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序号: 12501
字词名: 做的个
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在十字路口的场景,通过混乱和挫败的表情,传达出犹豫不决和无助的感觉。画面中的人物手捧著头,背景中的破碎罗盘和散落的地图,进一步强调了迷失和无法做出决定的情感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做的个”这一词语的含义。
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序号: 12502
字词名: 做眉眼
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在传统中式茶馆中以眉目传情的场景。画面中的男女主角通过丰富的面部表情和眼神交流,传达出无声的讯息。男子微微前倾,眉毛上扬,眼睛睁大,而女子则以轻微的微笑和点头回应。背景中的其他顾客正在享受他们的茶,为整个场景增添了一份热闹而亲密的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做眉眼”这一行为的微妙和含蓄。
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序号: 12503
字词名: 做眼
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在传统中国村庄中担任向导或探报消息的场景。主角是一位村长,穿著传统中国服饰,站在村庄入口处,指向远方的小径。他身后的村民们也穿著传统服装,跟隨他的指引,携带工具和物资。背景中有传统的中国建筑,如木质房屋和瓦片屋顶,以及寧静的山川河流景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做眼”这一行为的歷史背景和实际应用。
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序号: 12504
字词名: 做眼色
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解读: 这幅插图展现了一个人在社交场合中用眼睛示意的情景。主角是一个友善的人物,带著轻微的笑容,用眼睛做出明显但不张扬的示意动作,目標是背景中的另一个人。场景设置在轻松的环境中,如咖啡馆或公园,採用柔和的自然光和温暖的色调。画面风格夸张且生动,通过夸张的面部表情突出眼睛的动作,这样的设计能够吸引学生和学华语的人士,有效地传达“做眼色”这一行为的含义。
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序号: 12505
字词名: 做神做鬼
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解读: 这幅插图展现了一个人夸张地装扮成鬼的场景,通过滑稽的笑容和夸张的动作,传达出装模作样的感觉。画面中的人物穿著白色的床单,眼睛部分剪出两个洞,站在一个充满蜘蛛网、闪烁的蜡烛和阴森的阴影的鬼屋环境中。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做神做鬼”这一成语的夸张和滑稽感。
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序号: 12506
字词名: 做礼拜
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解读: 这幅插图展现了基督徒在教堂內进行礼拜的场景,通过庄严肃穆的氛围和细腻的人物描绘,传达出信徒们参加定期聚会、祈祷和听道的情景。画面中的教堂內部设有讲坛和十字架,背景是彩色玻璃窗,信徒们或低头祈祷或手持圣歌本唱诗,整个场景充满了平和与虔诚的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做礼拜”这一活动的宗教意义和仪式感。
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序号: 12507
字词名: 做空头
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解读: 这幅插图展现了一个人在办公桌前,周围堆满了财务文件和计算器,脸上带著担忧的表情。这个人手持笔,凝视著一本帐簿,上面有许多红色的负数,象征著财务亏损。背景是一间昏暗的办公室,墙上掛著时钟,暗示著深夜的工作。这样的设计通过写实和严肃的风格,传达出财务管理的压力和复杂性,有效地表达了“做空头”这一词语的含义。
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序号: 12508
字词名: 做节
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解读: 这幅插图展现了冬至期间传统市场街道的庆祝场景,称为“做节”。画面中,店家关闭店铺,掛满彩灯和装饰,前景中一群人围坐在桌边,享受丰盛的佳餚和美酒。有些人在玩传统游戏如麻將,其他人则在欢笑聊天。背景是热闹的市场街道,店铺关闭,几个人在街上漫步,享受节日氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做节”这一传统习俗的欢乐和庆祝气氛。
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序号: 12509
字词名: 做线
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解读: 这幅插图展现了一只信鸽在中古村庄上空飞行的场景,信鸽嘴中叼著一卷小纸捲,象征著传递消息的行为。信鸽的羽毛细致,表情坚定,背景中的村庄包含传统的茅草屋顶房屋、鹅卵石小径和寧静的丘陵风景,蓝天白云,营造出一种温馨和怀旧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做线”这一行为的含义。
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序号: 12510
字词名: 做翻
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解读: 这幅插图展现了一个中古监狱的场景,通过鲜明的色彩和戏剧性的元素,传达出严厉的狱卒和两个被绑住的囚犯之间的紧张气氛。狱卒穿著传统的中国服饰,手持鞭子或棍棒,脸上带著威胁的表情。囚犯们则以夸张的面部表情展现出他们的恐惧和绝望。背景中的暗黑监狱,石墙、铁栏杆和昏暗的灯光,为整个场景增添了一份恐怖和压抑的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做翻”这一词语的严厉和恐怖。
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序号: 12511
字词名: 做声
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解读: 这幅插图展现了一个人在公开场合发言的场景,通过鲜艳的色彩和动態的元素,传达出开口发言的氛围。主角站在讲台前,手持麦克风,手势丰富,口中发声,明显表现出正在说话的状態。观眾席上的人们专注聆听,有些人还在做笔记。背景中的白板或投影屏幕为场景增添了专业和教育的氛围,这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做声”这一行为的意义。
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序号: 12512
字词名: 做胚
