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序号: 62801
字词名: 捻熄
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的客厅中用手指捻熄香烟的场景。画面中，这个人坐在沙发上，面前的咖啡桌上放著一个小菸灰缸。房间的灯光柔和，来自桌灯的柔光营造出一种放松的氛围。这个人的手指小心地捻灭香烟的燃烧端，確保安全熄灭。画面以写实风格描绘，细节丰富，如沙发的质感、菸灰缸的设计以及灯光投下的微妙阴影。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻熄”这一动作的安全和日常生活中的应用。
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序号: 62802
字词名: 捻神捻鬼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在惊恐慌张的状態下，彷彿遇到鬼神的场景。画面中的人物眼睛睁大，表情惊恐，身体紧张，双手举起，显示出防御或惊嚇的姿態。背景是一个昏暗、阴森的环境，可能是一间闹鬼的房子或一片黑暗的森林，背景中有微弱的鬼影或阴影，增强了诡异的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻神捻鬼”这一词语的惊恐和慌张。
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序号: 62803
字词名: 捻脚捻手
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人小心翼翼地潜入房间的场景，通过夸张的轻手轻脚和小心翼翼的动作，传达出谨慎和细心的气氛。画面中的人物轻轻地踮著脚尖，双手举起，显示出极度的谨慎。背景是一个舒適的客厅，门微微打开，沙发和灯光营造出一种温馨的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻脚捻手”这一行为的谨慎和细心。
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序号: 62804
字词名: 捻舌
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在传统市场中的场景，其中一个人正在对另一个人耳语並做出手势，背景中的其他人则指指点点，传递流言或谎话。主角的面部表情和肢体语言被夸张地表现出来，以强调搬弄口舌的行为。背景中的市场摊位、色彩鲜艳的水果和传统服饰为场景增添了生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻舌”这一行为的含义和情境。
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序号: 62805
字词名: 捻著鼻子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个男人在传统中国船上，用手指捏著鼻子，表情勉强且不情愿的场景。背景中的河流风景和其他船只，为画面增添了歷史感和真实感。男人的传统服装和船只的细节描绘，进一步强调了歷史背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻著鼻子”这一词语的勉强和不情愿的情感。
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序号: 62806
字词名: 捻酸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在小办公桌前，羡慕地看著一位正在被同事们祝贺升职的同事。坐在桌前的人脸上带著酸楚的表情，眉头紧锁，嘴角紧绷，明显感到嫉妒和不满。被祝贺的同事站在旁边，周围环绕著笑容满面的同事，手中拿著证书或奖状。办公室背景中包括电脑、文件和饮水机等典型的办公室元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻酸”这一词语的情感和含义。
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序号: 62807
字词名: 捻针
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解读: 这幅插图展现了中医针灸师正在进行“捻针”操作的场景。针灸师穿著传统中式服装，用拇指、食指和中指持针，並以旋转的方式操作针灸。病人舒適地躺在治疗床上，表情平静，表明这个过程是无痛且有益的。背景中包括竹帘、小桌上的草药和传统中医药柜，为场景创造了一个寧静和谐的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻针”这一针灸技术的精確和关怀。
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序号: 62808
字词名: 捻鼻
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人轻松地坐著，一只手隨意地触碰鼻子的场景，传达出一种悠闲和轻松的態度。人物穿著休闲的服装，如宽松的衬衫和裤子，背景是自然的户外环境，有树木和平静的湖泊，为整个场景增添了一份寧静和舒適的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捻鼻”这一行为表达的轻松和悠闲。
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序号: 62809
字词名: 捽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在古代中国背景下揪著另一个人头发的场景，通过细致的画风和鲜艳的色彩，传达出古典和谐的氛围。主角穿著传统的中国服饰，背景中的山水画风景，为场景增添了一份寧静和艺术感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捽”这一动作的古典意义和文化背景。
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序号: 62810
字词名: 捽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在古代中国背景下揪著另一个人头发的场景，通过细致的画风和鲜艳的色彩，传达出古典和谐的氛围。主角穿著传统的中国服饰，背景中的山水画风景，为场景增添了一份寧静和艺术感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捽”这一动作的古典意义和文化背景。
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序号: 62811
字词名: 捽兀
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解读: 这幅插图展现了一个高傲且自信的人物，站立在寧静的自然景观中，通过传统的中国服饰和简洁的竹林背景，传达出一种高贵和自信的气质。人物的姿態和表情充满了尊严和自信，整个场景以传统的水墨画风格呈现，细腻的笔触和和谐的色彩交融，使画面既优雅又富有歷史感。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和歷史语言研究者，也能有效地传达“捽兀”这一词的高傲和自信。
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序号: 62812
字词名: 捽扯
