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序号: 160801
字词名: 斗力不如斗智
插图:
解读: 这幅插图展现了一个战略性的战斗场景，强调运用智慧而非蛮力。画面中的主角是一位智慧的將军，他手持代表策略和智慧的卷轴，神情冷静而深思。对面是一位肌肉发达的战士，手持巨大的武器，象征著蛮力。背景中的战场和战术阵型，突显了蛮力与智慧之间的对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗力不如斗智”这一成语的深刻含义。
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序号: 160802
字词名: 斗劲
插图:
解读: 这幅插图展现了两个小男孩在公园里进行扳手腕比赛的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的动作，传达出竞爭和决心的气氛。孩子们的服装色彩明快，背景中的绿草和鲜花为场景增添了生气和活力，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“斗劲”这一行为表达的竞爭和决心。
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序号: 160803
字词名: 斗口
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解读: 这幅插图展现了两个人在传统中国庭院中进行激烈口头爭论的场景。一位是穿著传统服饰的年轻人，另一位是手持卷轴、穿著长袍的长须老学者。两人的表情都非常专注，年轻人做出夸张的手势，而老学者则代表智慧和传统。背景中的中国古建筑元素，如雕花木门和精致灯笼，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗口”这一行为的激烈和紧张气氛。
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序号: 160804
字词名: 斗口齿
插图:
解读: 这幅插图展现了一对夫妻在家中进行友好的口舌之爭的场景，通过夸张的表情和动作，传达出他们之间的轻松愉快氛围。画面中的夫妻坐在沙发上，一人指著另一人，另一人则回以调皮的笑容。背景中的家居元素如沙发、茶几和窗外的阳光，为场景设置了一个温馨的家庭环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗口齿”这一行为的轻松和愉快。
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序号: 160805
字词名: 斗合
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解读: 这幅插图展现了微风吹拂下，花瓣和柳絮在空中飘舞、交织的场景。背景是一片寧静的河岸，绿树成荫，蓝天白云，营造出一种和谐与寧静的氛围。画面採用柔和的色调和细腻的笔触，生动地表现了自然的美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗合”这一词语的意境和情感。
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序号: 160806
字词名: 斗嘴
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解读: 这幅插图展现了两个卡通角色在公园中进行激烈的言语爭辩的场景，通过夸张的表情和动作，突显出他们之间的分歧和不让步。一个角色是戴著红帽子的小男孩，表情坚定；另一个角色是梳著双马尾的小女孩，表情固执。背景是绿树成荫的公园和蓝天，为场景增添了生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗嘴”这一行为的紧张和对立。
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序号: 160807
字词名: 斗士
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解读: 这幅插图展现了一位斗士在战场上的英勇形象。斗士身穿精致的盔甲，手持闪亮的剑和坚固的盾牌，背景是中世纪的战场，远处有连绵的山脉和湛蓝的天空。斗士的姿態自信且坚定，脸上带著凛然而高贵的表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗士”这一词语的勇气和决心。
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序号: 160808
字词名: 斗富
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解读: 这幅插图展现了两个富有的人物在比赛财富的场景。其中一人站在一辆豪华跑车旁，另一人手持大量金条。背景中有一座豪宅和一个游泳池，天空晴朗，绿树成荫。这样的设计通过夸张的卡通风格和鲜艳的色彩，生动地表现了“斗富”这一行为的竞爭和奢华氛围。这幅图片不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗富”这一行为的含义。
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序号: 160809
字词名: 斗巧
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解读: 这幅插图展现了一场充满活力的魔术比赛场景，参赛者们展示著他们巧妙且复杂的魔术技巧。画面中的舞台背景鲜艳，五彩繽纷的聚光灯和热情的观眾让整个场景充满了兴奋和期待。舞台上，两位魔术师同时表演，各自展示著创意和技巧，试图超越对方。一位魔术师从帽子里变出一只兔子，另一位则让一副扑克牌悬浮在空中。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗巧”这一词语的竞技和乐趣。
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序号: 160810
字词名: 斗巧爭奇
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解读: 这幅插图展现了一个充满活力的节日场景，孩子们在比赛中展示他们独特和创意的技能。背景中有色彩繽纷的灯笼和装饰，营造出一种热闹的节日氛围。孩子们穿著传统服装，表演各种技艺，如杂技、杂技和魔术。画面的主要焦点是比赛的快乐和兴奋，参赛者和观眾的脸上都充满了惊奇和惊讶的夸张表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗巧爭奇”这一词语的意义和氛围。
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序号: 160811
字词名: 斗幌子
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在户外环境中进行友好的嬉闹场景，其中一个孩子试图用幽默和无意义的话语分散另一个孩子的注意力。画面中的孩子们表情和动作夸张，强调了他们之间的嬉闹和逗弄。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗幌子”这一行为的嬉闹和逗弄的氛围。
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序号: 160812
字词名: 斗引
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在绿意盎然的公园中互相挑逗的场景。一个孩子轻轻地拉著另一个孩子的衣袖，而另一个孩子则笑著伸手去搔痒第一个孩子。背景中的蓝天白云和五顏六色的花朵、高大的树木，为整个场景增添了一份生机勃勃的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗引”这一行为的挑逗和引惹的意思。
