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序號: 99201
字詞名: 異端
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位孤獨的學者站在昏暗的圖書館中，周圍環繞著古老的書籍和卷軸，手持一本書，臉上帶著困惑的表情，象徵著異端或異議的思想。背景中，一群傳統學者在遠處討論和指點經典文本，代表著主流或正統的思想。孤獨學者的服裝和手中的書籍與眾不同，突顯了正統與異端之間的對比。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“異端”這一詞的含義和背景。
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序號: 99202
字詞名: 異端裁判所
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了中世紀羅馬天主教教廷的司法機關——異端裁判所的場景。畫面中，一位嚴肅的法官坐在華麗的木製辦公桌後，周圍散落著宗教符號和古老的文本。法官身後是一排排穿著傳統宗教服飾的教士，前景中一名被指控異端的人站在法官面前，雙手被綁，臉上帶著恐懼和絕望的表情。背景是昏暗的石牆、拱形窗戶和閃爍的蠟燭，營造出一種莊嚴而威嚴的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和宗教感興趣的讀者，也能有效地傳達異端裁判所的歷史背景和嚴肅性。
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序號: 99203
字詞名: 異端邪說
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在燈光昏暗的書房中，圍繞著古老的書籍和卷軸，神情困惑且擔憂。學者穿著傳統的中國長袍，留著長鬚，表情嚴肅。背景中的陰影和暗角暗示著神秘和不確定性。書籍和卷軸上展示著奇怪的符號和非傳統的想法，整體氛圍嚴肅且引人深思，帶有一絲緊張感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異端邪說”這一詞語的神秘和異端性。
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序號: 99204
字詞名: 異聞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在傳統中式書房中研究的場景。學者坐在木桌前，手持一卷打開的古籍，臉上帶著驚奇的表情，彷彿發現了新奇的信息。書房內擺滿了各種古代文物和奇珍異寶，如古董花瓶、書法筆和硯台。背景中有一個大書架，上面擺滿了更多的古籍和書卷，強調了知識和故事的豐富性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異聞”這一詞語的含義，即別有所聞或新知、奇聞。
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序號: 99205
字詞名: 異聞傳說
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中世紀村莊的場景，村民們圍繞著一位長者，聆聽他講述一個引人入勝的故事。長者擁有長長的白鬍子，穿著傳統服飾，手持捲軸或古書，象徵著智慧和經驗。村民們穿著簡單但色彩鮮豔的衣服，臉上帶著驚奇和好奇的表情，專注地聽著故事。背景中的古老石屋、水井和茂密的森林，為整個場景增添了神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異聞傳說”這一詞語的奇幻和神秘感。
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序號: 99206
字詞名: 異能
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群擁有傑出才能的人物，每個人都在一個充滿想像力的環境中展示他們的獨特技能。主角是一位智慧且受人尊敬的人物，周圍環繞著學生或追隨者，他們展示著如讓物體懸浮、創造幻象或操控火和水等驚人的技能。背景中的古代中國建築和風景，為整個場景增添了一份傳統與奇幻的結合。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異能”這一詞語的傑出和獨特。
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序號: 99207
字詞名: 異花傳粉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了異花傳粉的過程，通過鮮豔的色彩和詳細的繪製，傳達出植物在自然環境中進行傳粉的生動場景。畫面中的蜜蜂從一朵黃色的向日葵上採集花粉，然後飛向另一朵紅色的罌粟花，將花粉傳遞到其柱頭上。背景中還有其他各種花卉和昆蟲，為整個場景增添了活力和動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異花傳粉”這一植物生殖過程的科學知識。
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序號: 99208
字詞名: 異苑
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解讀: 這幅插圖展現了一卷古代中國書卷在木桌上展開的場景，書卷中繪有神話生物和傳說故事的精美插圖。書卷周圍環繞著傳統中國書法用具，如毛筆、硯台和古書，背景則是一座寧靜的花園，花開正盛，池塘平靜，象徵著書中神秘和學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和文化感興趣的讀者，也能有效地傳達《異苑》這部書籍的神話和傳說內容。
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序號: 99209
字詞名: 異苔同岑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了不同種類的青苔共同生長在同一座山上的場景，通過豐富的綠色色調和寧靜的自然環境，傳達出和諧與共生的感覺。畫面中的山景豐富多彩，青苔覆蓋在山體表面，藍天白雲和山腳下的潺潺溪流，為整個場景增添了一份寧靜與和諧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異苔同岑”這一成語的深刻含義。
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序號: 99210
字詞名: 異草
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解讀: 這幅插圖展現了一個充滿奇特少見草類植物的花園，通過豐富的色彩和細緻的繪製，傳達出植物的多樣性和獨特性。畫面中的草類植物各具特色，有的高大挺拔，有的葉片色彩鮮豔，還有的開著獨特的花朵。一些草類植物有牽藤，沿著棚架攀爬，另一些則有引蔓，沿著地面蔓延。背景中的寧靜風景，包括藍天、綠丘和蜿蜒的小徑，為整個場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異草”這一詞語的奇特和少見。
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序號: 99211
字詞名: 異草奇花
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解讀: 這幅插圖展現了一個充滿異草奇花的豐饒花園，通過鮮豔的色彩和多樣的植物形態，傳達出珍奇花草的美麗。畫面中的花園裡，各種獨特而罕見的植物展示出不同的形狀、顏色和質地，背景中的寧靜風景，如藍天、茂密的綠植和微風，增強了整個場景的寧靜氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異草奇花”這一詞語的珍奇和美麗。
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序號: 99212
字詞名: 異菸鹼醯酸
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解讀: 這幅插圖展現了一個科學家在實驗室中手持試管的場景，試管內的液體代表異菸鹼醯酸，這是一種用於治療肺結核等疾病的藥品。背景中的顯微鏡、燒杯和實驗筆記本等科學儀器，為場景增添了專業的氛圍。科學家旁邊的桌子上展示了異菸鹼醯酸的分子結構圖，整個場景設置在一個乾淨、明亮的現代實驗室中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異菸鹼醯酸”這一藥品的用途和專業背景。
