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序号: 129201
字词名: 行乐
插图:
解读: 这幅插图展现了一群朋友在绿意盎然的公园中享受野餐的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出欢乐和享受的氛围。画面中的朋友们坐在五彩繽纷的毯子上，周围环绕著各种美味的食物和饮料。背景中的高大树木和蔚蓝的天空，为场景增添了一份自然的美感。朋友们的笑声和交谈声，以及一些人弹奏吉他和长笛，另一些人跳舞和玩游戏，这些元素共同构成了一幅充满欢乐和享受的画面。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行乐”这一词语的欢乐和享受的意义。
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序号: 129202
字词名: 行乐图
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在自然景观中享受各种休闲活动的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出愉快和欢乐的氛围。画面中包括野餐、弹奏乐器、放风箏和户外游戏等元素，背景是寧静的山丘、闪烁的河流和晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行乐图”这一主题的愉快和欢乐。
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序号: 129203
字词名: 行档
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国办公场景，主要焦点是一个大型的捲轴，上面展示了职务名称和职责的列表。捲轴由一位穿著传统中国服饰的学者捧著，他站在一个充满古书和捲轴的房间里，仔细检查捲轴，表情专注。背景中包括木制书桌、笔墨纸砚、传统中国屏风以及一扇窗户，窗外是一个寧静的花园。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行档”这一词语的歷史和传统意义。
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序号: 129204
字词名: 行检
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书房中深思的场景，通过细致的画风和真实的背景，传达出学者的智慧和严肃。学者身穿传统服饰，坐在书桌前，手持笔和卷轴，周围环绕著古代经典书籍和卷轴，营造出一种寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行检”这一词语的品行和智慧。
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序号: 129205
字词名: 行权
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解读: 这幅插图展现了一位明智的统治者在面对困难决策时，表现出权宜行事的智慧和灵活性。画面中，统治者身穿传统中国服饰，坐在一个装饰华丽的大厅內，周围环绕著手持卷轴的顾问和学者，象征著智慧和知识。统治者的表情严肃而坚定，强调了决策的重要性。背景中的古代中国文化元素，如书法卷轴和传统家具，为场景增添了歷史感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行权”这一行为的智慧和灵活性。
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序号: 129206
字词名: 行权立断
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解读: 这幅插图展现了一位自信且果断的领导者在会议室中做出决策的场景。领导者穿著专业的西装，脸上带著坚定的表情，举手做出决断的动作。背景中，同事们围坐在长桌旁，专注地看著领导者。会议室现代且明亮，窗外是城市的天际线。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行权立断”这一词语的果断和决策力。
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序号: 129207
字词名: 行次
插图:
解读: 这幅插图展现了一个身穿传统中国服饰的人，手持旅行包，沿著风景如画的小径行走，背景中有山川和河流。这个场景描绘了出行和夜宿的概念，画面中的人物显得平静和从容。画面包含了夕阳、流动的河水和远处的村庄等元素，营造出一种寧静和平的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行次”这一词语的出行和夜宿的意义。
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序号: 129208
字词名: 行次
插图:
解读: 这幅插图展现了一个身穿传统中国服饰的人，手持旅行包，沿著风景如画的小径行走，背景中有山川和河流。这个场景描绘了出行和夜宿的概念，画面中的人物显得平静和从容。画面包含了夕阳、流动的河水和远处的村庄等元素，营造出一种寧静和平的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行次”这一词语的出行和夜宿的意义。
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序号: 129209
字词名: 行款
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解读: 这幅插图展现了一位书法家在传统书房中写字的场景，通过细致的画面描绘，传达出书法的行款格式和书写过程。画面中的书法家手持毛笔，专注地在宣纸上书写，墨跡流畅，笔触优美，展现了书法的精妙之处。背景中的文房四宝如砚台、墨条和水盂，以及掛在墙上的其他书法作品，为场景增添了古典和精致的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行款”这一词语的书法格式和书写过程。
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序号: 129210
字词名: 行歌
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解读: 这幅插图展现了一群孩子一边走路一边唱歌的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作，传达出快乐和活力的氛围。孩子们手牵著手，脸上掛著笑容，嘴巴张开彷彿在唱歌。背景中的绿地、盛开的花朵、高大的树木和晴朗的蓝天，为整个场景增添了一份自然和谐的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行歌”这一行为的快乐和愉悦。
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序号: 129211
字词名: 行止
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解读: 这幅插图展现了一个人在自然景观中行走的场景，通过明確的方向和目的，传达出前进和停止的概念。画面中的人物穿著传统中国服饰，表情坚定而平静，象征著生活中的决心和智慧。背景中的山川、树木和流动的河流，代表了生命的自然流动和行止的哲学意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行止”这一词语的深层含义。
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序号: 129212
字词名: 行步如风
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解读: 这幅插图展现了一个人在微风和煦的日子里轻快行走的场景。画面中的人物步伐自信而有活力，衣服和头发在风中飘动，强调了行走的速度和轻盈。背景中的蓝天白云和翠绿的风景，为整个场景增添了一份清新和动感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行步如风”这一成语的轻快和自由。
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序号: 129213
