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序號: 80401
字詞名: 歷來
插圖:

解讀: 這幅插圖展示了一條從古至今的時間軸,上面標註著重要的歷史事件,象徵著時間的流逝。時間軸從左邊的古代卷軸開始,經過中世紀的羊皮紙,最終以現代數位平闆結束。時間軸上方有歷史裡程碑的樣式圖標,如輪子的發明、長城的建造、工業革命和數位時代。背景是柔和的中性色調,帶有微妙的質感,給人一種深度感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷來”這一詞語所表達的從過去到現在的持續性。
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序號: 80402
字詞名: 歷劫
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人從黑暗、風雨交加的背景中走出來的場景,象徵著他們經歷了種種劫難。人物站立得高大且堅強,臉上帶著堅定和希望的表情,望向一個明亮、陽光普照的地平線。黑暗混亂的背景與明亮希望的前景形成鮮明對比,強調了轉變和重生的主題。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷劫”這一詞語的深刻含義和情感。
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序號: 80403
字詞名: 歷劫歸來
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人經歷劫難後平安回家的場景,通過溫馨的色彩和細膩的畫面,傳達出重生和希望的感覺。畫面中的人物面帶微笑,走向一間燈火通明的房子,背景是寧靜的鄉村風光,綠樹成蔭,藍天白雲,象徵著新的開始。這樣的設計不僅能夠吸引讀者,也能有效地傳達“歷劫歸來”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80404
字詞名: 歷史
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解讀: 這幅插圖展現了歷史的概念,通過時間軸背景和各個歷史時期的重要事件和人物,傳達出歷史的進展和發展。畫面中包括古代卷軸、陶器和錢幣等歷史文物,以及不同時代的代表性人物如皇帝、學者和發明家。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史感興趣的人士,也能有效地傳達“歷史”這一詞的深厚內涵和重要性。
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序號: 80405
字詞名: 歷史劇
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解讀: 這幅插圖展現了一場歷史劇的演出場景,通過豐富的細節和鮮明的色彩,傳達出歷史故事的戲劇性和壯觀。演員們穿著華麗的傳統服裝,背景中的古代建築如宮牆和雕樑畫棟,為場景增添了濃厚的歷史氛圍。演員們的動作和表情生動,展現了歷史劇中的激烈情節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史劇”這一詞語的戲劇性和歷史背景。
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序號: 80406
字詞名: 歷史名詞
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解讀: 這幅插圖展現了歷史名詞的場景,通過詳細的繪製和教育性的元素,傳達出歷史上曾經存在但在現代社會已不存在的事物、制度和觀念。畫面中的主要元素包括描繪古代中國宮廷場景的卷軸,其中有宦官的形象,石碑上刻有關於古代刑罰如墨刑的銘文,以及一個標誌著重要歷史事件的時間軸圖表。背景是一個宏偉的博物館大廳,地面是大理石,高大的柱子和柔和的燈光營造出一種學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史感興趣的人士,也能有效地傳達“歷史名詞”的含義和教育價值。
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序號: 80407
字詞名: 歷史學
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解讀: 這幅插圖展現了一位歷史學家在圖書館中研究古老文獻的場景,通過細緻的畫面和溫馨的氛圍,傳達出學術研究的嚴肅性和專注度。歷史學家被描繪成一位智慧且專注的人物,戴著眼鏡,手持一本古老的皮革書籍。背景中的高大書架上擺滿了歷史書籍和文物,如卷軸和地圖,為整個場景增添了一份學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史學”這一學科的嚴肅性和深度。
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序號: 80408
字詞名: 歷史小說
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解讀: 這幅插圖展現了一部歷史小說中的場景,通過宏偉的古代背景和英雄人物的形象,傳達出歷史小說的壯麗氛圍。主角身穿傳統中國盔甲,手持寶劍,背景中有宏偉的宮殿或戰場,遠處還有士兵和戰馬,為整個場景增添了濃厚的歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史小說”這一文學類型的特點和魅力。
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序號: 80409
字詞名: 歷史年表
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解讀: 這幅插圖展現了一本打開的歷史書,書中有一個按年代順序排列的歷史事件年表。書本放置在一張木製書桌上,旁邊有一支羽毛筆和墨水瓶,營造出一種歷史研究的氛圍。年表上詳細標註了不同歷史時期的重要事件,如古代文明、中世紀和現代時期,並用圖標來表示。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史年表”這一工具書的功能和用途。
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序號: 80410
字詞名: 歷史文學
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解讀: 這幅插圖展現了一個充滿古書和卷軸的宏偉圖書館,象徵著歷史文學。畫面前景中,一位學者坐在木桌旁,專注地閱讀一份古老的手稿。學者身穿傳統長袍,旁邊放著羽毛筆和墨水瓶。學者身後的書架上擺滿了各種歷史文獻和文物。背景中描繪了古希臘的場景,荷馬正在向一群聽眾朗誦他的史詩《伊裡亞德》。整體風格細緻而真實,色調溫暖,質感豐富,營造出一種歷史感和學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史文學”這一概念的深厚內涵。
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序號: 80411
字詞名: 歷史時代
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解讀: 這幅插圖展示了人類歷史上的各個時代,從古代到現代,通過不同時期的關鍵事件和人物,讓觀眾能夠直觀地理解歷史的發展。畫面中包括古埃及的金字塔、中世紀的騎士和城堡、文藝復興時期的藝術家和發明,以及現代的摩天大樓和科技。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史感興趣的人士,也能有效地傳達“歷史時代”這一概念的豐富內涵。
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序號: 80412
字詞名: 歷史比較語言學
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解讀: 這幅插圖展現了歷史比較語言學的概念,通過一棵古老的大樹來象徵語言的演變和分化。樹的枝條代表不同的語言家族及其子群體,樹根深深紮入地面,象徵語言的起源和基礎。背景中的古老羊皮紙卷軸和書籍,強調了這一學科的歷史和學術性質。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達歷史比較語言學的核心概念和研究方法。
