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序号: 163001
字词名: 麻鞋
插图:
解读: 这幅插图展现了一双传统的中国麻鞋，背景设置在寧静的农村环境中。麻鞋由编织的麻制成，展示其自然的质地和简单的设计。背景中有一间茅草屋、绿色的田野和晴朗的蓝天，为整个场景增添了一份和谐与寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻鞋”这一传统物品的歷史背景和工艺特色。
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序号: 163002
字词名: 麻饼
插图:
解读: 这幅插图展现了一种传统的中国饼干——麻饼。麻饼是一种用面粉制成的饼，表面洒满了芝麻。插图中的麻饼呈现出金黄色，表面的芝麻清晰可见，饼的边缘和表面都有酥脆的质感。背景是一家传统的中国面包店，木质的架子上摆满了各种饼干和点心，营造出一种温馨、欢迎的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达麻饼的外观和特点。
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序号: 163003
字词名: 麻骨
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解读: 这幅插图展示了一束大麻桿子，强调其作为燃料的用途。画面中的大麻桿子被简单的绳子绑在一起，旁边有一个小火坑，暗示它们被用来生火取暖。整个场景设置在一个温暖、自然的色调中，背景中有草地、树木和晴朗的蓝天，营造出一种田园风光的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻骨”这一词语的实际用途和自然背景。
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序号: 163004
字词名: 麻鸭
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解读: 这幅插图展现了麻鸭的场景，通过细致的笔触和自然的背景，传达出麻鸭的特征和生活环境。麻鸭的羽毛呈现出独特的麻褐色斑点，这是麻鸭名称的由来。画面中的麻鸭在池塘或农场的背景下，显得平静而放松，可能在游泳或站在水边。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻鸭”这一动物的特征和生活环境。
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序号: 163005
字词名: 麻鷺
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解读: 这幅插图展现了一只大型的鷺类鸟，短腿和稍胖的身体，站立在沼泽环境中。鸟的头部是黑色的，颈部和背部是黄褐色，上面有不规则的黑色横斑，这些顏色与干草的顏色相近，形成了一种保护色，帮助鸟类躲避敌人的攻击。画面背景是典型的沼泽地，有高高的芦苇和浅水，为鸟类提供了自然的棲息环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻鷺”这一动物的特征和生活环境。
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序号: 163006
字词名: 麻麻亮
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解读: 这幅插图展现了乡村黎明时分的寧静景象，天边微微露出曙光，预示著新的一天即將开始。画面中，天空呈现出柔和的粉红色、橙色和蓝色，象征著太阳刚刚升起的瞬间。远处的丘陵、几棵零星的树木和一座寧静的农舍，共同构成了一幅和谐的田园风光。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻麻亮”这一词语的含义和氛围。
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序号: 163007
字词名: 麻麻呼呼
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解读: 这幅插图展现了一个人在小餐桌上匆忙进食的场景，背景中的时钟显示已经很晚了。这个人穿著休闲服装，表情略显疲惫但满足。桌上摆放著基本的餐具和简单的餐点，表明这是一顿临时拼凑的饭菜。画面温馨舒適，灯光柔和，营造出一种家的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻麻呼呼”这一词语的勉强將就的意思。
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序号: 163008
字词名: 麻麻糊糊
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解读: 这幅插图展现了一个刚从午睡中醒来的孩子，仍然迷迷糊糊的样子。孩子的头发凌乱，眼睛半睁半闭，表情略显困惑，坐在一张温馨的床上，周围环绕著柔软的毯子和可爱的毛绒玩具。背景是一间明亮的房间，窗外是晴朗的蓝天，表示此时是白天。这样的设计通过夸张的特征和柔和的色彩，生动地传达出“麻麻糊糊”的意思，既能吸引孩子们的注意，也能帮助学习者理解这个词语的含义。
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序号: 163009
字词名: 麻麻黑
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解读: 这幅插图展现了黄昏时分天色逐渐变暗的场景，通过深蓝和紫色的天空以及几颗初现的星星，传达出一种昏暗的氛围。画面中有一个人站在窗边，背对观眾，望著渐渐变暗的天空。房间內的灯光昏暗，带有一种温暖、舒適的气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻麻黑”这一词语所描述的天色昏暗的感觉。
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序号: 163010
字词名: 麻黄
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解读: 这幅插图展现了麻黄植物的详细植物学特征，强调其常绿多年生的特性。麻黄属於麻黄科，高度约二到三尺，外观类似木贼。插图中展示了麻黄的节茎和小如鳞片的叶子，並且在夏季开花，茎上的花朵突显了其夏季开花的特性。这样的设计不仅能够吸引对植物学和中药有兴趣的人士，也能有效地传达麻黄这一植物的特征和用途。
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序号: 163011
字词名: 麻黄素
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解读: 这幅插图展示了一个科学家在实验室中手持装有麻黄素的试管的场景，背景中有各种实验室设备如烧杯、烧瓶和显微镜，强调了科学和医学的背景。画面明亮且整洁有序，突出了麻黄素作为一种生物硷的提取过程。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麻黄素”这一词的科学和医学用途。
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序号: 163012
字词名: 麻点
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解读: 这幅插图展现了一个人的脸部，脸上散布著许多小而深色的斑点，类似於雀斑。脸部表情保持中立，以突出这些斑点。背景简洁明亮，可能是浅色的粉彩色调，与斑点形成对比。画面风格真实但柔和，细节处理精细，特別是皮肤质感和斑点的描绘。这样的设计能够清晰地传达“麻点”的含义，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 163013
字词名: 么
