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插圖列表
序號: 158301
字詞名: 餖版
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統的餖版技術，通過細緻的畫面描繪了藝術家在工作室中雕刻木塊的場景。藝術家穿著傳統服飾，專注於雕刻木塊，周圍擺放著各種工具和材料。背景中有一張桌子，上面擺滿了已經雕刻好的木塊、墨水、毛筆以及一幅正在晾乾的完成作品，展示了餖版技術的細緻和層次感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餖版”這一技術的精湛工藝和創作過程。
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序號: 158302
字詞名: 餖飣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場豐盛的宴席，桌上堆滿了各種各樣的菜餚，傳達出食物豐富多樣的感覺。畫面中的餐桌設置在一個傳統的中式餐廳中，周圍環繞著精緻的木製家具和裝飾元素，如燈籠和掛軸。菜餚包括冒著熱氣的米飯、色彩鮮豔的蔬菜、鮮嫩多汁的肉類和新鮮的水果，這些食物的排列方式強調了豐富和多樣性的概念。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餖飣”這一詞語的豐富和多樣性。
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序號: 158303
字詞名: 餗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國青銅鼎，鼎中盛滿了美味的食物。鼎置於一張裝飾精美的桌子上，周圍環繞著古代中國的文物和卷軸，為畫面增添了濃厚的歷史氛圍。鼎中的食物被描繪成冒著熱氣，色彩鮮豔，質感豐富，象徵著豐盛和美味。背景中的山水畫面，象徵著和諧與繁榮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餗”這一詞的歷史背景和文化內涵。
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序號: 158304
字詞名: 餘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的花園中享受閒暇時光的場景，通過柔和的色彩和細膩的線條，傳達出剩餘時間的寧靜與放鬆。畫面中的人物手持書本和茶杯，背景中的池塘和鴨子增添了一份自然的寧靜氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘”這一詞的多出、剩下的意義。
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序號: 158305
字詞名: 餘下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個大型的古老木箱，裡面裝滿了金幣和珠寶，象徵著豐厚的遺產。木箱置於場景中央，幾枚金幣和珠寶從箱中溢出，強調了財富的豐盈。木箱後方的牆上掛著一幅已經褪色的老先生肖像，象徵著已故的家長。房間內光線昏暗，溫暖的懷舊光芒來自一盞古老的燈，投下柔和的陰影。整體風格真實且細緻，聚焦於寶藏和周圍環境的豐富質感和色彩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘下”這一詞語的留下和剩下的意義。
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序號: 158306
字詞名: 餘事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個忙碌的辦公室場景，一個人坐在桌前，周圍環繞著堆積如山的文件和紙張。這個人手持筆，凝視著日曆，神情專注，顯示出他正在計劃和組織自己的工作。背景中有一個掛鐘、電腦螢幕上的待辦事項清單，以及幾位同事在忙碌工作的情景。這樣的設計不僅能夠吸引辦公室工作者和學習者，也能有效地傳達“餘事”這一詞語的含義，即正事以外或不相幹的其它小事，或尚待處理的事。
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序號: 158307
字詞名: 餘光
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個剛關閉電腦的房間場景，螢幕上仍有短暫的餘光，通過柔和的燈光和舒適的環境，傳達出殘存光線的概念。畫面中的電腦螢幕是焦點，周圍的燈光和陰影效果增強了畫面的立體感和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘光”這一詞的含義和情感。
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序號: 158308
字詞名: 餘刃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位技藝高超的工匠在傳統中國工作坊中專注工作的場景。工匠手持一把精細打造的刀，刀刃鋒利，表情專注且自信。畫面中還有各種精緻的工具和半成品的木雕，展示了工匠的靈巧技藝和精確工作。背景中的各種完成和未完成的雕刻，突顯了工匠充足的能力和技藝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘刃”這一詞語的含義，即足夠的能力。
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序號: 158309
字詞名: 餘切
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個直角三角形，並標示了其邊長以表示餘切函數。三角形置於乾淨的白色背景上，背景中有微妙的網格以強調數學背景。鄰邊和對邊分別用不同的顏色突出顯示，鄰邊稍長。一個簡單的量角器放置在角度附近，顯示角度的測量。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘切”這一數學概念的精確性和專業性。
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序號: 158310
字詞名: 餘利
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個成功的商業場景，通過一位手持錢袋的商人，象徵著他們從事業中獲得的利潤。商人穿著傳統服飾，站在一個熱鬧的市場中，周圍環繞著各種商品和顧客。背景中有一家商店，擺滿了商品的貨架和忙碌的交易活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘利”這一詞語的商業利潤意義。
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序號: 158311
字詞名: 餘割
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個直角三角形，強調了斜邊和對邊的比值，這正是數學上的三角函數“餘割”的定義。畫面中，斜邊用紅色粗線標示，對邊用藍色粗線標示，並用箭頭強調兩者的比值關係。這樣的設計不僅幫助學生理解“餘割”的概念，也適合用於語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者。
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序號: 158312
字詞名: 餘力
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生在書桌前努力學習的場景，畫面中的學生表情專注，顯示出他正在利用剩餘的精力和努力進行學習。背景中包括一個顯示深夜時間的時鐘、一盞亮著的書桌燈以及一個舒適的學習環境，書架和窗外的夜空進一步營造出一種寧靜而專注的學習氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘力”這一詞語的含義，即利用剩餘的精力和努力去做其他事情。
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序號: 158313
