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插圖列表
序號: 60501
字詞名: 抽打
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人輕輕拍打衣物以除去灰塵的場景。畫面中的人物站在一個輕鬆的環境中，如家中或公園，表情平靜且放鬆。衣物，可能是一件外套或襯衫，被一隻手舉起，另一隻手輕輕拍打，產生小小的灰塵雲。背景簡潔明了，色彩柔和，細節簡單，使焦點集中在主要動作上。這樣的設計不僅適合語文教學，也能有效地傳達“抽打”這一動作的輕柔和日常性。
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序號: 60502
字詞名: 抽打
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人輕輕拍打衣物以除去灰塵的場景。畫面中的人物站在一個輕鬆的環境中，如家中或公園，表情平靜且放鬆。衣物，可能是一件外套或襯衫，被一隻手舉起，另一隻手輕輕拍打，產生小小的灰塵雲。背景簡潔明了，色彩柔和，細節簡單，使焦點集中在主要動作上。這樣的設計不僅適合語文教學，也能有效地傳達“抽打”這一動作的輕柔和日常性。
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序號: 60503
字詞名: 抽抽噎噎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩在傳統中國庭園中抽抽噎噎哭泣的場景。她的肩膀顫抖，臉上滿是淚水，背景中有一個小池塘和一棵垂柳，為整個場景增添了一份哀傷和脆弱的氛圍。畫面採用柔和的色調和細膩的線條，捕捉了這一刻的悲傷和無助，能夠有效地傳達“抽抽噎噎”這一詞語的情感。
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序號: 60504
字詞名: 抽換
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位工人在傳統中國船隻上更換舊木闆的場景，通過細緻的畫風和寧靜的背景，傳達出維護和更新的過程。工人穿著傳統服飾，使用簡單的工具小心翼翼地拆除和安裝木闆。船隻停泊在河邊，周圍是茂密的綠樹和晴朗的藍天，為整個場景增添了一份寧靜和自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽換”這一行為的實際意義和應用場景。
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序號: 60505
字詞名: 抽搐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在發燒時出現抽搐現象的場景。畫面中的孩子躺在床上，臉部和四肢出現痙攣的跡象，表情顯得不適，眼睛微閉，肢體稍微扭曲，顯示出肌肉痙攣的狀態。背景是一個簡潔的醫院病房，旁邊的桌子上放著體溫計和聽診器等醫療器材，增添了醫療急救的氛圍。這樣的設計能夠幫助學生和學華語的人士理解“抽搐”這一詞語的含義和情境。
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序號: 60506
字詞名: 抽搭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個小朋友在幼稚園第一天，因為害怕而哭泣並發出抽搭聲音的場景。畫面中的小朋友眼中含淚，身體因抽搭而微微顫抖。背景是一個典型的幼稚園環境，有色彩鮮豔的玩具、小桌椅，以及其他小朋友在遠處玩耍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽搭”這一行為的情感和狀態。
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序號: 60507
字詞名: 抽斗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個木製書桌，抽屜部分拉出，顯示其內容物。抽屜內裝有鉛筆、筆記本和小玩具等物品，展示其作為儲物空間的功能。書桌置於一個溫馨的書房中，背景有書架和窗戶，營造出一種溫暖和熟悉的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽鬥”這一詞語的含義和用途。
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序號: 60508
字詞名: 抽暇
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公園長椅上享受閒暇時光的場景，通過自然的環境和柔和的色調，傳達出一種寧靜和平靜的氛圍。畫面中的人物手持一本書和一杯咖啡，臉上帶著溫柔的微笑，背景中的茂密樹木、五彩繽紛的花朵和平靜的湖水，為整個場景增添了一份寧靜和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽暇”這一行為表達的寧靜和悠閒。
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序號: 60509
字詞名: 抽替
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一張木製書桌，桌子上有多個抽屜，突顯了抽屜可以拉出或推入的功能。書桌置於一個舒適的書房中，背景中有書架和舒適的椅子，為場景增添了一份溫馨的氛圍。畫面的主要焦點是其中一個抽屜被部分拉出，展示了內部的物品如文具、書籍和小裝飾品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽替”這一詞語的功能和用途。
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序號: 60510
字詞名: 抽查
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了老師在教室中進行抽查的場景，老師手持記事闆和筆，在學生的座位間走動，檢查他們的作業。學生們專注於自己的任務，教室環境明亮且充滿教育氛圍，牆上掛滿色彩鮮豔的海報和教育材料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽查”這一行為的嚴肅性和專注度。
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序號: 60511
字詞名: 抽條
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位麵包師傅手持尺子，站在一個縮小了的饅頭旁，臉上帶著失望的表情。背景是一家麵包店，擺滿了麵包和糕點，還有一個標誌顯示麵粉價格上漲。麵包師傅的圍裙和麵包店內部以現實但親和的風格繪製，使用溫暖的色彩和詳細的質感。這樣的設計能夠有效地傳達“抽條”這一行為所帶來的質量減損感。
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序號: 60512
字詞名: 抽梯子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在另一個人試圖爬梯子時抽走梯子的場景，背景設置在農村或建築工地。梯子上的人表現出驚訝和困惑的表情，而抽走梯子的人則顯得調皮或冷漠，強調了“抽梯子”這一成語的比喻意義，即在任務尚未完成時中途放棄或逃避責任。背景中的半建成的房子或樹上的果實，進一步強調了未完成的任務。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽梯子”這一成語的含義。
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序號: 60513
字詞名: 抽樣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位研究人員在繁忙的城市中進行抽樣調查的場景。研究人員手持寫字闆和筆，站在一群多樣化的人群前，這些人來自不同的年齡層、性別和背景，代表了人口的一個橫斷面。研究人員微笑並與個人互動，表現出友好和親切的態度。背景中包含城市環境的元素，如建築物、街道和公共交通，為場景提供了上下文。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽樣”這一概念的實際應用和重要性。
