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插圖列表
序號: 66201
字詞名: 擔
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用扁擔挑著重物，走在傳統中國村莊的場景。畫面中的人物穿著簡單的傳統服裝，臉上帶著堅定的表情，背景中有典型的中國建築，如瓦頂和木門，以及茂密的綠植和晴朗的藍天。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔”這一行為的辛勞和責任感。
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序號: 66202
字詞名: 擔不是
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國園林背景下，深深鞠躬以承擔過錯的場景。畫面中的人物穿著傳統漢服，背景是盛開的花樹和小池塘，為場景增添了一份寧靜和諧的氛圍。人物的面部表情顯示出誠懇和悔意，雙手合十以示歉意。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔不是”這一行為表達的責任感和誠意。
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序號: 66203
字詞名: 擔不起
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在一大堆書或責任前，面露無奈和猶豫的表情，無法舉起或承擔這些重擔，象徵著無法承受或負責的情境。背景設置在日常生活場景中，如家中或辦公室，細節如牆上的時鐘或桌上的文件，暗示時間的流逝和任務的積累。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔不起”這一詞語的含義和情感。
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序號: 66204
字詞名: 擔人情
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人因社會義務而感到壓力的場景，採用傳統的中國水墨畫風格。主角是一位穿著傳統中國服飾的中年男子，面帶憂慮的表情，手中捧著一疊紅包，象徵著他所受到的人情債。背景中描繪了各種社交場合，如婚禮、生日和宴會，這些場合中他被期待回報人情。整體氛圍嚴肅，色調柔和，細緻的筆觸傳達出義務的沉重感。這樣的設計能夠有效地傳達“擔人情”這一詞語的含義，讓觀眾感受到社會義務帶來的壓力。
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序號: 66205
字詞名: 擔仔麵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統臺灣小販挑著擔子販賣擔仔麵的場景。小販穿著傳統服飾，戴著鬥笠，面帶微笑，站在一個冒著熱氣的麵湯鍋旁。背景是一個熱鬧的街頭市場，色彩繽紛的攤位和人群營造出一種生動的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔仔麵”這一臺南小吃的文化意義和美味。
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序號: 66206
字詞名: 擔仗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位旅人挑著行李走在鄉間小徑上的場景，通過細膩的畫風和鮮豔的色彩，傳達出旅行和冒險的感覺。旅人穿著傳統的中國服飾，戴著鬥笠，行李用彩色布包裹，繩子紮緊，內含各種個人物品和貨物。背景中的翠綠田野、遠處的山脈和湛藍的天空，為整個場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔仗”這一詞語的含義和用法。
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序號: 66207
字詞名: 擔仗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位旅人挑著行李走在鄉間小徑上的場景，通過細膩的畫風和鮮豔的色彩，傳達出旅行和冒險的感覺。旅人穿著傳統的中國服飾，戴著鬥笠，行李用彩色布包裹，繩子紮緊，內含各種個人物品和貨物。背景中的翠綠田野、遠處的山脈和湛藍的天空，為整個場景增添了一份自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔仗”這一詞語的含義和用法。
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序號: 66208
字詞名: 擔任
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解讀: 這幅插圖展現了一個人在現代辦公室環境中擔任新職務的場景。主角自信地站立，手持象徵其新職位的文件或證件。背景中包括辦公桌、電腦、書架和窗外的城市天際線，這些元素共同創造了一個專業的工作環境。畫面風格寫實，細節豐富，突出了主角堅定的表情和專業的穿著。色彩採用中性且專業的調子，光影對比適中，增強了畫面的深度。這樣的設計能夠有效地傳達“擔任”這一詞語的含義，即擔負某種職務及責任。
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序號: 66209
字詞名: 擔保
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個專業的商務會議場景，一位穿著整齊的商務人士正坐在桌前簽署合同，背後有一位支持的同事站立，象徵著擔保和保證。桌上整齊地擺放著筆記型電腦、一疊文件和名牌，背景是現代化的辦公室環境，窗外可見城市天際線，營造出專業和可信的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“擔保”這一詞的含義和重要性。
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序號: 66210
字詞名: 擔保品
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個涉及擔保品的金融交易場景。畫面中，一位客戶將一件有價值的物品，如珠寶或房產證書，交給坐在辦公桌後的銀行家或金融顧問。銀行家穿著正式的服裝，桌上擺放著文件和電腦，背景中有檔案櫃、牆上的證書和時鐘，這些元素共同塑造了一個銀行或金融機構的專業環境。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“擔保品”這一概念的信任和安全感。
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序號: 66211
字詞名: 擔保放款
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解讀: 這幅插圖展現了銀行貸款過程中的擔保放款場景，通過專業和詳細的畫面設計，傳達出擔保品在資金融通中的重要性。畫面中的銀行職員和客戶之間的互動，以及桌上的房屋和汽車模型，象徵著擔保品的實物形式。背景中的保險庫門微微敞開，暗示了交易的安全性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔保放款”這一財務概念的專業性和可靠性。
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序號: 66212
字詞名: 擔保權
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了「擔保權」的概念，場景設置在一個現代化的辦公室內，一位客戶正在與銀行職員簽訂合同。客戶坐在桌前，手持筆，面前擺滿了文件，銀行職員則站在一旁，指著合同中的某個條款。背景中的銀行金庫內堆滿了金條和現金，象徵著擔保物的財產價值和金融安全。辦公室內光線充足，牆上掛滿了金融圖表和證書，增添了專業的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達「擔保權」這一法律和金融概念的重要性。