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解读: 这幅插图展示了制作陶瓷器物的「做胚」过程。画面中,一位工匠正专注地將流动性的土浆倒入干的石膏模內,背景是一个充满陶艺工具和半成品的陶艺工作室。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做胚”这一过程的详细步骤和工艺美感。
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序号: 12513
字词名: 做腔
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解读: 这幅插图展现了一个人装模作样、摆架子的场景。画面中的人物摆出夸张的姿势,脸上带著自满的表情,穿著华丽而夸张的服装,背景设置在一个社交聚会或正式场合中。这样的设计通过卡通风格和幽默的表现手法,生动地传达出“做腔”这一行为的虚偽和可笑,適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 12514
字词名: 做腔作势
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解读: 这幅插图展现了一个人在舞台背景下夸张地摆姿势和做动作,试图给人留下深刻印象的场景。画面中的人物穿著华丽而夸张的服装,面部表情和肢体语言都非常夸张,背景中的舞台布景和聚光灯强调了这一场景的表演性质。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做腔作势”这一词语的夸张和表演性质。
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序号: 12515
字词名: 做脚
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解读: 这幅插图展现了一个中古中国的场景,一位妇女正秘密地將消息传递给一位和尚,生动地描绘了“做脚”这一行为,即做內应或传递消息。妇女穿著传统的中国服饰,站在寺庙入口处,而和尚则身穿僧袍,秘密地接收消息。背景中的寺庙建筑和茂密的植被为场景增添了一份寧静和神秘感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做脚”这一行为的秘密性和重要性。
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序号: 12516
字词名: 做脸
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解读: 这幅插图展现了一位女性在舒適的护肤中心接受面部护理的场景。画面中,女性躺在按摩床上,脸上盖著一条温热的毛巾,专业的美容师正轻柔地用圆形动作在她的脸上涂抹保湿霜。背景中有柔和的灯光、盆栽和小喷泉等元素,营造出一种放松的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做脸”这一行为的护理和放松效果。
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序号: 12517
字词名: 做脸儿
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解读: 这幅插图展现了一个人从悲伤转变为快乐的表情变化。画面中的主角是一位年轻女子,她的表情从皱眉蹙额的愁容转变为眉开眼笑的欢乐表情。背景设置在一个热闹的市场或庆祝活动中,以强调情绪的变化。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做脸儿”这一行为表达的情感变化。
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序号: 12518
字词名: 做庄
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解读: 这幅插图展示了一个赌场场景,主角是一位庄家,正在主持一场牌局。庄家穿著正式的服装,站在一张绿色扑克桌后,手中拿著一副牌和筹码。庄家的双手正在发牌给周围的玩家,玩家们的表情充满了期待和兴奋。背景中包含赌场的元素,如老虎机和轮盘,但焦点仍然集中在庄家和牌局上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做庄”这一行为的主持和控制感。
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序号: 12519
字词名: 做菜
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解读: 这幅插图展现了一个厨房场景,一位愉快的厨师正在烹飪美味的餐点。厨师穿著白色围裙和高高的厨师帽,站在炉灶前,手持铲子和炒锅,锅中冒出的蒸汽表示食物正在烹飪中。背景中的厨房台面上摆满了新鲜的蔬菜、香料和烹飪用具,为整个场景增添了生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做菜”这一行为的过程和氛围。
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序号: 12520
字词名: 做处
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解读: 这幅插图展现了一个人在日常环境中进行某种行为的场景,通过简单的背景和日常物品,突出了这个人的行为和举动。画面中的人物可能在阅读、烹飪或与宠物玩耍,这些日常活动能够清晰地传达出“做处”这一词语的意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做处”这一词语的含义。
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序号: 12521
字词名: 做亲
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中式婚礼场景,场景设置在一个古典的中国庭院中。新郎和新娘穿著传统的中式婚礼服装,站在一个精心装饰的祭坛前。新娘穿著红色的旗袍,上面有精美的金色刺绣,而新郎则穿著蓝色的长衫。周围是家人和宾客,他们都穿著节日的服装,脸上掛著笑容。背景中掛著红色的灯笼,桌子上摆满了传统的婚礼礼物和供品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做亲”这一词语的传统和喜庆氛围。
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序号: 12522
字词名: 做买卖
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景,通过鲜艳的色彩和丰富的细节,传达出做买卖的概念。画面中的主角是一位笑容满面的摊贩,正在与顾客互动,摊位上摆满了各种商品,如新鲜的蔬果、传统手工艺品和当地美食。摊贩穿著传统的围裙,顾客手持购物篮,背景中其他摊贩和顾客也在忙碌地进行交易,色彩鲜艳的遮阳棚和招牌为整个场景增添了生气。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做买卖”这一行为的活力和繁忙。
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序号: 12523
字词名: 做道场
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解读: 这幅插图展现了一位僧人或道士在传统寺庙中进行法事的场景。僧人身穿传统的袈裟,坐在装饰著香火、蜡烛和供品的祭坛前。背景中的寺庙建筑精致,满是雕刻和装饰,整个场景给人一种平静和庄严的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做道场”这一行为的宗教和文化意义。
