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序號: 139201
字詞名: 踈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中式庭園的場景，通過石闆小徑穿過茂密的綠植，傳達出“疏”的概念。小徑兩旁的植物和樹木排列整齊，呈現出寬敞和井然有序的感覺。庭園中還有一個小池塘，裡面遊動著鯉魚，一座木橋和遠處的亭臺樓閣，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踈”這一漢字的含義。
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序號: 139202
字詞名: 踈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中式庭園的場景，通過石闆小徑穿過茂密的綠植，傳達出“疏”的概念。小徑兩旁的植物和樹木排列整齊，呈現出寬敞和井然有序的感覺。庭園中還有一個小池塘，裡面遊動著鯉魚，一座木橋和遠處的亭臺樓閣，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踈”這一漢字的含義。
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序號: 139203
字詞名: 踉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在繁忙的城市街道上踉蹌前行的場景，通過誇張的動作和細節，傳達出失去平衡的尷尬瞬間。畫面中的人物正處於行走的中途，一隻腳稍微離地，雙臂揮舞以尋求穩定。背景中的高樓大廈、行駛的汽車和其他行人，為場景增添了一份都市的忙碌感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉”這一行為的動態和情境。
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序號: 139204
字詞名: 踉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在繁忙的城市街道上踉蹌前行的場景，通過誇張的動作和細節，傳達出失去平衡的尷尬瞬間。畫面中的人物正處於行走的中途，一隻腳稍微離地，雙臂揮舞以尋求穩定。背景中的高樓大廈、行駛的汽車和其他行人，為場景增添了一份都市的忙碌感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉”這一行為的動態和情境。
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序號: 139205
字詞名: 踉踉蹌蹌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在不平坦的鵝卵石路上踉踉蹌蹌行走的場景。人物穿著休閒的服裝，如牛仔褲和T恤，背景是一個古色古香的村莊，有傳統的房屋和樹木，增添了一份時光的韻味和田園的魅力。人物的面部表情顯示出堅定和些許的不適，強調了保持平衡的努力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉踉蹌蹌”這一詞語的含義和情感。
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序號: 139206
字詞名: 踉踉蹡蹡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人在城市街道上走路不穩的場景，通過他稍微彎腰駝背的姿勢和一隻腳向前邁步、另一隻腳落後的動作，生動地表現出“踉踉蹡蹡”的意義。男人穿著休閒的衣服，如寬鬆的襯衫和牛仔褲，並且稍顯淩亂，進一步強調了他的不穩定狀態。背景中的城市元素如建築物、路燈和幾個行人，為場景提供了現實感，但主要焦點仍然在男人的不穩定步伐上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉踉蹡蹡”這一詞語的含義。
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序號: 139207
字詞名: 踉蹌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人走路歪斜不穩的場景，通過細膩的畫面和柔和的色彩，傳達出踉蹌的感覺。畫面中的人物在傳統的中國背景下行走，身體傾斜，一隻腳稍微離地，顯示出失去平衡的狀態。背景中的古建築或自然景觀，為整個場景增添了一份歷史和文化的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉蹌”這一動作的不穩和歪斜。
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序號: 139208
字詞名: 踉蹡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在不平坦的道路上行走的場景，通過誇張的搖晃動作，強調了保持平衡的困難。人物穿著傳統的中國服飾，戴著竹笠，手持拐杖，背景是山巒和樹木點綴的鄉村風景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踉蹡”這一行為的不穩定和艱難。
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序號: 139209
字詞名: 踊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在自然景觀中歡快地跳躍的場景，通過明亮的色彩和充滿活力的動作，傳達出跳躍和躍動的感覺。畫面中的人物正處於跳躍的瞬間，雙臂伸展，臉上帶著歡快的笑容，背景中的山川河流和飛鳥盛開的花朵，為整個場景增添了一份生機和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踴”這一動作的動感和歡快。
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序號: 139210
字詞名: 踊貴屨賤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代法庭的場景，通過嚴肅的法官和緊張的被告，傳達出刑罰苛濫的氛圍。法官坐在高臺上，手持木牘，象徵著即將宣佈的嚴厲懲罰。背景中的古代建築和精緻的雕刻，為場景增添了歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踴貴屨賤”這一成語的嚴肅和嚴厲。
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序號: 139211
字詞名: 踏
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解讀: 這幅插圖展現了一個人腳踏實地的場景，通過鮮豔的色彩和明確的動作，傳達出用腳踩著地的意象。畫面中的人物穿著休閒服裝，背景是自然的戶外環境，草地和樹木為場景增添了生動感。畫面的焦點在於人物的腳踩在地面上的瞬間，腳下的草地微微彎曲，突顯了踏步的動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏”這一動作的實際感受。
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序號: 139212
字詞名: 踏勘
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解讀: 這幅插圖展現了一位專業工程師在施工現場進行踏勘的場景。工程師戴著安全帽和反光背心，手持記事闆和卷尺，仔細檢查現場的各個細節，並記錄數據和測量結果。背景中展示了施工現場的各種元素，如腳手架、機械設備和部分完工的建築物，為整個場景增添了真實感和專業性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏勘”這一行為的專業性和重要性。
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序號: 139213
字詞名: 踏地
