和的光線和沉靜的色調增強了敬意和欽佩的氛圍。畫面中的人們來自不同年齡和背景，他們的表情和肢體語言都傳達出對長者的深深敬意和靈感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉為楷模”這一詞語的深刻含義。
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序號: 37916
字詞名: 奉煩
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解讀: 這幅插圖展現了一個人微微鞠躬，將一封信交給另一個人的場景，傳達出請人做事的敬詞「奉煩」的意義。接受信件的人穿著專業的服裝，如西裝，而交信的人則穿著傳統的漢服。背景是一個寧靜而優雅的傳統中國園林，園林中有亭台和蓮花池，為場景增添了一份尊重和正式的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「奉煩」這一敬詞的尊重和禮貌。
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序號: 37917
字詞名: 奉牋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國官員在傳統宮廷環境中向上級官員呈遞奏章的場景。呈遞奏章的官員跪拜在地，雙手捧著奏章，而上級官員則端坐在寶座上接受奏章。背景中的傳統中國建築裝飾精美，官員們穿著華麗的長袍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉牋”這一行為的敬意和儀式感。
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序號: 37918
字詞名: 奉獻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中恭敬地向一位尊貴人物奉獻禮物的場景。獻禮者身穿傳統中國服飾，神情莊重而恭敬；受禮者則身穿華麗的長袍，顯得睿智且仁慈。禮物精美包裝，雙手奉上，象徵著奉獻的行為。背景中的古典中國建築，如雕花木門、燈籠和繁花盛開的庭園，為畫面增添了細膩的細節和和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉獻”這一行為的恭敬和貢獻之意。
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序號: 37919
字詞名: 奉獻物
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解讀: 這幅插圖展現了一個人向神或上級奉獻物品的場景。畫面中的人物以虔誠和謙卑的姿態，手持一件精心製作的禮物或物品。背景設置在一個寧靜而神聖的環境中，如廟宇或祭壇，周圍環繞著香火、蠟燭和鮮花等元素，增強了場景的宗教氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉獻物”這一行為的莊重和重要性。
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序號: 37920
字詞名: 奉獻箱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個奉獻箱置於公共場所，如教堂或社區中心的場景。奉獻箱放置在一個顯眼的底座上，箱子上有明顯的投錢口。箱子上裝飾著象徵慷慨和奉獻的符號，如心形、手或和平鴿。畫面中還有不同年齡和背景的人們，每個人手持信封或硬幣，準備進行捐獻。整個場景設置在一個溫暖且邀請的環境中，燈光柔和，給人一種社區的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉獻箱”這一物品的用途和意義。
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序號: 37921
字詞名: 奉璧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人將珍貴的玉璧恭敬地歸還給其合法擁有者的場景。主角穿著傳統的中國服飾，雙手捧著玉璧，微微鞠躬以示尊敬。背景是古代中國的場景，帶有傳統建築和裝飾。玉璧上有精細的圖案設計，整體色調優雅且低調，以綠色和金色為主。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉璧”這一行為的尊敬和莊重。
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序號: 37922
字詞名: 奉祀
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的祭祀儀式場景，通過細緻的畫風和敬畏的氛圍，傳達出對祖先的尊敬和敬畏。畫面中的主角是一位智慧而受人尊敬的長者，他手持香火，躬身行禮於供桌前，供桌上擺滿了水果、鮮花和蠟燭等供品。背景中的廟宇建築具有傳統中國風格，包括精緻的雕刻和紅燈籠，為整個場景增添了一份莊嚴和肅穆的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉祀”這一行為的莊重和敬意。
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序號: 37923
字詞名: 奉祠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年邁的退休官員在宋代寺廟庭院中的場景，通過傳統的宋代服飾和寧靜的環境，傳達出對退休官員的尊敬和敬意。官員手持卷軸，象徵著他過去的學術成就，背景中的寺廟建築細節和繁茂的植被，為場景增添了一份寧靜和莊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉祠”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 37924
字詞名: 奉祿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員從皇帝手中接受俸祿的場景。官員身穿傳統服飾，恭敬地站立並鞠躬，皇帝則坐在寶座上，背景是宏偉的宮殿。畫面中細緻地描繪了古代中國的建築和服飾，整體風格寫實且豐富，色彩和質感豐富，使場景更加真實。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉祿”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 37925
字詞名: 奉箕帚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位婦女手持箕帚的場景，象徵著她在家務事中的角色。婦女穿著傳統的中國服飾，臉上帶著溫柔和順從的表情。背景是一個簡單而整潔的家庭環境，包括木桌、花瓶和窗戶透進的柔和陽光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉箕帚”這一詞語的卑躬和敬重之意。
