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插圖列表
序號: 66601
字詞名: 攀藤附葛
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群旅行者在陡峭的山路上攀爬的場景，通過細緻的畫面和真實的風格，傳達出他們必須依賴攀爬藤蔓和抓住樹枝才能前進的艱難過程。畫面中的旅行者表情堅定，雙手緊握藤蔓和樹枝，小心翼翼地攀登陡峭的山坡。背景是茂密的綠色森林，高大的樹木和濃密的植被為場景增添了自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀藤附葛”這一成語的含義。
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序號: 66602
字詞名: 攀蘿附木
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在陡峭的岩石小徑上攀爬的場景，通過細緻的畫風和逼真的自然元素，傳達出道路崎嶇、必須藉助攀爬的力量才能前進的感覺。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，背景是茂密的森林，高大的樹木和濃密的樹葉，為場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀蘿附木”這一成語的含義和情感。
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序號: 66603
字詞名: 攀蟾折桂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者攀登竹梯，努力伸手摘取月桂的場景。月亮在夜空中柔和地發光，四周點綴著閃爍的星星。學者穿著傳統的中國服飾，臉上帶著堅定和希望的表情。竹梯從地面一直延伸到月亮，象徵著學者追求成功的決心。月桂樹枝繁葉茂，象徵著成功和成就。背景中的山川和流水增添了場景的深度和美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀蟾折桂”這一成語的深遠意義。
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序號: 66604
字詞名: 攀親
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國婚禮的場景，通過鮮豔的色彩和充滿活力的元素，傳達出“攀親”這一行為的喜慶和溫馨。畫面中的新人穿著傳統的中國婚禮服飾，新郎穿著紅色長袍，新娘穿著紅色繡花長裙，周圍環繞著笑容滿面的親友，為整個場景增添了一份歡樂和慶祝的氣氛。背景中的傳統中國建築和紅色燈籠裝飾，象徵著繁榮和幸福。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀親”這一行為的喜慶和溫馨。
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序號: 66605
字詞名: 攀親引戚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家庭聚會的場景，多代家庭成員在一起互動，傳達出親情和連結的氛圍。畫面中的主角是一位成年人，他熱情地介紹家庭成員給彼此認識，強調了家庭的團結和連結。背景中的節日氛圍，擺滿傳統菜餚的大餐桌，色彩鮮豔的裝飾和掛在牆上的家庭照片，為整個場景增添了溫馨和家的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀親引戚”這一行為的親情和連結。
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序號: 66606
字詞名: 攀親託熟
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在社交場合中試圖通過提及共同的熟人來建立聯繫的場景。畫面設置在一個輕鬆的社交聚會中，如公園或社區活動。主角微笑並熱情地打手勢，試圖與一個看起來有些驚訝但禮貌的人交談。背景中包括野餐桌上的食物、人們三三兩兩地聊天，整個場景充滿了放鬆和友好的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀親託熟”這一行為的社交動態。
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序號: 66607
字詞名: 攀話
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩位老人在公園長椅上閒談的場景，通過生動的表情和舒適的姿態，傳達出閒談的氛圍。背景中的茂密綠樹、鮮豔花朵和平靜的池塘，為場景設置了一個寧靜的環境，使畫面既充滿生氣又接近日常生活。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀話”這一行為的閒適和交流的氛圍。
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序號: 66608
字詞名: 攀談
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在公園長椅上閒談的場景，通過生動的表情和肢體語言，傳達出友好和放鬆的氛圍。畫面中的老人和年輕女子，分別穿著傳統和現代的服裝，背景是一個寧靜的公園，綠樹成蔭，藍天白雲，為整個場景增添了一份自然和諧的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀談”這一行為的輕鬆和友好。
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序號: 66609
字詞名: 攀越
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群登山者攀登陡峭山脊的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出克服困難所需的努力和決心。登山者穿著色彩鮮豔的戶外裝備，領隊在前方引導，其他人緊跟其後。背景中的巍峨山景和蔚藍的天空、茂密的綠植，為場景增添了自然的美麗。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀越”這一行為的艱辛和成就感。
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序號: 66610
字詞名: 攀躋
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解讀: 這幅插圖展現了一位登山者在陡峭的岩石山脈上攀登的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的環境描繪，傳達出冒險和挑戰的氛圍。登山者穿著色彩鮮豔的戶外服裝，戴著頭盔，使用繩索和裝備，雙手和雙腳並用，努力向上攀登。背景中的藍天和遠處的雪山，為畫面增添了壯麗的自然景觀，而登山者專注的表情則突顯了攀登的決心和專注。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀躋”這一行為的艱辛和成就感。
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序號: 66611
字詞名: 攀車拒輪
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解讀: 這幅插圖展現了古代中國村民試圖阻止一位賢明且受尊敬的官員離開他們村莊的場景。官員坐在一輛傳統的馬車上，村民們圍繞在車邊，有些人抓住車輪，其他人則伸手向官員，臉上帶著懇求的表情。背景中有傳統的中國建築，如塔樓和木屋，遠處是茂密的綠植和山脈。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀車拒輪”這一成語的意義和情感。
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序號: 66612