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序號: 60514
字詞名: 抽樣調查
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解讀: 這幅插圖展示了一位研究人員在繁忙的城市街道上進行抽樣調查的場景。研究人員手持寫字闆和筆，面帶微笑地接近一群不同年齡和背景的人，包括男性、女性和兒童。背景中的城市景觀，如建築物、汽車和行人，表現出調查環境的廣泛性和包容性。寫字闆上的圖表象徵著數據收集的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽樣調查”這一概念的實際應用和重要性。
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序號: 60515
字詞名: 抽檢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名質檢員在工廠環境中從傳送帶上隨機抽取產品進行檢查的場景。質檢員穿著專業的工作服，包括實驗室大衣和護目鏡，並且正在用放大鏡仔細檢查一件產品。背景中是乾淨整潔的工廠車間，遠處還有其他工人和機械設備。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽檢”這一行為的專業性和重要性。
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序號: 60516
字詞名: 抽氣機
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了抽氣機的詳細結構和功能，通過精確的線條和比例，突出了其機械組件和工程特性。畫面中的抽氣機置於乾淨的工業環境中，主體部分、進氣口和排氣口以及連接管道都被詳細描繪。背景中的工作台和工具、儀表等元素，暗示了專業的工作環境，使整個場景既專業又易於理解。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“抽氣機”這一器械的功能和用途。
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序號: 60517
字詞名: 抽水機
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個正在運作的抽水機，背景設置在農村或花園中。抽水機是傳統的手動設計，旁邊有一個人正在推動長柄來啟動機械。水從噴嘴流入下方的水桶或水槽中。背景中有茂密的綠植，如樹木和植物，為場景創造了一種自然和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽水機”這一機械的功能和使用環境。
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序號: 60518
字詞名: 抽水馬桶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代化的抽水馬桶，設置在明亮且乾淨的浴室背景中。抽水馬桶呈現白色且光亮，具有明顯的沖水手柄或按鈕，背景中還包括洗手盆、鏡子和一小盆植物，為整個場景增添了一份家庭的溫馨和衛生感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽水馬桶”這一物品的功能和清潔。
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序號: 60519
字詞名: 抽油煙機
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代廚房的場景，其中一台抽油煙機（也稱為排風扇）懸掛在爐竈上方，顯眼地展示其功能。抽油煙機設計為時尚的不鏽鋼材質，帶有明顯的通風口和控制面闆。爐竈上方的平底鍋中正在烹飪食物，產生的油煙被有效地吸入抽油煙機中。背景中包括廚房櫥櫃和操作台，周圍散落著一些烹飪用具和食材，營造出一個忙碌的廚房氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽油煙機”這一設備的功能和用途。
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序號: 60520
字詞名: 抽泣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在棉被下靜靜哭泣的場景，通過柔和的色彩和細膩的線條，傳達出抽泣時的悲傷和脆弱感。孩子躺在床上，棉被蓋到臉部，隻露出眼睛和額頭，淚水輕輕地從臉頰滑落，肩膀輕微顫動，表現出抽泣的動作。房間燈光昏暗，小夜燈散發出溫暖的光芒，為整個場景增添了一份安慰的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽泣”這一行為的情感和意境。
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序號: 60521
字詞名: 抽獎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個公開抽獎活動的場景，通過鮮豔的色彩和生動的動作，傳達出抽獎過程中的興奮和期待。畫面中央是一個大型的轉盤，轉盤上分成不同的彩色區域，每個區域標註著不同的獎品，如玩具、禮品卡和現金。一位愉快的主持人站在轉盤旁，準備轉動它。背景中，眾多參與者手持抽獎券，臉上帶著期待的表情。整個場景充滿了慶祝的氣氛，四周裝飾著氣球、彩帶和紙屑。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽獎”這一活動的興奮和期待。
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序號: 60522
字詞名: 抽球
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位網球運動員在進行正手上旋擊球（抽球）的動作。運動員在揮拍的瞬間，球拍保持斜度，使球向前旋轉。背景是一個色彩鮮豔的網球場，藍天白雲，網球網清晰可見。運動員的服裝鮮豔運動，臉上帶著專注和堅定的表情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽球”這一動作的技巧和力量。
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序號: 60523
字詞名: 抽瘋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人突然發生劇烈的肌肉痙攣的場景，通過柔和的色彩和平滑的線條，傳達出痙攣的強度，但不會讓人感到不適。畫面中的人物面部和四肢扭曲，背景設置在中性的環境中，如客廳或公園，避免任何暴力或令人不安的元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽瘋”這一詞語的含義和情感。
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序號: 60524
字詞名: 抽稅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著官服的稅務官在傳統中國市場背景下收稅的場景。稅務官手持代表稅務記錄的卷軸，站在商人店鋪門口，商人正將一袋錢交給稅務官。背景中是熙熙攘攘的市場場景，攤位和人們忙於交易。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽稅”這一行為的歷史背景和實際操作。
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序號: 60525
字詞名: 抽穗