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序號: 37926
字詞名: 奉義
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解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的智慧學者，手持古代卷軸，神情寧靜而堅定。學者站立在一個寧靜的庭園中，周圍環繞著茂密的綠植和一個平靜的鯉魚池。畫面採用了傳統的中國水墨畫風格，以細膩的筆觸和微妙的色彩運用，創造出一種和諧與平衡的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉義”這一行為表達的道義和遵循。
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序號: 37927
字詞名: 奉若神明
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人跪在醫生面前，雙手捧著醫生的處方，彷彿這是一件神聖的物品。人物穿著傳統服飾，表情謙卑而尊敬。醫生站立著，顯得高大且智慧，脖子上掛著聽診器，象徵著醫療權威。背景是一個寧靜而尊敬的環境，可能是一間傳統診所或一個寧靜的花園，柔和的溫暖燈光增強了莊嚴的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉若神明”這一表達的尊敬和莊嚴。
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序號: 37928
字詞名: 奉茶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國茶道場景，主人穿著傳統服飾，優雅地為客人倒茶。客人也穿著傳統服裝，坐在木椅上，雙手捧著茶杯。背景是一間簡潔而優雅的房間，裝飾有書法掛軸和盆栽，整個場景以柔和的色調和細緻的細節描繪。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉茶”這一行為的禮節和文化背景。
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序號: 37929
字詞名: 奉蒸嘗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國家庭中的祭祀儀式場景，描繪了一位身穿傳統服飾的婦女在進行冬季和秋季的祭祀儀式。畫面中的婦女神情莊重，手持禮器，站在供奉祖先的祭壇前，祭壇上擺滿了供品和香火。背景是傳統的中國家庭場景，細緻地描繪了木質建築和裝飾燈籠等元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉蒸嘗”這一詞語的古代祭祀職責和氛圍。
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序號: 37930
字詞名: 奉藥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中醫場景，描繪了一位年輕女子小心翼翼地為一位臥病在床的老人服侍湯藥。女子穿著傳統中式服裝，手持一個托盤，盤中有一碗冒著熱氣的草藥湯。背景中有一個木製的藥櫃，裡面擺滿了各種草藥，還有一個用來研磨藥材的研鉢和研杵。房間的光線柔和，營造出一種溫暖、安慰的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉藥”這一行為的溫馨和關愛。
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序號: 37931
字詞名: 奉蘋蘩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統漢服的婦女在進行祭祖儀式的場景，通過細緻的繪畫風格和柔和的色彩，傳達出對祖先的尊敬和虔誠。婦女手持裝有水果和花朵的禮盤，象徵著對祖先的敬意和孝順。背景中的廟宇和香火，為場景增添了一份莊嚴和肅穆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉蘋蘩”這一詞語的文化和情感內涵。
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序號: 37932
字詞名: 奉行
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一位古代中國官員在大廳中接受皇帝詔書的場景，官員神情堅定，準備執行命令。官員穿著傳統中國服飾，背景中有古代中國家具和裝飾，自然光線從窗戶透入，增添了歷史的真實感和莊重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉行”這一行為的歷史背景和莊重感。
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序號: 37933
字詞名: 奉行故事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在傳統環境中執行例行公事的場景。官員穿著精緻的傳統服飾，坐在木桌前，桌上擺滿了卷軸和書寫工具。背景中是古典的中國建築，細節豐富，如雕刻的木闆和懸掛的燈籠。官員的表情平靜而冷淡，暗示著他在例行公事時缺乏熱情。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“奉行故事”這一詞語的含義。
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序號: 37934
字詞名: 奉表
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國官員在宮殿中向皇帝進呈奏表的場景。官員身穿傳統朝服，單膝跪地，雙手高舉奏表。皇帝坐在寶座上，周圍環繞著華麗的裝飾和朝臣。奏表設計精美，上面有書法但沒有實際文字。背景中的宮殿建築細緻入微，包括柱子、雕刻木闆和懸掛的燈籠。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉表”這一行為的嚴肅性和重要性。
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序號: 37935
字詞名: 奉被
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人雙手恭敬地持著一卷書畫的場景，傳達出尊敬和莊重的感覺。人物穿著傳統的中國服飾，站在一個寧靜而優雅的環境中，如古典的中國庭園或書房。書畫卷軸描繪得細緻入微，突顯其重要性。背景中包含學者書桌上的書籍和書法工具，以及寧靜的自然景觀，如樹木和池塘。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉被”這一行為表達的尊敬和莊重。
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序號: 37936
