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插圖列表
序號: 130101
字詞名: 裒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國戰場上的場景，一位勝利的將軍站立在中央，周圍是被俘虜的士兵和戰利品。將軍穿著精緻的盔甲，手持長矛，面帶嚴肅和自豪的表情。被俘的士兵跪在地上，雙手被綁在背後，神情敗落。背景中是廣闊的戰場，散落著武器和破碎的戰車，遠處可見一座城池。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裒”這一漢字的俘虜之意。
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序號: 130102
字詞名: 裒刻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的中國官員在向一群農民徵收重稅的場景。官員神情嚴肅，穿著傳統的中國長袍，手持卷軸和筆。農民們則面帶憂慮，交出裝滿錢幣和糧食的袋子。背景是一個簡樸的農村環境，有簡單的房屋和農田。這樣的設計通過人物的面部表情和肢體語言，生動地傳達出徵稅過程中的緊張和艱辛，有助於讀者理解「裒刻」這一詞語的含義。
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序號: 130103
字詞名: 裒剋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的中國官員在向農民徵收重稅的場景。官員面色嚴肅，穿著傳統的中國長袍，手持象徵稅收記錄的卷軸。農民們則面帶憂慮，雙手奉上籃子裡的財物和錢幣。背景中是一個簡樸的農村，有簡單的房屋和農田，展示了農民的質樸生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裒剋”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 130104
字詞名: 裒多益寡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧且仁慈的君主在古代中國的背景下重新分配財富的場景。君主穿著傳統的皇家服飾，坐在宮殿大廳的寶座上。周圍的人民中，有些人手持裝滿糧食和貨物的籃子，象徵著豐足，而另一些人則手持空籃子，象徵著匱乏。君主從滿籃子中取出物品，分給空籃子的人，這樣的行為象徵著減少多餘以補充不足。背景中的宮殿細節，包括華麗的柱子、裝飾屏風和傳統的中國建築，為整個場景增添了一份莊重和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裒多益寡”這一成語的深刻含義。
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序號: 130105
字詞名: 裒斂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的中國官員在村莊中收稅的場景，通過詳細的畫面描繪了搜刮和聚斂財富的行為。官員穿著傳統服飾，手持卷軸和筆，站在一張堆滿錢幣和糧食的桌子旁。村民們排隊交納他們的貢品，臉上帶著不情願和無奈的表情。背景中的村莊景象，包括簡陋的房屋和農田，突顯了這些財物的來源。這樣的設計不僅能夠吸引學生和研究者，也能有效地傳達“裒斂”這一行為的歷史背景和社會意義。
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序號: 130106
字詞名: 裒輯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的中國學者在書房中專注地彙集和編輯歷史文獻的場景。學者坐在傳統的木桌旁，周圍環繞著卷軸、書籍和寫作工具如毛筆和硯台。背景中的書房擺滿了古籍和卷軸，突顯出學術氛圍。學者神情專注，穿著傳統的中國長袍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“裒輯”這一詞語的學術和嚴肅氛圍。
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序號: 130107
字詞名: 裓
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一件傳統中國服飾，特別突出了衣服的前襟部分。服飾以經典風格呈現，配以精緻的刺繡和優雅的圖案。前襟部分在畫面中佔據顯著位置，展示其設計及其如何覆蓋胸部區域。背景是一個寧靜的自然景觀，如花園或寧靜的風景，以襯托服飾的傳統感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裓”這一詞的含義。
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序號: 130108
字詞名: 裔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國家譜，通過古老的卷軸和細緻的書法，象徵著家族世代相傳的血脈。卷軸周圍環繞著不同時代的家族成員，他們身穿傳統服飾，代表著“後裔”或子孫的概念。背景中的山川河流，象徵著邊遠的地方，這些地方可能是後代子孫居住的地方。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裔”這一詞的多重含義，包括衣服的邊緣、邊緣、後代子孫、邊遠的地方和邊疆民族的總稱。
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序號: 130109
字詞名: 裔夷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了邊遠地區的古代夷人生活場景，通過自然的環境和簡樸的生活方式，傳達出他們的純樸和勤勞。畫面中的夷人穿著傳統服飾，手持簡單的工具或武器，背景是山林和晴朗的天空，為場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裔夷”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 130110
字詞名: 裔胄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一棵繁茂的家族樹，樹的枝葉代表了家族的多代成員。樹的根部有代表祖先的老人，而枝條上則有年輕一代的孩子和孫子孫女。這樣的設計象徵著家族的延續和成長，並且將家族成員之間的聯繫生動地表現出來。畫面背景是寧靜的自然環境，藍天綠地，給人一種和諧與平靜的感覺。這樣的插圖不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裔胄”這一詞語的含義。
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序號: 130111
字詞名: 裔裔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位優雅的舞者在表演傳統中國舞蹈的場景，通過輕盈和流暢的動作，傳達出“裔裔”的意境。舞者穿著色彩鮮豔的長袖舞裳，隨著舞姿輕盈地擺動。背景中的流水和柳樹，進一步強調了舞蹈的流暢和優雅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裔裔”這一詞語的輕盈和流動感。
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序號: 130112
字詞名: 裕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個豐饒的農田場景，通過綠油油的田地和成熟的農作物，傳達出富足和充裕的感覺。畫面中的農民正在愉快地收割，背景中有滿滿的糧倉和舒適的農舍，這些元素共同營造出一種豐足和滿足的氛圍。農民的笑容和傳統農耕服裝，以及周圍豐富的農產品如小麥、水果和蔬菜，進一步強調了這一主題。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裕”這一字的富足和充裕的含義。
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序號: 130113
字詞名: 裕固族