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解读: 这幅插图展现了一群孩子在绿色草地上玩拔河的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出拉扯的动作。孩子们穿著色彩鲜艳的衣服，脸上表现出努力和决心的表情。绳子被每个孩子紧紧握住，双手牢牢地抓住绳子。背景中有一片清澈的蓝天和几朵白云，以及远处的几棵树木。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捽扯”这一动作的拉扯和努力。
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序号: 62813
字词名: 捽脱
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解读: 这幅插图展现了一个人从绳索或锁鏈中挣脱的场景，通过生动的动作和坚定的表情，传达出挣脱束缚的决心和力量。背景设置在一个原始的户外环境中，树木和岩石增添了野性和荒凉的氛围，使画面更加真实和戏剧化。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“捽脱”这一行为的挣扎和解脱感。
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序号: 62814
字词名: 掀
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解读: 这幅插图展现了一个人掀起窗帘的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出动態和欢快的感觉。画面中的人物表情愉快，双手掀起色彩鲜艳的窗帘，背景是一个温馨的客厅，阳光透过窗户洒进来，为整个场景增添了一份温暖和邀请的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀”这一动作的动態和欢快。
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序号: 62815
字词名: 掀动
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解读: 这幅插图展现了一个人揭起厚重窗帘一角的场景，透过窗帘后方的明亮和吸引人的景象，传达出一种发现和兴奋的感觉。画面中的人物表情坚定，双手用力掀起窗帘，突显了“掀动”这一动作的力量和决心。窗帘上的丰富质感和复杂图案，以及背景中的鲜艳色彩，为整个场景增添了一份丰富的视觉体验。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀动”这一动作的含义和情感。
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序号: 62816
字词名: 掀天
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解读: 这幅插图展现了高耸入云的山脉与天相接的场景，通过壮观的自然景观和戏剧性的天气条件，传达出高度极高的感觉。画面中的山峰几乎触及云端，前景中一艘传统中式帆船在波涛汹涌的海面上挣扎，增加了场景的戏剧性和比例感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀天”这一词语的高度和壮观。
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序号: 62817
字词名: 掀天揭地
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解读: 这幅插图展现了一位拥有非凡能力的英雄人物，站立在自然力量爆发的混乱场景中。英雄的表情坚定自信，双臂伸展，彷彿在指挥风云变幻。背景中，狂风呼啸，巨浪滔天，大地震动，所有元素都以戏剧性和鲜艳的色彩呈现。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀天揭地”这一成语的惊人声势和高强本领。
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序号: 62818
字词名: 掀天斡地
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解读: 这幅插图展现了巨浪冲击岩石海岸的场景，天空中盘旋著云层和闪电，波涛汹涌的海浪彷彿要翻转整个天地。背景中的巍峨山脉和广阔的海洋，强调了自然力量的宏大和威猛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀天斡地”这一成语的声势威猛浩大。
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序号: 62819
字词名: 掀扬
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解读: 这幅插图展现了一个人在困难情境中挣扎的场景，象征著被折腾或折磨的概念。主角被描绘在一个混乱的环境中，周围环绕著旋转的风和湍急的波浪，代表他们正在经歷的动盪。主角的面部表情显示出困扰和疲惫，强调他们正在忍受的艰辛。背景中的黑云和恶浪增加了整体的挣扎和困难感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀扬”这一词语的折腾和折磨的意义。
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序号: 62820
字词名: 掀翻
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解读: 这幅插图展现了一个人在激烈爭论中愤怒地掀翻桌子的场景，生动地表现了“掀翻”这一动作的过程。画面中的人物站立著，表情坚定，一只手牢牢抓住桌子的边缘，另一只手用力推动，桌子正处於空中，纸张和物品四散。背景是简单的现代办公室环境，色调中性，使主要动作更加突出。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀翻”这一动作的强烈情感和动態感。
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序号: 62821
字词名: 掀舞
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解读: 这幅插图展现了一个风雨交加的夜晚，波涛汹涌的海浪拍打著岩石，生动地表现了“掀舞”这一词的鼓盪和翻滚之意。画面中，闪电划过夜空，海浪在狂风中舞动，水花四溅，整个场景充满了动感和张力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀舞”这一词的激烈和动態感。
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序号: 62822
字词名: 掀起
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解读: 这幅插图展现了一群人兴奋地举起一面大旗帜的场景，旗帜上的文字象征著一个新事件或运动的开始。旗帜色彩鲜艳，吸引眼球，人们的表情和动作充满了兴奋和活力，背景是一个繁忙的城市景观，现代建筑和热闹的街道，营造出一种生动活泼的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀起”这一动作的兴奋和活力。
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序号: 62823
字词名: 掀开
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解读: 这幅插图展现了一个孩子掀开窗帘，露出明亮窗户的场景。孩子的表情充满好奇和兴奋，穿著隨意的服装，如色彩鲜艳的衬衫和短裤。窗帘上有精致的图案，窗户外是寧静的户外景色，有树木和晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀开”这一动作的意义和情感。
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序号: 62824