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解讀: 這幅插圖展示了一片金黃色的麥田，麥穗在微風中輕輕搖曳。畫面中央突出了一株麥穗從葉鞘中長出的過程，麥穗部分露出，顯示出一些麥粒，葉鞘微微張開。背景是一片廣闊的麥田，藍天白雲，陽光明媚，整個場景充滿了農村田園的自然氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽穗”這一農作物生長階段的過程和特徵。
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序號: 60526
字詞名: 抽空
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位忙碌的辦公室工作人員在短暫的空閒時間裡放鬆的場景。工作人員坐在桌前，桌上擺滿了文件和筆記本電腦，手中拿著一杯咖啡，靠在椅子上，臉上露出放鬆和解脫的表情。背景中的牆上掛著一個時鐘，顯示出這是一個短暫的休息時間。現代化的辦公環境和自然光線透過窗戶照射進來，使整個場景既真實又細緻。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽空”這一行為的短暫和放鬆。
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序號: 60527
字詞名: 抽筋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因腿部肌肉抽筋而感到疼痛的場景。畫面中的人坐在椅子上，面部表情痛苦，一隻手抓著受影響的腿。腿部肌肉緊繃且略微扭曲，清晰地表現出抽筋的不適。背景是簡單的家庭場景，桌子上有一杯水，暗示這個人可能在休息或喝水時突然抽筋。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽筋”這一行為的痛苦和不適。
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序號: 60528
字詞名: 抽筋剝皮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中世紀的刑房場景，通過陰暗的色調和細緻的畫面，傳達出剝削和壓榨的殘酷無情。畫面中央是一個陰影中的人物，正對一個無助的受害者施加暴行，象徵著這一行為的殘忍。背景中的石牆、鐵鏈和火把，進一步強調了這一場景的陰森氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽筋剝皮”這一詞語的殘酷和無情。
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序號: 60529
字詞名: 抽筋拔骨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人艱難地拉著一輛沉重的車子上坡的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出極度勉強和艱辛的感覺。背景中的崎嶇山路和蜿蜒小徑，增強了挑戰的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽筋拔骨”這一成語的含義。
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序號: 60530
字詞名: 抽簡祿馬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國算命先生使用竹籤和星命圖為人占蔔的場景。算命先生是一位留著長鬍子的老者，穿著傳統中國服飾，坐在一張小木桌旁，桌上擺滿了各種占蔔工具，包括裝滿竹籤的竹筒、星命圖和小香爐。對面坐著一位年輕人，神情急切而好奇。背景是一個熱鬧的市場場景，攤販們在賣貨，行人來來往往。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽簡祿馬”這一行為的傳統和神秘感。
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序號: 60531
字詞名: 抽簪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在湖邊拔取髮際簪子的場景，象徵著他決定棄官歸隱的行為。學者身穿傳統服飾，長袍和腰帶，手中的簪子精緻設計，代表著他的官位。背景中的山水環境平靜寧和，湖水波瀾不驚，反映出學者內心的平靜與決心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽簪”這一行為的深遠意義和文化背景。
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序號: 60532
字詞名: 抽籤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國廟宇中抽籤的場景。畫面中，一個人跪在神壇前，手持竹籤，旁邊放著一個裝滿竹籤的容器。這個人穿著傳統的中國服飾，神壇上擺放著香火、蠟燭和供品。背景中是精緻的廟宇建築，包括紅色的柱子、金色的屋頂和掛著的燈籠，整個場景充滿了文化細節，營造出一種莊嚴肅穆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽籤”這一行為的文化背景和意義。
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序號: 60533
字詞名: 抽紗
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了“抽紗”這種傳統刺繡技法。畫面中心是一塊帶有預設圖案的布料，經緯線被細心抽去，形成精緻的透空花紋。插圖以特寫的方式展示布料，突出了細緻的線條和透空的效果。背景中包含縫紉針、線和剪刀等元素，暗示了這項技藝的工藝性。整體風格既真實又藝術，色彩柔和，細節豐富，突出了“抽紗”技法的美麗和複雜性。
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序號: 60534
字詞名: 抽絲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統的絲綢製作過程，專注於從蠶繭中抽取絲線的精細動作。主角是一位技藝高超的工匠，小心翼翼地從手中的蠶繭中拉出細絲。工匠穿著傳統的中國服飾，在一個寧靜且光線充足的工作坊中工作。背景中包括絲輪、紡車和其他絲綢製作工具。畫面以詳細的現實風格描繪，使用柔和的色彩和精細的質感，突出了絲線的細膩特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽絲”這一行為的精細和耐心。
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序號: 60535
字詞名: 抽絲剝繭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位偵探在辦公室內仔細審視一個複雜案件的場景，通過一個由線絲組成的錯綜網絡，象徵著逐步揭開真相的過程。偵探穿著經典的風衣，手持放大鏡，專注地解開線絲，畫面細緻入微，突出了偵探專注的表情和線絲的複雜結構。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽絲剝繭”這一成語的深層含義。
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序號: 60536
字詞名: 抽緒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條綿延不斷的絲線被一位穿著傳統服飾的智慧長者從線軸上抽出，象徵著文化和傳統的代代相傳。絲線穿過不同的歷史場景，包括古代學者用毛筆書寫、傳統茶藝表演以及現代學生閱讀書籍，背景中融合了傳統中國建築和現代城市景觀，強調文化的延續性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽緒”這一詞語的綿延不斷的含義。
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序號: 60537