字词名: 行步如飞
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解读: 这幅插图展现了一个人在郊野中轻快行走的场景，通过鲜艳的色彩和流畅的线条，传达出行步如飞的轻盈和速度。画面中的人物衣袂飘飘，背景中的飞鸟和摇曳的树木，为整个场景增添了一份动感和自由的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行步如飞”这一成语的轻快和自由。
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序号: 129214
字词名: 行水
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解读: 这幅插图展示了古代中国人在水上航行和管理水流的场景。主要场景中，古代中国人驾驶著船只在河流上航行，细致地描绘了船只、船桨和河流的流动。背景中则展示了人们修建灌溉系统的场景，如挖掘运河和建造水坝，这些都反映了疏导和管理水流的努力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行水”这一词语的多重含义，包括航行、疏导水流和巡视水势。
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序号: 129215
字词名: 行满功圆
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解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人在盛开的树下打坐冥想的场景，象征著修行的完成和功德的圆满。老人坐在莲花座上，面带平静和安详的表情，周围是寧静的自然环境，流水潺潺，花卉盛开。背景中的蓝天白云和微风轻拂的树叶，为整个场景增添了一份和谐与平衡。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行满功圆”这一成语的深刻含义。
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序号: 129216
字词名: 行满功成
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解读: 这幅插图展现了一位僧人在菩提树下冥想的场景，通过寧静的自然背景和柔和的金色光线，传达出圆满成功和精神上的满足感。僧人坐在莲花座上，脸上带著平静和满足的表情，象征著修行的圆满和得道。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行满功成”这一词语的深刻含义。
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序号: 129217
字词名: 行潦
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解读: 这幅插图展现了一条小溪沿著乡间小径流淌的场景，通过柔和的色彩和细腻的画面，传达出自然的寧静与美丽。小溪清澈见底，蜿蜒流过绿意盎然的草地和野花，小径是一条简单的土路，背景中有起伏的山丘和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份寧静与和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行潦”这一词语的意境和自然美感。
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序号: 129218
字词名: 行浊言清
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解读: 这幅插图展现了一个人在公开场合中言谈高尚，但在私下却行为汙秽的场景。画面中，这个人在明亮的会议室或讲堂中，以自信和优雅的姿態发表演讲，周围的听眾都在专注地聆听。然而，在阴暗的背景中，同一个人却被描绘成接受贿赂或从事其他不正当行为。这样的对比强调了这个人言行不一的特点，通过细致的画风和人物的表情动作，生动地传达出“行浊言清”的含义。
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序号: 129219
字词名: 行灶
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解读: 这幅插图展现了一个可移动的灶炉，置於传统的中国庭院中。灶炉由黏土或金属制成，配有一个小烟囱和一个锅或平底锅。背景中的寧静花园，花卉盛开，绿树成荫，营造出一种平和而邀请的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行灶”这一词的意义和使用场景。
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序号: 129220
字词名: 行炙
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解读: 这幅插图展现了古代中国宴会的场景，侍从们正在传递烤肉等菜餚给坐在长桌旁的宾客。画面中的侍从手持装满食物的托盘，宾客们在背景中享受美食。场景设置在古代中国的宫殿或富裕家庭中，画面中充满了精致的建筑细节和传统装饰，生动地展现了宴会的欢快气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行炙”这一词语的传统文化背景和用法。
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序号: 129221
字词名: 行为
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解读: 这幅插图展现了一个人正在进行善行的场景，例如帮助一位老人过马路。画面中的年轻人面带友善的微笑，穿著休闲服装，而老人则使用拐杖，穿著传统服饰。背景是一条繁忙的城市街道，有汽车、建筑物和行人，但焦点集中在两位主角的互动上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为”这一词语的具体表现和意义。
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序号: 129222
字词名: 行为主义
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解读: 这幅插图展现了一位科学家在实验室中观察老鼠在迷宫中的行为，象征著行为主义的研究方法。科学家穿著白大褂，手持记录板，仔细记录老鼠在迷宫中的行动路径。背景是一个干净、明亮的实验室，墙上掛著科学仪器和图表，为场景增添了科学研究的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为主义”这一心理学理论的核心思想。
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序号: 129223
字词名: 行为模式
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解读: 这幅插图展示了人在不同环境中的行为模式，通过详细的场景描绘，传达出个人行为习惯的多样性。画面中的主角在图书馆中专注学习、在健身房中运动以及在派对中社交，每个场景都突出了个人的行为和与环境的互动。图书馆背景中的书架和学习桌、健身房中的运动器材以及派对场景中的人群和装饰，为每个行为提供了鲜明的背景，使画面既生动又易於理解。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为模式”这一概念的多样性和复杂性。
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序号: 129224
字词名: 行为派
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解读: 这幅插图展示了一个科学家在实验室中观察老鼠在迷宫中的行为，代表心理学中行为派研究有机体因受外界刺激而发生適应环境的反应过程。科学家穿著白色实验服，手持记录板，仔细记录老鼠的行动。老鼠在复杂的迷宫中寻找出路，展示了学习和適应新挑战的过程。背景中包含科学设备如试管、显微镜和图表，强调了行为研究的系统性和实验性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为派”这一心理学派的核心概念。
