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插圖列表
序號: 21101
字詞名: 勸酬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國宴會的場景，圍繞著一張大圓桌，桌上擺滿了美味的菜餚和酒水。畫面的焦點是兩位身穿傳統中國服飾的老人，他們舉起酒杯，互相敬酒，臉上帶著溫暖的笑容。背景是一個寧靜的庭院，掛著燈籠，周圍是傳統的中國建築，營造出一種歡快和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勸酬”這一行為的傳統文化和情感。
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序號: 21102
字詞名: 勸阻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位長者在一個年輕人即將做出草率決定時，輕輕地將手放在他的肩膀上，並以平靜而關切的表情進行勸阻的場景。背景是一個寧靜的自然環境，如安靜的花園或森林，營造出一種和諧的氛圍。長者的動作和表情清晰地傳達出勸阻的意圖，年輕人則顯得猶豫和深思。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勸阻”這一行為的深意和情感。
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序號: 21103
字詞名: 勸降
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧且冷靜的將軍站在山頂上，利用喊話的方式勸說敵軍投降的場景。將軍穿著傳統的軍裝，表情堅定但和平。敵軍士兵正聆聽著，有些已經開始放下武器，表示他們態度的轉變。背景中有戰場的帳篷和旗幟，但沒有激烈的戰鬥，強調了這一刻的談判和潛在的和平。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勸降”這一行為的緊張和希望。
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序號: 21104
字詞名: 勸駕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位睿智的老學者在寧靜的庭園中被勸說接受重要職務的場景。學者身穿傳統中式服裝，背景是竹林和小池塘，營造出一種寧靜而尊貴的氛圍。一位朋友或同事正懇切地勸說學者接受這一責任，朋友的表情真誠而尊重，手中拿著一卷代表重要任務或職位的書卷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勸駕”這一行為的重要性和尊重。
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序號: 21105
字詞名: 勹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用布包裹物品的場景，通過簡潔的線條和柔和的色彩，傳達出包裹的動作。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，手中小心翼翼地將紅色的布料包裹在物品上，突出了包裹的動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勹”這一漢字的本義。
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序號: 21106
字詞名: 勺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一把閃亮的金屬湯匙，匙柄彎曲，放置在木桌上，旁邊是一碗冒著熱氣的湯。湯匙正在舀湯的動作中，幾滴液體從匙中滴落，強調了動作感。背景是一個溫馨的廚房場景，窗外是陽光明媚的一天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勺”這一器具的功能和日常使用情景。
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序號: 21107
字詞名: 勺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一把閃亮的金屬湯匙，匙柄彎曲，放置在木桌上，旁邊是一碗冒著熱氣的湯。湯匙正在舀湯的動作中，幾滴液體從匙中滴落，強調了動作感。背景是一個溫馨的廚房場景，窗外是陽光明媚的一天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勺”這一器具的功能和日常使用情景。
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序號: 21108
字詞名: 勺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一把閃亮的金屬湯匙，匙柄彎曲，放置在木桌上，旁邊是一碗冒著熱氣的湯。湯匙正在舀湯的動作中，幾滴液體從匙中滴落，強調了動作感。背景是一個溫馨的廚房場景，窗外是陽光明媚的一天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勺”這一器具的功能和日常使用情景。
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序號: 21109
字詞名: 勺子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個廚房場景，主要元素是一把擺放在檯面上的勺子。勺子是銀色的，有一個長柄和一個深而圓的勺碗。背景中有一個爐子，上面放著一鍋沸騰的水，還有一個砧闆，上面放著新鮮的蔬菜。廚房窗戶外是一個陽光明媚的花園，為整個場景增添了溫暖和邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勺子”這一物品的日常用途和功能。
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序號: 21110
字詞名: 勻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農夫在綠油油的田野中均勻地撒種的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出均勻和平衡的概念。農夫神情專注，穿著傳統的農耕服裝和草帽，田野中整齊的作物行列和晴朗的藍天白雲背景，為場景增添了一份和諧與寧靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻”這一詞的均勻和平衡的意義。
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序號: 21111
字詞名: 勻停
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國天平，兩邊各放一個等重的砝碼，背景是一座寧靜的中國古典園林。天平設計精美，砝碼完全平衡，象徵著分量適當和和諧的概念。園林背景包括荷花池、石橋和茂密的植被，為整個場景增添了一份寧靜和平衡的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻停”這一詞語的含義。
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序號: 21112
字詞名: 勻兌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在社區背景下分享和分配資源的場景，通過溫馨的色彩和細緻的質感，傳達出和諧與合作的氛圍。畫面中的主角是一群多樣化的人物，包括男人、女人和孩子，他們微笑著共同分配食物、書籍和玩具，確保每個人都能公平地獲得資源。背景是一個充滿活力的社區中心或公園，樹木、長椅和遊樂場地都清晰可見，這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻兌”這一行為的公平和分享精神。
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序號: 21113