字詞名: 餘勇可賈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勇敢的戰士在戰鬥勝利後依然站立，展示他剩餘的力量和勇氣。戰士的表情堅定，手持閃亮的劍和盾牌，背景是滿地的敵人，強調他的英勇氣概。戰士的盔甲細緻入微，反射著光芒，突顯他的英雄氣息。場景設置在古代中國的山川和夕陽之中，增添了壯麗和永恆的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘勇可賈”這一成語的意義和精神。
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序號: 158314
字詞名: 餘味
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中式茶杯中品味最後一口茶的場景，周圍是寧靜的花園環境，花開正艷，微風輕拂。人物坐在木製長椅上，表情平和且若有所思，享受著茶的餘味和香氣。背景中有一座典型的中式亭子和一個盛開蓮花的小池塘，整個場景給人一種和諧與寧靜的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘味”這一詞語的深遠意境和耐人尋味的感覺。
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序號: 158315
字詞名: 餘味無窮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在溫馨的房間內，手持一杯茶，陷入沉思的場景。房間內柔和的燈光和背景中的書架，暗示了對文學和音樂的愛好。一臺復古的唱片機放在小桌上，唱片輕輕旋轉，這個人顯然在回味一首美妙的旋律。畫面風格真實而溫馨，色調柔和，細節豐富，傳達出一種懷舊和深思的氛圍。這樣的設計能夠有效地傳達“餘味無窮”這一詞語的意境，讓觀眾感受到那種令人一再回味的感覺。
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序號: 158316
字詞名: 餘喘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人躺在床上，周圍是家人默默哀悼的場景。老人的氣息微弱，顯示出他們即將離世的情況。房間的光線柔和溫暖，營造出一種安寧和尊重的氛圍。家人們的表情充滿悲傷和關切，他們或是輕輕觸摸老人，或是互相牽手。這樣的設計不僅能夠傳達出“餘喘”這一詞的深刻含義，也能引發觀者對生命終點的思考和感悟。
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序號: 158317
字詞名: 餘地
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜的自然景觀，中央是一座傳統的中式亭子，周圍環繞著茂密的綠植和平靜的池塘。亭子設計精緻，屋頂覆蓋著瓦片，象徵著一個供人思考和放鬆的空間。背景中的山丘和晴朗的藍天，為整個場景增添了一份開闊和寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘地”這一詞語的含義，即可供言語或行為緩衝迴旋的空間。
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序號: 158318
字詞名: 餘外
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了「餘外」的概念，通過一張桌子上的各種物品，如書籍、筆和筆記型電腦，來代表主要的項目。桌子旁邊有一個小盒子，裡面裝有額外的物品，如小盆栽、咖啡杯和便條簿，象徵著「餘外」的元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「餘外」這一詞語的含義。
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序號: 158319
字詞名: 餘妙繞梁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古琴演奏者在寧靜的園林中演奏美妙旋律的場景。演奏者坐在石凳上，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵，背景中有一座古典的中式亭臺。輕柔的微風以柔和的流線表現，演奏者的表情充滿了專注和喜悅，音樂的聲波以優雅的旋渦圖案呈現，彷彿在空氣中繚繞，環繞著亭臺的樑柱。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘妙繞梁”這一成語的深遠意境和音樂的感人之處。
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序號: 158320
字詞名: 餘姚之學
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了明代學者王守仁（王陽明）的學說「餘姚之學」。王守仁穿著傳統的中國學者服飾，坐在一個寧靜的園林中，周圍有竹林和一條小溪流過。他手持書卷和筆，象徵著他的學術追求。畫面中還包括心形符號，代表「緻良知」，以及一個平衡的天平，代表「知行合一」。背景中有傳統的中國亭子和山水畫，營造出一種寧靜而學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達王守仁的哲學思想。
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序號: 158321
字詞名: 餘姚縣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了餘姚縣的自然風光和文化遺產，通過姚江河的寧靜流水和背景中的傳統中國建築如塔樓和橋樑，傳達出縣城的魅力。畫面前景中，當地居民穿著傳統服飾，從事捕魚或農耕等日常活動，背景中還隱約可見穿越縣城的鐵路，突顯其重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達餘姚縣的自然美景和文化特色。
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序號: 158322
字詞名: 餘威
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了夕陽剛剛落下的景象，天空中仍然殘留著溫暖而鮮豔的光芒。畫面中有一片寧靜的湖泊，湖水反射著天空的顏色，幾艘小船輕輕地漂浮在水面上。前景中，幾個人坐在岸邊，享受著這片刻的寧靜。整個場景給人一種平靜而舒適的感覺，色彩柔和，光線柔和。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘威”這一詞語的含義，即剩餘的威力。
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序號: 158323
字詞名: 餘子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群孩子在傳統中國庭院中玩耍的場景，主要焦點在於一個年紀較小的孩子，他正努力跟上年紀較大的孩子，象徵著“餘子”或“剩餘的孩子”的概念。年紀較小的孩子被描繪成好奇且急切的表情，而年紀較大的孩子則在跳繩、玩陀螺和放風箏等活動中。背景中的傳統中國建築和紅燈籠、茂密的綠植，為整個場景創造了一種溫暖和懷舊的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘子”這一詞語的含義和情感。
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序號: 158324
字詞名: 餘子碌碌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國背景下的場景，中央有一位顯眼的人物，穿著學者的服裝，手持書卷或捲軸，象徵著智慧和能力。周圍的人物則顯得平庸，從事著平凡的工作或顯得茫然無措，以傳達出他們的平庸無能。背景中的傳統中國家具、書法捲軸和植物等元素，為場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘子碌碌”這一詞語所表達的輕視他人的情感。