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序号: 160813
字词名: 斗别气
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解读: 这幅插图展现了两个人在传统中国背景下激烈爭吵的场景，通过丰富的色彩和夸张的动作表情，传达出紧张和不和的气氛。画面中的男女角色穿著传统服饰，背景是一个精致的中国庭院，拥有雕刻的木门和灯笼等细节，为场景增添了真实感和深度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗别气”这一行为的紧张和不和。
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序号: 160814
字词名: 斗彩
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解读: 这幅插图展现了一个明清时期的瓷器花瓶，花瓶上绘有精美的「斗彩」图案。画面中的花瓶以青花为底，並加上五彩繽纷的图案，色彩鲜艳，给人一种爭奇斗艳的感觉。花瓶摆放在一张古色古香的木桌上，背景中还有传统的中国装饰，如丝质掛轴和小盆栽，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「斗彩」这一瓷器花色的美丽和丰富。
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序号: 160815
字词名: 斗很
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解读: 这幅插图展现了两名战士在激烈的战场上互相爭斗的场景，通过鲜明的色彩和动態的构图，传达出凶狠和紧张的氛围。战士们穿著传统的盔甲，手持武器如剑和矛，背景中的山脉和风暴天空增强了战斗的戏剧性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗很”这一行为的凶狠和竞爭性。
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序号: 160816
字词名: 斗心眼
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在温馨的客厅中下棋的场景，通过细致的画风和生动的表情，传达出竞爭和策略的氛围。孩子们专注於棋盘，一个孩子正在进行一个聪明的棋步，而另一个孩子则在仔细观察，试图预测对方的下一步行动。背景中的书架和玩具增添了家庭的温馨感，整个场景既充满竞爭性又温馨可爱。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗心眼”这一行为的策略和竞爭性。
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序号: 160817
字词名: 斗志
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解读: 这幅插图展现了一位坚定的战士站在战场上，手持剑和盾牌，准备迎接战斗的场景。战士的脸上充满了坚定不移的决心和勇气，表情凶猛而专注。背景中描绘了混乱的战斗场面，远处有其他士兵、飘扬的旗帜，营造出一种即將爆发冲突的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗志”这一词语的战斗意志和勇气。
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序号: 160818
字词名: 斗志昂扬
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解读: 这幅插图展现了一位充满斗志的运动员，站立在运动场或体育场的背景中，准备迎接新的挑战。运动员穿著运动服，摆出强势而自信的姿態，高举拳头，象征著高昂的士气和战斗精神。画面中的观眾们正在欢呼，为整个场景增添了一份激励和动感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗志昂扬”这一表情的激励和决心。
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序号: 160819
字词名: 斗志高昂
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解读: 这幅插图展现了一支运动队伍在比赛前团结在一起的场景，通过鲜艳的制服和专注的表情，传达出高昂的斗志和决心。背景中的拥挤体育场和欢呼的观眾，为整个场景增添了一份激励人心的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗志高昂”这一表情的奋发挑战精神。
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序号: 160820
字词名: 斗闷子
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解读: 这幅插图展现了两个人在办公室环境中进行暗斗的场景。一个人坐在办公桌前，表情严肃，另一个人站在旁边，同样显得紧张。背景中的办公室元素如办公桌、电脑和办公用品，为场景设置了一个熟悉的工作环境。画面通过两个主角的面部表情和肢体语言，生动地传达出紧张和无声的竞爭氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗闷子”这一行为的微妙和紧张。
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序号: 160821
字词名: 斗打
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在玩具房中进行戏謔性打斗的场景。一个孩子手持玩具剑，另一个孩子手持盾牌，背景中散落著各种玩具，为场景增添了丰富的色彩和生动的氛围。孩子们的表情夸张，充满了决心和兴奋，整体风格卡通化且色彩鲜艳，线条简单明了。这样的设计不仅能够吸引孩子们的注意，也能有效地传达“斗打”这一行为的戏謔性和无害性。
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序号: 160822
字词名: 斗文
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解读: 这幅插图展现了一群古代中国文人在传统亭台楼阁中聚集，热烈討论他们的文学作品的场景。文人们身穿传统服饰，手持卷轴和笔，神情专注而热情。亭台楼阁周围是一座寧静的花园，花开正盛，小池塘点缀其中，营造出一种寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗文”这一行为的文学氛围和竞爭精神。
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序号: 160823
字词名: 斗智
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解读: 这幅插图展现了两位棋手在图书馆中对弈的场景，通过细致的表情和肢体语言，传达出智谋较量的紧张氛围。棋手们的服装色彩对比鲜明，棋盘上的棋子排列复杂，背景中的书架和书籍为场景增添了学术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗智”这一行为的智慧和策略。
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序号: 160824
字词名: 斗智不斗力
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解读: 这幅插图展现了两位古代中国將领在战场上对峙的场景，但他们並没有进行肉体战斗，而是深思熟虑地策划下一步行动。一位將领骑在马上，手持卷轴，象征智慧和策略；另一位將领坚定地站立，手持地图，代表战术规划。背景中的山川河流，象征著风暴来临前的寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗智不斗力”这一成语的深刻含义。
