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插圖列表
序號: 63301
字詞名: 掛腸懸膽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在昏暗的房間裡，臉上滿是擔憂的表情，雙手抱著頭。房間裡擺滿了代表他們擔憂的物品，如顯示深夜時間的鐘錶、一堆未付的帳單和有未接來電的手機。這個人的姿勢和面部表情傳達出深深的焦慮和擔憂。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛腸懸膽”這一成語的極度擔憂和不安的情感。
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序號: 63302
字詞名: 掛花
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在遊樂場中，頭上貼著一小塊繃帶，表情略顯尷尬但整體上仍然愉快。背景中有滑梯和鞦韆等遊樂設施，遠處還有其他孩子在愉快地玩耍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛花”這一詞語的意思，即受傷但並不嚴重，並且在一個熟悉的遊樂場景中，讓人感受到一種輕鬆和愉快的氛圍。
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序號: 63303
字詞名: 掛落兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭在傳統中國庭院中的場景，其中一名成員因犯錯而顯得沮喪，其他家人則表現出關切和擔憂。主角站在中央，表情低落，其他家人圍繞在他身邊，表情中帶有失望和支持。背景中的傳統中國建築細節豐富，整體風格寫實且富有情感，通過面部表情和肢體語言傳達出情感的衝擊。這樣的設計能夠有效地傳達“掛落兒”這一詞語的含義，即名聲受到連累而損傷。
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序號: 63304
字詞名: 掛號
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在郵局櫃檯前將信件交給郵局工作人員的場景。郵局工作人員穿著制服，正在信件上蓋上“掛號”的印章。背景中是郵局的場景，滿是包裹和信封的架子，以及一個標示“掛號”服務的標誌。畫面明亮且詳細，專注於人與郵局工作人員之間的互動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛號”這一行為的重要性和過程。
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序號: 63305
字詞名: 掛號信
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了郵遞員將掛號信送達收件人門口的場景。郵遞員穿著專業的制服，手持剪貼闆和筆，準備取得收件人的簽名。收件人微笑著伸手接過信件。背景中有一個典型的住宅環境，包括信箱和整潔的花園。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛號信”這一郵寄方式的嚴肅性和重要性。
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序號: 63306
字詞名: 掛號處
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了郵局掛號處的場景，通過詳細的繪製和專業的風格，傳達出郵局工作的嚴謹和效率。畫面中的郵局櫃檯上方懸掛著掛號處的標誌，櫃檯後方是身穿制服的郵局工作人員，正在熱情地為顧客辦理掛號信件業務。背景中的貨架上擺滿了包裹和信封，還有一台稱重的秤，這些元素共同構成了一個真實的郵局環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛號處”這一詞語的具體含義和功能。
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序號: 63307
字詞名: 掛號費
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在郵局櫃檯交寄掛號信件的場景。畫面中，這個人正將信件遞給郵局工作人員，同時手持錢包，表示正在支付費用。郵局工作人員則在信件上蓋上‘掛號’的郵戳。背景中有郵箱、稱重秤和郵局服務標誌等元素，豐富了郵局的場景設置。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達‘掛號費’這一詞語的含義和用途。
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序號: 63308
字詞名: 掛褡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位遊方僧侶在黃昏時分尋求寺廟寄宿的場景。僧侶面容平靜，身穿傳統的佛教僧袍，手持一小包行李。背景中的寺廟建築風格古典，細節豐富，包括一座寶塔和一個有菩提樹的庭院。黃昏的溫暖金色光線投下長長的陰影，營造出一種寧靜而邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛褡”這一行為的寧靜和精神意涵。
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序號: 63309
字詞名: 掛角
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個擁擠的教室場景，所有座位都被佔滿，一名學生站在角落裡，尋找一個可以坐下的地方。學生手裡拿著書，臉上帶著稍微失望的表情。教室裡其他學生坐在自己的座位上，忙於閱讀、寫作或聽老師講課。老師站在教室前面，正在黑闆上講解內容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛角”這一詞語的含義，即人多而位置有限，迫使少數人須居於角落。
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序號: 63310
字詞名: 掛角讀書
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕學生騎在牛背上，書本掛在牛角上的場景。學生專注地閱讀書本，牛則緩慢地走過寧靜的鄉村。背景中有茂密的綠色田野、湛藍的天空和遠處的幾棵樹，為整個場景增添了一份自然的美感。學生穿著傳統的中國服飾，牛則顯得溫順而平靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛角讀書”這一成語的勤奮讀書精神。
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序號: 63311
字詞名: 掛記
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位母親在家中透過窗戶望向遠方，面帶擔憂的神情，表達出她對孩子的牽掛和惦記。畫面中的母親穿著舒適的家居服，背景是溫馨的家庭環境，牆上掛著時鐘，桌上放著家庭照片和電話，這些元素暗示了時間的流逝和溝通的重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛記”這一詞語的情感和意義。
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序號: 63312
字詞名: 掛貨鋪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家老式的當鋪，通過細緻的畫面和溫暖的色調，傳達出一種懷舊和歷史感。當鋪的招牌懸掛在入口上方，店內擺滿了各種古董物品，如老鐘、古董珠寶、古董家具和舊書。店主是一位面帶友善微笑的老人，站在櫃檯後面，櫃檯上擺滿了各種小飾品和珍奇物品。背景中的木質書架上也擺滿了更多的古董物品，整個場景充滿了懷舊的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛貨鋪”這一詞語的含義和氛圍。
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序號: 63313