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序號: 99213
字詞名: 異言
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解讀: 這幅插圖展現了來自不同國家和文化的人們在國際市場中交流的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出“異言”這一詞的含義。畫面中的人物穿著各自傳統服飾，並以手勢和表情進行交流，背景中還有來自不同國家的標誌性建築，如埃菲爾鐵塔、長城和埃及金字塔，強調了語言和文化的多樣性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異言”這一詞的多樣性和交流的概念。
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序號: 99214
字詞名: 異詞
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解讀: 這幅插圖展現了一群人在會議室中進行熱烈討論的場景，每個人都在表達不同的意見和觀點。畫面中的人物各具特色，通過不同的姿態和表情，生動地展現了「異詞」的概念。會議室的背景設置了白闆和書架，強調了知識分享和討論的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「異詞」這一詞語的多樣性和豐富性。
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序號: 99215
字詞名: 異說
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位古代學者在庭院中進行學術辯論的場景，通過細緻的畫風和學術氛圍，傳達出“異說”的含義。兩位學者分別穿著不同顏色的傳統服飾，手持不同內容的卷軸，背景中的古書和卷軸增強了學術討論的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“異說”這一詞語的學術辯論意義。
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序號: 99216
字詞名: 異論
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解讀: 這幅插圖展現了一群人在會議桌旁進行熱烈討論的場景，每個人都在表達不同的意見。畫面設置在一個現代化、光線充足的會議室中，背景有一塊大白闆，上面寫滿了各種想法和筆記。每個人的面部表情和肢體語言都各不相同，傳達出他們各自的觀點。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“異論”這一詞語的多樣性和動態性。
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序號: 99217
字詞名: 異議
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解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，一位律師站起來，手持文件，向法官表達異議。法官坐在法官席上，專注地聆聽。律師穿著正式的服裝，法庭內還有陪審團、證人和其他法律專業人士。背景中的法庭設置傳統，木質家具、書架和法律文件營造出嚴肅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異議”這一詞語的法律含義和場景。
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序號: 99218
字詞名: 異讀
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個漢字具有多個不同讀法的概念。畫面中央是一個大而醒目的漢字，周圍環繞著幾個不同的拼音或注音符號，這些符號用不同的顏色來突出顯示。漢字選擇簡單且易於識別，如“波”。背景設置在一個中立的教室環境中，旁邊有一位老師指著漢字，向學生解釋這個概念。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異讀”這一概念的多樣性和複雜性。
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序號: 99219
字詞名: 異變
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個非同尋常的變化場景，通過神秘和奇幻的環境，傳達出異乎尋常的變化。畫面中的主角是一隻正在經歷重大變化的神話生物，周圍環繞著旋轉的色彩和魔法元素，如閃爍的星星和發光的光環。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異變”這一詞語的非同尋常和意外變化。
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序號: 99220
字詞名: 異質
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“異質”的概念，通過多樣化的物體和生物，傳達出不同性質和形體的差異。畫面中包括光滑的金屬球和粗糙的石頭，以及脆弱的彩蝶和堅固的甲蟲，背景中還有高大的竹子和矮小的灌木。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異質”這一詞語的多樣性和差異性。
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序號: 99221
字詞名: 異趣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在公園中從事不同興趣和愛好的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出“異趣”的多樣性。畫面中有人在畫風景，有人在演奏樂器，還有人在樹下閱讀，背景中有人在練瑜伽，另一人在放風箏。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異趣”這一詞語的多樣性和趣味性。
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序號: 99222
字詞名: 異路同歸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了多條不同的道路最終匯聚到同一個目的地的場景，象徵著通過不同的方法達成相同的目標。畫面中的自然風景生動鮮明，多條蜿蜒的小徑穿過森林、草地和岩石丘陵等不同的地形，最終匯聚到一個共同的點，如巍峨的山峰或寧靜的湖泊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異路同歸”這一成語的深刻含義。
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序號: 99223
字詞名: 異軌
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解讀: 這幅插圖展現了兩列火車在不同軌道上行駛的場景，象徵著不同的途徑和選擇。火車的設計現代且流線型，色彩鮮豔，與自然背景形成鮮明對比。背景中的山脈和藍天增強了開闊和自由的感覺，使畫面既具象徵意義又富有視覺吸引力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異軌”這一詞語的含義和象徵意義。
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序號: 99224
字詞名: 異軍特起
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解讀: 這幅插圖展現了一支新興軍隊突然崛起的場景，通過動態和戲劇性的畫面，傳達出這支軍隊的決心和活力。畫面中的年輕士兵手持旗幟和武器，臉上滿是堅定和能量，背景是一片混亂的戰場，煙霧和殘骸突顯了這支新生力量的突然出現。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異軍特起”這一成語的意義和氛圍。
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序號: 99225