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序号: 160825
字词名: 斗暴
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解读: 这幅插图展现了两名古代中国武士之间的激烈打斗场景。武士们身穿传统服饰，手持剑和矛，表情坚定且凶猛。背景中的荒凉岩石地形和风雨交加的天空，增强了画面的戏剧性效果。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“斗暴”这一词语的激烈和紧张氛围。
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序号: 160826
字词名: 斗武
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解读: 这幅插图展现了两位年轻的武术家在传统中国庭院中准备进行友好比武的场景。他们身穿传统的武术服装，一位穿红色，另一位穿蓝色，背景是一个寧静的花园，花卉盛开，小池塘点缀其中，营造出一种平静却充满活力的氛围。武术家们动作丰富，展示出他们的力量和技巧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗武”这一行为的力量和技巧。
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序号: 160827
字词名: 斗殴
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解读: 这幅插图展现了两个青少年在巷子里准备打架的场景，通过紧张的姿势和动態的线条，传达出即將发生冲突的紧张气氛。背景中的涂鸦和垃圾桶，为场景设置了一个粗糙的城市环境，使画面既真实又不过於暴力。这样的设计能够有效地传达“斗殴”这一行为的紧张和对立，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 160828
字词名: 斗气
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解读: 这幅插图展现了两个孩子在游乐场背景下背对背、双手交叉、互不理睬的场景，通过夸张的表情和紧张的气氛，传达出彼此之间的斗气和固执。背景中的鞦韆和旋转木马等元素，为场景设置了一个熟悉的儿童游乐环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“斗气”这一行为表达的情感和状態。
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序号: 160829
字词名: 斗法
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解读: 这幅插图展现了两个神秘人物在一个充满奇幻色彩和神秘符号的背景下进行法术对决的场景。其中一个人物穿著蓝色长袍，手持一个发光的球体，另一个人物穿著红色长袍，手持一根顶端有水晶的法杖。背景中混合了古老的遗跡和魔法元素，如漂浮的书籍和发光的符文。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗法”这一行为的紧张和力量感。
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序号: 160830
字词名: 斗爭
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解读: 这幅插图展现了两名战士在激烈的战斗中对峙的场景，象征著竞爭和斗爭。战士们身穿传统盔甲，手持剑和盾牌，摆出戏剧性的姿势，突显他们的力量和决心。背景中的巖石地形和风暴天空增添了紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗爭”这一行为的激烈和竞爭性。
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序号: 160831
字词名: 斗爭斗合
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解读: 这幅插图展现了两名中古战士在激烈战斗的场景，通过他们的动態姿势和紧张的表情，传达出冲突和爭吵的氛围。战士们穿著传统盔甲，手持剑和盾牌，背景是崎嶇的山景和风雨交加的天空，增强了场景的戏剧性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗爭斗合”这一词语的冲突和爭吵的意义。
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序号: 160832
字词名: 斗牌
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解读: 这幅插图展现了几位老人在温馨的房间內玩传统中国纸牌游戏「叶子格」或「叶子戏」的场景。画面中央是一张圆桌，老人们围坐在桌边，每人手持一套色彩鲜艳、图案精致的纸牌。老人们穿著传统中国服饰，脸上带著专注和享受的表情。背景中有茶具、点心和装饰品，增添了家庭的温馨氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗牌”这一活动的传统文化和乐趣。
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序号: 160833
字词名: 斗牙拌齿
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解读: 这幅插图展现了两个朋友在轻松的环境中开玩笑和调戏的场景，通过夸张的表情和动作，传达出轻松愉快的氛围。画面中的两个朋友，一个做著搞笑的表情，另一个则开怀大笑，背景是一个休闲的环境，如公园或舒適的客厅，色彩明亮，线条简洁。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗牙拌齿”这一词语的轻松和愉快。
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序号: 160834
字词名: 斗牙斗齿
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解读: 这幅插图展现了一对年轻夫妻在传统中国家庭背景下爭吵的场景。男女双方面对面站立，脸上带有夸张的愤怒和挫败的表情。男子指著手指，女子则双臂交叉，两人的肢体语言都显示出激烈的爭吵。背景中有传统的中国家具和装饰，如木桌上的茶杯和墙上的掛轴画。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗牙斗齿”这一行为表达的爭吵和不和的情感。
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序号: 160835
字词名: 斗牛
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解读: 这幅插图展现了西班牙传统的斗牛场景，通过鲜艳的色彩和动態的构图，传达出斗牛的激烈和刺激。画面中的斗牛士身穿传统的华丽服装，手持红色披风，与一头强壮的公牛对峙。公牛的锐角和结实的肌肉线条，突显了其力量和凶猛。背景中的圆形斗牛场和观眾席上的观眾，为场景增添了一份热闹和戏剧性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗牛”这一活动的激烈和刺激。
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序号: 160836
字词名: 斗牛士