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序號: 66213
字詞名: 擔保物權
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一份法律文件，文件中央顯示一棟現代化的房屋和一輛新車，象徵著債務擔保。房屋和車輛通過線條或箭頭與文件相連，表明它們作為擔保品的角色。背景設置在律師事務所或法庭等專業場所，周圍有法律書籍、法槌和正義天平等元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔保物權”這一法律概念的嚴肅性和重要性。
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序號: 66214
字詞名: 擔免
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國法官在法庭上表現出寬恕和饒恕的場景。法官坐在高高的法庭席位上，穿著傳統的官服和帽子，臉上帶著慈悲的表情。在他面前，一個人跪著，尋求寬恕。法官手中拿著一份文件，象徵著赦免。背景中展示了法庭的細節，包括古老的卷軸、傳統的家具和裝飾元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔免”這一行為表達的寬恕和饒恕。
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序號: 66215
字詞名: 擔兒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位挑著擔子的小販在熱鬧的市場中行走的場景。小販穿著傳統的中國服飾，戴著鬥笠，穿著布鞋，肩上挑著裝滿蔬菜、水果和日常用品的擔子。背景中是熱鬧的市場場景，商販叫賣，人們討價還價，孩子們嬉戲玩耍。這樣的設計不僅展示了“擔兒”這一詞的含義，還生動地再現了傳統中國市場的氛圍，讓觀眾能夠直觀地理解這個詞語的用法和背景。
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序號: 66216
字詞名: 擔夫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位強壯的男子在傳統市場或鄉村背景下，用扁擔挑著重物的場景。男子穿著簡單的傳統服裝，如樸素的襯衫和褲子，頭戴草帽以遮陽。扁擔由竹子製成，兩端掛著裝滿蔬菜、水果或其他日常用品的籃子或袋子。背景中包含了熱鬧的市場或鄉村風景，有攤販、攤位和行人。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔夫”這一職業的辛勞和重要性。
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序號: 66217
字詞名: 擔子
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用扁擔挑著兩端掛著籃子的場景，通過傳統的中國服飾和農村背景，傳達出農民或小販搬運貨物的日常情景。籃子裡裝滿了新鮮的蔬菜和水果，人物的表情專注而堅定。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔子”這一詞語的實際用途和文化背景。
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序號: 66218
字詞名: 擔子菌
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了擔子菌的特徵，通過詳細的科學繪圖，突出了其菌蓋下方的菌褶和產生擔孢子的結構。畫面中的菌菇置於自然的森林環境中，周圍環繞著樹木、葉子和苔蘚等元素，增強了畫面的真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔子菌”這一真菌類的特徵和生態環境。
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序號: 66219
字詞名: 擔孤受寡
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在簡陋房間內的場景，通過昏暗的燈光和稀疏的家具，傳達出孤獨和冷清的氛圍。畫面中的人物穿著簡單的衣服，表情低落，進一步強調了孤獨的感覺。背景中透過小窗戶可以看到空曠的景象，增強了整體的孤獨氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔孤受寡”這一詞語的冷清和孤獨。
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序號: 66220
字詞名: 擔帶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用竹扁擔挑著沉重的負擔，走在寧靜的鄉村田野中的場景。畫面中的人物面帶堅毅和責任感，扁擔兩端的籃子裡裝滿了各種農產品，象徵著他們所承擔的重任。背景中的小村莊和傳統中式房屋，為畫面增添了文化氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔帶”這一詞語的責任和承當之意。
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序號: 66221
字詞名: 擔干係
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位負責任的經理在辦公室環境中的場景，經理手持帶有檢查清單和筆的夾闆，準備記錄。經理穿著正式的服裝，表情自信且嚴肅，象徵著責任和責任感。背景中的辦公室整潔有序，桌子、電腦和檔案櫃等辦公設備一應俱全，展示了一個管理良好的環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔幹係”這一詞語的責任和責任感。
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序號: 66222
字詞名: 擔干紀
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，通過嚴肅的氛圍和詳細的描繪，傳達出法律責任的嚴肅性。畫面中的法官坐在法庭的高臺上，手持法槌，嚴肅地看著被告，被告站在證人席上，身旁是手持法律文件的律師。背景中還有陪審團成員、法庭速記員和旁聽席上的觀眾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔幹紀”這一詞語的法律責任和嚴肅性。
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序號: 66223
字詞名: 擔待
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個負責任的人幫助同事扛重物的場景，通過鮮豔的色彩和細緻的畫面，傳達出承擔責任和支持他人的精神。主角的表情堅定且關愛，穿著工作服和安全裝備，背景中的建築工地元素如腳手架和工具，強調了責任和支持的主題。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔待”這一詞語的含義。
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序號: 66224
字詞名: 擔心
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間裡獨自坐著，面帶擔憂的表情。畫面中的人物頭靠在一隻手上，深思熟慮，眉頭緊鎖，眼神中充滿憂慮。房間內的細節，如桌上的未完成信件、時鐘顯示深夜時刻以及窗外的風雨交加，都暗示了人物內心的擔憂。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔心”這一情感的深度和複雜性。
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序號: 66225