字詞名: 抽縐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個乾癟的橘子皮，皮面上有深深的皺紋和褶皺，形象地表達了“抽縐”這個詞的意思。背景簡單且中性，突出了橘子皮的質感和皺紋。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽縐”這一詞的含義。
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序號: 60538
字詞名: 抽考
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了老師在課堂上進行抽考的場景。老師站在教室前面，手持一疊試卷，學生們坐在座位上，有的專注，有的略顯緊張。教室明亮且充滿色彩的海報和教育材料，為場景增添了生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽考”這一行為的隨機性和考試的緊張感。
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序號: 60539
字詞名: 抽胎換骨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人經歷徹底變化的場景，通過主角周圍的光芒和背景中的自然元素，傳達出「抽胎換骨」的深刻含義。畫面中的主角站在中央，周圍環繞著代表舊與新的元素，如枯樹變成茂盛的綠樹，破碎的陶器變成精美的花瓶，象徵著內在的徹底改變。背景是一片寧靜的自然景觀，山川河流交相輝映，象徵著時間的流逝和變化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「抽胎換骨」這一成語的深刻含義和變化的過程。
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序號: 60540
字詞名: 抽腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人急忙從籃子中抽出腳的場景，傳達出一種緊迫和逃脫的感覺。人物穿著傳統中國服飾，站在一個寧靜的花園中，花園裡有盛開的花朵和一個小池塘。籃子是編織的，放在地上，人物的腳正在被抽出。這幅畫以傳統中國的水墨畫風格繪製，色彩柔和，筆觸細膩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽腳”這一動作的急迫和逃脫的意象。
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序號: 60541
字詞名: 抽芽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了植物抽芽的過程，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出生命的誕生和成長。畫面中的主角是一顆小小的綠芽從棕色的土壤中破土而出，幾片嫩葉正在展開。背景是一片翠綠的田野和晴朗的藍天，其他植物在不同的生長階段，為整個場景提供了自然的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽芽”這一自然現象的美麗和生命力。
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序號: 60542
字詞名: 抽菸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的戶外環境中抽菸的場景，通過細膩的畫風和自然的光線，傳達出一種平靜而真實的氛圍。畫面中的人物穿著休閒服裝，手持香菸，神情若有所思，背景中的樹木、花草和長椅等自然元素，為場景增添了一份寧靜和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽菸”這一行為的真實情境。
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序號: 60543
字詞名: 抽蓄發電
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了抽蓄發電的過程，通過詳細的繪製和專業的風格，傳達出這種水力發電技術的運作原理。畫面中包括位於山頂的大壩和蓄水池、山腳下的低處蓄水池以及發電站，展示了在電力需求低時，利用多餘的電力將水從低處抽到高處貯存，而在電力需求高時，再將水從高處放出，通過水流驅動渦輪機發電的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽蓄發電”這一技術的運作方式和其在能源供應中的重要性。
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序號: 60544
字詞名: 抽薪止沸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人從竈下抽出柴火，使沸騰的水停止沸騰的場景。畫面中的人物處於一個傳統的中國廚房環境中，簡單的廚房設置和木製家具增添了濃厚的生活氣息。通過這樣的設計，插圖不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽薪止沸”這一成語的深刻含義，即從根本上解決問題或消除患禍。
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序號: 60545
字詞名: 抽血
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位專業的護士在醫院中為病人抽血的場景。護士穿著白色的實驗袍和手套，手持針筒小心地將針頭插入病人的血管中。病人坐在舒適的椅子上，表情放鬆，旁邊的桌子上準備好了小繃帶。背景中包括血壓計和掛在牆上的聽診器等醫療設備。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽血”這一醫療程序的專業性和細心照護。
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序號: 60546
字詞名: 抽調
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個辦公室環境，一位經理正在從員工中挑選一部分人員參加海外考察。經理站在一塊大闆前，闆上展示著各種員工資料和項目詳情。經理指著特定的員工資料，表示選擇過程。被選中的員工表情興奮且迫不及待，從辦公桌前站起來，手裡拿著已經打包好的行李。背景中包括辦公隔間、電腦和其他辦公設備，為場景設置了一個專業的辦公環境。這樣的設計不僅能夠吸引辦公室工作者和學華語的人士，也能有效地傳達“抽調”這一行為的過程和意義。
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序號: 60547
字詞名: 抽豐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一個場景，一位貧困的農民在歉收後向一位富裕的農民求助。貧困的農民穿著簡單、破舊的衣服，手持一個小籃子，站在富裕農民面前，顯得非常謙卑。富裕的農民則穿著華麗的服飾，站在一片繁茂的農田前，農田裡堆滿了豐收的農作物。背景中，富裕農民的農田肥沃茂盛，而貧困農民的農田則顯得乾涸貧瘠，形成鮮明的對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽豐”這一行為的社會背景和情感。
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序號: 60548
字詞名: 抽象
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“抽象”的概念，通過一個人深思的場景，周圍環繞著漂浮的幾何形狀和數學符號，傳達出從不同元素中提取共同點的過程。畫面中的人物坐在一個寧靜、簡約的環境中，背景為乾淨的白色，幾何形狀和符號半透明且重疊，象徵著抽象思維的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽象”這一概念的深刻含義。
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序號: 60549
字詞名: 抽象主義
