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序号: 4201
字词名: 不臊
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在自然环境中自信地站立的场景，通过平静的背景和传统的服饰，传达出不害羞、不羞愧的感觉。画面中的人物表情平静，周围环绕著山川、树木和流水，象征著內心的平和与和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不臊”这一词语的含义。
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序号: 4202
字词名: 不臣
插图:
解读: 这幅插图展现了一个歷史场景，一位朝臣坚定地站在皇帝面前，拒绝鞠躬或表示尊敬。朝臣穿著传统的中国朝服，脸上带著严肃和决心的表情。皇帝坐在宝座上，周围的其他朝臣惊讶且不赞同地看著。背景是一个装饰华丽的宫殿，细节丰富，色彩浓厚。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不臣”这一词语的反叛和不恭敬的意义。
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序号: 4203
字词名: 不臣之心
插图:
解读: 这幅插图展现了一位中古时期的中国將领，他站在一个装饰华丽的大厅中，脸上带著严肃而野心勃勃的表情。將领穿著精致的盔甲，一手握剑，另一手指向桌上的地图，显示出他的指挥和决策能力。背景中，士兵和顾问们聚集在一起，有些人显得担忧，有些人则坚定不移。这幅画以传统中国画风为基础，细节丰富，色彩鲜艳，背景中还有古老的卷轴、地图和军旗，增强了战略和野心的氛围。这样的设计不仅能够吸引对歷史和语言感兴趣的研究者，也能有效地传达“不臣之心”这一词语的含义。
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序号: 4204
字词名: 不臧
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在做出不良决策的场景，周围环绕著失败和失望的象征。主角面带忧虑的表情，站在一间乱七八糟的房间里，地上散落著破碎的物品和未完成的任务。背景中包括破裂的花瓶、半完成的画作和显示错误时间的时钟等元素。这样的设计通过逼真但阴沉的风格，传达出不完美和遗憾的感觉，能够有效地表达“不臧”这一词的含义。
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序号: 4205
字词名: 不自在
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗房间中坐著，看起来不舒服和不安的场景。画面中的人瘫坐在椅子上，头靠在一只手上，脸上带著担忧的表情。房间简单布置，窗外是阴沉的天空，整体色调以灰色和蓝色为主，营造出一种压抑的氛围。这样的设计能够有效地传达出“不自在”的感觉，让观眾能够直观地理解这个词语的含义。
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序号: 4206
字词名: 不自外
插图:
解读: 这幅插图展现了一群朋友围坐在桌边共进晚餐的场景，主角是一位新加入的朋友，但他被热情地欢迎。画面设置在一个温馨、灯光明亮的房间里，桌上摆满了美味的食物和饮料，每个人都在微笑和大笑，传达出一种伙伴情谊和归属感。新朋友积极参与对话，表明他感到被接纳，而不是被当作外人。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自外”这一词语的含义。
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序号: 4207
字词名: 不自涯
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻人站在高耸的悬崖上，俯瞰广阔的景色，脸上带著自信但略显傲慢的表情。这个人穿著现代休闲服装，双手叉腰，俯视著下方的世界。背景中有清澈的蓝天和几朵云，远处的山脉突显了高度和孤立感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自涯”这一表达的过分自信和不知衡量自己能力的意义。
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序号: 4208
字词名: 不自然
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在椅子上，表情和姿势都显得非常不自然的场景。画面中的人物勉强微笑，身体语言僵硬，周围环绕著人工元素如塑料植物和过於明亮的灯光。人物的衣著不协调，发型也显得不够自然。背景中的舞台设置和明显的道具，进一步强调了这种不自然和做作的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自然”这一词语的多重含义。
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序号: 4209
字词名: 不自由毋寧死
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解读: 这幅插图展现了一个歷史性的抗议场景，通过眾多人群举著標语和旗帜，中央人物站在平台上发表热情的演讲，传达出自由的重要性。中央人物的表情坚定且决绝，背景中包含自由的象征如自由钟或自由女神像，强调自由的主题。人群举起拳头和声音，展示他们的团结和决心。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自由毋寧死”这一口号的深刻意义和歷史背景。
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序号: 4210
字词名: 不自知
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗的房间中，凝视著镜子却无法认出自己的倒影。人物的表情充满困惑和內省，周围的阴影象征著无知和缺乏自我认识。镜子中的倒影模糊不清，背景中的时钟显示错误的时间，历法显示错误的日期，强调了脱离现实的主题。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自知”这一词语的深刻含义。
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序号: 4211
字词名: 不自禁
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解读: 这幅插图展现了一个年轻女孩在聆听美妙音乐时的场景，她的脸上充满了喜悦和兴奋。女孩坐在一个舒適的房间里，背景中有一台留声机，周围环绕著音符在空中飘动。女孩的双手正隨著音乐的节奏拍打，展示了她无法控制自己的热情。画面明亮且色彩鲜艳，营造出一种愉快和生动的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自禁”这一词语的含义。
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序号: 4212
字词名: 不自觉
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解读: 这幅插图展现了一个人在小径上漫步的场景，他的表情显得心不在焉，沉浸在自己的思绪中。背景是一片寧静的自然景观，树木、花朵和微风轻拂，营造出一种平静和安寧的氛围。画面採用柔和的色调和细腻的线条，传达出一种內省和与当下环境脱离的感觉。这样的设计能够有效地表达“不自觉”这一词语的含义，让观眾感受到角色的心不在焉和潜意识行为。
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序号: 4213