字詞名: 攀車臥轍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人試圖挽留一輛即將離開的馬車的場景，通過他們的動作和表情，傳達出對賢明長官的眷戀和不捨。馬車裝飾華麗，象徵著車內人物的高貴地位。人們穿著傳統的中國服飾，臉上帶著悲傷和留戀的表情。有些人伸手抓住馬車，有些人則躺在地上，試圖阻擋馬車的去路。背景是寧靜的鄉村景色，綠樹環繞，藍天白雲，營造出一種平靜卻又充滿情感的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀車臥轍”這一成語的情感和意義。
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序號: 66613
字詞名: 攀轅扣馬
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解讀: 這幅插圖描繪了古代中國的場景，村民們試圖挽留一位即將離開的賢明長官。長官坐在馬車上，村民們伸手抓住韁繩和馬車，表現出他們不願意讓他離開的情感。背景中有傳統的中國建築和茂密的綠植，天空晴朗。村民們穿著簡單的傳統服裝，臉上帶著悲傷和敬仰的表情。長官則顯得平靜而從容，穿著正式的服裝。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀轅扣馬”這一行為表達的情感和歷史背景。
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序號: 66614
字詞名: 攀轅臥轍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一個場景，村民們試圖挽留一位即將離開的賢明長官。長官坐在馬車上，村民們圍繞在馬車周圍，有些人抓住韁繩，有些人躺在車輪前，阻止馬車前進。畫面背景是傳統的中國農村風景，包括木屋和寶塔等建築。村民們穿著傳統的中國服裝，長官則穿著官服。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀轅臥轍”這一成語的含義和情感。
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序號: 66615
字詞名: 攀轅遮道
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位受人愛戴的官員離職時的場景，眾多村民聚集在他的馬車周圍，試圖阻止他離開。村民們臉上帶著淚水，有的伸手觸摸馬車，有的跪地或鞠躬表示敬意。官員穿著傳統服飾，回頭望著村民，臉上帶著感激與悲傷。背景是一個傳統的農村場景，有中國傳統建築、樹木和遠處的山脈。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀轅遮道”這一成語的情感和歷史背景。
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序號: 66616
字詞名: 攀附
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在攀爬高大樹木的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出攀附的動作和自然環境的美麗。畫面中的人物表情堅定，雙手和雙腳牢牢抓住樹幹和樹枝，背景中的茂密森林和其他植物為場景增添了深度和自然之美。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀附”這一動作的含義和自然環境的和諧。
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序號: 66617
字詞名: 攀陪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著簡樸的人站在一座宏偉的宮殿前的情景，通過對比人物的樸素和宮殿的華麗，傳達出高攀的意圖。畫面中的人物站在宮殿前的台階下，擡頭仰望，表情中充滿了向往和敬仰，突顯了想要攀附和結交的渴望。背景中的傳統中國建築風格和豐富的細節，如茂密的花園和精緻的燈籠，進一步增強了畫面的視覺效果。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀陪”這一詞語的含義和情感。
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序號: 66618
字詞名: 攀雲
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀登雲梯，努力向上攀升的場景。畫面中的人物表情堅定而充滿希望，穿著傳統的中國服飾，強調了文化背景。雲梯設計精美，周圍環繞著柔軟的白雲，象徵著高遠的志向和追求。背景中的山景和晴朗的藍天，進一步烘托出成功和成就的旅程。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀雲”這一詞語的高遠和追求。
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序號: 66619
字詞名: 攀高接貴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人試圖攀爬一架高大華麗的梯子，以接近站在頂端的一群穿著華麗的富貴人士。攀爬者穿著簡樸的衣服，伸出手試圖抓住上方人士的手。富貴人士穿著奢華的服飾和配飾，站在一個裝飾著金銀珠寶的宏偉平台上。背景是一座豪華的宮殿或豪宅，細節豐富，營造出一種奢華的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀高接貴”這一詞語的含義，即攀附結交權貴。
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序號: 66620
字詞名: 攀高枝
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀爬一棵高大、華麗的樹，樹上的金色葉子和枝條象徵著財富和權力。畫面中的人穿著高雅的服裝，伸手去抓滿是閃亮珠寶和金幣的高枝。背景中有一座豪華的宅邸和茂密的花園，表現出這個人想要與有錢有勢的人交往的渴望。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀高枝”這一詞語的含義和社會背景。
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序號: 66621
字詞名: 攀高結貴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀爬梯子以接近一位富貴顯赫的人物，象徵著攀附權貴的行為。攀爬者穿著簡樸的服裝，而頂端的顯赫人物則穿著華麗，周圍環繞著豪宅和昂貴物品等財富和地位的象徵。背景設置在一個宏偉的場景中，可能是一場豪華的宴會或高雅的社交聚會。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀高結貴”這一行為的含義和社會背景。
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序號: 66622
字詞名: 攀鱗附翼
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀爬梯子以達到高位的場景，梯子逐漸變成龍的脊椎，而人的背後展開了鳳凰的翅膀。這個場景象徵著依附權貴以求進升的意象。人物穿著傳統的中國服飾，背景是宏偉的宮殿或皇家庭院，龍的形象威嚴且強大，象徵著野心和權力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀鱗附翼”這一成語的深刻含義。
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序號: 66623
字詞名: 攀龍客
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古中國宮廷的場景，一群學者和官員圍繞在皇帝周圍，皇帝坐在華麗的寶座上。學者們穿著傳統的中國長袍，手持卷軸和書籍，熱切地向皇帝展示他們的想法。皇帝被描繪成一位睿智而尊貴的人物，專注地聆聽。背景中展示了精緻的宮殿建築和華麗的裝飾，場景中充滿了學者們之間的競爭和抱負。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀龍客”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 66624
