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序号: 76601
字词名: 根椽片瓦
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解读: 这幅插图展现了一间简朴的传统中国农舍，屋顶是茅草铺成的，木结构简单，位於乡村的自然景观中。房子小而朴素，几片破瓦和一根木椽清晰可见，强调了居住环境的简朴和贫困。背景是寧静的自然风光，绿色的山丘和湛蓝的天空与朴素的房子形成鲜明对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根椽片瓦”这一成语的贫困和简朴。
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序号: 76602
字词名: 根气
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解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人在一棵古老大树下冥想的场景，通过平静和谐的氛围，传达出天生的气质和稟赋。老人坐在莲花座上，脸上带著平和的表情，象征著他的天赋智慧和灵性启蒙。大树的深厚根系象征著‘根气’这一概念，代表著老人所拥有的內在品质。背景是一个寧静的自然环境，柔和的暖色调，包括树叶间滤过的柔和阳光和清澈的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达‘根气’这一词语的深远意义和內涵。
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序号: 76603
字词名: 根治
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解读: 这幅插图展现了一位医生在医院病房中全面治疗病人的场景，强调治疗的彻底和全面性。医生戴著听诊器，手持医疗记录，穿著白色的医疗服，显示出专业和关爱的形象。病人躺在病床上，周围是输液管和监控设备，背景中的医院病房和窗外的寧静景色，为整个场景增添了一份希望和治癒的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根治”这一词语的彻底和全面的治疗意义。
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序号: 76604
字词名: 根深固本
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解读: 这幅插图展现了一棵树深深扎根於地面的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出基础坚固、不可动摇的意象。树木高大挺拔，枝叶茂盛，树干粗壮，根系深入地下，彼此交织，象征著稳固和力量。背景中的自然风光，如起伏的山丘和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份寧静和永恒的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根深固本”这一成语的深刻含义。
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序号: 76605
字词名: 根深柢固
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解读: 这幅插图展现了一棵根深蒂固的大树，通过树的高大和坚固，传达出稳定和持久的感觉。树的枝叶茂盛，根部深深扎入土壤中，细节丰富地展示了树根的力量和深度。背景中的自然景观，如起伏的山丘和平静的河流，进一步强调了树的坚韧不拔。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根深柢固”这一成语的深厚和稳固。
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序号: 76606
字词名: 根深叶茂
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解读: 这幅插图展现了一棵树根深厚、枝叶茂盛的大树，象征著成长和稳定。树木高大坚挺，根部深深扎入地下，枝条上满是茂密的绿叶，形成一片提供荫凉和庇护的树冠。背景是寧静的自然风景，有起伏的山丘和湛蓝的天空，增添了一份寧静和繁荣的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根深叶茂”这一成语的深厚基础和良好发展。
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序号: 76607
字词名: 根深蒂固
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解读: 这幅插图展现了一棵古老的大树，树根深深地扎入地面，象征著稳定和持久。大树位於茂密的森林中，树叶鲜绿，树干粗壮。树根明显地深入地下，广泛延伸，与土地紧密交织，强调了不可动摇和稳固的概念。背景中有其他树木和植物，但焦点始终在中央的大树上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根深蒂固”这一成语的深刻含义。
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序号: 76608
字词名: 根源
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解读: 这幅插图展现了一棵树的场景，树根深深地扎入地下，象征著事物的起源和基础。树木高大坚固，枝叶茂盛，向上生长，代表著成长和发展。树根的细节描绘得非常精细，展示了它们的相互连接和深度，强调了“根源”的概念。背景是寧静的自然风景，包括山脉和河流，增加了时间的永恒感和稳定感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根源”这一词语的深层含义。
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序号: 76609
字词名: 根生土长
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解读: 这幅插图展现了一棵深深扎根於大地的树，象征著一个人从小在某地出生和成长。树木高大坚固，枝叶茂盛，象征著成长和稳定。背景是一片寧静的农村风景，有起伏的山丘、晴朗的蓝天和远处的村庄，为场景增添了一份平和与安寧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根生土长”这一成语的深刻含义和情感。
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序号: 76610
字词名: 根由
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解读: 这幅插图展现了一位智慧的老学者在传统书房中深思的场景，周围环绕著古书和卷轴，墙上掛满歷史文物和古董家具，营造出一种歷史氛围。学者手持放大镜，仔细检查一份古老的文件，脸上带著严肃而思考的表情，反映出探寻事件或故事根源和原因的过程。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“根由”这一词语的含义和用法。
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序号: 76611
字词名: 根瘤
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解读: 这幅插图展示了豆科植物根部的根瘤，通过详细的科学插图风格，展现了根瘤在不同发育阶段的形態。画面中的植物是豆科植物，如豆类或豌豆，根部清晰可见，根瘤以小圆球状的形式呈现，与其他根部结构明显不同。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根瘤”这一生物学现象的特征和形成过程。
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序号: 76612
字词名: 根瘤菌