字詞名: 掛賬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國商店的場景，畫面中有一個木製的櫃檯，上面擺放著一台老式的收銀機和一本打開的賬本。店主穿著傳統服裝，正用毛筆在賬本上書寫，旁邊站著一位顧客，手裡拿著一小袋雜貨，臉上帶著友好和感激的表情，表現出信任的關係。背景中有擺滿各種貨物的架子，如茶葉罐、布包和傳統中式小吃。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛賬”這一行為的信任和友好。
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序號: 63314
字詞名: 掛車
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一輛汽車在高速公路上拖著一輛拖車的場景，這是大陸地區常見的情景。汽車是一輛現代轎車，拖車是一個簡單的開頂設計，裡面可以看到幾個箱子和家庭用品。背景中有一條寬闊的直線高速公路，遠處有其他車輛，天空是晴朗的藍色，點綴著幾朵雲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛車”這一詞語的含義和用法。
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序號: 63315
字詞名: 掛軸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一幅傳統中國掛軸的場景，通過細膩的筆觸和和諧的色彩，傳達出一種寧靜和藝術的氛圍。掛軸上繪有山水畫，背景是絲緞，上方有木杆用於懸掛，下方有重杆保持平直。畫面中還包括一個學者的書房，桌上擺放著硯台、筆和花瓶，進一步強調了學術和藝術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛軸”這一詞語的藝術和文化價值。
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序號: 63316
字詞名: 掛連
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一種傳統中國樂器——鐵拍闆，也稱為“掛連”。樂器由兩塊薄而長方形的鐵片組成，鐵片之間用繩子或鏈子連接。演奏者用一隻手握住鐵片，將其敲擊在一起，發出清脆的聲音。背景設置在傳統中國音樂的演出舞台上，舞台上掛著紅燈籠和裝飾橫幅，演奏者穿著傳統中國服飾，服飾上有精美的圖案和鮮豔的色彩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛連”這一樂器的形象和使用方法。
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序號: 63317
字詞名: 掛進
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位商務人士在辦公桌前專注地進行金融交易的場景。畫面中的人物手持電話，盯著電腦屏幕上的股市圖表和財務數據，表情專注而堅定。辦公桌上擺放著財務報告、計算器和一杯咖啡，背景是現代辦公室的景象，透過窗戶可以看到繁忙的金融區天際線。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛進”這一行為在金融交易中的專業性和緊迫感。
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序號: 63318
字詞名: 掛鉤
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個木製掛鉤牢固地掛在牆上，上面整齊地掛著一件色彩鮮豔的外套。掛鉤由打磨光滑的木材製成，略微彎曲，外套是鮮豔的紅色，並且有明顯的鈕扣和口袋。背景是一個舒適的家庭環境，窗戶透進自然光，旁邊有一張小桌子和一個花瓶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛鉤”這一物品的實際用途和環境。
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序號: 63319
字詞名: 掛鉤子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人被敲詐的場景，通過細膩的畫面和柔和的風格，傳達出緊張和不安的氛圍。主角是一位坐在辦公桌前的男子，手中拿著一封威脅信，背後是一個陰影中的黑影，象徵著敲詐者。背景是一間燈光昏暗的辦公室，牆上的時鐘顯示深夜，強調了緊張的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達“掛鉤子”這一行為的壓迫感和不安。
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序號: 63320
字詞名: 掛鋤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農民在農田中完成鋤地工作後的場景。農民穿著傳統的農民服裝，如草帽、簡單的襯衫和褲子，手持鋤頭，站在一片綠油油的田地中。背景中是藍天白雲，田地裡是整齊的翻過的土壤。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛鋤”這一詞語的含義和農民辛勤勞作後的滿足感。
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序號: 63321
字詞名: 掛錢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了農曆新年期間，傳統中國門上掛滿紅色紙錢的場景。門上掛滿了長約一尺、寬四五寸的紅色紙錢，這些紙錢上雕刻著精美的吉祥圖案和文字，象徵著好運和繁榮。畫面背景是一個傳統的中國家庭，燈籠和其他節日裝飾增添了濃厚的節日氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛錢”這一傳統習俗的歡樂和吉祥。
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序號: 63322
字詞名: 掛錶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人戴著手錶的場景，突出了手錶的設計和功能。畫面中的人物處於一個休閒的環境，如公園或咖啡館，背景中包含樹木、長椅或咖啡杯等元素，為場景設置了一個熟悉的日常環境。手錶的設計應該清晰可見，包括表盤上的指針和數字，以及時尚的表帶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛錶”這一物品的實用性和美觀性。
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序號: 63323
字詞名: 掛鏡兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統旗袍的中國婦女，胸前佩戴著一個精緻的掛鏡兒。旗袍上的刺繡細緻，色彩鮮豔，掛鏡兒掛在一條裝飾性的鏈子上，成為畫面的焦點。背景中有傳統的中國元素，如雕刻花紋的木屏風和插著鮮花的花瓶。這樣的設計不僅展示了掛鏡兒的精緻設計，還傳達出傳統中國文化的優雅和細膩。
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序號: 63324
字詞名: 掛鐘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古老的掛鐘掛在客廳牆上的場景。時鐘有一個大而圓的鐘面，上面有羅馬數字和優雅的裝飾設計。鐘擺在鐘面下方擺動，牆壁有溫暖的木質肌理，旁邊擺放著一張舒適的扶手椅。整個場景在柔和的自然光下，營造出一種懷舊和舒適的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛鐘”這一物品的歷史感和日常使用情景。
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序號: 63325
