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插圖列表
序號: 157801
字詞名: 食客
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一群學者在傳統環境中共進晚餐的場景。畫面中央是一張長長的木桌，桌上擺滿了精緻的菜餚和細瓷器皿，周圍坐滿了身穿傳統漢服的學者。背景是一個華麗的庭院，裝飾著燈籠、掛軸和盆栽等精美裝飾。學者們正在熱烈地交談，有些人手持捲軸或做出手勢，表明他們正在討論策略和計劃。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食客”這一詞語的歷史背景和文化內涵。
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序號: 157802
字詞名: 食宿
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位旅行者在舒適的酒店房間內享用餐點和休息的場景。旅行者坐在一張小桌旁，桌上擺滿了美味的餐點，包括一碗冒著熱氣的湯、一盤新鮮的麵包和一杯果汁。房間以溫暖的地色裝飾，配有舒適的床鋪、柔軟的枕頭和舒適的毯子。背景的窗戶外是一幅歐洲城市的美景，遠處可見著名的地標。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食宿”這一詞語的含義，展現出旅行中的舒適和愉快。
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序號: 157803
字詞名: 食少事煩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位忙碌的辦公室工作者坐在堆滿文件和筆記本電腦的辦公桌前，看起來疲憊且壓力重重。工作者旁邊有一個小小的、隻吃了一半的三明治，表明他沒有時間好好吃飯。背景中的牆上有一個時鐘指向晚間，還有一個掛曆上標註了許多日期，暗示著繁忙的日程安排。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食少事煩”這一成語的意義，即進食少而事務繁多。
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序號: 157804
字詞名: 食廩餼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國一位學者在傳統建築背景下接受政府供給的廩餼場景。學者身穿傳統服飾，站在穀倉前，穀倉內堆滿米袋和糧食。官員也穿著傳統服裝，手持卷軸，象徵政府的供給。畫面中還有木桌、毛筆和硯臺等元素，象徵學者的學術追求。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食廩餼”這一歷史背景下的生活場景。
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序號: 157805
字詞名: 食忌
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人正在仔細閱讀飲食禁忌清單的場景，桌上擺滿了各種食物。這個人坐在餐桌旁，手持一本筆記或飲食指南，臉上帶著思考和謹慎的表情。桌上的餐具中，有些食物標註了明顯的符號，表示這些食物因飲食禁忌而不適合食用。背景是一個舒適的家庭環境，窗外是寧靜的戶外景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食忌”這一概念的重要性和實際應用。
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序號: 157806
字詞名: 食性
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了動物飲食習性的概念，通過三個不同的場景來表現肉食性、草食性和雜食性。左側的場景描繪了一隻獅子在狩獵，代表肉食性，背景是廣闊的草原。中間的場景展示了一隻羊在吃草，代表草食性，背景是綠意盎然的草地。右側的場景則是一個人在享用餐桌上的各種食物，代表雜食性，背景是溫馨的廚房。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食性”這一概念的多樣性和重要性。
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序號: 157807
字詞名: 食慾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人在餐桌旁享受美食的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的食物細節，傳達出對食物的渴望和滿足感。餐桌上擺滿了各種色彩鮮豔、香氣撲鼻的菜餚，包括冒著熱氣的米飯、新鮮的蔬菜、多汁的水果和香氣四溢的湯品。家人們面帶微笑，迫不及待地伸手取食，表情中充滿了期待和享受。背景是一個溫馨的家庭環境，燈光柔和，裝飾精美。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食慾”這一概念的豐富內涵。
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序號: 157808
字詞名: 食慾不振
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子坐在餐桌前，面前擺著一盤未動的食物，臉上帶著憂鬱的表情，表達出食慾不振的情況。背景是一個溫馨的家庭場景，窗外的陰雨天氣暗示了孩子可能因為天氣或其他原因而沒有胃口。畫面風格寫實但柔和，使用柔和的色調和詳細的質感來創造一種憂鬱的氛圍。這樣的設計能夠幫助讀者理解“食慾不振”這一詞語的含義，並且適合用於語文教學和辭典插圖。
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序號: 157809
字詞名: 食指
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻人手，特別突出了食指，也就是第二個手指。手部以自然放鬆的姿態呈現，背景保持中性色調，使食指略微伸出，強調其重要性。畫面風格寫實，解剖學上準確，細節處理精細，包括皮膚質感、指甲和手部自然的曲線。這樣的設計能夠幫助讀者直觀地理解“食指”這個詞的含義。
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序號: 157810
字詞名: 食指大動
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人面對一桌美味佳餚，興奮地用手指指著，食指微微顫動的場景。畫面中的食物種類豐富，色彩鮮豔，包括烤肉、新鮮蔬菜和異國水果等，讓人垂涎欲滴。背景是傳統的中國餐桌設置，配有精緻的餐具和裝飾，為整個場景增添了一份豐盛和喜悅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食指大動”這一成語的意思。
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序號: 157811
字詞名: 食指浩繁
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個大家庭圍坐在餐桌旁的場景，餐桌上擺滿了各種菜餚，畫面充滿了溫馨和歡樂的氛圍。家庭成員包括孩子、父母和祖父母，他們都在微笑並互動，表現出家庭的團結和溫暖。餐桌上盛滿的食物象徵著需要養活的眾多家庭成員。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食指浩繁”這一詞語的意義和情感。
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序號: 157812
字詞名: 食料
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個充滿各種新鮮食品和食材的市場攤位，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出食物的多樣性和豐富性。攤位設置在一個熱鬧的戶外市場中，攤主友善地與顧客互動，攤位上擺滿了色彩繽紛的水果、蔬菜、穀物和其他食品，整齊地排列展示其新鮮和吸引力。背景中還有其他市場攤位和手提食品籃的顧客，整個場景充滿了人們交談和討價還價的熱鬧氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食料”這一詞語的豐富含義。