字詞名: 擔憂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人獨自坐在安靜的房間裡，頭靠在手上，陷入深思的場景。房間內光線昏暗，隻有桌上的一盞燈發出柔和的光芒。人物的面部表情顯示出擔憂和焦慮，眉頭緊鎖，微微皺眉。背景中的牆上掛著一個時鐘，象徵著時間的流逝和持續的思考。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔憂”這一情感的深沉和持續。
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序號: 66226
字詞名: 擔戴
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個負責任的人物，肩負著沉重的負擔，象徵著承當和負責的行為。畫面中的人物身處傳統中國的環境，如農村或市場，使用竹籃或木擔來強調他們所承擔的重量。人物的表情應該展現出堅定和堅韌，背景中包含傳統中國建築和自然風景。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔戴”這一詞語的責任和承擔之意。
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序號: 66227
字詞名: 擔扶
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人幫助受傷者的場景，通過細膩的表情和動作，傳達出支持和扶助的情感。主角是一個強壯且關心他人的人，穿著簡單實用的衣服，臉上帶著堅定的表情。受傷者依靠在幫助者身上，臉上帶著感激和鬆了一口氣的神情。背景是一個寧靜的戶外環境，如森林小徑或靜謐的村莊小路，柔和的自然光線為整個場景增添了一份溫暖和安寧。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔扶”這一行為的支持和扶助的意義。
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序號: 66228
字詞名: 擔承
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位商務經理在團隊面前負起責任的場景。經理的表情堅定且自信，一手拿著一疊文件，另一手指向白闆上的圖表。背景中的團隊成員表情專注且支持，畫面設置在一個現代化的辦公室中，周圍有辦公桌、電腦和辦公用品。這樣的設計不僅能夠吸引職場人士和學習漢語的人士，也能有效地傳達“擔承”這一行為表達的責任感和領導力。
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序號: 66229
字詞名: 擔擔麵
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統台灣小吃攤販在夜市中準備擔擔麵的場景。攤販是一位慈祥的老人，穿著傳統的圍裙和竹笠，站在一輛裝滿熱騰騰鍋具和新鮮食材的木車後面。木車上掛滿了五彩繽紛的燈籠和橫幅，背景是熙熙攘攘的夜市，人們在享受各種小吃。攤販正小心翼翼地將香濃的湯汁倒在一碗麵條上，麵條上還有肉絲、酸菜和蔥花等配料。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔擔麵”這一小吃的豐富內涵和文化背景。
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序號: 66230
字詞名: 擔擱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在忙碌的市場背景下，肩膀上扛著沉重的負擔，行動緩慢的場景。畫面中的人物顯得疲憊不堪，背景中的攤販和顧客增加了畫面的緊迫感，與人物的緩慢步伐形成對比，強調了延遲和困難。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔擱”這一詞語的耽誤和延遲的含義。
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序號: 66231
字詞名: 擔杖
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國挑夫用扁擔挑著行李，走在寧靜的鄉村景色中。挑夫穿著簡單的傳統服裝，戴著鬥笠以遮陽。扁擔是用竹子製成的，兩端掛著籃子或貨物，保持平衡。背景中有茂密的綠色田野、蜿蜒的河流和遠處的山脈，營造出一種寧靜而美麗的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔杖”這一詞語的意義和用途。
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序號: 66232
字詞名: 擔架
插圖:
解讀: 這幅插圖展示了一個擔架的場景，擔架是一種用來擡送傷患的長條形架子，由兩邊的棍子支撐。畫面中，傷患躺在擔架上，身上纏著繃帶，顯示出受傷的狀況。擔架的擡送者是穿著適當制服的醫療專業人員或救援人員，他們的表情和動作傳達出緊急和關懷的感覺。背景是醫療或緊急場景，如救護車或醫院走廊，周圍可見醫療設備和物資。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔架”這一工具的用途和重要性。
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序號: 66233
字詞名: 擔水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用扁擔挑著兩桶水，走在寧靜的鄉村景色中的場景。畫面中的人物穿著傳統服飾，戴著草帽遮陽，背景是茂密的綠色田野、湛藍的天空和蜿蜒的河流，營造出一種寧靜和自然的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔水”這一行為的辛勞和日常生活的場景。
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序號: 66234
字詞名: 擔水向河頭賣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個男人挑著兩大桶水，走向河邊的場景。男人穿著傳統的中國服裝，臉上帶著堅定但略顯愚蠢的表情。河流在背景中輕輕流動，周圍是茂密的綠植和晴朗的藍天。男人挑水向河邊走的動作被誇張地表現出來，以突顯他任務的荒謬性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔水向河頭賣”這一成語的諷刺意味和不自量力的含義。
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序號: 66235
字詞名: 擔湯擔水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統中國村莊背景下，用扁擔挑著兩桶水，走向一間簡樸的廚房。畫面中的人物穿著簡單的傳統服裝，神情專注而堅定。背景中有茅草屋、水井和茂密的綠植，展現了典型的農村景象。廚房內可見爐竈和準備好的鍋具，為日常生活的忙碌場景增添了真實感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔湯擔水”這一詞語的日常生活意義和勞動氛圍。
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序號: 66236
字詞名: 擔湯運水
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個傳統中國家庭的場景，一名僕人用木扁擔挑著兩桶水，走向一間房子。僕人穿著傳統的中國服裝，神情專注而平靜。背景中是一個典型的中國庭院，有一口井和一些植物，遠處的房子有瓦片屋頂和木門。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔湯運水”這一詞語的意義和背景。
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序號: 66237
字詞名: 擔當
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室環境中承擔責任的場景。主角是一位自信且堅定的個人，手持一疊重要文件，背景中是同事們勤奮工作的場景，辦公桌上擺滿了電腦、文件和辦公用品。主角的姿勢和表情傳達出責任感和領導力。這樣的設計不僅能夠吸引職場人士和學習漢語的人士，也能有效地傳達“擔當”這一行為的責任感和領導力。