字詞名: 掛鐮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農民將鐮刀掛在牆上的場景，象徵著一年的農作物收成已經完成。農民面帶滿足的微笑，站在一個充滿田園風情的農場背景中，金黃色的莊稼田映入眼簾。鐮刀掛在農舍的木釘上，顯得非常突出。畫面中還包括豐收的小麥和蔬菜、草頂的農舍以及湛藍的天空和幾朵白雲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛鐮”這一詞語的意義和農村生活的滿足感。
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序號: 63326
字詞名: 掛零
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解讀: 這幅插圖展現了一場足球比賽的場景，雙方比分仍然是零，強調了比賽的緊張和期待氣氛。畫面的主要焦點是記分牌上顯示的“0-0”，兩隊球員都在熱切地等待進球的時刻。背景中有翠綠的足球場、觀眾席上的歡呼聲和晴朗的藍天，整個場景充滿了動感和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛零”這一詞語在比賽中沒有得分的含義。
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序號: 63327
字詞名: 掛頭牌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國戲曲舞台的場景，主要演員站在舞台中央，穿著華麗的傳統戲服，背景中有一個大型的橫幅，上面寫著演員的名字，突顯其頭牌演員的地位。舞台上還有燈籠、扇子和樂器等傳統元素，場景生動而歡快，背景中還有其他演員和觀眾，所有人的焦點都在主要演員身上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛頭牌”這一詞語的含義和戲曲文化的魅力。
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序號: 63328
字詞名: 掛麵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國麵條懸掛晾乾的場景，生動地描繪了製作“掛麵”的過程。畫面中展示了細長形的“龍鬚”麵條和扁寬形的“鳳尾”麵條，這些麵條懸掛在木棍上，背景是一個通風良好的戶外環境。背景中還包括傳統中國廚房的元素，如陶罐和木製廚具，以及寧靜的農村風景，綠色的田野和晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛麵”這一傳統食品的製作過程和文化背景。
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序號: 63329
字詞名: 掛齒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在書桌前，深思熟慮的場景。畫面中的人物頭上有一個問號的對話框，表示他正在思考某些重要的事情。周圍的書籍和文件暗示這是一個學術或知識分子的環境。背景中的柔和溫暖燈光創造出一種舒適且專注的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛齒”這一詞語的深思熟慮和放在心上的含義。
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序號: 63330
字詞名: 掛龍雨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個暴風雨的場景，通過強烈的旋風和傾盆大雨，傳達出“掛龍雨”的威力和氣勢。畫面中央的旋風是主要焦點，周圍環繞著密集的雨滴，背景中的黑雲、閃電和被風吹彎的樹木，為整個場景增添了一份緊張和動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掛龍雨”這一自然現象的威力和特徵。
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序號: 63331
字詞名: 掞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在茂密的森林中舒展雙臂的場景，通過柔和的色彩和自然的元素，傳達出放鬆和舒展的感覺。畫面中的人物穿著舒適的服裝，面帶平靜和滿足的表情，背景中的高大樹木和明亮的天空，為整個場景增添了一份寧靜和寬廣的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掞”這一動作的舒展和放鬆。
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序號: 63332
字詞名: 掞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在茂密的森林中舒展雙臂的場景，通過柔和的色彩和自然的元素，傳達出放鬆和舒展的感覺。畫面中的人物穿著舒適的服裝，面帶平靜和滿足的表情，背景中的高大樹木和明亮的天空，為整個場景增添了一份寧靜和寬廣的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掞”這一動作的舒展和放鬆。
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序號: 63333
字詞名: 掞張
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舞台上以誇張和浮豔的手勢說話的場景，通過鮮豔的色彩和戲劇化的元素，傳達出言辭鋪張浮豔的概念。畫面中的人物站在舞台上，背景是劇院的設置，包括華麗的幕布和明亮的舞台燈光。人物的面部表情生動，手勢幅度大且誇張。整體風格充滿活力和戲劇性，使用大膽的色彩和動態線條，創造出一種戲劇化和誇張的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掞張”這一詞語的含義。
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序號: 63334
字詞名: 掞藻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在書桌前寫作的場景，通過傳統的中國畫風格，傳達出文學創作的優雅和專注。學者身穿古裝，手持毛筆，專心緻志地在卷軸上書寫，周圍環繞著古典文學和詩歌書籍，窗外是寧靜的自然風景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掞藻”這一詞語的文學創作和表達之意。
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序號: 63335
字詞名: 掞藻飛聲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在寧靜的園林中書寫的場景，通過細膩的畫風和優雅的構圖，傳達出文辭華麗、聲譽騰起的意境。學者手持筆墨，在卷軸上書寫漂亮的書法，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的植被，為整個場景增添了一份寧靜和學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掞藻飛聲”這一成語的深刻含義。
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序號: 63336
字詞名: 掠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古時代的盜賊騎馬疾馳，背上掛著一袋搶來的財物。盜賊穿著深色的披風和面具，手持一把劍。背景中有一個小村莊，煙囪冒著煙，幾個村民驚恐地看著。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠”這一行為的緊張和緊迫感。
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序號: 63337
字詞名: 掠上心頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在窗邊，望向遠方的寧靜景色，臉上帶著懷舊的表情。畫面中的人物周圍環繞著柔和的暖光，背景中有一本老照片冊、一杯茶和一條舒適的毯子，這些元素共同營造出一種回憶和平靜的氛圍。人物的目光投向遠方，彷彿陷入了沉思。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠上心頭”這一詞語所表達的記憶浮現的感覺。