字詞名: 奉見
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國學者在古典環境中向賓客鞠躬緻意的場景。學者穿著傳統的長袍，背景是古代中國的建築，如亭臺樓閣和花園，花園中花卉盛開。賓客也穿著傳統服飾，尊敬地站在學者面前。整個場景傳達出一種敬重和正式的氛圍，兩個人物之間的互動充滿了尊敬和謙遜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉見”這一行為表達的敬意和禮節。
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序號: 37937
字詞名: 奉訪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個尊敬和正式的訪問場景，兩位穿著優雅的人物在傳統的中國庭院中相遇。一位稍微鞠躬以示尊敬，另一位則以輕輕的點頭表示歡迎。背景中的傳統中國建築和精緻的園林設計，為場景增添了一份莊重和正式的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉訪”這一敬詞的尊敬和正式之意。
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序號: 37938
字詞名: 奉詔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷中的場景，一位官員恭敬地從皇帝手中接受聖旨。官員單膝跪地，低頭雙手捧著卷軸，皇帝則坐在寶座上，穿著華麗的長袍，表情嚴肅而睿智。背景中有傳統的中國建築，雕刻和裝飾精細，幾位宮廷侍從站在旁邊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉詔”這一行為的嚴肅性和重要性。
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序號: 37939
字詞名: 奉調
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著西裝的專業人士手持正式信函，站在一棟現代辦公大樓前的場景。大樓的標誌顯示這是一個新的工作地點，男子的表情堅定且尊重，準備迎接新的職責。背景中的繁忙城市景觀，包括高樓大廈和繁忙的街道，象徵著新的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引職場人士和學華語的人士，也能有效地傳達“奉調”這一行為的嚴肅性和尊重感。
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序號: 37940
字詞名: 奉請
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國學者在皇宮中恭敬地向皇帝呈遞書卷的場景。學者身穿傳統服飾，雙手捧著書卷，恭敬地鞠躬。皇帝坐在寶座上，周圍環繞著朝臣和侍衛。背景中的皇宮細節包括華麗的柱子、裝飾屏風和傳統中國藝術，為整個場景增添了一份莊重和典雅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉請”這一行為的恭敬和請求之意。
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序號: 37941
字詞名: 奉諱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著傳統中國喪服，站在祖先祭壇前，手持香火和供品，深深鞠躬，表達敬意和悲傷。背景是一個寧靜的傳統中國家庭環境，細節中包含書法捲軸和家庭肖像，強調文化意義。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉諱”這一行為的敬意和悲傷。
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序號: 37942
字詞名: 奉贈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國學者在寧靜的庭園中將一幅卷軸奉贈給另一位學者的場景。左邊的學者身穿藍色長袍，雙手捧著卷軸，微微鞠躬以示尊敬；右邊的學者身穿綠色長袍，面帶感激的微笑接受卷軸。背景中的庭園景色包括盛開的花朵、小橋流水和傳統的中國亭子，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉贈”這一行為表達的尊敬和感激之情。
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序號: 37943
字詞名: 奉趙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國的場景，一個人恭敬地將一塊珍貴的玉璧還給它的原主人。主角穿著傳統的中國服飾，雙手捧著玉璧，微微鞠躬以示尊敬。原主人也穿著傳統服裝，優雅地接受玉璧。背景是一個精緻的中國庭院，建築細緻，綠樹成蔭。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉趙”這一行為的文化和歷史背景。
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序號: 37944
字詞名: 奉轂後車
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人恭敬地跟隨在皇家馬車後面的場景，傳達出忠誠和服務的感覺。人物穿著傳統的中國服飾，表情謙卑而專注，手持一根鞭子和一盞燈籠。馬車華麗而優雅，裝飾著精緻的圖案，由一對威風凜凜的馬拉著。背景是一片寧靜的山水景觀，營造出一種歷史的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉轂後車”這一詞語的忠誠和服務的意義。
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序號: 37945
字詞名: 奉轡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國馬車的場景，車伕手持韁繩控制馬匹，馬車裝飾華麗，細節豐富。背景是傳統的中國山水畫，山巒和樹木營造出一種寧靜而歷史悠久的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉轡”這一行為的歷史背景和文化意涵。
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序號: 37946
字詞名: 奉辭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在傳統庭院中手持卷軸，嚴肅地發表譴責言辭的場景。學者穿著傳統中國服飾，留著長鬍鬚，神情嚴肅。背景中有古典中國建築，如亭臺和竹林、石頭點綴的庭園，為場景增添了一份莊重和敬意。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉辭”這一行為的嚴肅性和正式性。