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序號: 66238
字詞名: 擔當不起
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在一個大而華麗的禮物盒前，雙手舉起，做出婉拒的姿態。畫面中的人穿著簡單的日常服裝，背景是一個溫馨的客廳，色調溫暖而邀請。禮物盒包裝精美，繫著大大的蝴蝶結，放在一張小桌子上。人物的表情混合了感激和猶豫，清楚地表達出他們感到無法接受這份禮物的心情。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔當不起”這一詞語的含義。
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序號: 66239
字詞名: 擔當不過
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位辦公室工作人員坐在堆滿文件和資料的辦公桌前，臉上帶著擔憂的表情。工作人員周圍環繞著大量的文件堆、響個不停的電話以及顯示多封緊急郵件的電腦螢幕。背景中的忙碌辦公環境和匆忙的同事，進一步強調了無法承擔的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔當不過”這一詞語的無力感和壓力。
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序號: 66240
字詞名: 擔石
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用扁擔挑著極少量的貨物，背景是一個傳統的中國村莊場景。人物穿著簡單的傳統服裝，扁擔上隻有幾件小物品，顯得非常輕。背景中的村莊景色包括傳統的房屋、樹木和晴朗的藍天，為整個場景增添了一份寧靜和懷舊的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔石”這一詞語的含義，即形容非常少的量。
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序號: 66241
字詞名: 擔簦
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人攜帶有柄竹笠，行走在鄉村景色中的場景。人物穿著簡樸的傳統服裝，背景中有田野、小村莊和遠處的山脈，營造出一種寧靜的鄉村氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔簦”這一詞語所表達的貧賤生活的意象。
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序號: 66242
字詞名: 擔糞
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位農民用扁擔挑著一籃糞便，走在茂密的綠色田野中的場景。農民穿著傳統的服裝，戴著鬥笠，背景是一片寧靜的農村風景，遠處有起伏的山丘、湛藍的天空和一間小農舍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔糞”這一行為的實際應用和農業背景。
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序號: 66243
字詞名: 擔綱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個劇院舞台上的場景，聚光燈照射在一位穿著傳統中國戲服的男主角身上。他站在舞台中央，背景是宏偉的劇院設置，包括紅色天鵝絨幕布和滿座的觀眾。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔綱”這一詞語的主要任務和重要性。
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序號: 66244
字詞名: 擔肩
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在辦公室或工作場所中，肩負重擔的場景，象徵著承擔責任的行為。畫面中的人物表情堅定且專注，背景中包含辦公桌、文件、電腦和其他辦公用品，呈現出一個忙碌且高效的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“擔肩”這一詞語的責任感和專業性。
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序號: 66245
字詞名: 擔腳
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位傳統中國挑夫在熱鬧的古代市場中挑著重物的場景。挑夫穿著傳統的中國服飾，頭戴鬥笠，腳穿布鞋，肩上扛著一根彎曲的竹竿，竹竿兩端各掛著一個大籃子，籃子裡裝滿了各種貨物，如蔬菜、水果和布匹。背景中的市場場景包括攤販叫賣、人們討價還價和色彩鮮豔的攤位，這些元素共同構成了一幅生動的古代市場景象。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔腳”這一詞的含義和用法。
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序號: 66246
字詞名: 擔荷
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在傳統市場背景下，用肩扛著重物的場景，象徵著責任和負擔。畫面中的人物表情專注且堅定，強調了他們所承擔的重任。背景中的攤販和顧客，以及熱鬧的市場氛圍，為場景增添了生動的細節。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔荷”這一行為所表達的責任和負擔。
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序號: 66247
字詞名: 擔誤
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人焦慮地看著時鐘，桌上堆滿未完成的任務，時鐘顯示接近截止時間，強調了緊迫感。畫面中的人被文件和打開日曆的筆記型電腦圍繞，突顯出被拖延的壓力感。背景是一個忙碌的辦公室環境，同事們正在努力工作。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔誤”這一詞的延誤和耽擱的含義。
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序號: 66248
字詞名: 擔負
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人背著沉重的背包，行走在一條道路上的場景，背包中裝滿了書籍和文件，象徵著責任和負擔。畫面中的人物表情堅定，背景是寧靜的自然風景，包括山脈和樹木，為整個場景增添了一份寧靜和堅韌的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔負”這一詞語的責任和負擔的含義。
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序號: 66249
字詞名: 擔負公徒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國法庭的場景，法官坐在高臺上，穿著傳統的官服，手持木槌。被告站在法官面前，表情莊重，雙手被綁，周圍有穿著傳統盔甲的守衛。背景中是古代中國法庭的建築，刻有精細的雕刻和紅色的柱子。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔負公徒”這一詞語的嚴肅和正式氛圍。
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序號: 66250