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解读: 这幅插图展现了一位斗牛士在传统斗牛场中的场景。斗牛士穿著色彩鲜艳、装饰华丽的服装，服装上有金色和银色的边缘，一手持剑，另一手挥舞著红色的披风，以激怒牛只。背景中是经典的斗牛场，观眾们正在欢呼，天空晴朗。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗牛士”这一职业的壮观和激动人心的氛围。
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序号: 160837
字词名: 斗牛阵
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解读: 这幅插图展现了一种传统民俗表演「斗牛阵」的场景，通过鲜艳的色彩和动態的画面，传达出表演的热闹和精彩。画面中的表演者扮成水牛，模仿水牛互斗的场面，背景是热闹的庙会，配上锣鼓等传统乐器，观眾们热情地观看和欢呼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「斗牛阵」这一民俗表演的热闹和精彩。
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序号: 160838
字词名: 斗犀台
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解读: 这幅插图展现了位於四川省灌县城西的古代建筑「斗犀台」。画面中，斗犀台坐落在一座小山丘上，周围环绕著茂密的绿植和传统的中国建筑。主体结构是一座精心雕刻的木质亭台，屋顶覆盖著瓦片。前景中，有穿著传统汉服的人们，有些在散步，有些在坐著欣赏风景。背景中，远处的山丘和湛蓝的天空，几只鸟儿在空中飞翔。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「斗犀台」这一地名的歷史和文化背景。
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序号: 160839
字词名: 斗犬
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解读: 这幅插图展现了两只强壮的狗在一个简陋的户外竞技场中对峙的场景，背景中有木柵栏和观眾，为画面增添了紧张和期待的氛围。两只狗一只毛色深，一只毛色浅，都站立在后腿上，前爪举起，准备进行对抗。画面充满动感和能量，捕捉了竞技即將开始的紧张时刻。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗犬”这一行为的紧张和兴奋。
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序号: 160840
字词名: 斗叠
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解读: 这幅插图展现了一对夫妻在传统中国家庭背景下被第三者挑拨离间的场景。画面中，妻子显得不悦，丈夫则显得困惑。背景中，一个狡猾的人正在妻子耳边低语，使她转身离开丈夫。画面中的传统中国家具和装饰，如木桌、椅子和掛在墙上的捲轴画，为场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗叠”这一行为的复杂情感和社会背景。
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序号: 160841
字词名: 斗百草
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解读: 这幅插图展现了端午节期间人们进行“斗百草”活动的场景。画面中，孩子们和成人手持各种植物，如草药、花朵和叶子，在欢快的氛围中进行这项传统游戏。背景中的河流上，龙舟竞渡，传统的中国建筑和装饰为整个场景增添了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗百草”这一活动的欢乐和文化意涵。
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序号: 160842
字词名: 斗眼
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解读: 这幅插图展现了一个患有內斜视（俗称“斗眼”或“斗鸡眼”）的人，眼睛的黑眼珠向鼻梁方向集中，不对称。画面中的人物处於一个中性的日常环境，如坐在教室里或阅读书籍，以强调这种状况而不带有任何负面的暗示。插图风格应该是现实但柔和的，使用柔和的色彩和不夸张的特征，以便让观眾能够清晰地理解“斗眼”这一词的含义。
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序号: 160843
字词名: 斗而铸兵
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解读: 这幅插图展现了一个中世纪战场的场景，背景中有一位铁匠正在紧急铸造武器。主要焦点是一群士兵，他们正在慌乱地准备战斗，手中拿著未完成的剑和盾牌。铁匠在火炉旁忙碌著，火花四溅。士兵们的表情充满了紧迫和绝望，整个场景混乱不堪，武器和盔甲散落一地。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗而铸兵”这一成语的意思，即时机已失的情境。
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序号: 160844
字词名: 斗而铸锥
插图:
解读: 这幅插图展现了一个古代工匠在时机已过后匆忙制作工具的场景。工匠穿著传统的中国服饰，站在一个布满工具和材料的工作坊中，手持模具正在倒入熔化的金属，火花四溅，动作中透露出紧迫感。背景中的时钟或沙漏象征著时间的流逝，而一个破损或未完成的物品则表示错失的机会。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗而铸锥”这一成语的含义，即时机已丧失的比喻。
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序号: 160845
字词名: 斗脚
插图:
解读: 这幅插图展现了两个孩子在公园里站立时，两脚尖向內的场景，这种姿势通常被称为“內八字儿”。画面中的公园背景充满了绿草和鲜艳的花朵，孩子们的服装色彩明亮，一个穿著红色上衣和蓝色短裤，另一个穿著黄色带白色波点的连衣裙。孩子们的脸上带著夸张的笑容，强调了画面的愉快氛围。背景中还有蓝天白云和远处的游乐设施，如滑梯和鞦韆。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗脚”这一行为的特征和氛围。
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序号: 160846
字词名: 斗舰
插图:
解读: 这幅插图展现了两艘古代战船在海上进行激烈战斗的场景。战船的细节丰富，展示了其坚固的木质结构、巨大的风帆和排列整齐的船桨。背景是波涛汹涌的大海，浪花拍打著船只，增添了戏剧性。战船上的士兵穿著古代盔甲，手持长矛和盾牌，准备迎战。背景中的天空阴云密布，闪电若隱若现，进一步营造出紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗舰”这一词的战斗和紧张氛围。
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序号: 160847
字词名: 斗茶
插图:
解读: 这幅插图展现了传统中国茶艺比赛的场景，突出了烹茶技术的精湛。画面中两位穿著华丽的参赛者，分別坐在小桌旁，桌上摆放著精致的茶具。一位参赛者正小心翼翼地將热水倒入茶壶，另一位则优雅地展示一杯刚刚冲泡好的茶。背景是一个寧静的花园，花卉盛开，还有一座传统的中国亭子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗茶”这一行为的精妙和文化內涵。
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序号: 160848
字词名: 斗草
插图:
解读: 这幅插图展现了孩子们在绿油油的草地上进行“斗草”游戏的场景。画面中有三组孩子，分別进行不同版本的游戏：第一组孩子在拉扯草叶，比赛谁的草更强韧；第二组孩子在收集各种花草，比赛谁收集的花草种类更多；第三组孩子不仅收集花草，还给它们起名字，这些名字需要对仗工整，平仄相当，充满诗意。背景中有鲜艳的色彩和丰富的自然元素，如树木、花朵和草地，为整个场景增添了欢乐和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗草”这一传统游戏的多样性和趣味性。
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序号: 160849
字词名: 斗叶儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在温馨的室內环境中玩传统中国纸牌游戏的场景。画面的主要焦点是围坐在桌边的玩家，他们面前摊开的纸牌，玩家们的表情既专注又愉快，突显了这种游戏的社交和娱乐性质。背景中包括传统中国家具、装饰品和温暖的氛围，为整个场景增添了一份质感和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗叶儿”这一活动的乐趣和社交氛围。
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序号: 160850
字词名: 斗叶子
插图:
解读: 这幅插图展现了一群孩子在公园里玩纸牌的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出欢乐和愉快的氛围。孩子们坐在野餐垫上，围绕著各种纸牌，笑容满面地投入游戏中。背景中的绿草、五顏六色的花朵和明亮的蓝天，为整个场景增添了一份自然和愉悦的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗叶子”这一活动的乐趣和气氛。
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序号: 160851
字词名: 斗蟋蟀
插图:
解读: 这幅插图展现了两个孩子在传统中国庭院中兴奋地观看蟋蟀斗斗的场景。孩子们跪在地上，其中一个孩子手持一个小竹笼，里面装著一只蟋蟀，另一个孩子则兴奋地指著蟋蟀。背景中的传统中国建筑，如木门和石头小径，以及茂密的绿植和花朵，为整个场景增添了一份传统的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗蟋蟀”这一游戏的传统和趣味性。
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序号: 160852
字词名: 斗话
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在课堂或会议室中进行热烈辩论的场景。一个人正在用手势强调自己的观点，而另一个人则专注地聆听，表情若有所思。背景中的白板上画有图表，或者桌子上摆满书籍和文件，暗示这是一个知识分子的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗话”这一行为表达的爭论和辩论的氛围。
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序号: 160853
字词名: 斗艳爭芳
插图:
解读: 这幅插图展现了一个繁花似锦的花园，各种美丽的花朵在阳光下爭奇斗艳，展示出它们的鲜艳色彩和迷人香气。画面中有玫瑰、郁金香、百合等各种花卉，每一朵花都在竞相绽放，吸引观者的目光。背景中的蓝天白云和绿草如茵的草坪，为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗艳爭芳”这一词语的意境和美感。
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序号: 160854
字词名: 斗趣
插图:
解读: 这幅插图展现了一群朋友围坐在桌边，享受美食並进行幽默的对话。主角是一个开朗的人，正在讲述一个有趣的故事，脸上掛著宽广的笑容，手势丰富。其他人则笑得前仰后合，有的甚至笑出了眼泪。背景是一个温馨的餐厅，灯光明亮，装饰著五顏六色的灯笼和掛饰，增添了欢乐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗趣”这一行为的欢乐和愉快。
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序号: 160855
字词名: 斗闲气
插图:
解读: 这幅插图展现了两个孩子在玩具房中为了一个玩具而爭吵的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出无缘无故的爭斗吵闹的气氛。孩子们的服装色彩明快，背景中的玩具、地毯和阳光洒进的窗户，为场景设置了一个熟悉的玩耍环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“斗闲气”这一行为表达的情感和状態。
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序号: 160856
字词名: 斗鸡
插图:
解读: 这幅插图展现了两只公鸡在进行斗鸡比赛的场景，通过鲜艳的色彩和细致的笔触，传达出公鸡们的好斗和竞爭性。公鸡们的羽毛色彩鲜明，尖嘴和强壮的腿部肌肉清晰可见，站立在战斗的姿態中。背景是一个简单的木柵栏和茂密的绿植，暗示著农村或传统的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鸡”这一活动的激烈和竞爭性。
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序号: 160857
字词名: 斗鸡眼
插图:
解读: 这幅插图展示了一个患有內斜视的人，两只眼睛都向鼻梁方向內转，呈现出不对称的外观。画面中的人物处於一个中立的日常环境中，如坐在教室里或在公园里散步。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鸡眼”这一状况的特征。插图风格应该是现实主义且易於接受的，適合用於教育目的。
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序号: 160858
字词名: 斗鸡台
插图:
解读: 这幅插图展现了位於四川省灌县的古代石台「斗鸡台」的场景。画面中，两只公鸡为了爭夺粟米而展开激烈的爭斗，其中一只公鸡坚持不懈地啄向石缝，最终將石缝啄穿。背景中有茂密的绿植和传统的中国建筑，天空蔚蓝。石台上刻有精美的雕刻和装饰，整个场景充满歷史和文化的意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「斗鸡台」这一地名的歷史背景和文化价值。
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序号: 160859
字词名: 斗鸡走狗
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国的场景，两只公鸡正在进行斗鸡比赛，背景中两只狗正在进行竞走。公鸡的羽毛飞扬，狗的舌头伸出、尾巴摇摆，生动地表现了比赛的激烈气氛。场景设置在一个传统的中国庭院中，庭院內有精致的建筑细节，包括宝塔和石桥，桥下有鲤鱼池。周围的观眾是穿著华丽丝绸长袍的年轻贵族，他们正在为比赛欢呼和享受观赛的乐趣。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鸡走狗”这一词语的古代游戏意义。
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序号: 160860
字词名: 斗雪红
插图:
解读: 这幅插图展现了一朵盛开的月季花，特別是“斗雪红”品种，也称为“Fighting Snow Red”月季。画面中的月季花瓣红艳欲滴，边缘微微捲曲，展示了花瓣的细腻质地和鲜艳色彩。背景是一个繁茂的绿色花园，周围环绕著其他花卉和植物，为场景增添了深度和背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗雪红”这一月季品种的美丽和特点。