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序號: 158325
字詞名: 餘存
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個購物後剩餘的硬幣和紙鈔堆積在桌上的場景。背景中有一個購物袋，裡面有一些物品露出，暗示著剛剛完成的購物活動。桌子設置在一個舒適的家庭環境中，窗外是陽光明媚的一天。硬幣和紙鈔是畫面的主要焦點，並帶有微微的光芒以強調其重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘存”這一詞語的含義。
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序號: 158326
字詞名: 餘孽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個陰暗的場景，一個隱藏在毀壞城市廢墟中的黑影，象徵著殘留的惡勢力。黑影部分隱藏，隻露出威脅的眼睛和邪惡的輪廓，強調了潛在的威脅。背景中的坍塌建築和散落的殘骸，象徵著毀滅後的景象。這樣的設計通過陰沉的色調和強烈的對比，傳達出不安和危險的氛圍，有效地表達了“餘孽”這一詞的含義。
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序號: 158327
字詞名: 餘年
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人在傳統中國庭園中安靜坐著的場景，周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。老人穿著簡單舒適的衣服，臉上帶著平靜和滿足的表情。庭園中有一個小池塘，裡面有錦鯉，還有一座木橋和遠處的亭台樓閣。畫面設定在傍晚，溫暖的金色陽光透過樹葉灑下，營造出一種寧靜和反思的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘年”這一詞語的意義，即老年或晚年的寧靜和滿足。
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序號: 158328
字詞名: 餘弦
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個直角三角形，並標示了其各邊，以說明餘弦函數。三角形繪製在乾淨的白色背景上，並用粗黑色線條勾勒出來。鄰邊（A）和斜邊（H）分別用不同的顏色突出顯示，鄰邊為藍色，斜邊為紅色。從角度到斜邊畫出一個弧線，表示餘弦關係。這種專業且精確的風格適合用於辭典或教科書，沒有多餘的裝飾元素。這樣的設計能夠幫助學生和學習數學的人士清晰地理解餘弦函數的概念。
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序號: 158329
字詞名: 餘弦定律
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了餘弦定律的數學概念，通過一個清晰的三角形圖示，標註出三邊和三角，並強調角C及其對邊c。插圖中使用幾何形狀和線條來表達餘弦定律的公式，背景為乾淨的白色網格，突顯數學背景。這樣的設計不僅適合語文教學者和研究者，也能幫助一般民眾理解餘弦定律的概念。
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序號: 158330
字詞名: 餘悸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在昏暗房間中的場景，通過陰影和微弱的燭光，傳達出事後仍感受到的驚恐和害怕。畫面中的人物緊抓著毯子，眼神中充滿了恐懼和焦慮，反映出對過去創傷事件的餘悸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘悸”這一情感的深刻和持久。
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序號: 158331
字詞名: 餘悸猶存
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間裡，裹著毯子，望向窗外，臉上帶著擔憂和焦慮的表情。背景中模糊的燃燒建築物輪廓暗示著過去的創傷事件，房間內充滿了陰影和不安的氛圍，牆上的時鐘顯示已是深夜。這樣的設計通過逼真的畫風和強烈的對比色，生動地傳達出“餘悸猶存”的情感狀態，讓觀眾能夠感受到角色內心的恐懼和未平息的驚懼。
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序號: 158332
字詞名: 餘慶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧且仁慈的長者坐在傳統中國環境中，周圍是和諧的家庭場景，孩子們和孫子們在玩耍和學習，象徵著德澤和祝福傳承給後代。背景中的自然元素，如盛開的樹木和寧靜的池塘，增強了和諧與長壽的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘慶”這一詞語的深遠意義和美好願景。
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序號: 158333
字詞名: 餘數
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了數學概念中的“餘數”，通過鮮豔的色彩和生動的場景，讓觀眾能夠直觀地理解這一概念。畫面中的主要元素是一塊大黑闆，上面寫著一個簡單的除法問題：45除以6。黑闆周圍環繞著各種愉快的數學符號和方程式。黑闆下方，兩個笑容滿面的孩子正在一起解決這個問題。其中一個孩子手持粉筆，指向餘數部分，這部分用不同的顏色突出顯示。背景是一個典型的教室場景，包括課桌、椅子和老師的辦公桌，桌上放著地球儀和書籍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘數”這一數學概念的意義。
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序號: 158334
字詞名: 餘明
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在黃昏的柔和光線下，坐在窗邊閱讀的場景。畫面中的人物神情平靜，微笑著享受這一刻的寧靜。窗外的天空呈現出橙色和粉紅色的霞光，象徵著一天的結束。房間內的溫暖色調和個人物品如茶杯和毯子，增添了溫馨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘明”這一詞語的寧靜和溫暖。
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序號: 158335
字詞名: 餘映
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了黃昏時分的寧靜景色，太陽剛剛落下，天邊還殘留著溫暖的金色光芒。前景中，一片寧靜的湖水反射著逐漸消逝的光線，形成鏡面般的效果。緩緩的丘陵和幾棵散落的樹木構成了畫面的框架，遠處的山脈輪廓若隱若現。畫風結合了傳統中國水墨畫和現代數位藝術的特點，運用細膩的筆觸和柔和的色彩，呈現出一種平靜而富有思考的氛圍，捕捉到了白晝結束時的餘暉。
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序號: 158336
字詞名: 餘暇
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的家庭環境中享受閒暇時光的場景。畫面中的人坐在沙發上，一手拿著書，另一手端著茶杯，背景是一個明亮的房間，房間裡有書架、盆栽和一扇窗，窗外是一棵樹和藍天。這樣的設計通過柔和的色彩和細緻的質感，傳達出一種寧靜和放鬆的氛圍，能夠有效地表達“餘暇”這一詞的含義。
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序號: 158337