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序號: 80413
字詞名: 歷史社會學
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解讀: 這幅插圖展現了歷史社會學的概念,描繪了一位學者在充滿歷史文獻和文物的圖書館中研究古代文本的場景。學者坐在木桌旁,周圍堆滿了古書和卷軸,手持放大鏡和筆記本,背景中有一張大世界地圖和一個歷史事件時間軸圖,突顯了重要的歷史事件和社會變遷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史社會學”這一學科的研究方法和內容。
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序號: 80414
字詞名: 歷史線圖
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解讀: 這幅插圖展示了一個歷史線圖,通過橫軸表示時間,縱軸表示統計數值,來展示一段時間內數據的變動情況。畫面中的線條平滑且連續,清晰地顯示出數據點的變化。背景是乾淨的白色網格,輕灰色的線條標示出軸和間隔,整體風格專業且適合教育用途。這樣的設計能夠幫助讀者理解歷史線圖的基本概念和應用,適合用於語文教學和研究。
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序號: 80415
字詞名: 歷史觀
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解讀: 這幅插圖展現了一位學者在宏偉的圖書館中研究歷史文獻的場景。學者坐在木桌旁,周圍是高高的書架,擺滿了古老的書籍和卷軸。學者手持一本打開的書和一個放大鏡,專注地研究文本。背景中有一個大地球儀、歷史文物和點燃的蠟燭,象徵著知識的追求和時間的流逝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史觀”這一概念的深刻含義和學術氛圍。
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序號: 80416
字詞名: 歷史語言學
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解讀: 這幅插圖展現了一位學者在圖書館中研究古代文本的場景,通過細緻的繪製和學術氛圍,傳達出歷史語言學的研究過程。學者坐在木桌旁,戴著眼鏡,手持放大鏡仔細檢查歷史文件。背景中的高大書架上擺滿了皮革封面的書籍和古老的手稿,柔和的光線透過彩色玻璃窗灑入,為整個場景增添了一份溫暖和嚴肅的學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者,也能有效地傳達“歷史語言學”這一學科的研究方法和氛圍。
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序號: 80417
字詞名: 歷史語詞
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國官員在傳統服飾下的歷史場景,通過細緻的繪畫風格和真實的歷史背景,傳達出歷史語詞的概念。畫面中的學者穿著長袍,手持卷軸,而軍官則身著盔甲,背景中的古代宮殿或廟宇,展示了傳統建築和裝飾元素,如紅燈籠和精緻的雕刻。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言感興趣的研究者,也能有效地傳達“歷史語詞”這一概念的歷史背景和文化真實性。
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序號: 80418
字詞名: 歷史重演
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解讀: 這幅插圖展現了現代城市景觀與古代歷史場景的結合,通過鮮明的對比,傳達出“歷史重演”的概念。現代城市景觀中的高樓大廈、飛行汽車和先進科技,象徵著進步和創新;而背景中的古代戰場、士兵、馬匹和中世紀建築,則代表著過去的事件。兩個場景無縫融合,古代場景稍微透明,給人一種歷史重演的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷史重演”這一詞語的含義。
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序號: 80419
字詞名: 歷城縣
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解讀: 這幅插圖展現了歷城縣的農村景色,通過鮮豔的色彩和詳細的描繪,傳達出這個地區的自然美景和農業活動。畫面中的主要元素包括廣闊的金色小麥田和高大的高粱植物,農民們穿著傳統的中國服裝在田間勞作。背景中,黃河蜿蜒流淌,泰山巍峨聳立,為整個場景增添了壯麗的自然風光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達歷城縣的地理特徵和農業生產。
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序號: 80420
字詞名: 歷夏經秋
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解讀: 這幅插圖展現了夏天和秋天的季節變遷,通過鮮明的色彩和細膩的細節,傳達出時間流逝的感覺。畫面中央是一棵樹,樹葉從夏天的綠色逐漸轉變為秋天的紅色和黃色,背景中的天空從晴朗的藍色逐漸變成溫暖的金色夕陽。前景中的花朵和落葉進一步強調了季節的變化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷夏經秋”這一詞語的時間流逝和季節變遷的意義。
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序號: 80421
字詞名: 歷審
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解讀: 這幅插圖展現了法庭場景,法官坐在法官席上,手持法槌,神情專注。法官周圍堆滿了文件和法律書籍,暗示案件的複雜性。背景中,律師正向法官展示證據,而被告則坐在一旁顯得緊張不安。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷審”這一詞語的含義,即經歷多次的審問。
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序號: 80422
字詞名: 歷屆
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解讀: 這幅插圖展現了不同年份的畢業典禮場景,通過鮮豔的色彩和豐富的細節,傳達出“歷屆”的概念。畫面中央是一個裝飾著橫幅和氣球的舞台,學生們身穿畢業袍接受畢業證書。背景中有一條時間軸,展示了過去幾年的畢業照片,顯示出服裝、髮型和科技的變遷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷屆”這一詞語的歷史感和連續性。
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序號: 80423
字詞名: 歷山
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解讀: 這幅插圖展現了歷山的歷史景觀,通過豐富的細節和傳統的中國畫風,傳達出這座山的歷史和文化背景。畫面中的歷山,山頂上有一口古井,名為「舜井」,周圍環繞著古老的建築,包括一座供奉舜帝的廟宇。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和文化感興趣的讀者,也能有效地傳達「歷山」這一地名的歷史背景和文化意義。
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序號: 80424
字詞名: 歷年
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解讀: 這幅插圖展現了時間的流逝,通過一條從古代延伸到現代的時間軸,標誌著重要的歷史事件和裡程碑。每個時代都由其標誌性的符號和場景來表示,例如古代可以用卷軸和傳統中國建築來代表,而現代則可以用摩天大樓和數字時鐘來表示。背景色調柔和,保持焦點在時間軸和其事件上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷年”這一詞語的含義。