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序号: 160861
字词名: 斗头
插图:
解读: 这幅插图展现了两位传统京剧演员在舞台上对峙的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出“斗头”这一词的对立和对抗的意义。演员们穿著华丽的服装，脸上涂抹著精致的妆容，背景中的红色幕布和华丽的装饰为场景增添了一份戏剧性和紧张感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗头”这一词的对立和对抗的含义。
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序号: 160862
字词名: 斗风
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘帆船在逆风中航行的场景，通过逼真的细节和自然元素，传达出奋斗和坚韧的气氛。帆船的船帆全部展开，努力在强风中前进，天空中乌云密布，海面上波涛汹涌。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗风”这一词语的含义和情感。
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序号: 160863
字词名: 斗飣
插图:
解读: 这幅插图展现了一张精心布置的宴会桌，桌上摆满了各种美味的菜餚，包括色彩鲜艳的水果、冒著热气的主菜和优雅的甜点。桌上摆放著精美的瓷器和银器，背景是一个奢华的餐厅，装饰华丽。画面的焦点在於食物的展示，这些食物被精心布置得非常诱人，但並不是用来吃的。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗飣”这一词语的含义。
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序号: 160864
字词名: 斗鬨
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，通过人们討价还价、摊贩吆喝和孩子们嬉戏的情景，传达出吵闹和混乱的氛围。市场中的摊位摆满了水果、蔬菜和其他商品，五顏六色的遮阳棚和横幅为整个场景增添了生气和活力。画面中的人物动作丰富，表情生动，充分展现了市场的喧囂和繁忙，让观者能够直观地感受到“斗鬨”这一词语的含义。
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序号: 160865
字词名: 斗鱼
插图:
解读: 这幅插图展现了两只雄性斗鱼在池塘中的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出斗鱼的特征和行为。画面中的斗鱼具有大眼睛、小嘴巴和短吻，其中一只斗鱼呈现亮红色，象征其在交配期间的状態，而另一只斗鱼则呈现较为柔和的顏色。背景中的茂密水生植物和清澈的水面，为场景增添了自然的氛围，並通过水面上升的气泡，暗示斗鱼能够在水中和空气中呼吸的特性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鱼”这一动物的特征和行为。
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序号: 160866
字词名: 斗鸭
插图:
解读: 这幅插图展现了两只鸭子在池塘中打斗的场景，通过夸张的表情和动態的姿势，传达出打斗的激烈氛围。背景中的池塘寧静美丽，绿叶和荷花点缀其中，蓝天白云为画面增添了一份清新自然的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鸭”这一游戏的热闹和趣味。
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序号: 160867
字词名: 斗鵪鶉
插图:
解读: 这幅插图展现了两只鵪鶉在传统中国庭院中对峙的场景，通过鲜艳的羽毛和紧张的表情，传达出斗鵪鶉游戏的兴奋和紧张氛围。背景中的木笼和庭院元素如灯笼和盆栽，为场景增添了丰富的细节和传统的中国风情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗鵪鶉”这一游戏的特点和文化背景。
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序号: 160868
字词名: 斗丽
插图:
解读: 这幅插图展现了选美比赛的场景，参赛佳丽们穿著华丽的礼服，化著精致的妆容，彼此竞爭，试图贏得评审的青睞。画面中的佳丽们站在明亮的舞台上，背景是闪烁的灯光和坐在前景的评审团。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“斗丽”这一词语的竞爭和华丽感。
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序号: 160869
字词名: 闹
插图:
解读: 这幅插图展现了一个繁忙的城市街道场景，通过鲜艳的色彩和详细的元素，传达出日常生活中的喧囂和嘈杂。画面中的主要焦点是一个热闹的市场，摊贩们售卖著色彩鲜艳的水果和蔬菜，顾客们在討价还价。背景中有高楼大厦、霓虹灯和匆忙上班的人群，这些元素共同创造出一种充满活力和动感的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹”这一词的喧囂和嘈杂的意义。
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序号: 160870
字词名: 闹不清
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在乱糟糟的房间里，周围散落著纸张、书籍和各种物品，表现出分辨不清或认识不清的情境。画面中的人物正在抓头，显得困惑不解，头上还有一个思考泡泡，里面是问号。房间的设计结合了现代和传统元素，如桌上的笔记本电脑和墙上的老式时钟，营造出一种混乱的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹不清”这一词语的含义。
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序号: 160871
字词名: 闹中取静
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在喧闹的城市公园中静静阅读的场景，周围环绕著孩子们的嬉戏、遛狗的人和小贩们的叫卖声，形成一个热闹而嘈杂的背景。然而，这个人却能够在这片喧囂中找到內心的平静，专心致志地阅读书籍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹中取静”这一成语的含义，展现出在嘈杂中自取安静的情境。
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序号: 160872
字词名: 闹乱子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国市场的场景，通过生动的元素和混乱的氛围，传达出“闹乱子”的意义。画面中的主角是一群调皮的孩子，他们在市场中奔跑，打翻水果和蔬菜篮，造成一片混乱。背景中的市场摊位和摊贩们忙於应对这些混乱，而其他顾客则对孩子们的行为感到惊讶或不满。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹乱子”这一行为的混乱和恶作剧感。
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序号: 160873
字词名: 闹了半天鬼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在乱七八糟的房间里，四周散落著纸张、书籍和未完成的项目，传达出混乱和低效的感觉。画面中的人坐在书桌前，显得沮丧和困惑，背景中的时钟显示已经过去了很多时间。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹了半天鬼”这一成语的意思，即做事不认真、没效率。