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中因情緒激動而踏地的場景。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，臉上帶有憤怒的表情，腳牢牢地踏在地面上，強調了踏地的動作。庭院的背景包括傳統中國建築元素，如木門和石闆路，並配有小花園和竹籬笆，增加了場景的深度和背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏地”這一行為表達的情感和動作。
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序號: 139214
字詞名: 踏地知根
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老學者站在一片茂盛的花園中，花園裡的樹木和植物的根系清晰可見，象徵著對事物原由的深刻理解。學者手持古老的卷軸，表情深思熟慮，傳達出知識和智慧的感覺。花園中的鮮花和綠植生機勃勃，象徵著萬物的相互聯繫和深厚的理解。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏地知根”這一成語的深刻含義。
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序號: 139215
字詞名: 踏場
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解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國戲曲表演場景，通過鮮豔的色彩和動態的舞蹈動作，傳達出演員依照樂曲節奏在戲臺上舞蹈的情景。畫面中的主角是一位穿著華麗傳統服裝的戲曲演員，背景中有裝飾精美的舞臺和傳統樂器如鼓和鑼，為整個場景增添了一份豐富的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏場”這一詞語的動態和文化背景。
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序號: 139216
字詞名: 踏實
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位工匠在工作坊中專注工作的場景，通過細緻的描繪和真實的風格，傳達出「踏實」的精神。工匠穿著藍色圍裙和護目鏡，手中拿著錘子和鑿子，專注於木材的加工。背景中的工作坊整潔有序，工具和材料擺放整齊，進一步強調了「踏實」的特質。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踏實」這一詞語的切實認真的含義。
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序號: 139217
字詞名: 踏小板凳兒糊險道神
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在小闆凳上，試圖觸碰到一個高大的中國傳統神像的頭部，但依然無法達到的場景。神像被描繪成一個高大威嚴的形象，穿著傳統中國服飾，手持法杖。背景中的傳統中國元素如燈籠、香火和廟宇建築，為場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏小闆凳兒糊險道神”這一歇後語的含義，即比喻不夠、不足。
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序號: 139218
字詞名: 踏平
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解讀: 這幅插圖展現了一群人在綠油油的田野中合力用腳踩平不平的地面。背景中的丘陵和草地為場景增添了自然的氛圍，主角們穿著休閒服裝，臉上帶著堅定的表情，用腳踩踏地面，將不平的地方踩平。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏平”這一行為的動態和合作精神。
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序號: 139219
字詞名: 踏床
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國木製小凳子，即“踏床”，放置在床前的場景。小凳子上雕刻著精美的中國傳統花紋，並放置在一張編織草墊上。背景中是一個典型的中國臥室場景，包括木製床架、絲綢帳幔和一張小桌子，桌上擺放著一套茶具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏床”這一物品的用途和文化背景。
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序號: 139220
字詞名: 踏弩
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解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國戰士使用踏弩的場景。踏弩是一種通過腳踩機關發射弓箭的裝置，射出的弓箭力量強大。畫面中，戰士站在草地上，穿著傳統盔甲，手持踏弩。踏弩的設計精細，包括木質框架、弓弦和一排準備發射的箭。戰士正踩下踏闆，觸發機關射出一支箭。背景是寧靜的山林景觀，為場景提供了歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史語言感興趣的研究者，也能有效地傳達“踏弩”這一裝置的功能和歷史意義。
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序號: 139221
字詞名: 踏月
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在月光下漫步的場景，通過寧靜的氛圍和優雅的畫風，傳達出一種平靜和詩意的感覺。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，在自然環境中悠然行走，周圍環繞著樹木、花朵和柔和的小溪。明亮的滿月柔和地照亮整個場景，為畫面增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏月”這一行為的詩意和寧靜。
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序號: 139222
字詞名: 踏板
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一塊木闆作為跳闆連接傳統木船和碼頭的場景。木闆穩固地放置在船和碼頭之間，方便人們上下船。畫面背景是寧靜的河邊環境，有清澈的藍色水面、綠樹和明亮的天空。船隻設計精細，具有傳統中國元素，碼頭由堅固的木闆製成。畫面焦點在於跳闆，突出其質地和結構的細節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏闆”這一工具的實際用途和環境。
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序號: 139223
字詞名: 踏歌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在戶外綠意盎然的環境中表演傳統的“踏歌”舞蹈的場景。舞者們穿著色彩鮮豔的傳統服裝，手牽手圍成一圈，隨著節奏踏腳唱歌，臉上洋溢著歡樂和熱情。背景中的山脈和樹木為場景增添了自然的美感。這幅畫風格結合了傳統中國水墨畫的細膩線條和柔和色彩，同時融入了現代元素，使其既能吸引孩子們的目光，也能讓成人感受到傳統文化的魅力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏歌”這一傳統歌舞形式的歡快氛圍。
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序號: 139224
字詞名: 踏步
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一名士兵在進行一種稱為「原地踏步」的操練動作。士兵站立挺直，表情嚴肅且專注，穿著整齊的軍裝。背景是一個訓練場，遠處有其他士兵也在進行相同的操練。士兵的雙腳處於行進的中間狀態，一隻腳擡離地面，另一隻腳穩穩地踩在地上，強調了交替擡起和放下雙腳而不前進的重複動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踏步」這一操練動作的嚴肅性和專注度。