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序號: 80425
字詞名: 歷數
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國天文學家觀察夜空的場景,通過細緻的畫風和真實的元素,傳達出天文學家研究天體運行的過程。天文學家身穿傳統漢服,手持古老的觀測工具如渾天儀和日晷,站在高臺或觀測台上,周圍環繞著古代卷軸和文獻。背景中的星空和月亮,突顯了天文學家所研究的天體,為整個場景增添了一份神秘和嚴肅的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷數”這一詞語的古代天文學意義。
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序號: 80426
字詞名: 歷日
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解讀: 這幅插圖展現了一幅掛在牆上的古代中國曆法,通過細緻的筆觸和色彩,傳達出歷史和文化的意義。曆法周圍環繞著傳統的中國裝飾,如燈籠和書法捲軸,為整個場景增添了一份濃厚的文化氛圍。背景中的山川和流水,象徵著時間的流逝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷日”這一詞語的歷史和文化背景。
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序號: 80427
字詞名: 歷日曠久
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解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在傳統書房中沉思的場景,通過細膩的繪畫風格和溫暖的光影效果,傳達出一種寧靜和智慧的氛圍。學者手持毛筆,凝視著桌上的大沙漏,彷彿在思考時間的流逝。書房內的古代文物和傳統中國裝飾,如書法捲軸、硯臺和小盆栽,為場景增添了歷史感和文化底蘊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歷日曠久”這一詞語所表達的長時間的概念。
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序號: 80428
字詞名: 歷時
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解讀: 這幅插圖展現了時間的流逝,通過一系列事件來表達。畫面的主要元素是一個大型的古老時鐘,時鐘的指針在移動,象徵著時間的流動。時鐘周圍環繞著不同階段的場景,包括計劃、執行和完成。計劃階段展示了人們在討論和做筆記,執行階段展示了人們積極工作,完成階段則展示了慶祝場景,人們鼓掌並舉著橫幅。背景是一條標有日期和裡程碑的時間軸,增強了進展的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷時”這一詞語的意義。
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序號: 80429
字詞名: 歷有年所
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解讀: 這幅插圖展現了一位經驗豐富的老師站在教室前,周圍環繞著不同年齡的學生,傳達出長期奉獻和智慧的感覺。老師面帶微笑,一手拿著書,另一手拿著粉筆,背景是寫滿教學內容的黑闆。學生們專注聆聽,有的在做筆記,有的舉手提問。教室明亮通風,窗外是校園內高大成熟的樹木,象徵著時間的流逝和成長。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷有年所”這一詞語的長期奉獻和智慧。
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序號: 80430
字詞名: 歷朝
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解讀: 這幅插圖展現了一個歷史時間線,每個段落代表不同的朝代,通過獨特的建築風格或文化符號來表現。畫面中,一個捲軸在背景中展開,每個段落描繪了不同的時代,如古代寺廟、宮殿和傳統服飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷朝”這一詞語的歷史深度和文化豐富性。
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序號: 80431
字詞名: 歷次
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解讀: 這幅插圖展現了一系列過去的事件,特別是體育競賽的場景。主要場景中,一位冠軍手持獎盃站在領獎台上,周圍是其他參賽者。背景中有多個小場景,描繪了不同設置和參賽者的過去比賽,強調了成就感和連續性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷次”這一詞語的含義。
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序號: 80432
字詞名: 歷正
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一位歷正官員,他站在傳統的朝廷場景中,手持天文儀器如渾天儀。官員穿著華麗的彩色長袍,上面有精緻的圖案,象徵著他的高貴地位。背景中是星空和星座,旁邊的桌子上擺放著古代中國的天文圖。這幅畫面豐富細緻,充滿歷史的真實感,風格類似於古典中國畫,線條柔和流暢,色彩柔和。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷正”這一職官的歷史背景和職責。
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序號: 80433
字詞名: 歷歷
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解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的自然景觀,清澈的河流蜿蜒流過,兩岸矗立著高大的樹木。樹木的枝葉細緻,河水清澈見底,倒映著藍天白雲。整個場景在陽光明媚的白天中,色彩鮮豔,突顯了自然元素的清晰和分明。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷”這一詞語的清楚明白、分明可數的意境。
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序號: 80434
字詞名: 歷歷可數
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解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的河流景觀,背景是清澈的藍天和茂密的綠山。前景中,一條平靜的河流蜿蜒流淌,幾艘傳統的木船在河面上航行。每艘船都有明顯且色彩鮮豔的帆和旗幟,這些帆和旗幟清晰可數。畫面中充滿了細緻的細節,如水面的漣漪、山脈的質感和樹葉的形狀。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷可數”這一詞語的清晰和精確。
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序號: 80435
字詞名: 歷歷可紀
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解讀: 這幅插圖展現了一位歷史學家在書桌前專注記錄歷史事件的場景。歷史學家身穿傳統中國服飾,手持毛筆,認真地在卷軸上書寫。背景是一個古老的圖書館,木製書架上擺滿了古籍和文物,窗外可見一角傳統中國庭園。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷可紀”這一詞語的清晰明白的依據。
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序號: 80436
字詞名: 歷歷可考