字词名: 掀雷抉电
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解读: 这幅插图展现了雷电交加的场景，通过鲜明的对比色和动態的元素，传达出大自然的强大力量和能量。画面中的闪电以锐利、锯齿状的线条划过黑暗的云层，而雷云则浓厚且压迫感十足，预示著即將到来的风暴。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀雷抉电”这一成语的声势惊人和直追雷电的意境。
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序号: 62825
字词名: 掀露
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解读: 这幅插图展现了一个人小心翼翼地掀开布，露出下面隱藏的宝箱的场景。人物的表情充满好奇和兴奋，穿著传统的中国服饰。背景中的古代中国元素，如传统木桌、书法捲轴和点燃的香炉，为场景增添了歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀露”这一动作的含义和情感。
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序号: 62826
字词名: 掀风播浪
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解读: 这幅插图展现了一个人站在岩石海岸上，挥舞双臂激起波浪和风的场景。人物的表情带有顽皮的神色，穿著一件在风中飘动的披风。背景中是波涛汹涌的海面和撞击岩石的巨浪，天空中乌云密布。这样的设计通过大胆的线条和对比鲜明的色彩，强调了动盪不安的场景，有效地传达出“掀风播浪”这一成语的意象和情感。
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序号: 62827
字词名: 掀风鼓浪
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解读: 这幅插图展现了一个波涛汹涌的海洋场景，巨浪拍打著岩石海岸，象征著煽动情绪和动盪。前景中，一群人以夸张的表情和动作出现，有些人手持標语和扩音器，代表著煽动和鼓动的行为。天空中乌云密布，电闪雷鸣，增添了场景的戏剧性和混乱氛围。这样的设计不仅能够吸引读者，也能有效地传达“掀风鼓浪”这一成语的含义和情感。
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序号: 62828
字词名: 掀腾
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，通过生动的色彩和细节，传达出“掀腾”的概念。画面中的主角是一位正在热闹市场上翻煎饼的小贩，他穿著传统服饰，表情生动，周围环绕著色彩鲜艳的市场摊位，摊位上摆满了新鲜的蔬果、花卉和其他商品。背景中，人们在购物、討价还价和来来往往，为整个场景增添了一份热闹和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀腾”这一词语的动態和活力。
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序号: 62829
字词名: 掀髯
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解读: 这幅插图展现了一位长须老人在笑时捋须的愉快场景。老人穿著传统的中国长袍，坐在一个寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。老人的表情充满了纯粹的喜悦和满足，眼角微微皱起，嘴巴张开露出大笑的样子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掀髯”这一行为表达的愉快和满足感。
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序号: 62830
字词名: 掁
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国战士手持长矛和盾牌，准备与敌人的武器碰撞的场景。背景是一片古老的战场，丘陵起伏，天空湛蓝。画面风格细致逼真，战士的盔甲和武器描绘得极为详细，场景充满了动感和戏剧性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掁”这一动词的触及、碰撞的意义。
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序号: 62831
字词名: 掂
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下用手估量物体轻重的场景，通过细致的画面和逼真的表情，传达出“掂”这一动作的精確含义。画面中的人物面带专注和思考的表情，手中轻轻举起物体，强调了估量轻重的动作。背景中的市场或厨房元素，如秤、篮子和其他家庭用品，为场景设置了一个熟悉的日常环境，使画面既充满细节又接近观眾的生活。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂”这一动作的实际应用。
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序号: 62832
字词名: 掂倈
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解读: 这幅插图展现了一个女子和一个男子在传统中国庭园中的场景，女子轻轻地倾向男子，暗示著一种微妙的调情互动。女子穿著美丽的传统中国长裙，男子则穿著经典的书生服饰。背景中有茂密的绿植、盛开的花朵和一个寧静的池塘与小桥，为整个场景增添了浪漫和寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂倈”这一词语的微妙含义。
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序号: 62833
字词名: 掂对
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解读: 这幅插图展现了一个人坐在书桌前，手持笔和笔记本，陷入沉思的场景。画面中的人物被书籍和文件包围，背景中的时钟暗示时间的流逝。人物的表情显示出专注和思考，眉头微微皱起。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂对”这一行为表达的思量和斟酌的意思。
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序号: 62834
字词名: 掂折
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解读: 这幅插图展现了一个人在自然环境中小心翼翼地折断一根细长的树枝，生动地表达了“掂折”这一行为。画面中的人物表情专注且平静，双手轻轻握住树枝，树枝正处於折断的瞬间，清晰地显示出折断的部位。背景是茂密的绿植和鲜艳的花朵，为整个场景增添了寧静和自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂折”这一动作的细腻和谨慎。
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序号: 62835
字词名: 掂掇
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解读: 这幅插图展现了一个人坐在书桌前，手持天平和铅笔，深思熟虑的场景。书桌上摆满了文件、书籍和计算器，暗示著一个仔细考虑和评估的过程。这个人穿著专业的服装，表情专注而严肃。背景是一个简单的办公室环境，窗外可以看到外界的一角，提供了一些背景资讯。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂掇”这一行为的考虑和估量的意思。