字詞名: 勻出
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人從忙碌的工作中抽出時間，陪伴朋友去看電影的場景。主角坐在桌前，桌上擺滿了電腦和文件，象徵著繁忙的工作環境。朋友站在一旁，手持兩張電影票，臉上帶著期待的表情。主角從工作中擡起頭來，微笑著指向門口，表示願意抽出時間去看電影。背景中的牆上掛著一個時鐘，象徵著時間的流逝，還有一個掛曆，上面標註了一個特定的日期，暗示著一個計劃中的活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻出”這一行為的意義和情感。
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序號: 21114
字詞名: 勻實
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一片綠油油的田野，田野中排列著均勻且紮實的豆苗。豆苗的葉子和根部都顯得健康有力，牢牢地紮根在土壤中。背景是晴朗的藍天和幾朵白雲，微風輕輕吹拂著葉子，給人一種生機勃勃的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻實”這一詞語的均勻和紮實的意義。
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序號: 21115
字詞名: 勻整
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個整齊劃一的書架場景，書架上的書籍整齊排列，大小和顏色一緻，突顯出其整齊和有序的特點。背景是一個簡潔乾淨的圖書館環境，木質書架和舒適的閱讀角落，為場景增添了一份專業和細緻的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻整”這一詞語的整齊和有序。
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序號: 21116
字詞名: 勻淨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的湖泊在夕陽下的場景，通過平靜而均勻的水面反射出天空的鮮豔色彩，傳達出和諧與純淨的感覺。湖泊周圍的茂密綠樹和山脈，為整個場景增添了一份寧靜與平衡的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻淨”這一詞語的調和均勻之意。
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序號: 21117
字詞名: 勻溜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一碗粥的場景，通過簡潔的白色碗和旁邊的湯匙，傳達出粥的均勻和順滑的質地。背景中的廚房元素如木質桌子和冒著熱氣的茶杯，為場景設置了一個溫馨的家庭氛圍，使畫面既簡潔又充滿溫暖。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻溜”這一詞語的均勻和順滑的特性。
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序號: 21118
字詞名: 勻稱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著一套完美剪裁的西裝，站立在一個現代時尚的環境中，如時裝精品店或明亮的工作室。西裝完美地適合這個人的身材，強調了身材的和諧與均勻。背景中包括全身鏡、衣架上的其他剪裁精良的服裝以及優雅的裝飾，為整個場景增添了一份高雅和專業的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻稱”這一詞語的均勻合宜的意義。
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序號: 21119
字詞名: 勻臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位女性在鏡子前化妝的場景，通過詳細的畫面描繪，展示了她用手均勻地塗抹臉部脂粉的過程。女性坐在梳妝台前，梳妝台上整齊地擺放著各種化妝品，如刷子、口紅和眼影盒。她用手指輕輕地將粉底均勻地塗抹在臉上，確保膚色均勻。背景是一個舒適的臥室環境，柔和的燈光、豪華的椅子和優雅的裝飾，為整個場景增添了一份溫馨和高雅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻臉”這一行為的細膩和精緻。
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序號: 21120
字詞名: 勻面
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位女性在鏡子前化妝的場景，通過細緻的畫面描繪了她用手均勻地塗抹臉部脂粉的過程。畫面中的女性坐在梳妝台前，周圍整齊地擺放著各種化妝品，如刷子、口紅和眼影盒。她用手指輕輕地將粉底均勻地塗抹在臉上，確保膚色均勻。背景是一個舒適的臥室環境，柔和的燈光和個人物品為場景增添了溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻面”這一行為的細膩和優雅。
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序號: 21121
字詞名: 勾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個釣魚的場景，通過細緻的畫面和鮮明的色彩，突出了釣魚鉤的形象和功能。畫面中的人物手持釣竿，釣鉤沉入平靜的河流中，背景是茂密的綠植和晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾”這一字的主要含義，即彎曲的物體和釣魚鉤。
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序號: 21122
字詞名: 勾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個釣魚的場景，通過細緻的畫面和鮮明的色彩，突出了釣魚鉤的形象和功能。畫面中的人物手持釣竿，釣鉤沉入平靜的河流中，背景是茂密的綠植和晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾”這一字的主要含義，即彎曲的物體和釣魚鉤。
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序號: 21123
字詞名: 勾串
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個神秘人物在昏暗的小巷中竊竊私語的場景，通過黑暗的服裝和帽子，傳達出一種陰謀和勾結的氛圍。背景中的老磚牆、淡淡的塗鴉、閃爍的路燈和神秘的霧氣，為場景增添了一份神秘和懸疑的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾串”這一行為的隱秘和不可告人的特性。
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序號: 21124
字詞名: 勾乙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一本傳統中國書籍的頁面，前景中有一支毛筆和一方硯台。書頁上有一段文字，其中引號像“乙”字形狀，標誌著要抄錄的資料。毛筆和硯台以寫實風格繪製，而文字和引號則以傳統中國書法風格呈現。背景是一間寧靜的書房，有木製書桌、卷軸和一扇窗，窗外是寧靜的園林景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾乙”這一詞語的含義和用法。
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序號: 21125
字詞名: 勾使