字詞名: 異軍突起
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解讀: 這幅插圖展現了一支新興的運動隊伍在比賽中突然崛起的場景，通過充滿活力的色彩和動感的畫面，傳達出新生力量的突然興起。畫面中的年輕運動員們充滿了決心和興奮，背景是一個熱鬧的體育場，觀眾們揮舞著彩旗，為比賽增添了濃厚的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異軍突起”這一成語的含義和情感。
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序號: 99226
字詞名: 異途同歸
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解讀: 這幅插圖展現了多條道路最終匯聚到同一個目的地的場景，象徵著通過不同的方法達到相同的效果。畫面中的綠色山丘和藍天背景，為多條道路提供了一個寧靜而美麗的環境。每條道路都有獨特的特徵，如橋樑、小溪和不同的植被，最終都通向一棵古老的大樹。來自不同年齡和背景的人們沿著這些道路走向大樹，象徵著不同的方法最終達到相同的目標。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異途同歸”這一成語的深刻含義。
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序號: 99227
字詞名: 異道
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解讀: 這幅插圖展現了三位旅行者在茂密的森林中選擇不同道路的場景，通過不同的服裝和配件，象徵著不同的方法、思想和路徑。第一位旅行者是一位學者，手持卷軸，穿著傳統長袍，代表不同的方法。第二位旅行者是一位哲學家，手持書籍，面帶沉思的表情，代表不同的思想和理論。第三位旅行者是一位冒險家，背著背包，手持地圖，象徵著不同的路徑。背景中的豐富森林景觀，包括高大的樹木、鮮豔的花朵和清澈的天空，強調了不同方法和思想的多樣性和豐富性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異道”這一詞語的多重含義。
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序號: 99228
字詞名: 異邦
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解讀: 這幅插圖展現了一個繁忙的外國城市景觀，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出異國風情的氛圍。畫面中包含了現代和傳統建築的結合，如艾菲爾鐵塔或悉尼歌劇院等地標性建築，並有來自不同文化背景的人們穿著傳統服飾、手持當地物品在街頭行走。天空清澈蔚藍，點綴著幾朵白雲，整體氛圍生動且歡迎。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異邦”這一詞語的外國意涵。
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序號: 99229
字詞名: 異部宗輪論
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解讀: 這幅插圖展現了佛教僧侶在寺廟中討論和辯論佛教各派別和教義的歷史場景。畫面中的僧侶們圍坐在一起，周圍環繞著古老的經卷和文本，象徵著知識的傳遞和交流。主要場景中，一位僧侶手持打開的經卷，其他僧侶則專注地聆聽和討論，展現出一種熱烈但尊重的學術氛圍。背景中的傳統佛教建築，如精緻的柱子和大型佛像，增添了莊嚴和寧靜的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和宗教感興趣的讀者，也能有效地傳達《異部宗輪論》這部佛教典籍的內容和重要性。
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序號: 99230
字詞名: 異鄉
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解讀: 這幅插圖展現了一位旅人站在陌生的異鄉風景中，背景是廣闊的田野和遠處的異國村莊，天空呈現出柔和的日落色調。旅人手持背包和地圖，凝視著眼前的景色，傳達出一種寧靜且略帶寂寥的氛圍。畫面細膩的質感和柔和的光影效果，使得整個場景既真實又充滿詩意，有效地表達了“異鄉”這一詞的含義和情感。
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序號: 99231
字詞名: 異鄉人
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解讀: 這幅插圖展現了一位獨自旅行者站在一個繁忙的異鄉城市中的場景，周圍環繞著陌生的建築和人群。旅行者穿著輕便的衣服，背著背包，手持地圖，臉上帶著好奇和一絲迷茫的表情。城市景觀包括高聳的現代建築、歷史遺蹟和繁忙的街道，當地居民在其中忙碌地生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異鄉人”這一詞語的含義和情感。
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序號: 99232
字詞名: 異配生殖
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解讀: 這幅插圖展示了異配生殖的過程，其中生殖細胞在大小和形狀上有所不同。畫面中包括一個大而圓的卵細胞和一個較小、細長的精子細胞。卵細胞具有明顯的細胞核和厚厚的保護膜，而精子細胞則有一條長尾巴以便移動，並且頭部包含遺傳物質。背景是乾淨的實驗室環境，配有顯微鏡和科學設備，強調了生物學背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異配生殖”這一生物學概念的準確性和科學性。
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序號: 99233
字詞名: 異采
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了「異采」的概念，通過鮮豔且對比鮮明的色彩，傳達出不同色彩的多樣性。畫面中包含了各種花朵、鳥類和傳統服飾圖案，這些元素都置於一個豐饒的花園背景中。花朵盛開，花瓣形狀和色彩各異，如紅玫瑰、黃向日葵和藍繡球花。鳥類的羽毛色彩多樣，如鸚鵡和孔雀，或停在樹枝上，或在天空中飛翔。傳統服飾圖案精美且色彩鮮豔，展示在晾衣繩上或由背景中的人物穿著。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「異采」這一詞語的多樣性和美麗。
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序號: 99234
字詞名: 異重流
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了兩種不同比重的液體相遇時的情景，通過鮮明的色彩對比，清晰地展現了「異重流」現象。比重大的液體在底層流動，比重小的液體在上層流動，這兩種液體在透明的玻璃容器中分層流動，背景是簡潔的實驗室環境，周圍有燒杯和試管等科學器材，強調了這一科學現象的專業性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異重流”這一現象的科學原理。
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序號: 99235
字詞名: 異類
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解讀: 這幅插圖展現了一群神話生物和動物在神秘森林中和諧共處的場景，通過豐富的色彩和細緻的繪畫風格，傳達出“異類”這一詞的多樣性和和諧共處的意義。畫面中的龍、貓頭鷹、狐狸和獨角獸等生物，各具特色，互動融洽，背景中的茂密植被和古老樹木，為場景增添了一份神秘和魔幻的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異類”這一詞的多樣性和和諧共處的意義。
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序號: 99236
字詞名: 異類之人