字詞名: 擔酒牽羊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了村民們挑著酒、牽著羊迎接凱旋的軍隊的場景，通過鮮豔的色彩和豐富的細節，傳達出歡迎和慰勞的氣氛。畫面中的村民穿著色彩鮮豔的傳統服飾，背景是古色古香的村莊和茂密的綠植，為場景增添了一份傳統和自然的美感。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔酒牽羊”這一詞語的歡迎和慰勞之意。
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序號: 66251
字詞名: 擔錯
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位店主站在櫃檯後，地上有一個打破的花瓶。店主正擔憂地看著花瓶，表情中透露出責任感和擔心。背景是一家傳統的中國商店，櫥櫃上擺滿了瓷器、茶具和其他裝飾品。店主穿著傳統的中國服飾，整體風格既寫實又親切，適合用於教育場景。這樣的設計能夠有效地傳達“擔錯”這一詞語的含義，即對差錯負責。
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序號: 66252
字詞名: 擔閣
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人肩扛重物、行走在山水景觀中的場景，象徵著延遲和阻礙。畫面中的人物穿著傳統中國服飾，背景是山川和河流，增添了自然的美感。他肩上的重物是一座精緻的亭閣，設計採用了傳統中國建築元素。人物的表情顯示出堅定和疲憊，突顯了他所承擔的重負。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔閣”這一詞語的延遲和阻礙之意。
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序號: 66253
字詞名: 擔隔夜憂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人坐在辦公桌前，神情憂慮，深思熟慮的場景。桌上的日曆顯示著明天的日期，周圍疊滿了文件和筆記本電腦，表明這是一個忙碌的工作環境。背景中的時鐘在滴答作響，強調了時間的流逝和情況的緊迫性。畫面風格寫實但柔和，色彩沉穩，細節豐富，傳達出一種憂心和期待的氛圍。這樣的設計能夠有效地表達“擔隔夜憂”這一成語的含義，即提前替別人憂心。
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序號: 66254
字詞名: 擔險
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在風雨交加的山路上背負重物的場景，通過鮮明的色彩和細緻的畫面，傳達出風險和危險的氛圍。畫面中的人物神情堅定而謹慎，小心翼翼地在巖石嶙峋的道路上行走。背景中的黑雲、閃電和陡峭的山路，強調了環境的挑戰性和人物的決心。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔險”這一行為的風險和挑戰。
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序號: 66255
字詞名: 擔雪塞井
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在冬季的鄉村場景中，用扁擔挑著一大籃雪，走向一口井的情景。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾，臉上帶著堅定的表情，背景中的井清晰可見，周圍是雪景和光禿禿的樹木，以及幾間小房子。人物正在將雪倒入井中，強調了這一行為的徒勞無功。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔雪塞井”這一成語的含義和其比喻的徒勞無功的意思。
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序號: 66256
字詞名: 擔雪填井
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用扁擔挑著一大籃雪，試圖將雪倒入一口深井的場景。人物穿著傳統的中國服裝，站在井邊，背景是一片雪景的鄉村環境。井口清晰可見，人物正努力將雪倒入井中，突顯了這一行為的徒勞無功。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔雪填井”這一成語的比喻意義，即白費力氣或徒勞無功。
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序號: 66257
字詞名: 擔雪填河
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用竹竿挑著一大籃雪，試圖將雪倒入流動的河中的場景。人物穿著傳統的中國服裝，臉上帶著堅定的表情。背景是一片寧靜的自然風景，有山和樹，河流清澈見底。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔雪填河”這一成語的徒勞無功之意。
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序號: 66258
字詞名: 擔風袖月
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人站在高臺上，俯瞰廣闊的山河景色，雙臂張開，迎接風和月光，象徵著自由和無拘無束的精神。背景中的夜空清澈，滿月和星星點綴其中，大地沐浴在柔和的銀色月光下。人物的衣袂隨風飄動，增添了自由和開闊的感覺。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔風袖月”這一成語的開闊和無拘無束的意境。
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序號: 66259
字詞名: 擔飢受凍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在極端惡劣的環境中艱難前行的場景，強調了飢餓和寒冷的苦難。主角是一位疲憊的旅人，身穿破舊的衣服，行走在雪地中，周圍是光禿禿的樹木和陰沉的天空。旅人手中攜帶著一小包行李，臉上寫滿了疲憊和艱辛。背景中有一座遠處的破舊棚屋，暗示著旅途的漫長和艱難。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔飢受凍”這一詞語的艱辛和困難。
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序號: 66260
字詞名: 擔饒
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人跪在一位智慧且仁慈的長者面前，尋求原諒的場景。長者的表情溫和且理解，一隻手搭在這個人的肩膀上，象徵著寬恕和憐憫。背景是一個寧靜和平的環境，如寧靜的花園或安靜的寺廟，柔和的光線和沉靜的色彩為畫面增添了一份安寧和平靜。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔饒”這一行為表達的寬恕和原諒。
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序號: 66261
字詞名: 擔驚
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個家屬在家中焦慮等待的場景，通過燈光昏暗的房間和時鐘顯示的深夜時間，傳達出一種擔心和驚悸的氛圍。畫面中的主角是一位坐在沙發上的女性，她的雙手緊握，臉上帶著擔憂的表情，旁邊的電話和牆上的家庭照片進一步強調了她的焦慮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔驚”這一詞語的情感和狀態。
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序號: 66262
字詞名: 擔驚受怕