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在教室中提问的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出好奇和求知的气氛。孩子头上有一个问号，背景中的黑板上有一个问题，老师微笑著指向问题，鼓励孩子提问。教室內充满了色彩鲜艳的教育海报和书籍，为场景设置了一个熟悉的学习环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“么”这一助词在语尾表示疑问语气的用法。
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序号: 163014
字词名: 么
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在教室中提问的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出好奇和求知的气氛。孩子头上有一个问号，背景中的黑板上有一个问题，老师微笑著指向问题，鼓励孩子提问。教室內充满了色彩鲜艳的教育海报和书籍，为场景设置了一个熟悉的学习环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“么”这一助词在语尾表示疑问语气的用法。
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序号: 163015
字词名: 么
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在教室中提问的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出好奇和求知的气氛。孩子头上有一个问号，背景中的黑板上有一个问题，老师微笑著指向问题，鼓励孩子提问。教室內充满了色彩鲜艳的教育海报和书籍，为场景设置了一个熟悉的学习环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“么”这一助词在语尾表示疑问语气的用法。
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序号: 163016
字词名: 么
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解读: 这幅插图展现了一个孩子在教室中提问的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的表情动作，传达出好奇和求知的气氛。孩子头上有一个问号，背景中的黑板上有一个问题，老师微笑著指向问题，鼓励孩子提问。教室內充满了色彩鲜艳的教育海报和书籍，为场景设置了一个熟悉的学习环境，使画面既充满想象力又接近孩子们的日常生活。这样的设计不仅吸引小学生和初学华语的人士，也能有效地传达“么”这一助词在语尾表示疑问语气的用法。
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序号: 163017
字词名: 么些族
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解读: 这幅插图展现了么些族（纳西族）的传统生活和文化。画面中，绿意盎然的山川河流象征著他们对自然的崇敬。前景中，几位身穿传统服饰的么些族妇女在农田中劳作，突显了他们以农耕为主的生活方式。附近，一位男子在河中捕鱼，另一位则手持弓箭狩猎，展示了他们的渔猎活动。背景中，一位工匠正在制作青铜器，强调了他们高超的青铜制作技艺，周围展示著精美的青铜器物。画面的焦点是一个么些族家庭，以女性为家长，周围环绕著家庭成员，生动地展现了他们的母系社会结构。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达么些族的文化特色和生活方式。
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序号: 163018
字词名: 么娘
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国女性在寧静的园林中的场景，通过传统的服饰和背景中的花卉与池塘，传达出一种平和与智慧的氛围。女性手持卷轴，象征著知识与智慧，周围的园林充满了茂密的植被和传统的中国元素，如石桥和灯笼。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么娘”这一词的古典氛围和智慧感。
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序号: 163019
字词名: 么子
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解读: 这幅插图展现了一个好奇的孩子在课堂或游戏室中，手持一个未知物品，並问道“这是什么？”的场景。孩子的表情充满疑问，眼睛睁大，显示出强烈的好奇心。背景中充满了色彩鲜艳的玩具、书籍和教育材料，为场景增添了丰富的细节和欢乐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么子”这一词语的含义和用法。
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序号: 163020
字词名: 么子事
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解读: 这幅插图展现了一个人站在警察局前，表情困惑，心中充满疑问的场景。画面中的人物穿著休闲服装，头上有一个思想泡泡，里面画有问号和感嘆号，强调他们的困惑。背景中有一座警察局，门口站著一名警察。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么子事”这一词语的困惑和好奇之情。
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序号: 163021
字词名: 么波
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在寧静的园林中手持书卷的场景。学者神情专注，彷彿在思考书卷中的文字。书卷展开，展示出优雅的书法，但不包含任何实际文字。园林中有茂密的绿植、鲜艳的花朵和一座小桥，营造出一种寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么波”这一语尾助词的古典氛围和文学背景。
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序号: 163022
字词名: 么那
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在书房中手持卷轴、面带疑惑表情的场景，周围环绕著古书和书法工具。学者穿著传统中国服饰，留著长须，目光深思。背景中有一张木桌，上面摆放著砚台、毛笔和卷轴，窗外是一片寧静的园林景色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么那”这一表示疑问的语助词的含义。
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序号: 163023
字词名: 么陋
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解读: 这幅插图展现了一个外貌丑陋的人物形象，通过简单的传统中国画风格和微妙的色彩，传达出一种丑陋的感觉。画面中的人物特征被夸张地扭曲，强调其不吸引人的外貌，背景是一个简单的浅色水墨背景，没有任何干扰元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“么陋”这一词的含义。
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序号: 163024
字词名: 麽