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序號: 157813
字詞名: 食既
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了日全食過程中，月亮陰影第一次完全覆蓋太陽圓面的瞬間。畫面中，藍天白雲下，太陽和月亮完美對齊，形成一個震撼的視覺效果。月亮被描繪成一個黑色的圓圈，周圍環繞著一圈薄薄的亮光，象徵著太陽的日冕。背景中的樹木和山脈輪廓增加了場景的深度和背景，使整個畫面既真實又充滿敬畏感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食既”這一天文現象的壯觀和神秘。
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序號: 157814
字詞名: 食日萬錢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個奢華的用餐場景，背景設定在一座華麗的宮殿內。主角是一位身穿精緻傳統華服的貴族，坐在一張擺滿美味佳餚的豪華餐桌旁。餐桌上擺滿了金銀器皿，背景中是精緻的宮殿建築和華麗的裝飾。貴族周圍有僕人不斷呈上更多的菜餚，整個場景充滿了奢華和豪華的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食日萬錢”這一成語的奢侈和豪華。
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序號: 157815
字詞名: 食次
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中式餐廳的場景，桌上擺滿了各種美味的菜餚。紅色的桌布上擺放著冒著熱氣的包子、色彩鮮豔的炒青菜、一碗香噴噴的米飯和一壺熱茶。背景中有傳統的中式燈籠和書法掛軸，增添了濃厚的中國風情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食次”這一詞語的含義，展現出豐富的食品和菜餚。
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序號: 157816
字詞名: 食母
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位奶媽在傳統中國環境中照顧嬰兒的場景。奶媽穿著傳統中國服飾，溫柔地抱著嬰兒，臉上帶著慈愛的表情。背景中有一個溫馨的家庭環境，包括木製的搖籃、搖椅和傳統的中國裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食母”這一詞語的溫暖和慈愛。
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序號: 157817
字詞名: 食毛踐土
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的皇帝坐在宮殿寶座上，臣民在他面前鞠躬的場景。皇帝穿著華麗的皇家服飾，臣民則穿著簡單的衣服，手持農具或攜帶食物籃，象徵著他們對土地和皇帝統治的依賴。背景中的廣闊景觀，包括田野、山脈和河流，代表了皇帝統治下的廣大領土。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食毛踐土”這一成語的含義，即臣民依賴皇帝的統治和土地的資源。
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序號: 157818
字詞名: 食氣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的自然環境中進行深呼吸冥想的場景，通過柔和的色彩和細膩的線條，傳達出一種平靜和靈性連結的感覺。畫面中的人物以蓮花座姿勢坐著，雙眼閉合，表情平靜專注，周圍環繞著樹木、花朵和潺潺流水，強調了人與自然的和諧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食氣”這一行為的深層含義和靈性意涵。
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序號: 157819
字詞名: 食油
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了廚房中常見的各種食用油，包括豬油、牛油、芝麻油和花生油等。畫面設置在一個明亮且乾淨的廚房環境中，中央是一張木桌，桌上擺放著各種形狀和大小的油瓶和油罐，每個容器都有不同的顏色和設計，代表不同類型的油。背景中包括爐具、鍋具和窗戶，透過窗戶射入自然光，使整個場景顯得溫馨且真實。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食油”這一詞的多樣性和日常使用情境。
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序號: 157820
字詞名: 食洋不化
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人試圖用筷子吃一大塊未切割的西式披薩的場景，通過幽默和誇張的畫風，傳達出“食洋不化”這一詞語的含義。畫面中的人物穿著傳統中式服裝，坐在一張混合了西式和中式餐具的桌子旁，背景中則融合了現代西式建築和傳統中式窗戶，強調了文化融合中的困惑和不適應。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食洋不化”這一詞語的諷刺意味。
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序號: 157821
字詞名: 食火雞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻高大的食火雞（鴯鶓）站立在茂密的熱帶雨林中的場景。食火雞以其長頸和長腿為特徵，身體覆蓋著柔軟的棕色羽毛。畫面中的食火雞正從附近的樹上摘取果實，展示了其以果實為食的特性。背景中的茂密植被和高大樹木，為這幅畫面增添了豐富的自然氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食火雞”這一動物的特徵和生活環境。
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序號: 157822
字詞名: 食無求飽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個簡樸的用餐場景，通過簡單的木桌、冒著熱氣的米飯碗、一小盤新鮮蔬菜和一杯茶，傳達出飲食有節制的理念。背景中的竹林和潺潺流水，為整個場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食無求飽”這一成語的儉樸和節制。
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序號: 157823
字詞名: 食物
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了各種食物擺放在桌上的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的質感，傳達出食物的美味和多樣性。畫面中包含了來自不同文化的各類菜餚，如水果、蔬菜、麵包、肉類和甜點，背景設置在熱鬧的市場或餐廳中，為場景增添了生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食物”這一詞語的豐富含義。
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序號: 157824
字詞名: 食物中毒
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解讀: 這幅插圖展示了一個人在家中因食物中毒而感到不適的場景。主角坐在沙發上，捂著肚子，臉上露出痛苦的表情，表明腹部不適。桌上擺放著一份吃了一半的餐點，暗示這是中毒的來源。畫面中還包括體溫計、嘔吐用的桶和紙巾盒，強調了發燒、嘔吐和全身不適等中毒症狀。背景中的時鐘顯示自進食以來時間短暫，並有一位關心的家人站在旁邊。這樣的設計既能吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食物中毒”這一現象的嚴重性和症狀。
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序號: 157825