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在昏暗的房間中，臉上帶著擔憂和驚恐的表情。房間內充滿了陰影和詭異的輪廓，製造出一種恐懼和不確定的氛圍。人物的肢體語言應該顯示出緊張和焦慮，雙手微微舉起，眼睛睜大，神情緊張地四處張望。背景中應包括元素如閃爍的蠟燭、輕微開啟的舊門和顯示深夜時間的時鐘，以增強不安的感覺。這樣的設計能夠有效地傳達出“擔驚受怕”的情感狀態，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 66263
字詞名: 擔驚受恐
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人處於驚恐和害怕狀態的場景，通過陰暗的環境和戲劇性的表情動作，傳達出極度的擔憂和緊張。畫面中的主角眼睛圓睜，面部表情緊張，身體姿勢顯示出極度的不安。背景中的陰暗房間和陰影，進一步增強了危險和不安的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擔驚受恐”這一詞語的情感和狀態。
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序號: 66264
字詞名: 擗
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用手捶拍胸部的場景，傳達出哀痛或哀悼的情感。畫面中的人物穿著傳統的中國喪服，背景是簡單的祭壇，上面有香火和供品。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗”這一動作的哀痛和嚴肅。
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序號: 66265
字詞名: 擗掠
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位僧人在寺廟房間內仔細打掃的場景。僧人穿著傳統的僧袍，手持掃帚和布，認真地掃地和擦拭桌面。房間內的陳設簡單而優雅，包括禪團、禪幾、經案和香爐。背景中柔和的自然光透過窗戶灑入，營造出一種寧靜和安詳的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗掠”這一行為的細緻和清潔。
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序號: 66266
字詞名: 擗摽
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個穿著傳統中國服裝的人，雙手捶拍胸部，面露驚恐和焦慮的表情。畫面背景設置在一個寧靜的自然環境中，如花園或森林，柔和的光線和溫柔的色調與人物的強烈情感形成對比。人物的面部表情生動，眼睛圓睜，嘴巴微張，雙手穩穩地放在胸前，強調捶拍的動作。整體風格細膩且寫實，類似於古典中國畫作，服裝上有精細的圖案，背景中有自然元素。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗摽”這一行為表達的情感和狀態。
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序號: 66267
字詞名: 擗踊
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在極度悲痛中的場景，通過捶胸頓足的動作，傳達出深深的哀傷。畫面中的人物穿著傳統的中國喪服，背景是古代中國的庭院或寺廟，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。人物的面部表情充滿了悲痛，眼淚順著臉頰流下，讓觀者感受到強烈的情感衝擊。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗踴”這一詞語的深刻含義。
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序號: 66268
字詞名: 擗踊拊心
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個身穿古代中國服飾的人，表達出深深的悲痛和哀傷。畫面中的人物一手拍打胸部，另一手頓足，臉上帶著痛苦的表情。背景設置在傳統的中國庭院或房間中，周圍環繞著古典家具和裝飾，為場景增添了濃厚的歷史氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗踴拊心”這一成語所表達的極度悲痛和哀傷。
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序號: 66269
字詞名: 擗轉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位年輕將軍騎著紅馬，手持弓箭和長戟的場景。將軍身穿白袍和閃亮的鎧甲，馬匹配有紅色的韁繩。畫面中，將軍靈活地揮舞長戟，展示出扭轉和旋轉的動態動作。背景是山區戰場，突顯了緊張和戲劇性的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擗轉”這一動作的動態和緊張感。
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序號: 66270
字詞名: 擘
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻手，大拇指特別突出，強調其重要性和獨特性。畫面採用經典的寫實風格，細緻地描繪了手部的皮膚質感、指甲和微微的陰影，給人一種三維立體的感覺。背景選用柔和的中性色，使手部成為畫面的焦點。環繞手部的是象徵卓越和傑出的元素，如月桂花環或金色獎杯，這些元素代表大拇指作為傑出人物的象徵意義。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘”這一詞的多重含義。
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序號: 66271
字詞名: 擘兩分星
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老學者坐在書桌前，仔細地數錢和稱重的場景。學者神情專注，穿著傳統的中國服飾，書桌上擺滿了錢幣、小算盤和詳細的筆記卷軸。背景是一間寧靜的書房，書架上擺滿了古籍，窗外是一片寧靜的園林景色。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘兩分星”這一成語的清楚和明白的含義。
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序號: 66272
字詞名: 擘劃
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個商業會議的場景，一群人圍坐在會議桌旁，討論和策劃未來的項目。主角是一位自信且經驗豐富的經理，站在白闆前，用彩色馬克筆繪製和解釋戰略計劃。白闆上繪有圖表、圖示和關鍵點，展示了策劃和安排的過程。背景是一個現代化的辦公環境，配有電腦、文件和其他整齊排列的辦公用品。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和研究者，也能有效地傳達“擘劃”這一詞語的策劃和安排的含義。
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序號: 66273
字詞名: 擘指
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻人手，特別突出了大拇指的大小和形狀。手部以自然的姿勢呈現，大拇指稍微伸出以強調其重要性。背景簡單且中性，使手部和大拇指成為焦點。這樣的設計既寫實又易於理解，適合用於教育辭典，有效地傳達了“擘指”這一詞語的含義。
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序號: 66274
字詞名: 擘牋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在書桌前謹慎地用小刀裁紙的場景。學者身穿傳統中國服飾，神情專注而平靜。書桌上擺放著傳統的書寫工具，如硯臺、毛筆和墨條。背景是一座寧靜的花園，花卉盛開，池塘平靜，營造出一種安寧而學術的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘牋”這一行為的古典意境和文化背景。
