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插圖列表
序號: 59101
字詞名: 扞衛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中世紀騎士堅定地站立，手持盾牌和劍，保衛著一座宏偉的城堡。騎士的姿態堅定且決心滿滿，臉上帶著凜然而高貴的表情。背景中的城堡高大巍峨，塔樓高聳，城牆堅固。整個場景設置在一個充滿戲劇性的天空下，烏雲密布，暗示著即將到來的危險。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扞衛”這一行為的堅定和保護意義。
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序號: 59102
字詞名: 扠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在工作坊中使用拇指和食指測量木闆寬度的場景。畫面中的人物站在工作坊背景中，周圍環繞著工具和其他木材，強調了手部的測量動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扠”這一動作的測量意義。
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序號: 59103
字詞名: 扠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在工作坊中使用拇指和食指測量木闆寬度的場景。畫面中的人物站在工作坊背景中，周圍環繞著工具和其他木材，強調了手部的測量動作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扠”這一動作的測量意義。
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序號: 59104
字詞名: 扠手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人雙手交錯放在胸前，表示恭敬的場景。人物穿著傳統的中國服飾，背景是寧靜的自然景觀，山巒和雲霧環繞，為整個場景增添了一份莊重和肅穆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扠手”這一動作所表達的恭敬和謙遜。
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序號: 59105
字詞名: 扠腰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子站立時雙手叉腰的姿勢，通過誇張的表情和動作，傳達出一種沮喪或自信的情感。孩子的臉上帶有輕微的惱怒表情，背景是簡單的日常場景，如操場或家中，畫面中充滿了鮮豔的色彩和愉快的元素，如玩具或鞦韆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扠腰”這一動作的情感和意圖。
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序號: 59106
字詞名: 扢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人手持盾牌，奮然起舞的場景，通過動態的姿勢和傳統的服飾，傳達出一種充滿活力和動感的氛圍。舞者穿著傳統的中國服裝，手持盾牌，背景是寧靜的自然風景，山巒和樹木點綴其中，為整個場景增添了一份古典和文化的氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扢”這一詞語的動態和能量。
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序號: 59107
字詞名: 扣
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人緊握馬韁繩的場景，通過細膩的畫面和柔和的色調，傳達出控制和拉動的動作。人物穿著傳統服飾，表情專注，背景是寧靜的鄉村風光，滾滾的山丘和晴朗的藍天，馬匹溫順地響應著人的控制。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣”這一動作的控制和拉動的意義。
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序號: 59108
字詞名: 扣人心弦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個扣人心弦的電影場景，通過豐富的色彩和細緻的表情，傳達出深深感動人心的情感。畫面中的主角是一位眼含淚水的年輕女子，她正觀看銀幕上緊張劇情的展開。銀幕上的特寫鏡頭展示了一位英雄人物在緊張情境中的樣子，光影效果強烈，陰影濃重。背景中的電影院座位和其他觀眾都沉浸在電影的情節中，為整個場景增添了一份真實感。這樣的設計不僅能夠吸引觀眾，也能有效地傳達“扣人心弦”這一詞語的深刻情感。
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序號: 59109
字詞名: 扣兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一件外套缺少一顆扣子的場景，通過明亮的背景和充滿活力的元素，傳達出日常生活中的細節。畫面中的外套，缺少的扣子位置明顯，為整個場景增添了一份現實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣兒”這一詞語的含義和用法。
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序號: 59110
字詞名: 扣分
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生在考試時因答錯題而被扣分的場景。畫面中，學生的試卷上顯示出部分擦掉的答案，表示他犯了錯誤。老師手持紅筆，面帶關切的表情，指向學生的錯誤。背景中有其他學生專心緻志地答題，教室內有課桌椅和寫著考試指示的黑闆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣分”這一行為的情境和後果。
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序號: 59111
字詞名: 扣剋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了一個貪污的官員在扣減應發給別人的財物。官員穿著傳統的中國服飾，坐在一張桌子前，桌上堆滿了銀幣。他正在數錢，臉上帶著狡猾的笑容，顯然打算將一部分錢據為己有。背景是古代中國的建築和裝飾，畫面細緻逼真，突出了官員的表情和銀幣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣剋”這一行為的含義。
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序號: 59112
字詞名: 扣問
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統中國服飾的學生，手持卷軸，站在一位坐在書桌前的智慧且博學的老師面前。學生微微鞠躬，表現出尊敬和求知的渴望，而老師則以和藹且專注的表情看著學生，準備回答問題。背景是一個寧靜且學術氛圍濃厚的環境，書架上擺滿古籍，窗外是一座寧靜的花園。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣問”這一行為表達的尊敬和求教的意義。
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序號: 59113
字詞名: 扣子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一件襯衫及其扣子的場景，通過細緻的畫面和逼真的質感，突出了扣子的重要性。畫面中的襯衫穿在一個人身上，背景是一個輕鬆的環境，如公園或家中。扣子和扣眼的細節被放大展示，讓觀眾能夠清晰地看到扣子的設計和質地。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣子”這一物品的實際用途和特徵。