字詞名: 食物療法
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個健康餐桌的場景，桌上擺滿了各種營養豐富的食物，如新鮮水果、蔬菜、全穀物和瘦肉。背景中的醫療圖表或健康書籍象徵著飲食的治療作用。畫面風格真實且吸引人，色彩明亮，細節清晰，突出了每種食物的營養價值。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食物療法”這一概念的健康和治療意義。
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序號: 157826
字詞名: 食物網
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食物網的複雜結構，通過鮮豔的色彩和詳細的繪製，展示了植物、草食動物和肉食動物之間的相互關係。背景設置在茂密的森林或草地中，生動地展示了各種植物和動物的多樣性。箭頭連接不同的生物，表示能量的流動，這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食物網”這一概念的複雜性和重要性。
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序號: 157827
字詞名: 食物鏈
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個自然生態系統中的食物鏈，通過生動的場景和詳細的描繪，傳達出生物之間的攝食關係。畫面中包括了生產者（如綠葉植物）、初級消費者（如毛毛蟲）、次級消費者（如麻雀）和三級消費者（如老鷹），以及分解者（如蘑菇和細菌）。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食物鏈”這一概念的生態意義和重要性。
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序號: 157828
字詞名: 食玉炊桂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國生活艱難和物價昂貴的場景。畫面前景中，一個普通家庭圍坐在一張簡陋的桌子旁，桌上擺著一小碗看似如玉般珍貴的食物。背景中，一座富商的宅邸遠遠可見，周圍堆滿了奢華的物品和昂貴的柴薪。家庭成員的衣著簡樸，而富商的服飾則華麗非凡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食玉炊桂”這一成語所表達的生活艱難和物價昂貴的意境。
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序號: 157829
字詞名: 食用
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人在餐桌旁共享美食的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的食物種類，傳達出食用的愉快氛圍。畫面中的餐桌上擺滿了各種美味的菜餚，包括水果、蔬菜、肉類和一碗冒著熱氣的米飯。家人們笑容滿面，享受著美食，其中一人正在為杯子倒飲料。背景是一個溫馨的廚房，配有現代化的廚房用具和一扇窗戶，透過窗戶可以看到外面陽光明媚的景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食用”這一行為的愉快和滿足感。
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序號: 157830
字詞名: 食用根
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了各種食用根在自然環境中的場景，突出了它們的獨特特徵。畫面中包括一個蘿蔔的橫截面，展示其白色的鮮嫩果肉和紅色的外皮；一個完整的甘藷，展示其棕色的外皮和橙色的果肉；以及一束胡蘿蔔，展示其綠色的頂部和橙色的根部。背景是一個茂密的花園，綠葉和土壤突出了這些根的自然來源。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食用根”這一詞語的含義和特徵。
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序號: 157831
字詞名: 食用色素
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位廚師在廚房中使用食用色素的場景。廚師穿著白色圍裙和帽子，站在檯面前，小心翼翼地將紅色食用色素從小瓶中滴入白色蛋糕麵糊中。背景中有綠色的葉菜、紅色的甜菜和黃色的檸檬等天然食用色素的原料，還有標有“甜菜紅”和“檸檬黃”等名稱的人工食用色素瓶子。廚房充滿自然光線，整體風格清新專業，適合用於教育辭典。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食用色素”在烹飪中的應用和重要性。
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序號: 157832
字詞名: 食用蠟燭木
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食用蠟燭木的自然生長環境，通過細緻的植物學描繪，突出了其獨特的特徵。樹幹修長，樹皮粗糙且開裂，樹幹上開滿了白色或黃色的五瓣花，每朵花直徑約四至六公分。最引人注目的是樹幹上垂掛的蠟燭狀果實，這些果實表面光滑，顏色為黃白色，呈圓棒狀，長約三十至五十公分。背景中的茂密綠葉和熱帶風景強調了其原產地巴拿馬的自然環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食用蠟燭木”這一植物的獨特特徵。
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序號: 157833
字詞名: 食療
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了食療的概念，將中藥與美味的烹飪結合在一起。畫面中的主角是一位微笑的廚師，正在使用各種中藥材料如人參、枸杞和蘑菇烹飪一道菜。廚師戴著傳統的中式廚師帽和圍裙，廚房裡擺滿了色彩鮮豔的蔬菜、香料和烹飪用具。背景中有一張桌子，上面擺放著一道精心製作的菜餚，周圍是享受這頓健康美餐的家庭成員。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食療”這一概念的預防、治療疾病、保健和益壽的功效。
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序號: 157834
字詞名: 食盒
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個傳統的長方形木製食盒，盒子上刻有精美的中國傳統圖案，並由一位穿著傳統服飾的人挑著，穿過熱鬧的市場場景。背景中有各種攤販和商品，整體風格為歷史插圖，色調溫暖且接近自然。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食盒”這一物品的用途和文化背景。
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序號: 157835
字詞名: 食租衣稅
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了歷史場景中，官員們接收百姓繳納的租稅作為薪俸的情景。畫面中，官員們排成一列，每人手持裝滿糧食、蔬菜和布匹的籃子或袋子。官員們穿著傳統的中國服飾，服裝上有精緻的圖案和色彩。背景中是一個熱鬧的市場場景，商販們在販賣各種貨物，人們在進行日常活動。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“食租衣稅”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 157836
字詞名: 食積
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個人因飲食無節制而引起消化不良的情景。畫面中的人坐在椅子上，手捂著肚子，臉上帶有輕微的痛苦表情，傳達出腹脹和不適的感覺。背景中的桌子上散亂著各種食物，暗示了過度飲食的原因。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食積”這一中醫病症的症狀和原因。
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序號: 157837