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序號: 66275
字詞名: 擘畫
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代中國學者在策劃和安排計劃的場景。學者坐在木桌旁，周圍環繞著卷軸和古籍，手持毛筆，深思熟慮地審視著桌上展開的大幅紙張，上面繪有詳細的計劃或地圖。背景中的傳統中國建築，如亭臺樓閣和茂密的綠植，為場景增添了一份古典的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘畫”這一詞語的策劃和安排的含義。
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序號: 66276
字詞名: 擘窠書
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了古代中國書法風格「擘窠書」的場景，通過精美的木製匾額和傳統書房背景，傳達出這種書法風格的勻整和精確。匾額上的書法字跡工整，每一筆劃都均勻分佈，突顯了「擘窠書」的特點。畫面中的傳統書房元素，如木製書桌和文房四寶，為場景增添了一份古典的學術氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達「擘窠書」這一書法風格的特點和背景。
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序號: 66277
字詞名: 擘箋
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代學者在書房中裁紙的場景。學者坐在木桌旁，一手持筆，一手拿著紙張，正在用小刀仔細地裁剪紙張，展示了“擘箋”這一行為。桌上擺放著傳統的書寫工具，如硯臺、墨條和筆架，背景中有一個書架，上面擺滿了古書和卷軸，窗外是一片寧靜的庭院。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘箋”這一行為的細緻和傳統文化背景。
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序號: 66278
字詞名: 擘肌分理
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位學者在古代書房中細緻分析複雜文本的場景。學者坐在傳統的木桌旁，周圍環繞著卷軸和書籍。學者的雙手正仔細地解析文本，一手持放大鏡細察細節。背景中的書房氛圍寧靜，書架上擺滿古籍，窗外柔和的自然光線灑入室內。這樣的設計不僅能夠吸引語文教學者和對歷史語言有興趣的研究者，也能有效地傳達“擘肌分理”這一成語所表達的細密分析事理的意義。
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序號: 66279
字詞名: 擘裂
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一隻大而美麗的貝殼被擘裂開來，露出裡面的珍珠。貝殼上有精細的花紋和光滑的表面，而珍珠則閃閃發光，反射出迷人的光芒。背景是一片寧靜的海洋景象，波浪輕柔，天空湛藍，為整個場景增添了一份寧靜的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘裂”這一動作的意義和美感。
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序號: 66280
字詞名: 擘開
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人用手小心地將月餅擘開，露出內餡的場景。畫面中的人坐在傳統的木桌旁，背景是溫馨的家庭環境，讓人感到親切和溫暖。月餅上有精緻的傳統圖案，內餡在被擘開時清晰可見。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“擘開”這一動作的細緻和耐心。
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序號: 66281
字詞名: 據
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人依靠著一根堅固的木杖的場景，通過細緻的畫面和自然的背景，傳達出依賴和支持的感覺。人物穿著傳統的中國服飾，背景中的山脈和樹木為場景增添了一份寧靜和自然的氛圍。木杖上的雕刻象徵著力量和穩定，人物的表情平靜而自信，強調了對木杖的信任和依賴。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據”這一動詞的依賴和支持的含義。
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序號: 66282
字詞名: 據報
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個新聞編輯室的場景，一位記者坐在辦公桌前，手持一份報告和一支筆，準備寫作。背景中有一張大型的世界地圖掛在牆上，電腦螢幕顯示著新聞標題，桌上堆滿了報紙和文件。記者穿著正式的服裝，表情嚴肅且專注，突顯了報告的重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據報”這一詞語的含義，即根據報告或報導。
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序號: 66283
字詞名: 據守
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群勇敢的士兵在古代中國的堡壘上防守的場景。士兵們穿著古代中國的盔甲，手持長矛和盾牌，堅定地站在堡壘的城牆上。堡壘由石頭建成，擁有高聳的塔樓和城垛。背景中是山脈和晴朗的藍天，點綴著幾朵雲。畫面動感十足，士兵們擺出各種防守的姿勢，有些在瞭望，有些準備戰鬥。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據守”這一行為的堅定和防禦意義。
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序號: 66284
字詞名: 據實
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位勤奮的記者在辦公桌前撰寫新聞報導的場景，通過詳細的筆記和標有“事實核查報告”的電腦文件，傳達出根據實際情況進行報導的嚴謹態度。記者周圍環繞著各種研究材料，如書籍、報紙和放大鏡，強調了詳細調查的過程。背景中的新聞編輯室環境，展示了同事們在遠處工作的情景，突顯了專業的工作環境。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據實”這一詞語的嚴謹和專業性。
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序號: 66285
字詞名: 據常
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位智慧的老學者在傳統中式書房中的場景，通過細緻的繪畫風格和真實的場景描繪，傳達出按照常理行事的氛圍。學者手持毛筆，專注地看著一卷古書，周圍環繞著古書和書卷，書房中的傳統家具和裝飾如書法掛軸和小盆栽，為整個場景增添了一份寧靜和智慧的氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據常”這一詞語的含義和情感。
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序號: 66286
字詞名: 據床指麾
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位將軍坐在折疊椅上，從容指揮部隊的場景。將軍的表情自信而沉著，一手持旗，一手指揮。背景是一片廣闊的戰場，士兵們正在行進，遠處可見軍隊的陣型。這樣的設計不僅突出了將軍的領導才能和戰略眼光，也能夠有效地傳達“據床指麾”這一成語的含義，即將領胸有成竹，臨敵指揮若定。