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解讀: 這幅插圖展現了一個具有獨特特徵的人物，站在寧靜的自然環境中。人物的服裝或配飾與眾不同，背景中的樹木、花朵和平靜的天空，為場景增添了一份和諧與寧靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異類之人”這一詞語的獨特性和差異性。
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序號: 99237
字詞名: 異類對
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“異類對”的概念，通過描繪一個寧靜的自然場景，展示了不同類別的詞語之間的對比。畫面中，池塘一側的樹木在微風中搖曳，風的動態線條讓人感受到自然的柔和；另一側，草地上的昆蟲爬行，形成精緻的圖案。池塘倒映著天空，增添了深度和寧靜感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異類對”這一修辭手法的特點。
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序號: 99238
字詞名: 異香
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個充滿異國風情花朵的花園，每朵花都散發出濃烈而獨特的香氣。花朵以鮮豔的色彩和精細的圖案繪製，突顯其不尋常的美麗。背景中的天空寧靜，雲朵柔和，花園四周被茂密的綠植環繞。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異香”這一詞語的濃烈和獨特。
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序號: 99239
字詞名: 異香撲鼻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個繁花盛開的花園，花朵色彩繽紛，形態各異。畫面中央的人物露出驚喜和愉悅的表情，正在深深吸入花香。花園周圍有高大的綠樹和湛藍的天空，蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異香撲鼻”這一詞語的意境和感受。
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序號: 99240
字詞名: 異香異氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國園林的場景，園中盛開著各種異香異氣的奇花異草。畫面中的蓮花、牡丹和菊花等花卉，色彩鮮豔，細節豐富，突顯出每種花朵獨特的香氣。背景中的小橋流水和古典亭臺，為整個場景增添了寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異香異氣”這一詞語的特殊香氣和美麗景象。
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序號: 99241
字詞名: 異香襲人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一間充滿異香的傳統中國書房，通過溫暖的色調和細膩的繪畫手法，傳達出一種寧靜而邀請的氛圍。畫面中的書房裝飾著傳統的書法掛軸、古色古香的家具和精緻的瓷器，房間的牆壁上，木闆縫隙中似乎飄散出香氣，用輕柔的波浪線條來表現香氣的擴散。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異香襲人”這一詞語的意境和情感。
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序號: 99242
字詞名: 異體
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了三種不同形體的同一物體，以表達“異體”的概念。主要物體是一個簡單的幾何形狀，如三角形，但每種形體都有獨特的特徵。第一種形體是一個標準的等邊三角形，邊緣平滑，顏色為純藍色。第二種形體是一個等腰三角形，邊緣波浪狀，顏色為綠色和黃色的漸變。第三種形體是一個直角三角形，邊緣尖銳，表面紋理紅色。背景是中性的白色，帶有細微的網格線，以突出形狀和風格的差異。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“異體”這一概念的多樣性和差異性。
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序號: 99243
字詞名: 異體字
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了不同形式的漢字，包括正體字、簡體字和異體字。畫面中央以網格狀排列的方式展示了正體字和簡體字的對比，例如「辭」與「辭」、「體」與「體」。背景色調柔和，突出了字體的清晰度和專業感，適合用於辭典或教科書中。每個字都有足夠的空間，使其清晰可見，並且沒有任何文字，避免了潛在的錯誤。這樣的設計有助於學生和研究者理解異體字的概念及其在不同語境中的應用。
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序號: 99244
字詞名: 當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人自信地站在講台前，面對大量聽眾演講的場景。演講者穿著正式的服裝，手持麥克風，背景是一個滿座的會議廳，觀眾專注地聆聽。這幅畫面強調了演講者作為主持人的角色，突出了「當」字在「擔任」和「主管」方面的含義。畫面風格寫實但親和，線條清晰，聚焦於主角的自信和權威感。這樣的設計能夠有效地傳達「當」字的主要含義，適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 99245
字詞名: 當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人自信地站在講台前，面對大量聽眾演講的場景。演講者穿著正式的服裝，手持麥克風，背景是一個滿座的會議廳，觀眾專注地聆聽。這幅畫面強調了演講者作為主持人的角色，突出了「當」字在「擔任」和「主管」方面的含義。畫面風格寫實但親和，線條清晰，聚焦於主角的自信和權威感。這樣的設計能夠有效地傳達「當」字的主要含義，適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 99246
字詞名: 當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人自信地站在講台前，面對大量聽眾演講的場景。演講者穿著正式的服裝，手持麥克風，背景是一個滿座的會議廳，觀眾專注地聆聽。這幅畫面強調了演講者作為主持人的角色，突出了「當」字在「擔任」和「主管」方面的含義。畫面風格寫實但親和，線條清晰，聚焦於主角的自信和權威感。這樣的設計能夠有效地傳達「當」字的主要含義，適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 99247
字詞名: 當一天和尚撞一天鐘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位和尚在寺廟中敲鐘的場景，通過和尚的傳統服飾和寺廟的背景，傳達出和尚每日例行公事的感覺。和尚手持木槌敲擊大鐘，表情平靜，暗示著他對自己角色的接受和無可奈何。畫面背景平靜寧和，柔和的光線和自然元素如樹木和山脈，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當一天和尚撞一天鐘”這一成語的含義和情感。
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序號: 99248
字詞名: 當下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的自然環境中，如森林或海灘，面帶平靜和安詳的表情。這個人正處於一個反思的瞬間，或許閉著眼睛或凝視遠方。背景中包含樹木、流水或夕陽等元素，強調了當下的寧靜和即時感。畫面風格真實且舒緩，使用柔和的色彩和柔和的光線，創造出一種平靜和存在感的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當下”這一詞語的即時和寧靜。
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序號: 99249
字詞名: 當不得