字詞名: 食管
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了食管的解剖結構，突顯其連接咽喉和胃的功能。食管被描繪成一個管狀器官，清晰地展示了食物從口腔經咽喉進入食管，再通過食管蠕動推送到胃的路徑。畫面中還包括了周圍的器官，如氣管、肺和胃，以提供更多的背景資訊。這樣的設計不僅適合語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能幫助一般民眾理解食管的功能和重要性。
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序號: 157838
字詞名: 食糖
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了各種可食用的糖，包括紅糖、白糖和冰糖，這些糖分別放在木桌上的不同容器中。紅糖放在一個小而古樸的碗中，白糖放在一個透明的玻璃罐中，旁邊有一把銀匙，冰糖則放在一個精緻的水晶盤中。背景是一個溫馨的廚房場景，擺放著一個復古的糖罐和一杯冒著熱氣的茶。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食糖”這一詞的多樣性和日常生活中的應用。
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序號: 157839
字詞名: 食糧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了豐收的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出豐盈和營養的感覺。畫面中央是一個裝滿大米、小麥、玉米等穀物的大籃子，象徵著豐盈和營養。背景中是一片金黃的農田，農作物已經成熟，準備收割，一座傳統的農舍為畫面增添了田園風情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食糧”這一詞語的豐盈和營養。
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序號: 157840
字詞名: 食罍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統的中國多層食盒，稱為“食罍”，用於攜帶和供應餐食。食盒由漆木製成，表面刻有精美的圖案和設計，多層結構可以層層疊放。每一層都展示了不同種類的食物，如米飯、蔬菜和肉類，所有食物都擺放得整齊美觀。背景是一個寧靜的戶外場景，滿月高懸，暗示著在月光下享用餐食的情景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食罍”這一器具的用途和文化背景。
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序號: 157841
字詞名: 食而不化
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個學生坐在課桌前，周圍堆滿書籍和筆記，表情困惑和無奈的場景。學生手持鉛筆，盯著一張寫滿複雜數學問題的紙，臉上露出沮喪的神情。背景中的教室設置，包括黑闆上的公式和圖表，為場景增添了學習的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食而不化”這一成語的含義，即學習知識無法理解和應用。
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序號: 157842
字詞名: 食肉寢皮
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中世紀的場景，一位封建領主坐在由動物皮毛製成的寶座上，周圍環繞著僕人和士兵。領主正從盤子中吃著一大塊肉，臉上帶著滿足和殘忍的表情。背景是一個昏暗的城堡大廳，牆上掛著火把，地面鋪滿了動物皮毛。僕人們穿著簡單的衣服，端著食物和酒的托盤，而士兵們手持長矛和盾牌守衛著。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食肉寢皮”這一成語的極端痛恨和殘忍的情感。
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序號: 157843
字詞名: 食膳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中式餐桌的場景，通過豐富的色彩和細緻的繪製，展示了各種美味的菜餚，包括冒著熱氣的米飯、炒青菜和精緻的點心。背景中，一家人正在享受他們的餐點，臉上帶著溫暖和邀請的表情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食膳”這一詞語的豐富內涵和文化背景。
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序號: 157844
字詞名: 食茱萸
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一棵高大的落葉喬木，名為食茱萸，這種植物以其藥用和食用價值而聞名。畫面中，樹高約六至十公尺，樹幹上覆蓋著短瘤刺，嫩枝則密布尖銳的刺。葉子為奇數羽狀複葉，果實呈球形，成熟時開裂，種子漆黑色。背景中展示了用這種樹的木材製成的小型木製器物，以及用作香辛料的嫩芽。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食茱萸”這一植物的特徵和用途。
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序號: 157845
字詞名: 食蟲植物
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食蟲植物在其自然棲息地——沼澤濕地中的場景。畫面中的食蟲植物擁有顯眼的捕蟲器，如豬籠草或捕蠅草的結構，細緻地展示了其獨特的形狀和質地。捕蟲器中捕捉到的小昆蟲或生物，突顯了其功能。背景中還有其他沼澤植物、水和幾隻飛舞的昆蟲，為場景增添了生動和真實的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食蟲植物”這一概念的特徵和功能。
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序號: 157846
字詞名: 食蟲虻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食蟲虻的外觀特徵和生活習性。食蟲虻是一種節肢動物，屬於雙翅目，長約二公分，色黑，腹眼相互側生，頭後有黃色硬毛，翅透明，口吻角質，大而突出。插圖中的食蟲虻停息在葉或石上，等待其他昆蟲靠近以捕食，展現了其作為益蟲的特性。背景中的自然元素如植物和石頭，為場景增添了真實感，使觀眾能夠更好地理解這種昆蟲的生活環境和行為。
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序號: 157847
字詞名: 食蟻獸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食蟻獸在自然環境中的場景，通過精確的線條和自然的色彩，傳達出食蟻獸的獨特特徵。畫面中的食蟻獸有著長而細的吻部和茂密的尾巴，身上覆蓋著棕色的密毛。食蟻獸站立在四肢上，長長的黏性舌頭伸出口外，正在從螞蟻窩中舐食螞蟻。背景是茂密的綠色森林，高大的樹木和各種植物為場景增添了豐富的自然氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食蟻獸”這一動物的特徵和生活習性。
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序號: 157848
字詞名: 食衣住行
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了民生基本需求的四個方面：食、衣、住、行。畫面中，熱鬧的市場攤位上擺滿了新鮮的蔬果，一家人在一起享用餐點，代表了“食”；旁邊的服飾店展示著色彩鮮豔的傳統服裝，象徵著“衣”；背景中，一座冒著煙的溫馨小屋代表了“住”；屋外停放的自行車和汽車則象徵著“行”。這樣的設計不僅生動地展示了人們日常生活的基本需求，也能夠吸引學生和學華語的人士，有效地傳達“食衣住行”這一詞組的含義。
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序號: 157849
字詞名: 食補