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解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中國書房中仔細研究古籍和卷軸的場景,通過細緻的畫面和溫暖的色調,傳達出對歷史的深入探究和嚴謹的研究過程。學者手持放大鏡,仔細檢查古文獻,周圍環繞著書法筆、硯臺和古董家具,為整個場景增添了一份濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歷歷可考”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80437
字詞名: 歷歷可見
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解讀: 這幅插圖展現了一面大而華麗的鏡子,鏡中反映出一個生動的傳統中國庭院場景。鏡子置於中央,周圍雕刻著精緻的花紋。鏡中的反射顯示出一個熱鬧的庭院,庭院中有穿著傳統服飾的人們、雞和狗等動物,以及茂密的綠植。背景中是一座具有中國風格的宏偉建築,紅色的柱子和瓦片屋頂。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷可見”這一詞語的清晰和可見性。
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序號: 80438
字詞名: 歷歷可辨
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解讀: 這幅插圖展現了一位偵探用放大鏡仔細檢查犯罪現場的場景,通過細緻的畫面和明亮的背景,傳達出能夠清晰辨別細節的感覺。偵探穿著經典的風衣和軟呢帽,站在一間充滿各種物品的房間裡,桌上散落著紙張,書架上擺滿了書籍,窗外是一座城市的景觀。偵探專注的表情和放大鏡突顯了仔細檢查和清晰辨別細節的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷可辨”這一詞語的清晰和細緻。
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序號: 80439
字詞名: 歷歷在目
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人站在山頂上,俯瞰廣闊的風景,天空晴朗,景色一覽無遺。人物的表情平靜而專注,彷彿沉浸在美景之中。畫面中的山丘、茂密的森林和蜿蜒的河流,都以鮮豔的色彩和細緻的細節描繪出來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷在目”這一成語的清晰和明確的感覺。
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序號: 80440
字詞名: 歷歷如繪
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位說書人正在向一群聽眾講述故事的場景。說書人是一位面容和藹、表情豐富的老者,坐在一個傳統而溫馨的環境中。聽眾包括孩子、成人和老人,他們圍繞在說書人周圍,臉上充滿了驚奇和專注。背景中有一個溫暖的壁爐、滿滿的書架和一扇展示寧靜戶外景色的窗戶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷如繪”這一成語的生動和清晰。
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序號: 80441
字詞名: 歷歷落落
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中式書房中專注研究古籍的場景。學者坐在木桌前,周圍環繞著卷軸和書籍,神情專注而堅定。房間內光線充足,自然光透過窗戶照射進來,突顯了古籍和學者專注的細節。背景中的傳統中式裝飾,如書法卷軸和古典家具,增添了學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷歷落落”這一詞語的清楚明白之意。
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序號: 80442
字詞名: 歷沴
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國村莊在長期雨季中的潮溼和發黴情況。畫面中有一座茅草屋頂的房子,屋簷上滴著水,院子裡積滿了水坑,長滿了青苔。背景是陰沉的天空和持續的雨水,整體色調以綠色和灰色為主,突出了潮溼的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷沴”這一詞語的含義和情境。
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序號: 80443
字詞名: 歷瀾
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個冒著熱氣的火鍋,裡面的各種食材在沸騰中變得糜爛和稀爛。火鍋放在傳統的木桌上,旁邊有筷子和小碗的醬料。食材包括嫩綠的蔬菜、柔軟的豆腐和嫩滑的肉類,都煮到快要散開的程度。場景設置在一個溫馨的餐廳中,一家人正在享受這頓美餐。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷瀾”這一詞的糜爛和稀爛的意義。
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序號: 80444
字詞名: 歷盡滄桑
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位老人坐在古樸的木長椅上,背景是寧靜的自然風景和夕陽,老人的表情若有所思且略帶哀傷,象徵著對過去的回憶。畫面中包含了象徵時間流逝的元素,如樹木的枯枝落葉、黃頁的舊書和古老的懷錶。這樣的設計通過柔和的色彩和細膩的質感,傳達出懷舊和歲月的沉重感,能夠有效地表達“歷盡滄桑”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80445
字詞名: 歷盡艱辛
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位疲憊的旅人站在山頂,背後是一條漫長而曲折的道路。旅人穿著破舊的衣服,手持拐杖,臉上帶著堅定但疲憊的表情。背景中的峻嶺、岩石地形和惡劣的天氣條件象徵著他們經歷的艱辛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷盡艱辛”這一詞語的深刻含義和情感。
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序號: 80446
字詞名: 歷盡艱險
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一群登山者在攀登陡峭的雪山的場景,通過鮮豔的色彩和詳細的細節,傳達出他們在歷經各種艱難和危險的過程中所表現出的堅韌和決心。登山者身穿五彩斑斕的登山裝備,手持繩索、冰鎬和背包,背景中的山峰擁有尖銳的岩石、深深的裂縫和危險的冰層,象徵著他們所面臨的種種挑戰和危險。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷盡艱險”這一詞語的含義和情感。
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序號: 80447
字詞名: 歷碌
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個忙亂的場景,描繪了一個人在傳統中國家庭中忙於處理多項任務的情況。畫面中的主角表情匆忙且焦慮,快速地在各項任務之間來回奔波。背景中散亂的家庭用品,如鍋碗瓢盆、書籍和衣物,增強了場景的混亂感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷碌”這一詞語的忙亂和混亂。
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序號: 80448
字詞名: 歷程
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人生命中的歷程,通過一條蜿蜒的道路和沿途的各種裡程碑和經歷,生動地描繪了從童年到成年的各個階段。畫面從一個手持玩具的小孩開始,經過學校、工作和家庭等不同的生活階段,每個階段都標誌著重要的事件,如畢業、結婚和職業成就,這些事件由相關的圖標如畢業證書、婚戒和公文包來象徵。背景中的景觀從遊樂園到繁忙的城市,反映了時間的流逝和環境的變化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷程”這一詞語的深刻含義和情感。