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序號: 59114
字詞名: 扣子繩
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個用繩子製成的簡單而有效的動物陷阱，場景設置在茂密的森林環境中。陷阱是一個放在地面上的繩圈，一端繫在附近的樹上。畫面中，一隻小動物，如兔子，正踩入繩圈，導緻繩子緊緊地綑住它的腳。動物應該看起來驚訝但不受傷害，以保持圖像友好和教育性。背景應包括高大的樹木、灌木和野花，創造一個自然和平靜的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣子繩”這一工具的用途和效果。
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序號: 59115
字詞名: 扣帽子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人匆忙地將一頂大而誇張的帽子扣在另一個人頭上的場景，象徵著未經過詳細調查與分析就輕率地對人或事冠以某種罪名。畫面中，扣帽子的人表情急促且隨意，而被扣帽子的人則顯得驚訝和困惑。背景設置在簡單中立的環境中，如辦公室或教室，強調這種情況的普遍性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣帽子”這一行為的不公平和輕率。
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序號: 59116
字詞名: 扣廳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國法庭的場景，通過細緻的畫面和歷史背景，傳達出嚴肅和公正的氛圍。畫面中的法官身穿官服，手持木槌，顯得威嚴無比。法庭內部裝飾著精緻的木雕和傳統中國裝飾，增添了歷史的厚重感。被告跪在法官面前，旁邊站著守衛，整個場景焦點集中在法官和被告身上，突顯了法庭的嚴肅性和公正性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣廳”這一詞語的歷史背景和意義。
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序號: 59117
字詞名: 扣戥頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國市場中的一個場景，商人正在用傳統的秤稱銀子。商人穿著傳統服飾，秤是老式的天平秤，商人正專注地調整秤砣。背景中有其他攤位和穿著傳統服裝的人們來來往往。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣戥頭”這一行為的歷史背景和具體情境。
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序號: 59118
字詞名: 扣抵
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個購物場景，顧客正在將一疊點券交給收銀員，收銀員手持計算器，微笑著進行扣抵操作。背景是一個現代化的零售環境，擁有滿滿的商品貨架、收銀機和顯示交易詳情的數位顯示屏。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣抵”這一詞語的實際應用和意義。
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序號: 59119
字詞名: 扣押
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了法院在刑事訴訟中扣押證據的場景。畫面中，法官坐在高臺上，穿著正式的法袍，手持法槌，下令扣押證據。法警手持一個封印的證據袋，裡面裝有與案件相關的物品。背景是一個傳統的法庭，有木質裝飾、證人席和旁聽席。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣押”這一法律程序的嚴肅性和權威性。
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序號: 59120
字詞名: 扣掉
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人每月薪水被各種費用扣除的情景。主角是一位年輕的專業人士，手持一張薪水支票和一個計算器。背景中有代表不同費用的元素，如房租的房子、生活費的購物車和水電費的帳單。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣掉”這一行為的含義。
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序號: 59121
字詞名: 扣擊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名網球運動員在比賽中進行扣擊的場景。運動員在空中進行一個動態且運動感十足的姿勢，展示了扣擊的力量和精確性。背景中有一個清晰的網球場，包括場地線和球網，對手則顯得難以應對這一強力的扣擊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣擊”這一網球技術的動態和力量。
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序號: 59122
字詞名: 扣日子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舒適的家庭辦公室中，仔細地在一個大掛曆上標記日期的場景。畫面中的人坐在木質書桌旁，桌上擺放著一杯茶和一盆綠植，掛曆掛在牆上，幾個日期被紅色圈出。這個人手持筆，專注地看著掛曆，計劃著未來的日子。房間充滿了從窗戶透進來的自然光，營造出一種溫暖和邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣日子”這一行為的專注和計劃性。
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序號: 59123
字詞名: 扣槃捫燭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位盲人試圖通過觸摸和聽覺來理解太陽的概念。畫面中的主角是一位穿著傳統中國服裝的盲人，坐在一片竹林的寧靜環境中。盲人一手持銅槃，用小棒敲擊發出聲音，另一手輕輕觸摸點燃的蠟燭，感受其形狀。這一場景充滿了平靜和思考的氛圍，營造出一種自然和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣槃捫燭”這一成語的含義，即認識不確切而產生誤會。
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序號: 59124
字詞名: 扣球
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了排球運動中的扣球動作，通過生動的場景和鮮明的色彩，傳達出運動的激烈和緊張氣氛。畫面中的排球運動員正處於空中，手臂用力揮動，準備強力擊球。背景中的排球場地和其他運動員為場景提供了豐富的上下文，使畫面既充滿動感又真實。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣球”這一動作的力量和技巧。
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序號: 59125
字詞名: 扣環兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩片拼圖完美契合的場景，象徵著協調與相容。背景使用柔和的粉彩色調，周圍散落著其他拼圖片，強調了主題。畫面風格簡潔明快，線條清晰，陰影細膩，給人一種立體感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣環兒”這一比喻的協調與相容。