字詞名: 攀龍託鳳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀爬神龍和鳳凰的場景，象徵著野心和追求成功的渴望。龍的鱗片細緻入微，身體強勁而蜿蜒；鳳凰則擁有華麗的彩色羽毛和優雅的身姿。人物穿著傳統的中國服飾，長袍飄逸，表情堅定。背景中是一座宏偉的古代中國宮殿，建築華麗，暗示著權力和影響力的場景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀龍託鳳”這一成語的含義和歷史背景。
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序號: 66625
字詞名: 攀龍趨鳳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國朝臣在皇帝面前趨炎附勢的場景。皇帝坐在雕刻著龍和鳳凰圖案的寶座上，象徵著權力和地位。朝臣們彎腰行禮，臉上帶著迫切的表情，手中捧著禮物。背景是一座華麗的宮殿，裝飾著精緻的柱子、富麗的壁毯和繁複的裝飾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀龍趨鳳”這一成語的含義，即依附權貴以求進升。
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序號: 66626
字詞名: 攀龍附驥
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古中國宮廷的場景，一位權勢顯赫的皇帝坐在寶座上，周圍環繞著諸多謀士和官員。其中一位官員正急切地靠近皇帝，臉上帶著希冀和野心，試圖討好並獲得影響力。皇帝穿著華麗的皇家服飾，而官員們則穿著傳統的中國宮廷服裝。背景中展示了宮殿的精細細節，包括華麗的柱子、裝飾屏風和宏偉的寶座。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀龍附驥”這一成語的含義，即依附權貴以求進升。
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序號: 66627
字詞名: 攀龍附鳳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攀爬梯子，努力接近天空中的龍和鳳凰的場景，象徵著野心和追求成功的渴望。龍被描繪成鱗片細緻、身軀強勁的形象，而鳳凰則有著光輝的羽毛和優雅的姿態。人物穿著傳統服飾，表情堅定，伸手向龍和鳳凰。背景是一片寧靜的山水景觀，增添了壯麗和抱負的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攀龍附鳳”這一成語的含義。
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序號: 66628
字詞名: 攂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在節慶場景中擊打傳統中國鼓的情景。鼓的設計精美，周圍環繞著繁複的圖案和設計。擊鼓者身穿傳統中國服飾，臉上掛著燦爛的笑容，展現出當下的喜悅和活力。背景中，熱鬧的慶祝活動包括五彩的燈籠、煙火和跳舞的人群，為整個場景增添了濃厚的文化氛圍和歡樂的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攂”這一行為表達的情感和文化意義。
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序號: 66629
字詞名: 攂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在節慶場景中擊打傳統中國鼓的情景。鼓的設計精美，周圍環繞著繁複的圖案和設計。擊鼓者身穿傳統中國服飾，臉上掛著燦爛的笑容，展現出當下的喜悅和活力。背景中，熱鬧的慶祝活動包括五彩的燈籠、煙火和跳舞的人群，為整個場景增添了濃厚的文化氛圍和歡樂的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攂”這一行為表達的情感和文化意義。
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序號: 66630
字詞名: 攄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在寧靜的園林中讀書的場景，通過傳統的中國畫風和細膩的筆觸，傳達出抒發和流傳思想的意境。學者手持卷軸，象徵著思想的表達和傳遞，背景中的傳統建築和豐富的自然元素，如茂密的植被、盛開的花朵和鯉魚池，為整個場景增添了一份寧靜和智慧的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄”這一動詞的多重含義。
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序號: 66631
字詞名: 攄忠報國
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位身穿傳統中國服飾的歷史人物，手持一卷地圖，表情堅定，象徵著他們對國家的忠誠和報效之心。背景中的巍峨山川、奔騰河流和冉冉升起的太陽，代表了他們所緻力保護的廣袤美麗的土地。畫面採用經典且細緻的繪畫風格，色彩豐富，圖案精緻，傳達出濃厚的歷史和傳統氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄忠報國”這一詞語的深刻含義。
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序號: 66632
字詞名: 攄情
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在山頂上，俯瞰廣闊美麗的風景，傳達出舒暢情懷的感覺。畫面中的人物表情放鬆且滿足，雙臂微微張開，彷彿在擁抱眼前的景色。背景中的滾滾丘陵、寧靜的湖泊和夕陽的溫暖金光，共同營造出一種平和、安慰的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄情”這一詞語的舒暢和愉悅。
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序號: 66633
字詞名: 攄意
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在樹下，手持筆和卷軸，深思熟慮的場景。背景是寧靜的自然環境，樹木茂盛，陽光透過樹葉柔和地照射下來，營造出一種平靜而思考的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄意”這一行為表達的情感和思考。
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序號: 66634
字詞名: 攄憤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人吹奏長笛以發洩怨憤的場景，通過鮮明的色彩和細膩的筆觸，傳達出情感的宣洩和內心的激動。畫面中的長笛手站在寧靜的自然環境中，周圍環繞著樹木和流水，象徵著情感的釋放。長笛手的表情堅定而熱情，強調了他們情感的強烈程度。背景中的柔和色調與情感的爆發形成對比，整體風格採用傳統的中國水墨畫，細膩的筆觸和微妙的陰影創造出一種深邃和寧靜的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄憤”這一行為的情感和意義。
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序號: 66635
字詞名: 攄懷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在山頂，俯瞰廣闊的風景，白雲在天空中飄浮的場景。人物的表情放鬆且滿足，雙臂張開，擁抱新鮮空氣和大自然的美麗。背景中的翠綠山脈、湛藍天空和寧靜湖泊，強調了遠離塵世煩惱的自由感和舒暢感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄懷”這一詞語的舒暢胸懷之意。
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序號: 66636
字詞名: 攄舒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在寧靜的自然環境中感到放鬆和舒適的場景。畫面中的人物面帶平靜和滿足的表情，周圍環繞著茂密的綠植和柔和的陽光透過樹葉濾下。背景是一片寧靜的風景，柔和的丘陵和清澈的藍天，為整個場景增添了一份寧靜和放鬆的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄舒”這一詞語的放鬆和舒適感。