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序号: 129225
字词名: 行为科学
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解读: 这幅插图展现了行为科学的概念，通过一位穿著实验服的科学家观察一群人在受控环境中互动的场景。科学家手持记录板，周围环绕著行为研究中常用的工具和设备，如摄像机、感测器和数据分析图表。背景中的现代研究实验室，配有电脑、书籍和墙上的各种心理学和社会学理论图表，为整个场景增添了科学研究的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和研究者，也能有效地传达行为科学的研究方法和目的。
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序号: 129226
字词名: 行为能力
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解读: 这幅插图展现了一个年轻成年人在办公桌前自信地签署法律文件的场景，象征著法律行为能力的概念。画面中的人物穿著专业服装，表情严肃且专注。背景中包括法律书籍、笔架和墙上的专业证书，强调了法律或官方环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为能力”这一法律概念的重要性和严肃性。
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序号: 129227
字词名: 行为艺术
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解读: 这幅插图展现了一位艺术家在公共空间进行行为艺术的场景，艺术家以自己的身体作为媒介，站立在繁忙的街头，模仿雕像的姿態。背景中包含城市元素如建筑物、街灯和行人，为场景增添了都市的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为艺术”这一艺术形式的特点和意图。
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序号: 129228
字词名: 行为艺术者
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解读: 这幅插图展现了一位行为艺术者在公共空间中进行现场表演的场景。艺术家穿著不寻常且色彩鲜艳的服装，正在进行一项创意且引人深思的活动，例如用身体进行绘画或排列找到的物品。背景中有好奇的观眾和城市或艺术场景的元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行为艺术者”这一职业的创意和即兴性。
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序号: 129229
字词名: 行无越思
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解读: 这幅插图展现了一位智慧且深思熟虑的农夫站在茂盛的绿色田野中，手持锄头，凝视著远方，象征著在行动前进行深思熟虑的理念。农夫穿著传统的服装，戴著草帽和简单的衣物，背景中是一片井然有序的农田，种满了作物，还有一间小农舍和晴朗的蓝天。农夫的表情充满了深思和计划，这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行无越思”这一成语的深思熟虑和谨慎行事的意义。
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序号: 129230
字词名: 行照
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解读: 这幅插图展现了一张行车凭证的场景，通过干净且官方的设计，传达出正式和专业的感觉。凭证上有显眼的印章和签名，背景是一个现代化的车辆检验场所。画面中还包括一位微笑的检验员將凭证递给车主，背景中有一辆保养良好的汽车。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行照”这一凭证的正式性和重要性。
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序号: 129231
字词名: 行灯
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解读: 这幅插图展现了一个人在传统中国背景下提著行灯的场景。行灯的设计精致，由细腻的纸和木框构成，发出柔和的光芒。提灯者穿著传统中国服饰，行走在寧静的夜晚景色中，背景有满月和星空，环境中还有传统中国的门或小桥，增强了文化和歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行灯”这一物品的文化背景和使用场景。
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序号: 129232
字词名: 行营
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解读: 这幅插图展现了一个中古时期的军营场景，描绘了士兵们为战斗做准备的繁忙活动。画面中的军营背景是起伏的山丘和晴朗的蓝天，帐篷和旗帜在风中飘扬。画面的主要焦点是中央的指挥帐篷，指挥官和他的军官们正在一张大地图上策划战略。围绕著指挥帐篷的是士兵们磨刀、照顾马匹和搬运补给的场景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行营”这一词的军事和战略意义。
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序号: 129233
字词名: 行状
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者坐在书桌前，用毛笔书写一篇详细描述死者生平事蹟的文章。学者身穿传统服饰，周围环绕著卷轴和书籍，背景中的山川河流象征著时间的流逝和死者留下的永恒遗产。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行状”这一文体的歷史背景和文化意义。
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序号: 129234
字词名: 行状
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者坐在书桌前，用毛笔书写一篇详细描述死者生平事蹟的文章。学者身穿传统服饰，周围环绕著卷轴和书籍，背景中的山川河流象征著时间的流逝和死者留下的永恒遗产。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行状”这一文体的歷史背景和文化意义。
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序号: 129235
字词名: 行猎
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解读: 这幅插图展现了古代猎人在茂密森林中打猎的场景，通过细腻的画面和丰富的细节，传达出打猎的氛围。猎人们穿著传统服饰，手持弓箭，带著猎犬，追踪各种动物如鹿和鸟类。背景中的高大树木、茂密的绿植和清澈的蓝天，为场景增添了深度和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行猎”这一活动的丰富內涵。
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序号: 129236
字词名: 行当
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解读: 这幅插图展现了传统戏曲演员在舞台上表演的场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出不同行当的特征。画面中的主要角色包括穿著华丽服装的生角、穿著精致服装的旦角、脸上涂著粗獷妆容的净角，以及表情幽默的丑角。背景中的传统戏曲舞台装饰有红灯笼、精美的布景和乐器，为场景增添了一份浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引对戏曲文化感兴趣的观眾，也能有效地传达“行当”这一词语的多重含义。