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序号: 12524
字词名: 做道理
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解读: 这幅插图展现了一个人坐在书桌前,手持笔记本和笔,深思熟虑的场景。画面中的人物戴著眼镜,表情专注,显示出他正在寻找解决问题的办法或理由。背景中有一个墙上的时钟,象征时间的流逝,以及一扇窗户,窗外是寧静的户外景色,营造出一种平静而思考的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做道理”这一词语的含义,即找理由或想办法。
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序号: 12525
字词名: 做道路
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解读: 这幅插图展现了一个街头小贩沿街叫卖的场景,通过鲜艳的色彩和详细的画面,传达出繁忙的街道氛围。小贩挑著担子,担子两端掛著装满商品的篮子,微笑著与潜在的顾客互动,展示了街头叫卖的情景。背景中的传统中国建筑,如老式店铺和房屋,为场景增添了浓厚的文化氛围,使画面既充满活力又接近日常生活。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做道路”这一行为的生动场景。
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序号: 12526
字词名: 做针线
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解读: 这幅插图展现了一位女性在传统中国炕床上进行刺绣工作的场景。她穿著华丽的汉服,房间內装饰著古典的中国家具和装饰品,如木桌、茶具、花瓶和掛轴。女性专注於她的针线活,表情寧静而专注。绣花框放在她的膝盖上,展示了一部分已完成的刺绣作品,色彩鲜艳,针脚细腻。画面温馨而舒適,自然光线透过纸窗洒入,为场景增添了柔和的光芒。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做针线”这一行为的传统和细致。
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序号: 12527
字词名: 做门户
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解读: 这幅插图展现了两位武术家在传统中国庭院中对峙的场景,通过他们强势而平衡的姿势,传达出打架比武前的紧张气氛。武术家们穿著传统的中国武术服装,背景中的古建筑为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做门户”这一词语的含义和情境。
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序号: 12528
字词名: 做面子
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解读: 这幅插图展现了一个男人在热闹的传统市场中,手持一个精美包装的礼盒,恭敬地递给一位长者的场景。背景中的市场摊位色彩繽纷,摆满了新鲜的农产品、传统小吃和各种商品,画面中的人们正在交谈和交易,营造出一种社区的温馨氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做面子”这一行为表达的尊重和体面。
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序号: 12529
字词名: 做面皮
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解读: 这幅插图展现了一位厨师在传统中式厨房中制作手工拉面的场景,通过鲜艳的色彩和详细的细节,传达出制作“面皮”这一过程的精湛技艺和专注。厨师穿著传统的白色厨师服和高帽,站在一张覆盖著干净白布的木桌后,手持一大团面糰,熟练地拉伸和摺叠,制作出薄而透明的面皮。背景中的各种厨房用具和食材,如擀面棍、面粉和一大锅沸水,为场景增添了温馨和忙碌的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做面皮”这一过程的精湛技艺和专注。
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序号: 12530
字词名: 做头
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解读: 这幅插图展现了一群人在办公室环境中共同合作的场景,突出了一位领导者带领团队进行工作的情景。领导者手持剪贴板,指向一块大板,上面展示了计划和想法,团队成员们围绕在周围,有的在记笔记,有的在討论,每个人都充满热情。背景中的办公室元素如办公桌、电脑和色彩鲜艳的便利贴,为场景增添了现代感和专业氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做头”这一词语的带头做事的含义。
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序号: 12531
字词名: 做饭
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解读: 这幅插图展现了一个家庭在厨房中准备餐点的场景,通过生动的细节和温馨的氛围,传达出“做饭”这一行为的日常和温暖。画面中,母亲正在切菜,父亲在炉子上搅拌锅子,孩子则在摆放餐桌,猫咪在角落里好奇地观看。厨房中瀰漫著食物的香气,蒸汽从锅子中升起,整个场景充满了家庭的温馨和忙碌的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做饭”这一行为的日常和温暖。
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序号: 12532
字词名: 做鬼
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在考试中偷看邻座同学试卷的场景,通过夸张的表情和动作,传达出暗中作弊的行为。主角是一个带著狡黠笑容的男孩,试图偷看邻座女孩的答案而不被发现。女孩则专心於自己的考试,对男孩的行为毫无察觉。背景是一间教室,包含课桌、椅子和写满数学公式的黑板,为场景设置了一个熟悉的学习环境。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士,也能有效地传达“做鬼”这一行为的含义。
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序号: 12533
字词名: 做鬼脸
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在玩具房中做鬼脸的场景,通过夸张的表情动作,如斜眼、吐舌头和皱起脸颊,传达出搞笑和讥讽的气氛。画面中的孩子周围环绕著色彩明快的玩具和玩具熊,为整个场景增添了一份欢乐和搞笑的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“做鬼脸”这一行为表达的幽默和讥讽。
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序号: 12534
字词名: 停
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解读: 这幅插图展现了一个繁忙的城市街道场景,所有活动都暂时停止。画面的焦点是红灯亮起的交通灯,汽车和行人都停在原地。一位骑自行车的人在十字路口停下,一位行人手提购物袋站立不动。背景中有高楼大厦、公园和树木,以及晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停”这一动作的中止和暂停的意义。