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在享用營養豐富的餐食的場景，強調通過食物來滋補身體的概念。主角坐在一張桌子旁，桌上擺滿了各種健康的食物，如新鮮水果、蔬菜、全穀物和一碗熱騰騰的湯。主角面帶微笑，手持湯匙，準備品嚐美食。背景是一個溫馨的廚房，陽光透過窗戶灑進來，窗台上擺放著盆栽香草。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食補”這一行為的健康和滋補效果。
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序號: 157850
字詞名: 食言
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個孩子在玩具房中手持損壞的玩具，象徵著未能遵守諾言的場景。孩子的臉上帶著失望和悲傷的表情，一滴眼淚滾落臉頰，背景中的五顏六色的玩具和玩具房，強調了歡樂場景與悲傷時刻的對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食言”這一行為的情感和影響。
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序號: 157851
字詞名: 食言而肥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個富態的男人在豪華的宴會桌旁，周圍環繞著堆積如山的食物和奢華的物品。男人臉上帶著自滿的表情，一手拿著肉，一手拿著酒杯，象徵著他的放縱和不守信用。背景中，一群人在竊竊私語並指指點點，表達他們的不滿和不信任。畫面中的豪華餐廳和富麗的裝飾，強調了他奢華生活與缺乏可信度之間的對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食言而肥”這一成語的含義和教訓。
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序號: 157852
字詞名: 食譜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一本打開的食譜書，旁邊是一道精心擺放的美食，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出食譜的內容和用途。食譜書中有色彩鮮豔的食材圖片和詳細的步驟說明，桌上的美食可能是一碗冒著熱氣的湯或一塊剛出爐的派，周圍散落著各種烹飪用具和食材。背景是一個溫馨的廚房場景，有爐竈、鍋碗瓢盆等元素，營造出一種溫暖和邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食譜”這一詞語的含義和用途。
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序號: 157853
字詞名: 食貨
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國市場的場景，通過詳細的繪製和鮮豔的色彩，傳達出食物和貨物交換的經濟活動。畫面中的主要元素包括販賣各種商品的攤販，如糧食、蔬菜、水果和紡織品。場景中的人們正在進行物物交換和貿易活動，背景中的傳統中國建築，如木質攤位和塔式屋頂，為整個場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食貨”這一詞語的經濟和財政含義。
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序號: 157854
字詞名: 食貨志
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在書桌前研究歷史經濟記錄的場景。學者身穿傳統服飾，留著長鬚，神情專注。書桌上擺滿了打開的卷軸、硯臺和毛筆，象徵著學者的專注和學術活動。背景是一幅寧靜的山水畫，山川河流象徵著這項工作的永恆和重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食貨志”這一歷史文獻的深遠意義和學術價值。
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序號: 157855
字詞名: 食道
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了食道的解剖結構，食道是消化系統的一部分，連接咽腔和胃。畫面中的食道被描繪成一個長而有肌肉的管道，負責將食物從口腔運送到胃中。插圖詳細且準確地展示了食道在人體內的位置，包括上食道括約肌和下食道括約肌等解剖特徵。這樣的設計不僅適合語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能幫助一般民眾理解食道的功能和結構。
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序號: 157856
字詞名: 食道癌
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了人體食道的剖面圖，並突出顯示了一個腫瘤區域，代表食道癌。食道中的腫瘤以較暗、不規則的形狀清晰可見。背景中包括一個簡單、乾淨的醫療場景，醫生正在使用內鏡等工具檢查病人。這樣的設計不僅能夠吸引醫學專業人士和學生，也能有效地傳達“食道癌”這一病症的特徵和檢查方法。
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序號: 157857
字詞名: 食邑
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國皇帝賞賜臣子封地的場景，通過豐富的細節和鮮豔的色彩，傳達出這一重要儀式的壯麗和莊嚴。皇帝身穿華麗的皇家服飾，坐在宏偉的宮殿中的龍椅上，臣子則跪拜接受象徵封地的捲軸。背景中的傳統中國建築，如精緻的柱子、裝飾屏風和壯麗的龍椅，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“食邑”這一詞語的歷史背景和文化意涵。
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序號: 157858
字詞名: 食量
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭在餐桌旁享受豐盛晚餐的場景，通過鮮豔的色彩和誇張的表情動作，傳達出食量大的愉快氛圍。畫面中的主角是一個胃口大的孩子，正興高采烈地伸手去拿一盤冒著熱氣的餃子。餐桌上擺滿了各種美食，包括一大碗米飯、一盤色彩鮮豔的蔬菜和一隻烤雞。背景是一個溫馨的廚房，柔和的燈光和窗外的陽光讓整個場景充滿了溫暖和愉快的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食量”這一詞語的含義。
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序號: 157859
字詞名: 食面
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個熱鬧的市場場景，通過生動的細節和鮮豔的色彩，傳達出社會環境和人們的互動。畫面中的攤販和顧客在進行熱烈的交流，攤販的攤位上擺滿了新鮮的蔬果、肉類和其他商品，顧客則在討價還價、聊天和提著購物袋。背景中還有傳統市場的元素，如掛燈籠、街道標誌和熙熙攘攘的人群。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食面”這一詞語的社會情境和互動氛圍。
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序號: 157860
字詞名: 食頃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國環境中快速完成一頓飯的場景。畫面中的人坐在木桌旁，桌上有一碗米飯和筷子，周圍是簡樸的鄉村裝飾。背景中可以看到古代中國庭院的一角，展示了傳統建築風格。人物的姿勢和表情傳達出急促和快速的感覺，強調了用餐時間的短暫。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食頃”這一詞語的含義。
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序號: 157861
字詞名: 食髓知味