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序號: 66637
字詞名: 攄誠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在溫馨的房間內，坐在桌子兩側進行開誠布公的對話。畫面中的兩人表情真誠友善，身體微微前傾，顯示出他們的專注和開放。桌上的茶杯和書籍象徵著放鬆和知識氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攄誠”這一行為表達的坦誠和信任。
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序號: 66638
字詞名: 攆
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在花園中驅趕狗的場景，通過生動的動作和表情，傳達出驅逐或追趕的行為。畫面中的人物表情堅定，揮舞著雙臂驅趕狗，而狗則以頑皮但略帶驚恐的表情回頭張望。背景中的花園景色優美，花卉鮮豔，白色柵欄為場景增添了一份寧靜與活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攆”這一動作的意義和情感。
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序號: 66639
字詞名: 攆走
插圖:
解讀: 這幅插圖生動地展現了房東因為租金問題而將房客趕出房子的場景，通過明確的動作和表情，傳達出驅逐的情境。房東被描繪成一位嚴肅的中年人，皺著眉頭，手指著門口，站在一間簡樸的公寓門口。房客則是一位年輕人，面帶擔憂，匆忙地收拾著小包袱，被迫離開。背景中的簡單家具如沙發和小桌子，增加了場景的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攆走”這一行為的嚴肅性和緊迫感。
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序號: 66640
字詞名: 攉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在花園中用鏟子將土堆鏟到手推車中的場景。畫面中的人物穿著輕便的工作服，戴著帽子保護自己免受陽光的照射，表情專注。鏟子正在揮動中，土壤被鏟起並轉移。背景是一個繁茂的花園，充滿鮮豔的花朵和綠植，為整個場景增添了生機和活力。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攉”這一動作的具體含義和用途。
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序號: 66641
字詞名: 攏
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在溫馨的客廳中聚集的場景，通過溫暖的色彩和柔和的燈光，傳達出團結和和諧的氛圍。畫面中的人們微笑著互動，有些坐在沙發上，有些站在旁邊，背景中的書架和裝飾品增添了家庭的氣氛。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏”這一動詞的聚集和靠近的意義。
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序號: 66642
字詞名: 攏共
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一場大型運動會的場景，畫面中有超過兩千名運動員參加各種比賽項目，如跑步、跳遠和投擲等。背景中有熱情的觀眾在看台上歡呼，五彩繽紛的橫幅和旗幟代表不同的隊伍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏共”這一詞語的總數和規模的概念。
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序號: 66643
字詞名: 攏子
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了各種梳子和篦子擺放在木桌上的場景，通過不同的風格和設計，傳達出梳子和篦子的多樣性。畫面中包括傳統的木梳、現代的塑料梳以及裝飾性的梳子，這些梳子上有精緻的圖案。篦子的設計從簡單的鬃毛刷到更為複雜的設計，手柄上有精美的裝飾。背景中的柔和自然光線突出了每件物品的質感和細節，整體風格寫實且溫暖，突出了梳子和篦子的工藝美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏子”這一詞的含義。
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序號: 66644
字詞名: 攏家
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家人回家的場景，背景設定在一個傳統的中國村莊。畫面中的家庭成員包括父親、母親和兩個孩子，他們都穿著傳統的中國服飾。家人們走在一條鋪滿鵝卵石的小徑上，兩旁是茂密的綠植和盛開的花朵，小徑通向一座古色古香的木屋，屋頂鋪著瓦片。父親手提一個小包，母親挎著一籃新鮮的農產品，孩子們手牽手，其中一個孩子還拿著一個小玩具。背景是一片寧靜的田園風光，遠處是起伏的山丘和湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏家”這一詞語的溫馨和歡樂。
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序號: 66645
字詞名: 攏岸
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一艘傳統中國木船靠近岸邊的場景，船夫使用長桿將船引向碼頭。船夫穿著傳統服飾，戴著寬邊草帽，穿著簡單舒適的工作服。背景是一片寧靜的河流景色，綠樹成蔭，藍天白雲，營造出一種和平與邀請的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏岸”這一行為的具體情境和意義。
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序號: 66646
字詞名: 攏帳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在傳統中國環境中聚集在一起的場景，通過鮮豔的色彩和詳細的畫面，傳達出一種親密和期待的氛圍。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，背景是一個典型的中國庭院，裝飾著燈籠、盆栽和木門，為場景增添了一份古典的韻味。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏帳”這一行為的親密和期待。
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序號: 66647
字詞名: 攏絡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位領袖在職場環境中使用各種手段拉攏不同背景的人群。領袖以溫暖的微笑和開放的姿態站在會議室或辦公室的中央，周圍是來自不同背景的個人，他們的表情和動作顯示出他們的興趣和參與。房間內充滿了團隊合作和協作的元素，如圖表、圖示和頭腦風暴闆。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏絡”這一行為的策略和目的。
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序號: 66648
字詞名: 攏統
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在圖書館中試圖理解一份模糊不清的文件的場景。畫面中的人坐在書桌前，周圍環繞著大量的書籍和文件，手中的文件充滿了模糊的文字和不清晰的形狀，象徵著含混和不具體的概念。人物的面部表情顯示出困惑和挫折，額頭上有明顯的皺紋，眼神中透露出迷茫。背景中的時鐘顯示時間的流逝，強調了理解文件的困難。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏統”這一詞語的含混和不具體的意義。