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在一間寬敞的辦公室中，四周環繞著堆積如山的文件和一張大而威嚴的辦公桌。這個人看起來非常壓力山大且焦慮，雙手微微舉起，顯示出猶豫不決的姿態。辦公室內充滿了責任和權威的象徵，如標註重要日期的大型日曆、地球儀和書架上擺滿的厚重書籍。這個人的穿著簡樸樸素，與辦公室的壯麗形成鮮明對比。這樣的設計旨在通過人物的表情和肢體語言，傳達出一種無法承擔重任的感覺，有效地表達了“當不得”這一詞語的含義。
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序號: 99250
字詞名: 當不起
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人謙虛地拒絕接受一份大禮物的場景。畫面中，接受禮物的人表情謙遜且略帶尷尬，雙手輕輕推開禮物，背景是一個溫馨的客廳，燈光柔和，沙發舒適，咖啡桌上擺放著幾件個人物品，營造出一種家庭氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當不起”這一詞語的謙虛和感激之情。
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序號: 99251
字詞名: 當不過
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在派對場景中忍不住笑的情景，通過鮮豔的色彩和動態的表情，傳達出歡樂和溫暖的氛圍。畫面中的人物用手掩住嘴巴，眼中含著喜悅的淚水，背景中是朋友和家人聚集在一起享受美好時光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當不過”這一詞語的情感和意義。
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序號: 99252
字詞名: 當世
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代城市的景象，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出當代社會的繁榮和進步。畫面中包含了現代科技、時尚和生活方式的元素，如智能手機、時尚服飾和電動汽車，背景中的藍天白雲象徵著希望和進步。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當世”這一詞語的現代意義和氛圍。
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序號: 99253
字詞名: 當世儒宗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國的儒家宗師，畫面採用傳統的中國畫風格，以墨和水彩描繪。宗師坐在寧靜的園林中，周圍環繞著竹子、岩石和流水，穿著傳統的儒家長袍，手持卷軸，象徵著智慧和知識。背景中的山水雲景增添了深度和永恆感，整體氛圍平靜而冥想，反映了宗師的深刻理解和影響力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當世儒宗”這一詞語的深遠意義。
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序號: 99254
字詞名: 當世才度
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代的學者，手持卷軸，站立在書籍和學術工具之間，顯示出智慧和氣度。學者穿著傳統的中國服飾，表情平靜而聰慧。背景是一間寧靜的書房，桌上擺滿了毛筆和硯台。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當世才度”這一詞語的智慧和氣度。
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序號: 99255
字詞名: 當世無敵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位武林高手站在山頂上，手持閃亮的劍，神情自信而堅定。背景中，其他武林人士遠遠地仰望，充滿敬畏和仰慕之情。畫面融合了傳統中國水墨畫與現代數位藝術的風格，細節豐富，色彩和諧，傳達出「當世無敵」的強大實力和無人能敵的氣勢。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達這一成語的深刻含義。
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序號: 99256
字詞名: 當中
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，中央聚焦在一群人圍繞著一個攤位的情景。攤位上擺滿了色彩鮮豔的水果和蔬菜，人們正在熱烈地交談和交易。背景中還有其他攤位和顧客，營造出一種生動活躍的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當中”這一詞語的意義，即處於群體之中或正中間的位置。
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序號: 99257
字詞名: 當之無愧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在舞台上，自豪地接受來自一位受尊敬人物的獎項的場景。這個人穿著正式的服裝，臉上帶著自信而謙遜的微笑，手持獎盃。背景中是大量觀眾的掌聲，以及慶祝成就的橫幅和裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當之無愧”這一成語的含義，表現出承當得起他人稱譽的自豪和成就感。
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序號: 99258
字詞名: 當事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位睿智且負責任的官員在面對困難情況時的冷靜和決心。官員身穿傳統中國服飾，站在一個裝飾華麗的大廳中，周圍環繞著卷軸和文件，象徵著職位的責任和挑戰。官員的面部表情嚴肅但平靜，傳達出一種責任感和對人民的關懷。背景中包含古代中國文化的元素，如書法筆、墨石和傳統家具，強調歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當事”這一詞語的含義和情感。
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序號: 99259
字詞名: 當事人
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，兩位主要角色是原告和被告，他們站在法官面前。原告是一位穿著西裝、手持文件的中年男子，表情堅定。被告是一位穿著正式服裝、手持文件的女性，表情冷靜而從容。法官坐在較高的位置，穿著傳統的法官袍，表情中立且權威。背景中包括法庭的木製長凳、證人席和一位正在記錄的法庭書記員。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當事人”這一詞在法律訴訟中的重要角色和嚴肅性。
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序號: 99260
字詞名: 當事者
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個當事者在法庭上的場景，通過嚴肅的表情和正式的服裝，傳達出法律訴訟的嚴肅性和重要性。畫面中的男女當事者分別手持文件和做出解釋的動作，背景中的法官和法庭元素，如木製家具、法律書籍和大窗戶，為場景設置了一個專業的法律環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當事者”這一詞語在法律訴訟中的重要角色。
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序號: 99261
字詞名: 當仁不讓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勇敢的騎士主動承擔挑戰的場景，通過騎士堅定自信的表情和動作，傳達出當仁不讓的精神。騎士身穿閃亮的盔甲，手持劍和盾牌，站在一群人面前，這些人以敬佩和尊重的眼光看著他。背景中的中世紀城堡和廣闊的景觀，象徵著騎士隨時準備面對任何挑戰。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當仁不讓”這一成語的深刻含義。