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序號: 80449
字詞名: 歷經
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位站在山頂上的智慧長者,回顧他們生命旅程的場景。山路蜿蜒,充滿了各種象徵挑戰和裡程碑的元素,如風暴、陡峭的攀登和平靜的山谷。長者的表情充滿了反思和智慧,帶有一絲疲憊但也堅韌不拔。背景是一片寧靜的風景,夕陽西下,象徵著時間的流逝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷經”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80450
字詞名: 歷經波折
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個充滿挑戰和變化的旅程。畫面中,一位堅定的旅行者正在克服各種困難,如跨越湍急的河流、攀登陡峭的山嶺和穿越茂密的森林。旅行者穿著冒險的服裝,背著背包和地圖,背景中的天氣變化多端,包括風暴和晴朗的天空,象徵著旅程中的起伏。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷經波折”這一詞語的含義和情感。
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序號: 80451
字詞名: 歷練
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位年輕的學徒在傳統工作坊中向師傅學習的場景。學徒正仔細觀察並練習手藝,周圍散落著工具和材料,師傅則耐心地指導學徒,展示技能的發展和經驗的積累過程。背景中的木製工作台、各種工具和半成品,營造出一種持續學習和改進的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷練”這一詞的含義和價值。
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序號: 80452
字詞名: 歷練之才
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位經驗豐富的專業人士在現代辦公室環境中自信地站立的場景。專業人士穿著正式的服裝,手持一疊文件和一支筆,象徵著他們豐富的知識和專業技能。背景中包括一個滿是書籍的書架、一個地球儀和一個帶框的證書,這些元素暗示了他們廣博的經驗和成就。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷練之才”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80453
字詞名: 歷練老成
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位經驗豐富、智慧老成的長者,站在寧靜的園林中,神情平靜而從容。長者身穿傳統服飾,手持書卷或捲軸,象徵著智慧和經驗。背景中的園林景觀,包括盛開的花朵、小池塘和傳統的木橋,為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷練老成”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80454
字詞名: 歷落
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國山水畫景象,高聳的松樹和竹林象徵著正直和高尚。樹木的高度和形狀各異,創造出一種自然的不規則美感。背景中,一條柔和的小溪流淌,水聲形成連綿不絕的旋律。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷落”這一詞語的多重含義,包括清高超俗、參差不齊和聲音不絕。
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序號: 80455
字詞名: 歷遍
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老年旅行者站在高山頂上,俯瞰著廣闊的景觀,包括城市、森林、河流和沙漠。旅行者手持一張破舊的地圖和一根拐杖,象徵著他們歷經的漫長旅程。景觀中詳細描繪了各種地標和場景,代表著旅行者所經歷的多樣化體驗和地點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷遍”這一詞語的深厚含義。
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序號: 80456
字詞名: 歷險
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在小船上穿越危險海域的場景,通過高浪和風暴天氣的背景,傳達出經歷危險和阻難的感覺。畫面中的人物穿著救生衣,堅定地抓住小船,展現出他們的堅韌和勇氣。天空中電閃雷鳴,海面上巨浪翻滾,為整個場景增添了一份緊張和危險的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歷險”這一詞語的含義和情感。
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序號: 80457
字詞名: 歷齒
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個牙齒稀疏的人物形象,背景設置在古代中國的文化氛圍中,如書法捲軸或傳統建築。人物穿著簡單的傳統服飾,面部表情中立,牙齒明顯稀疏且不整齊。畫面採用現實主義風格,並融入中國傳統筆墨畫的細膩線條和微妙陰影,創造出深度和質感。這樣的設計能夠有效地傳達“歷齒”這一詞語的含義,並且適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 80458
字詞名: 歸
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國婚禮場景,新娘在家人的陪伴下被送往新家,象徵著“歸”的行為。新娘穿著鮮豔的紅色傳統婚紗,上面有精緻的刺繡和鳳冠,新郎則穿著藍色的正式長袍,站在新家的門口迎接新娘。背景中的中式庭院掛滿了紅燈籠和對聯,營造出濃厚的節日氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸”這一行為的文化意義和情感深度。
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序號: 80459
字詞名: 歸
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國婚禮場景,新娘在家人的陪伴下被送往新家,象徵著“歸”的行為。新娘穿著鮮豔的紅色傳統婚紗,上面有精緻的刺繡和鳳冠,新郎則穿著藍色的正式長袍,站在新家的門口迎接新娘。背景中的中式庭院掛滿了紅燈籠和對聯,營造出濃厚的節日氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸”這一行為的文化意義和情感深度。
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序號: 80460
字詞名: 歸之若水
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一條寬闊而平靜的河流,象徵著仁慈的統治者或領袖,河流兩岸有來自各行各業的人們,包括農民、學者和普通百姓,他們和諧地向河流靠攏。背景中的茂密綠植和晴朗的藍天,強調了和平與繁榮的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸之若水”這一成語所表達的人心所向的意境。
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序號: 80461
字詞名: 歸人
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位旅人在經歷長途跋涉後返回家鄉的場景。畫面中的旅人背著一個破舊的背包,手持一根柺杖,走在一條蜿蜒的小徑上,小徑通向一個巍峨山脈中的小村莊。村莊周圍環繞著茂密的綠植和鮮豔的花朵,煙囪中冒出的炊煙象徵著家的溫暖和生活的氣息。旅人的臉上帶著一絲解脫和喜悅的微笑,目光投向村莊。背景是一片晴朗的藍天,點綴著幾朵白雲,整體色調柔和,使用了柔和的土色和淡色調。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸人”這一詞語的懷舊和溫馨感覺。