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序号: 160874
字词名: 闹事
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国市场中的混乱场景，一群滋事者正在制造骚乱。主角是几个表情夸张的恶作剧者，他们推搡著彼此，背景中有翻倒的菜篮、散落的水果和一群惊讶且关切的旁观者。画面风格生动且充满活力，使用大胆的线条和鲜艳的色彩来捕捉混乱的氛围。这样的设计能够有效地传达“闹事”这一行为的混乱和不安。
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序号: 160875
字词名: 闹刺儿
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解读: 这幅插图展现了一个捣蛋鬼在正式会议中故意捣乱的场景。主角是一个调皮的人物，带著一个狡黠的笑容，站在会议室的中央，周围是一群严肃的与会者。主角手持一个带有问号的標誌，象征著他们想要挑起麻烦或找毛病的意图。背景中有一张大圆桌，桌上散落著文件，椅子稍微乱了位置，还有一个投影屏幕显示著演示文稿。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹刺儿”这一行为的捣乱和挑毛病的意图。
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序号: 160876
字词名: 闹剧
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解读: 这幅插图展现了一场闹剧的场景，通过夸张和滑稽的元素，传达出喜剧的氛围。舞台上的背景和道具色彩鲜艳，演员穿著华丽且不搭配的服装，进行著幽默的肢体动作和夸张的表演。观眾们笑得开心，享受著这场荒诞且有趣的演出。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹剧”这一词语的喜剧和夸张特点。
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序号: 160877
字词名: 闹动
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解读: 这幅插图展现了两个人在传统中国市场背景下爭吵的场景，通过鲜艳的色彩和动態的动作，传达出热闹和嘈杂的氛围。画面中的两个主角正在激烈地爭吵，周围是熙熙攘攘的市场摊位，摊贩们正忙著卖水果、蔬菜和其他商品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹动”这一词语的热闹和嘈杂。
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序号: 160878
字词名: 闹区
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解读: 这幅插图展现了一个繁荣热闹的城市场景，通过高楼大厦、熙熙攘攘的街道和眾多行人，传达出闹区的繁忙和活力。画面中的霓虹灯、繁忙的商店和各种交通工具如公交车、出租车和行人，为整个场景增添了一份浓厚的都市气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹区”这一词语的繁荣和热闹。
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序号: 160879
字词名: 闹口舌
插图:
解读: 这幅插图展现了两个人在热闹的市场背景下发生爭吵的场景，通过夸张的表情和动作，传达出吵架和纠纷的气氛。画面中的男女角色，男子穿著红色上衣，女子穿著蓝色连衣裙，他们的姿態和表情充满了愤怒和挫败感。背景中的市场元素如摊贩和顾客，为场景增添了一份混乱和喧闹的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹口舌”这一行为的纷爭和混乱。
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序号: 160880
字词名: 闹哄哄
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的教室场景，孩子们在玩耍和大声交谈，画面中充满了色彩鲜艳的玩具、书籍和画作。一些孩子在奔跑和跳跃，另一些孩子在笑声和交谈中。背景中的黑板上有粉笔画，几扇开著的窗户让阳光照进来。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹哄哄”这一词语的喧闹和混乱的氛围。
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序号: 160881
字词名: 闹丧鼓儿
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国丧礼的出殯场景，鼓乐队领头，敲打著大鼓和其他乐器。乐师们穿著传统的丧服，主要聚焦在领头乐师敲打的大鼓上。背景中，弔唁者手持鲜花和其他祭品，跟隨在队伍后面，整个场景充满了庄严和肃穆的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹丧鼓儿”这一词语的文化意涵和仪式感。
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序号: 160882
字词名: 闹嗓子
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解读: 这幅插图展现了一个人因喉咙痛而感到不適的场景，通过详细的面部表情和舒適的家庭背景，传达出生病和不適的感觉。画面中的人物手捂著喉咙，脸上带著痛苦的表情，旁边放著一杯加了柠檬和蜂蜜的温水。背景中的舒適椅子和小桌子上的纸巾盒和体温计，为场景增添了一份温馨和关怀的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹嗓子”这一情况的不適和需要休息的感觉。
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序号: 160883
字词名: 闹嘴舌
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解读: 这幅插图展现了两个人在邻里环境中爭吵的场景，通过夸张的表情和动作，传达出爭吵的激烈程度。画面中的两人，一人挥舞著双臂，另一人双手叉腰，嘴巴张开，显示他们正在大声说话。背景中的房屋和树木为场景设置了一个熟悉的邻里环境，使画面既充满动感又接近日常生活。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹嘴舌”这一行为的情感和氛围。
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序号: 160884
字词名: 闹嚷嚷
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出喧闹和纷乱的气氛。画面中的市场摊位摆满了各种商品，如水果、蔬菜和衣物，摊贩们大声吆喝吸引顾客，孩子们在市场中奔跑玩耍，顾客们则在討价还价。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹嚷嚷”这一词语的喧闹和纷乱。
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序号: 160885
字词名: 闹垓垓
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解读: 这幅插图展现了古代中国市场的热闹场景，通过繽纷的色彩和繁忙的市场交易，传达出喧闹和纷乱的氛围。画面中的市场摊贩摆满了各种商品，如五彩繽纷的水果、蔬菜和手工艺品，人们熙熙攘攘，討价还价，交换商品。背景中的传统中国建筑和红灯笼增添了节日的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹垓垓”这一词语的喧闹和纷乱。