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序號: 66649
字詞名: 攏總
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人聚集在一起參加旅遊活動的場景，強調了參加人數的總計。畫面中央是一個大型的彩色橫幅，上面顯示著參加人數，周圍是來自不同年齡和背景的人們，他們都面帶微笑，充滿興奮。背景中是美麗的山景或著名的地標，強調了活動的旅遊背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏總”這一詞語的含義。
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序號: 66650
字詞名: 攏船
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位熟練的船夫正在操縱一艘傳統木船靠岸的場景。船夫站在船尾，使用一根長長的竹篙將船推向碼頭。背景是一片寧靜的河流景觀，綠樹成蔭，藍天白雲。船上裝飾著紅燈籠和精緻的雕刻，船夫穿著傳統的中國服飾，增添了文化的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏船”這一行為的動作和自然美景。
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序號: 66651
字詞名: 攏身
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位武士保護僧侶的場景，背景是神秘的森林和遠處的寺廟，傳達出接近但不敢靠近的感覺。武士手持長矛和盾牌，表情嚴肅，僧侶則顯得平靜。怪物雖然兇猛但不敢輕舉妄動，這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏身”這一詞的含義。
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序號: 66652
字詞名: 攏頭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在鏡子前，用傳統的木梳仔細地梳理頭髮的場景。人物穿著傳統的中國服飾，如旗袍或長衫，增添了文化背景。鏡子精緻，雕刻繁複，反映出人物專注而平靜的表情。背景是一間簡約而優雅的房間，配有傳統的中國家具和裝飾，如插花的花瓶和掛軸。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攏頭”這一行為的細緻和專注。
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序號: 66653
字詞名: 攔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名警察在繁忙的街道中央，舉手阻擋交通的場景。警察穿著整潔的藍色制服，佩戴徽章和哨子，背景中有車輛、自行車和行人，所有人都因警察的命令而停下來。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔”這一動作的阻擋和停止的意義。
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序號: 66654
字詞名: 攔下
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個朋友攔阻另一個朋友的場景，通過生動的表情和動作，傳達出攔阻和關心的情感。畫面中，一個朋友擔心地抓住另一個朋友的手臂，阻止他向前，背景是熙熙攘攘的城市街道，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔下”這一行為的意義和情感。
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序號: 66655
字詞名: 攔住
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人阻止另一個人前進的場景，通過鮮豔的色彩和動態的動作，傳達出阻攔的急迫感和動感。主角是一位穿著休閒服裝的年輕人，雙臂伸展擋住另一個人的去路。背景是一條繁忙的城市街道，車輛、建築和行人給場景增添了緊迫感和動感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔住”這一行為的阻止和禁止的意義。
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序號: 66656
字詞名: 攔前斷後
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國皇帝出巡的場景，焦點在於前後攔阻的使者。皇帝坐在華麗的馬車上，周圍簇擁著官員和士兵。前方的守衛手持長矛和盾牌，後方的守衛則舉著旗幟和旌旗。背景是繁忙的古代中國城市，街道兩旁擠滿了觀看遊行的人群。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔前斷後”這一詞語的歷史背景和含義。
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序號: 66657
字詞名: 攔劫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個緊張的搶劫場景，背景設置在夜晚的一條昏暗小巷中。一名戴著面罩的搶匪，穿著深色衣服，攔住了兩名驚恐的女子，要求她們交出財物。搶匪的姿勢充滿威脅，一隻手伸出，另一隻手拿著一個小袋子，象徵著正在進行的搶劫行為。兩名女子面露驚恐，緊緊抓住她們的手提包。背景中的老磚牆、閃爍的路燈和散落的垃圾，增加了場景的危險感和緊迫感。這樣的設計不僅能夠生動地展現“攔劫”這一行為，也能讓觀眾感受到當時的緊張氛圍和人物的情感。
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序號: 66658
字詞名: 攔截
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一輛警車在繁忙的高速公路上攔截一輛超速行駛的車輛的場景。警車以斜向的姿態擋在超速車輛前方，燈光閃爍，警笛聲響，明確地表示出攔截的行動。超速車輛試圖變換車道，但被警車擋住。背景中有其他車輛在高速公路上行駛，天空晴朗，道路寬闊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔截”這一行為的動態和緊張感。
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序號: 66659
字詞名: 攔截機
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一架高性能攔截機在藍天白雲下飛行的場景，通過細緻的繪製和逼真的風格，突出了攔截機的高爬升率、高速度和高升限特性。飛機的流線型設計、機翼和軍事標誌都被詳細描繪，並配備了明顯的武器如導彈和機槍，強調其在攔截敵機中的重要角色。這樣的設計不僅能夠吸引對軍事和航空感興趣的讀者，也能有效地傳達“攔截機”這一專屬飛機的特性和功能。
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序號: 66660
字詞名: 攔截網
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了機場緊急情況下的場景，一架飛機因緊急情況需要迫降，跑道前方部署了一張鋼索網，即攔截網，以攔截飛機，減緩衝力，確保飛機安全降落。畫面中，飛機正在接近攔截網，背景中有機場的控制塔、機庫和其他停放的飛機，為場景增添了真實感。這樣的設計能夠幫助讀者理解“攔截網”在緊急情況下的重要作用。
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序號: 66661
字詞名: 攔擊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個軍事行動的場景，士兵們在敵人車隊到達目的地之前進行攔截和攻擊。畫面中的士兵穿著迷彩服，手持現代武器，戰術性地分佈在道路兩旁。背景是嶄新的地形，山脈和茂密的森林增加了隱蔽行動的感覺。士兵們在不同的行動階段，有些躲在岩石和樹木後面，有些瞄準正在接近的車隊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔擊”這一行為的緊張和緊迫感。