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序號: 80462
字詞名: 歸仁
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位仁慈的統治者被感恩和滿足的百姓圍繞的場景,通過平靜和諧的背景,傳達出仁德和歸服的氛圍。統治者坐在簡樸的寶座上,穿著傳統的長袍,面帶慈祥和憐憫的表情。百姓們來自各個階層,圍繞在統治者周圍,表現出尊敬和敬仰之情。背景中的山丘、河流和茂密的植被,象徵著和諧與繁榮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸仁”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80463
字詞名: 歸伍
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了清朝士兵在戰鬥後返回營地的場景。士兵穿著傳統的清朝軍裝,包括頭盔、盔甲和劍,背景中有軍營的帳篷、旗幟和其他士兵。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歸伍”這一詞語的歷史背景和軍事含義。
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序號: 80464
字詞名: 歸休
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位老人在夕陽下返回家中休息的場景,通過溫馨的色調和寧靜的背景,傳達出回家休息的安寧和滿足感。老人穿著簡樸的衣服,手持小包裹或拐杖,象徵著他們的旅程和回家的舒適。背景中的傳統中式房屋和寧靜的農村風景,為整個場景增添了一份溫暖和寧靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸休”這一行為的意義和情感。
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序號: 80465
字詞名: 歸位
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個整潔有序的房間,各種物品被放回原來的位置。主角是一位勤奮的學生,正小心翼翼地將書本放回書架上,同時其他物品如玩具、筆和書包也被放回它們的指定位置。房間明亮整潔,有一張書桌、一把椅子和一扇透進自然光的窗戶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸位”這一行為的整潔和有序。
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序號: 80466
字詞名: 歸併
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了兩家公司合併成一家的場景,通過專業和細緻的繪製,傳達出“合併”的概念。畫面中兩棟現代化的辦公樓,各自擁有獨特的標誌和設計,最終合併成一棟更大的建築。新建築的標誌結合了兩家公司原有標誌的元素,象徵著合併的過程。背景中的城市天際線和其他建築,營造出一個繁忙的商業環境。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歸併”這一詞語的含義。
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序號: 80467
字詞名: 歸來
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個溫馨的家庭團聚場景,主角是一位背著背包的旅行者,站在一個溫馨的家門口,家人們興奮地歡迎他的歸來。家人包括微笑的老夫婦、一個小孩和一隻搖著尾巴的寵物狗。背景是寧靜的鄉村風景,綠色的田野和夕陽,營造出一種溫暖和歡迎的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸來”這一詞語的溫馨和歡樂。
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序號: 80468
字詞名: 歸依
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的寺廟環境中尋求庇護和支持的場景。主角是一位穿著簡單傳統服裝的旅人,站在古老寺廟的入口處,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵,象徵著和平與和諧。旅人的姿態謙遜而尊敬,雙手合十,表達出尋求指引的意圖。背景以柔和的顏色和寺廟的精緻建築細節為特色,包括華麗的柱子和緩緩傾斜的屋頂。整體風格類似於傳統的中國水墨畫,筆觸細膩,給人一種寧靜的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸依”這一行為的意義和情感。
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序號: 80469
字詞名: 歸俗
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位曾經出家的僧人歸俗後回到世俗生活的場景,畫面設置在一個寧靜的村莊市場中。僧人穿著簡單的平民服裝,臉上帶著滿足的微笑,走在熱鬧的市場中。背景中有傳統的中國建築,商鋪和攤位販賣日常用品,村民們忙於日常活動,有些人熱情地向僧人打招呼。畫面充滿鮮豔的色彩和詳細的質感,傳達出和諧與活力的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸俗”這一行為的意義和情感。
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序號: 80470
字詞名: 歸僑
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一家人歸國的場景,通過溫馨的色彩和細膩的表情動作,傳達出回家的喜悅和輕鬆。家庭成員包括父母和兩個孩子,他們在機場帶著行李,父母微笑著牽著孩子的手,孩子們也露出興奮的表情。背景中有一個大大的歡迎標誌,上面有國旗和傳統文化元素,如著名地標或標誌性建築。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸僑”這一詞語的情感和意義。
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序號: 80471
字詞名: 歸元
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位孤獨的戰士站在寧靜的森林中,腳邊橫著一把斷劍,戰士的表情平靜而接受,望向天空。背景中的森林色調柔和,陽光透過樹葉灑下,為整個場景增添了一份寧靜與反思的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸元”這一詞語的深刻含義,即比喻被殺了頭,回歸寂靜。
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序號: 80472
字詞名: 歸全反真
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的自然環境中冥想的場景,象徵著回歸到完滿和本原的境界。畫面中的人物坐在蓮花座上,周圍環繞著茂密的綠植和平靜流動的河流。背景中的藍天白雲和遠處的山脈,為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸全反真”這一詞語的深層含義。
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序號: 80473
字詞名: 歸公
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國背景下將一疊金幣交給政府官員的場景。畫面中的人物穿著簡單的傳統服裝,而官員則坐在桌前,表情嚴肅且正式。背景中的古代中國政府辦公室,展示了傳統的建築和裝飾,為場景增添了一份歷史感和正式感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸公”這一行為的正式和嚴肅。
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序號: 80474