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序號: 139225
字詞名: 踏步床
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一張古典中式大床，稱為「踏步床」，床上有精緻的簷飾、華麗的帳幔和堅固的腳踏。畫面中的床位於一個傳統中式臥室的背景中，周圍環繞著精緻的木製家具和精美的瓷器花瓶。床本身是畫面的焦點，展示了其複雜的設計，包括雕刻的木質框架和富麗的刺繡布料。整體風格優雅且細緻，帶有古典中國藝術的氛圍，色調溫暖且引人入勝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踏步床」這一詞的歷史和文化背景。
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序號: 139226
字詞名: 踏浪兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位水上運動選手在浪花中表演的場景，通過鮮豔的色彩和動感的構圖，傳達出運動的興奮和技巧。選手身穿色彩鮮豔的潛水衣，手持衝浪闆，臉上帶著堅定和專注的表情。背景中的藍色海洋和清澈的天空，以及飛翔的海鷗和遠處的海岸線，為場景增添了深度和背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏浪兒”這一詞語的動感和活力。
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序號: 139227
字詞名: 踏燕奔馬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一件古代中國文物「馬踏飛燕」的場景。馬匹昂首揚尾，三足騰空，右後足踏在一隻展翅回首、驚愕狀的飛鳥上。畫面背景簡潔，突出了文物的細節和質感，傳達出這件文物的歷史價值和藝術美感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史文化感興趣的讀者，也能有效地傳達「踏燕奔馬」這一文物的特徵和意義。
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序號: 139228
字詞名: 踏爨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國戲劇演出的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出戲劇表演的氛圍和文化意義。畫面中的主要演員穿著華麗的服裝和精緻的妝容，在舞台上進行戲劇化的表演，周圍環繞著色彩繽紛的舞台道具和背景。背景中的傳統中國戲劇場景，如紅燈籠、精緻的木雕和熱鬧的觀眾，為整個場景增添了一份濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏爨”這一詞語的戲劇演出含義。
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序號: 139229
字詞名: 踏狗尾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人故意踩到狗尾巴的場景，狗因疼痛而跳起來並叫喊。人物穿著傳統中國服飾，臉上帶著狡猾的表情，暗示他們是故意惹事生非。狗是一隻活潑的品種，尾巴在被踩之前搖擺著。背景是古代中國的熱鬧市場場景，商販和顧客在進行日常活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏狗尾”這一行為的惡行和惹事生非的含義。
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序號: 139230
字詞名: 踏猛子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人頭向下跳進湖中的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出急速踏水的動作。畫面中的人物正處於空中，即將觸碰水面，周圍環繞著水花效果，背景是一片寧靜的湖泊，周圍環繞著茂密的綠植和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏猛子”這一動作的急速和力量。
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序號: 139231
字詞名: 踏看
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著傳統中國服裝的男子，站在一個茂盛的花園中，仔細觀察周圍的環境。男子手持卷軸或地圖，表情專注，顯示他正在收集資訊。花園中充滿了鮮豔的花朵、高大的樹木和一個小池塘，池塘上有一座木橋，整個場景給人一種寧靜而詳盡的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏看”這一行為的細緻和專注。
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序號: 139232
字詞名: 踏破鐵鞋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位旅行者站在一條長而曲折的道路上，鞋子已經磨損得破破爛爛，象徵著他走遍天下的經歷。旅行者背著背包，手持拐杖，背景中有山脈、森林和村莊等多樣的景觀，表明他走過了漫長的距離。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏破鐵鞋”這一成語的意義，即走遍天下或奔走勞苦。
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序號: 139233
字詞名: 踏破鐵鞋無覓處
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位疲憊的旅人坐在岩石上，身旁放著磨穿的鐵鞋，臉上帶著驚喜和釋然的表情。旅人穿著傳統的中國服飾，背著背包，手杖靠在一旁。背景是寧靜的山景，樹木和蜿蜒的小徑，暗示著一段漫長的旅程。旅人的表情傳達出經歷艱辛後終於找到所尋之物的喜悅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏破鐵鞋無覓處”這一成語的含義。
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序號: 139234
字詞名: 踏碓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國水力舂米碓的場景，通過細緻的畫面和生動的元素，傳達出古代農業生產的氛圍。畫面中的木質結構和重型木槌懸掛在框架上，準備在石臼中搗打穀物，水輪由流經木槽的水流驅動。背景中的茂密植被和晴朗的藍天，為場景增添了自然的美感。一位身穿傳統服飾的農民站在一旁，監督著整個過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏碓”這一農具的功能和使用場景。
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序號: 139235
字詞名: 踏繩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位技藝高超的雜技演員在走繩索的場景，通過鮮豔的色彩和動感的畫面，傳達出走繩索這一技藝的驚險與美感。雜技演員身穿傳統的色彩鮮豔的服裝，手持長杆保持平衡，背景中是熱鬧的慶典或嘉年華場景，包括帳篷、旗幟和歡呼的觀眾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏繩”這一行為的驚險和技藝。
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序號: 139236
字詞名: 踏肩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國家庭的場景，通過母親抱著新生嬰兒，旁邊站著稍大一點的孩子，來表達接連出生的概念。母親穿著傳統中國服飾，背景中有木門、燈籠和小花園等元素，為場景設置了一個熟悉的家庭環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏肩”這一詞語的連續性和家庭的和諧氛圍。
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序號: 139237