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一個場景，描繪了一位嚴肅的官員和一名身穿盔甲的捕快。官員手持卷軸和印章，指示捕快執行任務。背景中包括古代中國的庭院或辦公室元素，如傳統家具、卷軸和裝飾品。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾使”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 21126
字詞名: 勾使鬼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個頑皮的鬼魂在傳統中國陰間的場景，通過柔和的色彩和誇張的表情動作，傳達出鬼魂的狡猾和頑皮。鬼魂穿著傳統的中國長袍，手持卷軸，象徵著其作為勾魂使者的角色。背景中的神秘景觀，包括詭異的樹木、滿月和淡淡的光芒，為整個場景增添了一份超自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾使鬼”這一詞語的含義和氛圍。
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序號: 21127
字詞名: 勾勒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位藝術家在寧靜的自然環境中勾勒風景的場景。藝術家坐在畫架前，手持鉛筆和素描本，仔細地描繪著周圍的樹木、山脈和平靜的湖泊。畫面採用現實卻富有趣味的風格，色彩柔和，細節豐富，突出了藝術家的雙手和素描本，展示了勾勒輪廓的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾勒”這一動作的精確含義。
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序號: 21128
字詞名: 勾勾搭搭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對男女在傳統中國庭院背景下的親密場景，通過柔和的燈光和細膩的筆觸，傳達出一種神秘和不正當的氛圍。男子穿著傳統中國服飾，女子則穿著優雅的長袍，兩人站得很近，男子稍微傾向女子，暗示著一種不正當的交往。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾勾搭搭”這一詞語的含義和情感。
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序號: 21129
字詞名: 勾司人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳說中陰間的勾魂使者「勾司人」的形象。畫面中，一個身穿傳統中國服飾的鬼魅人物，手持卷軸或名單，象徵著其勾魂的職責。背景是一片霧氣瀰漫的古代中國場景，朦朧的建築輪廓和鬼魅的剪影暗示著陰間的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的風格，細膩的筆觸和微妙的色彩運用，創造出一種陰森詭異的氛圍，既符合「勾司人」的傳說形象，也能吸引讀者的注意。
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序號: 21130
字詞名: 勾喚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，一位官員在傳統的中國法庭背景下傳喚一名犯人。官員手持卷軸，神情嚴肅，犯人則由士兵押解前來，面帶憂慮。背景中的傳統中國建築，柱子和屋頂上的細節豐富，增添了歷史的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾喚”這一行為的嚴肅性和歷史背景。
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序號: 21131
字詞名: 勾大引小
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個狡猾的老人試圖用欺騙的手段引誘一群年輕女子的場景。老人穿著傳統的中國服飾，臉上帶著狡猾的笑容，手上做出招引的姿勢。年輕女子們穿著色彩鮮豔的傳統中國服裝，表情既好奇又謹慎。背景是一個熱鬧的古代中國市場，商販和顧客們忙於日常活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾大引小”這一成語的含義和警示意味。
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序號: 21132
字詞名: 勾尺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位木匠在工作坊中使用勾尺的場景。木匠穿著典型的工作服，如棕色圍裙和工具腰帶，背景中有一張木製工作台，上面散落著各種工具，如錘子、鋸子和鑿子。木匠正仔細地用勾尺測量一塊木頭，展示了勾尺的精確和實用性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾尺”這一工具的用途和特點。
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序號: 21133
字詞名: 勾帳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人終於實現了長久以來的夢想，象徵著心願的滿足。主角滿臉滿足的笑容，站在明亮且色彩鮮豔的環境中。畫面中還包括代表目標達成的元素，如打勾的待辦事項清單、獎杯和完成的項目。背景是晴朗的藍天和明亮的太陽，強調了解脫和快樂的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾帳”這一詞語的滿足和成就感。
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序號: 21134
字詞名: 勾幹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國背景下的頑皮孩子，手持一袋錢，試圖行賄的場景。孩子穿著傳統中國服裝，臉上帶著狡黠的笑容。背景中的古代中國庭院，包括精緻的木門和紙燈籠，為場景設置了一個傳統的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾幹”這一詞語的負面含義和行為。
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序號: 21135
字詞名: 勾引
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻狡猾的狐狸在茂密的森林中試圖引誘一群好奇的動物靠近隱藏的陷阱。狐狸以狡黠的笑容和搖擺的尾巴，手持一個閃亮的物品來吸引動物們的注意。動物們，包括兔子、松鼠和鹿，都以天真無邪的表情和好奇的眼神出現，對狐狸的意圖渾然不覺。背景中的高大樹木、鮮豔花朵和清澈藍天，為整個場景創造了一種寧靜卻引人入勝的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾引”這一詞的引誘和誘惑的意義。
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序號: 21136
字詞名: 勾心鬥角
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位穿著西裝的商人在會議桌兩側進行緊張談判的場景。畫面中的會議室現代且專業，背景中的城市天際線為場景增添了一份嚴肅和競爭的氛圍。一位商人身體前傾，手持筆和合同，另一位則坐在椅子上，手持一疊文件，表情計算。整個場景通過銳利的線條和對比色調，強調了競爭和策略的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾心鬥角”這一成語的競爭和策略意味。
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序號: 21137
字詞名: 勾情