字詞名: 歸功
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一群人在辦公室內慶祝項目完成的場景,通過明亮的色彩和充滿活力的元素,傳達出感激和喜悅的氛圍。畫面中的主角是一位謙虛且微笑的人,正在接受同事們的讚美和感謝,同事們手持感謝卡和禮物,表情充滿感激和喜悅。背景中的辦公室元素如電腦、辦公桌和白闆,展示了項目的細節,為整個場景增添了一份專業和現代的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸功”這一行為的感激和肯定。
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序號: 80475
字詞名: 歸勘
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個古代法庭的場景,法官坐在桌後,手持木槌,嚴肅地看著站在他面前的被告。被告穿著傳統服裝,雙手被綁,旁邊站著一名守衛。背景中展示了古代中國建築的細節,如雕刻的木闆和傳統燈籠。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸勘”這一行為的嚴肅性和正式性。
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序號: 80476
字詞名: 歸化
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人站在新國家的國旗前,手持護照和證書,背景是現代城市景觀。人物面帶微笑,象徵著成為新國家公民的喜悅和希望。畫面風格寫實且專業,細節處理精緻,包括人物的表情、服裝和背景元素。這樣的設計能夠有效地傳達“歸化”這一行為的意義和情感。
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序號: 80477
字詞名: 歸化植物
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個充滿異國情調植物的花園場景,通過鮮豔的色彩和豐富的細節,傳達出這些植物雖然不是本地原生,但已經適應並繁衍於當地環境的情況。花園中有色彩繽紛的花朵、茂密的綠葉以及獨特的植物種類,如仙人掌、棕櫚樹和蘭花等。畫面設置在陽光明媚的天氣下,植物的排列展示了它們的多樣性和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸化植物”這一概念的意義。
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序號: 80478
字詞名: 歸去
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國風景中歸去的場景,通過寧靜的氛圍和懷舊的色調,傳達出回家的感覺。主角穿著傳統服飾,行走在蜿蜒的小徑上,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。背景中的村莊和河流,為整個場景增添了一份寧靜和諧的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸去”這一行為的寧靜和懷舊。
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序號: 80479
字詞名: 歸去來兮
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位學者回歸田園的場景,通過寧靜的背景和懷舊的氛圍,傳達出對鄉村生活的向往和回歸的感覺。學者穿著傳統的中國服飾,手持一小包行李,背景中的田野、山丘和小屋,為整個場景增添了一份平靜和美好。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸去來兮”這一詞語的意境和情感。
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序號: 80480
字詞名: 歸去來辭
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的鄉村場景,一位身穿傳統中國服飾的男子沿著小徑走向一間小屋,手中攜帶簡單的行囊,象徵著他回歸簡單的田園生活。背景中是茂密的綠色田野、湛藍的天空和一條寧靜的河流。小屋周圍環繞著盛開的花朵和高大的樹木,營造出一種平和與田園詩意的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸去來辭”這一文章的主題和情感。
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序號: 80481
字詞名: 歸向
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位旅人在經歷長途跋涉後回歸家鄉的場景。旅人身穿傳統服飾,背著一個小包裹,象徵著他們的旅程和經歷。村莊坐落在綠意盎然的山谷中,四周環繞著連綿的山丘和湛藍的天空,幾隻鳥兒在空中飛翔。村莊滿溢著歡迎的氣氛,煙囪冒出裊裊炊煙,村民們忙碌於日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸向”這一詞語的歸依和歸降的意義。
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序號: 80482
字詞名: 歸向導引
插圖:

解讀: 這幅插圖展示了一枚導彈在飛行中,利用其特殊的導引系統,自動鎖定並飛向目標的場景。導彈的設計現代化,飛行軌跡清晰可見,背景中的雷達系統和控制塔等軍事元素強調了技術的應用。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸向導引”這一概念的技術性和實用性。
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序號: 80483
字詞名: 歸命
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景,描繪了一群士兵向皇帝投降並表示效忠的情景。士兵們身穿傳統的古代中國盔甲,跪在皇帝面前,皇帝則坐在華麗的寶座上,穿著精緻的皇家服飾。背景中是一座古代中國的宮殿,建築細節豐富。士兵們將武器呈獻給皇帝,象徵著他們的投降和效忠。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸命”這一詞語的歷史背景和意義。
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序號: 80484
字詞名: 歸咎
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人站在法庭上的場景,背景中有法官和陪審團。這個人低頭表現出內疚和責任感,法官手持法槌,陪審團成員在討論。法庭的環境嚴肅正式,桌上散落著法律文件。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸咎”這一行為的嚴肅性和責任感。
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序號: 80485
字詞名: 歸因
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位偵探站在黑闆前,手持放大鏡分析複雜的線索和連結的場景。黑闆上畫滿了圖表、箭頭和問號,象徵著推理出事件原因的過程。偵探穿著經典的風衣和軟呢帽,表情嚴肅且專注。背景是一間昏暗的辦公室,桌上堆滿了文件,一盞復古燈提供柔和的燈光。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸因”這一行為表達的分析和推理過程。
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序號: 80486
字詞名: 歸國
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一名年輕學生在畢業後返回自己國家的場景。學生身穿畢業帽和畢業袍,手持行李箱,站在機場,臉上帶著興奮和快樂的表情。背景中,家人們手持國旗和歡迎標語,微笑著揮手迎接。機場的環境包括飛機、行李車和忙碌的人群,畫面風格真實而愉快,色彩明亮,細節豐富,傳達出回國的喜悅和期待。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸國”這一行為的情感和意義。