字词名: 不自量
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解读: 这幅插图展现了一只小蚂蚁试图撼动一棵巨大树木的场景，通过夸张的比例和滑稽的情节，传达出“不自量”的含义。蚂蚁的坚定表情和树木的稳如泰山形成鲜明对比，突显了蚂蚁过度高估自己力量的荒谬。背景中的茂密森林和其他动物的观看，增添了插图的趣味性和教育意义。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自量”这一词语的含义。
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序号: 4214
字词名: 不自量力
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解读: 这幅插图展现了一只小蚂蚁试图举起一块巨大的石头，生动地表达了“不自量力”的概念。蚂蚁的表情坚定，努力地想要举起比自己大得多的石头。背景是一个自然的户外场景，包括草地、树木和晴朗的蓝天。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不自量力”这一成语的含义。
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序号: 4215
字词名: 不至於
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解读: 这幅插图展现了一个人站在悬崖边缘，凝视著广阔美丽的风景，神情坚定而平静。这个人穿著休闲服装，背著背包，象征著他对即將开始的旅程做好了准备。画面中的风景包括起伏的山丘、晴朗的蓝天和一条蜿蜒的小径，象征著前方的道路。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不至於”这一词语的含义，表示不会到达某种极端的地步，而是充满希望和信心地面对未来。
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序号: 4216
字词名: 不致
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解读: 这幅插图展示了一个学生在考试前充分准备的场景。学生坐在整洁的书桌前，周围整齐地摆放著书籍和笔记，脸上带著自信和放松的表情。背景中则是其他学生匆忙和混乱的情景，形成鲜明对比。这样的设计突出了「不致」这个词的含义，即因为有准备而不会陷入慌乱。插图风格真实且充满活力，细节丰富，能够吸引学生和学华语的人士，有效地传达这个词的意思。
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序号: 4217
字词名: 不致於
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解读: 这幅插图展现了一个人站在十字路口，表情专注且谨慎，手持地图和背包，象征著谨慎的考虑和计划。背景是一个晴朗的日子，道路平坦且维护良好，通向一个安全的目的地，避开了任何潜在的危险或陷阱。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不致於”这一词语的意义，即不会导致某种结果。
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序号: 4218
字词名: 不臻
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解读: 这幅插图展现了一个人站在一座高耸入云的山脚下，无法攀登到顶峰的场景，象征著无法达成目標的意思。人物穿著传统中国服饰，脸上带著坚定但略显失望的表情。山峰被描绘成陡峭、崎嶇的地形，顶端笼罩在云雾中，强调了其难以企及的特性。背景中的寧静风景，包括树木和流动的河流，为整个场景增添了一份自然的美感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不臻”这一词语的含义。
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序号: 4219
字词名: 不与
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解读: 这幅插图展现了一个中古中国的场景，描绘了一位官员坚定地拒绝或不同意某事的情境。官员手持卷轴，另一只手做出明確的拒绝手势，背后有一群支持他的顾问或士兵，他们的表情严肃而坚定。背景是古代中国的宫殿或朝廷，具有传统的建筑和装饰。这样的设计不仅能够吸引对歷史语言有兴趣的研究者，也能有效地传达“不与”这一词语的拒绝和不同意的含义。
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序号: 4220
字词名: 不与不取
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解读: 这幅插图展现了一位智慧且有德行的学者，站立在传统中国背景中，表情坚定而平静。学者穿著传统中国服饰，手持一卷书卷，象征著知识和智慧。背景中的山川和流水，代表著寧静和坚定。学者周围的天平和伦理书籍，象征著正直和道德原则。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不与不取”这一道德观念的深刻含义。
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序号: 4221
字词名: 不兴
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解读: 这幅插图展现了一个寧静的湖泊场景，湖面平静无波，周围环绕著茂密的绿树和晴朗的蓝天。画面传达出一种平静和寧静的氛围，没有任何动態或干扰。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不兴”这一词语的平静和不起波澜的意义。
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序号: 4222
字词名: 不举
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解读: 这幅插图展现了一个取消的活动场景，通过一个空荡荡的舞台和一个显眼的“取消”標誌，传达出活动未能举办的讯息。舞台设置在一个大型的礼堂中，四周是空无一人的座位，强调了观眾的缺席。背景中的灯光昏暗，墙上散落著几张活动海报，暗示著一场原本计划中的活动未能如期举行。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不举”这一词语的含义。
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序号: 4223
字词名: 不舍昼夜
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解读: 这幅插图展现了一位学者在烛光下勤奋学习的场景，周围环绕著书籍和卷轴。学者穿著传统的中国服饰，坐在木制书桌前，手持毛笔和墨水瓶。背景中的窗户展示了月光下的夜空，暗示著深夜的时刻。整个场景设置在一个寧静的书房中，烛光柔和地照亮了学者专注的表情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不舍昼夜”这一成语的坚持和努力。
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序号: 4224
字词名: 不舒坦
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解读: 这幅插图展现了一个人坐在沙发上，表情失望，双手抱头的场景。背景是一个昏暗的客厅，角落里的电视正播放著一场体育比赛。这个人的肢体语言传达出不安和不適的感觉。这样的设计能够有效地传达“不舒坦”这一情感，让观眾能够直观地理解这个词语的含义。