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序號: 99262
字詞名: 當今
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了現代城市的景觀，通過高樓大廈、繁忙的街道和現代化的交通工具，傳達出當今社會的現代感和活力。畫面中的人們手持智能手機，數位廣告牌閃爍著廣告，這些元素共同構成了一個充滿動感和活力的現代城市場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當今”這一詞語的現代感和活力。
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序號: 99263
字詞名: 當今無輩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位睿智且受人尊敬的學者獨自站在一座宏偉的大廳中，周圍環繞著古代中國的建築和裝飾。學者身穿傳統中國服飾，手持卷軸和毛筆，象徵著知識和智慧。背景中包含了大廳的精細細節，如雕刻的柱子、雕花木製家具和傳統中國畫作。這樣的場景傳達出一種孤獨和獨特的感覺，強調學者在當時無人能及的地位。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當今無輩”這一詞語的含義。
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序號: 99264
字詞名: 當代
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了現代城市的景觀，包括高樓大廈、繁忙的街道和人們使用先進科技如智慧型手機和筆記型電腦的場景。畫面中還包含了代表當代生活的元素，如電動車、可再生能源如太陽能闆和現代建築。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當代”這一詞語的現代感和動態感。
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序號: 99265
字詞名: 當令
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代繁榮的市場場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出“當令”的繁榮和影響力。畫面中的主角是一位成功的商人，周圍環繞著豐富的商品和滿意的顧客，突顯了當時的繁榮景象。背景中的傳統中國建築、熱鬧的街道和穿著傳統服裝的人們，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當令”這一詞語的繁榮和影響力。
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序號: 99266
字詞名: 當作
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在書房中手持書籍，深思熟慮的場景。畫面中的人物坐在舒適的椅子上，周圍環繞著書架、書桌和燈光，營造出一種寧靜而充滿智慧的氛圍。人物的表情充滿好奇和思考，彷彿正在努力理解書中的內容，這樣的設計能夠有效地傳達出“當作”這一詞語所表達的看成、認為的意思。
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序號: 99267
字詞名: 當來
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕人站在山頂上，眺望著一片廣闊的陽光普照的景象，象徵著對未來的希望和期待。年輕人穿著現代休閒服裝，背著一個背包，象徵著他們的旅程和夢想。畫面中的景象包括起伏的綠色山丘、蜿蜒的河流和遠處的城市天際線，代表著未來的無限可能和機會。天空清澈蔚藍，幾朵白雲飄浮其中，一個明亮的太陽從地平線上升起，象徵著希望和光明的未來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當來”這一詞語所表達的未來和希望。
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序號: 99268
字詞名: 當便
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位僧人和一隻猴子在茂密森林中的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出即刻和緊迫的感覺。僧人穿著傳統的僧袍，正在急切地說話，而猴子，被描繪成孫悟空，則專注地聆聽。背景中的茂密植被和古老的樹木，為場景增添了一份神秘感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當便”這一詞語的即刻和緊迫感。
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序號: 99269
字詞名: 當值
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位專業的護士在醫院接待處值班的場景。護士穿著整潔的白色制服，脖子上掛著聽診器，臉上帶著友善且專注的表情，準備隨時幫助病人和訪客。背景中是一個井然有序的接待區，擺放著醫療圖表、電腦和牆上的時鐘，展示了時間的流逝。整個場景以柔和、安撫的色調呈現，傳達出信任和可靠的感覺。這樣的設計能夠有效地傳達“當值”這一行為的職責和專業性。
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序號: 99270
字詞名: 當做
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個朋友在一個溫馨的家庭環境中，其中一個朋友正在安慰另一個朋友的場景。主角是一個年輕人，表情溫柔且關懷，坐在朋友旁邊，朋友看起來有些困擾。主角的手臂搭在朋友的肩膀上，表現出支持和同理心。背景中有溫暖的燈光、書架和窗外的寧靜街景，這些元素共同創造出一種溫馨和親密的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當做”這一詞語的含義，即看成、認為。
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序號: 99271
字詞名: 當元
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國皇帝坐在寶座上，周圍環繞著諸多謀士和官員的場景。皇帝手持捲軸，象徵著當初或原先的計劃和詔令。謀士們正在討論並指向捲軸，強調了原始意圖的重要性。背景中的傳統中國建築細節，如雕刻的柱子和華麗的裝飾，為場景增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當元”這一詞語的原始和初始的含義。
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序號: 99272
字詞名: 當先
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古戰場的場景，一位勇敢的戰士騎馬衝在最前面，手持大劍高舉在空中，臉上帶著堅定的表情。背景中是混亂的戰場，士兵們激烈交戰，旗幟飄揚，塵土飛揚。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當先”這一詞語的含義，即趕在最前面。
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序號: 99273
字詞名: 當兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場足球比賽因突如其來的大雨而被迫中斷的場景。畫面中，球員們在球場上激烈比賽，裁判吹響哨子宣布比賽暫停。天空陰暗，大雨傾盆而下，與球員們鮮豔的球衣和綠色的球場形成鮮明對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當兒”這一詞語所表達的正當某個時刻的意義。
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序號: 99274
字詞名: 當兵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名年輕的士兵站在軍隊基地前的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出當兵的榮譽和責任感。士兵穿著整齊的軍裝，臉上帶著堅定和自信的表情，背景中的國旗和其他士兵的訓練活動，為整個場景增添了一份嚴肅和榮譽的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當兵”這一行為的榮譽和責任感。