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人貪婪地用湯匙吃骨髓的場景，周圍是一桌美味的食物。這個人的表情既滿足又貪婪，表明他已經嘗過骨髓的美味，現在迫切地想要更多。背景是一個溫馨的餐廳，溫暖的燈光強調了場景的舒適和享受。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食髓知味”這一成語的含義，即人得到一次好處後便貪得無厭。
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序號: 157862
字詞名: 食鹽
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個廚房場景，主要焦點是放在餐桌上的鹽瓶。鹽瓶是透明的玻璃製成，裡面可以看到白色的鹽晶體。餐桌上還擺放著幾樣物品，如一盤新鮮的蔬菜、一杯水和一把湯匙，這些物品整齊地排列著。背景中是一個現代廚房，有爐竈、櫥櫃和一扇窗戶，窗外是晴朗的天氣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“食鹽”這一詞語的實際用途和特徵。
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序號: 157863
字詞名: 飡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國家庭共享餐桌的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出和諧與溫馨的氛圍。畫面中的圓形餐桌上擺滿了各種美味的菜餚，包括冒著熱氣的米飯、色彩繽紛的蔬菜和香氣四溢的肉類菜餚。家庭成員，包括微笑的祖母、父母和孩子們，圍坐在桌邊，用筷子享受著美食。背景中的傳統中國裝飾，如紅燈籠和書法捲軸，為場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飡”這一字的含義和文化背景。
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序號: 157864
字詞名: 飢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人感受飢餓的場景，通過簡潔的背景和柔和的色調，傳達出一種同情和理解的氛圍。畫面中的人物面帶憂傷和疲憊，手持空碗，眼神渴望地望向一張剛好無法觸及的食物桌。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢”這一詞語的含義和情感。
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序號: 157865
字詞名: 飢
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人感受飢餓的場景，通過簡潔的背景和柔和的色調，傳達出一種同情和理解的氛圍。畫面中的人物面帶憂傷和疲憊，手持空碗，眼神渴望地望向一張剛好無法觸及的食物桌。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢”這一詞語的含義和情感。
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序號: 157866
字詞名: 飢不可食，寒不可衣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人被金銀珠寶包圍，但卻顯得飢餓和寒冷的場景。這個人穿著破爛的衣服，臉上帶著悲傷的表情，坐在地上，周圍環繞著財富。畫面中的背景強調了財富與人的困境之間的鮮明對比，通過詳細的質感和陰影來突出這種差異。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢不可食，寒不可衣”這一成語的含義，強調不實用的比喻。
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序號: 157867
字詞名: 飢不擇食
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個飢餓的旅人在荒涼的環境中尋找食物的場景，通過細膩的畫面和真實的風格，傳達出急迫和無奈的情感。旅人瘦弱、疲憊，衣衫襤褸，手持空碗，焦急地四處張望。背景中的荒涼環境和稀疏的野生植物，突顯了資源的匱乏和生存的艱難。旅人伸手撿拾任何可食用的物品，包括粗糙的根和葉子，強調了在飢餓時不挑選食物的情境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢不擇食”這一成語的含義和情感。
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序號: 157868
字詞名: 飢凍交切
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寒冷的冬天遭受飢餓和寒冷雙重折磨的場景。畫面中的主角是一個瘦弱、疲憊的身影，蜷縮在一間空蕩蕩的房間角落，穿著破舊的衣服，瑟瑟發抖。背景是一片荒涼的雪景，冷風呼嘯，強調了惡劣的環境條件。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢凍交切”這一詞語的苦難和絕望。
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序號: 157869
字詞名: 飢困
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因飢餓而感到疲憊和憂愁的場景。畫面中的人坐在一間光線昏暗的房間裡，旁邊的小桌子上放著一個空碗和一雙筷子。這個人的臉上帶著疲憊和擔憂的表情，頰邊凹陷，顯示出長期飢餓的痛苦。背景簡單而嚴峻，牆壁光禿禿的，隻有一扇窗戶透進微弱的光線。整個畫面的色調以灰色和棕色為主，營造出一種沉重和憂鬱的氛圍。這樣的設計能夠有效地傳達出“飢困”這一詞語的含義，讓觀眾感受到飢餓帶來的困擾和痛苦。
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序號: 157870
字詞名: 飢寒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寒冷的冬季中飢餓寒冷的場景，通過鮮明的色彩和細膩的細節，傳達出窮困和衣食不足的氣氛。畫面中的主角是一個瘦弱、衣衫襤褸的人，正在寒冷中瑟瑟發抖，緊緊抱住自己取暖。背景是一片荒涼的雪地，幾棵光禿禿的樹木點綴其中，強調了嚴酷的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢寒”這一詞語的深刻含義和情感。
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序號: 157871
字詞名: 飢寒交切
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在飢餓和寒冷中掙紮的場景，通過荒涼的背景和極端的天氣條件，傳達出極度的困苦和痛苦。主角是一個瘦弱、疲憊的人，穿著破爛的衣服，因寒冷而顫抖並抱緊自己。背景中的荒涼景象和寒風呼嘯，進一步強調了環境的惡劣。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢寒交切”這一詞語的深刻含義。
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序號: 157872
字詞名: 飢寒交迫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群難民在嚴寒的冬季中擠在一起，通過逼真的畫面和悲涼的氛圍，傳達出他們在飢餓和寒冷中的困境。難民們穿著破舊的衣服，臉上帶著疲憊和絕望的表情。背景中的冬季景象極其荒涼，樹木光禿，遠處有一間破舊的避難所。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢寒交迫”這一詞語的涵義和情感。
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序號: 157873
字詞名: 飢民
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群因饑荒而飢餓的人民，背景是一片荒涼的土地。畫面中的主角是一個家庭，包括一位母親和兩個孩子，他們的臉龐消瘦，衣衫襤褸，站在一片乾涸龜裂的田野中。母親手持一個小碗，眼神中充滿希望但也帶著絕望，孩子們緊緊依偎在她身旁，眼神中透露出飢餓的痛苦。遠處的村莊中有幾間簡陋的茅草屋和幾棵掙紮求生的樹木，天空晴朗無雲，顯得格外嚴酷。這樣的設計不僅能夠傳達出饑荒的嚴重性，也能讓觀眾感受到飢民的艱難處境。