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序號: 63338
字詞名: 掠亂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群匪徒趁亂掠奪的場景，通過鮮明的色彩和動態的線條，傳達出混亂和危險的氛圍。畫面中的匪徒形象粗獷，手持武器和贓物，背景是一座陷入混亂的城市，建築物起火，居民四處逃散。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠亂”這一詞語的混亂和危險。
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序號: 63339
字詞名: 掠人之美
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中奪取別人功勞的場景。主角是一位穿西裝的男子，手持獎盃，臉上帶著得意的表情，旁邊是一位看起來失望且被忽視的同事，手中拿著一堆文件，象徵著他們的辛勤工作。背景中有辦公桌、電腦和圖表等辦公室元素，整體風格專業且真實。這樣的設計能夠有效地傳達“掠人之美”這一成語的含義，並且適合語文教學者和一般民眾使用。
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序號: 63340
字詞名: 掠取
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個騎馬的強盜在村莊中奔馳，搶奪村民財物的場景。強盜穿著深色、粗獷的衣服，表情堅定且兇猛，而村民們則穿著簡單的傳統服飾，顯得驚訝和驚恐。背景中的村莊房屋和塵土飛揚的道路，為整個場景增添了混亂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠取”這一行為的緊張和激烈。
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序號: 63341
字詞名: 掠地攻城
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中古時期的戰爭場景，描繪了士兵攻打城池的情景。畫面中的士兵正在使用梯子和攻城武器攻打城牆，背景是一座有高牆和塔樓的堅固城市，前景則是穿著盔甲、手持劍和盾牌的士兵正在攀爬城牆並進行戰鬥。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠地攻城”這一行為的緊張和激烈氣氛。
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序號: 63342
字詞名: 掠奪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群騎馬的匪徒襲擊村莊的場景，通過緊張的畫面和詳細的描繪，傳達出搶奪和掠奪的混亂和緊張氛圍。匪徒們面帶兇猛的表情，手持武器，攜帶搶來的財物。村民們驚慌失措地逃跑，有些人試圖保護自己的財產。背景中的燃燒房屋和散落的殘骸，進一步強調了破壞和混亂。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠奪”這一行為的暴力和混亂。
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序號: 63343
字詞名: 掠子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國用木片、竹片或牛角製成的細齒梳子，通過細膩的畫風和歷史背景，傳達出這種梳子的文化和歷史意義。畫面中的梳子放置在傳統的木桌上，背景中有書法筆、硯台和卷軸等元素，強調了歷史和文化的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“掠子”這一古代用品的特徵和用途。
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序號: 63344
字詞名: 掠影
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個快速移動的影子從眼前掠過的場景，通過模糊和短暫的效果，傳達出“掠影”的概念。畫面中的主要元素是一個暗色、拉長的影子，迅速穿過明亮的開闊背景，如陽光下的田野或晴朗的天空。影子具有半透明的質感，給人一種虛幻和短暫的感覺。背景簡潔明了，色彩柔和自然，突出了影子的對比和運動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠影”這一詞語的模糊和短暫印象。
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序號: 63345
字詞名: 掠是搬非
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在另一個人耳邊低語，臉上帶著狡黠的表情，而第三個人則以擔憂或困惑的表情看著這一切。場景設置在一個傳統的中國庭院中，背景是古代建築和裝飾元素。低語的人穿著傳統中國服飾，其他兩個角色也穿著同時代的服裝。這樣的設計通過細緻的畫風和真實的人物表情，生動地傳達出“掠是搬非”這一行為的意圖和後果，使觀眾能夠直觀地理解這個成語的含義。
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序號: 63346
字詞名: 掠殺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個村莊在遭受匪徒掠殺後的淒慘景象，通過破敗的房屋和散落的物品，傳達出一種混亂和荒涼的氛圍。畫面採用寫實的風格和柔和的色調，讓觀眾感受到事件的嚴重性和悲傷。這樣的設計能夠有效地傳達“掠殺”這一行為的破壞性和殘酷性。
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序號: 63347
字詞名: 掠治
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的審訊場景，通過細緻的畫面和歷史準確的背景，傳達出“掠治”的含義。畫面中，一位嚴肅的官員坐在桌前，手持卷軸，審視著站在他面前的囚犯。囚犯被繩索綁住，房間內光線昏暗，掛著傳統燈籠。背景中的古代中國建築，如木柱和華麗的裝飾，為場景增添了歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“掠治”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 63348
字詞名: 掠美
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人從另一個人手中奪取獎牌的場景，象徵著奪取他人的美名。主角以狡猾的表情伸手搶奪獎牌，而另一個人則顯得驚訝和失望。背景是一個比賽場景，有頒獎台和觀眾，觀眾們正驚訝地看著這一幕。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠美”這一行為的負面情感和道德譴責。
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序號: 63349
字詞名: 掠脂斡肉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古時期的場景，描繪了一位貪婪的官員坐在堆滿金幣和珍貴物品的桌子旁。官員面帶嚴肅和算計的表情，一手拿著象徵稅收或債務的捲軸，另一手伸出去搶奪更多的財富。背景中，平民在田間辛勤勞作或扛著沉重的負擔，臉上帶著疲憊和絕望的表情。這樣的設計強調了官員奢華生活與平民艱苦生活之間的鮮明對比，生動地傳達出“掠脂斡肉”這一成語的含義。
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序號: 63350