字詞名: 踏腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了北方傳統家庭中的炕床和踏腳凳的場景。畫面中，炕床前放置了一張低矮的木凳，方便人們上下炕床。背景中的傳統裝飾如紙燈籠和書法掛軸，為整個場景增添了溫馨和歷史的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏腳”這一物品的實際用途和文化背景。
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序號: 139238
字詞名: 踏腳凳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在廚房中使用小木製踏腳凳的場景，通過生動的細節和溫馨的氛圍，傳達出踏腳凳的實用性。畫面中的人物正伸手從高處的架子上取下一個罐子，背景中的廚房元素如水果、陽光灑進的窗戶和掛在牆上的鍋具，為場景增添了家庭的溫暖感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏腳凳”這一工具的實用性和日常生活中的應用。
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序號: 139239
字詞名: 踏腳石
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人利用踏腳石橫越溪流的場景。畫面中，人物小心翼翼地從一塊石頭踏向另一塊石頭，石頭微微露出水面，形成一條清晰的通道。背景中，溪流兩岸是茂密的綠植，水質清澈，反射著陽光和周圍的自然景觀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏腳石”這一詞語的基礎和支持的意義。
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序號: 139240
字詞名: 踏著尾羓頭動
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻聰明的狐狸在森林中行走的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出狐狸的智慧和警覺。狐狸的眼睛銳利而機敏，尾巴高高豎起，象徵著它的機智和靈活。背景中的茂密森林和色彩斑斕的植被，為畫面增添了豐富的層次感和生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏著尾羓頭動”這一成語的深刻含義。
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序號: 139241
字詞名: 踏足板
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個傳統木質床邊的踏足闆，通過細緻的木質紋理和精美的雕刻，傳達出踏足闆的實用性和美觀性。畫面中的踏足闆位於床的末端，隨時準備讓人踩踏。床也是木質的，配有舒適的床墊和枕頭，以及一條溫暖的毯子。背景是一個簡潔乾淨的臥室，窗戶透進自然光，為整個場景增添了一份溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏足闆”這一物品的功能和美感。
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序號: 139242
字詞名: 踏踏實實
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勤勞的農民在綠油油的田野中辛勤工作的場景，通過細緻的繪畫和溫暖的色調，傳達出踏踏實實做事的精神。農民戴著傳統的草帽，穿著簡樸的衣服，臉上帶著堅定和專注的表情，正在仔細地播種。背景中的田園風光，包括起伏的山丘、幾棵樹木和遠處的小農舍，為整個場景增添了一份寧靜和美好。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏踏實實”這一詞語的含義和精神。
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序號: 139243
字詞名: 踏踐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人被他人踐踏和輕視的場景，通過現實主義的畫風和細緻的表情描繪，傳達出被忽視和輕賤的感覺。畫面中的主角躺在地上，周圍的人們冷漠地站著，甚至有人踩在主角的身上。背景是一個熱鬧的市場或擁擠的街道，人們忙於自己的事情，無視主角的困境。這樣的設計不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達“踏踐”這一行為的冷漠和無情。
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序號: 139244
字詞名: 踏蹺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個孩子在傳統民俗遊戲中使用高蹺的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出遊戲的樂趣和興奮。孩子們的腳被綁在木棍上，在戶外環境中行走和保持平衡，背景中其他孩子的歡呼和享受活動的情景，為整個場景增添了一份歡樂和慶祝的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏蹺”這一遊戲的樂趣和傳統文化。
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序號: 139245
字詞名: 踏車
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的腳踏式水泵，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出農村生活的真實感。畫面中的水泵由木材和金屬製成，配有一個大輪子，由一位農民踩踏踏闆操作。農民穿著傳統服裝，戴著草帽和簡單的鞋子。背景是一片綠油油的田野，種滿了農作物，天空蔚藍，遠處有一座小農舍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏車”這一工具的功能和使用場景。
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序號: 139246
字詞名: 踏逐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國忙碌的市場場景，描繪了選擇和購買僕人的過程。畫面前景中，一位富有的官員由一位媒婆陪同，媒婆正積極地指點和引導官員選擇潛在的僕人。官員穿著精緻的傳統服飾，而媒婆則戴著獨特的帽子並手持扇子。背景中，各種僕人如廚師、針線工和女僕排成一列，每個人都穿著代表其角色的服裝。畫面生動且詳細，充滿了市場的繁忙氛圍，包括販賣商品的攤位和人們從事各種活動的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏逐”這一行為的意義和背景。
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序號: 139247
字詞名: 踏鈸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位音樂家在演奏踏鈸的場景，踏鈸是現代流行音樂中常見的敲擊樂器。畫面中，音樂家動態地踩下踏鈸的踏闆，使兩個銅鈸相互敲擊發出聲音。踏鈸的金屬支架設計現代感十足，銅鈸水平放置。背景是一個色彩鮮豔、充滿活力的音樂工作室，其他樂器如鼓、吉他和鍵盤也在背景中若隱若現。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏鈸”這一樂器的特點和使用場景。
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序號: 139248
字詞名: 踏雪尋梅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在雪地中尋找梅樹的場景，通過優雅的色彩和細膩的畫風，傳達出寧靜和詩意的氛圍。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，帶著溫暖的微笑和好奇心，順著梅花的香氣前行。背景中的冬季景色，雪地和紛飛的雪花，為整個場景增添了一份寧靜和美麗。梅樹在白雪的映襯下，顯得格外奪目，滿樹的粉紅和白色花朵，為畫面增添了一抹亮色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏雪尋梅”這一行為的詩意和美感。