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序号: 129237
字词名: 行疾如飞
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解读: 这幅插图展现了一个人在风景如画的背景下快速奔跑的场景，通过夸张的动作线条和模糊的背景，传达出行走速度快如飞行的感觉。奔跑者的动作充满活力，背景中的树木、山丘和蓝天为场景增添了一份动感和美丽。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行疾如飞”这一成语的快速和紧迫感。
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序号: 129238
字词名: 行百里者半於九十
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解读: 这幅插图展现了一位旅行者在通往百里目標的途中，已经走过了九十里。画面中，旅行者手持登山杖，背著背包，坚定地面对前方的挑战。背景中的天空既有晴朗的部分，也有乌云密布的区域，象征著即將面临的困难。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行百里者半於九十”这一成语的深刻含义，鼓励人们在接近成功时更加努力，以期善始善终。
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序号: 129239
字词名: 行监坐守
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解读: 这幅插图展现了一名中古时期的守卫在传统中国监狱背景下，时刻看管著一名囚犯的场景。守卫站立警惕，穿著传统盔甲，手持长矛，囚犯则坐在地上，显得顺从。背景中的古代中国监狱建筑，如石墙、木栏杆和一扇小窗户透进的光线，为场景增添了歷史感和真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行监坐守”这一词语的含义。
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序号: 129240
字词名: 行省
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解读: 这幅插图展现了中国古代行省的场景，通过详细的城市景观和传统建筑，如塔、庙宇和古城墙，传达出歷史的氛围。画面中的人物穿著传统服饰，从事日常活动，如市场交易、田间耕作和学者在亭台楼阁中读书。背景中的山川河流象征著行省的自然美景和资源丰富。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文化感兴趣的学生和研究者，也能有效地传达“行省”这一古代行政区划单位的歷史背景和文化內涵。
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序号: 129241
字词名: 行看子
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解读: 这幅插图展现了一幅古代中国手卷画的场景，画中描绘了十二匹马的各种动態姿势。手卷展开在一张传统的木桌上，一位学者或艺术家正在仔细观察。背景是一间寧静的书房，装饰著古典中国的书法笔、砚台和捲轴。马匹以唐代著名画家韩干的风格绘制，他以栩栩如生和富有表现力的马匹画作闻名。整个场景充满了歷史和文化元素，细节丰富，色彩温暖而邀请。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行看子”这一词语的歷史背景和文化意涵。
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序号: 129242
字词名: 行眠立盹
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解读: 这幅插图展现了一个人在行走时因极度疲累而昏沉想睡的场景。画面中的人物穿著休闲服装，走在一条被树木和花朵环绕的小径上，背景是寧静的自然环境，色彩柔和，光线柔和，突显出安静的氛围。人物的姿势稍微弯曲，显示出极度疲劳的状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行眠立盹”这一词语的意义和情感。
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序号: 129243
字词名: 行短
插图:
解读: 这幅插图展现了一个行为卑劣的人物形象，通过传统的中国水墨画风格，描绘出一个穿著古代服饰的人物，背景是简朴的农村景象，包括房屋和田野。人物的面部表情被夸张地描绘，突出其狡猾和不可信任的特征。整个场景虽然设置在寧静的乡村背景中，但焦点集中在人物的卑劣行为上。这样的设计能够有效地传达“行短”这一词语的含义，並且適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 129244
字词名: 行短才乔
插图:
解读: 这幅插图展现了一个才能出眾但品性卑劣的人物，通过丰富的细节和对比，传达出“行短才乔”的含义。主角在专业环境中展示其卓越的技能，如画家创作杰作或音乐家演奏乐器，背景中的豪华和高雅元素，如精致的家具、艺术品和乐器，进一步突显了主角的才华。然而，主角的表情和周围的细节暗示了其不道德的行为和破裂的人际关係，这些细节通过次要角色或背景元素来表现。这样的设计不仅能够吸引读者，也能有效地传达“行短才乔”这一成语的复杂含义。
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序号: 129245
字词名: 行短才高
插图:
解读: 这幅插图展现了一位才华横溢但品性卑劣的人物。主角是一位技艺高超的艺术家或音乐家，画面中他们在演奏或创作时展现出非凡的才能。背景中包含一些暗示其品行不端的元素，如撕毁的合约或被冷落的同事，这些元素通过象征性的物品来表现。画面风格写实但略有夸张，以突出主角才能与品行之间的反差。这样的设计能够有效地传达“行短才高”这一成语的含义，吸引读者的注意。
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序号: 129246
字词名: 行神
插图:
解读: 这幅插图展示了各行各业的从业者向他们的行神祭拜的场景。画面中包括纸行的从业者向蔡伦祭拜，伶人向唐明皇祭拜，以及木匠向鲁班祭拜。每个从业者都穿著传统服饰，在各自的行神面前进行祭拜仪式。背景中的古代中国建筑和传统装饰，为场景增添了浓厚的歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行神”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 129247
字词名: 行神
插图:
解读: 这幅插图展示了各行各业的从业者向他们的行神祭拜的场景。画面中包括纸行的从业者向蔡伦祭拜，伶人向唐明皇祭拜，以及木匠向鲁班祭拜。每个从业者都穿著传统服饰，在各自的行神面前进行祭拜仪式。背景中的古代中国建筑和传统装饰，为场景增添了浓厚的歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行神”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 129248
字词名: 行祠
插图:
解读: 这幅插图展现了一个棺柩暂放的场景，背景设置在一个传统的中国寺庙或祠堂中。画面中央是一个木制的棺材，放置在一个较高的平台上，周围环绕著香炉、蜡烛和水果、花卉等供品。背景中的寺庙建筑细致入微，包括雕刻的柱子、瓦片屋顶和悬掛的灯笼，整个色调採用了柔和且庄重的棕色、金色和深红色，传达出一种肃穆和平静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行祠”这一词语的含义和文化背景。
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序号: 129249
字词名: 行福
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在菩提树下冥想的场景，周围环绕著流水、盛开的莲花和柔和的阳光，传达出一种平静和专注的氛围。画面中的人物穿著传统的佛教僧侣服装，手持佛经卷轴，背景中的寺庙和轻烟裊裊的香火，象征著诵读和修行大乘经典的过程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行福”这一行为的深刻含义和宗教意涵。