字詞名: 掠頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一把古代木製的細齒梳子，通過精緻的雕刻和光滑的表面，傳達出古代工藝的精湛。背景中的傳統中國元素，如書房或寧靜的庭院，增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“掠頭”這一古代用品的樣貌和用途。
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序號: 63351
字詞名: 掠食者
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻獅子或老虎在草原或森林中捕獵獵物的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出掠食者的強大和敏銳。獅子或老虎的眼神銳利，身體強壯有力，準備隨時撲向獵物。獵物如鹿或羚羊，則顯得警覺，試圖逃跑。背景中的自然環境元素，如高草、樹木和藍天，為場景增添了真實感和生動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“掠食者”這一概念的核心意義。
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序號: 63352
字詞名: 採
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在果園中摘取水果的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出採摘的過程和自然的氛圍。畫面中的人站在梯子上，伸手摘取樹上的蘋果，周圍環繞著各種植物和花朵，為整個場景增添了一份寧靜和自然的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採”這一動作的含義和情境。
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序號: 63353
字詞名: 採信
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了法庭場景，法官坐在法官席上，手持法槌，神情專注。律師正在呈現證據，被告則站在一旁，顯得有些緊張。法官仔細檢查證據，表情專注。背景中有法庭的木質裝飾、證人席和陪審團席。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採信”這一行為的嚴肅性和重要性。
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序號: 63354
字詞名: 採光
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個經過精心設計的建築空間，通過大窗戶和天窗讓自然光線充分湧入，創造出明亮和通風的氛圍。畫面中的現代客廳配有簡約的家具，如沙發和咖啡桌，沐浴在柔和的暖陽光中。背景中可以看到透過窗戶的寧靜戶外景色，包括樹木和晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採光”這一建築和攝影學上常考慮的因素。
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序號: 63355
字詞名: 採取
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在果園中採摘水果的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出選擇和取用的過程。畫面中的人物穿著輕便的戶外服裝，手持籃子，伸手摘取樹上的成熟水果。果園中滿是各種果樹，地面上散落著樹葉和水果，背景是晴朗的藍天，整個場景既真實又充滿溫馨感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採取”這一行為的選擇和取用的過程。
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序號: 63356
字詞名: 採拾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人沿著河岸行走，仔細撿拾奇岩異石的場景。畫面中的人物穿著休閒的戶外服裝，如帽子、背包和登山靴，彎腰仔細檢查和收集有趣的石頭。背景是一條清澈的河流，周圍環繞著茂密的綠植和高大的樹木，營造出一種自然、寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採拾”這一行為的細緻和耐心。
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序號: 63357
字詞名: 採掘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群工人在山坡上挖掘的場景，通過逼真的畫風和生動的細節，傳達出開採和挖掘的過程。工人們穿著典型的礦工服裝，包括安全帽和工作靴，手持鏟子和鎬頭，積極地挖掘和挖掘出有價值的石頭和礦物。背景中的山脈和樹木為場景增添了自然的氛圍，使畫面既真實又充滿活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採掘”這一行為的實際情況。
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序號: 63358
字詞名: 採摘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在果園中小心翼翼地採摘水果的場景。畫面中的人戴著草帽，旁邊放著一個裝滿新鮮水果的籃子。樹上掛滿了色彩鮮豔的水果，如蘋果、橙子和梨，有些水果還掛在樹枝上，有些則散落在地上。背景是晴朗的天氣，藍天白雲，綠草如茵，遠處還有其他果樹。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採摘”這一行為的辛勤和收穫。
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序號: 63359
字詞名: 採摭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在豐饒的花園中小心翼翼地採摘花朵和果實的場景。畫面中的人物面帶微笑，穿著傳統的中國服飾，手持一個裝滿新鮮採摘物的籃子。花園中有各種色彩繽紛的花朵、成熟的果實和茂盛的植物，營造出一種寧靜而誘人的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採摭”這一行為的細緻和耐心。
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序號: 63360
字詞名: 採擇
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老學者在傳統中式書房中仔細審視和選擇文件的場景。學者手持毛筆和卷軸，周圍環繞著書卷和古籍，書房內裝飾著古代文房四寶和傳統燈籠，營造出一種寧靜而學術的氛圍。畫面中的細節豐富，光線柔和，色彩柔和，融合了傳統水墨畫和現代數位藝術的風格，突顯了選取和採納的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採擇”這一行為的審慎和智慧。
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序號: 63361
字詞名: 採擷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的年輕女子在繁茂的花園中採擷鮮花的場景。女子神情專注，手持一籃子剛採擷的花朵，花園中盛開著各種色彩繽紛的花卉，如玫瑰、菊花和牡丹，為整個場景增添了豐富和誘人的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採擷”這一行為的美麗和寧靜。
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序號: 63362
字詞名: 採收
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了農民在豐饒的芒果園中採收芒果的場景。主要角色是一位戴著草帽、手持裝滿成熟黃色芒果籃子的農民，正伸手摘取樹上的芒果。背景中還有其他農民在忙碌地採摘，周圍是果實累累的芒果樹。整個場景在晴朗的藍天白雲下，營造出明亮、陽光燦爛的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採收”這一行為的豐收和喜悅。