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解读: 这幅插图展示了汉字「麽」在传统和现代背景下的使用情境。画面中央以大字体清晰地展示「麽」字，周围环绕著古代卷轴、现代书籍和数位萤幕等元素，表现出这个字在不同歷史时期的应用。画面融合了传统毛笔画风和现代数位艺术风格，背景中包含了学者的书房、现代教室和数位图书馆等场景，丰富了画面的细节，同时保持对「麽」字的焦点。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达「麽」字作为「么」的异体字的歷史和现代用法。
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序号: 163025
字词名: 麽
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解读: 这幅插图展示了汉字「麽」在传统和现代背景下的使用情境。画面中央以大字体清晰地展示「麽」字，周围环绕著古代卷轴、现代书籍和数位萤幕等元素，表现出这个字在不同歷史时期的应用。画面融合了传统毛笔画风和现代数位艺术风格，背景中包含了学者的书房、现代教室和数位图书馆等场景，丰富了画面的细节，同时保持对「麽」字的焦点。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达「麽」字作为「么」的异体字的歷史和现代用法。
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序号: 163026
字词名: 麽
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解读: 这幅插图展示了汉字「麽」在传统和现代背景下的使用情境。画面中央以大字体清晰地展示「麽」字，周围环绕著古代卷轴、现代书籍和数位萤幕等元素，表现出这个字在不同歷史时期的应用。画面融合了传统毛笔画风和现代数位艺术风格，背景中包含了学者的书房、现代教室和数位图书馆等场景，丰富了画面的细节，同时保持对「麽」字的焦点。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达「麽」字作为「么」的异体字的歷史和现代用法。
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序号: 163027
字词名: 麽
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解读: 这幅插图展示了汉字「麽」在传统和现代背景下的使用情境。画面中央以大字体清晰地展示「麽」字，周围环绕著古代卷轴、现代书籍和数位萤幕等元素，表现出这个字在不同歷史时期的应用。画面融合了传统毛笔画风和现代数位艺术风格，背景中包含了学者的书房、现代教室和数位图书馆等场景，丰富了画面的细节，同时保持对「麽」字的焦点。这样的设计不仅能够吸引语文教学者和研究者，也能有效地传达「麽」字作为「么」的异体字的歷史和现代用法。
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序号: 163028
字词名: 麾
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解读: 这幅插图展现了古代中国战场上的场景，一位將军手持指挥旗帜“麾”，指挥他的军队。將军身穿传统盔甲，站姿高大自信，手持高举的旗帜。旗帜色彩鲜艳，图案复杂，象征著权威和领导力。將军周围是整齐列队的士兵，准备执行他的命令。背景中有连绵的丘陵和湛蓝的天空，还有古代武器和旗帜等元素，增强了歷史背景的真实感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾”这一指挥工具的重要性和歷史意义。
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序号: 163029
字词名: 麾下
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解读: 这幅插图展现了一位古代中国將军手持指挥旗，带领他的士兵的场景。將军身穿全副盔甲，头盔和胸甲上有精细的装饰。士兵们排列整齐，手持长矛和盾牌，准备迎接战斗。背景是一片广阔的战场，远处有连绵的山丘和山脉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾下”这一词语的歷史背景和军事氛围。
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序号: 163030
字词名: 麾之即去，招则须来
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解读: 这幅插图展现了古代中国將领在战场上指挥士兵的场景。將领手持指挥旗，身穿传统盔甲，神情严肃而坚定。背景中，士兵们隨著將领的退兵信号而撤离；接著，將领再次举起旗帜，士兵们则转身回应他的召唤，重新向他靠拢。画面背景是一片广阔的战场，远处有山脉，天空中云层叠翠，整个场景充满了歷史的壮丽和庄严。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾之即去，招则须来”这一成语的含义。
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序号: 163031
字词名: 麾安
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解读: 这幅插图展现了一位军官接收信件並行礼的场景，通过严肃和尊敬的表情，传达出书信中的颂候敬辞。军官身穿整洁的制服，站姿挺拔，背景中的军事基地或办公室元素如旗帜、桌上的地图和其他军事装备，为场景设置了一个严肃的军事环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾安”这一敬辞的严肃和尊敬。
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序号: 163032
字词名: 麾幢
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解读: 这幅插图展现了古代中国军队的仪仗场景，主角是一位手持华丽旗帜的指挥官。指挥官身穿传统盔甲，站姿威严，旗帜在风中飘扬。背景中，士兵们整齐地列队行进，手持各式旗帜和旌旗。远处的山景和夕阳营造出一种宏伟而歷史感十足的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾幢”这一词语的歷史背景和军事仪仗的壮观场面。
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序号: 163033
字词名: 麾节
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解读: 这幅插图展现了一位將军在战场上指挥的场景，手持旌旗和符节，象征著將帅的指挥权。將军身穿传统盔甲，细节丰富，背后是整齐列队的士兵，准备迎接战斗。背景是广阔的战场，远处有起伏的山丘和晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾节”这一词语的歷史背景和象征意义。
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序号: 163034
字词名: 麾盖
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解读: 这幅插图展现了古代战场上的场景，一位將军站在战车上，一手持旗，一手持矛。战车上覆盖著装饰华丽的车盖，將军身穿传统盔甲。背景中是一支广阔的军队，士兵们手持长矛和盾牌，准备迎战。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾盖”这一词语的歷史背景和意义。
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序号: 163035
字词名: 麾军
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解读: 这幅插图展现了古代战场上一位將军指挥军队的场景。將军骑在一匹威严的马上，手持一面独特的白旗，象征著他的权威。背景中是大量的士兵整齐地列队，准备迎接战斗。將军的表情严肃而坚定，反映出他的领导和指挥能力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“麾军”这一行为的歷史背景和意义。