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序號: 139249
字詞名: 踏青
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人在春日的郊外遊玩的場景，通過鮮豔的色彩和愉快的氛圍，傳達出踏青的樂趣和家庭的溫馨。畫面中的家庭成員在綠油油的草地上漫步，周圍環繞著色彩繽紛的野花，背景中的山丘和藍天為整個場景增添了一份自然的美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踏青”這一活動的快樂和愉悅。
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序號: 139250
字詞名: 踏高蹻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一種名為「踏高蹻」的傳統民俗遊藝場景。畫面中的主角是一個笑容滿面的孩子，站在木製的高蹺上，高蹺綁在他們的腳上。孩子穿著鮮豔的節日服裝，背景是一個色彩斑斕的村莊，有傳統的房屋和茂密的綠樹。其他孩子在附近玩耍，有些在欣賞，有些在嘗試自己的高蹺。整個場景充滿了快樂和興奮，生動地展現了這項有趣且吸引人的民俗活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踏高蹻」這一遊藝的樂趣和吸引力。
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序號: 139251
字詞名: 踐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在綠油油的田野上行走的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出踩踏和行走的動作。人物穿著傳統的中國服飾，服飾上有精美的刺繡和鮮豔的色彩，背景中的田野裡長滿了各種植物和花朵，突顯了自然環境的美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐”這一動作的含義。
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序號: 139252
字詞名: 踐冰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寒冬中小心翼翼地行走在薄冰上的場景。畫面中的人物穿著溫暖的冬衣，表情專注而謹慎，輕輕地踏步以避免冰面破裂。背景是一片寧靜的雪景森林和晴朗的藍天，陽光柔和地灑在整個場景上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐冰”這一行為的危險和謹慎。
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序號: 139253
字詞名: 踐冰履炭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位古代中國學者在冰封的河面上共同行走的場景，一位學者小心翼翼地踩在冰上，另一位則攜帶著一籃燃燒的炭火。背景是寧靜的冬季風景，雪山和光禿禿的樹木點綴其中。學者們身穿傳統漢服，面容堅定且充滿同志情誼。這樣的設計不僅展示了「踐冰履炭」這一成語的字面意義，還傳達出共同面對困難、同甘共苦的精神。
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序號: 139254
字詞名: 踐履
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人小心翼翼地在一條小徑上行走的場景，象徵著踐踏或踏步的行為。人物穿著傳統服飾，表情寧靜而專注，赤腳走在一條綠意盎然、花卉繽紛的小徑上。背景是一片寧靜的自然景觀，遠處有山脈和湛藍的天空，強調了旅程和經歷的意義。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐履”這一詞語的多重含義，包括踐踏、前往和實行預定的事。
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序號: 139255
字詞名: 踐極
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位皇帝在宏偉的宮殿中登基的場景。皇帝身著華麗的傳統服飾和皇冠，顯得威嚴而尊貴。背景中是一個裝飾華麗的寶座大廳，柱子、雕刻和高高的天花闆都展示了精細的建築細節。畫面中還有穿著正式服裝的朝臣和官員，他們向皇帝鞠躬，表示敬意和欽佩。色彩濃厚而華麗，以金色、紅色和紫色為主。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐極”這一詞語的歷史和儀式感。
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序號: 139256
字詞名: 踐石
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，一個人正在使用墊腳石騎上馬。人物穿著傳統的中國服飾，馬匹耐心地站在石頭旁邊。背景是寧靜的山景和樹木，給人一種古代中國鄉村的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐石”這一詞的歷史背景和用途。
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序號: 139257
字詞名: 踐祚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國皇帝登基的儀式場景，通過精緻的畫風和豐富的細節，傳達出皇帝即位的莊嚴和威儀。皇帝身穿華麗的皇袍，站在宏偉的寶座平台上，周圍環繞著朝臣和侍從，他們正在恭敬地行禮。背景中的宮殿建築極具歷史感，柱子和雕刻精美，絲綢窗簾增添了皇家的氣派。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“踐祚”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 139258
字詞名: 踐約
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位專業人士在會議桌前握手的場景，桌上擺滿了合同和筆，象徵著履行預先約定的事。背景是一個現代化的辦公室，透過大窗戶可以看到城市景觀，傳達出專業和信任的感覺。兩位人士穿著正式的商務服裝，其中一位將簽署的文件遞給另一位，強調了遵守承諾的行為。畫面風格寫實且細緻，特別突出了他們臉上的誠懇和互相尊重的表情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐約”這一行為的嚴肅性和重要性。
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序號: 139259
字詞名: 踐言
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中實踐諾言的場景。主角是一位商務人士，站在白闆前，手持馬克筆，指向任務清單。白闆上顯示了一個待辦事項清單，主角正在勾選最後一項任務，象徵著承諾的完成。背景中包括辦公室元素，如桌子上的電腦、日曆和幾位同事在背景中忙碌工作。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“踐言”這一行為的嚴肅性和責任感。
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序號: 139260
字詞名: 踐諾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人與另一個人握手的場景，象徵著履行承諾。主角被描繪成可靠且值得信賴的形象，面帶真誠和堅定的表情。背景是簡潔乾淨的辦公室環境，桌上有日曆和合同，暗示這是一個專業的場合。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐諾”這一行為的誠信和堅定。