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序號: 63363
字詞名: 採樹種
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位專業的林業工人在茂密的森林中小心翼翼地採集樹木種子的場景。工人穿著安全帽、手套和堅固的背包，正在從一棵高大健康的樹上摘取種子，梯子靠在樹幹上提供支撐。背景中的茂密植被和其他樹木展示了豐富多樣的森林環境。畫面生動逼真，自然的光影效果增加了深度，工人專注而堅定的表情突顯了這項工作的重要性和艱難性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採樹種”這一行為的實際情況和意義。
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序號: 63364
字詞名: 採獵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代獵人在茂密森林中狩獵和採集的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出狩獵和採集的過程。獵人們身穿傳統服飾，手持弓箭和長矛，背景中是茂密的樹木和各種野生動物。畫面中的獵人們正在行動，一位獵人正瞄準一隻鹿，而其他人則在採集水果和草藥。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採獵”這一行為的意義和背景。
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序號: 63365
字詞名: 採珠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在水下採取珍珠的場景。潛水者穿著傳統的潛水裝備，周圍環繞著色彩繽紛的魚群和珊瑚礁。潛水者的雙手正伸向海底的牡蠣，準備採摘珍珠。背景是一片寧靜的水下世界，陽光透過水面灑下，形成閃爍的光影效果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採珠”這一行為的美麗和艱辛。
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序號: 63366
字詞名: 採生折割
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古老而邪惡的場景，描繪了採取生人精魄並分割其肢體的行為。主角是一個陰森的人物，穿著黑色長袍，手持鋒利的刀刃和一瓶神秘的液體。背景是一個昏暗的地牢，牆上掛著鐵鏈和鐐銬，營造出一種恐怖和不祥的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“採生折割”這一邪惡行為的恐怖和邪惡。
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序號: 63367
字詞名: 採用
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個職場面試的場景，通過專業和充滿活力的畫面，傳達出選取和任用的過程。畫面中的面試官穿著正式，坐在辦公桌後，面前擺放著筆記本電腦和一疊履歷。應試者也穿著專業，坐在面試官對面，微笑且自信。背景中包含辦公室元素，如書架上的書籍和窗外的城市天際線，為場景設置了一個專業的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採用”這一詞語的含義。
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序號: 63368
字詞名: 採石場
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個繁忙的採石場景象，通過詳細的工業背景和工人的辛勤勞動，傳達出採掘石材的過程。畫面中包括大型挖掘機在岩石山坡上工作，傳送帶將石頭運送到處理區，背景中有不同類型的石頭和礫石堆，以及卡車在裝載和運輸材料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採石場”這一場所的實際情況和工作氛圍。
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序號: 63369
字詞名: 採礦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了採礦作業的場景，通過詳細的畫面描繪工人和機械從地殼中開採礦物的過程。畫面中的露天礦場，工人戴著安全帽和防護裝備，操作著挖掘機和自卸車等重型機械。背景中的巖石和土壤層次分明，天空湛藍，整個場景充滿了工業氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採礦”這一行為的實際操作和工業特性。
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序號: 63370
字詞名: 採種
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位園丁在豐饒的花園中小心翼翼地採集植物種子的場景。園丁穿著典型的園藝服裝，包括寬邊帽、手套和工具腰帶，正輕輕地從色彩鮮豔的花朵中摘取種子，如玫瑰、向日葵和雛菊，並將它們放入小的標籤包裝中。背景中是一個維護良好的花園，花朵盛開，綠葉茂密，還有一個小小的花園工具棚。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採種”這一行為的細緻和耐心。
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序號: 63371
字詞名: 採納
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的國王坐在宮殿的寶座上，專注地聆聽顧問們提出的建議。國王的表情充滿思考和開放，顯示出他願意接受和考慮這些意見。顧問們恭敬地站立，手持卷軸或文件，象徵著他們的提議。背景中的宮殿建築華麗而細緻，整體風格類似於傳統中國畫，色彩柔和，筆觸細膩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採納”這一行為的意義和重要性。
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序號: 63372
字詞名: 採花
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩在美麗花園中採花的場景。女孩穿著色彩鮮豔的連衣裙和草帽，身旁放著一籃子剛剛採摘的花朵。花園裡盛開著各種顏色和形狀的花朵，如玫瑰、雛菊和向日葵。背景是晴朗的藍天和白雲，綠草如茵。這樣的設計通過明亮的色彩和詳細的質感，傳達出愉快和和諧的氛圍，能夠吸引學生和學華語的人士，有效地表達“採花”這一行為的美好和愉悅。
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序號: 63373
字詞名: 採芹人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統服飾的學者站在一條寧靜的河邊，手持一束剛採摘的水芹。學者的表情平靜而深思，周圍環繞著茂密的綠植和平靜流動的河水。畫面背景是一片寧靜的自然環境，藍天白雲，陽光柔和。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採芹人”這一詞語的文化背景和意境。
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序號: 63374
字詞名: 採茶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在翠綠的茶園中小心翼翼地採摘茶葉的場景。採茶者穿著傳統的中國服飾，背著竹籃用來收集茶葉。茶園裡整齊排列著修剪整齊的茶樹，背景中是連綿的山丘和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採茶”這一行為的寧靜與美麗。