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解读: 这幅插图展示了豆科植物根部的根瘤菌形成的球状小瘤。画面中，植物生长在丰富的棕色土壤中，地上部分是绿色的叶子和茎。根部的根瘤用对比色突出显示，展示其球状形状和聚集生长的特征。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根瘤菌”这一微生物的特性和功能。
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序号: 76613
字词名: 根究
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解读: 这幅插图展现了一位侦探在办公室中专注调查的场景，通过细致的画面和戏剧性的光影效果，传达出深入调查的氛围。侦探穿著风衣和软呢帽，手持放大镜和笔记本，仔细检查桌上的文件和线索。背景中的书架和地图增添了调查的深度和广度，使整个场景充满了神秘感和严肃性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根究”这一行为的深入和彻底。
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序号: 76614
字词名: 根管治疗
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解读: 这幅插图展现了牙齿在进行根管治疗的场景，通过详细的医疗插图风格，传达出牙医在治疗过程中的精確和细心。画面中的牙齿显示出感染的神经被拔除，根管被清洗和消毒，背景是一个无菌的牙科诊所环境，牙医戴著手套和口罩进行治疗。这样的设计不仅能够吸引医学专业人士和对医疗感兴趣的人士，也能有效地传达“根管治疗”这一医疗程序的精確性和专业性。
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序号: 76615
字词名: 根系
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解读: 这幅插图展示了植物的根系，包括轴根系和须根系两种类型。轴根系由一条主根和从其分支出的次根组成，主根垂直向下生长；须根系则由许多细小的根组成，这些根水平向外延伸。画面背景是丰富的深色土壤，根系结构和质地描绘得非常清晰和准確。这样的设计不仅能够吸引学生和研究者，也能有效地传达“根系”这一词的科学和教育意义。
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序号: 76616
字词名: 根绊
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解读: 这幅插图展现了一棵树的根和枝干，象征著家族的世代传承。主要元素是一棵树龄长久的大树，其深厚的根系代表了‘根绊’或‘后代’的概念。树的周围有一些小树或树苗，象征著年轻的一代。背景是寧静的自然风景，色彩柔和，光线柔和，营造出一种延续和连结的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达‘根绊’这一词语的深刻含义。
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序号: 76617
字词名: 根绝
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解读: 这幅插图展现了彻底消灭腐败的场景，通过一棵健康的大树代表正直和诚实，屹立在绿油油的田野中。大树周围散落著破碎的锁鏈和撕裂的文件，象征著腐败的彻底消灭。背景中的明亮天空和云层间的阳光，象征著希望和新的开始。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根绝”这一行为的彻底和决心。
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序号: 76618
字词名: 根缘
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解读: 这幅插图展现了“根缘”的概念，通过一位古代学者在书房中研究歷史事件的场景，传达出探索事情发生经过的深刻含义。学者身穿传统服饰，神情专注，周围环绕著古老的卷轴和书籍，背景中的歷史时间轴展示了重要的歷史事件，象征著事件的根本缘由和相互联系。画面中的树木深根，进一步强调了理解事物本质的深度。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和歷史语言研究者，也能有效地传达“根缘”这一词语的深刻含义。
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序号: 76619
字词名: 根脚
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解读: 这幅插图展示了一棵树的根部稳固地扎在地里，象征著稳定和基础。树的周围是茂密的绿色景观和清澈的蓝天，强调了生长和活力。背景中，一座坚固的建筑物显示出其稳固的基础，进一步强调了“根脚”的概念。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根脚”这一词语的多重含义，包括植物的根基、事物的基础和家世出身。
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序号: 76620
字词名: 根芽
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解读: 这幅插图展现了植物从土壤中萌芽的场景，通过鲜艳的色彩和详细的描绘，传达出“根芽”的概念。画面中的幼芽从土壤中冒出，根部清晰可见，背景是一个繁茂的花园，周围环绕著各种植物和花朵，强调了自然环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根芽”这一词语的自然生长过程。
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序号: 76621
字词名: 根苗
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解读: 这幅插图展现了一株幼苗在茂盛绿地中生长的场景，通过细致的画风和鲜艳的色彩，强调了植物的根和幼苗。根部深入土壤，象征著基础和起源，而幼苗的绿叶则代表著新生命和潜力。背景中的蓝天和绿地为画面增添了自然的美感，使整个场景既真实又充满活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根苗”这一词语的多重含义。
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序号: 76622
字词名: 根茎
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解读: 这幅插图展现了根茎的结构，通过详细的画面和鲜明的色彩，传达出根茎在地下生长的特性。画面中的根茎具有明显的节和顶芽，外形像根但没有根冠，背景中的丰富土壤和其他地下元素如小石头和蚯蚓，为场景设置了一个真实的地下环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根茎”这一植物结构的特征和功能。
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序号: 76623
字词名: 根菜类
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解读: 这幅插图展现了各种根菜类蔬菜在丰饶的花园背景下的场景，通过鲜艳的色彩和详细的纹理，传达出根菜类蔬菜的自然美丽和多样性。画面中的胡萝卜、萝卜、甜菜和芜菁等根菜类蔬菜，各自以其独特的形状和顏色呈现，背景中的丰饶花园和蓝天白云，为整个场景增添了一份自然和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根菜类”这一词语的含义和特征。
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序号: 76624