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序号: 4225
字词名: 不舒服
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解读: 这幅插图展现了一个人坐在沙发上，手捂著肚子，脸上带著轻微的皱眉，表达出身体不適的感觉。背景是一个温馨的客厅，柔和的灯光、茶几上的一杯茶和沙发上的毯子，让人感受到家的温暖。人物穿著舒適的家居服，整个场景传达出轻微的病痛或不適。这样的设计能够让观眾感同身受，理解“不舒服”这一词语的含义。
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序号: 4226
字词名: 不舞之鹤
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解读: 这幅插图展现了一只鹤在客人面前羽毛松散、不肯起舞的场景，通过细腻的画风和柔和的色彩，传达出鹤的窘態和客人的期待。鹤站在画面中央，表情略显尷尬或不情愿，周围的客人穿著传统中式服饰，围坐在茶桌旁，期待地看著鹤。背景是一个寧静的花园，花开正艷，小池塘增添了幽静的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不舞之鹤”这一成语的含义和故事背景。
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序号: 4227
字词名: 不良
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解读: 这幅插图展现了一个人在家中感到不適的场景，通过细致的表情和动作，传达出消化不良的不適感。画面中的人物坐在沙发上，手捂著肚子，脸上带著痛苦的表情，背景是一个温馨的客厅，营造出一种家庭的温暖氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良”这一词在日常生活中的含义。
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序号: 4228
字词名: 不良之心
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解读: 这幅插图展现了一个人在阴暗环境中的阴险意图，通过阴影和神秘的背景，传达出不良之心的感觉。画面中的人物表情狡诈，站在一个昏暗的房间里，烛光摇曳，墙上投下阴森的影子。人物的眼神狭隘，姿势紧张，暗示著他们的邪恶计划。背景中的元素如紧闭的门和掛著厚重窗帘的窗户，增加了神秘和危险的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良之心”这一词语的阴险和危险。
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序号: 4229
字词名: 不良事济
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解读: 这幅插图展现了一个人做坏事的场景，通过阴暗的背景和懺悔的表情，传达出不良行为的负面后果。画面中的主角周围环绕著暗示错误行为的元素，如破碎的物品或不赞成的人群，为整个场景增添了一份严肃和反思的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良事济”这一词语的负面含义和教训。
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序号: 4230
字词名: 不良人
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解读: 这幅插图展现了古代中国的官府场景，描绘了一位严肃的官员手持文件，站在一群全副武装的衙役旁边。这些衙役穿著制服，手持武器，准备捕捉犯人。背景是一个传统的中国庭院，具有精致的建筑细节，包括一个大门和石墙。这幅画面强调了官员和衙役在执法中的角色，风格严肃而权威，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 4231
字词名: 不良分子
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解读: 这幅插图展现了一群可疑的人物在夜晚的公园里闲逛的场景，通过阴暗的环境和人物的严肃表情，传达出一种不安和危险的氛围。公园背景中的破旧长椅、散落的垃圾和微弱的路灯光，进一步强调了这种不良分子聚集的环境。这样的设计能够有效地传达“不良分子”这一词语的负面含义，並且適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 4232
字词名: 不良导体
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解读: 这幅插图展示了一个实验室的场景，展示了各种不良导体的材料。画面前景中，一位穿著白色实验服的科学家手持一块玻璃，代表电的不良导体。科学家身后有一张木桌，桌上有一个热源，展示木材作为热的不良导体。背景中还有其他不良导体材料，如橡胶和塑料，整齐地摆放在架子上。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良导体”这一概念的物理特性和应用。
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序号: 4233
字词名: 不良少年
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解读: 这幅插图展现了一群青少年在城市背景下从事不良行为的场景，如游荡、破坏公共财物或欺凌他人。主角是一位穿著帽衫和牛仔裤的叛逆青少年，站立在挑衅的姿势中。背景中的涂鸦和垃圾为场景增添了一份混乱和紧张的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良少年”这一词语的负面行为和態度。
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序号: 4234
字词名: 不良帅
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解读: 这幅插图展现了古代中国的不良帅，即专管缉捕犯人的总捕头。他身穿传统的深蓝色长袍，袍子上有精细的刺绣，头戴黑色帽子，帽子上有红色的穗子，手持一根木杖，显得威严而严肃。背景中，他的属下们身穿简单的制服，隨时准备执行他的命令。画面背景是一个传统的中国庭院，红色的柱子和瓦片屋顶，远处隱约可见一个热闹的市场。这样的设计不仅展示了不良帅的权威和纪律，也让观眾感受到古代中国的歷史氛围。
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序号: 4235
字词名: 不良才
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解读: 这幅插图展现了一对年轻情侣在传统中国庭园中的浪漫场景，通过鲜艳的色彩和细腻的细节，传达出情侣之间的爱意和玩笑。女子轻轻地责备男子，脸上带著调皮的笑容，而男子则以温柔和幽默的眼神回应。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良才”这一词语的戏謔和亲密的含义。
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序号: 4236
字词名: 不良会
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解读: 这幅插图展现了一位武术高手在传统中国背景下表演精彩的武术动作。画面中的武术家以夸张的力量和灵活性，展示了他们对武术的精湛掌握。背景中的中国山水画风景，包括山脉、河流和传统建筑，为整个场景增添了文化深度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不良会”这一词语所表达的本领高强和手段高明的意思。