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序号: 129250
字词名: 行礼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统的中国仪式场景，人们通过鞠躬和其他礼仪动作来表达敬意。画面中央是一位身穿传统服饰的长者，周围是家人和宾客，背景是一个红色木门、灯笼和装饰性植物的传统中国建筑。画面色彩鲜艳，细节丰富，每个人都穿著色彩明亮的传统服装。整个场景既庄重又充满喜庆气氛，突出了尊敬和互动的礼仪动作。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行礼”这一行为表达的敬意和仪式感。
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序号: 129251
字词名: 行程
插图:
解读: 这幅插图展现了一家人准备出发旅行的场景，通过鲜艳的色彩和详细的细节，传达出“行程”的概念。画面中，父亲正在查看地图，母亲在整理行李箱，孩子们兴奋地拿著旅游指南和零食。背景是阳光明媚的一天，家门口停著一辆准备出发的汽车。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行程”这一词语的意义和情感。
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序号: 129252
字词名: 行窝
插图:
解读: 这幅插图展现了一个舒適且邀请的临时住所，灵感来自宋代的传统中国建筑。主要结构是一座小巧可爱的房子，屋顶是茅草铺成的，墙壁是木头制成的，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。房子有一个温暖的入口，配有一个小门廊和一个木制长椅。屋內有一个简单但舒適的生活空间，配有一张床、一张桌子和几张椅子。背景是一片寧静的风景，有起伏的山丘和湛蓝的天空，强调了这个住所的寧静和舒適。画风类似於传统的中国水墨画，线条细腻，色彩柔和自然。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行窝”这一词的临时住所的含义和舒適感。
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序号: 129253
字词名: 行窃
插图:
解读: 这幅插图展现了一个小偷在夜晚尝试偷窃的场景，通过卡通风格和夸张的动作，传达出偷窃行为的偷偷摸摸和不道德。小偷穿著黑色面罩和深色衣服，轻手轻脚地走动，背著一个袋子。背景中的房间昏暗，窗户微开，桌上摆放著花瓶和一些贵重物品。小偷正小心翼翼地伸手去拿贵重物品，脸上带著紧张和內疚的表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行窃”这一行为的不道德和危险。
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序号: 129254
字词名: 行童
插图:
解读: 这幅插图展现了一位年轻的佛教小沙弥在寺庙中的场景，通过柔和的色彩和细致的细节，传达出寺庙的寧静和庄严氛围。小沙弥穿著简朴的僧袍，光头，正在进行日常的寺庙工作，如端茶或扫地。背景中的寺庙建筑、香炉和佛像等元素，为画面增添了一份庄重和神圣的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行童”这一词的含义和背景。
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序号: 129255
字词名: 行笔
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在练习传统中国书法的场景，重点在於毛笔在纸上的运转动作。画面中的人坐在一张传统的木桌前，桌上摆放著砚台和墨条，背景是一间寧静的书房，四周掛著书法捲轴和书籍。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行笔”这一行为的精妙和技艺。
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序号: 129256
字词名: 行篋
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者背著传统木箱的场景，背景是山峦和蜿蜒的小径。旅行者穿著传统的中国服饰，戴著斗笠，手持拐杖。木箱上刻有精美的中国传统图案，並用结实的绳子绑在旅行者的背上。背景中有茂密的绿植、湛蓝的天空和几只飞鸟。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行篋”这一词的含义和用途。
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序号: 129257
字词名: 行粮
插图:
解读: 这幅插图展现了一群古代士兵在行军途中的场景，每个士兵都背著一袋粮食。士兵们穿著传统的盔甲和头盔，背景是广阔的田野和晴朗的蓝天。画面中的士兵们表情坚定，粮食袋子的重量让人感受到他们即將踏上的漫长征程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行粮”这一词语的含义和歷史背景。
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序号: 129258
字词名: 行经
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅人行经森林的场景，通过细致的画风和鲜明的色彩，传达出行路时经过的意境。旅人穿著传统的中国服饰，背著小包袱，手持拐杖，行走在一条熟悉的小径上。小径两旁是高大的古树和茂密的绿植，远处的山脉和蓝天为画面增添了壮丽的背景。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行经”这一词语的意境和情感。
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序号: 129259
字词名: 行经期
插图:
解读: 这幅插图展现了一名女性手持日历，日历上標註了四到五天的时间段，象征著月经周期。女性的形象简洁专业，穿著休闲服装，站在中性背景中。日历是画面的主要焦点，清晰地標示出月经期的天数。这样的设计既专业又教育意义深远，適合用於辞典或教科书中，有效地传达了“行经期”的含义。
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序号: 129260
字词名: 行老
插图:
解读: 这幅插图展现了一位穿著传统汉服的老人在热闹的市场中的场景，他被各种工匠和工人环绕，每个人都在从事自己的行业。老人被描绘成一位受人尊敬的领袖，以智慧和权威的姿態监督著各项活动。背景中包括不同的手工艺和行业场景，如铁匠在炉边工作、织工在织机前忙碌、陶工在塑造陶器。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行老”这一词语的含义和背景。
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序号: 129261
字词名: 行者
插图:
解读: 这幅插图展现了一位佛教僧侣在寧静的森林小径上行走的场景，通过自然的色彩和柔和的光线，传达出一种寧静和专注的氛围。僧侣穿著传统的僧袍，头发已剃光但仍保留一些胡须，表明他是一位尚未完全剃发的“行者”。背景中的茂密植被、高大树木和远处的寺庙，暗示了一段精神旅程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行者”这一词语的含义和背景。
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序号: 129262
字词名: 行聘
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解读: 这幅插图展现了传统中国婚礼中的行聘场景，新郎一方的家人正在向新娘一方的家人呈送聘礼。新郎身穿正式服装，带领家人抬著精美包装的聘礼，包括珠宝、丝绸和其他贵重物品。新娘家人在家门口欢迎他们，门口装饰著红灯笼和横幅，场景设置在一个传统的中国村庄，气氛喜庆而仪式感十足。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行聘”这一行为的传统和仪式感。