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序号: 163036
字词名: 黁
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解读: 这幅插图展现了一个传统中国香炉，香炉中飘出芳香的烟雾。香炉的设计精致，烟雾以柔和的线条描绘。背景是一个寧静的花园，花卉盛开，绿树成荫，增强了寧静和芳香的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黁”这一词语的芳香之气。
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序号: 163037
字词名: 黂
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解读: 这幅插图展现了一片成熟的麻田，麻株高大翠绿，种子颗粒饱满，散落在叶子之间。背景中有一座传统的中国农舍和一位穿著传统服装的农夫，手持装满麻籽的篮子。整个场景设置在一片寧静的农村风光中，蓝天白云，远处是起伏的山丘。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黂”这一词的农业背景和实物特征。
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序号: 163038
字词名: 黄
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解读: 这幅插图展现了一片艳丽的向日葵田，背景是明亮的黄色太阳，突出了黄色这一主题。向日葵盛开，花瓣和花心以鲜艳的黄色和棕色细致描绘。背景中的蓝天和白云形成鲜明的对比，使黄色元素更加突出。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄”这一顏色的自然美感和生机勃勃的氛围。
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序号: 163039
字词名: 黄丕烈
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解读: 这幅插图展现了一位身穿传统中国服饰的学者，站在一间充满古书和卷轴的书房中。学者的形象代表歷史人物黄丕烈，他以寧静而智慧的表情手持一本打开的书籍。背景中有一个大书架，摆满了经典的中国古籍，旁边的桌子上还有毛笔和砚台。书房装饰著传统的中国掛轴和古董花瓶，整个场景充满了浓厚的文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达黄丕烈这位歷史人物的学识和文化背景。
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序号: 163040
字词名: 黄串饼
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中国香炉，香炉內放置著黄色的香饼，这些香饼被称为“黄串饼”。香炉设计精美，上面刻有传统的图案，並放置在一个木制的祭坛上。香饼整齐地排列，释放出轻柔的烟雾，烟雾缓缓上升，创造出一种寧静而神圣的氛围。背景是一个安静的寺庙场景，灯光柔和温暖。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄串饼”这一词语的文化和歷史意义。
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序号: 163041
字词名: 黄干黑瘦
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解读: 这幅插图展现了一个人极度憔悴的形象，通过细腻的画风和详细的描绘，传达出面黄肌瘦的状態。画面中的人物面色发黄，皮肤干燥开裂，面容憔悴，整体给人一种疲惫和病態的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄干黑瘦”这一词语的含义。
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序号: 163042
字词名: 黄侃
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解读: 这幅插图展现了一位身穿传统服饰的中国学者在书房中的肃穆形象，通过细腻的画面和温暖的色调，传达出学者的智慧和专注。画面中的学者手持经典书籍，背景中的书桌上摆放著砚台、毛笔和纸张，象征著他对学问和写作的热忱。窗外的寧静花园为整个场景增添了一份和谐与平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄侃”这位学者的形象和他在学术上的贡献。
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序号: 163043
字词名: 黄公望
插图:
解读: 这幅插图展现了黄公望的山水画风格，通过细腻的水墨技法和流畅的线条，描绘出一幅寧静的山景。画面中的山峰和小屋与自然景观完美融合，色调柔和，给人一种和谐与平静的感觉。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者和学生，也能有效地传达黄公望作为元末四大家之一的艺术成就和风格。
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序号: 163044
字词名: 黄六
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国的一个狡猾骗子黄六的场景，通过生动的色彩和夸张的表情动作，传达出他的诈骗本性。黄六穿著传统的中国服装，脸上带著狡黠的笑容，周围环绕著假金幣、偽装工具和通向不存在宝藏的地图等物品，暗示他的欺骗行为。背景中的古代中国市场，为场景设置了一个热闹的日常生活环境，使画面既充满想象力又接近古代中国的日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄六”这一词语的歷史背景和含义。
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序号: 163045
字词名: 黄册
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国官员手持黄色卷轴的场景，象征著歷史上的户口册籍。官员穿著传统中国服饰，站在古代政府办公室的背景中。卷轴在画面中佔据显眼位置，旁边有印章和毛笔，强调文件的官方性质。背景中包括传统中国家具和装饰，如木桌、书法用具和画有中国山水画的屏风。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“黄册”这一词的歷史和重要性。
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序号: 163046
字词名: 黄冠
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中国农夫戴著黄色草帽，站在茂盛的稻田中的场景。农夫面带温和友善的笑容，手持农具如锄头或镰刀。背景是寧静的农村风景，绿色的山丘和湛蓝的天空，为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄冠”这一词语的传统意义和农村生活的氛围。
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序号: 163047
字词名: 黄包车
插图:
解读: 这幅插图展现了一辆传统的黄包车，也称为人力车，在繁忙的旧上海街头的场景。黄包车由一位穿著传统中国服装的男子拉动，车上坐著一位乘客。街道两旁是旧式建筑，街上还有其他穿著当时服装的行人。画面丰富细致，包括鹅卵石街道、灯笼和店铺招牌，整体风格古典且充满怀旧气息。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄包车”这一交通工具的歷史背景和文化意义。