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序号: 12535
字词名: 停一停
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解读: 这幅插图展现了一个学生在教室中暂停思考的场景,通过鲜艳的色彩和生动的画风,传达出反思和专注的氛围。学生坐在课桌前,手持铅笔和笔记本,背景中的黑板上绘有数学公式和色彩鲜艳的世界地图,为场景设置了一个学习环境。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停一停”这一行为表达的暂停和思考的意义。
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序号: 12536
字词名: 停住
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解读: 这幅插图展现了一位骑自行车的人在红灯前突然停住的场景,通过鲜艳的色彩和详细的细节,传达出停留和止住的动作。骑车者戴著鲜黄色的头盔和蓝色的夹克,一只脚踩在地面上,另一只脚还在踏板上,明確地表现出停住的动作。背景中的高楼大厦、行人过马路和等待的汽车,为场景设置了一个繁忙的城市环境,使画面既充满活力又接近日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停住”这一动作的意义。
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序号: 12537
字词名: 停俸
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代官员在政府办公室內的场景,官员坐在桌前,手持一卷纸捲,纸捲上显示其薪俸已被停止。背景中的传统中国建筑、木制家具和装饰元素如书法捲轴和砚台,为场景增添了浓厚的歷史氛围。官员穿著传统的长袍和帽子,整个场景传达出一种严肃和正式的感觉。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言感兴趣的研究者,也能有效地传达“停俸”这一词的含义。
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序号: 12538
字词名: 停停
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在自然环境中站立的场景,通过柔和的色彩和平静的背景,传达出停顿和静止的感觉。画面中的人物採取放松的姿势,表情平静,周围环绕著寧静的山丘、晴朗的天空和几棵树木,为整个场景增添了一份和谐与平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停停”这一词语的静止和等待的意义。
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序号: 12539
字词名: 停停
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解读: 这幅插图展现了一个人在自然环境中站立的场景,通过柔和的色彩和平静的背景,传达出停顿和静止的感觉。画面中的人物採取放松的姿势,表情平静,周围环绕著寧静的山丘、晴朗的天空和几棵树木,为整个场景增添了一份和谐与平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停停”这一词语的静止和等待的意义。
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序号: 12540
字词名: 停停当当
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解读: 这幅插图展现了一个整洁有序的书房场景,一位学生坐在书桌前专心做作业。书桌上整齐地摆放著书籍、笔记本和笔筒,背景中有一个书架,书架上的书籍整齐地堆叠著,窗外是一片寧静的自然景观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停停当当”这一词语的妥当和有条理的意思。
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序号: 12541
字词名: 停停脱脱
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解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的扶手椅上阅读的场景,周围是寧静且井然有序的客厅。人物穿著舒適的衣服,膝上盖著温暖的毯子,房间內充满自然光线,几株植物和茶杯摆放在旁边的小桌上,营造出一种平静而邀请的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停停脱脱”这一词语的舒適和稳定感。
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序号: 12542
字词名: 停分
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在客厅里平分玩具的场景,通过明亮的色彩和简洁的线条,传达出公平和合作的氛围。一个孩子正在仔细数著玩具,另一个孩子则將玩具分成两堆。孩子们的笑容和合作態度,突显了“停分”这一行为的公平和和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停分”这一词语的含义。
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序号: 12543
字词名: 停刊
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解读: 这幅插图展现了一个报摊,摊位上掛著一个显眼的“停刊”標誌。报摊上堆满了旧报纸和杂誌,有些已经稍微褪色和蒙尘,表明它们已经很久没有被翻动过了。背景是一条空荡荡的街道,几片散落的树叶增添了一份废弃的氛围。整体风格写实,带有一丝哀愁,使用柔和的色调和轻柔的光线来强调这种寧静和静止的氛围。这样的设计能够有效地传达“停刊”这一行为的意义和情感。
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序号: 12544
字词名: 停匀
插图:
解读: 这幅插图展现了一位书法家在写字的场景,通过简洁而优雅的背景和专注的表情,传达出匀称和平衡的感觉。画面中的书法家正在小桌上写字,周围摆放著砚台、毛笔和几幅掛在墙上的书法作品。这些书法作品的笔划均匀有序,展示了书法艺术中的匀称和平衡。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停匀”这一词语的匀称和平衡。
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序号: 12545
字词名: 停丧
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统的中国丧礼场景,死者被安置在棺材中,周围是身穿白色丧服的家属。场景设置在一个古代中国的大厅中,周围有传统的装饰和燃烧的香火。家属们有的跪著,有的站著,表达著他们的悲痛。整个氛围庄严肃穆,柔和的灯光和沉静的色调传达出一种失落和敬意。这样的设计能够有效地传达“停丧”这一词语的含义和情感。
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序号: 12546
字词名: 停妥
插图:
解读: 这幅插图展现了一个整洁有序的传统中国庭院场景,通过井然有序的花园、干净的小径和莲叶覆盖的池塘,传达出一种妥当和完备的感觉。背景中的传统中国建筑,木雕精细,瓦片屋顶,进一步强调了这种准备就绪的氛围。整个场景沐浴在柔和的阳光下,营造出一种和谐与寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停妥”这一词语的妥当和完备。