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序號: 157874
字詞名: 飢渴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在沙漠中的場景，通過生動的表情和動作，傳達出極度的飢餓和口渴。畫面中的人物面容疲憊，手持空水瓶，目光投向遠方的地平線，表現出對水和食物的殷切期望。背景中的廣闊沙漠和炎熱的太陽，進一步強調了環境的惡劣，使畫面充滿了戲劇性和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢渴”這一詞語的深刻含義。
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序號: 157875
字詞名: 飢渴交攻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位在沙漠中疲憊不堪的旅行者，通過細緻的畫風和真實的情感表達，傳達出極度的飢餓和口渴。旅行者手持空水瓶，四處尋找食物和水源，背景中的廣袤沙漠和炎炎烈日強調了環境的惡劣和無情。旅行者的衣物破舊且滿是灰塵，身體語言傳達出疲憊和絕望。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢渴交攻”這一詞語的極端狀態和情感。
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序號: 157876
字詞名: 飢渴交迫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在沙漠中飢渴交迫的場景，通過鮮明的色彩和戲劇性的表現手法，傳達出極度的飢餓和口渴。畫面中的人物面容憔悴，眼神疲憊，穿著破舊的衣服，坐在炎熱的沙地上，背景是一片荒涼的沙漠，沒有任何水源或植物，強調了環境的嚴酷。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢渴交迫”這一表達的艱辛和痛苦。
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序號: 157877
字詞名: 飢火
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因極度飢餓而感到痛苦的場景，通過畫面中的火焰燃燒在肚子裡，來比喻飢餓如火燒般難以忍耐。畫面中的人物表情痛苦，雙手捂著腹部，背景是荒涼的景象，以突顯飢餓的嚴重性。火焰以紅色和橙色的明亮色調繪製，與背景的柔和色調形成對比。整體風格戲劇化且富有表現力，通過誇張的特徵來突出飢餓的強烈感受。這樣的設計能夠有效地傳達“飢火”這一比喻的意義。
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序號: 157878
字詞名: 飢火中焚
插圖:
解讀: 這幅插圖生動地展現了一個人因飢餓而感到體內如火燃燒般的痛苦場景。畫面中的人物表情痛苦，雙手緊抓著肚子，背景是一間空蕩蕩的房間，隻有一張簡單的桌子和椅子，強調了食物的缺乏。火焰以鮮豔的色彩描繪，與房間的柔和色調形成對比。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢火中焚”這一表達的極度不適和痛苦。
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序號: 157879
字詞名: 飢火燒腸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因飢餓而感到極度痛苦的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出飢餓如火燒肚腸般難以忍耐的感覺。畫面中的人物面色紅潤，雙手捂著發光的肚子，背景是一個簡單的農家廚房，桌上擺著幾個空盤子，強調了食物的匱乏。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢火燒腸”這一成語的含義和情感。
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序號: 157880
字詞名: 飢者易為食
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個飢餓的人在簡陋的環境中急切地伸手取食的場景。畫面中的人物穿著樸素、破舊的衣服，臉上帶著既絕望又釋然的表情，強調了他們對食物的渴望。背景中的簡陋房屋和小花園，進一步突顯了資源的匱乏和生活的簡樸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢者易為食”這一成語的含義和情感。
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序號: 157881
字詞名: 飢者甘糟糠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個飢餓的人在簡陋的環境中心滿意足地吃著粗糙的食物，如米糠和稻殼。畫面中的人物坐在地上，手持一碗食物，臉上帶著感激和滿足的表情。背景是一個簡樸的村莊場景，有簡單的茅草屋和農具，突顯了簡樸的生活方式。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢者甘糟糠”這一成語的深刻含義。
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序號: 157882
字詞名: 飢腸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人捂著空腹的場景，通過貧瘠的背景和悲傷的表情，傳達出飢餓的感覺。畫面中的人物，周圍環繞著空碗和荒涼的景象，為整個場景增添了一份匱乏和渴望的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢腸”這一詞語的飢餓和無助。
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序號: 157883
字詞名: 飢腸轆轆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因飢餓而肚子空空、捂著肚子的場景，通過誇張的表情和動作，傳達出非常飢餓的感覺。畫面中的人物坐在公園的長椅上，臉上帶著疲憊和難過的表情，背景中散落著一些空的食物包裝紙，暗示著一整天沒有進食的情況。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢腸轆轆”這一成語的意思。
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序號: 157884
字詞名: 飢色
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個面容憔悴、臉色蒼白的人，通過細膩的畫風和真實的場景，傳達出飢餓和營養不良的狀態。畫面中的人物穿著破舊的衣服，站在一片荒涼的土地上，背景中是乾涸的田野和荒廢的村莊，天空陰沉，增添了凝重的氛圍。人物的表情充滿了疲憊和絕望，陷落的頰骨和無神的眼睛，強調了飢餓的影響。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢色”這一詞語的含義和情感。
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序號: 157885
字詞名: 飢虎撲食
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻飢餓的老虎在叢林中捕食的場景，通過鮮明的色彩和動態的構圖，傳達出老虎捕食時的迅速和猛烈。老虎的鋒利牙齒和爪子，以及其在空中躍起的姿態，使整個場景充滿了緊張和野性的氣氛。背景中的茂密叢林和高大樹木，為這一自然場景增添了真實感和深度。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢虎撲食”這一成語的兇猛和迅速。
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序號: 157886
字詞名: 飢附飽颺
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一隻飢餓的鷹停在一個人的手臂上，尋找食物的場景，背景是荒涼的景象，象徵著匱乏。鷹的表情充滿了絕望和飢餓，翅膀微微展開，準備起飛。前景中，人手持一塊肉，象徵著鷹的依賴。場景然後轉變為鷹在豐饒的背景下高飛，滿足而滿意的表情，象徵著繁榮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢附飽颺”這一成語的勢利和忘恩負義的含義。