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序號: 59126
字詞名: 扣留
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名海關人員在機場安檢區檢查旅客行李的場景。海關人員穿著專業的制服，手持記事闆，仔細檢查打開的行李箱內的物品。旅客站在一旁，神情有些擔憂。背景中有一條傳送帶，上面放著其他行李箱，還有一個標誌指示安檢區。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣留”這一行為的嚴肅性和權威性。
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序號: 59127
字詞名: 扣緊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生在寫作文的場景，強調了寫作時要扣緊題目的重要性。學生坐在課桌前，手持筆記本和筆，表情專注。學生頭上的思想泡泡中顯示出與作文題目相關的關鍵詞和想法，突顯出寫作時要專注於題目的重要性。背景是一個教室環境，黑闆上清晰地寫著作文題目。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣緊”這一行為的重要性和意義。
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序號: 59128
字詞名: 扣繳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了郵局工作人員處理水電費繳納的場景。工作人員坐在桌前，面前有電腦和一疊文件。畫面中，工作人員正在點擊電腦屏幕上的按鈕，從客戶的銀行賬戶中扣除金額並轉移到公用事業公司。背景中包括郵局的典型元素，如信箱、郵票和信封。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣繳”這一行為的過程和意義。
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序號: 59129
字詞名: 扣繳率
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一張工資單，其中一部分薪資被扣留作為稅款，並以圓餅圖表示扣繳率。工資單由一名辦公室工作人員持有，背景是一個專業的辦公環境，桌上有電腦和文件。圓餅圖清晰地顯示了稅款扣留的部分。這樣的設計適合用於教育辭典或教科書，能夠幫助讀者理解“扣繳率”這一概念。
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序號: 59130
字詞名: 扣考
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個學生因為請假次數過多而被限制參加期末考試的場景。畫面中，學生坐在課桌前，神情失望，背景中的時鐘和日曆顯示學期結束的時間。學生手中拿著一張紙條，表示他因為請假過多而不能參加考試。老師站在一旁，神情嚴肅但公正。教室裡其他學生正專心緻志地進行考試。整個場景傳達出嚴肅和反思的氛圍，強調了缺課過多的後果。這樣的設計適合用於教育辭典，幫助讀者理解“扣考”這一詞的含義。
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序號: 59131
字詞名: 扣舷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一艘傳統中國木船在平靜河面上的場景，一個人坐在船邊，輕輕地用手敲打船邊。人物穿著傳統中國服飾，臉上帶著寧靜和滿足的表情。背景是一片寧靜的自然景觀，綠意盎然的山巒和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣舷”這一行為的意境和氛圍。
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序號: 59132
字詞名: 扣襻兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一件傳統中式服飾，並特寫了衣服前面的布鈕扣，即所謂的「扣襻兒」。這個鈕扣設計成一個小圈套，用彩色線精緻織成，並連接在一個裝飾性的結上。服飾上還有優雅的刺繡圖案，背景是一個寧靜的花園，花卉盛開，綠意盎然。這樣的設計不僅突出了「扣襻兒」的質感和工藝，還展示了整件服飾的美麗，讓觀眾能夠直觀地理解這個詞語的含義。
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序號: 59133
字詞名: 扣身衫子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人穿著緊身上衣的場景，背景設置在傳統的中國環境中。上衣應該是精心裁剪的，突顯出人物的身材，並且擁有精細的圖案或刺繡，以突出其優雅。背景中應包含古代中國建築元素，如傳統庭院、木門和燈籠。人物應以優雅的姿勢站立，髮型應與整體歷史背景相匹配。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣身衫子”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 59134
字詞名: 扣邊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在中古時期的中國場景中敲擊大木門，請求進入的情景。木門是城牆的一部分，城牆上站著守衛，俯視著來訪者。來訪者穿著傳統的中國服飾，攜帶著牛羊等禮物，表示他們的和平意圖。背景中是廣闊的山景和晴朗的藍天，暗示著一段旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣邊”這一行為的歷史背景和意義。
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序號: 59135
字詞名: 扣門
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統木門上敲門的場景，背景是一個溫馨的老式街區。敲門的人穿著輕鬆舒適的衣服，臉上帶著友善和期待的表情。門上有精細的雕刻和銅製門環，背景中的街道有鵝卵石和茂密的綠植。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣門”這一行為的親切和期待感。
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序號: 59136
字詞名: 扣除
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勤奮的會計師在辦公桌前進行財務交易的場景，通過細緻的畫面和專業的設計，傳達出“扣除”這一行為的精確性和嚴謹性。會計師手持計算器和筆，仔細地在帳簿上標記扣除的金額，桌上散佈著各種財務文件和收據，背景中的現代辦公室設置，包括顯示財務軟件的電腦顯示器、咖啡杯和盆栽，為場景增添了真實感和專業性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣除”這一財務行為的精確性和嚴謹性。
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序號: 59137
字詞名: 扣除額
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一張薪資單，詳細列出了各項扣除額，如稅金、保險和其他必要費用。薪資單由一位穿著西裝的人持有，背景是一個辦公室場景，包括辦公桌、電腦和辦公用品。這樣的設計不僅能夠吸引職場人士和學習漢語的人士，也能有效地傳達“扣除額”這一詞語的含義和用途。
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序號: 59138