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序号: 129263
字词名: 行能
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解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的智慧学者，站立在寧静的园林环境中。学者手持一卷书卷，象征著知识和智慧，另一手持毛笔，代表著技能和才能。背景中的园林景色包括盛开的花朵、小池塘和传统中国亭子，营造出一种和谐与平衡的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行能”这一词语所表达的德行及才能的含义。
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序号: 129264
字词名: 行腔
插图:
解读: 这幅插图展现了传统戏曲表演的场景，特別强调了“行腔”这一概念，即演员根据唱词、四声调值及个人对曲谱的体会来处理唱腔。画面中的主角是一位穿著华丽服装、化著精致妆容的戏曲演员，手持麦克风站在舞台上。背景中是传统戏曲的舞台布景，色彩鲜艳，其他演员在背景中演奏乐器。演员的动態姿势和丰富的表情突显了表演的情感深度。这样的设计不仅能够吸引对戏曲有兴趣的观眾，也能有效地传达“行腔”这一戏曲技巧的精髓。
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序号: 129265
字词名: 行脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一位僧侣在寧静的自然景观中徒步旅行的场景，象征著“行脚”这一行为的精神寻求和旅程。僧侣穿著传统的袈裟，手持简单的杖和小包，沿著蜿蜒的小径行走，周围环绕著茂密的绿植和远处的山脉。画面採用柔和的光线和自然的色彩，营造出一种寧静和灵性的氛围。僧侣的面部表情平静而坚定，反映出內心的平和与使命感。背景中的流水、古树和远处的寺庙，暗示了一段漫长而有意义的旅程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行脚”这一行为的精神寻求和旅程。
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序号: 129266
字词名: 行脚僧
插图:
解读: 这幅插图展现了一位行脚僧在寧静的自然景观中旅行的场景，通过柔和的色彩和细腻的自然元素，传达出一种平静和精神追求的氛围。行脚僧手持一根杖和一小包行李，穿著简朴的传统服饰，脸上带著平静而坚定的表情。背景中的山脉和森林为场景增添了一份自然的美感，整个画面风格类似於传统的中国水墨画，细致的线条和微妙的阴影使画面更加生动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行脚僧”这一词语的含义和精神內涵。
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序号: 129267
字词名: 行台
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国城市中一座气派的临时建筑，代表高阶官员在巡视期间的临时住所。建筑物装饰华丽，具有精致的木雕和色彩鲜艳的旗帜。前景中，官员和仆人们忙於准备迎接高官的到来，携带文件和安排座位。背景中展示了传统的中国建筑，包括塔楼和庭院，远处是一片繁忙的市场景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行台”这一词的歷史背景和文化意涵。
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序号: 129268
字词名: 行舟
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘传统木船在平静河流上航行的场景，背景是湛蓝的天空和茂密的绿山。船只设计精致，具有传统中国元素，如弯曲的船顶和掛在两侧的装饰灯笼。一位熟练的船夫站在船尾，使用长桨顺畅地航行。画面中的波浪轻柔，微风轻拂，营造出一种寧静和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行舟”这一行为的寧静和美丽。
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序号: 129269
字词名: 行船
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘传统木制帆船在宽阔平静的河流上航行的场景，通过鲜艳的色彩和详细的描绘，传达出行船的动態和自然的寧静。船上的船夫穿著传统服饰，手持长木桨驾驶著船只，河两岸的绿色风景和远处的村庄炊烟，为整个场景增添了一份生动和温馨的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行船”这一行为的意义和情感。
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序号: 129270
字词名: 行色
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解读: 这幅插图展现了一位旅行者在旅途中的场景，通过旅行者坚定而专注的表情和传统服饰，传达出出行的气象和神色。背景中的山川河流和蜿蜒小径，象征著旅程的前景，为整个场景增添了一份寧静和思考的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行色”这一词语的含义和氛围。
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序号: 129271
字词名: 行色匆匆
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解读: 这幅插图展现了一个繁忙的城市街道场景，一位穿西装的男士和一位穿专业服装的女士正匆忙行走，两人都拿著公文包。男士正看著手錶，女士则拿著一杯咖啡。背景中有高楼大厦、行驶的汽车和匆忙的行人，整个场景充满了忙碌的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行色匆匆”这一词语的匆忙和急促感。
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序号: 129272
字词名: 行若无事
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解读: 这幅插图展现了一个人在繁忙的城市街道上从容不迫地行走的场景。画面中的人物神情寧静，穿著休闲服装，手提一个小包，步伐稳健。背景中，人们匆忙来去，车辆穿梭，高楼林立，但这个人却毫不动容，彷彿周围的一切都与他无关。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行若无事”这一成语的镇定从容之意。
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序号: 129273
字词名: 行若狗彘
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解读: 这幅插图展现了一个行为低下鄙贱的人，通过將人物描绘成拥有猪头和狗身的形象，强调其卑劣的行为。画面中的人物置身於一条昏暗、骯脏的小巷，周围环绕著垃圾和残骸，进一步突显了其低贱的状態。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行若狗彘”这一成语的贬义和不屑。
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序号: 129274
字词名: 行菜
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解读: 这幅插图展现了一个繁忙的餐厅场景，焦点放在一位端著盘子的服务员身上。服务员穿著传统的中式制服，白色衬衫、黑色裤子和黑色围裙，手中的盘子上摆满了各种美味的菜餚，如冒著热气的汤碗、色彩繽纷的蔬菜盘和香气四溢的肉类菜餚。背景中是一个热闹的餐厅，桌子上坐满了正在享用餐点的顾客。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行菜”这一词的含义和场景。