字詞名: 餘暉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了夕陽西下的寧靜景象，通過溫暖的色調和細膩的畫面，傳達出餘暉的美麗與寧靜。畫面中，夕陽緩緩落下，照亮了遠處的山脈和前景中的村莊，村莊中的傳統建築和寧靜的河流反射著夕陽的顏色，增添了一份和諧與平靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘暉”這一詞語的美麗與寧靜。
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序號: 158338
字詞名: 餘杭縣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了餘杭縣的傳統風景，通過寧靜的河流、木橋和綠樹環繞的山丘，傳達出一種田園詩意的氛圍。畫面中的村民們正忙於絲綢的生產，有的在紡絲，有的在織布，這些活動不僅展示了餘杭縣以絲綢著名的歷史背景，也讓觀眾感受到當地的生活情景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘杭縣”這一地名的特色和文化背景。
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序號: 158339
字詞名: 餘杯冷炙
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國宴會桌的場景，桌上擺滿了剩餘的酒菜。畫面中的木製桌子精雕細琢，桌上擺放著幾杯剩餘的酒和幾盤冷掉的半吃剩菜。背景是一個寧靜的花園，花卉盛開，微風輕拂，營造出一種平和與放鬆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘杯冷炙”這一詞語的含義和情感。
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序號: 158340
字詞名: 餘桃啗君
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國宮廷的場景，中央是一位坐在寶座上的貴族，他面前的桌子上放著一個吃剩的桃子。一位朝臣站在貴族旁邊，恭敬地將桃子遞給他。貴族的表情顯得若有所思，暗示著複雜的情感狀態。背景中的傳統中國建築和精緻的雕刻裝飾，為整個場景增添了歷史的厚重感和情感的深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘桃啗君”這一成語的歷史背景和情感內涵。
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序號: 158341
字詞名: 餘桶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國家庭中的便桶（餘桶），通過細緻的繪畫和真實的場景，傳達出古代生活的氛圍。便桶由陶瓷或瓷器製成，表面裝飾有精美的圖案和設計，反映出其文化和歷史背景。背景中的簡樸木質家具和傳統裝飾，如書法捲軸和燈籠，為場景增添了一份古色古香的韻味。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“餘桶”這一詞的含義和用途。
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序號: 158342
字詞名: 餘業遺烈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代遺跡和文物的場景，象徵著過去文明留下的遺產和成就。畫面中包括一座刻有精美圖案的宏偉石碑，周圍環繞著茂密的綠植和寧靜的自然景觀。背景中的夕陽灑下溫暖的光芒，突顯了遺產的永恆感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘業遺烈”這一詞語的深遠意義和歷史背景。
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序號: 158343
字詞名: 餘款
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因活動取消而收到退款的場景。主角站在櫃檯前，微笑著接受友善收銀員遞回的現金，這些現金代表扣除已支付部分後的剩餘金額。背景中是一個熱鬧的活動報名處，掛滿了各種活動的海報和橫幅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘款”這一詞語的含義和用法。
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序號: 158344
字詞名: 餘步
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在狹窄小徑上，前方是寬闊的開放空間，象徵著行動和言語的緩衝餘地。畫中人物沉思的姿態和寧靜的自然背景，傳達出謹慎考慮和未來機會的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘步”這一概念的深意和重要性。
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序號: 158345
字詞名: 餘殃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個滿目瘡痍的城市景象，破敗的建築和散落的殘骸象徵著災難過後的景象。天空烏雲密布，一個孤單的身影站在廢墟中，神情悲傷地凝視著這片破壞。這個身影穿著簡單破舊的衣服，環境荒涼，沒有任何生命的跡象。這樣的設計通過寫實和細緻的畫風，使用暗沉的色調和複雜的質感，傳達出一種失落和絕望的感覺，有效地表達了“餘殃”這一詞的含義。
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序號: 158346
字詞名: 餘毒
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個農田場景，田裡種滿了翠綠的蔬菜，前景中有一個醒目的警告標誌，標誌上有骷髏和交叉骨頭的符號，象徵著危險。標誌是紅色的，並有粗黑的輪廓，以吸引觀眾的注意。背景中有一位農民，穿著防護裝備，如手套和口罩，小心地在一桶水中清洗蔬菜。整個場景在晴朗的藍天和幾朵白雲的映襯下，給人一種在寧靜的農村環境中的警示感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘毒”這一詞語的含義和警示意義。
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序號: 158347
字詞名: 餘波
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條平靜的河流，河面上漣漪輕輕晃動，象徵著風浪過後的餘波。河流蜿蜒穿過寧靜的鄉村，兩岸是茂密的綠色田野，天空湛藍無雲。遠處有一個小村莊，增添了一份寧靜與和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘波”這一詞語的意境和情感。
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序號: 158348
字詞名: 餘波盪漾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了海上風暴過後的景象，平靜的海面上漣漪輕輕蕩漾，象徵著事件結束後所留下的影響。背景中的寧靜海灘、椰子樹和遠處的燈塔，為整個場景增添了一份寧靜的氛圍。通過柔和的色彩和細緻的質感，這幅插圖不僅能夠吸引讀者的注意，也能有效地傳達“餘波盪漾”這一詞語的含義。
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序號: 158349
字詞名: 餘溫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中式茶杯放在木桌上的場景，茶杯中的茶水仍然冒著熱氣，表明茶水尚有餘溫。背景是一個溫馨的房間，窗外是寧靜的花園或街道，整個畫面色調柔和，光線柔和，營造出一種溫暖舒適的氛圍。這樣的設計能夠直觀地傳達出“餘溫”的含義，讓觀者感受到茶水尚未完全冷卻的狀態。
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序號: 158350
字詞名: 餘瀝