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序号: 62836
字词名: 掂提
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解读: 这幅插图展现了两个人在书房中討论並指著一份文件的场景，通过生动的动作和表情，传达出“掂提”这一行为的意义。画面中的书房背景，书架上摆满了各种书籍和卷轴，为场景增添了一份学术氛围。一个人坐在木桌旁，手持文件，神情专注，另一个人则站在旁边，手指文件，表情丰富。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂提”这一行为的含义。
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序号: 62837
字词名: 掂斤估两
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国市场的场景，一位商贩正在用老式秤仔细称量蔬菜。商贩被描绘成一位经验丰富且谨慎的人物，细心地调整秤砣以確保准確性。背景中是熙熙攘攘的市场，各种摊位上摆满了水果、蔬菜和其他商品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂斤估两”这一行为的细致和精確。
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序号: 62838
字词名: 掂斤抹两
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解读: 这幅插图展现了一个传统市场的场景，商贩正在仔细地用秤称重商品。商贩的表情专注且严肃，背景中有各种色彩鲜艳的水果、蔬菜和其他商品。商贩的摊位在画面中央，秤是主要元素。商贩穿著传统服装，画面中还有其他购物者和摊贩，整个场景充满了生机。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂斤抹两”这一成语的意思，即较量轻重或过分计较。
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序号: 62839
字词名: 掂斤播两
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国市场的场景，商贩正在用老式的天平仔细称量货物。商贩认真地调整砝码，突显出较量轻重的过程。背景中有各种色彩鲜艳的水果、蔬菜和其他商品，营造出热闹的市场氛围。商贩的表情严肃而专注，强调了这一过程的精確性和重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂斤播两”这一成语的含义。
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序号: 62840
字词名: 掂梢折本
插图:
解读: 这幅插图展现了一位担忧的商人坐在传统中国市场摊位后面的场景，周围是未售出的商品。商人手持计算器，看著帐簿，脸上带著忧虑的表情，暗示著财务损失。摊位上摆满了各种商品，如布料、陶瓷和食品，但没有顾客光顾。背景中其他摊位生意兴隆，顾客络绎不绝，形成鲜明对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂梢折本”这一词语的财务损失和担忧情感。
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序号: 62841
字词名: 掂脚舒腰
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中深深鞠躬的场景，通过优雅的服饰和庄重的姿態，传达出恭敬的气氛。背景中的花园和池塘为场景增添了一份寧静和庄重，使画面既丰富又符合传统文化的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂脚舒腰”这一动作的恭敬和庄重。
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序号: 62842
字词名: 掂详
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解读: 这幅插图展现了一位学者在传统书房中仔细查看古代卷轴的场景。学者坐在木桌前，一手拿著放大镜，另一手捧著卷轴，表情专注而深思。书房內摆满了古籍书架，桌上还有传统的砚台和毛笔。整个场景在柔和的窗户光线下显得温馨而邀请，突显了学者专注的神情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂详”这一行为的仔细和揣度。
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序号: 62843
字词名: 掂过儿
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解读: 这幅插图展现了一个人手持秤和放大镜，仔细检查一个物体以估计其重量和大小的场景。画面中的人物以思考的姿態出现，表情专注，站在一个乱七八糟的房间里，房间里摆满了书籍、工具和古董等物品。背景中的窗户透进自然光，投下柔和的阴影，突出了物品的细节。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂过儿”这一行为表达的仔细考虑和估计的意思。
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序号: 62844
字词名: 掂量
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解读: 这幅插图展现了一个人在家中仔细掂量两个物品的场景，通过细腻的画风和温馨的背景，传达出认真思考和估测的氛围。画面中的人物专注地举著一个小秤，另一只手拿著几个不同重量的物品，背景中的木桌和散落的家居物品，为场景增添了日常生活的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“掂量”这一行为的认真和谨慎。
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序号: 62845
字词名: 扫
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在家中使用扫帚清扫地板的场景，通过鲜艳的色彩和明確的线条，传达出清洁和整齐的氛围。画面中的人物穿著休闲服装，表情专注且坚定，扫帚的毛刷细节丰富，地板上的灰尘和碎屑被清晰地扫开。背景中的家具和装饰物为场景提供了家庭环境的背景，使画面既真实又充满活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫”这一动作的意义和应用。
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序号: 62846
字词名: 扫
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在家中使用扫帚清扫地板的场景，通过鲜艳的色彩和明確的线条，传达出清洁和整齐的氛围。画面中的人物穿著休闲服装，表情专注且坚定，扫帚的毛刷细节丰富，地板上的灰尘和碎屑被清晰地扫开。背景中的家具和装饰物为场景提供了家庭环境的背景，使画面既真实又充满活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫”这一动作的意义和应用。
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序号: 62847
字词名: 扫地