字词名: 根蒂
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解读: 这幅插图展现了一株植物的根和茎，象征著事物的根基或基础。画面中的植物位於一个繁茂的花园中，周围环绕著鲜艳的绿叶和色彩繽纷的花朵，强调了生长和稳定的主题。植物的根部被描绘得深厚而坚固，向四周扩展，而茎部则稳固地支撑著叶子和花朵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根蒂”这一词语的含义和象征意义。
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序号: 76625
字词名: 根蘗繁殖
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解读: 这幅插图展现了根蘗繁殖的过程，主要聚焦於一株健康的成熟植物，其根系周围生出了几株幼小的新芽。成熟植物拥有茂盛的绿叶和粗壮的茎，而幼芽则较小且叶片较少，表示其处於早期生长阶段。背景设置在一个维护良好的花园或苗圃中，周围环绕著其他植物和园艺工具，增强了场景的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根蘗繁殖”这一植物繁殖方法的特点和优势。
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序号: 76626
字词名: 根号
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解读: 这幅插图展示了数学中的根号符号√，並將其置於中心位置。画面中还包括数字、方程式和几何图形等数学元素，强调根号符号的数学背景。背景设置在教室中，黑板上写满数学公式，老师指向根号符号，整体风格简洁专业，突出教育价值。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根号”这一数学符号的意义和用途。
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序号: 76627
字词名: 根词
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解读: 这幅插图展现了“根词”的概念，通过一个大而粗的字母“A”来代表根词，並將其置於画面中央。周围环绕著一些简单的词语如“apple”、“ant”和“all”，这些词语以愉快的、適合儿童的字体呈现。背景是干净的白色空间，带有淡色的几何图形，增加了深度但不会分散注意力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根词”这一概念的原始、单纯和基本的特性。
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序号: 76628
字词名: 根部
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解读: 这幅插图展示了植物根部的详细结构，通过细致的画面描绘了根系在土壤中的生长情况。画面中的根系强壮且广泛，向各个方向延伸，牢固地將植物固定在地面上。根部的细节描绘得非常精细，展示了根部的质地和帮助吸收水分和养分的细小根毛。土壤呈现出丰富而深暗的色调，周围散布著小颗粒和细小的石头。土壤上方，植物的茎和几片叶子稍微可见，以提供背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根部”这一植物器官的功能和重要性。
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序号: 76629
字词名: 根除
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解读: 这幅插图展现了一个花园中的场景，园丁正在仔细地除去杂草，象征著彻底消除不良元素的行为。园丁穿著典型的园艺服装，戴著宽边帽和手套，使用小铲子挖出杂草。背景中有各种健康盛开的花朵和植物，强调了园丁努力的积极结果。画面风格写实且色彩鲜艳，细节丰富，特別是植物和工具的描绘，並突出了园丁坚定的表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根除”这一行为的彻底和决心。
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序号: 76630
字词名: 根头
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解读: 这幅插图展现了一个人在进行翻跟头的动作，头部触地，双腿在空中，展示了灵活的身体和高超的技巧。人物穿著传统的中国服饰，背景是茂密的绿色森林和黄沙地面，结合了传统的水墨画风格和现代动画的元素，线条流畅，质感丰富，突出了动態感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“根头”这一动作的灵活和技巧。
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序号: 76631
字词名: 栻
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解读: 这幅插图展现了古代占卜用的器具“栻”，形状像罗盘。画面中，“栻”被放置在一张传统的木桌上，旁边展开了一卷古代文字的捲轴。背景是一个寧静的户外场景，学者的书房周围环绕著茂密的绿植和平静的池塘。学者身穿传统服饰，正在凝视著占卜工具。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栻”这一古代占卜工具的歷史背景和使用场景。
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序号: 76632
字词名: 格
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解读: 这幅插图展示了一个木制书架，书架分为多层，每层又分为方形的隔间。书架上整齐地摆放著书籍，其中一个隔间被突出显示，內有一小盆植物或装饰品。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格”这一词的多重含义，包括方形的空框、架子的分层以及標准和法式等。
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序号: 76633
字词名: 格但斯克（Gdańsk）
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解读: 这幅插图展现了波兰格但斯克市的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出这座城市的歷史建筑和繁忙的港口。画面中的长市场街道两旁是色彩繽纷的狭窄建筑，远处是高耸的船坞起重机，突显了这座城市在造船业中的重要地位。前景中是热闹的市场广场，摊贩们在贩卖当地的农产品和手工艺品，游客们在享受这里的热闹氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格但斯克”这一城市的歷史和现代面貌。
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序号: 76634
字词名: 格列佛游记
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解读: 这幅插图展现了《格列佛游记》中的四个主要场景：小人国、大人国、飞空岛国和马人国。在小人国，格列佛被小人们绑住，展示了尺寸的巨大差异；在大人国，他被巨人握在手中，强调了他的渺小；在飞空岛国，他与科学家和哲学家一起出现在浮岛上；在马人国，他被智慧的马围绕。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达这部小说的冒险和想像力。
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序号: 76635
字词名: 格別乌