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序号: 4237
字词名: 不良適应
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解读: 这幅插图展现了一个人在社会环境中感到困惑和不適应的场景。主角站在一个拥挤的房间里，表情困惑且略显焦虑，而背景中的其他人则在愉快地互动。这样的设计通过柔和的色彩和细腻的阴影，传达出一种孤立和不適的感觉，有效地表达了“不良適应”这一概念。
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序号: 4238
字词名: 不苟
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解读: 这幅插图展现了一位工匠在工作坊中专注地进行精细的艺术创作，如雕刻或陶艺。工匠的表情专注而严肃，穿著传统服饰，周围散布著各种工具和材料，强调了他的专注和细致。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苟”这一词语的严谨和认真。
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序号: 4239
字词名: 不苟且
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解读: 这幅插图展现了一位专注学者在图书馆中努力学习的场景，周围环绕著堆积如山的书籍和满是详细笔记的笔记本。学者的脸上带著专注和决心的表情，背景中的时钟显示出深夜的时间，强调了他们的奉献和坚持。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苟且”这一精神的严谨和认真。
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序号: 4240
字词名: 不苟言笑
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解读: 这幅插图展现了一位严肃而端庄的老学者坐在传统木桌旁的场景，周围环绕著古书和卷轴。学者的表情严肃而专注，穿著传统的中国服饰。背景中的书房环境寧静而学术，桌上摆放著毛笔和砚台，旁边有一套简单的茶具。房间光线昏暗，自然光透过纸窗洒入，营造出一种平静而学术的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苟言笑”这一词语的严肃和不易亲近的特质。
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序号: 4241
字词名: 不苟言谈
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解读: 这幅插图展现了一位智慧的老人在传统书房中安静坐著的场景，通过柔和的灯光和温暖的色调，传达出一种寧静和智慧的氛围。老人的表情平静而深思，双手静静地放在膝盖上，背景中的书籍和捲轴象征著他的学识渊博。画面中还有一支毛笔和一个砚台，进一步强调了他的学者身份。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苟言谈”这一词语的谨言慎行的意义。
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序号: 4242
字词名: 不若
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解读: 这幅插图展现了一个人站在十字路口，面前有两条路的场景。一条路明亮而阳光普照，通向一片美丽的风景，象征著更好的选择；另一条路则阴暗而沉闷，通向一片荒凉的土地，象征著不如人意的选择。人物的表情若有所思，目光投向那条更明亮的路，传达出对更好选择的偏好。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不若”这一词语的比较和选择的含义。
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序号: 4243
字词名: 不苦欢
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解读: 这幅插图展现了一个人在昏暗的房间中独自坐著，脸上带著悲伤和沉思的表情。房间简单布置，一盏灯发出柔和的暖光，突显了人物的孤独和內心的不安。人物穿著简单的柔和色调衣物，姿势显示出不適或不安的感觉。背景中有几件个人物品，如书籍或茶杯，增加了场景的真实感和深度。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苦欢”这一情感状態的不畅快和不高兴。
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序号: 4244
字词名: 不苦诈
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解读: 这幅插图展现了一位年轻女子在寧静的园林中的场景，她穿著朴素的传统服装，发型简洁，没有过多的装饰。画面中的园林充满了自然元素，如树木、花卉和小池塘，营造出一种平和与和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不苦诈”这一词语的朴素和不很漂亮的意思。
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序号: 4245
字词名: 不茶不饭
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在桌边，桌上摆著一杯未动的茶和一碗未动的饭，背景是一个简单而温馨的家庭环境，窗外的天空阴沉，增添了一份忧郁的氛围。人物的表情显得忧心忡忡，眉头紧锁，目光迷茫，整个场景以写实但柔和的画风呈现，色调柔和，光线柔和，突显出人物內心的沉思和困扰。这样的设计能够有效地传达出“不茶不饭”这一成语所表达的心事重重的情感。
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序号: 4246
字词名: 不荒不忙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在从容不迫地完成任务的场景。画面中的人物身处一个寧静的环境，如传统的中国庭园或安静的书房，穿著传统的中国服饰，表情放松而专注。背景中包含竹林、小池塘和鲤鱼等元素，或者是满满的书架和古老的卷轴，这些元素共同营造出一种寧静和谐的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不荒不忙”这一表情的从容和冷静。
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序号: 4247
字词名: 不落
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在钢索上小心翼翼地行走的场景，象征著不落入或不掉入的概念。画面中的人物表情专注且坚定，完美地保持平衡。背景是一片寧静的自然风景，山脉和晴朗的蓝天象征著稳定和平静。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落”这一词语的含义。
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序号: 4248
字词名: 不落人后
插图:
解读: 这幅插图展现了一群人在社区活动中积极参与的场景，通过鲜艳的色彩和动態的姿势，传达出积极和协作的精神。主角是一位年轻人，他们坚定的表情和积极的行动，如种树或清理公园，突显了他们不落人后的决心。背景中的其他志愿者也在忙碌工作，整个场景充满了活力和团结的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落人后”这一表达的积极和协作精神。
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序号: 4249
字词名: 不落俗套
插图:
解读: 这幅插图展现了一位现代艺术家在工作室中创作的场景，通过鲜艳的色彩和抽象的形状，传达出创新和不落俗套的氛围。艺术家的表情充满思考和灵感，周围环绕著独特而非传统的艺术作品，强调了创作的混乱和原创性。工作室的背景设有一扇大窗，透过窗户可以看到繁忙的城市景观，象征著艺术家与现代世界的联系，同时保持独特的视角。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落俗套”这一词语的创新和独特性。
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序号: 4250
字词名: 不落屋
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻人在繁忙城市中享受夜生活的场景，传达出“不落屋”的概念。主角在霓虹灯闪烁的街道上漫步，周围环绕著咖啡馆、商店和公园等娱乐场所。主角穿著休闲，表情愉快，与朋友互动或独自享受购物和观察人群的乐趣。背景中包括街头艺人、灯火通明的建筑和享受夜生活的人群，为整个场景增添了活力和动感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落屋”这一行为的自由和愉快。
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序号: 4251
字词名: 不落眼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人专注地凝视某个物体，如一幅美丽的画作或一个引人入胜的场景，目不转睛的情景。画面中的人物表情专注且充满欣赏，背景可以是博物馆或自然景观，轻柔的灯光和细致的细节增强了寧静和专注的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落眼”这一行为表达的专注和欣赏。
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序号: 4252
字词名: 不落空
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在工作坊或工作室中专注地完成一项任务的场景，通过丰富的细节和鲜艳的色彩，传达出实际而不空泛的感觉。画面中的主角是一位工匠或艺术家，背景中包含各种工具、材料和已完成的作品，强调了他们工作的实际性和具体成果。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落空”这一词语的实际和具体含义。
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序号: 4253
字词名: 不落窠臼
插图:
解读: 这幅插图展现了一位现代艺术家在充满创意的工作室中创作的场景，通过鲜艳的色彩和流畅的线条，传达出艺术家的创新精神。艺术家手持画笔，站在一幅抽象且色彩斑斕的画布前，表情专注且充满灵感。工作室內摆满了各种艺术工具和材料，如顏料、画笔和雕塑，这些元素虽然乱中有序，但却营造出一种和谐的创作氛围。背景中的大窗户透进自然光，突显了艺术家的作品和创意气氛。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不落窠臼”这一词语的独创风格和创新精神。
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序号: 4254
字词名: 不著
插图:
解读: 这幅插图展现了一个男人试图用不合適的钥匙开门的场景，通过他的表情和动作，传达出不適宜和不成功的感觉。男人穿著传统的中国服装，背景是一个寧静的庭院，庭院中有小池塘和几棵树，为场景增添了一份平静和自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著”这一词语的多重含义，特別是不適宜和不成功的意思。
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序号: 4255
字词名: 不著
插图:
解读: 这幅插图展现了一个男人试图用不合適的钥匙开门的场景，通过他的表情和动作，传达出不適宜和不成功的感觉。男人穿著传统的中国服装，背景是一个寧静的庭院，庭院中有小池塘和几棵树，为场景增添了一份平静和自然的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著”这一词语的多重含义，特別是不適宜和不成功的意思。
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序号: 4256
字词名: 不著一字
插图:
解读: 这幅插图展现了一个寧静的自然景观，河流蜿蜒，绿树成荫，微风轻拂。画面前景中，一支传统的中国毛笔和一卷空白的纸张摆放在木桌上，象征著“不著一字”的概念。毛笔优雅地悬在空中，彷彿隨时准备书写，但纸张依旧空白。背景中，巍峨的山脉和悠然飘过的云朵，为整个场景增添了一份寧静与和谐。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著一字”这一成语的深远意境。
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序号: 4257
字词名: 不著不落
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在处理多项任务时的场景，通过悬浮在空中的文件、书籍和时钟等物品，传达出一种飘飘浮浮、不落实的感觉。画面中的人物表情担忧，背景是一个凌乱的办公室或工作空间，堆满了文件和一个显示未完成任务的日历。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著不落”这一词语的含义和情感。
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序号: 4258
字词名: 不著人
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人独自站在广阔的空地上，四周是蓝天和野花，传达出一种孤独和与世隔绝的感觉。画面中的人物神情平静，穿著简单的传统服装，背景中的野花和微风增添了一份寧静和诗意。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著人”这一词语的含义，即不近人情或不近人。
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序号: 4259
字词名: 不著家
插图:
解读: 这幅插图展现了一个年轻人站在家门口，准备出门探索世界的场景。画面中的家是一座传统的中式房屋，屋顶是瓦片，木门周围环绕著茂密的绿植和寧静的自然景观。年轻人穿著休闲服装，手持背包和地图，脸上带著兴奋的表情，准备踏上冒险之旅。整个场景在明亮的阳光下，天空湛蓝，色彩鲜艳。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著家”这一词语的含义，即不愿意待在家里，喜欢外出探索。
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序号: 4260
字词名: 不著家人，弄不得家鬼
插图:
解读: 这幅插图展现了一个传统中国家庭的场景，家庭成员围坐在桌边享受晚餐，但其中一人带著狡猾的表情，暗示他是內部的祸根。背景中的阴影人物象征著‘家鬼’，代表內部的纷爭。这样的设计通过传统中国水墨画与现代卡通元素的结合，生动地传达出‘不著家人，弄不得家鬼’这一谚语的含义，既能吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达这一谚语的深刻道理。