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中用扫帚扫地的场景。画面中的人物穿著简单的传统中国服饰，扫帚由竹子和稻草制成，庭院干净整洁，背景中有盆栽和小池塘，为场景增添了生活气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫地”这一行为的实际意义和生活情景。
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序号: 62848
字词名: 扫地俱尽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个中古战场在一场毁灭性战斗后的景象，通过详细的绘制破碎的武器、残破的盔甲和倒塌的建筑物，传达出完全的破坏和毁灭。天空阴暗，远处电闪雷鸣，强调了这片废墟的荒凉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫地俱尽”这一成语的毁灭和破坏无遗的意境。
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序号: 62849
字词名: 扫地出门
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人被驱逐出家门的场景，通过一把扫帚明显地將他扫出门外。被驱逐的人面带悲伤和失落的表情，手中携带著一小包行李。背景中是一间简单的传统房屋，门口和扫帚清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫地出门”这一行为的悲伤和无奈。
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序号: 62850
字词名: 扫地滔天
插图:
解读: 这幅插图展现了一场剧烈的自然灾害横扫大地和天空的场景，象征著「扫地滔天」这一成语。画面中，暴风雨带来的黑云、倾盆大雨和强风，使整个景观看起来被洪水冲刷，树木在风中弯曲，海浪拍打著海岸。背景中，被连根拔起的树木和被洪水淹没的田野，进一步强调了灾害的规模。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「扫地滔天」这一成语的毁灭性和无所不在的感觉。
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序号: 62851
字词名: 扫地无余
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中用扫帚仔细扫地的场景，地面洁净无尘，象征著“扫地无余”的意境。画面中的人物穿著传统汉服，背景是寧静的庭院，周围环绕著茂密的绿植和古典建筑，整个场景在柔和的自然光线下显得格外和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫地无余”这一成语的含义和氛围。
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序号: 62852
字词名: 扫堂腿
插图:
解读: 这幅插图展示了一位武术家在传统武术道场中进行“扫堂腿”动作的场景。武术家穿著白色的武术服和黑色腰带，站在木地板和榻榻米上。他的腿完全伸展，水平地圆弧扫动，目的是绊倒对手。背景中包括传统的武术训练设备，如木人桩和沙袋。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫堂腿”这一武术动作的动態和力量。
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序号: 62853
字词名: 扫尘
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中用扫帚扫地的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出清洁和整洁的氛围。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情专注且平静，周围环绕著茂密的植被和传统建筑，背景是一片晴朗的蓝天。扫帚由天然材料制成，人物正细心地扫去尘埃和杂物，创造出一个干净整洁的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫尘”这一行为的意义和效果。
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序号: 62854
字词名: 扫墓
插图:
解读: 这幅插图展现了一家人在墓地扫墓的场景，通过寧静的背景和尊重的氛围，传达出对祖先的敬意。画面中的墓地环境寧静，草木茂盛，一家三口站在一座整洁的坟墓前，祖父手捧鲜花，母亲和孩子躬身行礼。坟墓上摆放著水果和香烟等供品，背景中还有其他坟墓和远处的传统中式亭台。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫墓”这一行为的仪式感和敬意。
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序号: 62855
字词名: 扫墓节
插图:
解读: 这幅插图展现了一家人在清明节（扫墓节）期间前往墓地祭拜的场景。画面中的家庭成员包括一位祖父、一位母亲和一个孩子，他们穿著传统的中国服饰，站在一座整洁的墓前。祖父手捧一束鲜花，母亲和孩子则恭敬地鞠躬。背景是一片寧静的墓地，周围环绕著茂密的绿植、墓碑和晴朗的蓝天。这样的设计不仅传达出清明节的庄重和怀念之情，也能够吸引学生和学华语的人士，让他们更好地理解这一传统节日的意义。
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序号: 62856
字词名: 扫射
插图:
解读: 这幅插图展现了一名士兵在战场上使用机关枪进行扫射的场景。士兵穿著军装，手持机关枪，迅速地左右移动枪口，模擬扫射的动作。背景中的战场元素如沙包和铁丝网，强调了战斗的紧张氛围。士兵的面部表情专注且坚定，机关枪被放在画面前景，突出了主要动作。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫射”这一动作的紧张和专注。
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序号: 62857
字词名: 扫尾
插图:
解读: 这幅插图展现了一位勤奋的办公室工作人员在完成最后的工作任务。画面中，工作人员坐在办公桌前，周围堆满了文件和电脑，表情专注而坚定。背景中的墙上掛著一个时钟，显示已经是一天中的晚些时候，办公室大部分人已经离开，只剩下这位工作人员。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫尾”这一行为的专注和责任感。
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序号: 62858
字词名: 扫帚
插图:
解读: 这幅插图展现了一把传统的扫帚，由竹枝和稻草制成，靠在一面墙上，背景是一个简朴的农村场景。扫帚有一个长柄，旁边放著一个木桶和一小堆扫起的落叶，强调了扫帚的清洁用途。背景中的老式木屋和茅草屋顶，环绕著茂密的绿植和晴朗的蓝天，为画面增添了一份自然和温馨的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫帚”这一工具的实用性和传统魅力。
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序号: 62859
字词名: 扫帚星
插图:
解读: 这幅插图展现了一颗彗星在夜空中划过的场景，彗星的长尾巴在夜空中闪耀，背景中的星星和弯月为画面增添了寧静和神秘的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫帚星”这一天文现象的美丽和神秘。
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序号: 62860
字词名: 扫平
插图:
解读: 这幅插图展现了一位威风凛凛的將军率领军队在战场上取得胜利的场景。將军身穿精致的盔甲，手持威严的剑，站在队伍的最前方，周围是忠诚的士兵。背景中是广阔的战场，滚滚的丘陵和巍峨的山脉，天空中是壮丽的日落顏色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫平”这一词语的歷史背景和討伐平定的意义。
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序号: 62861
字词名: 扫愁帚
插图:
解读: 这幅插图以传统中国水墨画风格，描绘了一位文人手持酒杯，神情安寧，坐在寧静的湖边，周围环绕著茂密的绿植。文人身穿传统中国服饰，长袍飘逸，头戴帽子。酒杯设计精致，杯身刻有复杂的花纹。背景中的湖水平静，微波盪漾，远处几只鸟儿飞过。整个场景传达出一种平静与满足的氛围，彷彿文人正以酒扫除愁恨。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫愁帚”这一词语的含义和情感。
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序号: 62862
字词名: 扫把
插图:
解读: 这幅插图展示了一把传统的扫把，由竹枝或稻草制成，配有长木柄。画面背景是整洁的家庭或花园，扫把靠在墙上或被穿著传统服装的人拿著。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫把”这一工具的用途和特征。
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序号: 62863
字词名: 扫拂
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中式房间內勤奋地扫地和拂拭的场景。画面中的人物穿著休闲服装，手持扫帚和拂尘布，房间內摆放著传统中式家具，如木桌、椅子和书架。背景中的自然光线透过窗户洒进房间，突显出房间的整洁和井然有序。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫拂”这一行为的意义和场景。
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序号: 62864
字词名: 扫描
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人使用手持扫描器扫描文件的场景，通过详细的画面描绘，展示了將实体信息转换为数字格式的过程。画面中的人物站在一个现代办公环境中，背景中有办公桌和电脑，扫描器发出的光亮表示它正在使用中，文件清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫描”这一行为的技术和应用。
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序号: 62865
字词名: 扫描器
插图:
解读: 这幅插图展现了一个现代扫描器置於整洁的办公桌上的场景。扫描器设计精致，具有平板扫描区和轻微打开的盖子，显示出玻璃扫描区域。扫描器通过电缆连接到电脑，电脑萤幕显示一份已扫描的文件，强调了设备的功能。背景中包含办公室元素如笔记本、笔和咖啡杯，创造出一个真实的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫描器”这一设备的技术特性和功能。
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序号: 62866
字词名: 扫数
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在桌上数著一大堆硬幣的场景，通过整齐堆叠的硬幣和桌上散落的硬幣，传达出“扫数”的概念。画面中的人物面带满意的表情，背景是一个简单整洁的家庭环境，窗外是明亮的阳光，为场景增添了一份温暖和愉快的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫数”这一词语的全部数目的含义。
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序号: 62867
字词名: 扫星
插图:
解读: 这幅插图展现了彗星（扫星）在夜空中划过的场景。彗星的头部发出明亮的光芒，尾部由冰和尘埃颗粒组成，形成一条长长的流线。背景中点缀著各种星座和一弯新月，增添了夜空的神秘感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫星”这一天文现象的美丽和神秘。
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序号: 62868
字词名: 扫晴娘
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统的中国村庄场景，画面中央悬掛著一个纸剪成的女性形象，手持一把扫帚，这就是所谓的「扫晴娘」。画面背景中的传统房屋和雨后转晴的天空，为整个场景增添了一份文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「扫晴娘」这一民俗的文化意涵和象征意义。
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序号: 62869
字词名: 扫榻
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书房中扫榻的场景。学者手持扫帚，仔细地清扫木床上的灰尘，背景中的书卷、砚台和毛笔等元素，为画面增添了一份古典的学术氛围。学者身穿传统服饰，房间內的古典家具和装饰，使整个场景既典雅又富有歷史感。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“扫榻”这一行为的文化背景和意义。
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序号: 62870
字词名: 扫榻以待
插图:
解读: 这幅插图展现了一个整洁的传统中式客厅，画面中的主人正在用扫帚仔细打扫地板，確保每个角落都一尘不染。客厅內摆放著精致的木质桌椅和传统的中式装饰，如书法掛轴和盆栽，整个画面充满了温馨和欢迎的氛围。主人的表情充满了期待和兴奋，彷彿在等待尊贵客人的到来。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫榻以待”这一成语的热切期盼之情。
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序号: 62871
字词名: 扫毒
插图:
解读: 这幅插图展现了警察在城市街道上进行扫毒行动的场景。警察穿著蓝色制服，佩戴警徽，手持对讲机，背景中有其他警察正在搜查建筑物，警车停在附近。画面设置在都市环境中，有高楼和路灯，整体风格写实且详细，准確地描绘了警察的装备和城市背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫毒”这一行为的严肃性和重要性。
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序号: 62872
字词名: 扫洒
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国庭院中扫地和清洗的场景，通过逼真的画风和细致的质感，传达出打扫冲洗的动作。画面中的人物穿著传统中国服饰，庭院周围环绕著茂密的绿植和古典中国建筑，为整个场景增添了一份寧静和寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫洒”这一行为的意义。
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序号: 62873
字词名: 扫田刮地
插图:
解读: 这幅插图展现了一位农民在田间辛勤工作的场景，通过细致的画面和鲜明的色彩，传达出琐细而劳苦的工作氛围。辛勤的农民穿著简单的传统服装，戴著草帽，手持扫帚和锄头，清理田间的小石块和杂草，象征著繁琐而辛苦的劳动。背景中的田园风光，包括起伏的山丘和晴朗的蓝天，强调了户外的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫田刮地”这一成语的含义和情感。
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序号: 62874
字词名: 扫白
插图:
解读: 这幅插图展现了司法单位进行扫白行动的场景。画面中，穿著制服的警察正在突击检查一家商业机构，有些警察手持文件，有些则在护送人员离开。背景中的城市景观和停在外面的警车，为整个场景增添了严肃和专业的氛围。这样的设计能够有效地传达“扫白”这一行动的严肃性和专业性，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 62875
字词名: 扫眉
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中国女性正在精心描眉的场景。女性穿著华丽的汉服，坐在木制梳妆台前，周围环绕著古典的中国装饰，如书法捲轴、瓷器花瓶和小香炉。画面以柔和的灯光和寧静的氛围为背景，突显了女性优雅的动作和汉服的精致设计。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫眉”这一行为的精致和优雅。
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序号: 62876
字词名: 扫眉才子
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的年轻女子，手持毛笔和书卷，站立在寧静的庭园中。女子的表情温柔且聪慧，周围环绕著盛开的花朵和莲花盛开的池塘。背景中的传统中国亭子和竹林，为整个场景增添了一份文雅的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫眉才子”这一词语的文学才华和优雅。
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序号: 62877
字词名: 扫穴犁庭
插图:
解读: 这幅插图展现了一个歷史战爭场景，士兵们正在激烈地攻击和摧毁敌人的堡垒。画面中的士兵们使用扫帚和犁具清理敌人的藏身处，並將他们的庭院夷为平地。士兵们的表情坚定，穿著传统的盔甲，手持武器。背景中是被摧毁的敌人基地，断壁残垣和散落的残骸处处可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫穴犁庭”这一成语的澈底摧毁敌人的意象。
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序号: 62878
字词名: 扫听
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在北平传统背景下，积极询问和倾听以收集资讯的场景。人物穿著1930年代的中国传统服饰，站在热闹的市场或拥挤的街道上。背景中包含老式商店、街头小贩和穿著当时服装的人们，为场景增添了歷史氛围。人物的表情充满好奇和专注，动作夸张地表现出他们急切想要了解的心情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫听”这一行为的意义。
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序号: 62879
字词名: 扫脸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在公共场合感到羞愧和尷尬的场景，通过红润的脸颊和低垂的眼神，传达出丟脸的感觉。画面中的人物周围环绕著指指点点、窃窃私语的旁观者，进一步强调了屈辱的感受。背景中的传统中国建筑和服饰元素，为场景设置了一个歷史背景，使画面既真实又富有文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫脸”这一词语的情感和含义。
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序号: 62880
字词名: 扫兴
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在原本兴奋的情境中感到失望和沮丧的场景。画面中的人物从原本兴奋的表情转变为皱眉，背景是一个充满庆祝气氛的场景，色彩鲜艳，人们在庆祝，但焦点在於那个失去兴致的人。这个人独自站立，肩膀下垂，眼神低落，与周围的热闹气氛形成鲜明对比。这样的设计能够有效地传达“扫兴”这一词语的情感和意义，让观眾能够直观地理解这个词语的含义。
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序号: 62881
字词名: 扫荡
插图:
解读: 这幅插图展现了一群古代中国士兵在战场上扫荡的场景，通过细致的画面和动態的表现，传达出澈底消灭敌人的概念。士兵们身穿传统盔甲，手持长矛和剑，表情坚定。背景中是一片广阔的战场，散落著被击败的敌军残骸，如破碎的盾牌和旗帜。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫荡”这一词语的澈底消灭之意。
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序号: 62882
字词名: 扫街
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的清洁工人在黎明时分用竹扫帚扫街的场景。清洁工人穿著简单的蓝色棉质上衣和裤子，头戴斗笠，街道两旁是传统中国建筑，灯笼掛在屋簷下，营造出温暖的光芒。清洁工人周围散落著小堆的垃圾和落叶，强调了清洁的行为。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫街”这一行为的意义和氛围。
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序号: 62883
字词名: 扫街机
插图:
解读: 这幅插图展现了一台扫街机在城市街道上工作的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出扫街机的功能和效率。画面中的扫街机配有一个大型的圆轴形扫帚，安装在车轮之间，隨著车辆的移动而旋转，清洁街道。背景中的城市元素如建筑物、树木和行人，为场景增添了一份生动的都市氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫街机”这一工具的实用性和效率。
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序号: 62884
字词名: 扫视
插图:
解读: 这幅插图展现了一位女性站在舞台上，迅速地用眼睛扫视观眾的场景。女性穿著专业的服装，如西装或正式的连衣裙，她的眼睛用锐利且动態的线条描绘，以表现她目光的快速移动。观眾被描绘成一片面孔，表情各异，反应不一，以强调她目光扫视的广度。背景包含舞台设置的元素，如幕布、灯光和讲台，为场景设定了上下文。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫视”这一行为的迅速和广泛。
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序号: 62885
字词名: 扫边
插图:
解读: 这幅插图展现了传统中国戏剧舞台的场景，聚焦於一个站在舞台边缘的次要角色，这个角色被称为“扫边”。主要演员在舞台中央表演，而次要角色在背景中稍微模糊，手持简单的道具如扇子或灯笼。舞台装饰色彩鲜艳，图案繁复，符合传统中国戏剧的风格。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫边”这一戏剧角色的次要地位和舞台效果。
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序号: 62886