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國宴會的場景，桌上擺滿了各種菜餚和酒杯。畫面中央的酒杯中剩下一點酒，象徵著宴會後剩餘的酒。背景中的古代中國建築和裝飾，以及穿著傳統服裝的宴會嘉賓，為整個場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘瀝”這一詞的含義和歷史背景。
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序號: 158351
字詞名: 餘烈
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個曾經輝煌的文明遺留下來的殘跡，通過古老的宮殿或廟宇遺跡，傳達出其歷史遺產的感覺。畫面中的廢墟牆壁殘破，周圍長滿了茂密的植被，背景中的寧靜山丘和夕陽景色增添了一份寧靜和時間流逝的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘烈”這一詞語的歷史和文化意涵。
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序號: 158352
字詞名: 餘熱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一道冒著熱氣的熱菜放在桌上的場景，通過可見的蒸氣來表達尚未散去的熱度。畫面中的熱菜放在木質桌子上，桌布是格子圖案，周圍有幾件餐具和一杯水。背景是一個溫馨的廚房，燈光柔和，有爐竈和一些掛在牆上的烹飪用具。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘熱”這一詞的含義。
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序號: 158353
字詞名: 餘燼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了營火熄滅後的場景，通過柔和的色調和溫暖的光線，傳達出一種平靜和反思的氛圍。畫面中的營火遺址，周圍散落著一些木頭和毯子，這些元素豐富了場景的細節，使人聯想到剛剛結束的聚會。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘燼”這一詞語的含義和情感。
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序號: 158354
字詞名: 餘燼復然
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一堆燃燒後的灰燼，灰燼中仍有幾點火星閃爍，背景是深色的焦黑色調。突然，灰燼中重新燃起一簇小火焰，象徵著失勢者的重新崛起。畫面色彩對比強烈，深黑色和橙色的交錯突顯了火焰重燃的強烈感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘燼復然”這一成語的深刻含義。
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序號: 158355
字詞名: 餘珍璧謝
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中式房間背景下接受禮物的場景，通過優雅的色彩和細緻的紋理，傳達出感恩和尊重的氛圍。畫面中的人物手持一個精美包裝的禮盒，微微鞠躬以示感謝，背景中的桌子上擺滿了各種禮物，象徵著收到的豐厚禮品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘珍璧謝”這一行為表達的感恩和禮貌。
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序號: 158356
字詞名: 餘生
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位老人在搖椅上安靜地坐著，周圍環繞著大自然的景色。老人手中拿著一本書，象徵著他們退休後專注於寫作的生活。背景中的寧靜風景，包括樹木、花朵和晴朗的藍天，傳達出一種平靜和時間流逝的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘生”這一詞語的意義和情感。
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序號: 158357
字詞名: 餘眾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國歷史中的一個場景，描繪了一群敗兵向勝利的軍隊投降的情景。畫面的主要焦點是敗兵，他們跪著或站著，低著頭，手中的武器放下或擺在地上。勝利的軍隊在背景中，一位指揮官騎在馬上接受投降。場景設置在戰場上，散落的武器、破碎的旗幟和戰後的寧靜氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘眾”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 158358
字詞名: 餘竅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在另一個人耳邊低語的場景，背景是一座傳統的中國庭園。低語者臉上帶著狡黠的表情，而聽者則顯得驚訝。場景設置在一個寧靜的庭園中，有池塘、橋和盛開的花朵。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘竅”這一詞語的含義，即不是從口中發出的聲音，比喻汙嫚的言詞。
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序號: 158359
字詞名: 餘糧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國農舍的場景，背景中有一個大木頭穀倉。穀倉前方整齊地堆放著幾個大糧袋，象徵著豐收後儲存的剩餘糧食。畫面設置在一個田園環境中，遠處是一片金黃色的麥田。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘糧”這一詞語的含義和背景。
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序號: 158360
字詞名: 餘緒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老學者在傳統中式書房中的場景，通過細緻的繪畫風格和豐富的文化元素，傳達出剩餘資產或才學的概念。老學者坐在木桌前，手持毛筆，神情專注，背後是滿滿的古籍和掛著的書法捲軸，燈光柔和，營造出一種寧靜而學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘緒”這一詞語的深刻含義。
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序號: 158361
字詞名: 餘缺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個辦公室場景，焦點放在一張空桌和椅子上，象徵著一個空缺的職位。桌子上整齊地擺放著一台電腦、幾份文件和一個空白的名牌，表示前任已經離開。背景中，同事們正在專心工作，營造出一種連續性和專業感。這樣的設計不僅能夠吸引辦公室工作者和學華語的人士，也能有效地傳達“餘缺”這一詞語的含義。
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序號: 158362
字詞名: 餘羨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一片繁榮的農田，中央是一座滿溢的糧倉，象徵著豐足和盈餘。糧倉裡裝滿了金黃色的小麥，部分麥粒甚至溢出到地面上，強調了剩餘的糧食。背景中是茂盛的綠色田野、晴朗的藍天和明亮的太陽，營造出一種繁榮和富足的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘羨”這一詞語的豐足和盈餘之意。
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序號: 158363