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序號: 99275
字詞名: 當初
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一對年輕情侶在傳統中國庭院中的場景，通過柔和的暖色調和細緻的畫風，傳達出歷史感和懷舊的氛圍。情侶身穿傳統中國服飾，男子穿著長袍，女子穿著優雅的旗袍，他們彼此凝視，眼神中充滿希望和不確定性，象徵著他們共同生活的起點。背景中的老木門、石橋和遠處的傳統村莊，為場景增添了更多的歷史感和浪漫氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當初”這一詞語的歷史感和情感。
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序號: 99276
字詞名: 當前
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位商務人士在會議室中進行演講的場景，通過現代化的背景和豐富的細節，傳達出當前進行中的工作和未來目標的感覺。演講者自信地站在講台前，手持演示遙控器，背後的大屏幕展示著上升趨勢的圖表，象徵著當前的進展和未來的目標。觀眾專注地聆聽並記錄，會議室內的現代傢俱和技術設備為場景增添了一份現代商業環境的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當前”這一詞語的現實感和未來展望。
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序號: 99277
字詞名: 當務之急
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個現代辦公室的場景，一位專業人士正在辦公桌前專注地工作，桌上堆滿了重要的文件和一台顯示重要項目截止日期的筆記型電腦。專業人士的表情堅定，牆上的時鐘顯示時間所剩無幾，背景中透過大窗戶可以看到城市景觀，象徵著這項緊急任務的廣泛背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當務之急”這一詞語的緊迫感和重要性。
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序號: 99278
字詞名: 當勞之急
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個忙碌的辦公室場景，牆上的時鐘顯示時間接近截止日期，強調了任務的緊迫性。辦公桌前的工作人員圍繞著大量文件和開著多個窗口的筆記本電腦，手持筆專注地看著文件，準備立即行動。背景中的日曆上紅色圈出了重要日期，旁邊的咖啡杯暗示了長時間的工作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當勞之急”這一詞語的緊迫和重要性。
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序號: 99279
字詞名: 當午
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農民在正午的烈日下耕作的場景，通過明亮的陽光和鮮豔的色彩，傳達出正午時分的炎熱和辛勤勞作的氣氛。農民戴著傳統的草帽，手持鋤頭，在田間耕作，背景中的綠色田野和藍天白雲，為整個場景增添了一份生機和寧靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當午”這一時間點的特徵和農民的辛勤勞作。
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序號: 99280
字詞名: 當即
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中立即採取行動的場景。主角是一位年輕的專業人士，穿著正式的辦公服裝，背景中有辦公桌、電腦和辦公用品，強調了辦公室的環境。主角從椅子上站起來，表情堅定且專注，準備立即採取行動。背景中的時鐘顯示當前時間，日曆上標註了重要日期，進一步強調了行動的緊迫性和即時性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當即”這一詞語的即時和緊迫感。
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序號: 99281
字詞名: 當原
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中回憶過去的場景，通過柔和的色彩和細膩的質感，傳達出一種懷舊和溫馨的氛圍。主角是一位坐在木椅上的老人，手持一本舊相冊，臉上帶著溫柔的微笑，沉浸在回憶中。背景中的舊井、傳統燈籠和盛開的梅樹，為整個場景增添了歷史感和懷舊氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當原”這一詞語的懷舊和原初的意義。
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序號: 99282
字詞名: 當口
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，捕捉了正值某個時機的精髓。畫面中心是一個繁忙的市場，攤販們正在販賣新鮮的蔬果、色彩鮮豔的布料和各種商品。中央的商販正熱情地與顧客互動，展示了抓住這個完美時機進行交易的瞬間。背景中是熙熙攘攘的人群，有人提著籃子和袋子，孩子們在附近嬉戲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當口”這一詞語的時機和機會的意義。
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序號: 99283
字詞名: 當句對
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一幅傳統中國書法捲軸，捲軸上書寫著一首結構對稱的詩句。背景是一幅寧靜的中國山水畫，包括山脈、河流和寶塔。書法以優雅的黑色墨水書寫，每個字都經過精心設計，展示了書寫的藝術。詩句分為兩部分，每部分的短語在結構和意義上都相互對應，突出了“當句對”的概念。山水畫以柔和的色調繪製，與書法相得益彰，細節包括流動的水、霧氣繚繞的山峰和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當句對”這一詩文對偶形式的美感和匠心。
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序號: 99284
字詞名: 當合
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位睿智的老法官在傳統中國法庭中仔細審查卷軸的場景，法官的表情嚴肅而深思，傳達出公正和莊嚴的氛圍。法官穿著傳統中國服飾，長鬍鬚和嚴肅但公正的神情，背景中的法庭細節如木製家具、古老卷軸和傳統中國裝飾，為場景增添了歷史感和嚴肅性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當合”這一詞語的應當和公正的含義。
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序號: 99285
字詞名: 當啷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在廚房中用兩個金屬湯匙敲擊金屬鍋，發出響亮的「當啷」聲的場景。孩子穿著鮮豔的紅色上衣和藍色牛仔褲，表情愉快，動作誇張，突顯出金屬碰撞時的響亮聲音。背景中的廚房元素如木桌和五顏六色的廚具，為場景增添了溫馨的家庭氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當啷”這一詞語的聲音特性和使用情境。
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序號: 99286
字詞名: 當國
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位睿智而威嚴的官員在華麗的帝國宮廷中的場景，通過傳統的中國服飾和手持的卷軸，象徵著他在治理國家中的權威和責任。背景中的宮廷細節，如華麗的柱子、龍紋圖案和肅立的禁衛軍，為場景增添了豐富的文化和歷史元素。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“當國”這一詞語的權威和重要性。