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序号: 12547
字词名: 停妻再娶
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国背景下的场景,一个男人与他的新妻子站在一起,而他的前妻则站在背景中,显得悲伤和失落。男人和新妻子穿著传统的华丽服饰,而前妻则穿著简朴的衣服,象征著她的地位下降。背景中有一座传统的中国房屋,屋顶和窗户上有精细的装饰,还有一座寧静的花园,花卉盛开。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停妻再娶”这一行为的社会动態和情感。
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序号: 12548
字词名: 停学
插图:
解读: 这幅插图展现了一个学生因停学而在家中的场景。学生坐在桌前,神情悲伤且若有所思,桌上放著已经关闭的书包和课本。背景中的历日上红色圈出了停学的日期,强调了这段时间的特殊性。房间简洁干净,窗外阳光明媚,与学生的情绪形成对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停学”这一处分方式的严肃性和影响。
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序号: 12549
字词名: 停尸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个停尸间的场景,中央是一具盖著白布的尸体,躺在一张桌子上。房间光线昏暗,背景中有几件医疗器械和一张小桌子,桌上有一盏灯。整个画面採用现实主义风格,色调柔和,光线柔和,传达出一种寧静和尊重的氛围。这样的设计能够有效地传达“停尸”这一词的含义,並且適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 12550
字词名: 停尸间
插图:
解读: 这幅插图展现了一个干净且专业的停尸间场景,通过明亮的灯光和中性色调的墙壁,传达出一种冷静和无菌的氛围。画面中央是一张金属桌,上面覆盖著一张干净的白布,暗示著桌下有一具尸体。背景中有医疗设备和整齐排列的储物柜,这些元素共同呈现出一个井然有序的医疗环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停尸间”这一词的专业和冷静氛围。
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序号: 12551
字词名: 停工
插图:
解读: 这幅插图展现了一个停止工作的建筑工地场景。画面中心是一群闲置的工人,他们的工具和设备散落在周围。背景中是一栋尚未完工的建筑物,搭著鹰架和静止的起重机。工人们戴著安全帽和反光背心,显得放松但略带担忧。整个场景设置在晴朗的天气下,蓝天白云,画风写实但亲和,適合用於教育目的。这样的设计能够直观地传达“停工”的概念,让观眾一目了然。
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序号: 12552
字词名: 停床
插图:
解读: 这幅插图展现了传统中国丧礼的场景,死者在入棺前停放在床上。画面中的房间光线昏暗,几支蜡烛闪烁,营造出一种庄严肃穆的氛围。床上的死者面容安详,周围装饰著简洁优雅的白花和香烛,象征著纯洁和尊重。家属们身穿传统丧服,围绕在床边,表情庄重,向逝者致以最后的敬意。这样的设计不仅能够传达出“停床”这一词的庄严和敬意,也能够让观眾感受到传统丧礼的仪式感。
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序号: 12553
字词名: 停役
插图:
解读: 这幅插图展现了一名士兵在军事基地前肃立的场景,背景是夕阳和半降的旗帜,传达出一种庄严和尊重的氛围。士兵穿著整齐的军装,手持摺叠的旗帜,画面色调柔和,氛围寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停役”这一行为的庄严和尊重。
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序号: 12554
字词名: 停待
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静的公园长椅上坐著的场景,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。人物的姿態放松,表情平静而沉思,传达出一种停留和等待的感觉。背景中的静謐池塘和游动的鸭子,以及通往远处凉亭的小径,为整个场景增添了一份和谐与寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停待”这一词语的含义。
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序号: 12555
字词名: 停征
插图:
解读: 这幅插图展示了一位政府官员站在一个关闭的收费站前,手持一个標誌表示停止征税的场景。收费站上明显標有“关闭”的標誌,背景中的道路上没有车辆,强调了活动的停止。官员穿著正式的服装,表情严肃但亲切。画面以现实风格绘制,细节丰富,包括收费站的结构、道路和周围的环境元素如树木或建筑物。这样的设计能够清晰地传达“停征”的概念,適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 12556
字词名: 停息
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在公园长椅上休息的场景,通过柔和的色彩和平静的环境,传达出停止和休息的感觉。画面中的人物闭著眼睛,嘴角带著温柔的微笑,表现出一种寧静和放松的氛围。背景中的公园元素如茂密的绿树、鲜艳的花朵和平静的池塘,为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停息”这一行为的寧静和休息。
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序号: 12557
字词名: 停战
插图:
解读: 这幅插图展现了两国领导人在壮观的大厅中签署停战协议的场景。两位领导人分別穿著西装和军装,站在桌前,手中握著协议文件,握手象征著和平协议的达成。背景中,两国国旗高高悬掛,观眾席上坐满了见证这一歷史时刻的政要和士兵。画面风格写实,细节丰富,突出了这一严肃而重要的时刻。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停战”这一行为的歷史意义和重要性。
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序号: 12558
字词名: 停战协定
插图:
解读: 这幅插图展现了两位来自对立双方的军事领袖在谈判桌前握手的场景,象征著停战协定的签署。背景中的战爭残骸与和平的谈判场景形成鲜明对比,突显了协议的重要性。领袖们身穿正式的军装,表情严肃但充满希望,桌上摆放著文件和笔,强调了协议的正式性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停战协定”这一词语的深远意义和严肃性。
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序号: 12559
字词名: 停摆
插图:
解读: 这幅插图展现了一个钟摆停止的场景,通过一个古老的落地钟和其停止的钟摆,传达出时间停滯的感觉。背景中的舒適客厅,包括壁炉、舒適的扶手椅和窗外的雨天,为场景增添了一份温馨和怀旧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停摆”这一词语的含义和情感。