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序號: 139261
字詞名: 踐踏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在綠油油的草地上踩踏一朵嬌豔花朵的場景。畫面中的人物穿著休閒服裝和鞋子，表情平靜，似乎未察覺到自己的行為對花朵造成的損害。花朵被描繪得色彩鮮豔，花瓣細緻，顯示出被踩踏後的殘破狀態。背景是一片寧靜的自然景觀，樹木、草地和其他花朵點綴其中，強調了自然美景與隨意行為之間的對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐踏”這一行為的意義和後果。
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序號: 139262
字詞名: 踐阼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國皇帝登上皇位的場景，象徵著即帝位的行為。皇帝穿著華麗的傳統皇袍，袍上有精緻的圖案和鮮豔的色彩。背景中是一座宏偉的宮殿，宮殿的建築風格極為精美，包括細緻的雕刻和金色的裝飾。皇帝被描繪成正踏上通往皇位的主階梯，朝臣和侍從在背景中恭敬地鞠躬。畫面豐富細緻，光影和質感效果使其更加立體和真實。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踐阼”這一詞語的歷史和文化背景。
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序號: 139263
字詞名: 踔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在高山頂峰，俯瞰廣闊美麗的景色，通過鮮明的色彩和細緻的畫面，傳達出超越和達成卓越的感覺。畫面中的人物表情堅定自信，背景中的巍峨山脈和晴朗藍天，為場景增添了一份壯麗和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踔”這一字的超越和高遠的意義。
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序號: 139264
字詞名: 踔厲風發
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位站在山頂上的學者，背景是廣闊的山河景觀，象徵著寬廣而深遠的視野。學者手持筆和卷軸，表情堅定而靈感滿溢，準備書寫。風吹動著學者的衣袍和卷軸，強調了動感和旺盛的氣勢。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踔厲風發”這一成語的文章議論奮揚、氣勢蓬勃的意境。
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序號: 139265
字詞名: 踔絕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜而壯麗的山景，象徵著「高遠」的概念。畫面的主角是一個站在高峰上的孤單人物，凝視著遠方的地平線。這個人物穿著傳統的中國服飾，長袍在風中飄動。背景中是籠罩在霧氣中的巍峨山峰，藍天白雲點綴其間。整個場景以傳統的中國水墨畫風格呈現，細膩的筆觸和微妙的陰影營造出深遠的空間感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踔絕」這一詞語的高遠和深邃。
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序號: 139266
字詞名: 踕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在城市街道上快速行走的場景，通過細緻的描繪和鮮明的色彩，傳達出快速移動的概念。畫面中的人物穿著休閒服裝，背著書包，暗示他們正趕往學校或工作。背景中的繁忙都市環境，包括高樓大廈、汽車和其他行人，強調了場景的速度和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踕”這一行為表達的快速和目的性。
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序號: 139267
字詞名: 踖
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人踩踏在席子上的場景，強調了踩踏的動作。人物穿著傳統的中國服飾和鞋子，站在一個簡潔優雅的房間裡，房間內有少量的傳統中國家具作為背景。席子上有精緻的傳統圖案，人物的腳穩穩地踩在上面，展現了踩踏的動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踖”這一動作的意義。
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序號: 139268
字詞名: 踖
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人踩踏在席子上的場景，強調了踩踏的動作。人物穿著傳統的中國服飾和鞋子，站在一個簡潔優雅的房間裡，房間內有少量的傳統中國家具作為背景。席子上有精緻的傳統圖案，人物的腳穩穩地踩在上面，展現了踩踏的動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踖”這一動作的意義。
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序號: 139269
字詞名: 踖踖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國庭院中恭敬行禮的場景，通過傳統的中國服飾和謙卑的姿態，傳達出恭敬和謙遜的氣氛。背景中的古典中國建築，如木質亭台和精緻的雕刻，以及寧靜的花園和盛開的花朵，為場景增添了一份古典的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踖踖”這一詞語的恭敬和謙遜之意。
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序號: 139270
字詞名: 踘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一種運動場景，名為「蹴鞠」，畫面中的球是用皮革包裹，內部塞滿羽毛的運動器具。一位穿著傳統中國服飾的運動員正在踢球，動態十足地展示了球在空中的運動狀態。背景是一座寧靜的中國傳統園林，園中有亭臺樓閣、樹木和小池塘，為整個場景增添了一份和諧與活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踘」這一古代運動器具的歷史背景和使用情景。
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序號: 139271
字詞名: 踝
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類腳踝的結構，突出了小腿與腳底連接處左右兩側凸起的圓骨。畫面背景簡潔，突出了腳踝的解剖細節，使用現實主義的繪畫風格，清晰的線條和陰影效果，使腳踝的結構更加明顯。這樣的設計能夠幫助學生和學習漢語的人士更好地理解“踝”這個字的含義。
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序號: 139272
字詞名: 踝
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人類腳踝的結構，突出了小腿與腳底連接處左右兩側凸起的圓骨。畫面背景簡潔，突出了腳踝的解剖細節，使用現實主義的繪畫風格，清晰的線條和陰影效果，使腳踝的結構更加明顯。這樣的設計能夠幫助學生和學習漢語的人士更好地理解“踝”這個字的含義。
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序號: 139273
字詞名: 踝子骨
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人體小腿與腳面相連處的詳細解剖結構，重點突出了踝骨（腓骨下端的內踝和腓骨下端的外踝）。畫面中，踝骨清晰可見，並且被突出顯示。這樣的設計不僅能夠幫助學生和學習華語的人士理解“踝子骨”的具體位置和形狀，也能夠提供準確的解剖學資訊，適合用於辭典或教科書中。