字詞名: 扣頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國人在進行傳統的叩頭禮，這是一種尊敬的行為，表現為跪地並將頭頂在地上。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，包括長袍和帽子。背景是一個寧靜且尊敬的場景，如寺廟或宮殿，並且有精細的建築細節。人物的姿勢謙卑而恭敬，雙手放在地上，額頭觸地。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣頭”這一行為的尊敬和禮節。
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序號: 59139
字詞名: 扣頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個古代中國人在進行傳統的叩頭禮，這是一種尊敬的行為，表現為跪地並將頭頂在地上。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，包括長袍和帽子。背景是一個寧靜且尊敬的場景，如寺廟或宮殿，並且有精細的建築細節。人物的姿勢謙卑而恭敬，雙手放在地上，額頭觸地。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣頭”這一行為的尊敬和禮節。
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序號: 59140
字詞名: 扣題
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生在教室裡專心寫作文的場景。學生坐在整潔的書桌前，手持筆，面前攤開一本筆記本。書桌上還有幾本參考書和一杯茶。背景中的黑闆上清晰地寫著作文題目，學生專注地看著題目並寫作。這樣的設計強調了學生在寫作時要切合題旨，抓緊題意再發揮的重要性。
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序號: 59141
字詞名: 扣馬
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，一個男人穿著傳統的中國服裝，堅定地拉住馬的韁繩，防止馬向前移動。馬匹強壯有力，試圖向前移動但被男人堅定地拉住。背景是古代中國的山景和傳統村莊，突顯了歷史背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣馬”這一行為的歷史和文化意涵。
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序號: 59142
字詞名: 扣黑鍋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人試圖將過錯推給另一個人的場景，通過將一個大黑鍋放在另一個人頭上來表現。放鍋的人表情狡黠，而被放鍋的人則顯得驚訝和困惑。背景是簡單的日常場景，如辦公室或教室，色調中性，以保持焦點在主角身上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扣黑鍋”這一行為的含義和情感。
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序號: 59143
字詞名: 扤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人搖動樹枝，使樹葉沙沙作響的場景。畫面中的人物以誇張的手臂動作來強調搖動的動作，樹枝上滿是茂密的綠葉，背景是一片寧靜的自然景觀，藍天和起伏的山丘。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扤”這一動作的動態和活力。
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序號: 59144
字詞名: 扦
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻手拿著一根細長且尖銳的棒狀物體，稱為「扡子」，用於插入或刺入物體。扡子的尖端和光滑的圓柱形身體清晰可見，手正在將扡子插入一個蘋果，以展示其用途。背景設置在一個簡單的日常場景中，如廚房檯面上，周圍有其他廚具和食材，提供上下文。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「扡」這一名詞的意義和用法。
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序號: 59145
字詞名: 扦子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一組細長的木棒，一端尖銳，整齊地擺放在木桌上。木棒的長度和粗細各異，有些還刻有精緻的裝飾。背景中的傳統中國元素，如書法捲軸和茶具，為場景增添了文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扡子”這一物品的形態和用途。
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序號: 59146
字詞名: 扦子手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著制服的檢查員，手持鐵扡，在關口檢查貨物的場景。檢查員站在一個有貨櫃車和貨物的背景前，專注地檢查一個大箱子的內容。畫面詳細描繪了檢查員的制服、鐵扡以及各種待檢查的貨物，傳達出檢查工作的嚴肅性和專業性。這樣的設計適合用於教育辭典，能夠幫助讀者理解“扡子手”這一職業的具體工作內容。
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序號: 59147
字詞名: 扦手
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名關卡人員手持長扡子查驗貨物的場景。人員穿著專業的制服，站在一堆貨箱和箱子旁邊，背景是一個繁忙的港口或邊境檢查站，遠處有船隻或卡車。畫面詳細描繪了人員專注的表情和細緻的查驗過程，風格寫實且專業，適合用於教育辭典。
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序號: 59148
字詞名: 扦插繁殖法
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了扡插繁殖法的過程，通過細緻的畫面描繪了園藝師將植物枝條插入土壤中的場景。畫面中的枝條頂端有幾片葉子，插入土壤的角度讓人感受到專業的操作。旁邊的桌子上擺放著修枝剪和澆水壺等園藝工具，背景中的溫室和各種植物進一步強調了這種繁殖方法的培育環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對植物學感興趣的人士，也能有效地傳達“扡插繁殖法”這一植物無性繁殖方法的過程和特點。
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序號: 59149
字詞名: 扦腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在美容院接受修腳護理的場景。主角是一位舒適地坐在椅子上的女性，她的腳正泡在腳浴盆中，美容師正仔細地用指甲剪修剪她的腳趾甲。背景是美容院的環境，包括擺滿美容產品的架子、柔和的燈光和幾盆綠植，增添了一份自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扡腳”這一行為的細緻和舒適感。
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序號: 59150
字詞名: 扭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在廚房中用雙手扭乾濕布的場景，通過細緻的畫面和清晰的風格，突出了扭轉和旋轉的動作。背景中的水槽和家庭用品為場景增添了日常生活的氛圍，使畫面既真實又易於理解。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭”這一動作的具體含義。