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了裕固族的傳統村莊場景，位於甘肅省西部的草原和丘陵地帶。畫面中包括了裕固族的傳統氈房和木屋，村民們穿著色彩鮮豔的民族服飾，從事畜牧、狩獵和農業等日常活動。畫面還展示了裕固族豐富的文化遺產，如喇嘛教寺廟和傳統舞蹈與儀式的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達裕固族的文化特色和生活方式。
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序號: 130114
字詞名: 裕國
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個繁榮昌盛的國家，充滿豐富的資源和快樂的人民。畫面中有一個熱鬧的市場，商販們在販賣各種商品，包括新鮮的農產品、紡織品和手工藝品。背景中有茂盛的農田和象徵國家財富與穩定的宏偉城堡。人們面帶微笑，忙於交易和社交活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裕國”這一詞語的豐富含義。
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序號: 130115
字詞名: 裕如
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個豐饒且寧靜的山谷景象，通過鮮豔的色彩和詳細的質感，傳達出富足和從容的氛圍。畫面中的綠色山谷、清澈的河流、巍峨的山脈和茂密的森林，以及和諧共存的動物們，共同構成了一個充滿生機和寧靜的世界。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裕如”這一詞語的富足和從容。
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序號: 130116
字詞名: 裕裕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寬敞舒適的客廳中放鬆的場景，通過自然光線和簡潔的佈局，傳達出寬綽和不窘迫的感覺。畫面中的人坐在舒適的沙發上，手持一本書，周圍環繞著充足的空間和極少的雜物。背景中的大窗戶展示了一個寧靜的花園，進一步增強了寬敞和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裕裕”這一詞語的寬綽和不窘迫的意境。
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序號: 130117
字詞名: 裖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿簡單單層禪衣的佛教僧侶，站在寧靜的自然環境中，背景是山脈和樹木。禪衣以淺色和柔和的褶皺來表現其簡樸和無內裡的特點。僧侶的面容平靜，反映出環境的寧靜。畫面還包括一個岩石峭壁，層層疊疊的石頭象徵著重疊堆積的景象。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裖”這一詞的多重含義。
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序號: 130118
字詞名: 裘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著奢華的皮衣，站在冬季的雪景中，背景是雪覆蓋的樹木和溫馨的小木屋。皮衣的細節豐富，展示了皮毛的質感和溫暖。人物的微笑傳達出舒適和優雅的感覺。畫面設置在一個寧靜而寧謐的環境中，柔和的光線和輕柔的雪花飄落，讓整個場景顯得溫馨而舒適。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘”這一詞的意義和美感。
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序號: 130119
字詞名: 裘弊金盡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著破舊的皮衣，站在一間空蕩蕩的房間裡，口袋翻了出來，象徵著貧困和財務破產。這個人看起來疲憊且困擾，背景是一個曾經奢華但現已破敗的家。畫面設置在歷史背景中，包含傳統中國元素如古董家具和裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘弊金盡”這一成語的意義和情感。
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序號: 130120
字詞名: 裘葛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在冬天穿著皮衣的場景，背景中有飄落的雪花和溫暖的壁爐，另一個人則在夏天穿著輕便的布衣，背景中有盛開的花朵和清爽的飲料。兩個場景無縫融合，從冬天到夏天的過渡象徵著時間的流逝和季節的更替。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘葛”這一詞語的多重含義。
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序號: 130121
字詞名: 裘葛之遺
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解讀: 這幅插圖展現了一個和諧的家庭場景，父母親正在將四季應時的服裝贈送給孩子們。畫面背景是一片寧靜的農村景色，四季的變化通過樹木的不同葉子來表現：春天的花朵、夏天的綠葉、秋天的紅葉和冬天的雪景。父母親手中的服裝精美，孩子們則露出感激的笑容。這樣的設計不僅傳達出家庭的溫暖和愛，也生動地表現了“裘葛之遺”這一成語的含義，即隨著季節的更替，以適時的衣服贈送人，使其四季都有衣服可穿。
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序號: 130122
字詞名: 裘褐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著粗布毛皮外套的人站在寧靜的自然環境中，背景是山脈和樹木。這個人看起來簡樸而滿足，臉上帶著平靜的表情。外套由粗糙的天然材料製成，強調其簡樸和實用性。周圍的環境寧靜，色彩柔和自然，燈光柔和，營造出一種與自然和諧共處的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘褐”這一詞語的簡樸和樸素。
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序號: 130123
字詞名: 裘馬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著柔軟皮衣的人站在一匹肥壯馬旁邊的場景，通過高雅的畫風和豐富的細節，傳達出豪富生活的氛圍。畫面中的皮衣細緻入微，馬匹健壯有力，背景中的豪宅或茂密花園為場景增添了一份貴氣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘馬”這一詞語的豪富和奢華。
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序號: 130124
字詞名: 裘馬輕肥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿精美皮衣的貴族騎著一匹健壯的駿馬的場景，通過豐富的細節和鮮明的色彩，傳達出豪富和優裕的生活。背景中的豪宅或宮殿，以及茂密的花園和華麗的裝飾，進一步強調了這一場景的奢華和豐富。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裘馬輕肥”這一成語的含義和氛圍。
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序號: 130125
字詞名: 裙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩穿著色彩鮮豔的裙子，站在花園中的場景。裙子是畫面的中心元素，通過精緻的圖案和飄逸的布料，突出了裙子的美麗和動感。女孩微笑著，雙手輕輕捧著裙子，展示其設計。背景中的藍天、綠草和各種花朵，為整個場景創造了一種寧靜而愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙”這一詞的美麗和優雅。
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序號: 130126