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解读: 这幅插图展现了一群身穿黑色西装和风衣的特务，站在一栋苏联时期建筑物前，建筑物的正面宏伟壮观。特务们以各种姿势出现，有些手持公文包，有些在低声交谈，传达出神秘和保密的氛围。背景中的街道光线昏暗，有几辆老式汽车和行人，整个场景以柔和的色调呈现，强调了秘密行动的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“格別乌”这一特务组织的神秘和威严。
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序号: 76636
字词名: 格力
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国文人在寧静的园林中写诗的场景，通过优雅的画风和细腻的笔触，传达出诗文的格调和气势。文人手持毛笔，专注於创作，周围环绕著卷轴和砚台，背景中的园林景色包括盛开的花朵、小池塘中的锦鲤和微风轻拂的树叶，为整个场景增添了一份寧静和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格力”这一词语的文学气息和力量。
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序号: 76637
字词名: 格古通今
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解读: 这幅插图展现了一位智慧的学者坐在书房中，周围环绕著古代卷轴和现代书籍。学者手持一本打开的书和一个放大镜，象征著对古代和现代知识的深入探索。背景中融合了传统中国书法和现代科技元素，如笔记型电脑或平板电脑，强调了古今知识的融合。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格古通今”这一词语的深刻含义。
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序号: 76638
字词名: 格喳
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解读: 这幅插图展现了一根木棍被折断的瞬间，通过生动的细节和明亮的色彩，传达出折断的声音和动作。画面中的木棍由两只手分別握住两端，向相反的方向拉扯，背景是简单的自然景观，如树木和草地，营造出一种自然和朴实的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格喳”这一状声词的意义和感觉。
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序号: 76639
字词名: 格地地
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解读: 这幅插图展现了一个人在寒冷环境中发抖的场景，背景是雪山和寒风，人物穿著厚重的外套和围巾，牙齿打颤，身体明显颤抖。画面风格既写实又卡通化，通过夸张的动作和表情，强调了寒冷和颤抖的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格地地”这一词语的含义。
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序号: 76640
字词名: 格外
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解读: 这幅插图展现了一个特別的时刻，一位年轻的学生正在帮助一位老人穿过繁忙的街道。背景是一个充满活力的城市景观，学生的表情温柔而坚定，轻轻地牵著老人的手。老人的脸上带著感激和释然的表情。画面中还有汽车、行人和建筑物等细节，创造出一个生动的城市环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格外”这一词语的特別和超出普通范围之外的含义。
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序号: 76641
字词名: 格子
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解读: 这幅插图展现了一扇传统中式格子窗的场景，背景是一个寧静的花园。窗户由深色木材制成，並刻有精细的雕刻，格子窗的格子是由小而均匀的方格组成。花园中有茂密的绿植、色彩鲜艳的花朵和通向窗户的石子小径。这样的设计不仅展示了格子窗的精致细节，还突出了自然的美丽，能够吸引语文教学者和对歷史语言有兴趣的研究者，並且適合出现在老师和学生使用的词典中。
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序号: 76642
字词名: 格子布
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解读: 这幅插图展现了一块格子布的细节，通过明亮的色彩和重复的方格图案，传达出布料的质感和欢快的氛围。画面中的格子布，背景设置在一个简单而干净的环境中，如缝纫室或服装店，周围环绕著缝纫机、剪刀或模特儿等元素，为整个场景增添了一份日常生活的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格子布”这一布料的特征和用途。
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序号: 76643
字词名: 格子眼
插图:
解读: 这幅插图展现了一扇传统中式窗户，窗户上有格子状的窗櫺，中间以纸糊住。窗户设置在一个古色古香的木框中，木框上有精致的雕刻，色调温暖而古朴。背景是一个寧静的传统中式庭院，庭院中有茂密的绿植和石子小径。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格子眼”这一词语的具体形象和文化背景。
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序号: 76644
字词名: 格子纸
插图:
解读: 这幅插图展示了一张格子纸，纸上有垂直和水平线交叉形成的方块格子。纸张上整齐地摆放著一把尺子和一支铅笔，暗示其用於標示方位或绘制设计图。背景是一张简单的木制书桌，桌上还有一些其他文具如橡皮和圆规，营造出一种学习或工作的环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格子纸”的用途和特征。
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序号: 76645
字词名: 格局
插图:
解读: 这幅插图展示了一座传统中国建筑的结构和布局，通过详细的设计和布置，突出了建筑的各个组成部分，如屋顶、窗户和门。画面背景是寧静的自然景观，包括树木和山脉，增添了一份和谐与平衡的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格局”这一词语的结构和式样的含义。
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序号: 76646
字词名: 格度
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的智慧且受人尊敬的学者，站在寧静的园林中。学者手持卷轴，象征著知识和智慧，周围环绕著象征品格和德行的元素，如竹林和莲花池。学者的面部表情平静而从容，反映出內在的力量和道德品质。背景中的传统中国亭台楼阁和石桥，增添了寧静和学术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格度”这一词语的深刻含义。
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序号: 76647
字词名: 格式
插图:
解读: 这幅插图展现了一个文件范本的场景，通过清晰的结构和专业的背景，传达出规则和法度的感觉。文件范本包括標题、正文和註释，这些元素都被井然有序地排列。画面中的背景是一个整洁的办公桌，上面有电脑、笔记本和笔，这些元素共同呈现出一个专业和有条理的工作环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格式”这一词的规则和標准。
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序号: 76648