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序號: 37947
字詞名: 奉辭伐罪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的戰場場景，一位將軍手持代表討伐有罪國家或人的官方詔書，領導軍隊準備出征。將軍身穿傳統盔甲，站在軍隊的最前方，表情堅定而嚴肅。背景中是廣闊的戰場，遠處有山脈和夕陽，營造出一種戲劇性和莊嚴的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉辭伐罪”這一行為的嚴肅性和歷史背景。
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序號: 37948
字詞名: 奉迎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在傳統中國寺廟門口熱情迎接一位受尊敬的賓客的場景。畫面中央是一位智慧而威嚴的長者，周圍環繞著眾人鞠躬並伸出手臂表示歡迎的姿態。背景中的寺廟建築細節豐富，包括精緻的柱子、雕刻的門和一座寧靜的花園，花園中的花朵盛開，為整個場景增添了一份歡慶和敬重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉迎”這一行為的熱情和尊敬。
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序號: 37949
字詞名: 奉迓金蓮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位纏足女子在傳統中國背景下被迎接和侍奉的場景。女子穿著華麗的傳統漢服，衣裳上有精緻的刺繡和細膩的圖案。她的纏足，即所謂的“三寸金蓮”，被小心地包裹在絲巾中。侍從們恭敬地鞠躬，並向她奉上茶點和禮物。背景中的傳統中國園林，包括亭台樓閣、橋樑和茂密的植被，為整個場景增添了一份古典的優雅和氣度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉迓金蓮”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 37950
字詞名: 奉送
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國贈送禮物的場景，畫面中一位穿著傳統服飾的人恭敬地將一個精美包裝的禮物奉送給另一位同樣穿著傳統服飾的人。接受禮物的人以禮貌的鞠躬表示感謝。背景是一個寧靜的花園，花卉盛開，小池塘點綴其中，營造出一種和平與尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉送”這一行為的敬意和禮節。
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序號: 37951
字詞名: 奉道齋僧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位和尚在寺廟中接受信徒供養的場景，通過傳統的中國水墨畫風格，傳達出一種寧靜和莊嚴的氛圍。和尚身穿簡樸的土色袈裟，手持木碗接受供養的齋菜，信徒則跪地雙手奉上食物，表現出深深的敬意和虔誠。背景中的寺廟庭院，香火繚繞，燈籠高懸，為整個場景增添了一份寧靜和神聖的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉道齋僧”這一行為的宗教和善行意涵。
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序號: 37952
字詞名: 奉還
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人將珍貴物品歸還給其合法擁有者的場景，通過尊敬和感激的表情，傳達出“奉還”這一行為的敬意和感恩。主角雙手捧著物品，背景中的傳統中國元素如木桌、書法捲軸和寧靜的庭院，為場景設置了一個溫馨而尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉還”這一行為的敬意和感恩。
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序號: 37953
字詞名: 奉酒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國宴會場景，一個人正恭敬地雙手捧著酒杯，向另一個人敬酒。主角穿著傳統的中國服飾，微微鞠躬，表示尊敬。受酒者也穿著傳統服裝，坐在一張擺滿美食的桌子旁。背景中有紅燈籠、精緻的木雕和書法掛軸等經典中國元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉酒”這一行為的尊敬和禮節。
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序號: 37954
字詞名: 奉酬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者向主人獻上禮物以表感謝的場景，通過傳統的中國畫風，傳達出禮儀和尊重的氛圍。學者穿著傳統服飾，雙手捧著一個精美包裝的禮盒，恭敬地鞠躬。主人也穿著傳統服飾，面帶微笑地迎接。背景中的寧靜花園和蓮花池，為整個場景增添了一份平和與尊重的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉酬”這一行為的禮儀和尊重。
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序號: 37955
字詞名: 奉陪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國茶道場景，主人穿著漢服，優雅地為客人斟茶。客人坐在舒適的墊子上，接受主人的款待。背景是一個寧靜的花園，花開正盛，小池塘裡有鯉魚遊動，還有一座傳統的中國亭子。這樣的設計不僅展示了「奉陪」這一敬詞的含義，還傳達出中國傳統文化中的禮節和雅緻。
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序號: 37956
字詞名: 奉頭鼠竄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國背景下慌忙逃跑的場景，通過低頭和舉起雙臂保護自己的姿勢，生動地表現出像老鼠一樣狼狽逃竄的樣子。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，背景設置在古代村莊或戰場，增加了場景的真實感和歷史感。整個畫面充滿了緊張和混亂的氛圍，通過散落的物品、塵土飛揚和背景中匆忙的人群，強調了逃跑的緊迫感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉頭鼠竄”這一成語的含義和情感。