字詞名: 餘膏剩馥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國祖祠場景，通過古老的香爐和供品，傳達出祖先遺留下來的恩澤。畫面中的香爐設計精美，香煙裊裊上升，象徵著餘膏剩馥的概念。背景中的祖先畫像和供品，增添了敬意和歷史感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘膏剩馥”這一成語的深遠意義。
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序號: 158364
字詞名: 餘興
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群朋友在旅行後一起烤肉的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出愉快和友誼的氣氛。畫面中的朋友們圍繞在烤肉架旁，有人翻動著漢堡，其他人則在聊天和大笑。背景中的戶外場景，如公園或露營地，為整個場景增添了一份自然和輕鬆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘興”這一詞語的愉快和友誼。
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序號: 158365
字詞名: 餘興節目
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群朋友在主要活動結束後，在舞台上表演各種娛樂節目的場景。舞台上燈光閃爍，背景中裝飾著氣球和彩帶，營造出一種歡快的氛圍。朋友們在舞台上唱歌、跳舞、演奏樂器，參與各種有趣的活動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘興節目”這一詞語的愉快和娛樂氛圍。
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序號: 158366
字詞名: 餘蓄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個存錢罐放在木質書桌上的場景，桌上散落著幾枚硬幣，存錢罐內有一半的存款，象徵著微薄的積蓄。書桌位於一個溫馨的家庭環境中，周圍有溫暖的燈光、舒適的椅子和一扇窗戶，窗外是寧靜的戶外景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘蓄”這一詞語的含義和情感。
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序號: 158367
字詞名: 餘蔭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一棵茂密的綠樹為坐在樹下的一群人提供蔭涼的場景。樹木高大且枝葉繁茂，樹枝寬闊地伸展開來，提供充足的蔭涼。畫面中的人們被描繪成一個家庭，一位智慧的老人圍繞著孩子和年輕的成年人，他們都在享受樹蔭的涼爽和保護。背景是傳統的中國山水畫風景，有連綿的山丘和晴朗的藍天，傳達出一種平和與和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘蔭”這一詞語的意義和情感。
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序號: 158368
字詞名: 餘裕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寬敞整潔的房間內放鬆的場景，通過柔和的色彩和細膩的陰影，傳達出一種寧靜和充裕的感覺。畫面中的人物手持書本和茶杯，表情平靜滿足，背景中的大窗戶透進自然光線，窗外是一片寧靜的花園。書架整齊，盆栽和時鐘等元素進一步強調了空間的寬裕和時間的充足。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘裕”這一詞語的充裕和從容。
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序號: 158369
字詞名: 餘角
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了兩個互為餘角的角度，通過不同顏色的標示，清晰地表達出兩角的和等於一直角的數學概念。畫面中的兩個角度相鄰排列，形成一條直線，背景簡潔明了，適合用於辭典或教科書。角度旁邊使用簡單的幾何圖形如三角形或正方形來標示，強調它們的關係，但不包含任何文字以避免錯誤。整體設計精確且視覺上吸引人，專注於表達餘角的數學概念。
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序號: 158370
字詞名: 餘論
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在傳統中式書房中深思的場景，周圍環繞著書籍和卷軸，畫面中的學者手持毛筆，桌上擺放著一張未完成的卷軸，象徵著未盡的言論或持續的討論。書房內的書法用具、硯台和茶具等元素，進一步強調了學術追求的氛圍。背景中的窗戶外是一片寧靜的園林景觀，為整個場景增添了一份寧靜感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘論”這一詞語的含義。
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序號: 158371
字詞名: 餘貾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個具有精緻黃白紋彩或斑點的貝殼，置於沙灘上，背景是輕輕拍打的海浪。貝殼應該是畫面的主角，其獨特的圖案清晰可見。沙灘場景應包括散落的貝殼、卵石和海藻，背景是晴朗的藍天和陽光明媚的一天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘貾”這一詞的含義和美感。
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序號: 158372
字詞名: 餘酲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國園林中獨坐的場景，旁邊的石桌上放著一小杯酒。這個人的表情略帶倦意和滿足，表明他們仍然感受到酒的後勁。園林中充滿了茂密的綠植、盛開的花朵和一個寧靜的魚池，魚池中有錦鯉遊動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘酲”這一詞語的含義，即宿酒未退，尚有醉意。
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序號: 158373
字詞名: 餘閏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位和藹的長者在傳統中國村莊背景下，將額外的禮物贈予感激的年輕人的場景。長者手持裝滿水果和小禮物的籃子，象徵著額外的恩賜。年輕人則以雙手接受禮物，臉上帶著感激和愉快的表情。背景中的傳統中國建築和青翠的山景，為整個場景增添了一份溫馨和慷慨的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘閏”這一詞語的額外恩賜和慷慨之意。
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序號: 158374
字詞名: 餘閒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的環境中享受閒暇時光的場景。畫面中的人坐在公園的長椅上，手持一本書，臉上帶著溫和的微笑。背景中有茂密的樹木、湛藍的天空和一片寧靜的池塘，幾隻鴨子在池塘中悠閒地遊動。這樣的設計通過柔和的色彩和細膩的線條，傳達出一種平靜和放鬆的氛圍，能夠有效地表達“餘閒”這一詞的含義。
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序號: 158375
字詞名: 餘震
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個城市景觀，幾棟小建築物輕微搖晃，代表主要地震後發生的一連串規模較小的地震。天空清澈，幾隻鳥在飛翔，表示主要威脅已經過去。建築物稍微傾斜，地面上有一些裂縫，但整體場景並不混亂或破壞性。這樣的設計能夠吸引學生和學華語的人士，有效地傳達“餘震”這一現象的特徵。