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序号: 4261
字词名: 不著忙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在热闹的市场中手足无措的场景。画面中的主角被围绕在忙碌的摊贩和购物者之中，显得迷茫和不知所措。背景中的市场充满了活力和动感，色彩鲜艳的摊位和忙碌的人群形成鲜明的对比，突显出主角的困惑和无助。这样的设计不仅能够吸引读者的注意，也能有效地传达“不著忙”这一词语的含义。
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序号: 4262
字词名: 不著急
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的椅子上阅读书籍的场景，通过柔和的灯光和寧静的环境，传达出从容和不慌张的感觉。画面中的人物神情放松，脸上带著温和的微笑，周围环绕著一些平静的元素，如冒著热气的茶杯、懒洋洋的猫咪和窗外的阳光明媚的绿树。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著急”这一態度的从容和不慌张。
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序号: 4263
字词名: 不著情
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静的自然环境中独自站立的场景，通过柔和的色彩和细腻的细节，传达出一种孤独和冷漠的氛围。画面中的人物表情平静，目光望向远方，似乎陷入沉思。背景中的高大树木、柔和的丘陵和晴朗的天空，为整个场景增添了一份寧静和孤僻的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著情”这一词语的冷漠和不近人情的意义。
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序号: 4264
字词名: 不著意
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的房间里专注阅读的场景，旁边的小桌上放著一杯茶。这个人完全沉浸在书中，以至於没有注意到一只小猫正试图引起他的注意，轻轻地用爪子触碰他的腿。房间里充满了柔和的温暖光线，背景中有一个书架和一扇窗户，窗外是寧静的户外景色。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著意”这一词语的含义，即不注意或不在意周围的事物。
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序号: 4265
字词名: 不著疼热
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在赌场或酒馆中隨意挥霍金钱的场景，通过鲜艳的色彩和夸张的动作表情，传达出不关痛痒、毫不爱惜的气氛。画面中的主角衣著鲜艳且凌乱，背景中的赌场或酒馆元素如扑克牌、酒杯和散落的硬幣，为场景设置了一个混乱而充满活力的环境，使画面既充满想象力又接近日常生活。这样的设计不仅吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著疼热”这一成语的意思。
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序号: 4266
字词名: 不著痕跡
插图:
解读: 这幅插图展现了一位技艺高超的魔术师在观眾面前表演魔术的场景。魔术师穿著经典的黑色西装和礼帽，手中握著一只白鸽。他以迅速而隱秘的动作让白鸽消失，没有留下任何痕跡，展示了他卓越的技艺。观眾中有孩子和成人，他们的表情充满了惊奇和惊讶。背景是一个舞台，红色天鹅绒幕布和昏暗的灯光营造出神秘的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著痕跡”这一词语的含义。
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序号: 4267
字词名: 不著痛痒
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人试图用羽毛搔痒背部，但羽毛太软无法达到痒处的场景。画面中的人物表情和动作夸张，显示出他们的挫折感。背景设置在日常生活中的客厅，有舒適的椅子和一张小桌子，桌上放著一杯茶。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著痛痒”这一成语的表面化和无效的意思。
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序号: 4268
字词名: 不著筋节
插图:
解读: 这幅插图展现了一个学生在黑板前试图解决复杂的数学问题，但无法抓住要点的场景。学生的表情困惑，手持粉笔，另一只手抓著头发，显示出他的迷茫和困难。黑板上写满了数学公式和符号，但学生的尝试显得零散且缺乏结构。教室背景中包括课桌椅和老师的讲桌，桌上堆放著书籍，为场景增添了学习氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著筋节”这一词语的含义。
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序号: 4269
字词名: 不著脚
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在寧静环境中静坐的场景，通过柔和的色彩和细腻的线条，传达出一种平静和不走动的氛围。画面中的人物可能在阅读或享受周围的自然景观，背景中的花朵、草地和蓝天增添了场景的寧静感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著脚”这一词语的含义。
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序号: 4270
字词名: 不著要
插图:
解读: 这幅插图展现了一个困惑的学生在黑板前试图理解复杂图表的场景。学生抓著头，周围散落著书本和笔记，脸上带著迷茫的表情。黑板上画满了繁复的图表和公式，强调了情况的复杂性。明亮的教室背景和详细的面部表情与肢体语言，生动地传达了学生的困惑。这样的设计能够帮助读者理解“不著要”这一词语的含义，即抓不住重点。
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序号: 4271
字词名: 不著亲
插图:
解读: 这幅插图展现了一艘小船在风暴中挣扎的场景，船上的人们互不相识，强调了“非亲非故”的概念。画面中，波涛汹涌的海浪和阴暗的天空增强了紧张的氛围，船上的人们合作保持船只的平稳，传达出在危急时刻互助合作的精神。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著亲”这一词语的含义和情境。
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序号: 4272
字词名: 不著调
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在凌乱的房间里，懒散地坐在椅子上，手持手机无聊地翻阅的场景。画面中的人物表情漠然，周围环绕著乱七八糟的书籍、衣物和零食，房间內的钟錶显示是下午，窗外的阳光明媚，与室內的凌乱形成鲜明对比。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著调”这一表达的不正经和不规矩的感觉。
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序号: 4273
字词名: 不著边际