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序号: 12560
字词名: 停放
插图:
解读: 这幅插图展现了一辆汽车停放在寧静的郊区住宅区的场景,通过柔和的色彩和细致的质感,传达出一种平静和有序的氛围。汽车是一辆现代轿车,整齐地停放在车道上,背景中有一片保养良好的草坪和一个小花园,为整个场景增添了一份生活的温馨感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停放”这一行为的暂时性和稳定性。
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序号: 12561
字词名: 停杯
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在古典中国背景下放下酒杯的场景,通过优雅的服饰和寧静的环境,传达出一种沉思和停顿的氛围。人物穿著传统的中国服装,背景中的花园景色和微风,为整个场景增添了一份寧静和谐的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停杯”这一行为的意境和情感。
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序号: 12562
字词名: 停柩
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统的中国丧礼场景,灵柩暂时停放在家中,等待埋葬。画面中央是一具棺木,周围是身穿白色丧服的家属,他们正在表达敬意。房间內点燃著白色蜡烛和香火,並摆放著水果和花卉作为供品。整个场景充满了庄严和敬意,突显了家属与逝者之间的情感联系。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停柩”这一行为的庄严和敬意。
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序号: 12563
字词名: 停格
插图:
解读: 这幅插图展示了影片制作中的停格技术。画面中有一个小巧的彩色黏土人物站在一个微型布景中,背景色彩鲜艳。黏土人物被捕捉在动作的中间,周围展示了多个画面,每个画面中的人物姿势略有不同,这些画面连续观看时,给人一种动作的错觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停格”这一技术的创意和趣味性。
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序号: 12564
字词名: 停业
插图:
解读: 这幅插图展现了一家商店暂停营业的场景,通过悬掛在门上的“关闭”標誌和空荡的街道,传达出商店暂停营业的氛围。商店的窗户是暗的,內部看不见,背景中的其他商店和建筑物模糊处理,以突出这家关闭的商店。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停业”这一行为的意义和情境。
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序号: 12565
字词名: 停机坪
插图:
解读: 这幅插图展现了一个宽阔、平坦的停机坪场景,专供飞机停留和装卸使用。画面中有多架不同大小的飞机整齐地停放,地勤人员穿著明亮的安全背心引导飞机。背景中有控制塔和机库,天空蓝色清澈,点缀著几朵白云。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停机坪”这一词语的实际用途和环境。
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序号: 12566
字词名: 停歇
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在公园里的树下休息的场景,通过柔和的色彩和寧静的背景,传达出停歇和休息的感觉。画面中的人坐在长椅上,表情平静而满足,周围环绕著茂密的绿植和鲜艳的花朵,蓝天白云为整个场景增添了一份寧静和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停歇”这一行为的寧静和放松。
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序号: 12567
字词名: 停止
插图:
解读: 这幅插图展现了一个红灯亮起的交通灯场景,通过明亮的红灯和停止的车辆,传达出“停止”的概念。画面中的交通灯是主要焦点,背景中的车辆、行人和建筑物为场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停止”这一行为的意义。
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序号: 12568
字词名: 停步
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在繁忙的城市人行道上停下脚步的场景。画面中的人物穿著休闲服装,如牛仔裤和T恤,並以好奇的表情四处张望。背景中有高楼大厦、熙来攘往的人群和几辆汽车经过,营造出一个热闹的都市景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停步”这一行为的含义。
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序号: 12569
字词名: 停水
插图:
解读: 这幅插图展现了一个居民区因停水而面临的日常生活困扰。画面的主要场景是一个厨房水槽,水龙头虽然打开但没有水流出来。一位家庭成员站在旁边,表情忧虑地看著干涸的水龙头。背景中有空的水瓶和一个日历,日历上用红色的“X”標註了当天的日期,表示停水的日子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停水”这一情境的严重性和对日常生活的影响。
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序号: 12570
字词名: 停泊
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘传统木船停泊在码头边的场景,通过平静的河流和背景中的村庄,传达出一种寧静和安详的氛围。船只用粗绳系在木桩上,河面倒映著蓝天白云,村庄中的传统中国建筑和远处的宝塔,为整个场景增添了一份古色古香的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停泊”这一行为的寧静和安详。
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序号: 12571
字词名: 停滯
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘孤独的老帆船停滯在平静的湖中央,四周环绕著浓雾,船帆破旧不堪,船身也显示出长期停滯的痕跡。湖边的高大树木遮挡了视线,增强了被困的感觉。整个场景色调灰暗阴沉,使用柔和的光线和细腻的质感,传达出停滯不前的氛围。这样的设计能够有效地表达“停滯”这一词的含义,让观者感受到受阻碍而无法继续发展前进的状態。
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序号: 12572
字词名: 停滯不前
插图:
解读: 这幅插图展现了一辆车在拥挤的交通中无法前进的场景,通过鲜艳的色彩和清晰的线条,传达出事物受到阻碍无法继续发展的感觉。画面中的车辆被其他车辆围绕,司机显得非常沮丧,背景是繁忙的城市景观,高楼大厦和拥挤的街道为场景增添了一份现实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停滯不前”这一词语的含义。
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序号: 12573