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序號: 63375
字詞名: 採茶戲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“採茶戲”的傳統表演場景，通過鮮豔的色彩和生動的動作，傳達出這種地方戲劇的獨特魅力。畫面中的演員穿著傳統服飾，背景是茂密的茶園和傳統的中國建築，為場景增添了一份濃厚的地方特色。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者和一般民眾，也能有效地傳達“採茶戲”這一地方戲劇的文化背景和表演形式。
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序號: 63376
字詞名: 採茶歌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中國南方流行的民間歌舞“採茶歌”的場景。畫面中，舞者身穿鮮豔的彩服，腰繫彩帶，在翠綠的茶園中表演。男舞者手持竹竿，象徵著扁擔、鋤頭或撐船竿等工具，而女舞者手持花扇，象徵著竹籃、雨傘或盛茶器具等。舞者們的動作生動活潑，整個場景充滿了歡快的氣氛，生動地展現了茶農的勞動生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採茶歌”這一民間歌舞的文化內涵和歡樂氛圍。
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序號: 63377
字詞名: 採蓮曲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的女子在荷塘中優雅地採摘蓮花的場景。女子站在一艘小木船上，周圍環繞著茂密的蓮葉和盛開的蓮花。背景中的柳樹和微風，為整個場景增添了一份寧靜與和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採蓮曲”這一樂府曲名的優雅與美麗。
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序號: 63378
字詞名: 採蓮船
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一艘裝飾華麗的採蓮船在湖面上遊行的場景，船上的人們穿著傳統服飾，表演歡快的舞蹈或戲劇。背景中的湖水平靜，四周環繞著茂密的綠植，天空藍色清澈，幾朵白雲點綴其間。這樣的設計不僅展示了中國傳統遊藝的魅力，也能夠吸引學生和對歷史語言有興趣的研究者，傳達出“採蓮船”這一民間遊藝的歡樂氛圍。
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序號: 63379
字詞名: 採薇
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的老人在茂密的綠林中悠閒地採摘野花的場景。老人面帶平靜和滿足的表情，周圍環繞著高大的樹木和鮮豔的野花。背景中的寧靜山景和晴朗的藍天，強調了這片隱居山林的寧靜和幽靜氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採薇”這一行為所象徵的隱居山林的意境。
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序號: 63380
字詞名: 採藥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中醫師在茂密的森林中採集藥材的場景，通過細膩的畫風和自然的色彩，傳達出大自然的美麗和中醫藥材採集的重要性。畫面中的中醫師身穿傳統中式服裝，手持編織籃，籃中裝滿各種藥用植物，背景是高大的樹木、繁茂的植被和潺潺流水的小溪，為場景增添了一份寧靜和生機。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採藥”這一行為的意義和過程。
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序號: 63381
字詞名: 採行
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個商業會議的場景，一支團隊正在討論並採納一個新計劃。畫面中央是一位手持文件的經理，周圍是點頭表示同意的團隊成員。背景是一個現代辦公室環境，白闆上展示著圖表和圖形，會議桌上擺放著筆記本電腦和筆記本。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“採行”這一行為的協作和決策過程。
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序號: 63382
字詞名: 採補
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位道教修行者在寧靜的自然環境中進行古老儀式的場景。修行者身穿長袍，站立在冥想的姿勢中，雙手伸展，周圍環繞著代表陰陽流動的旋轉能量圖案。背景中的山脈、流動的河流和茂密的植被，象徵著和諧與平衡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採補”這一道教術語的神秘和精神意涵。
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序號: 63383
字詞名: 採訪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位記者正在採訪一位知名人物，如政治家或名人的場景。記者手持麥克風和筆記本，被訪者則坐在椅子上。背景設置在專業的新聞工作室或辦公室中，周圍有攝像機、燈光設備和新聞頻道的背景牆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採訪”這一行為的專業性和互動性。
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序號: 63384
字詞名: 採訪使
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位唐代官員的形象，他身穿傳統中國服飾，手持卷軸和筆，站在古代中國地圖前。官員的表情嚴肅且智慧，背景是宏偉的皇宮場景，細節豐富，具有濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史感興趣的讀者，也能有效地傳達“採訪使”這一職官的職責和地位。
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序號: 63385
字詞名: 採證
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了警察在犯罪現場進行採證工作的場景。警察穿著制服和手套，使用鑷子和證據袋等工具小心地處理和存放證據。背景中有警戒線和其他警察在做筆記和拍照。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採證”這一行為的嚴肅性和專業性。
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序號: 63386
字詞名: 採買
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中採買的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的細節，傳達出購物的過程。主角是一個愉快的人，手持裝滿新鮮蔬菜和水果的購物籃。背景中有各種攤位，攤販們在販賣肉類、魚類和日常用品。畫面中人們互動、討價還價、交換商品，整個場景充滿了生氣和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採買”這一行為的過程和氛圍。
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序號: 63387
字詞名: 採購