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序號: 80487
字詞名: 歸國學人
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一群在國外深造後返國的學者,通過專業且充滿活力的畫面,傳達出他們回國服務的決心和成就感。主角是一位自信且微笑的學者,身穿正式服裝,手持行李箱和學位證書,站在機場的到達口。背景中是現代化的城市天際線,象徵著學者回國後將為國家的發展貢獻力量。畫面中還有家人和朋友組成的歡迎人群,手持橫幅和鮮花,國旗在背景中飄揚。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸國學人”這一詞語的深遠意義和情感。
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序號: 80488
字詞名: 歸坐
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國環境中坐回原位的場景。主角穿著優雅的傳統漢服或旗袍,坐在一張雕刻精美的木椅上。背景中有書法捲軸、古典家具和寧靜的氛圍,為場景增添了一份古色古香的感覺。畫面中的人物正在坐下,表情平靜而從容。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸坐”這一行為的含義和文化背景。
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序號: 80489
字詞名: 歸墟
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了古代傳說中海水歸宿匯聚的地方——歸墟。畫面中央是一個無底的深谷,周圍環繞著巨大的漩渦和湧動的海浪,象徵著神秘和敬畏。天空中盤旋著戲劇性的雲層,整體色調以深藍和紫色為主,增強了神秘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歸墟”這一古代傳說的神秘和壯麗。
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序號: 80490
字詞名: 歸天
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人的靈魂升天的場景,象徵著人的死亡。畫面中,一個透明的人影在柔和的晨曦或黃昏中升向天空,周圍環繞著柔和的光芒,背景是寧靜的山景、樹木或水面,增強了整體的寧靜氛圍。這樣的設計不僅能夠傳達出“歸天”這一詞語的寧靜和尊重,也能讓觀者感受到生命的輪迴和自然的和諧。
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序號: 80491
字詞名: 歸奇顧怪
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了清朝的兩位著名學者歸莊和顧炎武在傳統中國園林中的場景。歸莊被描繪為一位高瘦的長鬚男子,穿著簡單的學者長袍,手持卷軸;顧炎武則是一位稍矮壯的嚴肅男子,同樣穿著學者長袍,手持書籍。背景中的園林景色包括一座小橋、池塘、茂密的植被和盛開的花朵,營造出一種寧靜而學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達「歸奇顧怪」這一成語的歷史背景和人物特徵。
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序號: 80492
字詞名: 歸女
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了傳統中國婚禮的場景,專注於新娘在家人的陪伴下前往新家的情景。新娘穿著精美的紅色婚紗,手持紅絲扇,家人則穿著傳統服飾,手持燈籠和禮物。背景是傳統的中國村莊,木屋和茂密的綠樹點綴其中,道路兩旁掛滿了紅燈籠和五彩繽紛的花朵。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸女”這一詞語的傳統和喜慶氛圍。
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序號: 80493
字詞名: 歸子
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個男子回歸祖宗的場景,通過傳統的中國水墨畫風格,傳達出回歸家族的平靜與喜悅。男子身穿古代中國服飾,手持一小包行李,走向一座傳統的中國庭院式房屋。房屋周圍環繞著茂密的綠植和遠處的山景,象徵著回歸家族的寧靜與和諧。男子的面部表情充滿了欣慰與快樂,表現出他重返家族的喜悅之情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸子”這一詞語的深刻含義。
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序號: 80494
字詞名: 歸宗
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國家族團聚場景,通過細緻的繪畫風格和莊重的氛圍,傳達出“歸宗”的核心含義。畫面中的祖祠堂氣勢宏偉,裝飾華麗,家族成員圍繞在祖先的牌位前,進行祭拜儀式。家族成員穿著傳統的中國服飾,長輩穿著正式的長袍,年輕一代則穿著簡潔但優雅的服裝。背景中的山川河流象徵著家族血脈的延續和和諧。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者,也能有效地傳達“歸宗”這一行為所表達的家族團結和對祖先的敬重。
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序號: 80495
字詞名: 歸家
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個家庭在溫馨的家中團聚的場景,傳達出回家的喜悅和溫暖。畫面中的主角是一位年輕人,正走向一棟傳統房屋的前門,門前有一個歡迎的門廊和一個整潔的花園。門是開著的,家人,包括父母和一個年幼的弟妹,正站在門口張開雙臂,迫不及待地等待著主角的歸來。背景是一個寧靜的社區,藍天和茂密的綠植,突顯了家的舒適和安全感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸家”這一行為的情感和意義。
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序號: 80496
字詞名: 歸宿
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的森林中的小屋,通過溫暖的色調和細膩的繪製,傳達出一種安寧和安全的感覺。小屋周圍的高大樹木和鮮豔的花朵,為整個場景增添了一份寧靜和美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸宿”這一詞語的安寧和依靠的意義。
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序號: 80497
字詞名: 歸寢
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一個人回到臥室準備睡覺的場景。畫面中的人物穿著舒適的睡衣,走向一間溫馨的臥室,臥室內有一張舒適的床,旁邊擺放著床頭櫃、燈和書籍等個人物品。整個場景使用柔和的色調和燈光,傳達出一種平靜和放鬆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸寢”這一行為的意義和情感。
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序號: 80498
字詞名: 歸寧
插圖:

解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女子回到娘家探望父母的場景,通過溫馨的畫面和細膩的細節,傳達出親情和歡樂的氛圍。女子穿著傳統的中國服飾,手持小禮盒,臉上帶著歡快的笑容。父母站在門口,張開雙臂歡迎她,臉上充滿了喜悅和欣慰。背景中的傳統中國家庭場景,包括庭院、燈籠和盛開的花朵,為整個畫面增添了溫馨和親切的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士,也能有效地傳達“歸寧”這一行為表達的親情和歡樂。
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