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對男女在咖啡館中通過眼神互動進行挑逗的場景。畫面中的咖啡館氛圍溫馨，柔和的燈光和溫暖的色調為整個場景增添了浪漫的氣氛。男子微微傾身，臉上帶著迷人的微笑，而女子則以頑皮且邀請的眼神回應。背景中的細節如桌上的花瓶和角落的書架，進一步營造出一種夢幻般的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引讀者，也能有效地傳達“勾情”這一行為的挑逗和浪漫。
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序號: 21138
字詞名: 勾批
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一份古代中國的官方文件，文件上蓋有印章，象徵著逮捕令。文件放置在傳統的木製書桌上，周圍環繞著古典中國書法工具，如毛筆、硯臺和卷軸。背景是一間昏暗的傳統中國書房，裝飾有木製家具和懸掛的卷軸以及古董花瓶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾批”這一詞語的歷史和法律背景。
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序號: 21139
字詞名: 勾抹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用橡皮擦擦掉紙上的鉛筆痕跡的場景，象徵著取消或抹煞的行為。畫面中的人物專注且小心翼翼，確保痕跡被完全擦除。背景是簡單乾淨的工作空間，如桌子上散落著幾件寫作工具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾抹”這一行為的意義。
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序號: 21140
字詞名: 勾拽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻狡猾的狐狸試圖用閃亮的物品引誘一隻好奇的兔子的場景。狐狸的表情充滿了狡黠和詭計，而兔子則以寬大的眼睛和好奇的姿態呈現。背景是一片茂密的森林，綠意盎然，鮮花盛開，為整個場景增添了一份童話般的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾拽”這一行為的引誘和誘惑。
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序號: 21141
字詞名: 勾捉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國執法人員捉拿嫌犯的場景，通過生動的動作和豐富的細節，傳達出捉拿和拘捕的過程。主角是一位嚴肅的執法人員，穿著傳統盔甲，手持繩索，象徵著捕捉行為。嫌犯則面帶擔憂，試圖逃脫。背景中的古代中國城鎮，包含木質建築和石牆等傳統建築元素，為場景增添了歷史感和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾捉”這一行為的含義和歷史背景。
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序號: 21142
字詞名: 勾提
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了一名官員在古代中國庭院中拘捕一名犯人的情景。官員神情嚴肅，穿著傳統中國服飾，手持卷軸，指向被捕者。被捕者雙手被綁在背後，兩側有兩名身穿傳統盔甲的守衛。背景中的古代中國庭院，包括木柱和瓦頂，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾提”這一詞語的拘捕含義。
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序號: 21143
字詞名: 勾搭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對年輕男女在傳統中國庭園中調情的場景。男子手持扇子，微笑著看向女子，而女子則羞澀地低頭，手持手帕。背景中有一座美麗的亭子，花卉盛開，還有一個小池塘和木橋。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾搭”這一行為的曖昧和戲謔。
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序號: 21144
字詞名: 勾摹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕的藝術學生在畫廊中仔細描摹著一幅名家的畫作。學生坐在畫廊的凳子上，手持素描本和鉛筆，認真地複製畫作的細節。名家的畫作是一幅生動的山水畫，展示在學生面前的畫架上。背景中有其他訪客在欣賞藝術作品，畫廊的高天花闆和優雅的建築風格為場景增添了一份莊重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾摹”這一行為的專注和美感。
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序號: 21145
字詞名: 勾擾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個調皮的孩子在教室裡試圖打擾一個用功讀書的孩子的場景。調皮的孩子伸手去逗弄用功的孩子，而用功的孩子則努力專注於書本。背景中有黑闆和粉筆畫，以及老師的講桌和一堆書，為場景設置了一個熟悉的學習環境。這樣的設計不僅吸引小學生和初學華語的人士，也能有效地傳達“勾擾”這一行為的打擾和叨擾的意思。
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序號: 21146
字詞名: 勾攝
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史中國法庭場景，一名官員正被兩名嚴肅的守衛押解。官員穿著傳統中國服飾，臉上帶著一絲無奈的表情，而守衛則顯得堅定且專注。背景中的宏偉法庭，裝飾著精緻的雕刻和裝飾，強調了場景的莊嚴氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾攝”這一行為的嚴肅性和歷史背景。
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序號: 21147
字詞名: 勾攝公事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的公堂場景，通過傳統的繪畫風格，展示了一位縣令在處理公務的情景。縣令身穿傳統官服，坐在一張大木桌前，桌上擺滿了卷軸和文件。他的身後站著兩名身穿傳統盔甲的士兵，隨時準備執行命令。畫面中還有一名犯人被帶上公堂，雙手被綁，周圍有一群旁觀者觀看審訊過程。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾攝公事”這一詞語的含義和背景。
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序號: 21148
字詞名: 勾斷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代書法家在書桌前寫字的場景，通過細膩的筆觸和柔和的色彩，傳達出傳統書法的優雅和專注。書法家手持毛筆，準備在書卷上勾斷一個字，桌上擺放著硯台、墨條和幾支毛筆，背景是一座寧靜的花園，花開正盛，小池塘靜謐。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾斷”這一動作的含義和文化背景。
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序號: 21149
字詞名: 勾欄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了宋、元時代的劇場場景，通過詳細的木雕裝飾和色彩鮮豔的橫幅，傳達出歷史悠久的戲劇表演氛圍。舞台上的演員穿著華麗的服裝和精心設計的妝容，觀眾則坐在明亮的區域內觀看表演。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾欄”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 21150