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序號: 59151
字詞名: 扭來扭去
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在醫生的診療桌上左右扭動，試圖逃避護士手中的針頭。孩子穿著休閒的衣服，表情有些焦慮但仍然可愛。護士穿著白色的制服，面帶和藹可親的微笑。背景是一間乾淨明亮的醫療診所，配有醫療設備和幾件色彩鮮豔的玩具，使場景不那麼令人畏懼。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭來扭去”這一動作的逃避和不安。
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序號: 59152
字詞名: 扭傷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在運動時扭傷的場景，通過細膩的畫面和柔和的色彩，傳達出受傷的痛苦和關切。畫面中的人物正捧著受傷的部位，如腳踝或手腕，表情顯得痛苦和擔憂。背景是運動場或遊樂場，暗示受傷發生在體力活動中。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭傷”這一情境的痛苦和緊急性。
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序號: 59153
字詞名: 扭別
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在社交場合中感到彆扭和不自然的情景。畫面中的主角站在一個擁擠的房間裡，姿勢稍微扭曲，臉上帶著猶豫的表情。背景是一個熱鬧的派對，人們在聊天和笑鬧，與主角的不適形成鮮明對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭別”這一詞語的彆扭和不自然的感覺。
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序號: 59154
字詞名: 扭力
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了汽車引擎啟動時產生扭力的過程。畫面中的引擎內部結構詳細可見，包括活塞和曲軸等運動部件，突顯了機械運作的過程。引擎周圍繪有示意箭頭和符號，表示扭力的方向和大小。背景設置在一個工作坊環境中，周圍有工具和機械，強調了技術背景。這樣的設計既專業又資訊豐富，適合用於教育辭典中，幫助讀者理解“扭力”的概念。
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序號: 59155
字詞名: 扭勁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個叛逆的青少年在教室或家庭背景下，雙臂交叉，目光閃避，面對父母或老師的場景。青少年穿著休閒的現代服裝，臉上帶著堅定和固執的表情，而父母或老師則顯得擔憂或沮喪，試圖與青少年溝通。背景中的黑闆上寫著數學公式或家庭照片，為場景設置了一個熟悉的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭勁”這一行為表達的反對和不順從的情感。
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序號: 59156
字詞名: 扭動
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條蛇在聽到笛聲後，隨著音樂左右擺動的場景。蛇的身體呈現出優雅的曲線，展示了其柔和、有節奏的動作。背景是一片草地或森林，綠意盎然，藍天白雲，為整個場景增添了自然的氛圍。吹笛子的人站在前景，神情專注而平靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭動”這一動作的柔和與節奏感。
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序號: 59157
字詞名: 扭嘴兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個年輕女孩在傳統中國花園背景下扭嘴兒的場景，通過她稍微歪向一側的嘴唇和略微皺起的眉頭，傳達出不滿或不同意的情緒。女孩穿著傳統中國服飾，背景中的花園元素如盛開的花朵和小池塘，為場景設置了一個文化氛圍，使畫面既充滿想象力又接近中國古典文化。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭嘴兒”這一動作表達的情感和意圖。
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序號: 59158
字詞名: 扭手扭腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在完成簡單任務時，表現出扭扭捏捏、不乾淨俐落的場景。畫面中的人物以誇張的動作和尷尬的姿勢，試圖完成如綁鞋帶或打開罐子等日常任務，臉上帶著困惑和挫敗的表情。背景設置在一個普通的家庭環境中，桌子上堆滿雜物或房間亂七八糟，強調了場景的混亂氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭手扭腳”這一詞語的含義和情感。
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序號: 59159
字詞名: 扭打
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個孩子在公園裡玩鬧打架的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作表情，傳達出活潑和動感的氛圍。孩子們的服裝色彩明亮，背景中的草地、樹木和花朵，為場景增添了生氣和活力。這樣的設計不僅能夠吸引小學生和初學華語的人士，也能有效地傳達“扭打”這一行為的動態和情感。
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序號: 59160
字詞名: 扭扭屹屹
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條卡通蚯蚓在綠油油的田野中扭動的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出蠕動和扭動的感覺。蚯蚓的身體色彩明亮，背景中的藍天白雲和五彩繽紛的野花，為場景增添了一份生機和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭扭屹屹”這一動作的生動感。
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序號: 59161
字詞名: 扭扭捏捏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人走路時身體左右搖擺扭動的場景，通過誇張的動作和色彩鮮豔的傳統服裝，傳達出不自然和缺乏優雅的感覺。背景中的熱鬧市場或節日場景，為畫面增添了生動的氛圍，使整個場景既充滿想象力又接近日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭扭捏捏”這一詞語的含義。
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序號: 59162
字詞名: 扭扭舞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了1960年代風格的扭扭舞場景，通過鮮豔的色彩和動感的畫風，傳達出這種舞蹈的活力和歡樂氛圍。畫面中的主角是一對舞者，男士穿著復古西裝，女士穿著色彩鮮豔的長裙，兩人隨著搖滾音樂的節奏扭動臀部和雙腳，動作誇張以突顯扭扭舞的特點。背景中有點唱機、霓虹燈和其他舞者，為整個場景增添了濃厚的懷舊氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭扭舞”這一舞蹈的特色和歡樂。