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中採購的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的細節，傳達出挑選購買各類物品的過程。畫面中的人物手持裝滿新鮮蔬果的購物籃，正在仔細檢查市場攤位上的各種商品。背景中的市場場景充滿活力，其他購物者和叫賣的攤販使整個場景生動起來，攤位上擺滿了各種商品如衣物、電子產品和日常用品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採購”這一行為的過程和氛圍。
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序號: 63388
字詞名: 採購員
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位採購員在現代辦公室中工作的場景。採購員坐在辦公桌前，打開筆記本電腦，閱讀文件並做筆記。他穿著專業的商務服裝，襯衫上有明顯的名牌。背景中有滿滿的產品樣品和目錄，辦公室整潔有序，窗外可見城市景觀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採購員”這一職業的專業性和工作環境。
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序號: 63389
字詞名: 採購團
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人參加採購團的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的細節，傳達出採購團的概念。畫面中的主角是一群來自不同背景的遊客，他們手持購物袋，臉上帶著興奮的表情。一位當地導遊正在為他們介紹各種商品。背景中是熱鬧的市場，攤位上擺滿了當地的特產和商品，營造出一種國際貿易的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採購團”這一詞語的意義和用途。
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序號: 63390
字詞名: 採辦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，一個人正在仔細挑選和購買各種物品。這個人手持一張清單和一個裝滿新鮮蔬果、日常用品和其他必需品的袋子。攤販們在色彩繽紛的攤位上展示他們的商品，攤位上的標誌顯示價格和特價優惠。背景中是熱鬧的市場氛圍，人們在討價還價、聊天和交換商品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採辦”這一行為的繁忙和實用性。
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序號: 63391
字詞名: 採選
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在溫馨的房間內，從桌上各種色彩繽紛的物品中仔細挑選禮物的場景。畫面中的人物面帶微笑，手中拿著一個精美的包裝禮物，另一隻手正在詳細查看另一件物品。桌上擺滿了書籍、玩具、花卉和裝飾品等各種吸引人的物品，每件物品都設計得獨特且迷人。背景中的房間溫馨舒適，燈光柔和，椅子舒適，書架上擺滿了書籍，營造出一種溫暖和愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採選”這一行為的細心和愉悅。
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序號: 63392
字詞名: 採錄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位研究人員在非洲傳統村莊中採錄當地民歌的場景。研究人員手持筆記本和錄音設備，周圍環繞著正在唱歌和演奏樂器的村民。背景中有非洲草屋、樹木和晴朗的藍天，為場景增添了真實的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採錄”這一行為的過程和意義。
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序號: 63393
字詞名: 採集
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了幾個孩子在森林中採集自然物品的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出好奇心和興奮感。孩子們手持小籃子，裡面裝滿了色彩繽紛的花朵、葉子和果實，背景是高大的樹木、茂密的綠植和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採集”這一行為的探索和發現的樂趣。
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序號: 63394
字詞名: 採風問俗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國村莊中與當地居民互動，了解他們的風俗習慣的場景。學者身穿傳統中國服飾，手持卷軸和筆，象徵著記錄觀察的行為。村民們從事農耕、織布和烹飪等日常活動，展示他們的生活方式和習俗。背景中的傳統中國建築、茂密的綠植和寧靜的風景，為整個場景增添了文化的真實感和溫馨的社區氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“採風問俗”這一行為的文化意義和社會價值。
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序號: 63395
字詞名: 探
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位探險家在神秘洞穴中探索的場景，象徵著尋求和調查的行為。探險家穿著探險裝備，手持燈籠，燈光柔和地照亮洞穴牆壁的細節。背景中有石筍和石柱，還有古老文物的痕跡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“探”這一行為的求知和探索精神。
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序號: 63396
字詞名: 探
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位探險家在神秘洞穴中探索的場景，象徵著尋求和調查的行為。探險家穿著探險裝備，手持燈籠，燈光柔和地照亮洞穴牆壁的細節。背景中有石筍和石柱，還有古老文物的痕跡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“探”這一行為的求知和探索精神。
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序號: 63397
字詞名: 探丸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一種傳統的中國遊戲“探丸”的場景。畫面中，一個精美的木盒打開，露出裡面混合的紅、黑、白三色彈丸。一隻孩子的手正伸向盒子，準備取出一顆彈丸。背景是一個寧靜的花園，綠樹成蔭，還有一座傳統的中國亭子，營造出一種悠閒愉快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“探丸”這一遊戲的樂趣和文化背景。
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序號: 63398
字詞名: 探事人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的探事人在熱鬧的古代中國市場中收集情報的場景。探事人穿著傳統的中國服飾，融入人群中，謹慎地觀察和傾聽周圍的對話。市場中攤販林立，人們忙於日常活動。探事人手持一個小巧的筆記本和一支羽毛筆，隨時記錄所獲得的情報。背景中的傳統中國建築，如塔樓和木質建築，以及燈籠和旗幟，增添了真實的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“探事人”這一職業的神秘和重要性。
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