字词名: 格律
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代诗人在寧静的庭园中创作的场景，周围环绕著古老的卷轴和书籍。诗人手持笔，深思熟虑，面前的卷轴上写著半首诗。背景中有一个寧静的莲花池和一座传统的中式亭子。画面丰富细致，诗人的长袍和卷轴上都有精美的图案，柔和的自然光线突出了诗人专注的表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格律”这一词在诗词创作中的重要性和严谨性。
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序号: 76649
字词名: 格心
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静的自然环境中，手持一本打开的书籍，书页上显示著道德教诲的段落，象征著学习和改进的渴望。人物的表情诚恳且悔悟，姿势谦卑，双手合十，传达出反思和决心的情感。背景中包含竹林和流水等中国传统文化元素，营造出一种平和且冥想的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格心”这一词语的改过向善之意。
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序号: 76650
字词名: 格扇
插图:
解读: 这幅插图展示了传统中国建筑中的格扇，这是一种带有空栏格子的门扇或窗扇。画面中，格扇將走廊和厅堂分隔开来，並且可以一扇一扇地取下，使厅堂显得开阔。插图风格细致逼真，格扇上刻有精美的雕刻和图案，色调温暖宜人。背景中还包括了木樑、瓦顶和灯笼等传统中国建筑元素，使整个场景充满了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格扇”这一建筑特征的功能和美感。
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序号: 76651
字词名: 格拉哥里字母
插图:
解读: 这幅插图展示了格拉哥里字母，这是一种古老的字母，曾被操斯拉夫语言、信奉天主教的民族使用。画面中央是一卷古老的羊皮纸或卷轴，上面用歷史书法风格展示了格拉哥里字母。背景是一座中世纪的修道院或抄写室，修士们正在专心致志地抄写手稿。画面中还包括羽毛笔、墨水瓶和蜡烛等元素，突显了歷史背景。整体风格细致且具有歷史感，色彩丰富，图案复杂，类似於彩绘手稿的风格。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达格拉哥里字母的歷史和文化背景。
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序号: 76652
字词名: 格毙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个歷史战斗场景，描绘了一群侍卫在古代中国的宫殿或庭院中击毙三名刺客的情景。侍卫们身穿精美的盔甲，手持武器，动作迅猛地击毙刺客，突显了「格毙」这一动作的激烈和决断。背景中的传统建筑和装饰为场景增添了歷史感和真实感。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言感兴趣的读者，也能有效地传达「格毙」这一词语的含义和情感。
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序号: 76653
字词名: 格於成例
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中式书房中的场景，环绕著堆积如山的古书和卷轴。学者手持文件和笔，脸上带著思考和略微失望的表情，传达出因旧有成例而无法通融办理的无奈。画面中的书房昏暗，桌上的油灯发出柔和的光芒，背景中的大书架上摆满了古籍，窗户上有精致的雕花。整体风格採用传统的中国水墨画，细腻的笔触和单色调色，让人联想到古代学者的困境和无奈。
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序号: 76654
字词名: 格於环境
插图:
解读: 这幅插图展现了一个学生在嘈杂和拥挤的环境中艰难学习的场景。学生坐在一张小书桌前，周围堆满了书籍和文件，背景中可以看到繁忙的城市景观，透过窗户可以看到高楼大厦和熙熙攘攘的街道。学生的面部表情充满了挫折感和专注，突显了他们因受限於环境而面临的挑战。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格於环境”这一词语的含义。
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序号: 76655
字词名: 格林威治（Greenwich）
插图:
解读: 这幅插图展现了格林威治市的景观，特別是位於泰晤士河畔的皇家天文台。画面中的天文台以其独特的圆顶和歷史建筑为特色，周围环绕著茂密的绿色公园和花园。河流上有船只和游艇，突显了这座城市的航海歷史。画面中还包括著名的本初子午线，地面上標有金属条纹，游客们在这里拍照並欣赏风景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达格林威治市的地理和歷史特色。
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序号: 76656
字词名: 格林威治天文台
插图:
解读: 这幅插图展现了英国格林威治皇家天文台的场景，通过细致的绘制和真实的风格，传达出其歷史和建筑的重要性。画面中的主要建筑物以其独特的红砖外墙和白色边框为特征，並包括著名的本初子午线，让观眾能够感受到站在两个半球的交界处的奇妙感觉。背景中的蓝天白云和前景中的精心修剪的花园与日晷，为整个场景增添了一份寧静和歷史的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“格林威治天文台”这一地標的歷史和文化价值。
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序号: 76657
字词名: 格林威治时间
插图:
解读: 这幅插图展现了格林威治標准时间的场景，通过一个古典的指针钟，钟针指向12:00，並將其置於格林威治皇家天文台的背景下。天文台的標誌性圆顶和本初子午线清晰可见，背景是晴朗的蓝天和茂盛的绿草，营造出一种寧静和学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格林威治时间”这一概念的歷史和科学背景。
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序号: 76658
字词名: 格林童话
插图:
解读: 这幅插图展现了《格林童话》中的经典元素，通过魔法森林的背景，將小红帽、糖果屋、白马王子和睡美人等经典故事情节融合在一起。画面中的小红帽勇敢地穿过森林，糖果屋旁的巫婆探出头来，白马王子骑马接近睡在玻璃棺中的公主，背景中还有高耸入云的豆茎和七个小矮人排队回家的场景。这样的设计不仅能够吸引儿童和学华语的人士，也能有效地传达《格林童话》的魔法和魅力。
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序号: 76659
字词名: 格格
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统满族服饰的年轻女孩，站立在皇家庭院的场景中。女孩周围环绕著象征她贵族身份的元素，如精致的家具和华丽的装饰。背景中的寧静花园和鸟鸣声，为整个场景增添了一份和谐与优雅的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格格”这一词在清代贵族中的特殊地位和文化意涵。
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序号: 76660
字词名: 格格不入
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在社交场合中感到格格不入的情景。主角是一位穿著休闲现代服装的年轻人，站在一群穿著正式服装的人中间，显得尷尬和孤立。背景是一个高雅的派对场景，装饰华丽，悬掛著奢华的吊灯。主角看起来不自在，而其他客人则在热烈交谈，忽视了主角。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格格不入”这一词语的含义和情感。