字詞名: 裙子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女子穿著色彩鮮豔、飄逸的裙子，站在一個花團錦簇的花園中的場景。裙子上裝飾著精緻的圖案和細緻的蕾絲，展示了裙子的優雅和女性氣質。女子微笑著，雙手輕輕捧著裙子，彷彿即將旋轉。背景中的花園景色幽靜，綠意盎然，各種色彩繽紛的花朵點綴其中，營造出一種和諧而愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙子”這一服飾的美麗和優雅。
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序號: 130127
字詞名: 裙屐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著整齊的少年，身著傳統中國服飾，包括長袍和木屐。少年站在一個寧靜的自然環境中，如花園或河邊，背景中有茂密的綠植和流動的水。少年的服裝細節豐富，展示了傳統服飾的設計和優雅。少年的表情平靜而從容，反映了場景的寧靜氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙屐”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 130128
字詞名: 裙屐少年
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕的公子哥兒，穿著華美的傳統中國服飾，優雅地站立在一個寧靜的庭園中。年輕人的面容精緻，身穿一襲長袍，袍上繡有繁複的圖案，腳上穿著一雙精緻的木屐。背景中的庭園景色，包括盛開的花朵、茂密的綠植和一個小池塘，池塘中遊動著錦鯉，整個場景營造出一種和諧與寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙屐少年”這一詞語的華美和優雅。
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序號: 130129
字詞名: 裙布荊釵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位婦女穿著簡樸的服飾，站在傳統中國農村的背景中。婦女穿著用粗布製成的簡單裙子，頭上戴著木製或竹製的簡單髮釵。背景中有一間茅草屋、田野和幾隻農場動物，為整個場景增添了一份簡樸和真實的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙布荊釵”這一詞語的粗劣和簡樸。
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序號: 130130
字詞名: 裙帶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國女性穿著長裙，腰間系著裝飾性腰帶的場景。女性優雅地站在寧靜的花園中，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。裙子上繡有精緻的圖案，腰帶優雅地繫著，展示了傳統服飾的美麗與優雅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙帶”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 130131
字詞名: 裙帶官
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人因妻子的關係而獲得官職的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出諷刺和譏諷的意味。男人身穿正式的西裝和領帶，自豪地站立，手持證書或官方文件，象徵著他的官職。他的妻子則穿著優雅的服裝，站在他身後，帶著一絲微笑，暗示她在其中的作用。背景是一個豪華的辦公室，桌上堆滿重要文件，書架上擺滿書籍，為場景增添了一份權威感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙帶官”這一詞語的諷刺意味。
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序號: 130132
字詞名: 裙帶菜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了裙帶菜生長在近海岩石上的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出這種海藻的自然狀態。裙帶菜的形狀像裙帶分裂，邊緣有缺刻，下部是扁柱狀的莖，體滑柔。背景中的海景和岩石岸線，為場景設置了一個自然的環境，使畫面既豐富又生動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙帶菜”這一植物的特徵和生長環境。
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序號: 130133
字詞名: 裙帶親
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭聚會的場景，重點在於妻子的親戚。畫面中的主角是一對夫妻，周圍環繞著妻子的家人，包括父母、兄弟姐妹和堂表親戚。背景是一個溫馨的客廳，牆上掛滿了家庭照片，桌上擺滿了食物，營造出一種溫暖的家庭氛圍。妻子的親戚們正在與丈夫互動，強調了他們之間的親密關係和支持。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙帶親”這一詞語的含義和情感。
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序號: 130134
字詞名: 裙帶關係
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人在一個商業場合中，站在一位女性旁邊，女性正在介紹他給一群重要人物。男人穿著西裝，女性穿著正式的商務服裝，男人微笑著與其中一位群體成員握手。背景是一個現代辦公室或會議室，包含會議桌、椅子和演示屏幕等元素。這樣的設計不僅傳達出專業的氛圍，還暗示了男人依賴女性的人脈關係。這幅圖片有效地傳達了“裙帶關係”這一詞語的含義，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 130135
字詞名: 裙帶魚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了裙帶魚在清澈藍色海洋中優雅遊動的場景。裙帶魚的身體扁長如帶，尾端尖細，背鰭長大，呈現銀白色，無鱗。背景中的珊瑚礁、海草和其他海洋生物，為畫面增添了生動和真實的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙帶魚”這一動物的特徵和生活環境。
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序號: 130136
字詞名: 裙釵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統中國服飾的女性，她身著一件美麗的長裙，頭上插著一支精緻的髮釵。畫面中的女性站立在一個寧靜的花園裡，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。長裙上點綴著細緻的圖案，髮釵則以寶石和花朵裝飾，整體風格優雅而精緻，色彩柔和且細節豐富，突顯了女性服飾的美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裙釵”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 130137
字詞名: 裛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一件傳統中國服飾被包裹在人身上的場景，通過精緻的圖案和鮮豔的色彩，傳達出纏繞和包裹的意象。服飾上的刺繡花紋，象徵著美麗和精緻的工藝。背景中的自然景觀，如茂密的綠植和盛開的花朵，為整個場景增添了一份寧靜和美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裛”這一動詞的纏繞和包裹的意義。
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序號: 130138