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序號: 66662
字詞名: 攔擋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位騎士在戰場上騎馬衝鋒的場景，通過鮮豔的色彩和動態的畫面，傳達出阻擋和突破的感覺。騎士身穿傳統中國盔甲，手持長矛和盾牌，背景中的戰場場景充滿了混亂和緊張，士兵們試圖阻擋騎士的前進，但騎士卻無法阻擋，勇往直前。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔擋”這一行為的阻擋和突破的意象。
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序號: 66663
字詞名: 攔櫃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一家繁忙的零售店內的場景，中央位置是一個顯眼的收銀臺，這是“攔櫃”的具體表現。收銀臺後方站著一位友善的收銀員，準備為顧客提供服務。收銀臺上擺放著收銀機、收據打印機和一些誘導購買的小商品。收銀員身後是擺滿各種商品的貨架，背景中是充滿活力的店內環境，商品陳列在過道兩側。畫面風格寫實，細節豐富，重點突出了收銀員與顧客之間的互動，顧客正在將購買的商品遞給收銀員。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔櫃”這一詞的具體含義和用途。
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序號: 66664
字詞名: 攔沙壩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一座堅固的攔沙壩，橫跨在一條河流上，用來阻擋河沙和礫石。攔沙壩由混凝土建成，結構堅固，擁有多層屏障。河水穩定地流動，攔沙壩有效地防止沉積物在下遊積聚。背景中是茂密的綠山和清澈的藍天，營造出一種自然和寧靜的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔沙壩”的功能和重要性。
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序號: 66665
字詞名: 攔河壩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一座大型攔河壩的場景，通過詳細的結構和真實的環境，傳達出攔河壩阻擋河水的功能。攔河壩位於河流狹窄、地基堅實的地方，周圍環繞著茂密的綠植和山脈，為場景增添了自然的背景。畫面中的攔河壩結構堅固，水流從壩頂和控制溢洪道流過，展示了攔河壩的工程特點和環境背景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔河壩”這一建築物的功能和重要性。
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序號: 66666
字詞名: 攔洪壩
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一座攔洪壩的詳細場景，通過壯觀的混凝土結構和寬闊的河流，傳達出攔洪壩的功能和重要性。畫面中的攔洪壩設有大型閘門和溢洪道，用於控制水流。背景中的綠色山丘和藍天白雲，為場景增添了自然的美感。河流的上遊水位高且水流湍急，而下遊則因攔洪壩的調節而水流平穩。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔洪壩”這一工程奇蹟的功能和重要性。
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序號: 66667
字詞名: 攔當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在熱鬧的市場中堅定地伸出雙臂，阻擋另一個人前進的場景。畫面中的市場攤位色彩鮮豔，人們穿著傳統服飾，營造出一種生動而充滿活力的氛圍。阻擋者的表情堅定，而被阻擋者則顯得驚訝和猶豫。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔當”這一行為的阻擋和幹擾之意。
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序號: 66668
字詞名: 攔網
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了排球運動中，球員在網前進行攔截動作的場景。球員在空中伸展雙臂，準備攔截來球，背景是一個充滿活力的體育場，觀眾在看台上歡呼。球員的制服色彩鮮豔，網和球的細節清晰可見。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔網”這一動作的緊張和興奮。
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序號: 66669
字詞名: 攔縱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的騎士騎馬舉矛，阻擋敵人前進的場景。騎士穿著傳統盔甲，臉上帶著堅定的表情，而敵人則是一群正在前進的士兵，臉上露出驚訝和猶豫的神情。背景是一片廣闊的戰場，丘陵起伏，天空戲劇性地烘托出緊張和緊迫的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔縱”這一行為的阻擋和保護的意義。
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序號: 66670
字詞名: 攔腰
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，一個人正被另一個人從側面攔截。主角穿著傳統的中國服飾，如帶有精緻圖案的長袍，正穿過一個古典的中國庭院，庭院中有優雅的建築和茂密的植被。突然，另一個穿著傳統服裝的人從側面衝出，抱住主角的腰部，阻止他前進。背景中的古代中國建築細節豐富，整體風格如同傳統的中國水墨畫，線條細膩，色彩柔和。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔腰”這一動作的戲劇性和歷史背景。
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序號: 66671
字詞名: 攔蓄
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個河流景觀，河流被一座大壩攔截，用來蓄積流水。大壩被描繪成由混凝土和鋼鐵構成的堅固結構，水流從頂部溢出，並被收集在後方的廣闊水庫中。水庫周圍環繞著茂密的綠植，包括樹木和草地，頭頂是湛藍的天空。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔蓄”這一行為的實際應用和重要性。
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序號: 66672
字詞名: 攔詞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，畫面中一群人正在竊竊私語，策劃編造證詞。主要角色是一個正在說話的人，周圍幾個人點頭表示同意。背景中有法官席和證人席，讓人一目了然地知道這是在法庭上。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔詞”這一行為的陰謀和編造的氛圍。
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序號: 66673
字詞名: 攔詞抵辯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，其中一個人站在法官面前，試圖用假話來為自己辯護。畫面中的人物表情緊張或內疚，而法官則嚴肅地傾聽。背景中包含傳統法庭的元素，如木製長椅、法槌和桌上散亂的法律文件，這些元素共同營造出一種緊張和嚴肅的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔詞抵辯”這一行為的含義和情感。
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序號: 66674