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序号: 76661
字词名: 格样
插图:
解读: 这幅插图展示了各种文件的格式和样式，包括整齐的表格、结构良好的文章和设计精美的邀请卡。表格有清晰的列和行，文章有正確的段落、標题和边距，邀请卡则採用优雅的排版和装饰元素。背景是一个干净整洁的办公环境，桌上有电脑和文具，这些元素共同强调了不同格式和样式的特点。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格样”这一词的含义。
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序号: 76662
字词名: 格正
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站得挺直、衣著整洁的场景，传达出一种正直和整齐的感觉。人物穿著熨烫整齐的正式服装，每个细节都恰到好处。背景是一个整洁有序的环境，如一间井井有条的办公室或整洁的教室，所有物品都整齐地排列。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格正”这一词语的正直和整齐的意义。
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序号: 76663
字词名: 格杀
插图:
解读: 这幅插图展现了两名古代战士在战场上进行激烈对决的场景，通过逼真的细节和鲜明的色彩，传达出战斗的紧张和剧烈气氛。战士们身穿传统中国盔甲，手持长矛和剑，背景中的广阔战场和远处的山脉，为场景增添了一份歷史的厚重感。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“格杀”这一词语的击杀和战斗的含义。
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序号: 76664
字词名: 格杀勿论
插图:
解读: 这幅插图展现了一个歷史场景，描绘了清朝士兵在市场上与匪徒对峙的情景。士兵们身穿传统的清朝制服，手持剑和长矛，表情严肃且坚定。匪徒则显得混乱和惊恐，有些试图逃跑，有些被捕。背景中是繁忙的市场，商贩和平民惊恐地观望。这样的设计不仅能够吸引对歷史感兴趣的读者，也能有效地传达“格杀勿论”这一词语的强烈和紧张氛围。
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序号: 76665
字词名: 格牌
插图:
解读: 这幅插图展现了几个穿著传统中式服装的女孩子在一间温馨的中式房间內玩格牌的场景。女孩子们围坐在一张低矮的木桌旁，桌上摊满了各种形状和图案的彩色纸牌，如花朵、动物和几何图形。房间內装饰著传统的中式元素，如灯笼、掛轴和精致的家具。女孩子们笑声不断，愉快地玩耍著，脸上满是夸张的喜悦和兴奋表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格牌”这一传统游戏的欢乐氛围。
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序号: 76666
字词名: 格物
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在寧静的户外环境中研究自然物体的场景，如植物、岩石和动物。学者专注地观察一片叶子，手持放大镜，背景中有传统的中国亭台、竹林和流水，营造出一种平静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格物”这一行为表达的探究精神和智慧。
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序号: 76667
字词名: 格物穷理
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统汉服的学者在寧静的园林中研究自然现象的场景。学者手持放大镜，仔细观察一株植物，旁边放著卷轴和砚台，象征著对知识和理解的追求。背景中的园林景色包括盛开的花朵、小池塘中的锦鲤以及传统的中式亭台，为整个场景增添了一份寧静和学术氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格物穷理”这一行为表达的求知精神。
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序号: 76668
字词名: 格物致知
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统汉服的学者，坐在书桌前专注地研究古卷的场景。学者的表情充满了思考和专注，背景中是一座寧静的花园，花开水流，象征著知识与自然的和谐。画面採用了传统的中国水墨画风格，细腻的笔触和微妙的色彩运用，使整个场景充满了深度和寧静感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格物致知”这一概念的深刻含义。
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序号: 76669
字词名: 格瑞那达（Grenada）
插图:
解读: 这幅插图展现了格瑞那达（Grenada）的美丽自然风光和文化元素。画面中的主要场景是翠绿的山丘和清澈的加勒比海，前景中是传统的格瑞那达市场，摊位上摆满了当地特产如肉豆蔻和可可。背景中是首都圣乔治（St. George's），展示了其殖民时期的建筑和繁忙的港口。画面中的人们穿著传统的加勒比服饰，享受著阳光明媚的日子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达格瑞那达的美丽和文化特色。
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序号: 76670
字词名: 格登
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在木质地板上行走，每一步都发出响亮且有节奏的声音。画面中的人物穿著传统中国服饰，如长袍或旗袍，背景是古色古香的中国建筑，如老式房屋或庙宇，木质樑柱和精致雕刻为场景增添了浓厚的文化氛围。人物的脚步声通过夸张的动作线和从脚下辐射出的声波来强调，使观眾能够直观地感受到“格登”这一状声词所描述的声音效果。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格登”这一词的声音和情境。
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序号: 76671
字词名: 格登登
插图:
解读: 这幅插图展现了一位严肃且正直的法官坐在法庭审判席上的场景，通过法官严肃且坚定的表情，传达出公正和刚正不阿的气氛。法官穿著传统的法袍，手持法槌，象征著正义和公平。背景中的法庭元素如木质镶板、证人席和陪审团席，为场景设置了一个严肃的法律环境，使画面既充满威严又接近现实生活。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格登登”这一形容词的刚正不阿的特质。
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序号: 76672
字词名: 格目
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国官员手持记录详细条目的卷轴，站在传统的法庭背景中。官员穿著传统的中国服饰，卷轴上展开的是整齐的汉字和栏目，象征著详细的记录或项目。背景中的传统中国法庭，木制家具、装饰屏风和掛在墙上的书法卷轴，为场景增添了歷史的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格目”这一词的含义和歷史背景。
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序号: 76673
字词名: 格眼
插图:
解读: 这幅插图展现了一份写在格子纸上的传统中国法律文件，通过细致的画面详细描绘了文件的內容。格子纸上有清晰、均匀分布的线条，形成小方格，每个方格內整齐地写满了汉字。文件由一位穿著传统中国服饰的人拿著，站在一个歷史法庭的背景中，法庭內有木制家具和传统装饰。这个人正將文件递交给坐在大木桌后的法官。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格眼”这一词语的歷史背景和用途。
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序号: 76674
字词名: 格磔
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的自然景观，画面中有各种树木和花朵，並且有一群鸟儿停在树枝上或在空中飞翔。鸟儿们张开嘴巴，清晰地表现出它们在歌唱和啼叫，强调了它们发出的生动和悦耳的声音。背景中有一片湛蓝的天空，几朵白云点缀其间，还有一片茂密的绿色森林，树叶繁茂。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格磔”这一词语所描述的鸟鸣声。
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序号: 76675
字词名: 格磴儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中国裁缝在工作的场景，裁缝师正仔细地在衣服上缝补丁。裁缝师穿著传统中国服装，坐在一张摆满缝纫工具和布料的木制工作台前。补丁被整齐地排列在衣服上，突显了“位置、等次”的概念。背景中有满满的布匹、线轴和其他缝纫材料，营造出一个丰富而真实的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格磴儿”这一词语的含义。
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序号: 76676
字词名: 格范
插图:
解读: 这幅插图展现了一位智慧的老师站在传统中国教室前，手持一本打开的书，书页上有乐谱和歌词，象征著规范和榜样的概念。老师穿著传统中国服饰，神情寧静而权威。背景中的黑板上画有乐谱和音符，象征著结构化的规范。教室里坐满了学生，他们坐在木桌旁，专注地聆听和记笔记。整体风格真实而温暖，柔和的灯光和详细的质感使画面具有深度和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格范”这一词语的规范和榜样的含义。
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序号: 76677
字词名: 格义
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解读: 这幅插图展现了一个佛教僧侣在古代中国向一群学者解释佛教概念的场景。僧侣坐在席子上，手持滚轴，上面写满了古代汉字文本，而学者们则专注地聆听，有些人在滚轴上做笔记。背景中有传统的中国建筑，如亭台楼阁或寺庙，还有灯笼和香炉。场景设置在一个寧静的花园中，花开正盛，池塘平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格义”这一概念的歷史背景和文化意义。
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序号: 76678
字词名: 格老子的
插图:
解读: 这幅插图展现了一个四川人在传统市场或茶馆背景下，用夸张的表情和肢体语言表达轻松的挫败感。画面中的人物穿著鲜艳的服装，背景中有当地特色元素如麻辣火锅或传统建筑，为场景增添了地方色彩。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格老子的”这一口头语在四川地区的幽默和轻松用法。
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序号: 76679
字词名: 格致
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者在传统中国环境中研究自然的场景。学者坐在木桌旁，周围环绕著古书、科学仪器如望远镜和罗盘，以及各种自然物体如植物、石头和地球仪。学者手持放大镜，专注地观察一片叶子，象征著对知识和自然现象理解的追求。背景是一片寧静的山水风景，山川、树木和流水，代表著与自然的和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格致”这一词语的深层含义，即穷究事物的道理来推求新的知识。
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序号: 76680
字词名: 格致诚正修齐
插图:
解读: 这幅插图展现了《礼记．大学》中所描述的六个自我修养步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家。画面设置在一个寧静的中国传统园林中，一位学者坐在树下，手持卷轴，周围环绕著六个浮动的卷轴，每个卷轴代表一个步骤，並配有相应的象征符号：放大镜、书籍、心、平衡的天平、冥想的人和和谐的家庭场景。这样的设计不仅能够吸引学生和研究歷史语言的人士，也能有效地传达“格致诚正修齐”这一概念的深刻含义。
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序号: 76681
字词名: 格言
插图:
解读: 这幅插图展现了一位穿著传统服饰的智慧长者手持古代捲轴的场景，捲轴上的文字象征著深刻的格言或谚语。长者站在一个寧静的花园中，四周环绕著盛开的花朵和平静的池塘，背景中还有古典的中国亭台和远处的山景，整个场景充满了平和与思考的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格言”这一词语的深刻意义和智慧。
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序号: 76682
字词名: 格诗
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国文人在寧静的庭园中写诗的场景，通过传统的服饰和写作工具，传达出格诗的古典氛围。画面中的文人专注地用毛笔和墨汁写作，桌上摆放著卷轴、砚台和笔架，背景中的茂密树木、盛开的花朵和寧静的池塘，为整个场景增添了一份寧静和思考的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格诗”这一词语的古典和文学意境。
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序号: 76683
字词名: 格调
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书房中书写的场景，通过细腻的画面和和谐的色调，传达出诗文的格律声调和艺术风格。学者手持毛笔，坐在木制书桌前，桌上摆放著砚台、笔和几本古籍。背景中的窗户展示了一个寧静的庭院，庭院中有荷花池和竹林，增添了一份自然的美感。墙上掛著古典画作和书法捲轴，整个画面色调柔和，营造出一种寧静而高雅的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格调”这一词语的艺术风格和品格。
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序号: 76684
字词名: 格里历
插图:
解读: 这幅插图展示了一个现代掛历，显示出格里历的月份和日期。掛历周围环绕著歷史元素，如羽毛笔、古老的羊皮纸卷轴和地球仪，象征著格里历在全球的採用。背景中有一张古老的地图和教皇格里高利十三世的肖像，他在1582年下令制定了格里历。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达格里历的歷史背景和全球影响力。
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序号: 76685
字词名: 格开
插图:
解读: 这幅插图展现了两位武术家在传统训练场景中的对练场面，其中一位武术家迅速而精確地格开了另一位的踢腿攻击。背景中的传统武馆元素，如木地板、训练垫和悬掛的捲轴，为场景增添了真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格开”这一动作的技巧和强度。