字詞名: 裛裛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條寧靜的花園小徑，兩旁是盛開的梅花樹，香氣四溢。小徑周圍環繞著茂密的綠植和色彩繽紛的花朵，幾隻蝴蝶在花間翩翩起舞。畫面採用柔和的粉彩色調和細膩的繪畫風格，創造出一種平和而邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“裛裛”這一詞語的香氣散布的意境。
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序號: 130139
字詞名: 補
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位裁縫師在一間溫馨的縫紉室中，專注地用針線修補破損的衣物。畫面中的裁縫師面帶微笑，展示了修補和補全的過程。背景中有一扇窗戶，陽光透過窗戶灑進來，為整個場景增添了溫暖的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補”這一動作的修補和補全的意義。
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序號: 130140
字詞名: 補丁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一件補丁的場景，通過詳細的描繪和溫馨的環境，傳達出修補衣物的過程。畫面中的牛仔褲上有幾個不同顏色和形狀的補丁，清晰地展示在牛仔布的背景上。旁邊的縫紉機和線軸暗示了修補的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補丁”這一詞語的含義和實際應用。
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序號: 130141
字詞名: 補代
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國婚禮場景，男子被迎入妻子的家中，並改從妻子的姓氏，這正是「補代」的含義。畫面中，男子穿著傳統的新郎服飾，妻子的家人圍繞在他身邊，笑容滿面地慶祝。背景是一個傳統的中國庭院，掛滿了紅燈籠和節日裝飾，男子手持紅包，象徵著被家族接納。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「補代」這一習俗的意義和氛圍。
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序號: 130142
字詞名: 補位
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了棒球比賽中的場景，突顯了球員之間互相支援的動作。畫面中，二壘手奔跑去接球，而投手迅速移動到二壘補位，準備接球並封殺出局。投手的表情堅定，背景是綠油油的棒球場和晴朗的藍天，其他球員在背景中加油或專注觀看。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補位”這一動作的團隊合作精神。
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序號: 130143
字詞名: 補修
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位工人正在修理房屋受損的屋頂，通過詳細的畫面和工人的動作，傳達出修補和恢復的過程。工人戴著安全帽和反光背心，手持工具如錘子和釘子，背景中有工具箱和一些散落的建築材料，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補修”這一行為的實際操作和意義。
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序號: 130144
字詞名: 補假
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個日曆，其中某個假日恰好落在週末，並且在日曆旁邊描繪了一個快樂的家庭在週一享受額外的休假日。畫面中的家庭成員包括父母和孩子，他們正在公園裡進行野餐，玩飛盤、放風箏等休閒活動。背景是晴朗的天氣，綠草如茵，鮮花盛開，藍天白雲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補假”這一行為的快樂和放鬆氛圍。
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序號: 130145
字詞名: 補假
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個日曆，其中某個假日恰好落在週末，並且在日曆旁邊描繪了一個快樂的家庭在週一享受額外的休假日。畫面中的家庭成員包括父母和孩子，他們正在公園裡進行野餐，玩飛盤、放風箏等休閒活動。背景是晴朗的天氣，綠草如茵，鮮花盛開，藍天白雲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補假”這一行為的快樂和放鬆氛圍。
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序號: 130146
字詞名: 補偏救弊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老國王坐在寶座上，周圍環繞著顧問和百姓的場景。國王專注地聆聽百姓的擔憂，並與顧問討論解決方案。畫面中，國王正在頒布詔令，糾正錯誤並改善百姓的福祉。背景中是一片繁榮的王國，田野、村莊和熱鬧的市場構成了和諧的社會景象。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補偏救弊”這一行為的智慧和仁慈。
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序號: 130147
字詞名: 補償
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農民因農作物受損而獲得補償的場景，通過農田背景和農民與官員的互動，傳達出補償和恢復的概念。農民穿著簡單的工作服，站在綠油油的田野中，背景中可見受損的農作物。官員穿著正式的服裝，將一張支票或一袋錢遞給農民，象徵著補償的行為。農民的表情是欣慰和感激，而官員的表情則是專業和令人安心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補償”這一行為的意義和過程。
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序號: 130148
字詞名: 補償作用
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在數學上遇到困難，但通過繪畫來彌補自己在數學上的不足。畫面中，孩子坐在課桌前，面前擺滿了數學題，臉上帶著挫敗的表情。然而，旁邊的畫架上擺放著一幅色彩鮮豔的畫作，展示了孩子在藝術方面的天賦。孩子手持畫筆，驕傲地看著自己的作品，臉上露出滿足的笑容。背景中的教室元素，如黑闆上的數學公式和散落的畫具，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補償作用”這一概念，即通過在某一方面的成就來彌補另一方面的缺陷或失敗。
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序號: 130149
字詞名: 補償支付
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了政府官員在公共工程建設現場向一名剛被解雇的工人遞交支票的場景。工人穿著休閒服裝，手持安全帽和工具箱，象徵著他們之前的工作。政府官員穿著正式服裝，代表著權威和支持。背景中是一個繁忙的建設工地，工人們穿著安全裝備，這表明公共工程項目正在進行中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補償支付”這一詞語的含義和應用場景。
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序號: 130150
字詞名: 補償教育