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在小船上，四周是无边无际的大海，没有陆地或其他船只的踪影。这个人看起来迷茫和困惑，头上有一个充满问号的思想泡泡，象征著他的困惑和无助。大海平静但无边无际，延伸到地平线，没有任何陆地的跡象。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不著边际”这一词语的空泛和不切实际的感觉。
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序号: 4274
字词名: 不著领顶儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在说话时不经过大脑思考的场景。画面中的人物表情迷茫或心不在焉，站在一个日常环境中，如客厅或公园，周围环绕著日常用品。背景简单且不乱，色彩柔和，突出人物的不专注。人物的肢体语言传达出隨意或冲动的感觉，可能手势夸张或姿势松弛。这样的设计能够有效地传达“不著领顶儿”这一成语的意思，让观眾一目了然。
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序号: 4275
字词名: 不著头顶儿
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在混乱的工作坊中，手持锤子和钉子，但锤子即將打到自己的拇指而不是钉子的场景。画面中的人物表情困惑，衣著隨意且稍显凌乱，背景中散落的工具进一步强调了混乱和无序的环境。这样的设计通过夸张的表情和动作，生动地传达出“不著头顶儿”这一成语的含义，即做事不经过大脑思考，容易出错。
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序号: 4276
字词名: 不荤不素
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在一张桌子前，桌上摆满了混合的素食和荤食菜餚。这个人正在抓头，显得困惑不解，头上有一个思想泡泡，里面是问号。桌子设置在传统的中国餐桌场景中，桌上有筷子、碗和各种菜餚，包括肉类和蔬菜。背景是一个温馨的家庭氛围，装饰有传统的中国元素。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不荤不素”这一词语的困惑和不確定感。
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序号: 4277
字词名: 不蔓不支
插图:
解读: 这幅插图展现了一根光挺的植物茎干，没有任何旁生的枝条或叶子，象征著说话或写文章时的精简扼要。画面背景简洁明了，柔和的自然光线突出了植物茎干的主体，细腻的阴影和质感使茎干显得极具立体感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不蔓不支”这一成语的精简和扼要。
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序号: 4278
字词名: 不蔓不枝
插图:
解读: 这幅插图展现了一株莲花从泥泞中挺直生长的场景，没有旁生的枝条或叶子，突显了莲花的简洁和纯净。画面採用传统的中国水墨画风格，细腻的笔触和简约的手法，使莲花显得高雅而优美。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不蔓不枝”这一成语的含义，即简洁而流畅。
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序号: 4279
字词名: 不薄
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解读: 这幅插图展现了一个充满慷慨和丰富的场景，主角是一位善良的人，正在將一篮子新鲜的水果和蔬菜送给一位感激的受赠者。背景中的茂密花园和盛开的花朵，象征著繁荣和幸福。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不薄”这一词语的丰厚和慷慨之意。
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序号: 4280
字词名: 不药而癒
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在不需要药物的情况下康復的场景。主角舒適地躺在床上，周围环境温暖而舒適。画面中包括床头柜上的一杯热水、柔软的毯子和一扇阳光洒进来的窗户，窗外是一片寧静的花园。主角的表情满足而放松，显示出他们的健康状况正在好转。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不药而癒”这一词语的含义和情感。
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序号: 4281
字词名: 不处
插图:
解读: 这幅插图展现了一位孤独的旅人站在十字路口的场景，背景是广阔的自然风光，包括起伏的山丘、蜿蜒的河流和晴朗的蓝天。旅人背著背包，手持拐杖，凝视远方，表情若有所思。这样的设计旨在传达出“不处”的含义，即不归、不居或不置身的概念。画面的色彩柔和，笔触细腻，营造出一种寧静和內省的氛围，適合用於语文教学和歷史语言研究。
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序号: 4282
字词名: 不虚
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者站在山顶俯瞰壮丽风景的场景，通过丰富的色彩和细致的细节，传达出旅行者的满足和愉快。旅行者穿著徒步装备，手持地图和背包，脸上带著满足和满意的表情。背景中的茂密森林、流动的河流和远处的山脉，为整个场景增添了一份自然的美丽和壮观。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虚此行”的意义，表现出旅行者的收获和满足感。
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序号: 4283
字词名: 不虚此生
插图:
解读: 这幅插图展现了一位老人坐在公园长椅上，周围环绕著茂密的绿树和盛开的花朵。老人脸上带著满足的微笑，手中捧著一本装满珍贵回忆的相簿。相簿中的照片展示了家庭聚会、旅行冒险和成就，背景中有一片寧静的湖泊，湖面上有鸭子游泳，天空蓝色清澈，点缀著几朵白云。这样的设计通过现实主义的风格和温暖的色调，传达出人生满足和无憾的感觉，能够有效地表达“不虚此生”这一词语的含义。
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序号: 4284
字词名: 不虚此行
插图:
解读: 这幅插图展现了一位旅行者站在风景如画的山顶，俯瞰壮观的景色，脸上带著满意的微笑。旅行者穿著徒步装备，背著背包，手持登山杖，脖子上掛著相机。背景中有茂密的绿色森林、蜿蜒的河流和远处的雪山，蓝天白云下，整个场景充满了成就感和满足感。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虚此行”这一表达的满意和成就感。
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序号: 4285
字词名: 不虚发
插图:
解读: 这幅插图展现了一位穿著传统中国服饰的弓箭手，自信地手持弓箭，瞄准远处的靶心。弓箭手的表情专注而坚定，背景是寧静的自然风景，山峦和树木象征著冷静和精確。箭矢在空中飞行，直指靶心的正中央。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虚发”这一成语的精確和自信。
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序号: 4286
字词名: 不虞