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序號: 157887
字詞名: 飢餐渴飲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群旅行者在旅途中的場景，通過生動的畫面傳達出“飢餐渴飲”的概念。畫面中，旅行者在一棵大樹下休息，一位旅行者坐在石頭上從布包中取出簡單的食物進食，另一位則從葫蘆中喝水。背景中的蜿蜒小徑通向遠方的山脈，暗示著漫長的旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢餐渴飲”這一成語的意義和情感。
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序號: 157888
字詞名: 飢餒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在歷史背景下經歷極度飢餓的場景，通過細膩的畫面和情感表達，傳達出飢餒的艱苦和絕望。主角是一個瘦弱、疲憊的人，穿著破舊的衣服，坐在地上，臉上帶著絕望的表情。背景中的荒涼景象，乾裂的土地和枯萎的植物，強調了食物的匱乏。陰沉的天空增添了悲慘的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢餒”這一詞語的深刻含義。
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序號: 157889
字詞名: 飢餓
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在簡樸的家庭環境中經歷極度飢餓的場景。畫面中的人坐在桌旁，面前是一個空盤子和一杯水，顯得疲憊和虛弱。背景中的廚房空蕩蕩的，冰箱也是空的，牆上的日曆顯示了時間的流逝而沒有食物。這樣的設計通過柔和的色彩和細膩的陰影，傳達出空虛和渴望的感覺，能夠有效地表達“飢餓”這一詞的含義。
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序號: 157890
字詞名: 飢餓三十
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場全球人道救援行動的場景，中心是一個大型的橫幅，上面顯示著數字“30”，象徵著30小時的飢餓挑戰。畫面中有來自不同年齡和背景的志願者和參與者，他們穿著印有活動標誌的T恤，手持募捐箱，並參與各種活動，如分發食物和水給需要的人。背景中包括受饑荒和戰火影響的城市和農村地區，並帶有希望和恢復的暗示。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢餓三十”這一活動的人道主義精神和愛心。
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序號: 157891
字詞名: 飢鷹餓虎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻飢餓的老鷹和一隻飢餓的老虎，兩者都以兇猛和絕望的表情，突顯出它們貪饞的本性。老鷹展開雙翼，準備俯衝捕捉獵物，而老虎則張開大口，露出鋒利的牙齒。背景是一片荒涼的景象，強調了食物的匱乏和動物的絕望。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飢鷹餓虎”這一成語的貪饞和兇猛。
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序號: 157892
字詞名: 飣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國家庭聚餐的場景，通過簡潔而優雅的畫面，傳達出家庭成員共享美食的溫馨氛圍。畫面中的圓形木桌上擺滿了各式菜餚、筷子和碗，家庭成員包括祖父、父母和孩子，他們圍坐在桌邊，臉上帶著笑容，享受著美食。背景中的傳統中國家居元素，如木製家具、掛軸和盆栽，為場景增添了濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飣”這一字的含義和文化背景。
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序號: 157893
字詞名: 飣餖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場豪華的宴會，桌上擺滿了美饌佳餚，但無人品嚐。畫面中的餐桌上擺滿了精緻的菜餚、色彩鮮豔的水果和優雅的餐具，所有這些都被細心地安排。背景是一個裝飾華麗的餐廳，懸掛著吊燈和精緻的壁掛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飣餖”這一詞語的含義，即供陳列、堆砌而不吃的食品。
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序號: 157894
字詞名: 飥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位穿著傳統中國服飾的旅人，因長途跋涉而感到飢餓疲憊的場景。旅人坐在地上，手持空碗和筷子，神情疲憊，背景是山巒和蜿蜒的小徑，象徵著漫長的旅程。畫面採用傳統中國畫風格，細緻的線條和柔和的陰影，傳達出旅人對食物的渴望和疲憊感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飥”這一字的含義。
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序號: 157895
字詞名: 飧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國家庭圍坐在桌邊享用晚餐的場景，通過熱氣騰騰的米飯和各式菜餚，傳達出家庭聚餐的溫馨和團結。背景中的傳統中國家居元素，如木製家具和燈籠、掛軸等，為場景增添了一份濃厚的文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飧”這一詞的含義和文化背景。
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序號: 157896
字詞名: 飩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一碗香噴噴的餛飩湯，通過細緻的畫面和誘人的色彩，傳達出這道傳統中國美食的美味。碗中盛滿了清澈的湯汁，幾隻飽滿的餛飩漂浮其中，每隻餛飩都包裹在薄而透明的麵皮中，露出內餡的美味。背景設置在一個溫馨的中式餐桌上，配有筷子和一小碟醬油或辣油，增添了用餐的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飩”這一漢字的食物含義。
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序號: 157897
字詞名: 飩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一碗香噴噴的餛飩湯，通過細緻的畫面和誘人的色彩，傳達出這道傳統中國美食的美味。碗中盛滿了清澈的湯汁，幾隻飽滿的餛飩漂浮其中，每隻餛飩都包裹在薄而透明的麵皮中，露出內餡的美味。背景設置在一個溫馨的中式餐桌上，配有筷子和一小碟醬油或辣油，增添了用餐的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飩”這一漢字的食物含義。
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序號: 157898
字詞名: 飪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位廚師在傳統中式廚房中烹飪的場景，通過豐富的細節和溫暖的色調，傳達出烹飪的過程和熱鬧的氛圍。廚師穿著傳統的白色廚師服和帽子，站在一口大鍋旁，鍋中盛滿了熱氣騰騰的食材。背景中的木質廚房檯面上散落著各種新鮮的蔬菜和香料，傳統的中式爐竈上火焰正熊熊燃燒，為整個場景增添了一份生動和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“飪”這一動詞的含義和烹飪的過程。
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