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序號: 158376
字詞名: 餘霞成綺
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了夕陽西下時的壯麗景象，通過鮮豔的色彩和細膩的筆觸，傳達出彩霞絢麗的美感。畫面中的天空被晚霞染成橙色、粉紅色和紫色，形成一幅複雜而迷人的圖案。河流平靜如鏡，映照出天空的美景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘霞成綺”這一成語的絢麗和寧靜。
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序號: 158377
字詞名: 餘音
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在寧靜的花園中，周圍環繞著音符，象徵著餘留在腦海中的聲音。人物以沉思的姿態出現，閉著眼睛，帶著溫柔的微笑，表現出他們正在回憶一段美妙的旋律。背景以柔和的粉彩色調繪製，包含花朵、樹木和平靜的池塘，創造出一種寧靜的氛圍。音符以夢幻般的流動風格繪製，與自然元素交織在一起。整體風格優雅且安撫人心，強調人與環境的和諧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘音”這一概念的寧靜和美好。
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序號: 158378
字詞名: 餘音嫋嫋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個寧靜美麗的中國傳統山水畫面，前景中一位身穿傳統服飾的優雅女子正在彈奏古琴。古琴的聲音以細膩的流線條表現，這些流線條延伸至整個場景，環繞樹木並輕輕觸及水面，象徵著聲音的綿延不絕。背景中的山巒籠罩在薄霧中，天空湛藍，營造出一種寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘音嫋嫋”這一成語的美妙和持續。
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序號: 158379
字詞名: 餘音繞梁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古琴演奏者在寧靜的園林中演奏的場景，通過優美的音波線條環繞演奏者和亭閣，象徵著音樂的餘韻繞樑。畫面中的演奏者坐在石凳上，周圍是茂密的綠植和盛開的花朵，背景中的中式亭閣具有精緻的雕刻和瓦片屋頂，增強了文化和歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘音繞梁”這一成語的美妙和感人。
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序號: 158380
字詞名: 餘韻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在寧靜的河邊撫琴的場景，通過傳統的中國山水畫風格，傳達出一種淡雅而懷舊的氛圍。學者身穿傳統服飾，坐在岩石上，古琴橫置於膝，周圍的柳樹枝條輕拂，河水平靜流淌。黃昏的柔和光線為整個場景增添了一層溫暖的色調，長長的影子映襯出寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘韻”這一詞語的淡雅和懷舊之感。
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序號: 158381
字詞名: 餘韻流風
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了“餘韻流風”的場景，通過傳統中國園林的優美環境和古琴演奏的優雅形象，傳達出流傳下來的韻緻和風尚。畫面中的流水、綠植和花卉，以及古典建築元素如月門和石橋，共同創造出一種悠遠的氛圍。古琴演奏者的音符如同隨風飄動的絲帶，象徵著過去的優雅和風尚在現代的延續。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘韻流風”這一詞語的深刻含義。
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序號: 158382
字詞名: 餘響繞梁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代音樂家在古寺中演奏古琴的場景，通過細膩的畫風和優美的構圖，傳達出美妙音樂的餘韻繞樑之感。音樂家身穿華麗的長袍，周圍環繞著古寺的精緻建築和茂密的植被，音符如同絲帶般在空中飄蕩，繞梁而上，給人一種音樂餘韻不絕的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘響繞梁”這一成語的深刻含義。
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序號: 158383
字詞名: 餘額
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個存錢罐，裡面裝滿了硬幣，象徵著剩餘的資金。存錢罐放在一張整潔的書桌上，旁邊有計算器、便箋紙和筆，暗示著財務規劃的場景。背景是一個簡單、乾淨的辦公室環境，窗外是晴朗的天氣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘額”這一詞語的含義，強調剩餘資金的概念。
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序號: 158384
字詞名: 餘額交割
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了證券交易所的場景，強調“餘額交割”的概念。畫面中，交易員在電腦終端前忙碌，圖表和圖形顯示股票價格。交易員被突出顯示，強調了在不實際交換股票的情況下，通過差價結算的過程。背景中還有其他交易員、股票行情顯示器和數字顯示屏，展示股票價格的波動。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘額交割”這一金融概念的專業性和技術性。
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序號: 158385
字詞名: 餘風
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國風景，通過寧靜而優雅的畫面，傳達出古代智慧和文化的持久影響。畫面前景中，一位智慧的老學者坐在一棵盛開的樹下，手持古代文本的卷軸，象徵著傳統教義的傳承。他身後，微風輕拂樹葉，象徵著過去美德的餘風。背景中，一條寧靜的河流上漂浮著一艘小船，遠處的山峰籠罩在薄霧中，增添了深遠和永恆的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘風”這一詞語的深遠意義。
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序號: 158386
字詞名: 餘食贅行
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一張桌子上的剩飯剩菜和一個身上有贅瘤的人，象徵著遭人厭惡的事物。桌子設置在一個傳統的中國餐廳中，紅色的桌布、筷子和半吃完的飯菜，為場景增添了濃厚的文化氛圍。旁邊站著一個身穿傳統中國服飾的人，肩膀上有明顯的贅瘤。背景中包括古代中國建築元素，如木屏風和掛著書法的捲軸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘食贅行”這一成語的比喻意義。
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序號: 158387
字詞名: 餘黨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群未完全被消滅的殘餘黨徒在茂密的森林中策劃下一步行動的場景。黨徒們穿著傳統的古代中國服飾，手持武器如劍和弓箭，森林中高大的樹木和茂密的植被為場景增添了一份神秘和緊張的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餘黨”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 158388