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了抽象主義藝術運動的精神，該運動始於西元1910年的西歐，由瓦西裡·康定斯基等藝術家領導。畫面中沒有任何可識別的人物、風景或靜物，而是通過大膽的幾何形狀和鮮豔的色彩來構成。這些形狀包括圓形、方形和三角形，它們以和諧但不可預測的方式排列，背景則是柔和的漸變色調，與形狀相得益彰。這樣的設計不僅能夠吸引藝術愛好者和學生，也能有效地傳達抽象主義藝術的核心理念。
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序號: 60550
字詞名: 抽象名詞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“抽象名詞”的概念，通過一個人在寧靜的圖書館中思考的場景，傳達出抽象名詞的無形特性。畫面中的人物手持一本標有“哲學”的書，書頁上展示了愛、智慧和正義等抽象概念，這些概念以符號和圖標的形式表現，而非具體的形象。背景中的柔和雲朵和抽象形狀進一步強調了抽象名詞的無形特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽象名詞”的概念和特性。
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序號: 60551
字詞名: 抽象派
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了抽象派藝術的特徵，通過幾何形狀和鮮豔的色彩，傳達出抽象派藝術的深度和動感。畫面中的圓形、方形和三角形以不同的大小和方向排列，背景則是柔和的粉彩色調，前景中有大膽對比的線條和形狀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽象派”這一美術畫派的主觀與想像，而不重視具體的物象。
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序號: 60552
字詞名: 抽象畫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一幅抽象畫，通過鮮豔的色彩和幾何形體，傳達出形式美和設計觀念。畫面中結合了荷蘭畫家蒙德利安的水平線、長方形和正方形元素，以及俄國畫家康丁斯基的色彩、點線面表現主觀情感的風格。這樣的設計不僅能夠吸引藝術愛好者，也能有效地傳達“抽象畫”這一藝術形式的核心理念和美感。
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序號: 60553
字詞名: 抽身
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人從繁忙的市場或街道中抽身離去的場景，通過細緻的畫風和鮮明的對比，傳達出脫身離去、不參與其事的意象。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，臉上帶著堅定的表情，背景中的人群和活動被模糊處理，以突出人物的離去動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽身”這一行為的含義和情感。
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序號: 60554
字詞名: 抽釐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的稅收場景，主要描繪了一位政府官員在傳統中式亭臺中坐在桌前，周圍環繞著卷軸和文件。官員正在數錢並記錄在帳簿上。他身後，商人們排隊等待繳納稅金，每人手持一袋錢幣。背景是一個熱鬧的市場，展示了當時的日常生活和經濟活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽釐”這一行為的歷史背景和經濟意義。
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序號: 60555
字詞名: 抽閒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人從繁忙的工作中抽出時間閱讀的場景。畫面中的人坐在舒適的扶手椅上，旁邊的小桌子上放著一杯茶，背景是整齊的工作空間，桌上有電腦和一些文件，顯示出繁忙的工作環境。這個人手持一本書，臉上帶著放鬆和滿足的表情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽閒”這一行為的意義和情感。
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序號: 60556
字詞名: 抽青配白
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統書法環境中寫詩的場景，通過精美的書法和寧靜的自然背景，傳達出“抽青配白”的對仗工整之美。學者穿著傳統服飾，坐在木桌前，桌上擺放著墨、筆和硯台，卷軸上的字體工整對稱，黑色墨跡與白色空間相得益彰。背景中的山川流水，增添了寧靜與優雅的氛圍，使整個場景既富有藝術感又符合書法的精緻要求。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽青配白”這一成語的對仗工整之美。
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序號: 60557
字詞名: 抽鞭子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用鞭子打另一個人的場景，背景設置在農村或古代環境中。畫面中，持鞭者穿著傳統服裝，如農民或歷史人物，被打者則表現出痛苦或驚訝的反應，但避免過於血腥或暴力的細節。背景中的農田、村莊或傳統市場等元素，為場景提供了豐富的歷史和文化背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽鞭子”這一行為的嚴肅性和歷史背景。
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序號: 60558
字詞名: 抽頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在傳統中國背景下玩牌的場景，其中一人正在偷偷地從贏家那裡抽取一部分利益。主角穿著傳統中國服飾，正在悄悄地從桌上收集硬幣，而其他玩家則專注於遊戲中。背景中的傳統中國家具、燈籠和裝飾掛軸，為場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽頭”這一行為的含義。
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序號: 60559
字詞名: 抽風機
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一台安裝在廚房牆壁上的抽風機，詳細描繪了風扇葉片和通向外部的排風口。抽風機以寫實風格繪製，展示其金屬質感和覆蓋葉片的柵欄。背景中包含廚房場景，如爐竈和一些烹飪用具，表明抽風機在排出熱空氣和油煙方面的作用。畫面明亮且乾淨，自然光線從附近的窗戶照射進來，使整個場景充滿生活氣息，適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 60560
字詞名: 抽驗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位質量控制檢驗員在工廠環境中，從一大批產品中仔細抽取幾件進行檢驗的場景。檢驗員穿著白色實驗服和護目鏡，手持一個記錄闆和放大鏡，背景是一個乾淨、井然有序的工廠車間，遠處有機器和其他工人。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽驗”這一行為的嚴謹和專業性。
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序號: 60561
字詞名: 抽黃對白