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序号: 160886
字词名: 闹场
插图:
解读: 这幅插图展现了传统戏曲开演前的场景，画面中央是一群身穿华丽服装、脸上妆点精美的演员，他们正在演奏锣鼓等传统乐器，制造出热闹的氛围。背景是一个装饰华丽的舞台，前景中有几位观眾正兴奋地观看表演。整个画面充满了浓厚的中国传统戏曲风格，色彩鲜艳，线条明快，生动地传达出“闹场”这一词的热闹和欢快气氛。
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序号: 160887
字词名: 闹天宫
插图:
解读: 这幅插图展现了戏曲剧目《闹天宫》中的一个场景，描绘了孙悟空因未被邀请参加王母的蟠桃宴，乃偷蟠桃、盗御酒的情节。画面中，孙悟空身穿传统戏曲服装，头戴金箍，手持金箍棒，背景是丰富多彩的天庭景象，周围环绕著天兵天將。孙悟空的动作充满活力和动感，展现了他与天兵天將的激烈对抗。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达《闹天宫》这一戏曲剧目的精彩情节和文化背景。
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序号: 160888
字词名: 闹天气
插图:
解读: 这幅插图展现了天气变化无常的场景，通过明亮的阳光和阴暗的暴雨形成鲜明对比，传达出天气忽晴忽雨的不稳定感。画面中，一个人手持雨伞，小心翼翼地观察著变幻莫测的天气。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹天气”这一词语的含义和感受。
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序号: 160889
字词名: 闹娥
插图:
解读: 这幅插图展现了元宵节期间，一位传统中国妇女头戴闹娥的场景。画面中的妇女穿著色彩鲜艳的传统服饰，背景中有灯笼和节日装饰，为整个场景增添了浓厚的节日氛围。头饰是画面的主要焦点，展示了用乌金纸剪成的飞蛾形状，这些飞蛾形状的剪纸装饰精致地附著在针上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹娥”这一传统装饰品的歷史和文化背景。
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序号: 160890
字词名: 闹家务
插图:
解读: 这幅插图展现了一个家庭在客厅中发生爭吵的场景，通过夸张的表情和动作，传达出家庭成员之间的不和谐和爭执。画面中的父亲、母亲和两个孩子都显得非常沮丧和愤怒，背景中的乱七八糟的房间更加强调了这种混乱的氛围。这样的设计能够直观地表达“闹家务”这一词语的含义，让观眾一目了然地理解家庭或团体內部的矛盾和不和谐。
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序号: 160891
字词名: 闹小旦
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻的女演员在传统戏台上表演的场景，通过鲜艳的色彩和繁复的服装，传达出热闹和活力的氛围。女演员穿著华丽的服装，周围是热情的观眾，有些人正在鼓掌和欢呼。背景中的传统戏台装饰，如红灯笼和金龙，为整个场景增添了一份浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹小旦”这一词语的热闹和活力。
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序号: 160892
字词名: 闹小月子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个女性在床上休养的场景，旁边有一位关心她的家人坐在床边，握著她的手。女性盖著温暖的毯子，床头柜上放著一杯茶和一些轻食。房间灯光柔和，旁边有一个花瓶和一些安慰人心的物品，如书籍或泰迪熊。整个场景传达出关爱和支持的氛围，强调休养和康復。这样的设计能够有效地传达“闹小月子”这一情境的严肃性和需要的关怀。
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序号: 160893
字词名: 闹市
插图:
解读: 这幅插图展现了一个繁华热闹的街市场景，通过高楼大厦、熙熙攘攘的人群和各种商店摊贩，传达出城市的繁忙和活力。画面中的街道上行人来来往往，车辆川流不息，霓虹灯和广告牌闪烁著各种商品的广告。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹市”这一词语的繁华和热闹。
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序号: 160894
字词名: 闹别扭
插图:
解读: 这幅插图展现了两个孩子背对背站立，双臂交叉，噘嘴的场景，表达出彼此有意见而合不来的情况。孩子们的服装色彩鲜艳，背景是一个充满玩具的游戏室，为场景设置了一个熟悉和有趣的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹别扭”这一行为的情感和態度。
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序号: 160895
字词名: 闹心眼儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在日常环境中表现出猜疑和狭隘心態的场景。通过细腻的面部表情和思想泡泡中的问号和惊嘆号，强调了这个人內心的过度思考和不信任。这样的设计能够帮助读者理解“闹心眼儿”这个词语的含义，並且通过熟悉的背景设置，使场景更加亲切和易於理解。
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序号: 160896
字词名: 闹忙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，商贩和顾客热烈地进行交易。市场內有各种色彩繽纷的摊位，出售新鲜的农产品、传统小吃和手工艺品。商贩热情地招呼顾客，而顾客则在摊位间浏览和购买商品。背景中混合了传统和现代的建筑风格，灯笼和横幅增添了节日的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹忙”这一词语的热闹和繁忙。
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序号: 160897
字词名: 闹性子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在玩具房中发脾气的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出孩子的不满和情绪。画面中的孩子噘著嘴、双臂交叉、跺脚，周围散落著玩具和色彩明亮的装饰，背景是一个温馨的玩具房，有玩具箱、小桌子和画笔，还有一扇明亮的窗户。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“闹性子”这一行为表达的情感和情境。
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序号: 160898
字词名: 闹情绪
插图:
解读: 这幅插图展现了一位在办公桌前工作的职员，桌上堆满文件和电脑，显示出压力和烦躁的情绪。职员皱著眉头，双臂交叉，桌面上散落著文件和咖啡杯。背景中的时钟显示晚间时刻，窗外是黑暗的雨夜，强调了繁重的工作负担和疲惫感。这样的设计通过细致的画风和柔和的色调，传达出情绪不稳的氛围，能够帮助读者理解“闹情绪”这一词语的含义。
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