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序號: 139274
字詞名: 踝骨
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人體踝骨的解剖結構，重點突出小腿和腳掌連接處左右兩旁凸起的圓骨。畫面中清晰地展示了內踝和外踝，這些骨性突起通常被稱為踝骨。插圖採用現實主義和教育性的風格，適合用於醫學或解剖學教科書。使用中性背景，清晰的線條和陰影來突出解剖特徵，幫助觀眾更好地理解踝骨的結構和位置。
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序號: 139275
字詞名: 踞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人伸腿而坐，靠著樹木的場景，通過細膩的畫風和柔和的色彩，傳達出一種平靜和諧的氛圍。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，背景中的茂密植被、平靜的河流和遠處的山脈，為整個場景增添了一份寧靜和自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踞”這一動作的含義和情感。
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序號: 139276
字詞名: 踞坐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人伸開兩隻腳，雙膝弓起坐著的姿態，傳達出倨傲不恭、旁若無人的感覺。畫面中的人物置身於傳統中國背景中，可能是歷史或神話的場景，服裝和周圍環境都有詳細的描繪。背景中包含古代建築或自然景觀等元素，增強了場景的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踞坐”這一姿態的含義和情感。
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序號: 139277
字詞名: 踞肆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位驕慢放肆的官員坐在皇宮大殿中的場景，通過豐富的細節和逼真的畫風，傳達出官員的傲慢和不敬。官員坐在華麗的椅子上，臉上帶著傲慢的表情，一條腿搭在另一條腿上，顯示出放肆和不在乎的態度。背景中的宮殿裝飾精美，包括雕刻精細的柱子和富麗的壁毯，其他朝臣站在背景中，用不贊同的眼光看著這位官員。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踞肆”這一詞語的驕慢放肆之意。
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序號: 139278
字詞名: 踟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在十字路口猶豫不決的場景，通過細膩的畫面和人物的動作，傳達出“踟躕”的含義。人物的一隻腳微微擡起，似乎想要向前邁步但又不確定，面部表情顯示出困惑和猶豫。背景是一個寧靜的鄉村環境，泥土小徑通向十字路口，周圍是茂密的綠植和幾棵散落的樹木。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踟躕”這一行為的猶豫和不決。
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序號: 139279
字詞名: 踟躅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的公園中徘徊的場景，通過細膩的畫面和柔和的色調，傳達出猶豫和不決的氣氛。畫面中的人物站在花草叢生的小徑旁，一手輕輕撫著下巴，低頭沉思，表情顯得若有所思。背景中的自然元素如樹木、花朵和微風，為整個場景增添了一份寧靜而略帶哀愁的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踟躅”這一行為表達的猶豫和不決。
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序號: 139280
字詞名: 踟躕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在十字路口徘徊不前的場景，通過傳統的中國服飾和手持的拐杖，傳達出猶豫和不確定的感覺。背景中的山景、樹木和蜿蜒的小徑，象徵著前方的旅程和選擇。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踟躕”這一行為表達的猶豫和不確定。
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序號: 139281
字詞名: 踠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一匹馬在草地上彎曲前腿的場景，背景是寧靜的自然環境。馬的肌肉和姿態被細緻地描繪，突顯出其優雅的姿態。背景中的滾滾山丘、晴朗的藍天和幾棵散落的樹木，為整個場景增添了一份寧靜的氛圍。畫面的焦點在於馬的彎曲前腿，強調了屈曲和彎曲的動作，有效地傳達了“踠”這一動詞的含義。
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序號: 139282
字詞名: 踡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻小型、靈活的動物在白天縮伏成防禦姿態的場景，類似於刺蝟。動物的身體緊緊捲曲，四肢縮在身下，傳達出一種保護和靜止的感覺。背景是寧靜的森林環境，植被茂密，柔和的陽光透過樹木濾下。夜晚的場景中，同一隻動物展現出迅速移動和跳躍的姿態，突顯其靈活和速度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踡”這一動詞的縮伏和靈活的特性。
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序號: 139283
字詞名: 踡伏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了刺蝟在白天彎曲縮伏不動的場景，象徵著“踡伏”的動作。刺蝟位於一個自然的戶外環境中，周圍有草地和花朵，天空晴朗。刺蝟的身體緊緊捲成一團，刺毛清晰可見。畫面風格寫實且迷人，細節豐富，色彩柔和，營造出一種平靜和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踡伏”這一動作的意義。
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序號: 139284
字詞名: 踡跼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寒冷且孤獨的環境中，四肢蜷縮無法伸展的場景。畫面中的人物表情悲傷且無助，周圍的背景冷峻而荒涼，通過細緻的陰影和質感營造出寒冷和孤立的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踡跼”這一詞語的含義和情感。
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序號: 139285
字詞名: 踢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在公園裡踢足球的場景，通過明亮的色彩和充滿活力的動作，傳達出踢球時的快樂和活力。孩子穿著紅色上衣和藍色短褲，臉上掛著大大的笑容，背景是陽光明媚的天空和綠草地，幾棵樹點綴其中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢”這一動作的動感和愉快。
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序號: 139286
字詞名: 踢到鐵板
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人試圖用禮物賄賂官員，但官員嚴正拒絕的場景。男人穿著休閒服裝，手持禮盒，臉上帶著驚訝和失望的表情。官員坐在辦公桌後，穿著正式的西裝，臉上帶著嚴肅和不贊成的神情。背景是一個辦公室場景，有書架和電腦，為場景設置了一個嚴肅的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢到鐵闆”這一成語的含義和情感。