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中國書法的美麗與複雜，場景設置在一間學者的書房中，牆上掛著書法捲軸，桌上擺放著毛筆和硯台，學者身穿傳統服飾，專注於書寫。捲軸上的書法以精緻的圖案和鮮豔的色彩呈現，突顯了書法的藝術性和工藝。背景中的古書、傳統中國窗戶和花瓶等元素，增添了學術和藝術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽黃對白”這一詞語的華麗和工巧。
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序號: 60562
字詞名: 抽點
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了老師在課堂上進行隨堂抽點的場景。老師站在教室前方，手持一個名單，正在隨機點名。學生們坐在座位上，有些學生顯得專注，而另一些則顯得緊張。教室的背景明亮且充滿教育氛圍，牆上掛滿了海報和教學材料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽點”這一行為的具體情境和意義。
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序號: 60563
字詞名: 抽鼻兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人輕輕地用鼻子吸氣，以防止鼻涕流出的場景。畫面中的人物姿勢輕鬆，頭部稍微傾斜，背景設置在日常生活中的場景，如客廳或公園，周圍環繞著舒適的椅子或樹木等元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抽鼻兒”這一動作的意義和用途。
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序號: 60564
字詞名: 抿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩用小刷子輕輕梳理頭髮的場景，通過細膩的畫面和柔和的色彩，傳達出一種寧靜和平和的氛圍。畫面中的女孩穿著傳統的中國服飾，背景中的木梳、鏡子和花瓶等元素，為場景增添了文化的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抿”這一動作的含義和文化背景。
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序號: 60565
字詞名: 抿嘴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女子在寧靜的花園中輕輕合上嘴唇的場景，通過柔和的微笑和傳統的中國服飾，傳達出一種平靜與優雅的氛圍。背景中的茂密植物、盛開的花朵和古典的中國亭子，為場景增添了一份寧靜與雅緻。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抿嘴”這一動作的細膩與優雅。
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序號: 60566
字詞名: 抿子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一支傳統的中國梳髮小刷子，稱為「抿子」。畫面中的刷子具有精緻的木質手柄和細膩的雕刻，刷毛由天然材料製成。背景設計為古典的中國場景，如木質梳妝台和鏡子，以及其他傳統的梳妝用品，如梳子和髮簪。這樣的設計不僅展示了刷子的工藝之美，還傳達出一種寧靜的氛圍，讓觀者能夠感受到古代中國的生活情趣。
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序號: 60567
字詞名: 抿泣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在安靜的房間內輕輕擦拭眼淚的場景，通過柔和的燈光和素雅的色調，傳達出悲傷與克制的情感。畫面中的人物坐在簡潔而優雅的家具旁，窗外是一片寧靜的風景，為整個場景增添了一份平靜與反思的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抿泣”這一行為的情感深度。
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序號: 60568
字詞名: 抿頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女子在鏡前梳理頭髮的場景，傳達出一種寧靜而優雅的氛圍。女子穿著傳統的中國服飾，衣服上有精緻的圖案和細膩的刺繡。鏡子是古典的木質框架，反映出她優雅的動作。背景是一間傳統的中國房間，裝飾有優雅的家具和裝飾品，如插著鮮花的花瓶和掛在牆上的書法捲軸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抿頭”這一行為的優雅和寧靜。
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序號: 60569
字詞名: 抿髮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位女性在傳統木製鏡子前梳理頭髮的場景。女性穿著簡單而優雅的服裝，頭髮長而柔順。鏡子擺放在木質梳妝台上，旁邊有幾件個人物品如梳子和一小瓶花。背景是一個寧靜的室內環境，柔和的燈光營造出一種平靜的氛圍，可能是臥室或更衣室。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“抿髮”這一行為的優雅和細膩。
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序號: 60570
字詞名: 拂
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人在傳統中國書房中使用拂塵的場景。畫面中，一個人輕輕地用羽毛拂塵清理桌面，灰塵隨著拂塵的動作飄散開來。背景中的木質書桌、卷軸和傳統的硯臺與毛筆，為畫面增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂”這一動作的輕柔和細緻。
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序號: 60571
字詞名: 拂
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人在傳統中國書房中使用拂塵的場景。畫面中，一個人輕輕地用羽毛拂塵清理桌面，灰塵隨著拂塵的動作飄散開來。背景中的木質書桌、卷軸和傳統的硯臺與毛筆，為畫面增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂”這一動作的輕柔和細緻。
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序號: 60572
字詞名: 拂動
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻老鷹在天空中振翅飛翔的場景，通過詳細的羽毛和強勁優雅的形態，傳達出老鷹不停地拂動雙翼的動態。背景中的晴朗藍天和幾朵散亂的雲朵，以及遠處的山脈，為場景增添了深度和寬廣感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂動”這一動作的動態和力量。
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序號: 60573
字詞名: 拂塵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中國官員手持拂塵的場景，背景是一個裝飾華麗的大廳，四周環繞著精緻的木雕和燈籠。官員穿著傳統的華麗服飾，神情寧靜而威嚴。拂塵的長軟羽毛輕輕搖曳，顯得格外醒目。背景中的大木桌上擺滿了茶點，暗示著一場歡迎宴會。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂塵”這一用具的用途和歷史背景。
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序號: 60574