字詞名: 攔路
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代戰場上的一個場景，兩位將領率領騎兵攔住敵軍的去路。畫面中的將領和士兵身穿精緻的盔甲，手持武器，馬匹奔馳，給人一種動感和緊張的氛圍。背景是廣闊的戰場，遠處有起伏的山丘和湛藍的天空，為整個場景增添了一份歷史的厚重感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“攔路”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 66675
字詞名: 攔路虎
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個匪徒在偏遠山區的道路上攔路搶劫的場景，通過細緻的畫風和真實的背景，傳達出阻礙前進的概念。匪徒穿著傳統的中國服飾，手持大刀或武器，站在塵土飛揚的道路中央，背景中的山景和樹木為場景增添了一份危險和偏遠的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔路虎”這一詞語的阻礙和威脅感。
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序號: 66676
字詞名: 攔車
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在繁忙的公路旁，揮手攔下一輛經過的汽車的場景。畫面中的人物穿著休閒服裝，背著一個背包，顯示出他們正在尋求幫助。汽車是一輛現代轎車，透過擋風玻璃可以看到司機的關切表情。背景是一片有樹木和山丘的鄉村景觀，暗示這個人處於一個偏遠的地區。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔車”這一行為的緊迫和希望。
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序號: 66677
字詞名: 攔道木
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個橫跨道路的木製攔阻物，用來阻擋行人和車輛的通行。攔阻物是一根堅固的木條，條紋為明亮的黃黑相間，以增強可見性。畫面背景設置在一條典型的城市街道上，周圍有建築物和樹木，為場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔道木”這一物品的用途和特徵。
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序號: 66678
字詞名: 攔門
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了宋代婚禮中的「攔門」習俗，描繪了新娘到達新郎家門時的場景。新娘穿著華麗的傳統服飾，頭戴紅色的蓋頭，新郎的家人和賀客在門口攔住新娘，伸手索要錢物和花紅。背景是一個傳統的中國庭院，細緻的建築細節和柔和的色調，使整個場景充滿了古典的美感。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史和文化感興趣的讀者，也能有效地傳達「攔門」這一習俗的歷史背景和文化意涵。
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序號: 66679
字詞名: 攔門牆兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一堵矮小的磚牆，牆後是一片翠綠的花園，花園中開滿了五彩繽紛的花朵，天空蔚藍。牆的高度和堅固程度都不高，象徵著一種不嚴謹的限制。整個場景採用明亮、愉快的色調，給人一種歡快、邀請的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔門牆兒”這一詞語的含義。
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序號: 66680
字詞名: 攔門鍾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了傳統中國宴會的場景，主人在酒席將散時，微笑著向準備離開的客人敬上最後一盅酒。主人和客人都穿著傳統的中國服飾，背景中的宴會桌上擺滿了色彩鮮豔的菜餚、筷子和酒瓶，為場景增添了濃厚的歷史和文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“攔門鍾”這一習俗的溫馨和禮節。
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序號: 66681
字詞名: 攔關
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個肌肉發達的男子，他的雙臂粗壯有力，站立在傳統的中國背景中。畫面強調了男子的雙臂，突顯出他的力量和攔阻或截擊的能力。男子穿著傳統的中國服飾，背景中包含古代中國建築或風景元素，為場景增添了歷史感和真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔關”這一詞語的含義和力量感。
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序號: 66682
字詞名: 攔阻
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一名保安堅定地站立，伸出雙臂阻擋一個試圖進入限制區域的人。保安穿著專業的制服，背景中有明顯的“禁止進入”或“限制區域”標誌。被阻擋的人顯得驚訝或沮喪，誇張的面部表情強調了被攔阻的動作。場景設置在現代城市環境中，可能在門口或入口處。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攔阻”這一行為的意義和情感。
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序號: 66683
字詞名: 攔頭一槓子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人正在享受愉快的聚會，突然被一個人打斷的場景。主角是一位名叫張先生的老人，他站在前景中，表情不悅，雙臂交叉，明顯地破壞了大家的興緻。背景中是一個歡快的場景，滿是色彩鮮豔的裝飾，人們笑著聊著，桌上擺滿了食物和飲料。這樣的設計不僅能夠吸引觀眾，也能有效地傳達“攔頭一槓子”這一詞語的意思，突出突然打擊和破壞他人興緻的情境。
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序號: 66684
字詞名: 攕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一雙纖細、優雅的手正在展示一件精美的刺繡作品。手部的長而細的手指和光滑的皮膚，突顯了其纖細和精緻的特點。刺繡作品擁有複雜的圖案和鮮豔的色彩，展示了這雙手的技藝和藝術性。背景柔和，色調淡雅，帶有一絲傳統中國元素，如寧靜的花園或舒適的書房。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攕”這一漢字的纖細柔美之意。
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序號: 66685
字詞名: 攖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國市場的混亂場景，人們匆忙地走動，攤販大聲吆喝吸引顧客。畫面中心是一個試圖在人群中穿行的男子，臉上帶著困惑和挫敗的表情，象徵著混亂和幹擾。背景中有各種色彩鮮豔的水果、蔬菜和其他商品，創造出一個熱鬧繁忙的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攖”這一行為表達的混亂和幹擾。
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序號: 66686
字詞名: 攖寧
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老者在花園中冥想的場景，通過寧靜的環境和和諧的元素，傳達出心境平和的感覺。老者穿著傳統的長袍，面帶平靜和專注的表情，周圍是繁茂的綠植、鮮豔的花朵和潺潺流水。遠處的山景和晴朗的藍天為整個場景增添了一份寧靜和平衡。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攖寧”這一詞語的平和與不為外境所動的意境。