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序號: 66287
字詞名: 據悉
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個人在圖書館中閱讀報紙的場景，通過放大鏡的使用，強調了收集資訊的行為。畫面中的人物穿著休閒但整潔的服裝，表情專注且好奇，周圍環繞著書架和書籍，背景中還有一個地球儀和一張世界地圖，象徵著資訊的全球性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據悉”這一詞語的含義，即根據資料或消息得知。
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序號: 66288
字詞名: 據有
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位古代統治者或將領站在高臺上，俯瞰廣闊的領土，背景中有山川、河流和村莊，象徵著他對這片土地的控制和擁有。統治者穿著傳統的中國帝王服飾，手持捲軸或地圖，進一步強調了他的權威和擁有感。畫面中的統治者姿態和表情顯示出自信和驕傲，背景中的古代中國建築、士兵和百姓的日常生活場景，進一步突顯了他對這片土地及其人民的控制。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據有”這一詞語的含義和歷史背景。
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序號: 66289
字詞名: 據此
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一份古代中國官方文件的場景，文件上蓋有傳統印章和書法，展示了“據此”這一詞語的正式和尊重的意義。文件放置在一張木桌上，桌上還有傳統的書寫工具如毛筆和硯台。背景是一間寧靜的書房，書架上擺滿了古籍，營造出一種學術智慧和傳統的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據此”這一詞語在古代公文中的重要性和正式性。
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序號: 66290
字詞名: 據為己有
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個貪婪的人將不屬於自己的物品占為己有的場景。主角是一個面帶狡猾表情的男人，手裡拿著一個裝滿書籍、珠寶和文件的大袋子，象徵著偷來的財物。背景是一座豪華的宅邸和寬闊的花園，暗示著財富和奢華。男人站在花園裡，臉上帶著得意的笑容，暗示他已經佔據了這片財產。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據為己有”這一行為的負面意涵。
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序號: 66291
字詞名: 據理
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個睿智且自信的人站在法庭中，手持法律書籍，象徵著理性和公正。這個人穿著正式的服裝，表情平靜且自信，代表著理性和公平。背景中的法官木槌、正義天平和法律文件，強調了邏輯和證據的重要性。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據理”這一行為表達的理性和公正。
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序號: 66292
字詞名: 據理力爭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一個法庭場景，一位堅定的律師正在熱情地辯護案件，站立姿態堅定且自信。律師穿著正式的西裝，一手拿著一疊文件，另一手做出強調的手勢。背景中有法官坐在高臺上，陪審團和旁聽者在旁聽席上專注地聆聽。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據理力爭”這一行為的堅定和自信。
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序號: 66293
字詞名: 據理而爭
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了兩個人在正式場合中進行冷靜和理性的辯論場景。一個人站立著，自信且從容地陳述自己的觀點，手中拿著文件或證據來支持他的論點。另一個人坐著，專注地聆聽，準備以自己的理由進行回應。背景中包括桌子上的文件、寫滿筆記的白闆以及中性且光線充足的環境。這樣的設計通過人物的表情和肢體語言，傳達出理性和邏輯性的爭論，適合用於語文教學和歷史語言研究。
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序號: 66294
字詞名: 據稱
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位催眠大師在擁擠的劇院中表演的場景，通過鮮豔的色彩和動態的元素，傳達出觀眾的期待和興奮。催眠大師穿著正式的西裝，手持一個懸掛在鏈子上的懷錶，來回擺動以催眠一位觀眾志願者。志願者坐在椅子上，神情迷醉。背景中是滿座的觀眾，有些人傾身向前，期待著表演的高潮。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據稱”這一詞語的意義，即根據消息宣稱。
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序號: 66295
字詞名: 據義履方
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位剛正不阿的學者站在道路上，手持代表正義和剛正的書卷，背景是山川和流水，象徵著堅定和遵循原則的精神。學者穿著傳統的中國服飾，表情平靜而堅定，整個場景充滿了古典的氣息和細緻的筆觸，傳達出“據義履方”這一成語的深刻含義。
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序號: 66296
字詞名: 據說
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一群人在咖啡館內聚集，其中一人正在講述故事的場景。講故事的人用誇張的手勢和表情吸引聽眾，而聽眾則帶著好奇和興趣的表情傾聽。背景中的咖啡館氛圍溫馨，燈光柔和，書架和咖啡杯增添了生活的氣息。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據說”這一詞語的含義，即根據他人所說，而未必有真憑實據。
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序號: 66297
字詞名: 據鞍
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了一位中古時期的戰士騎馬準備作戰的場景，通過鮮明的色彩和動態的構圖，傳達出戰鬥的緊張氣氛。戰士身穿傳統盔甲，手持長矛和韁繩，臉上帶著堅定的表情。馬匹以強勢的姿態站立，隨時準備衝鋒。背景中的廣闊戰場和遠處的山脈，為場景增添了壯麗和緊張的氛圍。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據鞍”這一詞語的戰鬥和準備意義。
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序號: 66298
字詞名: 據點
插圖:
解讀: 這幅插圖展現了軍隊在火車站設立據點的場景，通過細緻的畫面和逼真的細節，傳達出軍事行動的戰略重要性。畫面中的士兵身穿迷彩服，攜帶武器和通訊設備，火車站的建築特徵如月台、軌道和大鐘樓清晰可見。士兵們在火車站周圍佈防，有些在高處瞭望，有些在設置通訊設備和防禦工事。這樣的設計不僅能夠吸引學生和學華語的人士，也能有效地傳達“據點”這一軍事用語的戰略意義和實際應用。
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