字詞名: 餚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個精心佈置的餐桌，桌上擺滿了各種烹飪好的肉類菜餚，如烤鴨、紅燒豬肉和烤雞，這些菜餚被優雅地擺放在盤子上。餐桌周圍還有色彩鮮豔的蔬菜和水果，營造出一種歡快的氛圍。背景中的傳統中式餐桌設置，包括精緻的餐具和裝飾元素，使整個場景充滿了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餚”這一詞語的美味和多樣性。
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序號: 158389
字詞名: 餚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個精心佈置的餐桌，桌上擺滿了各種烹飪好的肉類菜餚，如烤鴨、紅燒豬肉和烤雞，這些菜餚被優雅地擺放在盤子上。餐桌周圍還有色彩鮮豔的蔬菜和水果，營造出一種歡快的氛圍。背景中的傳統中式餐桌設置，包括精緻的餐具和裝飾元素，使整個場景充滿了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餚”這一詞語的美味和多樣性。
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序號: 158390
字詞名: 餚羞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一張精心佈置的餐桌，桌上擺滿了各式各樣的美味佳餚。畫面中的食物色彩鮮豔，樣式多樣，包括新鮮的蔬菜、美味的肉類和精緻的甜點，每道菜都以藝術的方式呈現。餐桌上還有精美的餐具，如盤子、碗和筷子，整齊地排列著。背景是一個傳統的中式餐廳，裝飾精緻，燈光柔和，營造出一種溫馨舒適的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餚羞”這一詞語的美食和享受的意境。
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序號: 158391
字詞名: 餚饌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國宴會桌的場景，桌上擺滿了各種美味的菜餚。畫面中的食物種類豐富，包括冒著熱氣的米飯、烤肉、新鮮蔬菜和精心製作的甜點。背景中的紅燈籠和精緻的桌飾增添了節日的氛圍，使整個場景充滿了濃厚的中國傳統文化色彩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餚饌”這一詞語的豐富含義和文化背景。
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序號: 158392
字詞名: 餛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中式餛飩湯的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的描繪，傳達出美味和誘人的感覺。畫面中的餛飩在清澈的湯中漂浮，餛飩皮薄餡多，內餡包含肉和蔬菜，外皮微透明。湯中點綴了青蔥末和少許芝麻油，增添了美味的感覺。背景中的簡單木桌上擺放著一雙筷子和一小碗醬油，增強了場景的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餛”這一漢字的美食意象。
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序號: 158393
字詞名: 餛飩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一碗餛飩湯的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的繪製，傳達出這道傳統中國菜的美味。碗中盛滿了清澈的湯汁，幾個飽滿的餛飩浮在湯面上，每個餛飩的薄皮透明，可以看到裡面的肉餡。湯中點綴了青蔥和幾滴香油，增添了風味。背景中的簡單木桌和筷子、湯匙，營造出一種溫馨的家庭用餐氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餛飩”這道菜的美味和特色。
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序號: 158394
字詞名: 餜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了用米麵製成的各種傳統中國糕點，通過詳細的繪製和豐富的色彩，傳達出食物的美味和誘人。畫面中展示了三種不同類型的糕點：「清明餜」、「蠶繭餜」和「油炸餜」。這些糕點被整齊地擺放在一個木製的托盤上，背景是一個傳統的中國市場或家庭廚房，增添了濃厚的傳統氣息。「清明餜」是一種簡單的圓形糕點，表面有輕微的光澤；「蠶繭餜」則有獨特的細長形狀，類似於蠶繭；「油炸餜」則是金黃色且酥脆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餜”這一食品的多樣性和美味。
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序號: 158395
字詞名: 餜子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國早餐場景，主要元素是一盤新鮮出爐的油條（youtiao），這是一種用麵粉製成的油炸食品。油條呈金黃色，外皮酥脆，形狀稍微扭曲，上面灑有一層細細的糖粉。背景中有一杯冒著熱氣的豆漿和一小碗粥，增加了場景的真實感。整個場景設置在一個溫馨的廚房中，桌椅是木製的，窗外是陽光明媚的早晨。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餜子”這一詞語的傳統和美味。
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序號: 158396
字詞名: 餞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國送別場景，朋友們圍繞在一張滿是美食和飲品的桌子旁，為即將離開的人舉杯祝福。畫面中央的主角正接受朋友們的敬酒，背景是寧靜的山水畫，象徵著即將開始的旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餞”這一行為的情感和禮節。
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序號: 158397
字詞名: 餞別
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了朋友們在溫馨的家中為即將離開的旅行者舉行餞別宴的場景。畫面中，朋友們圍繞在桌邊，桌上擺滿了美味的食物和飲料，大家舉杯敬酒，臉上帶著笑容和淚水，表達對離別的不捨和祝福。背景中的溫馨燈光和門外的夕陽景象，象徵著旅行者即將踏上的新旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餞別”這一行為的情感和意義。
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序號: 158398
字詞名: 餞行
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群朋友為即將離開的旅行者舉行餞行晚宴的場景。畫面中，朋友們圍坐在桌邊，桌上擺滿了美味的食物和飲品，旅行者站在一旁，背著背包，準備出發。朋友們舉起酒杯，臉上帶著笑容和淚水，表達出離別的喜悅和悲傷。背景是一個溫馨的家庭環境，柔和的燈光、壁爐和散落的個人物品，讓人感受到熟悉和舒適的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“餞行”這一行為的情感和意義。
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