字詞名: 勾欄使者
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國寺廟的場景，描繪了一尊神明的雕像。神明以平靜和仁慈的表情坐在蓮花寶座上，背景中有紅色的柱子、金色的屋頂和掛著的燈籠，這些元素共同構成了一個神聖而莊嚴的氛圍。神明周圍擺放著新鮮的水果、花朵和香火，進一步增強了場景的神聖感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾欄使者”這一詞語的神聖和尊敬之意。
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序號: 21151
字詞名: 勾死人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個陰間勾魂使者的形象，通過神秘和陰沉的色調，傳達出一種詭異和恐怖的氛圍。畫面中的勾魂使者身穿長長的黑色鬥篷，手持一把大鐮刀，背景是一片昏暗的環境，遠處有若隱若現的鬼魂身影。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾死人”這一詞語的神秘和恐怖感。
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序號: 21152
字詞名: 勾死鬼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個調皮的鬼魂形象，手持一根長而彎曲的鉤子，象徵著其作為勾魂使者的角色。畫面背景中有燈籠、迷霧和古代中國建築，為整個場景增添了一份神秘和魅力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾死鬼”這一詞語的陰間使者的形象和其在傳統文化中的地位。
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序號: 21153
字詞名: 勾決
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了古代中國的一個歷史法庭場景，一位官員手持一卷名單，桌上擺放著一支硃筆，官員的表情嚴肅，象徵著場景的嚴肅性。背景中有傳統的中國建築元素，如木柱和精緻的雕刻，將場景設置在一個帝國法庭中。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“勾決”這一詞語的歷史背景和嚴肅性。
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序號: 21154
字詞名: 勾消
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室桌前用紅筆劃掉清單上的項目，象徵著取消或移除的動作。背景中的辦公室元素如電腦和其他辦公用品，為場景設置了一個專業和整潔的環境。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“勾消”這一行為的含義。
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序號: 21155
字詞名: 勾牽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的花園中獨坐沉思的場景，通過柔和的色彩和流暢的線條，傳達出一種夢幻般的氛圍。畫面中的人物被圍繞在嬌嫩的花朵和茂密的綠植之中，滿月的柔光灑滿整個場景，人物的表情充滿了深思和憧憬，彷彿被引入了回憶或夢境之中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾牽”這一詞語的引導和引起的意義。
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序號: 21156
字詞名: 勾留
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了四位朋友在鄉村背景下悠閒散步的場景，通過細緻的畫面和溫暖的色調，傳達出朋友間的歡樂和停留的氛圍。畫面中的朋友們正在愉快地交談和大笑，其中一位朋友正示意大家停下來欣賞風景。背景中的鄉村景色，如起伏的山丘、茂密的綠植和通往遠處城市的彎曲小徑，為場景設置了一個寧靜的自然環境。這樣的設計不僅吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾留”這一行為表達的情感和狀態。
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序號: 21157
字詞名: 勾畫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位藝術家在寧靜的工作室中細心地勾畫一幅仕女圖的場景。藝術家坐在畫架前，手持鉛筆，專注地描繪著畫布上的人物。背景中的自然光線透過大窗戶灑進室內，突顯了藝術家的專注和畫作的細膩線條。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾畫”這一行為的細心和專注。
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序號: 21158
字詞名: 勾當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在傳統環境中管理和監督各種事務的場景。官員穿著傳統中國服飾，站在一個古代建築的庭院中，周圍環繞著卷軸、文件和其他代表他職責和任務的物品。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“勾當”這一詞語的管理和責任的含義。
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序號: 21159
字詞名: 勾當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在傳統環境中管理和監督各種事務的場景。官員穿著傳統中國服飾，站在一個古代建築的庭院中，周圍環繞著卷軸、文件和其他代表他職責和任務的物品。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“勾當”這一詞語的管理和責任的含義。
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序號: 21160
字詞名: 勾眉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位京劇演員在化妝間內進行眉毛描繪的場景。畫面中，化妝師正在用細筆精心描繪演員的眉毛，筆觸細膩且富有表現力，展現出京劇臉譜中眉毛的重要性和藝術性。背景中的傳統京劇服裝、面具和道具，為整個場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾眉”這一行為的藝術價值和文化意涵。
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序號: 21161
字詞名: 勾稽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個稅務辦公室的場景，一位專業的會計師坐在辦公桌前，周圍堆滿了文件和一台電腦。會計師正仔細檢查財務記錄，並與電腦屏幕上的數據進行比對。背景中有一個大型文件櫃和一個標註重要稅務截止日期的掛曆。這幅畫面詳細且真實，突出了會計師細緻的工作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾稽”這一詞語的技術性和專業性。
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序號: 21162
字詞名: 勾管
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員在傳統服飾下，站在一個裝飾華麗的大廳內的場景。官員手持卷軸，象徵著他作為管理者或主事者的角色。畫面背景中有精緻的木雕和紅燈籠，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾管”這一詞的管理和責任感。