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序号: 129275
字词名: 行万里路，读万卷书
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解读: 这幅插图展现了“行万里路，读万卷书”的谚语，通过一位年轻学者站在高山顶峰，手持书籍和指南针的场景，传达出通过旅行和阅读获取知识的重要性。背景中的广阔景观，包括起伏的山丘、森林和蜿蜒的道路，象征著千里之行的旅程。天空中的星星和星座代表著知识的浩瀚无垠。学者的传统服饰和坚定好奇的表情，进一步强调了这一谚语的深刻含义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行万里路，读万卷书”这一谚语的智慧和启示。
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序号: 129276
字词名: 行苇
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解读: 这幅插图展现了一个寧静的乡村场景，描绘了道旁生长的茂密苇草。苇草高大且隨风摇曳，几头牛和羊在附近安静地吃草，但没有践踏苇草。背景中是蓝天白云和远处的青山，整个画面以细腻的水彩画风格呈现，色彩自然柔和，质感丰富，生动地展现了《诗经．大雅》中「行苇」所描述的田园风光。
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序号: 129277
字词名: 行藏
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解读: 这幅插图展现了“行藏”的概念，通过一位古代学者在书房中深思的场景，传达出对个人行踪和背景的探索。学者手持古卷，周围环绕著书籍和文房四宝，象征著智慧和知识的传承。窗外的寧静风景则象征著个人的旅程和命运。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行藏”这一词语的深层含义。
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序号: 129278
字词名: 行药
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解读: 这幅插图展现了魏晋南北朝时期的人物在自然环境中行走的场景，通过细致的画风和柔和的色彩，传达出行药这一行为的寧静和治疗效果。画面中的人物穿著当时的传统服饰，表情平静专注，背景中的树木、花卉和晴朗的天空，为整个场景增添了一份和谐与治癒的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行药”这一行为的歷史背景和文化意涵。
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序号: 129279
字词名: 行号
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解读: 这幅插图展现了一条繁忙的传统中国市街景象，突出了一家拥有大招牌的知名商店。商店的外观装饰有红灯笼、精致的木雕和瓦片屋顶等传统中国建筑元素。店內，各种商品整齐地摆放在货架上，顾客们正在浏览和购买商品。画面生动，行人来来往往，背景中还有其他商店，营造出一个繁荣的商业区氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行号”这一词的商业和繁荣意象。
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序号: 129280
字词名: 行号巷哭
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解读: 这幅插图展现了大街小巷的人们都在哭泣的场景，通过传统中国小镇的背景和人们悲伤的表情，传达出极度悲伤的氛围。画面中的人们穿著传统中国服饰，背景中的木屋、红灯笼和石板路，为场景设置了一个浓厚的中国风情，使画面既充满歷史感又接近观眾的情感共鸣。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行号巷哭”这一成语的悲伤和沉重。
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序号: 129281
字词名: 行亏名缺
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解读: 这幅插图展现了一个人站在昏暗的房间中，周围散落著破碎的物品和文件，象征著一个混乱的生活。人物的表情混合了悔恨和羞愧，眼神低垂，姿態颓废。背景中有一面破碎的镜子反射出人物支离破碎的影像，以及一个停在重要时刻的时钟，象征著一个醒悟或悔恨的时刻。整体风格沉静而內省，使用柔和的色调和灯光，创造出一种反思和懺悔的氛围。这样的设计能够有效地传达出“行亏名缺”这一词语的含义，即行为有缺失，声名狼藉。
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序号: 129282
字词名: 行行
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，描绘了各种行业的从业人员，包括面包师、铁匠、画家和音乐家。每个职业的从业人员都穿著传统服装，手持相应的工具，画面充满活力和色彩。背景中的市场摊位、人群和各种商品，进一步强调了各行各业的多样性和重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行”这一词语的含义，即各个行业的多样性和重要性。
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序号: 129283
字词名: 行行
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，描绘了各种行业的从业人员，包括面包师、铁匠、画家和音乐家。每个职业的从业人员都穿著传统服装，手持相应的工具，画面充满活力和色彩。背景中的市场摊位、人群和各种商品，进一步强调了各行各业的多样性和重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行”这一词语的含义，即各个行业的多样性和重要性。
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序号: 129284
字词名: 行行
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，描绘了各种行业的从业人员，包括面包师、铁匠、画家和音乐家。每个职业的从业人员都穿著传统服装，手持相应的工具，画面充满活力和色彩。背景中的市场摊位、人群和各种商品，进一步强调了各行各业的多样性和重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行”这一词语的含义，即各个行业的多样性和重要性。
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序号: 129285
字词名: 行行出状元
插图:
解读: 这幅插图展现了各种行业中的杰出人物，通过鲜艳的色彩和详细的画面，传达出每个行业中都有出色人才的概念。画面中包括了厨师在厨房中工作、画家在画布前创作、科学家在实验室中研究以及音乐家演奏乐器的场景。每个角色都充满自豪和成就感，周围环绕著他们行业特有的工具和元素。背景是一个繁忙的城市景观，现代和传统建筑並存，象征著职业的多样性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行出状元”这一谚语的深刻含义。
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序号: 129286
字词名: 行行忽忽
插图:
解读: 这幅插图展现了一个繁忙的街道场景，人们匆匆忙忙地朝不同方向赶路，传达出一种紧迫和忙碌的氛围。画面中的主要角色包括一位穿西装、提公文包的商人，一位背著书包的学生，以及一位推著婴儿车的母亲。背景中有高楼大厦、快速移动的汽车和自行车，这些元素共同构成了一个充满动感的都市景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行忽忽”这一词语的匆忙和忙碌。