字詞名: 拂塵酒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國宴會場景，畫面中央是一張圓桌，桌上擺滿了美味的菜餚，周圍圍繞著笑容滿面的家人和朋友。畫面的焦點是一位剛從長途旅行歸來的旅人，手持酒杯與大家舉杯慶祝。背景是一個溫馨的家庭環境，裝飾著傳統的中國燈籠和書法掛軸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂塵酒”這一宴會的歡迎和慶祝氣氛。
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序號: 60575
字詞名: 拂士
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位賢士在皇宮中輔佐君主的場景。賢士身穿傳統學者的長袍，手持卷軸，象徵著智慧和知識。君主坐在寶座上，神情專注且尊敬地聆聽賢士的建議。背景中的皇宮細節，如華麗的壁掛、精緻的柱子和宏偉的寶座，為整個場景增添了一份莊嚴和重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂士”這一詞語的深刻含義。
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序號: 60576
字詞名: 拂席
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人跪下，仔細地拂去座席上的灰塵，以迎接客人的場景。人物穿著傳統的中國服飾，表情莊重而恭敬。座席是一個簡單的木凳，置於一個寧靜的花園中，四周環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。這樣的設計不僅突顯了「拂席」這一行為的文化意義，也能夠吸引學生和學華語的人士，有效地傳達出這一恭敬舉動的情感和禮節。
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序號: 60577
字詞名: 拂廬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的吐蕃帳幕，稱為“拂廬”，置於雪山背景下的場景。帳幕由堅固的布料製成，帶有繁複的圖案和鮮豔的色彩，屹立在雪地中。背景中，一群以耐力和力量著稱的吐蕃馬在平靜地吃草。畫面中的輕雪紛飛，增添了寧靜和祥和的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂廬”這一詞語的歷史和文化背景。
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序號: 60578
字詞名: 拂意
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間裡感到失望和不滿的場景。畫面中的人物表情沮喪，周圍環繞著未實現的願望的物品，如半裝滿的行李箱和標記日期的日曆。房間的窗外是陰沉的天氣，玻璃上有幾滴雨水，整體色調柔和且帶有哀傷感，突出了人物的情感狀態。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂意”這一情感的失望和不滿。
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序號: 60579
字詞名: 拂拂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了輕風輕拂過寧靜鄉村的場景，通過柔和的色彩和流暢的線條，傳達出風輕吹的樣子。畫面中的綠色草地和野花在微風中輕輕搖曳，遠處的幾棵高大樹木也輕輕彎曲，樹葉沙沙作響。藍天白雲的背景更增添了一份寧靜與和諧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂拂”這一詞語的輕柔和溫和。
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序號: 60580
字詞名: 拂拭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的房間裡，小心翼翼地用軟布擦拭一件古董家具的場景。房間內充滿了書籍和裝飾品，營造出一種溫馨、安靜的氛圍。人物穿著輕鬆的日常服裝，家具是一張精心雕刻的木桌。畫面中的光線柔和，突出了擦拭動作的細膩和耐心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂拭”這一動作的細緻和用心。
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序號: 60581
字詞名: 拂晨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了拂晨的景象，通過柔和的色彩和細膩的畫面，傳達出清晨天剛亮時的寧靜與希望。畫面中的天空呈現出柔和的粉紅、橙色和藍色，幾顆星星仍然可見，湖面平靜地反射著晨光，幾隻鳥兒開始飛翔，象徵著新一天的開始。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂晨”這一時刻的寧靜與希望。
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序號: 60582
字詞名: 拂暑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在湖上泛舟的場景，通過平靜的湖水和茂密的綠植，傳達出消除暑氣的涼爽感覺。畫面中的人物穿著輕便的衣服，享受著清涼的微風和寧靜的環境。湖水清澈見底，反射著藍天白雲，背景中的高大樹木和遠處的山脈，為整個場景增添了一份寧靜和舒適。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂暑”這一行為所帶來的涼爽和舒適。
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序號: 60583
字詞名: 拂曉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了鄉村拂曉時分的寧靜景象，通過柔和的色彩和細膩的畫面，傳達出新一天開始的感覺。畫面中的公雞站在柵欄上，準備打鳴，象徵著新的一天的開始。背景中的農舍、樹木和田野上的輕霧，為整個場景增添了一份寧靜與和諧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂曉”這一時刻的寧靜與美麗。
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序號: 60584
字詞名: 拂枕席
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人正在用羽毛撣子仔細地拂拭一張傳統中式床的場景。床是由精緻雕刻的木頭製成，配有舒適的床墊和枕頭。畫面中的人穿著傳統中式服飾，房間內裝飾著古典中式家具和裝飾品。整個場景設置在一個寧靜而優雅的環境中，柔和的燈光和溫暖的色調營造出一種舒適的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂枕席”這一行為的細緻和謹慎。
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序號: 60585
字詞名: 拂毛羽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小鳥在茂密的荊棘叢中努力飛翔的場景。小鳥的翅膀展開，試圖扇動，但荊棘和枝條限制了它的動作。背景是一片茂密的綠色森林，樹木高大，枝葉繁茂，但焦點集中在小鳥的掙紮上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂毛羽”這一詞語的含義，即不能大有施展的意思。
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序號: 60586
字詞名: 拂然
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在房間內不高興的樣子，通過簡單的背景和細緻的表情描繪，傳達出失望和不滿的情感。畫面中的人物獨自站立，眉頭微微皺起，嘴角下垂，強調了不滿的感覺。背景中的房間簡潔乾淨，僅有少量家具如椅子和桌子，使畫面焦點集中在人物的表情上。這樣的設計能夠有效地傳達“拂然”這一詞語的情感和意境。