字词名: 停滯性通货膨胀
插图:
解读: 这幅插图展现了停滯性通货膨胀的场景,通过一个经济衰退的城市景象,传达出高通膨和低经济成长的现象。画面中的商店和工厂关闭,街道空无一人,几个人显得忧心忡忡。前景中,一位沮丧的商人正看著一张图表,图表显示物价上涨而经济成长停滯。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停滯性通货膨胀”这一经济现象的复杂性和影响。
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序号: 12574
字词名: 停潦
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的自然景观,前景中有一大滩积水,反映著周围的自然景色。积水中有清澈的水,小鱼和水獭在水中嬉戏和嬉水。背景中是一幅田园风光,有起伏的山丘、几棵散落的树木和清澈的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停潦”这一词语的含义,即积水的场景。
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序号: 12575
字词名: 停火
插图:
解读: 这幅插图展现了战场上双方士兵放下武器、举起白旗的场景,通过和平与希望的氛围,传达出“停火”的概念。背景中的夕阳和寧静的风景象征著冲突的结束,士兵们的表情充满了释然和希望,有些士兵还握手以示休战。画面中还包含了一些细节,如被遗弃的军事装备和平静无烟的天空,进一步强调了和平的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停火”这一行为的和平与希望。
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序号: 12576
字词名: 停版
插图:
解读: 这幅插图展现了一台印刷机旁边的场景,印刷机上有一个显眼的红色“停止”按钮,表示机器已经停止运行。背景中有一堆刚印刷好的书籍,旁边放著一个日历,暗示时间的流逝。画面中还有一位印刷工人站在机器旁,若有所思地看著那些书籍,暗示未来可能会重新印刷。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停版”这一行为的意义和可能的未来发展。
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序号: 12577
字词名: 停产
插图:
解读: 这幅插图展现了一条已经停止运作的工厂生产线,机器和传送带静止不动,没有工人在场。工厂的环境现代且干净,大窗户让自然光线洒入。画面的主要焦点在於停止运作的机器,周围散落著一些工具和零件,暗示著最近的活动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停产”这一行为的停止和静止状態。
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序号: 12578
字词名: 停用
插图:
解读: 这幅插图展现了一张信用卡被標记了一个大大的红色“X”,表示这张卡已经停止使用。信用卡放在一张木质书桌上,桌上有一个日历显示已过期的日期,电脑萤幕上显示信用卡已被停用的通知。这样的设计通过具体的场景和细节,清晰地传达出“停用”的概念,適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 12579
字词名: 停留
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者在风景优美的地点停留的场景,通过自然的背景和柔和的色彩,传达出停留和欣赏环境的感觉。旅行者穿著休闲的徒步装备,站在一个寧静的湖边,周围是茂密的绿植和远处的山脉。他手持背包,凝视著眼前的寧静景色,画面中充满了休息和欣赏的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停留”这一行为的意义和情感。
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序号: 12580
字词名: 停留长智
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在树下沉思的场景,通过寧静的自然背景和深思的表情,传达出时间流逝中产生智慧的过程。画面中的人物手持书籍或笔记本,象征著思考和创意的产生。树木茂盛,地上散落几片树叶,暗示时间的流逝。背景中的湖泊和远处的山脉增添了寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停留长智”这一成语的深刻含义。
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序号: 12581
字词名: 停当
插图:
解读: 这幅插图展现了一个整洁有序的房间,通过细致的画面和温馨的氛围,传达出满足和满意的感觉。房间中的床铺整齐,书桌上的书籍和电脑摆放有序,衣橱中的衣物也整齐地掛著,窗外的寧静景色更增添了整个场景的和谐感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停当”这一词语的满足和满意之意。
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序号: 12582
字词名: 停眠整宿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国臥室的夜晚场景,通过柔和的灯光和细致的绘画风格,传达出寧静和安详的氛围。画面中的一对夫妻在木质床上安稳地睡著,被一床温暖的花纹被子覆盖。房间內的传统中国家具,如木质衣柜和小茶几,为场景增添了浓厚的文化氛围。窗外的夜空中,一弯新月和几颗星星点缀其间,进一步强调了夜晚的寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停眠整宿”这一词语的含义。
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序号: 12583
字词名: 停睇
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻人在传统中国庭园中专注地观赏莲花池的场景。画面中的年轻人眼睛睁得大大的,目光集中在眼前的景色上,传达出“停睇”这一词的含义。庭园中的茂密植物、鲜艳花朵和寧静氛围,为整个场景增添了一份和谐与美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停睇”这一行为的专注和静謐。
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序号: 12584
字词名: 停笔
插图:
解读: 这幅插图展现了一位作家在书房中暂停书写的场景。作家坐在木质书桌前,手中的笔停留在半完成的手稿上,显得若有所思。书桌上散落著书籍和笔记,房间內充满了自然光线,背景中是满满的书架。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停笔”这一行为的氛围和情感。
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序号: 12585
字词名: 停经
插图:
解读: 这幅插图展现了一位中年妇女在医生办公室內与医生討论健康状况的场景。妇女坐在椅子上,医生手持病歷板,脖子上掛著听诊器,背景中有血压计和医学书籍。妇女显得平静且专注,医生则以安慰的微笑进行解释。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停经”这一现象的医学背景和情感支持。
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序号: 12586