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個充滿活力和靈感的教室場景，描繪了一位老師正在幫助來自貧困背景的孩子們。老師使用各種教育方法和工具，如鮮豔的閃卡、互動白闆和動手活動，來吸引學生的注意力。孩子們臉上帶著興奮和好奇的表情，積極參與學習過程。背景中是一間明亮而愉快的教室，掛滿教育海報和書籍，營造出一個溫暖和支持的學習環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補償教育”這一概念的核心理念。
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序號: 130151
字詞名: 補償財政
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位政府官員在現代辦公室環境中將一張大支票交給一群商業代表的場景。官員穿著正式的服裝，而商業代表則穿著專業的西裝。背景中的城市景觀，包括摩天大樓和建築工地，象徵著經濟發展。支票上顯示了一個明確的大金額，但不包含實際文字。整體風格專業且現實，聚焦於交易及其所代表的積極影響。這樣的設計能夠有效地傳達“補償財政”的概念，即利用公共支出與投資來補充私人投資的不足。
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序號: 130152
字詞名: 補償費
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了法庭場景中，法官將一份文件遞交給一位看起來如釋重負且感激的人。法官坐在法庭的辦公桌後，穿著正式的法袍，表情嚴肅。接受文件的人站在桌前，穿著休閒服裝，臉上帶著微笑。背景是一個木質裝飾的法庭，掛著國旗，幾位旁聽者坐在觀眾席上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補償費”這一詞語的含義和用途。
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序號: 130153
字詞名: 補元氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國環境中，手持一杯冒著熱氣的人蔘茶的場景。畫面中的人被圍繞在一個寧靜的花園裡，花園中有盛開的花朵、小瀑布和輕柔的微風，這些元素象徵著放鬆和恢復活力。人物的表情充滿了滿足和重新獲得的能量。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補元氣”這一行為的意義和效果。
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序號: 130154
字詞名: 補充
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個補充過程的場景，通過鮮豔的色彩和動態的元素，傳達出增補和充足的感覺。畫面中的主角是一位穿著鮮豔服裝的園丁，正用水管向一個部分空著的水箱中注入清澈的水。背景是一個繁茂的花園，花卉盛開，綠植茂盛，天空晴朗，幾朵白雲點綴其間，增強了整體的生長和更新的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補充”這一行為的意義和效果。
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序號: 130155
字詞名: 補充兵役
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕人站在軍事招募辦公室前的場景，手持徵集信，背景中有穿著制服的士兵進行各種訓練任務，如行軍和訓練，代表現役。畫面中還包括一個日曆，突出顯示陸軍、海軍、空軍和特種部隊的不同服役期限，從三個月到一年不等。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補充兵役”這一概念的不同類別和服役期限。
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序號: 130156
字詞名: 補劑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中藥櫃，裡面擺滿了各種草藥和標有符號的藥瓶。中央是一碗冒著熱氣的藥膳湯，擺放在木桌上，旁邊有一把湯匙和一個小巧的陶瓷茶壺。背景是一個寧靜的花園，花兒盛開，池塘平靜，象徵著健康與活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補劑”這一詞語的補充身體虛弱症狀的藥劑的意義。
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序號: 130157
字詞名: 補助
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人共同協作支持社區項目的場景，通過鮮豔的色彩和充滿希望的背景，傳達出團結合作的氛圍。畫面中的人們正在共同建造一座小橋，有些人攜帶工具和材料，有些人則在積極參與建設。背景中的綠色風景和藍天白雲，象徵著希望和進步。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補助”這一行為的意義和情感。
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序號: 130158
字詞名: 補助商業
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了支持商業活動的各種企業，這些企業本身不直接從事買賣，但能夠為商人提供便利並從中獲利。畫面中包括一座現代化的城市景觀，其中有一座顯眼的銀行大樓、一個忙碌的倉庫和一家保險公司辦公室。銀行大樓設計現代且專業，倉庫內堆滿貨物，工人們忙碌地工作，保險公司辦公室則展示了接待區和保險代理人與客戶討論政策的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補助商業”這一概念的實際應用和重要性。
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序號: 130159
字詞名: 補助教育
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個充滿活力的補助教育課堂場景，畫面中有一位老師在黑闆上講解概念，學生們積極參與並做筆記。背景中掛滿了各種學科的海報和圖表，強調了教育環境。有些學生使用筆記本電腦和平闆電腦，而其他學生則在小組中進行項目合作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補助教育”的概念，即為中途廢學或已就業的青年提供必要的知識和技能，使他們成為才能兼備的公民。
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序號: 130160
字詞名: 補助翼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一架飛機在飛行中的場景，主機翼上附有多個輔助機翼，如副翼和襟翼，以增強飛行效能。飛機在藍天白雲的背景下飛行，給人一種速度和穩定的感覺。畫面中的飛機細節豐富，突出了技術特徵，能夠幫助觀察者理解“補助翼”的概念和功能。
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序號: 130161
字詞名: 補助貨幣
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了各種小面額的硬幣和紙幣，代表補助貨幣，風格鮮豔且適合辭典使用。畫面中央是一隻手握著幾枚硬幣和小面額的紙幣，背景是收銀機或市場攤位，表示這些貨幣在日常交易中的使用。硬幣和紙幣應該是不同的面額，所有面額都小於主要貨幣的一個單位，以強調其補助性質。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補助貨幣”的概念和用途。
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序號: 130162
字詞名: 補助費
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了政府官員將支票交給受助者的場景，象徵著提供財務援助的過程。官員穿著正式的服裝，站在辦公室背景中，辦公桌和電腦增添了場景的真實感。受助者可能是學生、農民或小企業主，他們微笑著雙手接過支票，表現出感激之情。支票在畫面中占有顯著位置，但不包含任何實際文字，以避免錯誤。整體風格專業且真實，突出了兩個角色之間的互動以及財務援助的重要性。這樣的設計能夠有效地傳達“補助費”的概念，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 130163