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序號: 60587
字詞名: 拂煦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在陽光明媚的日子裡感受微風拂面的場景，通過柔和的色彩和細膩的細節，傳達出一種平靜和舒適的感覺。畫面中的人物站在一個寧靜的自然環境中，如公園或花園，周圍環繞著茂密的綠植和五彩繽紛的花朵。微風用柔和的流線和植物的輕微搖曳來表現，整體風格既寫實又舒緩，為觀眾帶來一種寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂煦”這一詞語的溫暖和舒適。
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序號: 60588
字詞名: 拂盪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了微風輕輕吹拂湖面的場景，通過細膩的波紋線條和湖水的微波，傳達出自然的寧靜與和諧。背景中的藍天白雲和前景中的茂密綠植，為畫面增添了一份生機和自然美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂盪”這一動作的柔和與自然。
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序號: 60589
字詞名: 拂綽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在書房中細心拂拭書架的場景，通過柔和的光線和細緻的畫風，傳達出一種寧靜和學術的氛圍。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，使用羽毛撣子輕輕拂去書架上的灰塵，書房內擺滿了古書和卷軸，幾件古色古香的傢俱增添了歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂綽”這一動作的細膩和謹慎。
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序號: 60590
字詞名: 拂耳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用手捂住耳朵，臉上帶著不悅的表情。背景是一個嘈雜的環境，如熱鬧的市場或擁擠的街道，周圍充滿各種聲音和活動。人物穿著傳統的中國服飾，給予歷史背景。畫面風格寫實但柔和，通過詳細的面部表情和肢體語言，傳達出不適和煩躁的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂耳”這一詞語的意義。
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序號: 60591
字詞名: 拂落
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用刷子拂去石頭上灰塵的場景，背景設置在一個寧靜的戶外環境中。畫面中的人物穿著傳統的中國服裝，站在一塊大石頭旁邊，一手拿著刷子，另一手輕輕地支撐著石頭。背景中的花園景色，綠樹成蔭，花卉盛開，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂落”這一動作的細膩和精緻。
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序號: 60592
字詞名: 拂衣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在自然景觀中甩動衣袖的場景，背景中的山脈和湖泊為畫面增添了寧靜和諧的氛圍。學者的傳統服飾和長袖子被特別強調，以突顯他在表達不悅或發怒時的動作。整個場景傳達出一種高雅和尊嚴的感覺，即使學者顯得有些惱怒。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂衣”這一動作的情感和文化背景。
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序號: 60593
字詞名: 拂衣而去
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中憤怒地甩動衣袖並離去的場景。畫面中的人物穿著傳統的中國長袍，袖子寬大，臉上帶著憤怒和挫敗的表情，眉頭緊鎖，目光嚴厲。背景中有典型的中國古建築，如亭臺樓閣或月亮門，強調了歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂衣而去”這一行為表達的情感和歷史背景。
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序號: 60594
字詞名: 拂袖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國背景下憤怒地拂袖的場景。人物穿著優雅的長袍，袍子上有精緻的圖案，站在一個古典的中國庭院中，背景是傳統的建築和園林設計。人物的面部表情明顯地顯示出不悅，眉頭緊鎖，神情嚴肅。袖子在動作中被捕捉到，生動地表現出不滿的情緒。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂袖”這一動作的情感和意圖。
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序號: 60595
字詞名: 拂袖而去
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在書房中的場景，通過傳統的水墨畫風格，描繪出學者因言語不合而心生不滿，揮袖離去的情景。學者的表情嚴肅，背景中的書架和卷軸為場景增添了古典氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“拂袖而去”這一成語的情感和意境。
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序號: 60596
字詞名: 拂袖而歸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統服飾的學者，站在寧靜的自然環境中，背景是遠處的城市景觀。學者的表情平靜而堅定，袖子輕輕揚起，彷彿在拂去塵埃，象徵著拋棄世俗的煩惱，決心歸隱。背景中的山川、樹木和流水，增強了畫面的寧靜感，傳達出與喧囂世界的隔絕。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂袖而歸”這一成語的深刻含義。
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序號: 60597
字詞名: 拂袖而起
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者因言語不合而憤怒地站起，並用袖子拂去的場景。學者穿著傳統的中國長袍，留著長鬚，臉上帶著嚴肅的表情。背景是一個傳統的中國大廳，木雕和燈籠裝飾，營造出濃厚的歷史氛圍。學者的肢體語言和面部表情清晰地傳達出他的不滿和離去的意圖。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“拂袖而起”這一成語的情感和意義。
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序號: 60598
字詞名: 拂詭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人試圖讓魚逆其自然本性爬上山丘的場景，形象地表達了「拂詭」這一違反自然或常理的概念。畫面中，人物輕輕地用小棍子推動魚，而魚則顯得困惑和抗拒。背景是一片寧靜的自然景觀，河流和茂密的綠植形成鮮明對比，突顯出前景中不自然的行為。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「拂詭」這一詞語的深刻含義。
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