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序號: 66687
字詞名: 攘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代戰場上士兵們推擠排斥的場景，通過細緻的畫風和動態的動作，傳達出“攘”這一行為的排斥和混亂氣氛。主角是一位穿著盔甲、手持盾牌的士兵，背景中其他士兵正在激烈交戰，有的倒下，有的衝鋒，為整個場景增添了一份緊張和戲劇性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘”這一行為的排斥和混亂。
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序號: 66688
字詞名: 攘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代戰場上士兵們推擠排斥的場景，通過細緻的畫風和動態的動作，傳達出“攘”這一行為的排斥和混亂氣氛。主角是一位穿著盔甲、手持盾牌的士兵，背景中其他士兵正在激烈交戰，有的倒下，有的衝鋒，為整個場景增添了一份緊張和戲劇性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘”這一行為的排斥和混亂。
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序號: 66689
字詞名: 攘人之美
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人偷取他人辛勤工作成果的場景。主角是一個狡猾的人物，站在前景中，背後是一個勤奮工作的人，正在專注於一個項目，對偷竊行為毫無察覺。狡猾的人物手持獎盃或證書，象徵著偷取的成果。背景是辦公室或工作場所，有辦公桌、電腦和辦公用品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘人之美”這一行為的負面影響。
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序號: 66690
字詞名: 攘善
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國學術環境中竊取他人善行的場景。主角是一位面帶狡猾表情的學者，手持一卷代表竊取的善名的書卷。背景中，另一位學者正在做善事，如幫助老人，臉上帶著失望的神情。畫面中充滿了傳統中國元素，包括古典建築、書法工具和穿著傳統服飾的學者。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘善”這一行為的負面含義和歷史背景。
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序號: 66691
字詞名: 攘場
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了農民在收穫後於曬穀場播揚穀粒的場景。畫面中，農民們穿著傳統的農村服飾，使用耙子和鏟子等工具，將穀粒均勻地撒在曬穀場上。背景是晴朗的天空和金黃的農田，整個場景充滿了農民們辛勤勞作和收穫的喜悅。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘場”這一農業活動的氛圍和意義。
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序號: 66692
字詞名: 攘外安內
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個歷史場景，描繪了一個國家在抵禦外來侵略者的同時，維持內部穩定的情景。畫面前景中，一群全副武裝的士兵團結一緻，手持盾牌和長矛，準備保衛他們的土地。背景中，一個和平的村莊場景展示了農民在田間勞作，孩子們嬉戲，市場繁忙的景象。士兵們的表情堅定，而村民們則顯得滿足和平靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘外安內”這一成語的深刻含義。
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序號: 66693
字詞名: 攘夷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國的一個場景，一群學者和官員在傳統的書房中聚集，討論如何抵抗外來侵略者。主角是一位智慧且堅定的學者，手持一卷地圖，指著地圖解釋他的計劃。房間內滿是古書、卷軸和傳統中式家具，學者們穿著傳統的中式長袍，氣氛嚴肅而專注。背景透過窗戶可以看到一個戰場，士兵們正在準備防禦。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘夷”這一行為的歷史和文化背景。
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序號: 66694
字詞名: 攘奪
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中世紀村莊被強盜洗劫的場景，生動地描繪了奪取和掠奪的行為。強盜們身穿粗糙的服裝，手持武器如劍和弓箭，強行從村民手中奪取財物。村民們則顯得非常痛苦，試圖保護他們的財產。背景中有簡單的木屋和市場，地上散落著物品，場面混亂不堪。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘奪”這一行為的嚴重性和混亂。
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序號: 66695
字詞名: 攘攘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一條繁忙的城市街道，街上擁擠著行色匆匆的行人、自行車、汽車和小販，生動地表現了“攘攘”的紛亂樣子。畫面中的人們神情匆忙，動作迅速，突顯了混亂和急促的氛圍。背景中的高樓大廈和繁忙的店鋪，進一步增強了城市擁擠的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘攘”這一詞的混亂和繁忙。
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序號: 66696
字詞名: 攘災
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在自然災害後共同重建村莊的場景。畫面中，成人和孩子們穿著色彩鮮豔的衣服，一起清理殘骸、修復受損的房屋和種植新樹，背景是寧靜的自然風景，山脈和湛藍的天空象徵著希望和重生。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘災”這一行為表達的團結和決心。
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序號: 66697
字詞名: 攘盜
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個中古時代的中國場景，描繪了一群強盜試圖搶劫商隊的情景。強盜們手持刀劍和其他武器，表情兇猛，而商人和他們的護衛則在努力保護自己的貨物。畫面背景是巍峨的山脈和蜿蜒的小路，整個場景充滿了緊張和危險的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘盜”這一詞語的意義和歷史背景。
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序號: 66698
字詞名: 攘羊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在古代中國農村背景下偷羊的場景，通過細緻的畫面和柔和的色彩，傳達出一種寧靜而緊張的氛圍。畫面中的男子穿著傳統服飾，神情堅定而謹慎，正領著一隻羊悄悄離開。背景中的農舍、幾隻安靜吃草的羊和寧靜的自然環境，為整個場景增添了一份古樸的鄉村風情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“攘羊”這一行為的含義和背景故事。
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