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序号: 163048
字词名: 黄化
插图:
解读: 这幅插图展现了一株因病害侵入、日照不足或营养不良而导致叶片黄化的植物。画面中，这株植物周围环绕著健康的绿色植物，形成鲜明的对比，突显出其不健康的状態。背景中的明亮太阳和浇水壶暗示了植物缺乏適当的照顾或营养。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄化”这一现象的原因和影响。
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序号: 163049
字词名: 黄卷
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者手持黄卷的场景，周围环绕著传统的中国书法工具，如砚台、毛笔和墨条。学者穿著传统的中国服饰，坐在一张木桌前，背景是一间寧静的书房，窗外可见一座寧静的花园。黄卷是画面的中心，其黄色的纸张和黑色的墨跡字体清晰可见。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄卷”这一词语的歷史背景和文化意涵。
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序号: 163050
字词名: 黄卷青灯
插图:
解读: 这幅插图展现了古代书生在灯下读书的场景，通过细致的画风和温暖的色调，传达出寧静和学术追求的氛围。画面中的书生专注於阅读，周围环绕著黄色的书卷和青色的油灯，背景中的传统装饰如掛在墙上的书法捲轴和桌上的茶壶，为整个场景增添了一份古色古香的韵味。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄卷青灯”这一成语的意境和情感。
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序号: 163051
字词名: 黄口
插图:
解读: 这幅插图展现了一只嘴巴黄色的幼鸟，站在树枝上，周围环绕著茂密的绿叶和五彩繽纷的花朵。幼鸟的黄色嘴巴被突出显示，以强调“黄口”的含义。背景中可见一个温馨的鸟巢，暗示这只鸟的幼小和依赖性。画面採用柔和的圆形和粗体轮廓，创造出一种友好和亲切的感觉，適合用於语文教学和辞典插图。
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序号: 163052
字词名: 黄口孺子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个嘴里含著鲜黄色奶嘴的幼儿，象征著“黄口孺子”这个词语。画面採用简单的卡通风格，孩子的五官夸张，突显出他们的稚嫩和天真。背景是一个充满色彩和玩具的婴儿房，为整个场景增添了欢乐和童趣的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄口孺子”这一词语的幼稚和浅薄之意。
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序号: 163053
字词名: 黄口小儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个嘴里含著鲜黄色奶嘴的幼儿，通过明亮的色彩和生动的动作，传达出纯真和幼稚的感觉。孩子穿著色彩鲜艳的衣服，玩著简单的玩具，如积木或毛绒玩具，背景是一个充满活力的儿童房，墙壁和装饰都採用了鲜艳的原色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄口小儿”这一词语的纯真和幼稚。
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序号: 163054
字词名: 黄同纸
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国家庭的场景，主要元素是一卷黄同纸，这是一种浸过硝水的黄色纸捲，旧时用来引火。画面中，黄同纸放置在一张木桌上，旁边有一小碗水和一根火柴。背景中有传统的中国家具和装饰，如木橱和掛著书法的掛轴。整个房间温馨宜人，自然光线从纸窗透进来。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄同纸”这一物品的用途和背景。
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序号: 163055
字词名: 黄君璧
插图:
解读: 这幅插图展现了著名的中国国画家黄君璧在传统画室中创作的场景。画面中的黄君璧是一位年长的男子，神情专注而平静，身穿传统中国服饰，手持画笔，正在创作一幅山水画。画室內摆满了掛轴、砚台和其他传统画具，背景中还可以看到寧静的自然景观，如山川、河流和树木，这些元素反映了黄君璧以自然为师的写实主义风格。整体画风既写实又艺术，色彩柔和，细节丰富，捕捉到了传统中国画的精髓。这样的设计不仅能够吸引对中国歷史和文化感兴趣的读者，也能有效地传达黄君璧的艺术成就和影响力。
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序号: 163056
字词名: 黄吻
插图:
解读: 这幅插图展现了一个幼小的孩童，象征著纯真和缺乏经验。孩子穿著简单的传统中国服饰，戴著一顶鲜艳的黄色帽子，以象征「黄吻」这个词。背景是一个寧静的自然环境，如花园或乡村，使用柔和的色彩和温和的元素如花朵和蝴蝶。孩子的表情充满好奇和天真，手中可能拿著一个小玩具或花朵，以强调他们的年幼和缺乏经验。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「黄吻」这一词的含义。
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序号: 163057
字词名: 黄土
插图:
解读: 这幅插图展现了一片广阔的黄土地貌，通过细腻的质感和顏色，传达出黄土的疏松和粉砂质特性。画面中的黄土呈现出多孔隙的特征，並散布著小石块和碎石，背景中的干旱半干旱气候和稀疏的植被，如几棵散落的树木和灌木，进一步强调了黄土的分布环境。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄土”这一地质特征的真实感和科学性。
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序号: 163058
字词名: 黄土高原
插图:
解读: 这幅插图展现了黄土高原的广阔景观，通过捲捲的丘陵和深深的峡谷，传达出这一地区的地理特征。画面中的黄土高原以其独特的黄褐色土壤为主，前景中有一个传统的中国村庄，村庄里有黄土房屋和梯田，这些元素使画面更加生动。背景中的严峻地形展示了黄土高原的特点，包括大量的沟壑和侵蚀地貌，突出了黄土高原的脆弱和破碎的地表。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄土高原”这一地名的地理和文化特征。
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序号: 163059
字词名: 黄埔条约
插图:
解读: 这幅插图展现了《黄埔条约》签署的歷史场景，背景设置在传统的中国建筑中。画面中的主要角色是两位尊贵的官员，一位代表清朝，另一位代表法国，他们坐在一张长木桌旁，桌上摆满了捲轴和砚台。清朝官员穿著传统的满族长袍，而法国官员则穿著19世纪的正式西装。背景中有一座寧静的花园和一座亭子，远处可以看到一座繁忙的港口城市，象征著贸易协议。这样的设计不仅能够吸引歷史爱好者和语文学习者，也能有效地传达《黄埔条约》的歷史背景和文化意义。
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序号: 163060
字词名: 黄埔军官学校
插图:
解读: 这幅插图展现了黄埔军官学校的歷史场景，通过宏伟的入口和严肃的军事训练设施，传达出学校的歷史重要性和革命精神。画面中的学员身穿整齐的制服，表情坚定，反映出他们对革命事业的坚定信念。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达黄埔军官学校在中国革命史上的重要地位。
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序号: 163061
字词名: 黄埔镇
插图:
解读: 这幅插图展现了黄埔镇的景观，位於广东省番禺县东，珠江三角洲右岸。画面中，黄埔镇依山面水，形势险要，背景是壮丽的山景，前景是奔流的珠江。画面还包括了歷史悠久的黄埔军官学校，这所学校於1924年设立，建筑风格独特，並且展示了繁忙的港口区域，反映了黄埔镇的战略重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达黄埔镇的地理和歷史背景。
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序号: 163062
字词名: 黄堂
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国官厅的场景，墙壁涂饰雌黄，象征著州郡太守的办公场所。画面中的官厅宏伟华丽，拥有精致的木雕和传统中国建筑细节。主角是一位穿著传统官服和头饰的官员，坐在一张大而雅致的书桌前。官员周围摆放著卷轴、书籍和其他象征治理的物品。背景中还有传统灯笼和屏风，增添了歷史和文化氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄堂”这一词的歷史背景和文化意涵。
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序号: 163063
字词名: 黄堂太守
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国的知府站在一个华丽的大堂中的场景。知府穿著精致的官服，一手拿著卷轴，一手拿著笔，象征著他作为行政官员和学者的角色。大堂內摆满了古代中国的文物和书法卷轴，强调了这一场景的歷史和文化意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄堂太守”这一词的歷史背景和文化內涵。
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序号: 163064
字词名: 黄堊
插图:
解读: 这幅插图展现了黄堊（黄沙土）的景观，背景是连绵的丘陵和清澈的蓝天。画面的主要焦点是黄堊土的鲜明黄色，这种土壤覆盖著地面並形成小土堆。背景中散布著一些岩石和几株绿色植物，与黄色土壤形成对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄堊”这一词语的特征和自然景观。
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序号: 163065
字词名: 黄尘
插图:
解读: 这幅插图展现了一个广阔的战场，黄色的尘土在空气中飞扬，营造出一种混乱和冲突的氛围。画面前景中，一位孤独的战士手持剑和盾牌，准备迎战，战士的盔甲上覆盖著尘土，並且有明显的伤痕，显示出战斗的激烈程度。背景中的远山提供了一个鲜明的对比，突显了战场的混乱。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄尘”这一词语的战爭和混乱的意象。
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序号: 163066
字词名: 黄尘滚滚
插图:
解读: 这幅插图展现了一个广阔的沙尘滚滚的景象，通过浓厚的黄色沙尘和剧烈的风沙效果，传达出沙尘暴的强烈感觉。画面中的孤独骑士在马背上疾驰，马鬃和骑士的披风在风中飘扬，背景是一片荒凉的沙漠环境，远处的山脉在沙尘中若隱若现。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄尘滚滚”这一词语的剧烈和壮丽。
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序号: 163067
字词名: 黄壚
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者站在黄色墙壁的酒窖前，手持书卷，神情寧静而思考。酒窖的黄色墙壁和木门，以及墙边的几个酒罈，让人联想到古代文人的生活场景。背景中的山丘、树木和晴朗的天空，为整个场景增添了一份寧静和怀旧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄壚”这一词语的歷史背景和情感內涵。
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序号: 163068
字词名: 黄壤
插图:
解读: 这幅插图展现了一片广阔的黄土地景观，通过丰富的细节和温暖的色调，传达出黄壤的特性。画面中的黄土地带有丰富的质感，远处的田野中生长著茂盛的农作物，强调了黄壤的肥沃。背景中的丘陵和远山增加了画面的深度，整体风格既写实又充满吸引力，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 163069
字词名: 黄天
插图:
解读: 这幅插图展现了汉代黄巾贼张角自称“黄天”的歷史场景。画面中，张角带领一群戴著黄巾的叛军，手持旗帜和武器，坚定地向前迈进。背景中的传统中国建筑和山川河流，为场景增添了浓厚的歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“黄天”这一词语的歷史背景和意义。
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序号: 163070
字词名: 黄天荡
插图:
解读: 这幅插图展现了南京市东北的黄天荡歷史景观，通过寧静的自然风光和古代建筑，传达出这一地区的歷史意义。画面中的绿色田野、蓝天和蜿蜒的河流，为整个场景增添了一份寧静与美丽。背景中的古代建筑和纪念碑，纪念了宋朝將领韩世忠在此地击败金兀朮的歷史事件。这样的设计不仅能够吸引学生和对歷史感兴趣的人士，也能有效地传达“黄天荡”这一地名的歷史背景和自然美景。
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序号: 163071
字词名: 黄姑
插图:
解读: 这幅插图展现了夜空中的牵牛星（黄姑），通过明亮的星光和寧静的背景，传达出这颗星在中国神话中的重要地位。画面中的牵牛星被描绘成一颗明亮的星星，周围环绕著柔和的光芒，几颗较小的星星点缀其间。背景是深蓝色的夜空，一弯新月悬掛其中，整体风格结合了传统中国水墨画和现代数位艺术。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄姑”这一词的神话背景和美丽意象。
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序号: 163072
字词名: 黄婆
插图:
解读: 这幅插图展现了一位传统中医师在寧静环境中的场景，周围环绕著草药和古老的医学文本。中医师被描绘成一位智慧且博学的人物，穿著传统中式服装，手持一个標有象征脾臟的符号的小瓶子。背景中的寧静花园里种满了药用植物，还有一幅掛满古代中医符号的捲轴。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄婆”这一词在道教和中医中的重要性。
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序号: 163073
字词名: 黄子
插图:
解读: 这幅插图展现了一个小孩在阳光明媚的户外环境中愉快玩耍的场景，通过鲜艳的色彩和充满活力的元素，传达出童年的温暖和快乐。画面中的小孩，周围环绕著色彩明快的玩具和自然元素如花朵和蝴蝶，为整个场景增添了一份欢乐和活力。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄子”这一词的比喻意义，即小孩子。
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序号: 163074
字词名: 黄宗羲