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序號: 37957
字詞名: 奉養
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕人在家中侍奉父母的場景，通過溫馨的家庭氛圍和細膩的表情動作，傳達出孝順和愛護的情感。畫面中，年輕人正在為父母端上飯菜，父母坐在餐桌旁，臉上帶著滿足和感激的表情。背景中的傳統中國裝飾，如書法掛軸和盆栽，為場景增添了一份文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉養”這一行為的深刻含義。
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序號: 37958
字詞名: 奉餞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國送別場景，描繪了一群村民聚集在一起，為一位即將遠行的旅人送行。旅人穿著傳統服飾，手持小包，站在村莊的入口處。村民們手持禮物，揮手告別，臉上帶著溫暖和不捨的表情。背景中是寧靜的山景、樹木和一條蜿蜒的小徑，通向村莊之外。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奉餞”這一行為表達的情感和禮節。
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序號: 37959
字詞名: 奎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國星圖中的“奎”星座，這是西方白虎七宿的第一宿，共有16顆星。畫面中，每顆星星都有獨特的光芒，背景是深邃的星空，色彩從深藍漸變到黑色，給人一種廣闊無垠的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和天文學感興趣的讀者，也能有效地傳達“奎”這一星座的重要性和神秘感。
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序號: 37960
字詞名: 奎寧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個實驗室的場景，科學家穿著白色的實驗服，手持一支試管，試管中裝有白色的結晶物質，代表奎寧。背景中有一棵金雞納樹，樹皮清晰可見。畫面中還包括實驗室常見的設備，如燒杯、燒瓶和顯微鏡，這些設備整齊地擺放在乾淨、明亮的桌子上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奎寧”這一藥物的來源和用途。
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序號: 37961
字詞名: 奎星高照
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了神話傳說中的奎星高照的場景，通過描繪奎星神在夜空中閃耀，象徵著考運順利。奎星神被描繪成一位智慧的老者，手持卷軸，代表知識和智慧。背景中，一位學生在燈光下努力學習，桌上擺滿書本和筆，表情充滿希望和決心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奎星高照”這一成語的吉祥寓意。
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序號: 37962
字詞名: 奎章
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一座古老的中國寺廟，寺廟前方有一塊巨大的石碑，碑上刻有精美的書法，象徵著皇帝的手跡。寺廟周圍環繞著茂密的綠植和高大的古樹，營造出一種寧靜而莊嚴的氛圍。寺廟的建築風格為傳統中式，屋頂華麗，木雕精細。整個場景設置在一個寧靜的自然環境中，柔和的光線和微妙的陰影增強了畫面的深度和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奎章”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 37963
字詞名: 奎蹄
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一匹馬，其蹄子彎曲的部分，突出了蹄子的自然彎曲。馬站在一片寧靜的牧場上，背景是綠草地和晴朗的藍天。馬的表情平靜而溫和，鬃毛在微風中輕輕飄動。畫面風格真實而柔和，細緻的陰影和質感突出了馬和環境的自然美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奎蹄”這一詞語的含義。
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序號: 37964
字詞名: 奏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷中的場景，一位官員正跪著向皇帝呈遞奏摺，表現了臣下向皇帝進呈文書的情景。官員穿著傳統的朝服，恭敬地跪在皇帝面前，皇帝則端坐在龍椅上。奏摺設計精美，背景是華麗的宮殿，裝飾繁複。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏”這一動作的歷史和文化背景。
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序號: 37965
字詞名: 奏凱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了戰士們凱旋歸來的場景，通過古代中國的服飾和背景，傳達出勝利和歡慶的氛圍。畫面中的戰士們身穿古代盔甲，手持旗幟和樂器，行進在遊行隊伍中。背景中的宏偉城門和歡呼的人群，為整個場景增添了一份壯觀和榮耀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏凱”這一詞語的勝利和歡慶。
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序號: 37966
字詞名: 奏削
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了一位朝臣在宮殿中向皇帝呈遞文書的情景。朝臣單膝跪地，雙手捧著文書，恭敬地鞠躬。皇帝坐在寶座上，穿著華麗的龍袍，專注地看著朝臣。背景中是精緻的宮殿建築，柱子上雕刻著繁複的圖案，寶座上有龍的圖騰。這樣的設計不僅展現了古代朝廷的儀式感，也能夠有效地傳達“奏削”這一行為的歷史背景和儀式感。
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序號: 37967
字詞名: 奏功
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在宮殿中向皇帝呈奏功績的場景。官員身穿傳統朝服，恭敬地跪在皇帝面前，手持一卷紙，象徵著他的報告和貢獻。背景中的宮殿細節，如雕刻精美的柱子、裝飾屏風和華麗的雕刻，為場景增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏功”這一行為的歷史背景和重要性。