字詞名: 補助金
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位政府官員在市政廳前將一張大支票交給當地社區代表的場景。官員穿著正式的服裝，而代表則穿著休閒服裝。背景中展示了一個繁忙的城市景象，包括建築物、公園和人們日常生活的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補助金”這一詞語的意義和其對社區的積極影響。
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序號: 130164
字詞名: 補品
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家傳統中藥店的場景，通過豐富的細節和溫暖的色調，傳達出滋補身體的藥物和食品的氛圍。畫面中的木質藥架上擺滿了各種裝有草藥和補品的瓶瓶罐罐，一位穿著傳統服飾的長者正在仔細挑選草藥。背景中的木質櫃檯上擺放著研鉢、杵、秤等中藥工具，為整個場景增添了一份傳統和真實的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補品”這一詞語的含義和用途。
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序號: 130165
字詞名: 補員
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個辦公室環境中，新員工被現有團隊成員歡迎的場景。新員工站在中央，與同事握手，其他人微笑著站在旁邊。背景中有現代辦公家具、電腦和牆上的公司標誌，為場景設置了一個專業的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補員”這一行為的歡迎和團隊合作的氛圍。
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序號: 130166
字詞名: 補垣塞穴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統中國服裝的工人在修補破損的牆壁和填補小洞的場景，背景設置在一個寧靜的中國庭院中。工人手持抹刀和一桶砂漿，仔細地修補牆壁上的裂縫和小洞。牆壁由磚塊砌成，背景中的庭院包括一個小池塘、幾盆植物和一道傳統的中國門。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補垣塞穴”這一行為的細緻和耐心。
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序號: 130167
字詞名: 補報
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中向上級呈交補充報告的場景，通過專業的服裝和整齊的文件夾，傳達出事後報告的概念。上級坐在辦公桌後，手持筆記本和筆，專注地聆聽報告。背景中的辦公室元素如電腦、書架和日曆，為場景設置了一個典型的工作環境，使畫面既專業又符合日常辦公情境。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“補報”這一行為的專業性和重要性。
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序號: 130168
字詞名: 補壁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一間傳統中式房間，牆壁上裝飾著一幅精美的畫作。畫作描繪了一片寧靜的山水景觀，包括山脈、河流和樹木。畫作邊框為華麗的金色，牆壁本身則呈現出溫暖的米色質感。房間內配有古典的中式家具，如木桌椅和插著鮮花的花瓶。這樣的設計不僅展示了牆壁裝飾的美麗與工藝，也能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，有效地傳達“補壁”這一行為的含義。
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序號: 130169
字詞名: 補壁之作
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位謙虛的藝術家站在一面大而空白的牆前，手持畫筆和調色闆，正專注地在牆上畫出一幅美麗的山水畫。畫面中的山水包括山脈、河流和樹木，營造出一種寧靜和平的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補壁之作”這一詞語的謙虛和實用意義。
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序號: 130170
字詞名: 補天
插圖:
解讀: 這幅插圖描繪了女媧補天的古代神話場景。女媧神情寧靜而堅定，站在雲端，手持五彩石，修補天空中的裂縫。天空呈現出深藍和淺藍的混合色，透過裂縫可以看到星星和彎月。女媧的長袍和長髮在風中輕輕飄動，增加了畫面的動感。背景中有神話生物和天體，增強了神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補天”這一行為的神話意義和深遠寓意。
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序號: 130171
字詞名: 補天浴日
插圖:
解讀: 這幅插圖描繪了古代中國神話中女媧補天和羲和浴日的場景。女媧被描繪成一位威嚴的神仙，站在雲端，手持五彩石補天；羲和則站在蓮花上，用大刷子沐浴太陽。背景是廣闊的山河和燦爛的太陽，整體風格為傳統的中國水墨畫，細節豐富，氣勢磅礡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補天浴日”這一成語的深遠意義和歷史背景。
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序號: 130172
字詞名: 補子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員穿著官服的場景，官服上繡有精美的補子，這些補子綴在前胸和後背，文官繡鳥，武官繡獸，官職大小依此辨別。例如，清朝文官一品為「仙鶴補子」，二品為「錦雞補子」；武官一品為「麒麟補子」，二品為「獅子補子」。畫面中的官員站立在傳統的中國宮殿或園林背景中，顯得威嚴而莊重。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“補子”這一詞的歷史和文化背景。
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序號: 130173
字詞名: 補完
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧且高貴的學者站在宏偉的皇宮庭院中，手持古老的卷軸和書法筆，象徵著他對國家的貢獻。學者穿著傳統的中國官服，服飾上有精細的刺繡，顯示出他的尊貴氣質。背景中有一幅詳細的古代中國地圖，象徵著學者對國家的貢獻。背景還有華麗的建築，柱子上有精美的雕刻，以及一個威嚴的寶座，代表學者所處的高位。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補完”這一詞語的深遠意義和歷史背景。
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序號: 130174
字詞名: 補察
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位明智且公正的君主在古代中國宮廷中聆聽臣民和顧問的意見和報告的場景。君主的表情專注且謹慎，象徵著「補察」的行為，即糾正過失和辨別是非。顧問手持卷軸和文件，表明他們提供信息和建議的角色。普通百姓穿著樸素的服裝，展示他們對君主的信任和尊重。背景中包含傳統中國建築元素，如華麗的柱子、精細的雕刻和寧靜的庭院，庭院中有池塘和蓮花。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「補察」這一行為的智慧和公正。