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序號: 21163
字詞名: 勾結
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個神秘人物在昏暗的小巷中秘密會面的場景，通過陰暗的色調和神秘的氛圍，傳達出暗中結合和串通的感覺。人物穿著深色衣物，面部被帽子和陰影部分遮掩，增加了神秘感。小巷狹窄，兩旁是高大的老建築，投下長長的陰影。畫面設置在夜晚，一盞昏暗的路燈發出微弱的光芒，進一步強調了陰謀的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾結”這一行為的神秘和陰謀感。
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序號: 21164
字詞名: 勾股形
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個直角三角形，也就是古代中國數學中所稱的「勾股形」。三角形以清晰、粗體的線條繪製在乾淨的白色背景上。直角旁的短邊標有一個小而明顯的「勾」符號，長邊標有「股」符號，而對著直角的邊則標有「弦」符號。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「勾股形」這一數學概念的精確性和歷史背景。
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序號: 21165
字詞名: 勾肩搭背
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個親密的朋友互相勾肩搭背，漫步在綠意盎然的公園中。他們微笑著彼此對視，傳達出深厚的友誼和親密的關係。背景中的樹木和藍天為畫面增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾肩搭背”這一動作所表達的親密和深厚的感情。
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序號: 21166
字詞名: 勾臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統戲劇中的「勾臉」場景，通過鮮豔的色彩和細緻的畫面，傳達出戲劇表演的戲劇性和表現力。畫面中的演員穿著傳統的戲服，服裝上的圖案和色彩給人一種豐富的視覺享受。演員正在化妝，面部被塗上大膽的彩色條紋，這是「勾臉」的典型特徵。背景中的化妝間元素如化妝筆、鏡子和其他道具，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「勾臉」這一戲劇術語的意義和文化背景。
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序號: 21167
字詞名: 勾臉譜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統戲曲演員的臉譜繪製過程，通過細緻的筆觸和鮮豔的色彩，傳達出這一藝術形式的精細和美麗。畫面中，藝術家專注地為演員繪製臉譜，突出了臉堂、勾眉、眼窩、嘴角和臉紋等關鍵元素。演員坐在椅子上，穿著傳統服裝，表情平靜而耐心。背景是一個裝飾著燈籠和書法捲軸的化妝間，為場景增添了濃厚的中國傳統文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對戲曲藝術感興趣的觀眾，也能有效地傳達“勾臉譜”這一詞語的含義和藝術價值。
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序號: 21168
字詞名: 勾芡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位廚師在廚房中攪拌鍋中的食材，通過細緻的畫面和溫暖的色調，傳達出烹飪的氛圍。廚師穿著傳統的白色廚師帽和圍裙，正在用木勺攪拌鍋中的醬汁，並將勾芡用的澱粉水混合進去，使醬汁變得濃稠。背景中的廚房櫃檯上擺放著新鮮的蔬菜和香料，增添了烹飪的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾芡”這一烹飪技巧的過程和效果。
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序號: 21169
字詞名: 勾萌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了春天園林中草木初發的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出新生命的活力和清新感。畫面中的嫩芽有的彎曲，有的直立，分別代表了“勾”和“萌”的概念。背景中的綠葉、花朵和藍天，為整個場景增添了一份生機勃勃的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾萌”這一詞語的含義和自然界的美麗。
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序號: 21170
字詞名: 勾踐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了春秋時期的越王勾踐，他以威嚴而尊貴的姿態站立，身穿傳統中國皇家服飾，服飾上有精緻的圖案和鮮豔的色彩。背景中的宏偉宮殿或戰場，象徵著他在歷史上的重要地位。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達勾踐這一歷史人物的形象和氣勢。
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序號: 21171
字詞名: 勾軍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了一位軍官在招募士兵的情景。軍官穿著傳統的中國軍裝，手持一卷名單，背後是一群排隊等待入伍的年輕人。背景中的古代中國村莊，包括塔樓和市場，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“勾軍”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 21172
字詞名: 勾追
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了拘捕和逮捕的過程。主角是一位嚴肅的官員，穿著傳統的中國服裝，手持一卷象徵逮捕令的捲軸。官員身後，幾名穿著古代盔甲的士兵正在逮捕一名嫌疑人，嫌疑人被繩索束縛。背景是一個古代中國村莊，有傳統的木屋和一座跨越小河的石橋。場景設置在白天，天空晴朗，整體風格細緻逼真，類似於傳統的中國水墨畫，但色彩鮮豔。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾追”這一行為的歷史背景和現實意義。
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序號: 21173
字詞名: 勾通
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個神秘人物在夜晚的小巷中暗中勾通的場景。畫面中，一個人穿著黑色風衣和費多拉帽，另一個人穿著帽衫，兩人在角落裡竊竊私語，交換一個神秘的信封。背景中的舊磚牆上滿是塗鴉，閃爍的街燈投下長長的陰影，營造出一種緊張和神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達“勾通”這一行為的隱秘和陰謀感。
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序號: 21174
字詞名: 勾連
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在公園中手持繩索相互連接的場景，象徵著彼此之間的聯繫和影響。畫面中的人物年齡和背景各異，穿著休閒服裝，臉上帶著友善的表情。繩索色彩鮮豔，強調了連接的概念。整個場景設置在一個寧靜的公園中，綠樹成蔭，藍天白雲，營造出一種和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾連”這一詞語的含義。