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序號: 37968
字詞名: 奏對
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史宮廷場景，臣下正在向君主奏對。臣下穿著傳統的朝服，手持卷軸，恭敬地鞠躬。君主坐在寶座上，專注地聆聽。背景中的宮殿設計精美，柱子和天花闆上有華麗的裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“奏對”這一行為的歷史背景和儀式感。
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序號: 37969
字詞名: 奏捷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的信使騎馬飛奔，前往宏偉的宮殿報告戰勝消息的場景。信使身穿傳統盔甲，手持卷軸，臉上帶著勝利的表情。背景中的宮殿雄偉壯觀，旗幟飄揚，士兵守衛，整個場景設置在一片綠意盎然的山景中，象徵著王國的廣闊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏捷”這一行為的莊嚴和勝利感。
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序號: 37970
字詞名: 奏摺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代官員在宮殿中向皇帝呈遞奏摺的場景。官員身穿傳統的朝服，恭敬地跪著，雙手高舉奏摺。奏摺設計精美，上面有書法字跡，背景則是華麗的宮殿建築，包括裝飾華麗的柱子和寶座。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏摺”這一古代文化中的重要元素。
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序號: 37971
字詞名: 奏效
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了醫生在診所中為病人餵藥的場景。病人最初看起來不太舒服，但在醫生的藥物治療下，病人的表情變得輕鬆和愉快，表明藥物已經奏效。背景中包括醫療設備和乾淨明亮的診所環境，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏效”這一詞語的含義和應用。
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序號: 37972
字詞名: 奏本
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷中的場景，一位官員正恭敬地雙手捧著捲軸，跪地呈給皇帝。官員穿著傳統的朝服，皇帝則坐在龍椅上，身著華麗的皇袍和皇冠。背景中展示了宮廷的細節，包括精緻的柱子、龍紋圖案和站在背景中的宮廷侍從。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏本”這一行為的儀式感和重要性。
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序號: 37973
字詞名: 奏樂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群穿著傳統華服的音樂家在中國古典園林或亭臺樓閣中演奏樂器的場景。畫面中的樂器包括二胡、琵琶和古琴等，音樂家們的服裝色彩鮮豔，背景中的燈籠和花卉為場景增添了溫馨和歡快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏樂”這一行為的藝術性和文化背景。
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序號: 37974
字詞名: 奏琴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的自然環境中彈奏古琴的場景。畫面中的人物身穿傳統中國服飾，坐在一個亭子裡，周圍是花團錦簇的園林和一個小池塘。古琴放置在人物面前的低桌上，人物專注而平靜地撥動琴弦。背景中的柔和自然光線，遠處的樹木和山脈，為整個場景增添了和諧與寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏琴”這一行為的優雅和寧靜。
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序號: 37975
字詞名: 奏疏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代官員在宮殿中向皇帝進奏的場景。官員穿著傳統的朝服，恭敬地跪在皇帝面前，雙手呈上一卷精美的奏疏。奏疏上繪有複雜的圖案和書法，象徵著文件的重要性。背景中的宮殿建築華麗，色彩豐富，裝飾精細，營造出一種莊嚴肅穆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏疏”這一詞語的歷史背景和重要性。
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序號: 37976
字詞名: 奏章
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代臣子向君王進奏奏章的場景。臣子身穿傳統朝服，跪拜在君王面前，手持一卷用紅絲帶綁著的奏章，象徵著文件的重要性。背景中的皇宮元素，如雕樑畫棟、龍鳳紋飾和傳統燈籠，為畫面增添了濃厚的歷史氛圍和莊重感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史文化感興趣的讀者，也能有效地傳達“奏章”這一詞語的歷史背景和重要性。
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序號: 37977
字詞名: 奏草
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在傳統書房中撰寫奏疏草稿的場景。學者坐在木桌前，手持毛筆，專注地在卷軸上書寫。卷軸代表的是奏疏的草稿，即「奏草」。書房內裝飾著書法工具、硯台和古籍，學者穿著傳統中式長袍，房間由窗戶透入的柔和光線照亮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏草”這一詞語的歷史背景和重要性。
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序號: 37978
字詞名: 奏記