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序號: 130175
字詞名: 補強
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個建築工地的場景，工人們正在對一棟建築物進行補強工程。畫面中心是幾位戴著安全帽和穿著反光背心的工人，他們使用鋼梁、混凝土和腳手架等工具和材料來加固建築物。背景中的建築物顯示出需要修復的結構損壞，強調了補強工程的必要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補強”這一行為的實際過程和重要性。
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序號: 130176
字詞名: 補情
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人收到朋友禮物的場景，通過溫馨的背景和細緻的畫風，傳達出感激和回報的情感。主角手捧禮物，臉上掛著溫暖的笑容，背景是一個舒適的家庭環境。禮物包裝精美，給予禮物的朋友站在一旁，臉上也帶著溫暖的笑容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補情”這一行為表達的情感和禮節。
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序號: 130177
字詞名: 補掛朝珠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位清朝官員穿著正式的朝服，佩戴著補掛和朝珠的場景。官員站在一個傳統的中國庭院中，背景中有精緻的木雕門和紅燈籠，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。官員的朝服上有精美的刺繡，朝珠掛在腰間，顯得格外顯眼。整個場景給人一種寧靜而尊貴的感覺，色彩自然，光線柔和。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補掛朝珠”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 130178
字詞名: 補救
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位醫生在醫院中為病人提供醫療救助的場景。醫生穿著白大褂，戴著聽診器，站在病床旁邊，病人躺在床上，手臂上纏著繃帶，表示正在接受治療。背景中包括醫療設備如點滴架和心電圖監護儀，強調了醫療背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補救”這一行為的彌補過失和矯正差錯的意義。
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序號: 130179
字詞名: 補救教學
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老師在教室中幫助有學習困難的學生的場景。老師耐心地向學生解釋概念，學生坐在課桌前，桌上擺滿了書籍和筆記本，顯得專注且積極學習。背景中有其他學生安靜地在自己的課桌前工作，牆上掛著色彩鮮豔的教育海報。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補救教學”這一教學方式的支持和鼓勵氛圍。
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序號: 130180
字詞名: 補景
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位藝術家在工作室中為一幅風景畫添加最後的細節。藝術家手持細筆，精心繪製小花、小鳥或遠山等細緻的點景，以增強整體景觀的效果。工作室背景中包括畫架、調色闆和其他繪畫用具，自然光線從大窗戶灑入，為場景增添了溫暖和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補景”這一行為的精細和藝術性。
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序號: 130181
字詞名: 補服
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了明清時期官員禮服的細節，特別是前胸和後背上的精緻刺繡。文官的禮服上繡有鳥類圖案，而武官的禮服上則繡有獸類圖案，這些圖案用金線和彩絲繡成，象徵著官員的等級和地位。插圖背景設置在正式的場合，如朝廷或儀式中，整體氛圍莊重而優雅。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和文化感興趣的讀者，也能有效地傳達“補服”這一詞的歷史和文化背景。
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序號: 130182
字詞名: 補校
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個補習學校教室的場景，畫面中有不同年齡的學生在一起學習。教室內擺滿了課桌椅，老師站在前面，正在白闆上講解課程。學生們積極參與，有的在做筆記，有的舉手提問。教室內光線明亮，自然光從大窗戶照進來，牆上掛滿了教育海報和圖表。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補校”這一詞語的意義和用途。
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序號: 130183
字詞名: 補正
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名學生在教室裡修正筆記本上的錯誤的場景。學生手持鉛筆和橡皮擦，專注地修正數學公式中的錯誤。教室背景中有黑闆和窗外的陽光，為場景增添了學習的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補正”這一行為的專注和修正錯誤的過程。
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序號: 130184
字詞名: 補殘守缺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個破舊的老建築，牆壁破損、屋頂坍塌，象徵著過時的思想和做法。前景中，一位固執的老人坐在一張破舊的椅子上，手持一本殘破的書，代表他拒絕改變或適應新事物的態度。背景中是一座現代化的城市景觀，高樓林立、街道繁忙，與老人的保守形成鮮明對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補殘守缺”這一成語的含義，即固守舊有的事物或思想，而不知改進變通。
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序號: 130185
字詞名: 補氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的花園中進行傳統中醫補氣的場景。畫面中的人物坐在舒適的位置上，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵，手中捧著一杯冒著熱氣的草藥茶，臉上帶著平靜和放鬆的表情，傳達出一種身心靈的舒適和恢復感。背景中還有傳統中醫的元素，如針灸針和草藥，這些元素整齊地擺放在旁邊的小桌上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補氣”這一行為的意義和效果。
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序號: 130186
字詞名: 補氣固表
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中醫診所的場景，一位經驗豐富的中醫師正在調配藥草補氣固表的藥方。畫面中的中醫師周圍擺滿了各種藥草，其中黃芪和白朮特別顯眼，這些藥草以其補氣和止自汗的特性而聞名。中醫師正仔細地測量和混合這些藥草，旁邊坐著一位病人，病人的額頭上有一層薄薄的汗水，表明他正在經歷自汗的症狀。整個場景給人一種平靜和安心的感覺，柔和的自然光線和溫暖的色調強調了這種傳統和整體的治療方法。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補氣固表”這一中醫概念的意義和應用。