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序號: 21175
字詞名: 勾銷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室中用紅筆劃掉清單上的任務，象徵著取消或抹煞的行為。畫面中的人坐在整潔的辦公桌前，桌上擺放著筆記本電腦和一疊文件，桌邊還有日曆和一杯咖啡，增添了專業的氛圍。人物的表情專注且堅定，展示了他們完成劃掉任務的決心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾銷”這一行為的取消和抹煞的意義。
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序號: 21176
字詞名: 勾闌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了宋、元時代的劇場場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出當時劇場的歷史氛圍和文化特色。畫面中的演員身穿色彩鮮豔的服裝，擺出戲劇性的姿勢，舞台上裝飾著精緻的圖案和傳統的中國建築元素，如雕刻的木柱和瓦片屋頂。背景中的熱鬧市場或觀眾群體，為整個場景增添了一份歡樂和繁忙的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾闌”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 21177
字詞名: 勾除
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的家庭辦公室環境中，用紅筆勾除任務清單的場景，通過明亮的色彩和逼真的細節，傳達出取消或移除事項的行為。畫面中的人物專注且滿意地完成任務，背景中的筆記本電腦、咖啡杯和植物為場景增添了一份溫馨和生活氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾除”這一行為的意義和情感。
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序號: 21178
字詞名: 勾頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國官員手持拘票的場景，通過細緻的畫面和嚴肅的氛圍，傳達出拘票的官方性質和重要性。官員穿著傳統的中國服飾，手持的拘票上有精細的細節，暗示這是一份官方文件或拘捕令。背景中的木桌上擺放著筆和硯台，以及其他幾卷文件，營造出一個忙碌且重要的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾頭”這一詞語的歷史背景和重要性。
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序號: 21179
字詞名: 勾魂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著帽兜鬥篷的神秘人物，手持一盞散發柔和光芒的燈籠，站在一座籠罩著薄霧的橋上，橋下是寧靜的河流，背景中有垂柳和滿月。畫面採用傳統中國山水畫風格，細膩的筆觸和柔和的色彩營造出一種超凡脫俗的美感。人物的眼睛充滿魅力，彷彿能吸引觀者的靈魂，象徵著「勾魂」的力量。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「勾魂」這一詞語的神秘和吸引力。
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序號: 21180
字詞名: 勾魂攝魄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個迷人的場景，通過神秘和迷人的環境，傳達出吸引人的魅力。畫面中央是一個美麗而迷人的角色，周圍環繞著旋轉的光球和流動的絲帶，象徵著吸引和迷惑的力量。背景是一個夢幻般的景觀，柔和的光線和寧靜的異世界氛圍，為整個場景增添了一份神秘和魅力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勾魂攝魄”這一詞語的迷人和吸引力。
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序號: 21181
字詞名: 勿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個“禁止吸煙”的標誌，通過紅色圓圈和斜線交叉的香煙圖案，傳達出禁止和勸阻的意思。背景設置在一個乾淨、中立的公共場所，如公園或餐廳，使畫面簡潔明了。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿”這一詞的禁止和勸阻之意。
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序號: 21182
字詞名: 勿以善小而不為
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在花園中種植小種子的場景，通過明亮的陽光和鮮豔的花朵，傳達出希望和堅持的感覺。孩子的表情堅定而充滿希望，穿著簡單的衣服，手持小水壺，背景中的花園綠意盎然，滿是各種植物和樹木，象徵著成長和潛力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿以善小而不為”這一諺語的深刻含義。
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序號: 21183
字詞名: 勿以惡小而為之
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老人在傳統中國環境中教導一個年輕孩子的場景。老人穿著傳統中國服飾，坐在樹下的石凳上，神情平靜。孩子也穿著傳統服飾，站在老人面前，認真聆聽老人的教誨。背景中的花園、池塘和小橋，象徵著和諧與智慧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿以惡小而為之”這一諺語的深刻含義。
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序號: 21184
字詞名: 勿勿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勤奮的學生在圖書館中努力學習的場景，通過書籍和筆記環繞的環境，傳達出勤奮不懈的氣氛。學生的表情專注，手持筆和書，背景中的圖書館元素如木製書架、燈光和窗外的寧靜景色，為場景設置了一個安靜而專注的學習環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿勿”這一詞語的勤奮不懈的含義。
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序號: 21185
字詞名: 勿失良機
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中急切地伸手抓取一把閃耀的金鑰匙，象徵著不可錯失的良機。背景中的攤位和顧客營造出一種緊迫和興奮的氛圍，強調了抓住機會的重要性。人物的表情充滿希望和決心，手臂伸展，準備抓住這個機會。畫面中的色彩鮮豔，細節豐富，如五彩的橫幅和忙碌的人群，傳達出一種即時和機會的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿失良機”這一詞語的緊迫和重要性。
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序號: 21186
字詞名: 勿忘草
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一片勿忘草的場景，通過細膩的畫風和柔和的色彩，傳達出這種植物的美麗和象徵意義。畫面中的勿忘草花朵細小而鮮豔，藍色的花瓣和綠色的莖葉交織在一起，背景是一片寧靜的自然景觀，綠草如茵，藍天白雲，增添了寧靜的氛圍。遠處有一對情侶，女子的衣襟上別著一朵勿忘草，象徵著懷念和愛情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿忘草”這一植物的美麗和象徵意義。