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序號: 59163
字詞名: 扭捏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕女孩在傳統中國園林中的場景，她的身體輕微地左右搖晃，表現出羞澀和不自在的樣子。女孩穿著精緻的傳統中國服飾，手中拿著一塊小手帕，背景中的園林景色包括盛開的花朵、小橋流水和古典的中國亭臺樓閣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭捏”這一詞語的含義和情感。
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序號: 59164
字詞名: 扭搜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國背景下哭泣的場景，通過細緻的畫風和真實的情感表達，傳達出擠出眼淚的動作。畫面中的人物以痛苦的姿勢出現，雙手掩面，強調了擠出眼淚的行為。背景中的古代中國建築元素，如傳統木門或經典園林景觀，為場景提供了歷史背景，使畫面既富有歷史感又充滿情感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭搜”這一行為的情感和意義。
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序號: 59165
字詞名: 扭搭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子走路時身體左右扭動的樣子，通過鮮豔的色彩和誇張的動作，傳達出扭搭的動感和歡樂的氛圍。孩子穿著色彩明亮的衣服，背景是一個充滿生機的公園場景，有綠草、五彩繽紛的花朵和藍天白雲。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭搭”這一動作的特徵和氛圍。
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序號: 59166
字詞名: 扭斷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間中，用雙手扭斷一條粗大的鐵鏈的場景。畫面中的人物表情堅定，顯示出他正在使出全力。背景的昏暗營造出一種緊迫和秘密的氛圍，鐵鏈的細節描繪得非常真實，展示了鏈條被扭轉並最終斷裂的過程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭斷”這一動作的緊張和力量。
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序號: 59167
字詞名: 扭是為非
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個官員在古代法庭上顛倒是非，錯誤地指控無辜者的場景。官員的嚴肅表情和指責的姿態，與被指控者的困惑和擔憂形成鮮明對比，傳達出不公正和緊張的氛圍。背景中的傳統法庭元素，如木製家具和古老的卷軸，強調了歷史背景，使畫面既具有歷史感又能引起觀眾的共鳴。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“扭是為非”這一詞語的含義。
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序號: 59168
字詞名: 扭曲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用力將金屬棒扭曲成半月形的場景，通過逼真的細節和清晰的線條，傳達出扭動和改變物體形態的過程。畫面中的人物表情堅定，雙手用力施壓，背景是簡單乾淨的工作坊環境，周圍有工具和機械，強調了工業和機械的背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭曲”這一動作的力量和效果。
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序號: 59169
字詞名: 扭曲作直
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在工作坊中試圖將彎曲的金屬棒扳直的場景。畫面中的人物表情堅定，穿著簡單的日常服裝，周圍散落著各種工具。金屬棒明顯在中間彎曲，人物用雙手努力將其扳直。背景中還有其他常見的工作坊工具和材料，如錘子、鉗子和工作台。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭曲作直”這一行為的過程和努力。
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序號: 59170
字詞名: 扭筋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在運動場景中因動作用力過猛或轉動不慎而扭傷筋肉的情景。畫面中的人物表情痛苦，手捂著受傷的腿或手臂，背景中有籃球架或足球門等運動器材，以及其他關心的隊友。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭筋”這一行為帶來的痛苦和不便。
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序號: 59171
字詞名: 扭結
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在公園或遊樂場背景下進行友好摔跤的場景，通過動態的姿勢和誇張的表情動作，傳達出友好競爭和互動的氣氛。畫面中的兩人四肢交纏，強調了扭打和糾結的動作，背景簡單中立，使主角成為焦點。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭結”這一行為的動態和互動感。
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序號: 59172
字詞名: 扭股兒糖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國糖果“扭股兒糖”的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的細節，傳達出糖果的獨特扭曲形狀和獲得糖果的喜悅。畫面中的扭股兒糖，背景是一家傳統的中國糖果店，木質的貨架上擺滿了各種糖果和甜點，店主是一位和藹可親的老人，正微笑著將扭股兒糖遞給一個開心的孩子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭股兒糖”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 59173
字詞名: 扭腔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在華麗的房間中裝腔作勢的場景，通過誇張的姿勢和表情，傳達出擺架子的感覺。人物穿著浮誇的服裝，臉上帶著傲慢的表情，背景中的豪華家具和奢華裝飾，進一步強調了人物虛偽做作的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭腔”這一行為的虛偽和做作。
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序號: 59174
字詞名: 扭腰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在戶外環境中左右擺動腰肢的場景，通過鮮豔的色彩和動感的動作，傳達出活力和愉悅的感覺。畫面中的人物穿著輕便的衣物，如T恤和短褲，背景是一個有樹木和藍天的公園，為場景增添了自然和輕鬆的氛圍。人物的表情充滿喜悅和活力，大大的笑容和閃亮的眼睛，使整個畫面充滿生氣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭腰”這一動作的活力和愉悅。