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序号: 129287
字词名: 行行蛇蚓
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解读: 这幅插图展现了古代中国书法的场景，字体如蛇蚓盘绕，难以辨认。画面中的书法以行云流水的草书形式呈现，笔划交错缠绕，给人一种复杂难解的感觉。背景是传统的中国卷轴，质感柔和，犹如羊皮纸。书法以黑色墨水书写，笔划粗细变化，展现出动態的书写过程。画面周围环绕著细致的蛇和蚯蚓图案，进一步强调了字体如蛇蚓盘绕的比喻。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行行蛇蚓”这一成语的含义和艺术感。
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序号: 129288
字词名: 行装
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者在准备出门时的场景，通过细致的画面描绘，展示了旅行者將各种物品整理打包进行李箱的过程。画面中的旅行者站在一间温馨的传统房间內，房间里有木制家具和温暖的灯光。旅行者正小心翼翼地將衣物、书籍和个人物品放入一个结实的老式行李箱中。行李箱打开，露出整齐叠放的衣物和其他必需品。背景中的窗户展示了一幅寧静的户外景色，远处的山脉和晴朗的天空暗示旅行者即將踏上一段长途旅程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行装”这一词语的含义。
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序号: 129289
字词名: 行规
插图:
解读: 这幅插图展现了一群工匠在传统工作坊中合作工作的场景，突显了“行规”的概念。画面中的工匠们穿著传统的工作服，围绕在工作台旁，使用各种工具和材料进行创作。工作坊內充满自然光，突显了工匠们工作的细节，传达出团结与合作的氛围。每个工匠在创作过程中都扮演著重要角色，这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行规”这一词语的含义和重要性。
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序号: 129290
字词名: 行诈
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在市场中试图通过不诚实的行为欺骗他人的场景。主角在摊位上贩卖假货，脸上带著狡猾的表情，而潜在的买家则显得天真无邪。背景中是熙熙攘攘的市场，各种摊贩和顾客穿梭其中，增强了日常生活中欺骗行为的对比感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行诈”这一行为的欺骗和不诚实。
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序号: 129291
字词名: 行话
插图:
解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，两位摊贩在前景中进行著生动的对话，使用手势和表情表达他们之间专用的行话。其中一位摊贩手持一篮新鲜的农产品，另一位则指向一个展示手工艺品的摊位。背景中，色彩繽纷的摊位满是商品，顾客们在浏览和互动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行话”这一专用语的特殊性和同业间的沟通方式。
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序号: 129292
字词名: 行谊
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解读: 这幅插图展现了一位睿智且品德高尚的学者站在寧静的自然环境中，周围环绕著道德和伦理的象征。学者身穿传统中国服饰，手持代表知识和智慧的书卷。背景中有象征正直的竹林和代表时间流逝及美德永恒的流水。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行谊”这一品行道义的深刻含义。
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序号: 129293
字词名: 行财
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解读: 这幅插图展现了一个歷史场景，描绘了一位商人將一袋钱交给官员的情景，象征著贿赂行为。商人穿著传统中国服饰，表情严肃而坚定。官员坐在桌前，穿著官服，面带严肃。背景中是一座古代中国建筑，细节丰富，暗示这是一个政府办公室或法庭。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行财”这一词的歷史和文化背景。
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序号: 129294
字词名: 行货
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出货物贩卖的活动和商业氛围。画面中的主角是一位肩扛大包裹的商贩，穿梭在人群中，背景中有各种色彩繽纷的摊位，展示著水果、蔬菜、布匹和陶器等多样化的商品。商贩穿著传统服饰，表情友善且充满活力。整个场景充满了生气，人们在討价还价和交换商品，突显了市场的繁忙和商业活动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行货”这一词语的商业和贸易含义。
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序号: 129295
字词名: 行货
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出货物贩卖的活动和商业氛围。画面中的主角是一位肩扛大包裹的商贩，穿梭在人群中，背景中有各种色彩繽纷的摊位，展示著水果、蔬菜、布匹和陶器等多样化的商品。商贩穿著传统服饰，表情友善且充满活力。整个场景充满了生气，人们在討价还价和交换商品，突显了市场的繁忙和商业活动。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行货”这一词语的商业和贸易含义。
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序号: 129296
字词名: 行贩
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解读: 这幅插图展现了一个行贩商人在热闹的市场中贩卖货物的场景。行贩商人友善地站在摊位后，摊位上摆满了各种商品，如新鲜的水果、蔬菜和手工艺品。背景中是熙熙攘攘的市场，其他摊贩和顾客来来往往，营造出一种充满活力和能量的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行贩”这一行为的动態和互动。
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序号: 129297
字词名: 行贿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗的巷子里偷偷將一袋钱交给另一个人的场景。第一个人穿著西装，表情紧张，而第二个人穿著休闲服，脸上带著狡猾的笑容。背景中有几个垃圾桶和一盏闪烁的路灯，营造出一种隱秘和不光彩的氛围。这样的设计能够有效地传达“行贿”这一行为的不正当性和隱秘性。
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序号: 129298
字词名: 行贾
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解读: 这幅插图展现了一个热闹的市场场景，一位行贾的商人正在推著货车展示他的商品。商人穿著传统的中国服饰，脸上带著友善和欢迎的表情。货车上摆满了各种商品，如布料、陶器和当地的农产品，所有商品都整齐地陈列著。背景中是一个繁忙的市场，其他摊贩和顾客熙来攘往，营造出一种生动而充满活力的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“行贾”这一词语的经商和做买卖的含义。
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