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序號: 21187
字詞名: 勿枉勿縱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個象徵公正和公平的天平，天平的中央由一位蒙眼的正義女神握著，代表司法系統的公正無私。背景是一個法庭場景，包括法官席和證人席，整個畫面以專業和詳細的風格繪製，適合用於教育辭典。法官被描繪成智慧且嚴肅，強調司法的重要性。整體色調採用中性和嚴肅的色彩，沒有明亮或鮮豔的顏色，以突顯司法的嚴肅性和公正性。
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序號: 21188
字詞名: 勿罔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個廣闊而模糊的景觀，通過開闊的草地、古老的樹木和遠處的霧氣籠罩的山脈，傳達出一種宏偉而神秘的氛圍。天空中的柔和光線和朦朧的色調，使整個場景充滿了夢幻和超現實的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿罔”這一詞語的廣大而不清晰的意境。
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序號: 21189
字詞名: 勿藥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的家庭環境中自然康復的場景，傳達出無須醫藥治療的溫馨氛圍。畫面中的人物舒適地躺在床上，周圍環繞著溫暖的元素，如冒著熱氣的草藥茶、柔軟的毯子和陽光灑進的窗戶，象徵著自然療愈和積極的情感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿藥”這一詞語的含義和情感。
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序號: 21190
字詞名: 勿藥有喜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在不需要服藥的情況下康復的場景，通過溫馨的環境和愉快的氛圍，傳達出希望和喜悅的感覺。畫面中的主角坐在床上，臉上帶著明亮而欣慰的笑容，周圍是支持他的家人或朋友。背景中的陽光窗戶、鮮花和一杯熱茶，象徵著舒適和關愛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿藥有喜”這一成語的含義和情感。
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序號: 21191
字詞名: 勿藥而愈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女子在舒適的房間內自然康復的場景。畫面中的女子坐在陽光灑滿的房間裡，周圍環繞著盆栽植物和自然光線，傳達出一種平靜和希望的氛圍。她的表情溫和且滿足，暗示她的健康正在逐漸恢復。背景中還有一些傳統中藥草和一杯草藥茶，進一步強調了自然療法的概念。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勿藥而愈”這一概念的自然和希望。
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序號: 21192
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了勿裡洞島的豐富自然景觀和著名的錫礦開採活動。前景中是茂密的熱帶森林，高大的樹木和多樣的植被展示了島嶼豐富的熱帶生態系統。背景中則描繪了一個錫礦開採場景，工人和機械的存在突顯了島嶼在錫礦生產方面的重要性。清澈的藍天和幾朵稀疏的雲層營造出一種寧靜而邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達勿裡洞島的自然美景和工業重要性。
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序號: 21193
字詞名: 匀
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個完全平衡的天平，兩邊的重量相等，象徵著公平和均衡。天平置於一個平靜而中立的背景中，柔和的自然光線突顯了和諧與平衡的氛圍。畫面風格專業且細緻，線條清晰，陰影微妙，給人一種現實但親切的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“勻”這一字的均衡和公平的含義。
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序號: 21194
字詞名: 匄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位乞丐的場景，通過簡潔明了的畫面和尊重的態度，傳達出乞丐的形象。畫面中的乞丐是一位年長者，穿著破舊的衣服，手持一個小碗，站姿謙卑。背景是一個寧靜的街角，幾個路人經過，營造出一種孤獨和需求的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“匄”這一字的含義。
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序號: 21195
字詞名: 包
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人在家中小心翼翼地用彩色包裝紙包裝禮物盒的場景，通過鮮豔的色彩和細緻的質感，生動地展現了包裝的過程。畫面中的人物面帶微笑，穿著休閒服裝，背景是一個溫馨的客廳，桌上擺滿了包裝用品如剪刀、膠帶和緞帶，牆角還有一棵聖誕樹或節日裝飾，增添了濃厚的節日氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“包”這一動作的含義和情感。
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序號: 21196
字詞名: 包世臣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的學者，站在一間充滿書籍和卷軸的書房中。學者手持毛筆和卷軸，象徵著他的文學成就和學術追求。背景中的傳統中國書房，包括木桌、硯臺和各種古籍，為場景設置了一個寧靜而學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達包世臣這一人名的歷史背景和學術貢獻。
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序號: 21197
字詞名: 包伙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的食堂場景，一位愉快的廚師正在為一群開心的顧客提供各種美味的餐點。廚師穿著白色圍裙和高高的廚師帽，站在擺滿熱氣騰騰菜餚的櫃檯後面。顧客們穿著休閒服裝，坐在桌子旁享受他們的餐點。背景中是一個乾淨整潔的廚房，牆上掛滿了鍋碗瓢盆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“包夥”這一交易方式的日常生活場景。
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序號: 21198
字詞名: 包伯利風衣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了包伯利風衣的經典設計，通過細緻的繪製，突出其標誌性的特徵，如米色、雙排扣設計和腰帶。畫面中的風衣由一位時尚人士穿著，背景是繁忙的城市街道或時尚咖啡館，強調了風衣的透氣和防水特性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達包伯利風衣的歷史和時尚價值。
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