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序号: 76686
字词名: 格陵兰（Greenland）
插图:
解读: 这幅插图展现了格陵兰的壮丽冰原景观和独特的野生动物。画面中，广袤的冰川和漂浮在深蓝色海面上的巨大冰山，展现了格陵兰的自然美景。前景中，几只北极熊在冰面上嬉戏，背景中则有一群驯鹿在冻原上吃草。天空清澈明亮，极光在空中舞动，为整个场景增添了一份神秘的魔力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达格陵兰的自然美景和其独特的地理位置。
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序号: 76687
字词名: 格高意远
插图:
解读: 这幅插图展现了一位学者坐在寧静的湖边，周围环绕著巍峨的山峰和茂密的绿树。学者身穿传统中国服饰，手持书卷，陷入深思。画面中的金色阳光柔和地洒落，创造出一种平静和深远的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格高意远”这一词语的高雅和深远的意境。
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序号: 76688
字词名: 格斗
插图:
解读: 这幅插图展现了两位武术家在传统道场中进行激烈格斗的场景。武术家穿著传统的武术服装，一位穿白色，另一位穿黑色，腰间系著代表等级的彩色腰带。画面捕捉了格斗的紧张时刻，武术家在空中进行踢击和拳击。背景中有掛在墙上的传统武术武器，如剑和棍棒，增加了场景的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格斗”这一行为的激烈和紧张。
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序号: 76689
字词名: 格鲁派
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统黄色僧袍的藏传佛教僧侣，站在一座寧静的寺庙前，背景是白雪皑皑的山峰。僧侣手持转经筒和念珠，象征著严格遵守戒律和显密兼修的修行次第。寺庙上掛满了五彩繽纷的经幡，在风中飘动，增添了一份灵性和寧静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“格鲁派”这一宗派的特点和精神。
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序号: 76690
字词名: 栽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在花园中种植小树苗的场景，通过鲜艳的色彩和详细的描绘，传达出种植的过程和自然的美丽。画面中的人物穿著轻便的园艺服装，戴著手套，使用小铲子挖洞，並小心翼翼地將树苗放入洞中，轻轻拍打周围的土壤。背景中的花园充满了各种花卉和植物，蓝天白云为整个场景增添了一份自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽”这一动作的含义和自然的美丽。
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序号: 76691
字词名: 栽人
插图:
解读: 这幅插图展现了一个陷害或捉弄他人的场景，通过丰富的细节和生动的色彩，传达出紧张和悬疑的氛围。主角是一个狡猾的人物，脸上带著狡黠的笑容，手中隱藏著某个物品，暗示著一个陷阱或恶作剧。背景是传统的中国风景，如竹林或古亭，增添了文化背景。受害者是一个惊讶或困惑的人，对即將发生的事情毫无察觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽人”这一行为的复杂情感和社会意涵。
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序号: 76692
字词名: 栽培
插图:
解读: 这幅插图展现了一位农民在田间精心栽培水稻的场景。农民穿著传统服饰，戴著宽边帽，手持一篮稻秧，背景是寧静的农村风景，包括连绵的山丘、湛蓝的天空和附近的灌溉水渠。画面生动且充满生机，展示了从刚栽种的稻秧到成熟的水稻各个生长阶段。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽培”这一词的农业和教育含义。
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序号: 76693
字词名: 栽培植物
插图:
解读: 这幅插图展现了一位农民在田野中精心栽种植物的场景，背景中有茂盛的农作物和鲜艳的花卉，为整个画面增添了生机和活力。农民穿著典型的农耕服装，戴著草帽，手持小铲子，周围散落著各种园艺工具，如浇水壶和耙子。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽培植物”这一行为的辛勤和美好。
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序号: 76694
字词名: 栽子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个苗圃场景，画面中有许多排列整齐的幼苗，这些幼苗被种植在小花盆中，准备移植。画面中还有一位园丁正在细心地照料这些幼苗，旁边放著浇水壶和园艺工具。背景中有一个温室或园艺小屋，周围环绕著茂密的绿植和花朵。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽子”这一词语的含义，即供移植用的植物幼苗。
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序号: 76695
字词名: 栽排
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解读: 这幅插图展现了一个井然有序的花园，各种植物和花卉整齐地排列成行和区域。花园內有高大的树木、中等大小的灌木和低矮的花卉，整个场景生机勃勃。画面中，一位园丁正小心翼翼地种植一棵新的幼苗，另一位园丁则在修剪灌木。背景是湛蓝的天空和朵朵白云，远处还有一间幽静的园艺小屋。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽排”这一词语的安排和整理的意义。
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序号: 76696
字词名: 栽植
插图:
解读: 这幅插图展现了一位园丁在美丽的花园中种植一棵小树的场景。园丁戴著宽边帽和手套，小心翼翼地將小树放入新挖的坑中，背景是一个井然有序的花园，周围环绕著各种花卉和植物，展现出生机勃勃的自然美景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽植”这一行为的意义和过程。
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序号: 76697
字词名: 栽秧
插图:
解读: 这幅插图展现了农民在水田中插秧的场景，通过细致的画面和生动的色彩，传达出农业劳动的辛勤和专注。画面中的农民穿著传统的农村服饰，弯腰將稻秧苗小心地插入水田中，背景是一片绿油油的田野，远处有几头水牛和一间小茅屋，增添了田园生活的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽秧”这一农业活动的重要性和辛勤劳动的氛围。
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序号: 76698
字词名: 栽种
插图:
解读: 这幅插图展现了一位农民在丰饶的绿色田野中种植的场景。农民穿著传统的农耕服装，包括宽边帽和工作服，跪在地上，小心翼翼地將种子放入土壤中。背景是一片田园风光，远处有其他农民在田间劳作，还有一座小农舍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“栽种”这一行为的农耕生活和自然景观。
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