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷中的場景，一位學者正將一卷文書呈給皇帝。學者穿著傳統的中國官服，恭敬地跪在皇帝的寶座前。皇帝坐在華麗的寶座上，周圍環繞著精緻的裝飾和朝臣。文書卷軸在畫面中佔據顯眼位置，卷軸上的紙張和印章都有細緻的描繪。背景中是傳統的中國建築，有優雅的柱子和精細的雕刻。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“奏記”這一詞語的歷史背景和重要性。
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序號: 37979
字詞名: 奏請
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了古代中國宮廷場景，一位官員正向皇帝呈遞捲軸，象徵著“奏請”這一行為。官員穿著傳統的朝服，恭敬地跪在皇帝面前，皇帝則端坐在龍椅上。背景中展示了皇宮的精緻細節，包括華麗的柱子、裝飾屏風和站立的皇家護衛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奏請”這一行為的歷史背景和儀式感。
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序號: 37980
字詞名: 奏議
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷中的場景，一位大臣向皇帝呈上捲軸，象徵著「奏議」這一行為。大臣身穿傳統的朝服，恭敬地跪在皇帝面前，皇帝則端坐在華麗的寶座上。捲軸設計精美，帶有複雜的圖案，但不包含任何文字。背景中是宏偉的宮殿場景，裝飾著華麗的柱子和屏風，營造出一種莊嚴和重要的氛圍。顏色富麗堂皇，以金色、紅色和深藍色為主。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「奏議」這一行為的儀式感和重要性。
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序號: 37981
字詞名: 奏鳴曲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位鋼琴家在演奏奏鳴曲的場景，背景中還有小提琴手和長笛手的演奏，展示了奏鳴曲的合作性質。鋼琴家穿著正式的西裝，表情專注且充滿熱情，背景是一個溫暖且富麗的音樂廳，燈光柔和地照亮了樂器和演奏者。這樣的設計不僅能夠吸引音樂愛好者和學習音樂的人士，也能有效地傳達“奏鳴曲”這一樂曲形式的莊重和美感。
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序號: 37982
字詞名: 奏鳴曲式
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個指揮家在宏偉的音樂廳中領導管弦樂團演奏的場景。指揮家熱情地揮動指揮棒，樂手們演奏著各種樂器，如小提琴、大提琴和長笛。背景中是精心裝飾的舞台，掛著優雅的幕布，觀眾坐在前景。畫面分為三個部分，分別代表奏鳴曲式的呈示部、開展部和再現部。這樣的設計不僅能夠吸引音樂愛好者和學生，也能有效地傳達奏鳴曲式的結構和音樂表現。
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序號: 37983
字詞名: 奐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的節日場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出盛大和眾多的感覺。畫面中的市場裡擠滿了穿著傳統服裝的人群，背景中有各種攤位出售色彩繽紛的商品，懸掛著鮮豔的橫幅和裝飾品。人們在跳舞、演奏樂器和享受美食，整個場景充滿了歡樂、慶祝和豐富的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奐”這一字的盛大和眾多的含義。
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序號: 37984
字詞名: 奐奐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一座宏偉的宮殿在陽光下燦爛的場景，通過鮮豔的色彩和細緻的設計，傳達出光明和燦爛的氣氛。宮殿的金色屋頂和精緻的裝飾在陽光下閃閃發光，背景中的藍天白雲和前景中的綠色花園，為整個場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奐奐”這一詞語的光明燦爛之意。
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序號: 37985
字詞名: 奐然
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個繁榮興盛的古代中國村莊場景，通過茂密的綠色田野、繁花盛開的樹木和熱鬧的市場，傳達出一種興旺發達的氛圍。村莊周圍環繞著連綿的山丘和清澈的藍天，陽光明媚。村民們在田間勞作，市場上交易商品，孩子們在愉快地玩耍。整個畫面充滿了生機、豐饒和和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奐然”這一詞語的興盛和繁榮。
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序號: 37986
字詞名: 奐衍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個廣闊的自然景觀，其中散布著大量的花朵、樹木和岩石，傳達出眾多散布的樣子。畫面中的元素色彩豐富，質感多樣，突顯了自然界的多樣性和生機。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“奐衍”這一詞語的含義，即眾多散布的樣子。
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序號: 37987
字詞名: 契
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在現代辦公室環境中簽訂合同的場景。一個人坐在桌前，手持筆簽署文件，另一個人站在旁邊，微笑著手持同樣的文件。桌面整潔地擺放著筆記本電腦、一疊文件和一杯咖啡。背景中有一個滿是書籍的書架和一扇窗，窗外是城市的天際線。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契”這一詞在現代社會中的合同和協議的含義。
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序號: 37988
字詞名: 契
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在現代辦公室環境中簽訂合同的場景。一個人坐在桌前，手持筆簽署文件，另一個人站在旁邊，微笑著手持同樣的文件。桌面整潔地擺放著筆記本電腦、一疊文件和一杯咖啡。背景中有一個滿是書籍的書架和一扇窗，窗外是城市的天際線。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契”這一詞在現代社會中的合同和協議的含義。