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人站在寧静的自然景观中，周围环绕著意想不到的元素，如突然出现的彩虹、一群飞过的鸟和在不寻常地方绽放的花朵。人物的表情充满惊讶和好奇，凝视著这些意外的元素。背景中的平静湖泊和茂密的绿植，为整个场景增添了一份和谐与安寧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虞”这一词语的意外和惊讶之情。
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序号: 4287
字词名: 不虞之誉
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舞台上意外地受到热烈掌声和讚美的场景。主角穿著朴素，脸上露出真诚的惊讶和感激之情。观眾席上坐满了不同年龄和背景的人，他们都在鼓掌微笑。背景是一个装饰华丽的大礼堂，突显了这一刻的重要性。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虞之誉”这一词语的意外和荣耀之感。
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序号: 4288
字词名: 不虞之隙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个精致的花瓶，花瓶上有一条意料之外的裂痕，象征著未曾预料到的嫌隙或裂缝。花瓶设计精美，瓶身上有复杂的图案，放置在一个简单的木桌上，背景是传统的中国环境。画面中的灯光柔和，阴影微妙，突出了花瓶的精致和裂痕的微妙。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不虞之隙”这一词语的意义和情感。
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序号: 4289
字词名: 不虞匱乏
插图:
解读: 这幅插图展现了一个绿意盎然的自然景观，河流潺潺，植被茂盛，象征著资源丰富。画面前景中，一个满足的家庭在大树下享受野餐，篮子里装满食物和水壶，背景中是蓝天白云和远处繁荣的农场，田野里是成熟的农作物。这样的设计通过柔和的色彩和细致的质感，传达出丰足和安全的感觉，能够有效地表达“不虞匱乏”这一成语的含义。
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序号: 4290
字词名: 不亏
插图:
解读: 这幅插图展现了一个丰收的农场景象，通过鲜艳的色彩和丰富的细节，传达出丰足和完整的感觉。画面中的农场位於阳光明媚的绿色田野中，天空湛蓝。主要元素包括高大的金色麦田、树上掛满的熟透果实以及各种健康的农场动物，如牛、鸡和羊，它们看起来都很健康和满足。背景中的农舍冒著炊烟，增添了一份温馨和家的感觉。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不亏”这一词语的丰足和完整。
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序号: 4291
字词名: 不行
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人试图推动一块沉重的巨石上山但失败的场景，通过挫败的表情和困难的背景，传达出“不行”的含义。巨石的庞大和不可移动性象征著无法克服的障碍，背景中的崎嶇山景进一步强调了任务的艰难。画面中的人物穿著简单的日常服装，姿势显示出努力和疲惫，这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不行”这一词语的阻碍和无法推行的意思。
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序号: 4292
字词名: 不表
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人坐在书桌前，手中的笔停留在一张空白的纸上，周围环绕著书籍和温馨的灯光，营造出一种温暖而邀请的氛围。画面的焦点在於人物的沉思表情，暗示他们选择不写或不说某些事情。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不表”这一词语的含义，即不提及或不说出某些事情。
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序号: 4293
字词名: 不衫不履
插图:
解读: 这幅插图展现了一个衣鞋不整的人在自然环境中悠闲行走的场景，通过松散的服装和不搭配的鞋子，传达出一种不拘小节、洒脱自在的气质。背景中的茂密植被和晴朗天空，为画面增添了一份寧静和自由的氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不衫不履”这一词语的含义和情感。
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序号: 4294
字词名: 不衰
插图:
解读: 这幅插图展现了一片茂密的常绿森林和一条流动的河流，象征著坚韧和生命力。森林中的高大树木经歷了时间的考验，叶子呈现出丰富的绿色，河流不停地流动。背景中有一片清澈的蓝天和几朵白云，森林地面覆盖著茂密的草地和五顏六色的野花。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不衰”这一词语的持久和不竭的意义。
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序号: 4295
字词名: 不衷
插图:
解读: 这幅插图展现了一个古代中国市场的场景，一位商人手持天平，尝试平衡但失败，天平的一侧严重倾斜。商人的表情显得沮丧，周围散落著硬幣和货物，传达出不平衡和不满的感觉。背景中的传统中国建筑和穿著古装的人物，为画面增添了浓厚的歷史氛围。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不衷”这一词语的不平衡和不当之意。
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序号: 4296
字词名: 不裹头巾的婆婆
插图:
解读: 这幅插图展现了一位不戴头巾的婆婆，她站立得高大且自信，头部高高昂起，穿著传统的中国服装，脸上带著坚定和果断的表情。背景是一片寧静的乡村景色，有起伏的山丘和晴朗的蓝天，象征著她的独立和坚强。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不裹头巾的婆婆”这一词语所表达的男性气概和自信。
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序号: 4297
字词名: 不要
插图:
解读: 这幅插图展现了一个孩子在背景中举起手做出停止的手势，通过明亮的背景和充满活力的元素，传达出“不要”这一禁戒之词的意思。孩子的笑脸和友善的表情，让整个场景充满了温馨和欢乐的气氛。背景中的游乐场或教室，以及色彩鲜艳的玩具和书籍，为画面增添了更多的细节和趣味。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不要”这一词的禁戒和劝阻的意思。
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序号: 4298
字词名: 不要忙
插图:
解读: 这幅插图展现了一个人在舒適的客厅中悠闲地坐著，旁边的小桌上放著一杯冒著热气的茶。这个人微笑著，手里拿著一本书，传达出一种不急不躁的氛围。墙上的时钟显示还有很多时间，窗外是一片寧静的花园或风景，为整个场景增添了一份平静和安寧。这样的设计不仅能够吸引学生和学华语的人士，也能有效地传达“不要忙”这一表达的从容和轻松。
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