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序號: 130187
字詞名: 補氣止血
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中醫師在診所中為病人進行針灸和草藥治療的場景。中醫師穿著傳統服飾，神情專注，病人則平靜地躺在治療床上。背景中有擺滿草藥罐和瓶子的藥架，以及展示各種草藥和醫療工具的小桌子。畫面強調了治療過程，中醫師的手輕輕地將針插入病人的穴位，以刺激這些穴位。整體風格真實且舒適，柔和的燈光和自然的色彩傳達出一種治癒和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補氣止血”這一治療方法的意義和過程。
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序號: 130188
字詞名: 補牌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了麻將遊戲中的“補牌”過程。畫面中，四位玩家圍坐在麻將桌旁，每位玩家的麻將牌整齊地排列在面前。莊家正在將手中的花牌或四張相同的牌打出，這些牌被放置在桌面上。接下來的玩家正從牆上抽取新的牌來補足手中的牌數。背景是一個傳統的中國房間，裝飾有燈籠和掛軸等元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補牌”這一麻將術語的具體過程和遊戲規則。
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序號: 130189
字詞名: 補班
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位辦公室員工在辦公桌前專心工作的場景，周圍環繞著文件和咖啡杯，營造出一個忙碌的工作環境。牆上的時鐘指向下午或晚上，暗示著加班的情景。畫面風格專業且真實，細緻地描繪了辦公室的各種元素，包括辦公家具、文件和桌上的溫馨燈光。這樣的設計能夠有效地傳達“補班”這一行為的含義，讓觀眾一目了然。
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序號: 130190
字詞名: 補發
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在政府辦公室補發身分證的場景。畫面中，申請人手持申請表和收據，臉上帶著如釋重負和感激的表情，接過官員遞來的新身分證。官員的專業和熱情態度增強了場景的真實感。背景中的政府辦公室設置，包括辦公桌、電腦和其他排隊等候的申請人，為整個場景提供了豐富的細節，使畫面既專業又生動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補發”這一行為的過程和意義。
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序號: 130191
字詞名: 補白
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個報紙頁面，其中有一個顯眼的部分標示為「補白」，用來填補空白的文字。頁面上還有其他的文章、圖片和廣告，而補白部分則用不同的顏色突出顯示。這樣的設計不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達「補白」這一概念在書報中的應用。
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序號: 130192
字詞名: 補益
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中醫師在一間寧靜、明亮的房間內準備草藥補品的場景，房間內擺滿了各種草藥、根莖和其他天然成分。中醫師穿著傳統服飾，正仔細地在研鉢中量取和混合這些成分。背景中的窗戶展示了一個寧靜的花園或自然風景，為整個場景增添了一份平靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補益”這一行為對健康和福祉的增進。
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序號: 130193
字詞名: 補短
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老師幫助學生完成作業的場景，象徵著填補不足和糾正錯誤的行為。老師滿臉慈祥和耐心，穿著傳統服飾，手持一本打開的數學書。學生則穿著現代校服，手持鉛筆，專注地看著老師尋求指導。背景是一間溫馨的書房，書架上擺滿了書籍，還有一個地球儀和一扇窗戶，透過窗戶可以看到寧靜的自然風景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補短”這一行為的意義和價值。
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序號: 130194
字詞名: 補票
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名乘客在行駛中的火車上向列車員補買車票的場景。乘客站在過道上，手持錢和車票，而列車員坐著，穿著制服和帽子，手持票錘。背景中有其他乘客坐在座位上，有些人正望著窗外的景色。火車內部細節豐富，包括行李架、窗戶和過道座位。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補票”這一行為的情境和過程。
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序號: 130195
字詞名: 補稅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在稅務局櫃檯前補繳稅款的場景。畫面中，一個穿著便裝的人將一疊文件和支票遞給坐在櫃檯後面的稅務官，稅務官穿著專業的制服。背景是一個整潔有序的辦公室環境，配有檔案櫃、電腦和其他辦公設備。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補稅”這一行為的責任感和遵守稅務規定的重要性。
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序號: 130196
字詞名: 補空
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個股市交易場景，一位穿著西裝的商務人士站在一個顯示股票圖表和數據的大型電腦屏幕前。他手持智能手機和一張紙，表情專注且堅定。背景中是熙熙攘攘的股票交易所，交易員和經紀人正在進行積極的交易。這樣的設計不僅能夠吸引對金融市場感興趣的人士，也能有效地傳達“補空”這一股票術語的含義，即空頭將賣出的股票買回。
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序號: 130197
字詞名: 補筆
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一位書法家在書寫漢字時，細心地補上幾筆的場景。漢字已經部分書寫完成，書法家正專注於添加最後的筆觸以完善它。場景設置在一間傳統的書房中，桌上擺放著木製書桌、硯臺和背景中的書卷。書法家穿著傳統的中國服飾，房間內充滿了從窗戶射入的自然光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補筆”這一書法修飾技巧的精確和優雅。
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序號: 130198
字詞名: 補精神
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的環境中放鬆的場景，周圍環繞著促進休息和恢復的元素。畫面中的人坐在柔軟的沙發上，手持一杯冒著熱氣的茶，臉上帶著平靜的表情。背景中有一扇陽光灑進來的窗戶，窗邊擺放著茂盛的綠植，沙發上鋪著一條柔軟的毯子，旁邊的小桌子上放著一盤健康的小吃如水果和堅果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“補精神”這一行為的恢復和放鬆的感覺。
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