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序號: 37989
字詞名: 契
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在現代辦公室環境中簽訂合同的場景。一個人坐在桌前，手持筆簽署文件，另一個人站在旁邊，微笑著手持同樣的文件。桌面整潔地擺放著筆記本電腦、一疊文件和一杯咖啡。背景中有一個滿是書籍的書架和一扇窗，窗外是城市的天際線。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契”這一詞在現代社會中的合同和協議的含義。
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序號: 37990
字詞名: 契丹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代契丹族的生活場景，通過細緻的繪畫風格和豐富的文化元素，傳達出契丹族的遊牧生活和文化特色。畫面中的契丹人穿著傳統服飾，騎馬穿越廣闊的草原，背景中的丘陵、藍天和遠處的遼河，為場景增添了一份自然的美感。契丹人手持弓箭，突顯了他們在射箭方面的技能。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“契丹”這一古代民族的文化和生活方式。
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序號: 37991
字詞名: 契刀
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了漢代王莽時期的古代錢幣“契刀”。畫面中的錢幣外環呈圓形，像大錢，但錢幣的身形卻如刀一般。通過細緻的雕刻和圖案，插圖詳細地展示了這種錢幣的獨特形狀。背景中的古代中國元素，如傳統建築或歷史文物，為場景提供了歷史背景，使觀眾能夠更好地理解這種錢幣的時代背景。這樣的設計不僅適合語文教學者和歷史語言研究者，也能夠吸引一般民眾的興趣。
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序號: 37992
字詞名: 契分
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位古代學者在傳統中國園林中的場景，通過寧靜和諧的環境，傳達出他們之間深厚而有意義的聯繫。學者們坐在石桌旁，周圍是茂密的綠植和盛開的花朵，背景中有一個寧靜的池塘和一座小木橋。其中一位學者手持卷軸，另一位手持筆，象徵著他們共同的興趣和智慧的聯繫。畫面中詳細描繪了他們的服飾和園林建築的精緻圖案，營造出一種和諧與統一的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契分”這一詞語的深厚情感和智慧。
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序號: 37993
字詞名: 契券
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位商務人士在辦公室環境中交換正式合約文件的場景，象徵著雙方的互相約束和信任。畫面中，一位穿著正式西裝的人將一份整齊的文件遞給另一位同樣穿著專業的人，文件周圍有微弱的光芒，突顯其重要性。背景中包括辦公桌、電腦、法律書籍和城市天際線，為場景增添了現代和專業的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契券”這一詞語的含義和用法。
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序號: 37994
字詞名: 契勘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史的法庭場景，兩位官員面對面坐著，一位手持卷軸，另一位手持文件。背景中是傳統的中國建築，精緻的木雕和紅色的燈籠懸掛在天花闆上。官員們穿著傳統的中國長袍，表情嚴肅而專注。場景設置在一個光線充足的房間內，自然光從窗戶灑進來，投下的陰影增加了畫面的深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契勘”這一詞語的歷史背景和考核、對質的意義。
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序號: 37995
字詞名: 契友
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位契友在公園長椅上共度時光的場景，通過他們溫暖的微笑和放鬆的姿態，傳達出深厚的情感聯繫和信任。背景中的公園景色，包括茂密的綠植和晴朗的藍天，為這一場景增添了寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契友”這一詞語的深厚情感和志趣相投的意涵。
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序號: 37996
字詞名: 契合
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個拼圖片完美契合的場景，象徵著團結和一緻。背景是一片寧靜的自然風光，藍天、綠丘和流水，強調了和諧與平靜的氛圍。拼圖片設計精細，圖案互補，無縫連接。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契合”這一詞語的和諧與一緻。
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序號: 37997
字詞名: 契合金蘭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個年輕男子並肩而立的場景，一人手持卷軸，象徵契約或協議，另一人手捧金色蘭花，代表深厚的友誼和兄弟情誼。他們身穿傳統中國服飾，背景是一座寧靜的花園，花卉盛開，池塘平靜。畫面採用經典的細緻插圖風格，色彩豐富，服飾上的圖案精緻。畫面的焦點在於兩人之間的和諧與團結，傳達出“契合金蘭”這一成語的深刻含義。
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序號: 37998
字詞名: 契契
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在昏暗房間中的場景，通過擔憂和悲傷的表情，傳達出憂苦的情感。畫面中的人物被陰影和孤獨感包圍，周圍散落著一些物品如舊書和閃爍的蠟燭，背景簡單而柔和，突出人物的情感狀態。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“契契”這一詞語的憂苦和哀傷。
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