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序號: 59175
字詞名: 扭腰撒胯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了《西遊記》中的角色豬八戒在進行一個活潑的舞蹈動作，扭動腰部並張開雙腿。豬八戒穿著傳統的中國服飾，色彩鮮豔，圖案精緻。背景中的山丘和盛開的花朵為場景增添了一份歡快的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭腰撒胯”這一動作的生動感和文化背景。
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序號: 59176
字詞名: 扭虧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位商人將財務虧損轉變為盈利的場景。主角是一位堅定且專注的商人，站在一張圖表前，圖表最初顯示下降趨勢，但隨後急劇上升，表示從虧損轉為盈利。商人手持指針，向一群專注聆聽的同事解釋圖表。背景是現代辦公室環境，桌上散落著電腦、圖表和財務文件。這樣的設計不僅能夠吸引商業人士和學習漢語的人士，也能有效地傳達“扭虧”這一行為的堅定和樂觀。
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序號: 59177
字詞名: 扭身
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國庭院中優雅地轉動身軀的場景。人物穿著華麗的長袍，袍子上有精緻的圖案和鮮豔的色彩。背景中是一個寧靜的花園，花園裡開滿了鮮花，還有一個小池塘，池塘裡有鯉魚在遊動，以及一座傳統的中國亭子。人物被描繪成正在轉身的姿態，身體微微扭動，長袍隨風飄動，捕捉到了動作的動感。畫風類似於傳統的中國水墨畫，線條細膩，陰影柔和，營造出一種深邃和優雅的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭身”這一動作的優雅和動感。
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序號: 59178
字詞名: 扭轉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人轉動一個大型、古老的輪子的場景，象徵著重大的改變或逆轉。人物穿著傳統服飾，站在一個古樸的環境中，背景中有木質結構和自然元素如樹木和山丘，為場景增添了一份歷史感和真實感。輪子設計精細，具有輻條和中心軸，人物的努力通過其姿勢和面部表情清晰可見。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭轉”這一行為的意義和影響。
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序號: 59179
字詞名: 扭轉乾坤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名棒球選手擊出全壘打的瞬間，球高高飛向藍天，背景中是滿場歡呼的觀眾，他們揮舞著旗幟和橫幅，為場景增添了濃厚的氣氛。選手的表情堅定而專注，畫面風格真實而充滿活力，通過大膽的線條和鮮豔的色彩，生動地捕捉了這一激動人心的時刻。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭轉乾坤”這一成語的意義，即將局面整個轉變過來。
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序號: 59180
字詞名: 扭轉頹勢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群員工在辦公室環境中團結合作，共同努力扭轉公司不利局面的場景。畫面中心是一位堅定且充滿希望的經理，帶領著多元化的團隊，背景中的圖表和圖形顯示出改善的趨勢，象徵著公司的復甦和進步。整個場景充滿了團結與合作的氛圍，並通過逼真的細節和專業的繪圖風格，有效地傳達出“扭轉頹勢”的概念。
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序號: 59181
字詞名: 扭送
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名警察牢牢抓住犯人的手臂，將其押送至警察局的場景。警察穿著標準的制服，表情嚴肅但堅定，而犯人則穿著休閒服裝，顯得無奈。背景是一條繁忙的城市街道，有建築物、汽車和行人，為場景增添了真實的都市氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭送”這一行為的動態和情感。
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序號: 59182
字詞名: 扭開
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在廚房中用力扭開真空瓶蓋的場景。畫面中的人物表情專注，雙手緊握並旋轉瓶蓋，背景中有一張桌子和一個準備接收瓶中內容的盤子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭開”這一動作的過程和用途。
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序號: 59183
字詞名: 扭項
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個身穿傳統中國服飾的小女孩，坐在桃花樹下，頭轉向一側，好奇地看著某個方向的場景。畫面背景是一個寧靜的花園，綠樹成蔭，花卉繽紛，營造出一種平和且邀請人的氛圍。女孩的姿勢突出了扭動脖子的動作，手輕輕地托著腮，讓人聯想到《紅樓夢》中的經典場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭項”這一動作的含義。
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序號: 59184
字詞名: 扭頭折頸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國背景下快速轉動頭頸的場景，通過生動的動作和明亮的色彩，傳達出活潑和歡快的氛圍。畫面中的人物穿著傳統服飾，背景中的木製長凳和手帕等元素，為場景增添了歷史感。人物的表情輕鬆愉快，帶有一絲調皮的神情，彷彿在分享一個小秘密。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭頭折頸”這一動作的生動和活潑。
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序號: 59185
字詞名: 扭頭暴筋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因極度憤怒而扭動頭部，青筋暴露的場景。畫面中的人物面紅耳赤，眉頭緊鎖，眼睛瞪大，背景簡單中性，突出人物的表情。這樣的設計通過誇張的面部特徵，生動地傳達出“扭頭暴筋”這一成語所表達的強烈情感，適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 59186
字詞名: 扭頭瞥項
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國背景下轉動頭頸的場景，通過詳細的畫面和生動的表情，傳達出不高興或使性子的情緒。畫面中的人物穿著傳統服飾，背景中有古典建築和家具，為場景增添了歷史感和文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扭頭瞥項”這一動作的情感和意義。
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序號: 59187