字词名: 停罢
插图:
解读: 这幅插图展现了一位政府官员坐在办公桌前,手持一份文件,文件上盖有一个大大的红色“停止”印章,象征著某项活动的停止或终止。官员穿著正式的服装,表情严肃而坚定。背景是一个传统的中国政府办公室场景,桌上整齐地摆放著卷轴、毛笔和官印。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停罢”这一词语的含义和情境。
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序号: 12587
字词名: 停职
插图:
解读: 这幅插图展现了一个政府办公室的场景,一位公务员因违反法令或废弛职务而被暂时停职。画面中的公务员坐在办公桌前,表情严肃,周围环绕著办公设备如电脑、文件和电话。背景中的时钟和掛历上圈出的日期,暗示了停职的时间范围。整个办公环境干净整洁,色调中性,传达出一种严肃和正式的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停职”这一处分的严重性和影响。
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序号: 12588
字词名: 停航
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘大船停泊在港口的场景,通过细致的绘制和柔和的色彩,传达出航行停止的状態。船只的帆已经降下,绳索系在码头上,强调了静止的状態。背景中的海面平静,天空晴朗,远处有一座灯塔,海鸥在空中飞翔,为整个场景增添了一份寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停航”这一行为的意义。
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序号: 12589
字词名: 停表
插图:
解读: 这幅插图展现了一个运动员手持秒表的场景,秒表的数字显示屏上显示著秒针在走动。背景是一条跑道和终点线,运动员穿著运动服、短裤和运动鞋。场景设置在晴朗的天气下,背景中还有其他运动员和观眾在欢呼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停表”这一计时器在运动或比赛中的使用情景。
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序号: 12590
字词名: 停讯
插图:
解读: 这幅插图展现了法庭场景中,法官宣布停止审问的情景。法官穿著正式的法袍,手持法槌,站立在法庭中央。法庭內有律师、被告和旁听者,所有人都专注地看著法官。背景中有木制的法官席、证人席和陪审团席,整个场景以写实和细致的风格绘制。画面氛围严肃且正式,突出了法官的权威形象。这样的设计能够帮助读者理解“停讯”这一词语的含义和应用场景。
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序号: 12591
字词名: 停话
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在台风来袭的背景下,手持电话,显示出失望的表情。电话屏幕上显示“无信号”图標,周围环境包括倒塌的树木和损坏的电线,强调了通讯中断的情况。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停话”这一行为的紧迫感和失落感。
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序号: 12592
字词名: 停课
插图:
解读: 这幅插图展现了一间空无一人的教室,通过空荡荡的课桌椅和干净的黑板,传达出停课后的寧静氛围。教室门微微敞开,暗示学生和老师已经离开。墙上的时钟指向某个特定时间,进一步强调课程已经结束。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停课”这一行为的寧静和空荡感。
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序号: 12593
字词名: 停车
插图:
解读: 这幅插图展现了一辆汽车停放在专门的停车场內的场景,通过明亮的色彩和详细的细节,传达出停车的概念。汽车的设计现代且保养良好,背景中的城市景观和其他停放的汽车,为整个场景增添了一份都市的活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停车”这一行为的实际情况。
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序号: 12594
字词名: 停车位
插图:
解读: 这幅插图展现了一个停车场的场景,通过详细的画面和现实主义的风格,传达出停车位的概念。画面中的停车位用白色油漆清晰地標示在柏油路面上,背景是现代城市的高楼大厦和繁忙的街道。几辆车停放在指定的停车位內,而其他车辆则在寻找空位。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停车位”这一词语的含义和用法。
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序号: 12595
字词名: 停车场
插图:
解读: 这幅插图展现了一个繁忙的停车场场景,通过鲜艳的色彩和详细的画面,传达出停车场的功能和环境。画面中包含各种停放的汽车和车辆,停车位布局井然有序,周围环绕著茂密的绿树和草坪。背景中的现代建筑或购物中心,为停车场设置了一个城市环境,使画面既充满现实感又富有艺术性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停车场”这一场地的功能和用途。
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序号: 12596
字词名: 停车计时收费器
插图:
解读: 这幅插图展现了城市街道上的停车计时收费器,通过详细的画面和真实的背景,传达出其在城市生活中的功能和用途。画面中的停车计时收费器被描绘成一个高大的圆柱形装置,带有数字显示屏和投幣口,立於人行道上。背景中的繁忙城市街道,停靠在路边的汽车,高楼大厦和行人,为场景增添了生动的城市氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停车计时收费器”这一设备在城市中的重要性。
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序号: 12597
字词名: 停车费
插图:
解读: 这幅插图展现了一个停车场的场景,前景中有一个显眼的停车计费器,清楚地显示停车费用。计费器后方停放著几辆不同顏色和型号的汽车,增加了场景的真实感。背景中有城市建筑和树木,表明这是一个城市环境。整体风格专业且適合教育辞典,通过精心设计的光影和质感效果,增强了三维立体感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停车费”这一词语的含义。
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序号: 12598
字词名: 停辛佇苦
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在艰苦的环境中坚持劳作的场景,通过朴实的农村背景和疲惫的农民形象,传达出备受艰苦的感觉。画面中的农民穿著简单的破旧衣物,脸上带著疲惫和坚定的表情,背景是一片荒凉的田地,几株枯萎的植物和远处的简陋木屋。农民在烈日下辛勤劳作,额头上滴著汗水,整个画面色调沉闷,以土黄色和绿色为主,强调了艰苦的条件。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士,也能有效地传达“停辛佇苦”这一成语的深刻含义。
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