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解读: 这幅插图展现了一位身穿传统服饰的学者，坐在书桌前，桌上摆满古书和卷轴，象征著一位以丰富著述和教学闻名的歷史人物。学者面容智慧且深思，穿著传统长袍和帽子。书桌上摆满打开的书籍、写字的毛笔和砚台，描绘出一个深入学习和写作的场景。背景中是寧静的山川和河流，象征著学者退隱於自然中进行思考和学习。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄宗羲”这一歷史人物的学识和贡献。
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序号: 163075
字词名: 黄宫
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解读: 这幅插图展现了一个寧静而神秘的场景，描绘了一座位於山顶的传统中国道观，象征著道家所指的“黄宫”，即脑顶。道观周围环绕著茂密的绿植和薄雾，创造出一种超凡脱俗的氛围。道观的建筑风格精致，金色的屋顶和红色的柱子在温暖的金色光芒中闪耀。画面中还包括流动的小溪和盛开的花朵，强调自然的和谐与寧静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄宫”这一概念的神秘与寧静。
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序号: 163076
字词名: 黄封
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解读: 这幅插图展现了一个传统的中国酒罈，外面用黄色的丝巾包裹，象征著皇家的赏赐。酒罈放置在一张精致的木桌上，周围环绕著其他奢华的物品，如金杯和书法捲轴，描绘了一幅古代中国皇室的场景。背景中是一座传统的中国宫殿，建筑精致，园林幽静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄封”这一词语的高贵和重要性。
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序号: 163077
字词名: 黄屋车
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解读: 这幅插图展现了古代中国皇帝乘坐的「黄屋车」，通过详细的描绘和鲜艳的色彩，传达出皇家的气派和威严。车顶黄色，装饰著精致的金色图案，车身由四匹雄伟的马拉动，马匹也装饰著华丽的配件。皇帝身穿华丽的皇家服饰，坐在车內，周围环绕著手持仪仗的侍从。背景中的古代中国宫殿，展示了传统的建筑风格，如红色的柱子和金色的屋顶，为整个场景增添了歷史的厚重感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达「黄屋车」这一古代皇家车乘的气派和威严。
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序号: 163078
字词名: 黄山
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解读: 这幅插图展现了安徽省黄山的壮丽景色，主要聚焦於光明顶、莲花峰和天都峰三大主峰。画面中的山峰植被茂密，奇岩异石林立，周围环绕著云海，营造出一种神秘的氛围。插图还包含了黄山著名的「四绝」元素：奇松、怪石、云海和温泉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达黄山的自然美景和文化意义。
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序号: 163079
字词名: 黄山派
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解读: 这幅插图展现了三位明末清初的山水画家梅清、石涛和弘仁在黄山的壮丽景观中创作的场景，通过细腻的笔触和和谐的自然元素，传达出黄山派画风的精髓。画面中的三位画家手持传统的画具，如画笔和卷轴，背景是黄山的高峰、松树和云雾繚绕的景象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达黄山派山水画的特色和歷史背景。
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序号: 163080
字词名: 黄山谷
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解读: 这幅插图展现了一个寧静的山谷场景，通过传统的中国山水画风格，传达出一种寧静与学术的氛围。画面中，一位身穿宋代服饰的学者坐在溪边，手持毛笔和卷轴，凝视著周围的自然景观。背景中的山脉和村庄增添了画面的深度和寧静感。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文学有兴趣的读者，也能有效地传达出黄庭坚这位宋代文学家的形象和他所处的时代背景。
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序号: 163081
字词名: 黄州
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解读: 这幅插图展现了古代黄州城的歷史和文化景观，主要聚焦於著名的赤壁景点，这里是苏軾创作《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的地方。画面中，赤壁雄伟壮观，河流在其下奔腾，周围环绕著茂密的绿植和传统的中国建筑。前景中，一位身穿传统服饰的学者正在沉思，象征著这座城市的文学和文化遗产。背景中则是一个热闹的市场，突显了黄州作为棉花和大豆集散地的重要性。整体风格模仿古典中国山水画，细节丰富，氛围寧静而美丽。
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序号: 163082
字词名: 黄州寒食诗卷
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解读: 这幅插图展现了一幅传统的中国书法卷轴，通过优雅的画面和细致的描绘，传达出苏軾在黄州寒食节所写的诗作的气势和风格。画面中的卷轴展开，展示出苏軾的书法作品，字体豪迈流畅，充满变化。背景中的传统书房元素，如木桌、砚台、毛笔和纸张，以及窗外的山水景色，为场景设置了一个寧静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文学有兴趣的读者，也能有效地传达“黄州寒食诗卷”这一书法作品的歷史和艺术价值。
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序号: 163083
字词名: 黄巢
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解读: 这幅插图展现了黄巢率领叛乱的歷史场景。主角是一位神情严肃、表情坚定的男子，身穿传统中国盔甲，手持宝剑。他周围是一群穿著简单衣物、手持各种武器的追隨者。背景是一片混乱的战场，建筑物燃烧，士兵们在激烈交战。这样的设计不仅能够吸引对歷史感兴趣的读者，也能有效地传达黄巢这一歷史人物的形象和他所领导的叛乱的氛围。
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序号: 163084
字词名: 黄巢之乱
插图:
解读: 这幅插图展现了唐朝时期的混乱战场景象，描绘了一群由叛军將领率领的士兵在战斗中的情景。士兵们穿著破旧的衣服，手持各种武器如剑和长矛。背景中有一个正在燃烧的村庄，浓烟从房屋中冒出，村民们惊慌失措地逃离。整个场景设置在一个有山脉和田野的农村景观中，天空中乌云密布，象征著动乱和破坏。这样的设计不仅能够吸引对歷史感兴趣的读者，也能有效地传达“黄巢之乱”这一歷史事件的混乱和毁灭。
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序号: 163085
字词名: 黄巾
插图:
解读: 这幅插图展现了东汉末年以鉅鹿人张角为首的暴民组织“黄巾”的场景。画面中，一群古代中国的反叛者皆戴著黄色头巾，手持简单的武器如长矛和棍棒，站在一个简朴的村庄背景中。这样的设计不仅能够吸引学生和对歷史感兴趣的人士，也能有效地传达“黄巾”这一组织的特征和歷史背景。
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序号: 163086
字词名: 黄巾之乱
插图:
解读: 这幅插图展现了东汉灵帝中平元年（西元184年）发生的黄巾之乱。画面中，一群头戴黄巾的起义者手持武器和旗帜，行进在一片农村景观中，背景是村庄和田野。起义者的领袖张角站在队伍的最前方，表情坚定。这样的设计不仅能够吸引对歷史感兴趣的学生和研究者，也能有效地传达黄巾之乱的歷史背景和重要性。
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序号: 163087
字词名: 黄帝
插图:
解读: 这幅插图展现了黄帝在宏伟的宫殿背景下的威严形象，通过详细的画面和丰富的色彩，传达出他的智慧和权威。黄帝身穿华丽的传统服饰，背景中的丰饶田野、繁忙村庄和巍峨山脉，象征著他统治时期的繁荣与稳定。画面前景中展示了黄帝的多项发明，如音乐乐器、指南车、历法和车辆模型，这些元素不仅增强了歷史的真实感，也突显了黄帝对中华文化的重要贡献。这样的设计不仅能够吸引学生和对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达黄帝作为中华民族共同始祖的重要地位。
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序号: 163088
字词名: 黄帝乘龙
插图:
解读: 这幅插图描绘了黄帝骑著龙升天的古代神话场景。黄帝身穿皇家服饰，骑在龙背上，龙的细节丰富，包括鳞片、爪子和长长的胡须。下方，黄帝的臣子们抱著断裂的龙髯和遗落的弓，无法跟隨，只能哭泣。背景中的山脉、云朵和寧静的天空，增添了场景的宏伟和神秘感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄帝乘龙”这一神话故事的氛围和情感。
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序号: 163089
字词名: 黄帝內经
插图:
解读: 这幅插图展现了《黄帝內经》这本古代中医典籍摊开在传统木桌上的场景，周围环绕著古代中医针灸针、草药罐和研杵等医疗器具。背景中的山川流水景色象征著和谐与平衡，整体风格採用细致的中国传统水墨画风格，营造出深邃的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达《黄帝內经》作为中医理论经典的重要性。
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序号: 163090
字词名: 黄帝素问
插图:
解读: 这幅插图展现了《黄帝內经素问》这本古代中医书籍在传统木桌上打开的场景，周围环绕著古典中医器具如针灸针、草药罐和研杵。书中绘有精致的传统中国墨画，描绘人体解剖和草药。背景中的山水画象征著和谐与平衡，整体风格以传统中国墨画和水彩为主，细致的线条和微妙的色彩营造出一种古老与智慧的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达《黄帝內经素问》这本书在中医学中的重要地位。
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序号: 163091
字词名: 黄帽
插图:
解读: 这幅插图展现了一位戴著黄帽的船夫在河上摇桨的场景。船夫穿著简单的传统服装，黄帽在自然背景中显得格外醒目。背景中的河流寧静，两岸绿意盎然，天空湛蓝，整个画面充满了和谐与自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄帽”这一词的歷史背景和文化意涵。
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序号: 163092
字词名: 黄庭
插图:
解读: 这幅插图展现了一位古代中国学者在寧静的园林中阅读《黄庭经》的场景。学者手持展开的卷轴，上面写满了精美的书法，象征著这部道教经典。学者身穿传统服饰，面带平静而沉思的表情。园林中满是茂密的绿植、盛开的花朵和一池荷花，背景是寧静的山景和湛蓝的天空。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄庭”这一词语的深厚文化內涵和智慧。
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序号: 163093
字词名: 黄庭坚
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解读: 这幅插图展现了宋代著名诗人和书法家黄庭坚的形象，通过传统的中国水墨画风格，描绘了他在寧静的书房中创作的场景。黄庭坚身穿传统学者服饰，手持笔墨，专注於书写诗词和书法作品。背景中的山水画面象征著他在诗歌和艺术上的成就，整个场景细致入微，笔触和阴影的运用使画面具有深度和优雅感。这样的设计不仅能够吸引对歷史和文学有兴趣的读者，也能有效地传达黄庭坚的文化贡献和歷史地位。
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序号: 163094
字词名: 黄庭换鹅
插图:
解读: 这幅插图展现了晋朝书法家王羲之用《黄庭经》换取群鹅的场景，通过优雅的画风和寧静的背景，传达出书法高妙和心爱之物的交换。画面中的王羲之，身著传统汉服，手持书卷，与群鹅互动，背景是一片寧静的园林，绿树成荫，池水清澈。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄庭换鹅”这一成语的含义和背后的故事。
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序号: 163095
字词名: 黄庭经
插图:
解读: 这幅插图展现了一卷古代中国书法作品，书写著《黄庭经》的標题，字体优雅且传统。书卷展开在一张木桌上，周围摆放著传统的中国书写工具，如砚台、毛笔和墨条。背景是一个寧静的花园，花卉盛开，小池塘点缀其中，象征著道家追求的和谐与平衡。这样的设计不仅展示了《黄庭经》作为道家养生书籍的重要性，也突显了其在书法艺术中的地位，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 163096
字词名: 黄扉
插图:
解读: 这幅插图展现了古代中国政府办公建筑的场景，特別是一扇大型的黄色门，门上装饰著精致的传统中国图案和装饰，象征著这个地方的重要性和威严。建筑周围环绕著茂密的绿植和传统的中国建筑元素，如瓦顶和红色柱子。画面中的环境寧静而安详，天空湛蓝，阳光柔和。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄扉”这一词语的歷史背景和重要性。
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序号: 163097
字词名: 黄教
插图:
解读: 这幅插图展现了一位身穿传统黄色僧袍的藏传佛教僧侣，站在宏伟的寺庙前，背景是雪山。僧侣手持转经筒和念珠，象征著虔诚和灵修。寺庙掛满了五彩繽纷的经幡，场景笼罩在柔和的金色光芒中。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“黄教”这一词的宗教和文化背景。
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序号: 163098
字词名: 黄斑
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解读: 这幅插图展示了人眼的剖面图，突出了视网膜中央的黄色小斑，即黄斑。画面中清晰地显示了瞳孔、虹膜和视网膜，並用明亮的黄色突出了黄斑，强调其在清晰视觉中的重要性。背景採用中性的医学插图风格，没有任何文字，以避免潜在的错误。整体风格专业且具教育意义，適合用於辞典或教科书。
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