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序號: 99287
字詞名: 當地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的當地市場場景，通過鮮豔的色彩和詳細的細節，傳達出當地或本地環境的精髓。市場中攤位林立，販賣新鮮的農產品、當地手工藝品和傳統小吃。畫面中有當地居民與攤販互動，孩子們在附近嬉戲，背景是傳統建築。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當地”這一詞語的本地和環境的意義。
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序號: 99288
字詞名: 當坊土地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了當地土地神的形象，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出土地神的智慧和仁慈。土地神身穿傳統中國服飾，周圍環繞著茂密的植被、流動的河流和巍峨的山脈，象徵著土地神與大地的緊密聯繫。背景中的村莊展示了傳統中國建築，如塔樓和木屋，村民們在日常生活中忙碌，呈現出一個和諧與平靜的社區。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當坊土地”這一概念的文化和精神內涵。
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序號: 99289
字詞名: 當堂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國法庭的場景，法官坐在大桌子後面，手持法槌，穿著傳統的中國官服，表情嚴肅且權威。法官背後有一個大屏風，上面有精緻的中國圖案。法官面前站著兩個人，一個是擔心的被告，另一個是手持卷軸準備朗讀的差役。背景中有傳統的中國建築元素，如木柱和燈籠。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當堂”這一詞語的意義和氛圍。
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序號: 99290
字詞名: 當場
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位魔術師在舞台上表演驚人魔術的場景，通過鮮豔的色彩和動態的元素，傳達出現場觀眾的驚訝和興奮。魔術師穿著經典的魔術師服裝，手持魔法棒，周圍環繞著色彩繽紛的道具如兔子、撲克牌和花束。觀眾席上的孩子和成人臉上充滿了驚訝和興奮的表情，背景中的劇院設置包括紅色天鵝絨幕布和明亮的舞台燈光，為整個場景增添了生動和吸引力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當場”這一詞語的即時和現場感。
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序號: 99291
字詞名: 當場出彩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統戲劇表演中的場景，一位演員在舞台上用紅色水塗抹臉部，模仿流血的樣子，這就是所謂的「出彩」。畫面中的演員身處一個激烈的場景中，周圍環繞著華麗的服裝和舞台道具。背景中的傳統戲劇舞台設計精美，觀眾席上的觀眾被表演深深吸引。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「當場出彩」這一詞語的戲劇性和緊張感。
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序號: 99292
字詞名: 當場出醜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公共場合不小心跌倒的場景，通過誇張的動作和表情，傳達出尷尬和出醜的感覺。畫面中的主角穿著休閒服裝，臉上帶著驚訝和羞愧的表情，周圍的觀眾則有著不同的反應，有的笑，有的關心，有的指指點點。背景中的公園或市場元素，如樹木、長椅或攤位，為場景設置了一個生動的公共環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當場出醜”這一詞語的含義和情境。
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序號: 99293
字詞名: 當場獻醜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在觀眾面前緊張表演的場景，通過細膩的表情和動作，傳達出尷尬或窘迫的感覺。主角站在舞台上，手持麥克風，臉頰紅潤，額頭冒汗，強調了他的不適。背景中的觀眾席上，觀眾們帶著禮貌的表情觀看，有些人露出輕微的驚訝或困惑。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當場獻醜”這一詞語的含義和情感。
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序號: 99294
字詞名: 當場隻手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位武術高手在傳統中國庭院中自信地站立，周圍環繞著觀眾的場景。武術高手舉起一隻手，展示其強大的能力和輕鬆應對任何情況的自信。背景中的傳統中國建築，如亭臺樓閣和花園，為場景增添了一份真實和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當場隻手”這一成語的強大能力和自信。
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序號: 99295
字詞名: 當堵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位堅定的戰士手持盾牌和劍，準備迎敵的場景。戰士穿著傳統盔甲，表情專注且堅毅。背景中的戰場和遠處的其他士兵，突顯了情況的緊迫和緊張。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當堵”這一詞語的應付和排難的意思。
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序號: 99296
字詞名: 當塗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身居要津的官員站在宏偉的大廳中，周圍環繞著象徵權威的元素，如卷軸、印章和華麗的裝飾。官員穿著傳統的中國服飾，衣服上有精細的圖案和豐富的色彩。背景中有一個大而華麗的寶座和牆上的龍紋裝飾，強調了官員職位的重要性和威嚴。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當塗”這一詞語的權威和地位。
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序號: 99297
字詞名: 當塗縣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了當塗縣的景觀，位於安徽省東部，瀕臨長江東岸，京贛鐵路經過此地。畫面中，長江在背景中蜿蜒流淌，江面上有船隻航行。前景中，綠油油的田野、傳統的中國建築和熱鬧的市場場景，展示了當地居民的日常生活。鐵路穿過風景，火車正在經過。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達當塗縣的地理和文化特色。
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序號: 99298
字詞名: 當壚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國酒鋪的場景，一位年輕女子站在櫃檯後方，微笑著準備為顧客服務。酒鋪內擺滿了各種酒罈和酒瓶，背景中是傳統中國建築，紅色燈籠掛在屋簷下。女子穿著傳統中國服飾，場景設置在一個熱鬧的市場中，背景中還有其他攤販和顧客。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“當壚”這一詞語的含義和歷史背景。
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