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序號: 139287
字詞名: 踢圓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的踢圓遊戲場景，玩家穿著傳統服飾，在綠油油的草地上踢著圓球。背景中有藍天、樹木和傳統中國建築，為場景增添了歷史氛圍。玩家的動作生動有力，展示了這項運動的技巧和興奮感。畫面風格細緻逼真，色彩鮮豔，玩家的服裝上有精緻的圖案，使整個場景既歷史感十足又充滿活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢圓”這一古代遊戲的魅力。
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序號: 139288
字詞名: 踢天弄井
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個孩子在村莊背景下的頑皮場景，一個孩子高高跳起，試圖踢到天空，另一個孩子則探頭看著井裡，充滿好奇。孩子們穿著色彩鮮豔的傳統服裝，表情充滿活力和頑皮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢天弄井”這一成語的頑皮和本領高強的意思。
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序號: 139289
字詞名: 踢弄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中國傳統雜技演員在舞台上表演“踢弄”技藝的場景。演員穿著色彩鮮豔的傳統服飾，使用腳部技巧讓一個物體（如瓶子或碗）在空中旋轉，並保持其不落地。背景中的紅燈籠和裝飾橫幅，為場景增添了濃厚的中國傳統文化氛圍，觀眾的歡呼聲則突顯了表演的精彩和觀賞者的熱情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢弄”這一雜技的技巧和魅力。
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序號: 139290
字詞名: 踢毬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的踢毬遊戲「蹴鞠」在傳統中國庭院中進行的場景。畫面中的玩家穿著傳統中國服飾，用腳踢球，庭院周圍環繞著典型的中國建築，包括亭台和花園，花園中的花朵盛開。玩家們以動態和運動的姿態呈現，展示了遊戲的興奮和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「踢毬」這一古代遊戲的歷史背景和文化意義。
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序號: 139291
字詞名: 踢毽子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在戶外環境中踢毽子的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出這一傳統遊戲的樂趣和活力。畫面中的孩子們穿著色彩鮮豔的傳統服裝，熱情地踢著由羽毛和小重物組成的毽子。背景是一個寧靜的公園，綠樹成蔭，鮮花盛開，藍天白雲，為整個場景增添了一份自然的美感。孩子們的表情充滿了喜悅和興奮，展示了踢毽子這一遊戲的樂趣和訓練身手的效果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢毽子”這一活動的文化背景和健康益處。
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序號: 139292
字詞名: 踢球
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在綠色球場上踢足球的場景，通過明亮的色彩和充滿活力的動作，傳達出運動的興奮和快樂。畫面中的主角是一個正在踢球的男孩，他的朋友們在背景中奔跑和歡呼，為整個場景增添了一份動感和歡樂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢球”這一運動的興奮和快樂。
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序號: 139293
字詞名: 踢皮球
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在公園裡踢皮球的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作表情，傳達出遊戲的快樂和興奮。畫面中的孩子們正在踢球，背景是綠草如茵的公園，有高大的樹木和晴朗的藍天，還有幾張長椅和遊樂設施。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢皮球”這一遊戲的樂趣和活力。
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序號: 139294
字詞名: 踢脫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公園中踢脫鞋子的場景，象徵著自由和解脫。主角穿著休閒服裝，背景是綠草如茵的公園和高大的樹木，鞋子飛離腳邊，動作線條突出了踢脫的動作。主角的臉上露出解脫和喜悅的表情，微笑和放鬆的姿態傳達出一種愉快和輕鬆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢脫”這一行為的自由和解脫感。
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序號: 139295
字詞名: 踢腳絆手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在遊樂場玩耍時，不小心絆倒對方的腳，導緻跌跌撞撞的場景。畫面中的孩子們穿著色彩鮮豔的衣服，表情豐富，既有驚訝又有愉快。背景中的遊樂設施如滑梯和鞦韆，以及樹木和藍天，為整個場景增添了生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢腳絆手”這一詞語的意義和情境。
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序號: 139296
字詞名: 踢腿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公園或運動場中進行動態踢腿動作的場景。畫面中的人物穿著運動服，一條腿高高擡起並向外伸展，展示出踢腿的動態和力量。背景中的綠草、藍天和樹木等元素，為場景設置了一個開闊的自然環境，使畫面充滿活力和動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢腿”這一動作的動態和力量。
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序號: 139297
字詞名: 踢豎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站立挺拔的場景，通過傳統的中國庭院或花園背景，傳達出一種堅定和自信的氣氛。畫面中的人物挺立著，肩膀向後，頭部擡高，顯示出一種直立挺起的姿態。背景中的池塘、竹子和花朵為場景增添了一份寧靜和優雅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢豎”這一動作的堅定和自信。
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序號: 139298
字詞名: 踢踏舞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位技藝高超的踢踏舞者在木質舞台上表演的場景。舞者穿著鮮豔的服裝和閃亮的踢踏舞鞋，展示著複雜的腳步和節奏感十足的踢踏動作。背景中的復古劇院元素，如紅色天鵝絨幕布和聚光燈，為場景增添了一份濃厚的戲劇氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“踢踏舞”這一舞蹈形式的活力和興奮感。
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