字詞名: 扮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在試穿各種彩色服裝的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的細節，傳達出裝扮的樂趣和創意。孩子站在鏡子前，試穿不同的服裝和化妝，臉上帶著興奮和快樂的表情。背景中有一個裝滿服裝的衣櫃、一張擺滿化妝品的梳妝台，以及一個帷幕和聚光燈的舞台設置，為整個場景增添了戲劇性和歡樂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮”這一動作的多樣性和樂趣。
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序號: 59188
字詞名: 扮家家酒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了孩子們在院子裡玩“扮家家酒”的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的表情動作，傳達出孩子們扮演家庭角色的樂趣和想像力。畫面中的孩子們各自扮演不同的家庭角色，如父母、孩子和寵物或訪客，背景中有小玩具屋、玩具廚房和各種散落的玩具，為場景增添了豐富的細節和歡樂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮家家酒”這一遊戲的樂趣和創意。
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序號: 59189
字詞名: 扮戲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國戲曲表演的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出演員們化裝演戲的氛圍。畫面中的主角是一位穿著華麗服裝和精緻頭飾的女演員，站在舞台中央。周圍的其他演員也穿著同樣華麗的服裝，每個人都有獨特的臉譜和配件。背景中的傳統戲曲舞台，配有紅色幕布、燈籠和樂器，為整個場景增添了一份莊重和華麗的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮戲”這一行為的豐富內涵和文化背景。
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序號: 59190
字詞名: 扮故事
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了北方農民在年初農閒時組織遊藝團，化妝到各村落表演的場景。畫面中，演員們穿著華麗的傳統服裝和精心設計的妝容，在簡單的舞台上表演。背景是一個村莊廣場，村民們圍繞在舞台周圍，觀看並享受表演。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮故事”這一活動的歡樂和慶祝氣氛。
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序號: 59191
字詞名: 扮演
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群孩子在學校舞台上進行化裝表演的場景。主角是一個穿著鮮豔紅色披風和金色皇冠的孩子，站在中央，周圍是其他穿著各種服裝的孩子。背景中有簡單的舞台佈景，包括幕布和道具，觀眾席上坐滿了微笑的家長和老師。這樣的設計不僅吸引小學生和初學華語的人士，也能有效地傳達“扮演”這一行為的快樂和興奮。
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序號: 59192
字詞名: 扮白臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭場景，其中一位家長扮演著溫和且理解的角色，象徵著在教養孩子時的“好人”形象。家長以溫暖的微笑與孩子互動，背景中有玩具、書籍和家庭照片，創造出一種和諧與愛的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮白臉”這一行為表達的情感和角色。
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序號: 59193
字詞名: 扮相
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統戲劇演員在化妝間進行精心化妝和穿著華麗服裝的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的圖案，展示了演員如何通過化妝和服裝變成劇中角色的形象。畫面中的演員坐在鏡子前，周圍環繞著色彩繽紛的服裝、精緻的頭飾和舞台道具，背景中還有其他演員在準備他們的角色，增添了熱鬧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮相”這一詞語的含義和文化背景。
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序號: 59194
字詞名: 扮裝
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在舞台上扮裝成《西遊記》中的豬八戒的場景。畫面中的人物穿著色彩鮮豔的服裝，戴著豬八戒的豬頭面具，背景是傳統的中國戲臺設置，舞台上掛滿了燈籠和掛軸，觀眾們正在觀看表演並開心地笑著。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮裝”這一行為的娛樂性和歡樂氛圍。
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序號: 59195
字詞名: 扮豬吃老虎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻扮成愚笨模樣的豬，偷偷地從背後接近一隻老虎的場景。豬穿著滑稽的服裝，可能戴著假鬍子和眼鏡，讓它看起來毫無威脅。老虎對豬的真實意圖一無所知，放鬆地躺在森林中，周圍有樹木和灌木。豬的臉上帶著狡黠的笑容，暗示著它的詭計。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮豬吃老虎”這一成語的機智和幽默。
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序號: 59196
字詞名: 扮鬼臉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在扮鬼臉的場景，通過吊眼睛和吐舌頭的誇張表情，傳達出詼諧和可笑的氣氛。孩子穿著鮮豔的休閒服裝，背景中的玩具、花朵或遊樂設施，為場景增添了一份活潑和歡樂的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扮鬼臉”這一行為表達的幽默和無奈。
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序號: 59197
字詞名: 扯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在公園背景下用力拉繩子的場景，通過鮮豔的色彩和動態的線條，傳達出拉扯的動作和用力的感覺。畫面中的人物穿著休閒服裝，背景中的綠草和樹木為場景設置了一個自然的環境，使畫面既充滿活力又接近日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“扯”這一動作的含義和用法。
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序號: 59198
字詞名: 扯三拉四
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在隨意的環境中，如客廳或咖啡館，邊說話邊隨意揮舞雙手的場景。畫面中的人物周圍環繞著充滿隨機、無關的物品和想法的思想泡泡，如貓、汽車、書和樹，象徵著他們言談的散亂和無序。背景中雜亂無章的物品增加了混亂的感覺。這樣的設計通過卡通風格和幽默的表現手法，生動地傳達了“扯三拉四”這一詞語的含義。
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