字词名: 扫门
插图:
解读: 这幅插图展现了一个男子在古代中国官邸门前清晨扫门的场景，通过细致的画面和歷史背景，传达出男子求见权贵的决心和尊敬。男子穿著传统汉服，手持扫帚和水桶，面带坚定和尊敬的表情。背景中的古代建筑和晨曦的柔和光线，为整个场景增添了一份歷史的厚重感和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫门”这一行为的歷史背景和情感。
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序号: 62887
字词名: 扫除
插图:
解读: 这幅插图展现了一个家庭一起打扫家里的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出打扫的过程和家庭的团结合作。家庭成员包括母亲、父亲和两个孩子，他们穿著休闲的衣服，手持各种清洁工具如扫帚、拖把和畚箕。背景是一个典型的客厅，家具和装饰布置整洁有序，为场景设置了一个熟悉的家庭环境，使画面既充满想象力又接近日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫除”这一行为的意义和过程。
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序号: 62888
字词名: 扫除天下
插图:
解读: 这幅插图展现了一位英雄人物站在山顶，俯瞰一片广阔的景观，象征著肃清海內、安定天下的伟大理想。英雄人物身穿传统中国盔甲，一手持扫帚，一手持剑，象征著清除邪恶、带来和平的行动。画面中的景观从混乱转变为和平，一边是战爭和破坏的场景，另一边是繁荣和谐的景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫除天下”这一成语的深远意义。
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序号: 62889
字词名: 扫雷
插图:
解读: 这幅插图展现了一名士兵在田野中小心翼翼地使用金属探测器扫除地雷的场景。士兵穿著防护装备，包括头盔和防弹衣，专注於手中的任务。背景是一片广阔的农村景观，滚滚的丘陵和稀疏的植被暗示著这可能是一个雷区。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫雷”这一行为的危险性和重要性。
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序号: 62890
字词名: 扫黄
插图:
解读: 这幅插图展现了警方在夜间进行扫黄行动的场景，通过严肃的氛围和详细的细节，传达出警方打击色情活动的严肃性和专业性。画面中的警察穿著制服，手持喇叭和手銬，站在一栋霓虹灯闪烁的建筑物前，建筑物上掛著一个显眼的“禁止进入”標誌。背景中有一辆警车，警灯闪烁，周围还有一群围观的群眾。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫黄”这一行动的严肃性和重要性。
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序号: 62891
字词名: 扫黑
插图:
解读: 这幅插图展现了司法单位执行扫黑行动的场景，通过专业和动態的画面，传达出执法人员的坚定和正义感。画面中，执法人员身穿战术装备，正在突袭一个非法组织的藏匿处，背景中有警车和闪烁的灯光，增强了场景的紧张感和现实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“扫黑”这一行为的严肃性和重要性。
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序号: 62892
字词名: 抡
插图:
解读: 这幅插图展现了一位武术家在挥动剑的场景，通过动態的画面和鲜明的色彩，传达出挥动和旋转的动作。武术家穿著传统服饰，站立在强势的姿势中，手持高举的剑，准备出击。背景中的山景和古塔，为场景增添了一份古典的中国文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡”这一动作的动態和力量。
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序号: 62893
字词名: 抡
插图:
解读: 这幅插图展现了一位武术家在挥动剑的场景，通过动態的画面和鲜明的色彩，传达出挥动和旋转的动作。武术家穿著传统服饰，站立在强势的姿势中，手持高举的剑，准备出击。背景中的山景和古塔，为场景增添了一份古典的中国文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡”这一动作的动態和力量。
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序号: 62894
字词名: 抡不到
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人排队时无法到达前面的场景，通过失望的表情和手中的票，传达出无法挨到或没有资格的感觉。背景中的热闹市场或票务柜台，以及前面的人们愉快地领取物品，形成了鲜明的对比，突显了主角的失落。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡不到”这一词语的含义。
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序号: 62895
字词名: 抡元
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者站在颁奖台上，手持卷轴，脖子上掛著金牌，象征著学术卓越和成就。背景是一个传统的中国考场，排列著考桌和正在考试的学者。颁奖台上的学者是画面的焦点，表情自豪且自信。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡元”这一词语的成就和荣耀。
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序号: 62896
字词名: 抡拳
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻男子在传统中国庭院背景下举起拳头的场景，通过鲜明的对比和细致的画面，传达出强烈的动態感和决心。男子身穿传统中国服饰，背景中的庭院建筑细节和寧静的花园，为场景增添了一份古典的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡拳”这一动作的强烈和决心。
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序号: 62897
字词名: 抡抡掐掐
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在传统教室中用拇指轮番点按其他手指的场景，生动地表现了“抡抡掐掐”这一动作。孩子坐在凳子上，面前是木制的课桌和打开的书本，脸上带著专注和好奇的表情，眼睛明亮，嘴角微微上扬。背景中有书法捲轴和竹制笔架等传统中国教室的元素，为画面增添了文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡抡掐掐”这一动作的含义和情境。
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序号: 62898
字词名: 抡材
插图:
解读: 这幅插图展现了一位技艺高超的工匠在森林中挑选木材的场景。工匠穿著传统服饰，手持量具，仔细检查一块木材。背景中是茂密的树木和寧静的森林环境，周围散落著工具和其他木材。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“抡材”这一行为的精確含义和歷史背景。
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